與你為鄰作文相關作文20篇

與你為鄰作文 篇1

國三作文 ,978字

不知是什麼時候,你靜悄悄地搬進了我們家的對面。我們門對著門,牆挨著牆,得以長久地相伴為鄰。

你來得沒有一絲響動,沒有親戚來訪祝賀你搬遷新居,只有你帶著兒子和不多的衣物行李,在一個靜謐的夜晚住了進來。清晨,我推開家門,望著你門前品種顏色各異的吊籃和月季時充滿了驚喜。

你,是我所見過的最溫柔、最細緻的老太太。即使一雙手佈滿了皺紋和老繭,卻仍然細緻巧妙得不輸給任何一位正值花季妙齡的少女,你將家門前的植株一棵不落地照顧得茂盛蔥蘢。兩塊家門前的小天地,頓時成了你的花園。你的月季粉豔欲滴,一個個把頭緊挨在一起,像極了一張張孩子的臉,驕傲地一刻不停地向上昂著,展示自己細嫩精緻的五官。吊籃懸掛在牆上,奮力延伸著自己的枝葉。

因你的影響,我愛上了花草,愛上了照顧這些小可愛而滿足的心情。因此,你常請我進你的家門,和藹地與我討論著你養花的趣事,教會了我如何巧妙快速地扦插與移植,也讓我記住了你粗糙又溫暖的手,一遍又一遍地帶著我,撫摸著花朵揚起的嬌瓣和細草新抽的嫩芽。

因為與你為鄰,我才得以被自然所薰陶,為那些曾以為不起眼的事物而著迷。

你的兒子在你搬進這裡後便離開了。他去了哪裡,你沒告訴我,我也沒問過,只知道此後你就整日獨自呆在家裡,做完必要的家務,便坐下來,戴上老花鏡,讀書看報,看一會兒遠方的風景。

因此,你特別喜歡我時不時登門拜訪。你總是愛眯著眼睛,聽我講著孩子們的幼稚見聞,時而笑得合不攏嘴。你知道我愛吃甜食,便買了各式的糖果與酥餅等著我的到來。你知道那時小小年紀的我剛學會寫字讀書,便常常請我為你讀報紙。每每此時,我總會興奮地跑進你的家門,如飢似渴地咀嚼著報紙上的文字,一字一句地為你朗讀。你會搬兩把靠椅,與我一起坐在陽臺上,笑吟吟地聽著,誇獎著我讀得流暢。於是,我開始更渴望學習漢字,開始熱愛上了閱讀,一遍遍地在家裡背誦朗讀著文章,只為讀得更流暢,得到你的誇獎。久而久之,為你讀報的時間成了我們之間最美好、最快樂的事。

因為與你為鄰,我才得以享受到文字的魅力,併為使自己變得比以前更好而努力。

與你為鄰已幾年,我們的相伴早已勝似親人。你在我成長的歲月裡給予了我關懷與指導,我在你孤獨的時光裡帶給了你快樂和溫暖。你早已把我當成了你的孫女來看待,與你之間勝似親情的友誼也早已使鄰居兩門間不再有任何距離和隔閡。

與你為鄰,有你相伴,是我最大的幸福與美滿。

與你為鄰議論文作文 篇2

議論文 ,4930字

【篇一:與你為鄰】

玫瑰露、雞尾酒、久逢甘露,少飲,便會浸人心脾,驅散心底的陰霾,淡之芬芳,就如若隱若現的天使拂去濃之烈,讓淡淡清香飄揚久遠……

品酒就如品嚐人生,愈淡愈香,愈香愈濃,愈濃愈醉,愈醉愈濁,愈濁則不會有個平淡的生活,只有平平淡淡方是真。

淡出高貴,淡出典雅。是誰說:“眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清。”蘭香豆寇,衣袂飄仙,舉手投足之間,仿若一個神主說出你傳奇的故事。誰若他,多愁善感,狹骨柔腸。誰若他居室飄香溢於久遠。誰若他,用清水洗禮自己的身體,讓文化之芳香在汨羅江畫上一個哀嘆。

“斯是陋室,惟吾德馨。”是啊!好一個陋室,是你用才氣讓屋子充滿淡淡書香,在清新淡雅的書堆,你沉醉你感慨……

老人,是你淡定在田間小道,你怡然自得在壟上耕種,遠離世俗紛紛擾擾,你活在平靜的世外桃源,你在舉手投足一瞬間吟出“採菊東籬下,悠然見南山”令人心曠神怡的詩篇。

我們安之若素的面對生活,生活也會為我製造一個平靜廣闊的湖面,終究的終究,你與我還是淡淡的微笑過。

曾聞“淡妝濃抹總相宜。”試問世間有幾人能做到,淡之美襯出濃之美,濃之美嵌出淡之清雅。只有她才可以演繹出濃與淡,她美,美得傾國傾城,美在她的高尚,美在她犧牲自我成就越國的霸業,美在她的渺小來抗衡吳國,美在千古流傳,美在歷史的年輪,永不褪色。可是,有些人只落得個東施效顰,令人嗤之以鼻,怡笑大方,這又何必呢?

“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植。”為何你是蓮之君子,為何你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”呢?周敦頤你可謂讓人敬佩,你清廉、高潔,出語不凡生活在古代,又有幾個人可以與同在哉!

古往今來,淡淡清香延續多少代人,生活範圍變大,有些人卻渴了自己的心,讓汙濁的濃煙玷汙了自己,為何不找個正當的理由爬出那個世俗的旋渦,走到自己芳香的崗位,贈別人玫瑰,留自己芬芳。

遠離硝煙的戰場,仿若隔世,已經一去不復返,我們生活新的年代,歪風邪氣正在瘋長逝世的淡淡清香應該成為永恆經久不衰,讓清香之花結出碩果,讓碩果照出前程的光亮,就如我們毅然前行一樣。我們淡淡微笑,笑看世間濃與淡。

【篇二:與你為鄰】

花兒因為有綠葉的映襯,才顯得嫵媚嬌豔;月亮因為有星星做伴,才顯得靜諡溫馨;魚兒因為有溪水的流動,才顯得歡快愉悅。

大自然中有許許多多美麗的事物,它們之所以能夠綻放自己的美麗,是因為它們彼此相互依存。

“風”“花”“雪”“月”,可謂是美中之最。

“風”與樹為鄰,當一陣清風拂過,我們可以看到柳條在擺動她那個纖細的枝條,好像正在翩翩起舞的少女那樣美麗動人。是風舞動了她的身軀,使它變得更加阿娜多姿。同時,柳條的擺動也顯示出風的飄逸,微風拂來,樹感覺到它帶來的一絲春意。這使樹的新芽也耐不住寂寞,探出頭來和風一起共舞。

“花”不僅有葉的映襯,還有草與它為鄰。在一簇美麗的鮮花中,它們的身旁往往有小草做伴,這樣會使鮮花變得更加的嬌豔。人們常說:“紅花配綠葉”。那麼小草的綠色同樣可以展現了紅花的與眾不同,也能創造出別具一格的風景。雖然在鮮花中小草是那麼的默默無聞,但是人們在觀賞鮮花的同時,總會不經意間注意到小草,因為即使在不經意間小草也是那樣的生機勃勃。

“雪”與大地為鄰,伴隨著呼?V,凜冽的寒風,鵝毛般的大雪便浩浩蕩蕩地灑落下來,開始一點兒飄在半空中,便迫不及待地與久違的大地擁抱,甜蜜的溶化在大地的懷?A裡,只為與大地重拾那已往的溫存,漸漸地愈下愈深,大地也熱情地張開他寬廣溫暖的懷抱,雪花滿滿地全部依偎在大地的懷抱裡,也正是大地與雪花的相互依存,才使得寒冷的冬天裡,有了一股盎然的生機。

“月”與星星為鄰,抬頭仰望因其廖廓而深邃的星空,月的虛無縹緲使星空更加的神祕莫測。在偌大的星空中,唯獨它一輪在星空中閃耀。綻放自己的光芒。原以為它很寂寞,但因為有星空的陪伴,使得它不再倍感孤獨,它們纏綿悱惻,共同點綴著這薄如輕翼般的夜色。

世間的人或事都是相互依存的、共生的。就像一個點連成一條線再形成一個面。也許美麗的背後是紅花配綠葉的映襯,月亮與星星的陪伴,朋友們放眼生活吧!讀出你的美麗,體驗生活的真趣,讓快樂與你為鄰。

【篇三:與你為鄰作文】

從小就與你為鄰,與你為伴,是你讓我懂得了為人處事的道理,是你讓我瞭解到了快樂與追求,你讓我深愛;讓我不捨、讓我牽腸掛肚,讓我為你痴迷,只有你才是我最好的夥伴,永遠陪伴著我。

在你心中讓我瞭解到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”的那種思念之情,那情之深思之切絕不是三言兩語就能說清楚的,是你讓我看到了那位詩人在月圓之時獨自站在窗前望月的景象,唯美、斷腸……

只見你身上寫滿了項羽與虞姬的種種,寫盡了項羽的英勇、訴盡了項羽在江東的矛盾。你讓我更加了解歷史,更加了解中國文化,從你的身上看出了項羽的柔情,看出了他對虞姬的不捨,看出了虞姬不願成為他的負擔而割頸自殺的勇氣。也只有你才能將這段歷史詮釋得如此的淋漓盡致,讓人肝腸寸斷。

汨羅江邊,一位詩人吟唱著:“寧溘死以流亡兮,餘不忍為此態也。”的絕唱,你記下了他的不幸,記下了他的忠心,記下了他那顆被民牽盼的心,記下了他為自己不得志的憤怒,記下了他投身汨羅江的最後的背影。是你讓他更加神聖;是你讓他被千萬人世世代代地記在了心裡;是你讓他的形象得到了昇華。

“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊……”好一幅悲壯、雄渾的景象,讓人不肅然起敬。是你將大自然中那種奇偉壯觀的景象永遠地展示在了人們的面前,永不褪色、千年依舊。

你是中華文化源遠流長的見證,你是一把利劍,直冷冷地插入那些昏君、奸臣、小人的心臟,讓他們無復活之地;你是一種催化劑,讓雷鋒精神、五四精神、長征精神反應得如此劇烈,讓人們至今都不曾忘卻、至今猶存。你是一位活生生的夥伴,讓人們不曾寂寞、不曾空虛,你時時刻刻都充實著生活,增添著樂趣。

所謂活到老、學到老。你永遠永遠地陪在身邊。與你為鄰是我一生中的大幸,與你為鄰讓我更加向上,感謝你,親愛的鄰友—書,讓我們一直走到最後……

【篇四:與你為鄰】

與你相鄰。你是從峽谷幽壑中吹來的風,你不會為蜿蜒曲行的溪流偶爾淺起的幽藍而作短暫的迂迴;你是從萬紫千紅中走來的風,你不會為雍容華美的牡丹偶爾的嫣然一笑而作瞬間的回眸;你是從崇山峻嶺間趟過的風,你不會為雄偉壯美的山巒的險阻高峻而有剎那的寒顫。我慢慢地走近你,與你為鄰,讓我明白,世間萬物有著誘惑的泥沼,有著美色的陷阱,有著權勢的窒梏,只有不羈,只有灑脫,只有像風一樣方能不惑。

深夜,你悄然吐蕊綻放,因為你深知逃不過千百年來日日重複的宿命—曇花一現。無邊的黑,無邊的悲哀漫過來,你含笑綻放,接著隱去了,如一尾游魚沉入了深淵。慢慢地走近你,與你為鄰,你說,即使瞬間綻放,也要像斑斕的彩虹贏得滿天的陽光,也要像綻放的煙花贏得滿天星子。更要學習荊棘鳥,一生尋找屬於自己的荊棘刺,只為畢生中最為悽美的絕唱。我釋然了,生命即使短暫,也要開出最為璀璨奪目的生命之花,生如夏花。

懸崖峭壁上的紅梅,孤標傲世,若以東茫茫的雪地為背景,紅梅便越發清絕唯美;深邃古剎旁的蒼竹,平和沖淡,若以白雪覆之,蒼竹更添幾分剛毅頑強了;漫山遍野的黃草,枯萎而瑟縮,若以白雪蓋之,以冰清玉潔的雪水滋潤,來年必定是芳草萋萋,滿眼的翠意。我慢慢地走近雪,以雪為鄰,便明瞭為他人作嫁衣裳,默默無聞,一心一意,只如山谷幽蘭。

“人約黃昏後,月上柳梢頭。”柳梢月為約會的青年蒙上一層羞澀的細紗,更添含蓄蘊藉;“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,黃昏月為暗吐芬芳的疏梅蒙上一層迷濛的面紗,平添幾分朦朧與雅緻。的確,月光是與黑夜相伴的,它比不上陽光那般熠熠生輝,但它同樣令人怦然心動。慢慢走近月,以月為鄰,讓我明白,真正的無慾,是生命狀態顯示出來的一種韌性,不是所謂的俊拔,更不是傲岸,而是一種淡定從容,自然和諧的柔韌。沙場征戰的意氣奮發的項羽令人肅然起敬,烏江自刎的柔情萬種的項羽同樣令人肝腸寸斷。

與風為鄰,讓我明白灑脫;與花為鄰,讓我知曉轟烈;與雪為鄰,讓我領悟奉獻;與月為鄰,讓我參透陰柔。與你為鄰,在喧囂與浮躁的生活中,尋找到一片心靈的淨土。

【篇五:與你為鄰】

輕輕敲響左邊鄰居的門,看著門扉緩緩拉開,我露出一個大大的笑容,給開門的殭屍新娘一個熱情的擁抱。請千萬不要認為殭屍新娘醜,因為我們都知道殭屍新娘能彈奏優美的鋼琴曲,她用一顆善良的心去愛人,我們都不會忘記殭屍新娘在影片中化為蝴蝶飛走的那一幕。美到令人窒息,我慶幸有這樣一位愛的精靈與我為鄰,她告訴我說:“愛不是佔有,愛是付出與懂得捨棄,讓你所愛的人幸福。”我想,這樣一位充滿愛的女子定是不會有人說她難看的吧!

走出殭屍新娘的房間,映入眼球的是一位纖細的少女,一身布衣卻掩不住她的滿身光華。她轉過頭,對我微微一笑,剎那間連太陽都似乎暗了三分,我急急跑過去道:“昭君姐姐,你真美,可是你這麼柔弱是怎麼熬過塞北的無邊悽苦啊!”

昭君輕輕勾起了嘴角,眼神飄過我似乎已望見了茫茫大漠,她緩緩說道:“當你學會愛人的時候,這一切便都不苦。我愛兩國的百姓,愛我的夫君,愛沒有戰爭的大漠落日,這一切的愛讓我甘願付出,也願讓我覺得無比快樂。”

離開昭君的身邊,我緩步走在小道上細細思索著昭君的那番話。突然一隻大狗從我身邊歡快地跑過,而後又迴轉頭來對我搖著尾巴。是八公,那隻在日本有看它自己雕像的八公。它在很小的時候被遺棄後,被一位老先生從火車站抱回了家,這位先生用他的愛翔著八公,成為了八公的主人,而八公則養成了每天去火車站接他的主人的習慣。可是突然有一天,八公的主人因為在工作地點心臟病突發死亡再也無法出現在火車站,八公並不知道這一切,它固執地等在火車站一步不離,直至在一個冬夜徹底地睡下。

我拍拍八公的頭,它看著我渴求的眼似乎明白了一切,它搖搖尾巴道:“其實,我是知道主人早就離開了的,我也明白主人在死的那一刻都是愛我的。所以,我無法離開,我要帶著對主人的愛永遠地守候他。”說完這些,八公搖搖尾巴跑開了。

擦乾眼角的淚,我終於明白,原來,我一直與愛為鄰,他們告訴我愛是付出,是守候,是快樂的源泉。愛是清晨陽光的溫暖,是朋友的一個擁抱,是家人的一個擁抱。愛,與你為鄰,何其有幸!

【篇六:與你為鄰】

已是凌晨一點多了,窗外蛙聲一片,此起彼伏,星星裝飾著漆黑的夜,整個大地熠熠生輝,像披上了一層潔白的紗。

室內的我站在窗旁,凝視著這一切,今夜難以入睡。世事沉浮,在我心海中泛起一圈的漣漪。

還記得十年前,你陪我走在湖邊,是家鄉的湖,湛藍的,你寬厚的大手拉著我細嫩的小手,亦是夜晚。你說著你未曾說完的故事,語氣時而舒緩,時而緊張,熒火蟲照亮了我們前行的路,粼粼的水波星光點點,這時你把我背在肩上,不知是否被你的故事吸引,我安然入睡。

你的背影今天看起來依然魁梧,但不知我曾坐過的看是否依然溫暖?

還記得五年前,那是個悶熱的夏天,我走在放學回家的路上,汗如雨下,轟隆一聲,暴雨傾盆。我期許著你的出現,在雨中,我模糊了雙眼,但依然期待著熟悉的身影出現。希望越大,失望更大,那場雨將我全身溼了個透,雨點拍打在我臉上,不知是雨還是淚。回到家,你卻坐在沙發上坦然地看著電視,我憤然衝向浴室衝了個熱水澡,我心中痛罵著為什麼不去接我,可讓我始料未及的是,你竟捧著一杯熟薑湯向我遞來,然後淡淡地說了聲:“下次聰明點,別又淋溼了身子。”就這樣,我學會了堅強。

直至今天,每逢雨天,我都會想盡辦法溼了身子,耳邊迴響起你語重心長的問候聲。

三年前,還記得是午後。午後的時光若有若無,恍恍忽忽,讓人昏昏欲睡。剛衝了個冷水澡回到客廳,你躺在沙發上已熟睡。昔日奕奕的面容已減了幾分,黑髮中夾著幾根白髮,格外刺眼,皺紋也開始爬上臉龐,眼角不知是痣還是斑點。突然間,我發現時光過得好快,好像轉眼之間,我現在長大了,你卻已經老了,這莫過於是人生的最大悲哀吧。

現在,已不知是什麼時候,窗外很寧靜,我走出房門,靠近你的房門,躡手躡腳地,推開一個門縫,向裡瞄了一眼。漆黑一片,什麼都看不見,能聽到的只是鼾聲,沉重而又有韻繼的鼾聲。

與你為鄰,淚早已潸然。

與你為鄰的作文 篇3

高一作文 ,1696字

【篇一:與你為鄰的作文】

十七年的歲月,我們風雨同行,快樂悲傷,我們一同分享。有你在,我的生活多了一份精彩,是你,我家後院的松樹。

為了紀念我的出生,爸媽在後院種下了你,讓你伴我成長。不負重託的你,很快枝繁葉茂,成了一棵參天大樹。

小時候,每當鄰居小孩抓住你的臂膀,抑或是踩在你的身上,我都會無情的將他們驅趕。因為你是我的專屬地,我要捍衛我的領土,不讓你受到一絲一毫傷害。每天放學一放下書包,第一件事就是去看你,幼稚的我生怕你會被別人搶走。

星期天,我喜歡拿一支畫筆,與一張畫紙,坐在樹下,靜靜地勾勒出你周圍的美景,不知你有什麼魔力,總是能夠讓我躁動的心平靜下來。從此以後,你就成了我的祕密基地,一旦父母回家找不到我,到後院一看,我準在那兒。

為了不讓你寂寞,我在你的周圍也種了許多花花草草。當我不在的時候,你好歹也有個說話的伴兒。

嚴寒的冬天到了。可是你毫不畏懼,別的花草樹木早已向這嚴寒俯首稱臣,可你依舊像一位軍人昂首挺胸。究竟是什麼力量支撐著你,使你有這般頑強的生命力?後來,我懂得,因為你有鋼鐵一般的毅力,因為你想笑傲嚴寒,獨領風騷。一展英姿。雪後的你,枝葉上落滿雪花,也別有一番風韻。

“不是一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”在你生動地詮釋下,我終於體會了這個道理。所以,我暗自下決定,我也要像你一樣。人生的道路,處處充滿荊棘,但我堅定,憑我的不懈努力,定能過五關,斬六將,摘取成功的果實。我希望在以後的道路上,有你一直陪著我,與你為鄰。

但天意往往不從人願,因為要拆遷,你要被砍掉,知道這個訊息,我失落極了。夕陽下,瞬間的閃光燈卻留下了我們永恆的紀念。

現在,你不在,可逆那倔強的身影,昂首挺胸的英姿卻時常浮現在我的眼前。尤其是你拿屹立不倒的精神將永遠激動著我。與你為鄰,我受益終生。

【篇二:與你為鄰的作文】

春天到來,天氣變暖,幾場雨下過後,我家窗外悄悄搬來了一戶綠色的鄰居。

那是一簇爬山虎。如果爬山虎也有年齡的話,那他一定就是正值青春期吧。像個叛逆的孩子,長得歪歪扭扭,卻洋溢著青春的氣息。那嫩綠的葉子在陽光的照耀下,呈現出一種半透明的綠色,細細淺淺的脈落像是迷人的笑臉,新生的枝條微微地靠在窗臺上,像柔弱少女,風輕輕一吹就飄了開去。而後吹開的枝條又展現出青春期孩子般的固執,又一次攀了上來。微微顫動的葉子彷彿在為自己的成功歡呼。

一開始,我並沒有過多關注這位綠色的鄰居。直到一次大雨過後,他探頭探腦地從窗臺下伸出綠色的手掌跟我打招呼。推開窗戶,他臉上掛著晶瑩的雨水,在陽光下閃著暖暖的光芒。那在風中搖頭晃腦的可愛模樣,讓我一下就喜歡上了他。

爬山虎像十幾歲的少年那樣迅速的躥個兒,只不過短短數週,他就長高了一大截,葉子也長大了許多,薄薄的葉片上有一層細細的,柔柔的絨毛。無論透過它看什麼,都有一種虛幻的,朦朧的美。遠遠看去,我的陽臺被爬山虎包圍。最初像是鍍上了一層綠色的邊框,後來他越來越茂盛,我的小屋就成了隱藏在森林深處的城堡,充滿了快樂和活力。時光慢慢流逝,我們都在成長,如果可以的話,我真希望能像我的綠色鄰居一樣平凡,淡泊,快樂。

上了高中後,我感到身上的壓力越來越大,於是,我對爬山虎發呆的時間越來越長。往往看著他秀氣的“臉蛋”,我都能發自內心地感到寧靜,滿足,快樂。又是一個陽光燦爛的午後,我開啟窗戶,眯著眼睛,伸出手背輕輕地撥弄著他纖細的胳膊,思緒不禁飄遠,想著下午還有一場考試,下意識就握緊了拳頭。忽然,一陣風吹來,爬山虎立刻唱起輕柔的歌來。我一下子清醒過來,正準備關上窗戶,卻突然被他的一片新葉吸引住了。葉子在風中微微顫動,與世無爭的樣子。享受著屬於自己的那一束陽光,安逸,平淡,可我卻感受到他由衷的快樂。我不禁一愣,他微笑的臉龐彷彿告訴我什麼。是啊,我為什麼要那麼緊張呢?保持一顆平常心,認真對待,不去緊張,擔心,反能發揮出最好的水平,老師不是常說:“平時當考試,考試當平時”嗎?我要向我綠色的鄰居學習,用平常心對待任何事,才能得到快樂啊!

我親愛的綠色鄰居,與你為鄰我欣賞到了你的靈動秀麗,也明白了在平凡的外表下所蘊藏的哲理。你教會了我許多許多,謝謝你!

與你為鄰 篇4

高二作文 ,712字

清晨第一縷朝輝灑在窗前,開啟門,赫然是那一抹迎風飄揚的鮮紅映入眼簾。

你是如此的攝人心魂。

你日復一日,年復一年的飄揚著,哪裡都有你的身影。炙熱的紅芒在我眼中跳動,每個星期一的早晨,我們像虔誠的教徒般彙集到你的腳下,看著你冉冉升起。與你為鄰,我為你驕傲。

與你為鄰,我感受到的,是那如億萬噸的鮮血啊!多少兒郎揮灑熱血,多少將士異首他鄉,才將那勝利的果實一顆一顆的抓牢。當年強敵入侵,國中內亂,一名名戰士用血將你染紅,讓他們的意志得以亙古長存。你繼承了他們的意志,便是我們繼承了他們的意志。

與你為鄰,我感受到的,是那萬千工人農民痛失家園的怒意啊!他們手無寸鐵,卻遭到殘忍屠殺,他們妻離子散,背井離鄉,因此流出血淚,如今你身上那沖天的怒意便是來源於此吧。你繼承了他們的憤怒,便是我們繼承了他們的憤怒。

與你為鄰,我感受到的是開國前期無數科技工作者的自豪與驕傲。開國初期,內外交困,缺乏技術,缺乏資金,可那些科技先驅們日夜操勞,硬是殺出一條血路。於是我們繼承了他們的知識,為了繼續發揚光大。

與你為鄰,我感受到的是開國元勳那驚人的毅力和魄力。他們為了新中國,為了中國人民,奮勇當先,揭竿而起,忍常人之不能忍,為常人之不可為,硬是挽救人命於水火。你繼承了他們的期望,便是我們繼承了他們的期望。

與你為鄰,我感受到的是先輩們偉大的志向與高尚的品格。我們冉冉升起,我們朝氣蓬勃,我們由你來引導,將先輩的期望與品質,完成與發揚。鮮血將你染紅,你告訴我們這一切,盡吾之力,行先輩之職,終先輩之願,必不辱這欲滴血的鮮紅。

無論我走到哪,那一抹紅芒總是閃耀著跳入我的眼簾,似在告訴我:我還年輕,我的路很長。

五星紅旗,我與你為鄰,我為你驕傲。

與你為鄰 篇5

高一作文 ,893字

看著她駝背的身影,有種和藹的氣味散發。他小心翼翼地邁著步,就像踏進了我的心。

鄰居的她,六十中旬。每天早上都到市場買菜散步。我每天騎著自行車從她身邊閃過,同時大聲地呼叫她,她應了一聲便大笑,我並沒有回頭看她,我一閃而過。

這天早上,一如既往,騎著自行車一路上學。我的頭髮飄逸著,我一直哼著歌結伴上學,心氣高如此洋溢。

而她也一如既往,邁著沉穩的腳步,雙手後背,走向市場。

心情舒暢的我騎著自行車,到了下坡的路段,可能我的自行車也極度興奮,竟唱起了小曲,小學五年級的我好奇心爆滿,把頭靠到車頭下聽,而自行車繼續前進。突然,“啪”了一聲,我倒在地上,膝蓋淌著血,我不由緊張起來,坐在地上大哭,回望經過的路段,我的自行車和一塊石頭靜靜地躺在地上。

比我走快幾步的她聽到哭聲後,立即回頭,並往回走。到了我身邊,緩慢並小心翼翼的蹲下,“怎麼了,跌到了嗎,傷到哪裡了?”她小心地問著我。“這裡很疼。”我哭著,指著膝蓋說。我緊張得哭得更厲害了她安慰著我說:“好了,不疼了,你等一會兒,我去給你拿塊手絹。”我稍微收了一收聲,望著她走向小賣部的背影,獨自享受溫馨。

過了一會兒,她回來了,她小心翼翼的再次蹲下,輕輕地,幫我拭擦傷口附近的血跡和沙粒,她不時問我疼不疼,我一邊抽搐一邊回答不疼。

再過一會兒,我的媽媽下班經過,見到我們就停下車,問我們發生了什麼事。她向媽媽講了一切後,又安慰了我一下,媽媽把自行車推到小賣部又返回來,她看著我乘上了媽媽的車往家走後,她才緩慢地,邁著沉穩的步子走向市場,地上的那塊石頭旁邊還躺著那塊手絹,並且散發著和藹的氣息,可能是那塊手絹沾了她的味道。

她的生活很有規律性,每天早上去市場,然後我放學經過可能有五點半左右了,就看見她在家門口扇著扇子,哦,對了,她五點鐘就吃飯了。每次經過見到他,還不忘大聲呼叫她,一聲迴應後又是大笑。

她的兒女都出去生活了,四周的屋子都是空的,只剩下我們這間屋子,她一人過著平靜的生活,我們偶爾談談話說說笑,周邊的草長高了,她就會去清潔,我望著她彎下腰的身影,又感受到和藹的氣息。

鄰居的她,小心翼翼而沉穩的腳步踏進了我的心,充滿著和藹的氣息。

與你同行作文 篇6

國二作文 ,5658字

【篇一:與你同行】

在人生的道路上,與我們同行的有朋友、家人以及形形色色的過路人。我們可能共行在一條道路上。嗨!朋友一路上帶給了我換了,家人一路上帶給了我安慰,那些陌生人教會我如何去交往。這些人穿插在一起,合成了我最大的缺點—粗心,而我,註定與你同行。

你可曾知道,我帶上你我有多麼苦惱!我幾曾想狠狠地將你拋棄,可是你卻總是緊緊的纏著我不放。

那麼,你可記得,你差點讓我失去了友誼。那天的電話鈴聲打亂了我的思緒,“喂!老兄,我生病了!”電話那頭的聲音尤其憔悴,我沒太在意,一心想去繼續我的網上衝浪,就儘量敷衍:“哦,老兄,真可憐,那麼下午給你請假了!”我不等電話那頭的迴應就急匆匆的掛了電話,卻不知由於我的粗心讓虛弱的朋友聽見飄渺的電話空號聲而更加難過。那邊的朋友是因為信任我,想得到安慰才打過來,而因為我的粗大條又觸動了她敏感的心。有一通電話,另一個同學很生氣的在責罵我,這次我明白了。我立馬撥下了那通熟記於心的電話,聽到那頭弱弱的抽泣聲,心裡充滿的悔恨。好險失去了難得的友誼。然而,讓我感激的是,你讓我更加去珍惜情誼,得而復失的感受讓我畏懼。

你依舊死心塌地的跟著我,包括這次的一場考試。坐在考場上,拿著手中的數學試卷,心想這回總算高枕無憂了。望著其他考生埋頭苦寫的摸樣,心裡還小小的興奮了一下。而在這個時候,你站了出來。你的出現,我只能粗心的答題,粗心的檢查,粗心的交卷。果然,你帶來了我的不幸,成績一落千丈。這樣你還有什麼辦法讓我不怨恨你呢?失落讓我從高傲變得謙虛起來,做事不再強出頭,從實際出發。我更發努力去做的好,大家也認可了我。

我想通了,其實你一直都在幫助我。因為一路有你,我才與朋友更融洽,更團結;因為一路有你,我才有機會證明自己,才有十足的勇氣向前衝。有你的鼓勵,幫助,我成長了許多。感謝一路上與你同行!

【篇二:與你同行】

算算日子我們也快到了愁日子了。沒有人能夠抵擋時間的流逝,一直到時間變得很快時,我們才開始記錄美好的青春,然後它們就會變成過去式。但是,那也是我們一起走過的……

那年夏天

在人山人海中,我第一次踏入了這個美麗校園,回憶中,那是一個悶熱的夏天。“一二,一二一。”陽光照在操場,照在我們的每一寸肌膚上,我們隨著教官的口號邁著沉重的步伐在操場中奔跑。漸漸的隨著時間的飛逝,大家也快支援不住了,頭上的汗水大顆大顆的流下,而我們臉上的笑容比陽光還燦爛。

從此,我們踏上學習生涯。

面臨的緊張

轉眼快到初三了,我們正習慣的承受這壓力,並且無不抱怨的任勞任怨。同學們互相幫助,討論著難題雜症,絕不會因為他們曾經是自己的競爭對手而中絕了我們之間真實的友誼。午後,沐浴在溫暖的陽光下,我們聊起彼此的從前,以往的回憶,在前二年裡,我們每個人都會留住最美好的記憶,是的,這是人生中的純真年紀。

今後……

今後我們要認真學習,刻苦勤奮,會有許許多多的學弟學妹,會有誰來走我們的石子路,誰又重複唱我們的歌,又會是誰來繼續陪伴我們一起走過的歲月。

我為遇見你們而高興,快樂!我們會一起同升、同降,我們會永遠同行!

【篇三:與你同行作文】

我是很小的時候,就學會那種“兩個輪子”的自行車。當我騎著“兩輪單車”在家門口悠悠,別的小朋友卻只能騎著類似於三輪車的“四輪單車”,這是使我驕傲的。但直至四年級,我也只能羨慕那些原本騎“四輪單車”現在卻能熟練的騎著自己的“兩輪單車”的朋友。以至於我一直鬧著爸媽給我買輛單車,那他們的意思是不買,原因很簡單但很無奈:太危險了!我十分倔強的提出要求:“我考好了就必須給我買!”這種要求沒有一個父母不會不同意的。於是我在一次大型考試中大榜有名,加上父母心情倍兒好的情況下,我得到了第一輛單車。

一輛小小的單車,載著一個小小女生的夢想。思緒飛舞著,色彩跳躍著。單車載著我到的地方,都有美麗的景色。小小的單車載著我的幻想,就這樣這,載了三年的上學之路。

“士別三日,定當刮目相看”三年後,我並不是與夢想同飛,卻因到了叛逆期,看見了“眼中”的“破車”。那載著我不知該讓孫悟空幾百個來回的單車,早已如諺語所說“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”那單車上炫麗的噴漆早已被一塊塊黑色的鋼鐵吞噬;那單車上單純的我,卻因青春而叛逆。

我再也受不了那輛“破車”,將它放在家中。上學之路,便由爸媽來接送。原本一起騎車回家的同學看見我不再騎車,很是詫異:“你的車呢?”我很利索的回答:“壞了,再修。”然後坐在爸媽的電驢後。看著那些一起騎車回家的同學歡笑,我在爸媽身後不語。想一想,有我的單車陪伴著我,哪裡都有歡笑;有我的單車陪伴著我,哪裡都有朋友。拋棄單車的我,看見了歡笑,卻無法一同擁有;拋棄單車的我,無法找到自己的天地。

那輛單車是載著我走了三年的上學路啊!我們一起走過輕柔綿綿的綠地,走過堅硬無比的水泥;我們一起在田間,聆聽禾苗生長的清脆;我們一起在橋上,眺望兩旁江河的寬廣…我離不開我的單車!

有我的腳印,便有你的印跡;我有我身影,便有你的魅影。

【篇四:與你同行】

朝陽願與朝霞同行;夕陽願與晚霞同行;小溪願與木舟同行;雨滴願與烏雲同行。不論事物或人物是好是壞,都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中,我願與你小溪同行。

雖然它沒有波濤洶湧的氣勢,沒有令人毛骨悚然的寬廣,更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢;可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢,卻混沌不堪,不如小溪那般清澈見底。

是啊!你純潔在於你清澈見底,那何以見之它寬容呢?呵!隨處可見:秋色逼近,枯葉搖搖欲墜,風捲殘葉,將它送給大河、大江,可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目;只好把枯葉帶給小溪,小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天,正是落葉之季,小溪仍是充滿生機!

一年四級一直是輪迴的變著,可它一直沒變……

記憶中一直隱約的閃出一些片段,是一首詩,詩中也有小溪、落葉和小舟,只是在原有的基礎上多了一個主人公,多了一個岸,更多了一份淒涼。“我”,也就是主人公,走下岸,踏上小舟,坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉,上面有“我”的過去。的確,每一片落葉都是回憶,過去並不可能都是美好的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席,一想到我們會經過多次的相遇、分開,(同學、朋友、同事……)即使回憶再美好,分開之時也應該只剩淒涼吧!

小溪,藏有我們的記憶……

我之所以喜歡小溪自然不只這些,當然主要還是因為它有感情。每當我傷心的時候,它似乎也放慢了水流之速,讓人感到恬靜,和諧;每當我開心的時候,它又好似自己也很開心,加快了步伐,潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。

我願,我想,我期盼與小溪同行!

【篇五:與你同行】

時間在一點一滴的流逝,我坐在窗明几淨的教室裡,會想著那些時間所帶走的歲月,陷入了久久的沉思。

兒時初見

兒童時期,在我的腦子裡整個存滿連天的問號,整天纏著爸爸媽媽問這問那,總是對身邊的一些失誤而感到好奇,一點兒也不感到不耐煩。當我在第一次看見路旁的流浪者時,他一頭蓬亂的頭髮,破破爛爛的衣服遍佈全身,我對他充滿了好奇,在想我媽媽瞭解他的情景時,我的心中多了一絲憐憫。

少年時又見

少年時期,對身邊的一些事物我已不再有那份好奇,我已漸漸步入學習的殿堂,整天活在學習的包圍圈裡,只是遍佈我的腦海裡,漸漸地對人會有一個接觸,當我有一次看見路旁的流浪者時,我心中充盈著滿滿的同情。

青年時再見

伴隨著時間的流逝,我的童年與少年時期也漸漸離我遠去,開始步入我的青少年時期,現在作為八年級學生的我,已不再有童年的天真爛漫與好奇,也不再有少年的“清澈”。有的是青少年時期的一絲成熟,我也開始明白了社會的現實與真理,當我再一次在校門口看見了流浪這時,他全身髒兮兮的,渾身留著一種難聞的味道,使人難以靠近,以前我對她的好奇與同情已淡逝,卻多出了一絲厭惡之情。

時間的漸漸流逝,帶走了我二十餘青少年時期,把他們轉換成過去,而那些歲月也註定成為我走過去的歲月,成為我的回憶,時間抹去了那些回憶,伴隨著我在前行的路上走下去。在歲月的前沿,時間我與你同行。

【篇六:與你同行】

當我們細

漫步在自然中如臨仙境,在這種環境下,我們快樂的生活著,疏不知自然已在消瘦,我們在開心的同時,也要顧及到自然的感受,因為我們的一生要與自然同行,敬畏自然就是敬畏我們自已!

【篇七:與你同行】

你是我認為這個世界上最聖潔的詞語;你是我心裡最簡單的美好;我知道,你叫寬容。

不知道你是從什麼時候走入這個世界的,也不知你從何時住進我的心裡。我知道,生活因你變得美好了許多。你也一直陪伴在我的左右,在人生的道路中與我同行。

那一年,那一月,那一日,我真切地體味到了你的博大、善良與純真。

急匆匆的吃過早飯,匆忙踏上了上學的路。路上人不多,也不擁擠,這使本來就著急的我騎得更快了。那天早晨天陰暗暗的,沒有多少晨練的人們,這更放肆了我的速度。自由中,我又不忘抬頭看看小鳥,正當我把揚起的頭低下來時,一切都來不及了,離年邁的她只有一步之遙了。近在咫尺的距離讓我有些不知所措。最後,我祈禱著不要發生的事還是來了。我撞上了她。我可以想象那種猛烈的撞擊和鑽心的疼痛,我的腦子瞬間空白,低著頭站在那裡,像個幼兒園犯錯的小孩兒,臉通紅通紅的。按照以往的社會,接下來,是她痛苦的呻吟,大聲地呵斥,眾人的圍觀……我不敢往下想了,我害怕,我慌亂,一瞬間,我成了一個無助的孩子。

然而,令我驚奇的是—

她什麼也沒說,緩緩站起身,彈去身上的灰塵,衝我笑了笑,溫和地說:“沒事,快走吧,上學該晚了,以後慢些騎。”我紅著臉,竟忘記說聲謝謝,就飛快地走了。

我知道,以我的車速,她要忍受多麼強烈的疼痛;我知道我錯了,讓年邁的她承受了晚年不該承受的痛苦;我知道,一切的一切都應該由我來承擔。但是,她那一抹淺笑替我承擔了所有。頓時,我感覺到了你的存在,一種沒有任何紛擾的純潔與美好,原來你一直都在。

我原以為社會愈加的嘈雜,會讓你失去純真善良的本質,然而我錯了,你像是上帝派來的天使,守候在我的身邊。謝謝你,一直都在。

感謝你,寬容—純真世界裡永遠的信仰。

【篇八:與你同行】

信心是一首詩,恰似一抹鮮豔彩虹,繽紛了我的人生;信心是一首歌,好像一汪綿綿春水,滋潤了我的心田;信心是一幅畫,猶如一輪噴薄的紅日,點亮我的心靈。

淚水夾雜著雨水,一個滾燙,一個淒涼。

開始迷惘

下雨了。我撐著傘在雨中緩緩地走在大街上,路燈把我的影子拉的長長的,倒映在潮溼的路上。

嘴角劃過一絲苦楚,我停了下來,拉開拉鍊,開啟書包,雙手緊緊地攥著那張鮮紅的數學試卷……我的信心已經灰飛煙滅了,湮滅於漫漫紅塵中。

該怎麼向你交待呢?我腦海中浮現出早上出門前你那充滿期望的目光。我想找一個藉口,卻發現一切是徒勞的,我拼命地冥想。

那一刻,我陷入了深深的迷惘中……

過度不安

回家的路總是那麼熟悉,我故意放慢腳步,卻還是到家。再一次想起沒有編好的藉口,我不禁停下了腳步。

我抬頭望了望,發現你還是一如既往的在樓梯口等待著,等待著……

我埋下頭,不想讓你看見我。巨大的水簾恍如一塊透明的幕布,但我還是看見了你焦急的張望,想大鳥等待小鳥回巢一樣,那麼熱切。

你還是看見了我,快步向我走來。我這才恍過神來,急忙將試卷塞入書包。

你為我撐傘,把我護在左右,而心臟跳動的那一邊,手臂卻被無情的雨水打溼。

我的心中更不安了。

結局释然

回到家中,你收好傘,正準備給我接過書包。我不安地把試卷交給了你,你並沒有打罵我。就這樣,世界安靜了幾秒鐘。

我再也忍不住了,便撲入你的懷中,哭了。我一邊抽泣一邊說:“媽,對不起,讓你失望了。”媽媽撫了撫我的頭,說:“兒子,一次失敗不算什麼。人生充滿了挫折,跌倒了,爬起來,媽媽相信你。加油!”

媽媽的話像一輪太陽升入我的心中,溫暖如春。

與信心同行,生活將如詩,如歌,如畫!

【篇九:與你同行】

茫茫人海之中,也許是上帝的安排,我們相遇了,並且一起走過了風風雨雨的九年。我承認,從第一眼見到你,我就被你清新文雅的外貌所吸引,崇拜你那淵博的學識。

與你同行,你讓我明白了許多知識。你當初告訴了我“之乎者也”之典雅;“加減乘除”之深奧;“ABCD”之奇妙……在夕陽下,我們漫步在河邊,你讓我領悟到了自然界中的千山萬水,那連綿不絕的長江,那高聳入雲的珠穆朗瑪;夜晚,你我躺在草坪上,觀賞著那浩瀚的星空,你讓我知道了大到無邊無際的宇宙,小到看不見的、成千上萬的微生物……所有的一切,你都知道,並且毫不保留地給了我。我發現,我漸漸喜歡上你了。

與你同行,你讓我成熟了許多。你的口中,經常冒出一些人生的哲理和世間萬物的規律。當初年幼的我,還並不瞭解這些,你耐心地為我講解。經過了你的講解,我明白了,為什麼所有的東西都往下掉,那是萬有引力;為什麼有些東西在水中或沉或浮,那是阿基米德發現了浮沉定律……還有一些可貴的人生哲理:我們要微笑著面對生活,這樣一切問題都會迎刃而解……通過你給我的一次又一次的薰陶,我已從那個不懂事的小孩子蛻變成了一個成熟的男生。與你同行的路上,我愈發覺得離不開你了。

與你同行,我從你的身上,看到了一種美,那是一種悲壯的美。你曾經向我敘述了這樣一個故事:荊軻奉燕太子丹的命令去刺殺秦王,未果,壯烈死去。每當我想起這個故事時,荊軻在易水邊別太子的場景總是歷歷在目,那“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”總在我耳邊盤旋。這是何等的悲壯。於是,我對人生有了一種新的理解:無論一個人有多麼浩瀚的學識,若不能為自己的國家效一份力,豈不白活在這世上?為國家盡一份自己的力量,才是人活在這世上的意義。你,讓我重新解讀了人生,我已經不想與你分開了。

感謝你—書本,使我聰明,使我成熟,更使我對人生的看法發生了改變。謝謝你陪伴我經歷了這風風雨雨的九年,我相信,我們不會分開的,會一直同行下去。

與你同行,真好。

以我終於理解了你為題作文 篇7

話題作文 ,7712字

【篇一:我終於理解了你】

在我的眼裡,你是個不苟言笑的人。或許是歲月的滄桑磨礪了老者的嚴謹和穩重,你似乎整天都板著一張嚴肅的臉,很少見到你開心地笑過。你是家中的長輩,但在私底下,我們這代晚輩都把你看作脾氣古怪的倔老頭。

你和家裡的其他人總有些合不來,你脾氣很倔,從不輕易服從他人的觀點。你說三就是三,決不允許他人說四。所以,我和表妹都有些生你的氣。你和姥姥也常常發生口角。姥姥有時也氣不過,索性就不吵了,不去理會你那倔強的脾氣。只有媽媽和舅舅耐心的勸服才能使你的態度有所好轉。因為你的壞脾氣,你和家裡人的溝通和交流也就很少,平時幾乎沒有什麼交流,你彷彿脫離了我們這個家,孑然一身一樣。

你不僅脾氣壞,還對我們很嚴格。這種嚴格不純粹指對學習方面的要求,還有一些行為習慣的養成。你很注重對孫輩的品德和行為的教育。你不經常談生活的瑣事,卻常說做人處世的道理。你經常給我和表妹講一些道德修養方面的理念,談及自我保護、待人的謙虛和做事的謹慎。每每聽到你談到這些深奧的大道理,我都有些煩,甚至產生了牴觸的情緒。總而言之,我對你的大體印象是不好的,你永遠是那個讓人看起來有些害怕的倔老頭。

但是,隨著我慢慢地長大,我的思想逐漸成熟和對人生觀、價值觀的改變,我慢慢發現了你那隱藏起來的溫柔、充滿愛和關懷的那一面。

一個深秋的下午,我正在姥姥家的裡屋裡寫作業,忽然聽見廚房傳來爭吵的聲音。不知是由於什麼原因,你和姥姥之間有產生了矛盾。我聽著你義正詞嚴的反駁,我不禁從內心深處感嘆你骨子裡的高傲和不服輸的態度。但是,接下來的一幕卻讓我徹底改變了對你的看法你竟然向姥姥屈服了!隔著窗戶,我看見你安撫著姥姥的情緒,不停地念叨“好!好!好!是我錯啦!我錯了!”我第一次看見你露出開心的笑容,那是一種純潔、樸實、自然的帶著滿滿柔情的笑。這種笑說服了姥姥,也深深地打動了我。

這時,我才懂得,其實你是個非常顧家、有責任感的人,你一直是這樣的愛著我們的。而作為晚輩的我卻沒有注意到你暗含的關懷,我不禁有些內疚。你並沒有疏遠我們,只是我們忽略你罷了。你不善於表達愛,但你一直通過各種方式傳遞愛。你給我講那些做人做事的道理和處世的方法,是想把我培養成一個有出息的人。你執意不肯妥協,是因為你想樹立一家之主的形象,告訴我們做人要直爽、坦率,不能委曲求全。

我終於理解你了,姥爺,請原諒我當初對你的一些偏見和想法,你對我的愛,我會永遠記在心裡。

我想對你說,“姥爺,我愛你!”

【篇二:我終於理解了你】

“當我的笑燦爛像陽光,當我的夢做得更漂亮,全世界在為我鼓掌,只有你擔心我受傷。全世界在等我飛更高,你卻在心疼我小小翅膀,為我撐起沿途熟悉的地方……”

看著你越來越濃豔的妝容,越來越成熟的衣裳,你已經長成我不認識的模樣,那個在我的回憶裡熠熠生輝的姑娘啊,你怎麼成了這副模樣。

從前的你陽光開朗,溫和的性格讓你贏得了同學們的喜愛,也讓你在小學六年裡穩坐班長的位子。那時,我們在班裡搗蛋的同學面前假裝嚴肅,卻在背過身的時候開懷大笑。上課時用書擋住臉,在老師的眼皮子底下竊竊私語。一起在教室裡打鬧,一起在上課時偷傳紙條,那些歲月,好像隨著記憶裡的你一起遠去了。

看看你現在的樣子吧,你總是用驕傲的口吻對我說你又交了一個新的男朋友,你又在上課時將老師氣的如何如何。看著你有著不屬於這個年紀世故圓滑,臉上塗抹著精緻的妝。我有些惶恐,你居然長成了我所厭惡的樣子。每次路過學校門口的商店都能看到你坐在裡面,三句不離髒話的和別人聊著天,總會有不同的男生出現在你的身旁,我有些悵然的逃走。

用你的話來說我就是膽小怕事,你對我說;“你還是回去當老師和父母口中的乖乖女吧。”對,沒錯,我就只能是這樣,我做不到和你那樣,放任自己墮落。其實那些所謂地好友也不過是在你面前一副貼心的樣子罷了,在你看不見的地方,她們照樣可以和別人一起罵你。你所謂的友情好像有些廉價。

三年了,我們第一次結伴回家,你不停地找著話題,我一頭霧水的聽著,時不時的應付著你的問題。後來你也不再說話,一陣尷尬的沉默後,你開口對我說;“你知道嗎,其實我有時也很討厭我自己現在的樣子,我知道他們在罵我,我知道你現在一定很瞧不起我,可我又有什麼辦法呢,我不像你,可以無憂無慮的去學習,但我還有”看著你欲言又止的樣子我也就沒再追問下去,又想起你那重男輕女的家庭,我似乎理解了什麼。

其實你也不是自甘墮落,你也不想的,你其實每天活的也很累,在家要照顧弟弟妹妹,在學校又要裝作沒事一樣和你那些“好友”活躍在校園裡,你不是壞,你只是自尊心太強,把自己逼到了這個地步。

“全世界在催著我長大,你卻總能陪我一起傻,陪我一起,面對未知的風浪,當我努力做個完美的女孩,滿足所有人的期待,只有你會,聆聽分享,我所有快樂和憂傷”

【篇三:我終於理解了你作文】

我飛快的拉開窗戶,望著你的背影,只看見你漸漸在薄霧遠去。而我只能默默地朝著你的背影微笑,哪怕你看不到……因為在那一刻,我才理解了你,我終於在那一刻理解了最愛我的人—姥姥。

姥姥本來在鄉下住的但後來為了照顧舅舅一家,就隨他們去了浙江生活。對於姥姥,我沒有太多的記憶。只記得夏天蓋的小被子由姥姥縫的,小時候穿的棉衣有姥姥制的。

我總認為姥姥疼表哥表妹是多一點的。我一直這麼認為。

在我八歲那年的暑假,我家剛買新房,姥姥從浙江回來,也把表哥表妹帶回來了。我和表妹中午不睡覺,在一起玩耍。但由於爭搶一個枕頭,而吵了起來。但姥姥卻數落了我一頓,沒有說表妹的錯。但在我四歲的時候,去了一趟浙江,結果被小我一歲的表妹抓破了臉,姥姥那時也沒訓斥她。當然我也很羨慕她,因為她只比我小一歲而擁有姥姥那麼多的關愛。

姥姥每次回來都要給我留下一些錢,很多朋友都羨慕我能提前收到壓歲錢。而我卻對她的行為表示不滿。因為我認為她不常來看我,想用這種方式來彌補。而我偏偏是不屑的。所以每次她來,我都沒叫一聲:“姥姥來啦。”因此,每次她來,我都會被父母訓斥一番說我不懂禮貌。而她,好似沒看見,總是一笑而過。

那次她再來我家,我才真正地理解了她。

那次她回來,給我帶了幾盒餅乾,我怔怔地看著她,因為她蒼老多了,臉上的皺紋密密麻麻的,灰白的頭髮像銀絲。她倒是朝我笑笑。我回屋看書,卻聽到媽媽的話:“媽,你一路上又暈車了吧。”“還好。”“餅乾往家帶幹嘛,還累人。”“他們從外地捎回來的帶給張碩吃……

她臨走那天,我知道她又要給我錢,正要背書包下樓,但她卻把我喊到她的房間,撫摸這我的頭笑著對我說:“這些年,姥姥都沒有好好關心你,這些錢你拿去買自己需要的。還有,我這次回來看到了你比從前改變了很多,變得謙虛了,懂得謙讓了,這些都很好,我也希望你在中考中考的比你表哥好。明年暑假,去浙江玩好不好?”看著她真切的眼神,我還是回答:“沒時間,去不了。”

她有一副悵然若失的模樣。她輕輕開啟門下樓了。媽媽在一旁埋怨:“這孩子,小時候你姥姥為了你尋了你表妹半天,但為了教你寬容愣是沒教你看到……她一邊下樓一邊絮絮不止……

哦!沒在我眼前訓斥表妹,想讓我學習寬容,犯錯誤指數落我,想教我擔當……現在很多人說我容易成為好基友,有很多良好品質,原來是他教我的。我才理解她。

我飛快地拉開了窗戶,目光隨她消失在遠方,在心底默默地喊:姥姥,我終於理解了你!

【篇四:我終於理解了你】

說實在的,一開始你說給我們專門留一節課用來讀書時,我並不理解你。我沒覺得那會有什麼好處,既然有那個時間讀書為何不用來上課。進入初中後,我便越發感到時間的緊張。

新事物在剛開始實行時都會遭到阻撓,君不見觸屏手機剛開始時還無人問津呢。但是接受總要有一個過程,而我不理解你也是有原因的。第一,你才教我們語文沒多久,我還沒習慣你的教學方法。第二,你才剛讓我們在指定的那一節課讀書,這個方法還未對我產生效果。綜上所述,我在一開始不理解你,你也不會感到奇怪吧。

你剛宣佈時我茫然而不知所措,一方面我渴望有讀書的時間。另一方面,被家長教導過的我又不看好上課看書這種做法。曾經我也想有時間靜下心來看書,可是現實的壓力使我放棄了。聽到你的話時,我雖然很喜歡,但現實給我一種恐懼感。我想,萬一實行了讀書課後卻發現白白浪費了時間會怎樣。所以,我變得很矛盾。

但真到了讀書課的時候,一翻開書本,我馬上就被書中繽紛多彩的世界吸引了。哪裡還去想其他的,我只顧沉浸在這美好的時光中。你說:“讀書也是一種積累的過程,只有足夠的積累我們才能學好語文。語文這門學科不需要題海戰術……”我的世界觀頓時被重新整理了,原來我們在讀書課讀書也是一種學習語文的方法。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”大抵就是這樣體現的吧,我們從書中汲取所需要的,而不是面對著冷冰冰的題目。至少,語文不需要。

我又想到你剛開始決定實行讀書課時,內心也一定是忐忑不安的。還好,你沒有失望。正因為你當初的決定,今天才會有帶給我快樂的讀書課。雖然讀書課的美好時光很短暫,可是你做到了。它是我繁忙學習中的一片淨土,同時也溫暖了我的心。

我終於理解了你。

【篇五:我終於理解了你】

曾經讀過一點《紅樓夢》,對書的內容懵懵懂懂一知半解,對寶黛,寶釵之間剪不斷理還亂的愛恨糾葛興致缺缺,卻獨獨記住了林黛玉“淚光隱隱,嬌喘連連”的嬌弱姿態。

對此,我十分不屑:整天哭哭啼啼的是什麼樣子!病怏怏的那麼嬌弱,簡直像溫室裡成長的極易枯萎的花朵一樣,不就是一點小事嗎,至於那麼多愁善感?自詡女漢子的我這樣想著。很長一短時間內,我都理解不了林黛玉愛哭的性子,她也成了我最不喜歡的小說人物。

這種情況一直持續到上個星期。

上個星期剛學了《香菱學詩》的課文,老師一直在帶著我們任曦香菱如何認真學詩,努力作詩,而我卻更加關注香菱的師父林黛玉。在課文中,林黛玉雖出身比香菱好卻從不擺架子,平易近人,十分熱情地指導香菱學詩,作詩,耐心地指出香菱的不足之處,充滿了親切的感覺和知性的光輝。這與我記憶中那個只會一面用手絹抹眼淚一面數落犯錯的寶玉的嬌小姐可大相徑庭。

林黛玉不是個嬌小姐嗎?我不禁心生疑問。學完課文後,我又去找了《紅樓夢》,重新讀了一遍與林黛玉有關的內容,這才真正理解了林黛玉。

林黛玉從小就被父母以詩書教育,傳授知識,這使她頗有才華,沒有沾染世俗之氣。所以,她才會在香菱向她請教的時候大方又熱情,安排好順序讓香菱去尋名家的詩作念,又三言兩語就道明作詩最重要的講究,還被海棠詩社裡的人們叫做才女。她的才華可見一斑。我開始理解林黛玉。

除了有才華,林黛玉還有孤傲的性子,她蔑視仕途,不羨權貴,連北靜王送給暴雨的串珠,她也憤憤地說‘臭男人拿過的東西。大觀園裡的其它姐妹都勸寶玉考取功名混個官職,只有黛玉隻字不提。因在她看來,官場並非清淨之地,只會汙染人的本性。林黛玉像一朵蓮花,在大觀園內生長,一身孤傲之姿,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我慢慢理解林黛玉。

我曾經最反感她愛哭的性子,重讀之後才發現,其實她並不是遇到什麼事都只會抹眼淚的人,而是非常有把握,非常有分寸,鮮少在王熙鳳,薛寶釵等人面前落淚,心中縱有愁緒三千,委屈滿盈,也多是獨自一人在居住之地流淚。對麼要強的女子啊!脆弱不讓他人瞧見,柔弱亦是別樣的堅強。我終於理解了林黛玉。

我終於理解了你,皇天無親,惟德是輔,你不是嬌氣病弱的藥罐子,而是孤傲堅強的陌上花,傲然無畏的綻放著獨有的美麗。

林黛玉,我終於理解了你。

【篇六:我終於理解了你】

轉眼間我已步入了九年級,一道身影總在我鬆懈放鬆時閃現在我的腦海裡,將我嚇出一身的冷汗。因為他,我不敢怠慢,繼續伏案學習。自從八年級來。我的英語成績不斷提高,而這一切的造就者是一個令我聞風喪膽、望而生畏的老師—黃紅豐!

他是一個獨特的男人,是我們英語老師,戴著一副眼鏡,不怒自威,工作總是一絲不苟,為我們的英語成績做了很多很多的付出。

七年級時,我的英語很差、很差。單詞、片語、句子、課文,可以毫不誇張的說沒有一個可以完整背掉的。可八年級就不同了,自從黃老師來了以後,單詞、片語、句子、課文的默寫全部重新過一遍,默不過的輕則補考重默,一次不行,再來一次,直到全對為止。但重則會獲得“木棍大禮包”一份,一單詞一棍子,而且黃老師下手極重,一棍子就已經讓我們吃不消了,更何況四五棍、六七棍呢。所以我們人人都瘋狂的背書,在他殘暴近乎無情的統治之下,我們的詞彙量不斷提高,而黃老師也成為了“禁詞”,他的辦公室是“禁地”。在課堂上,我們大氣不敢出,可以毫不誇張的說,一個針掉在地上都聽得清清楚楚。哪怕回答問題都小心翼翼的,生怕下一刻就會惹來黃老師狂風驟雨般的打擊。說實話。八年級時,黃老師可沒少送我們“木棍大禮包”,搞得我們人心惶惶。

現在九年級了,那曾經被我們成為“恐怖魔王”的黃老師一不在對我們動粗了,反倒溫和起來,搞得我們很不適應。然而一個星期前的交談卻讓我們明白了黃老師的苦心。

“從今天開始,我們來查一下課文好,我希望你們不要總是讓我逼著你們背書。你們現在都是九年級學生了,也都長大了,我覺得不需要用棍子來逼你們了。你們都自覺一點,好吧。從今天開始,再到我那去背書吧……”

坐在位子上的我們默默的聽著,忽然明白了黃老師的用心良苦,他用棍子逼著我們背書,原來都是為了我們。想讓我們有更好的進步,如今我們已是九年級學生,也該自覺了,該讓黃老師省省心了。

我終於理解了您黃老師,你為了我們付出了許多,我不會忘記您對我們的恩情!

【篇七:我終於理解了你】

不長不短的三年已迎來倒計時,我每天思索著做些什麼能讓時間逝去得更有意義。卻沒想起,我該如何去理解為我們操勞的你。

九年級的學習再也不能像前兩年那樣懶散,雖然這樣說沒錯,可我仍然無法抑制自己的惰性。你常常說:“要努力,要全力以赴。”不止一次的勸導卻被我當作了嘮叨,我厭煩那個無處不在的你,有些事情我們自己能夠做好,而似乎班裡的所有事情都不能讓你放心,你總是管轄著一切。大概是我理解錯了吧,一定是這樣的。逆反心理常常讓我、讓每一個人感到壓抑,沒你每次都很準時地為我們灌輸心靈雞湯,我不知道,我們該如何感恩。你從來沒有用分數來衡量我們在你心中的地位,“考好了,繼續努力!”“考差了,再接再厲!”是你給我們的評價。在你的課堂上,你不能講出一句標準的普通話,哎,你那通俗易懂的講解讓我們放鬆,我們就不必裝出在語文課時的矜持了,更讓我懂得了你的樸實。

在這個學習的場所裡,卻能感受到家的溫馨。只會購買綠色植物放到教室裡,讓我們每天呼吸到新鮮的空氣;你為我們提供面巾紙,我們可以隨意感受那份舒適;我們集體集資辦領的水卡估計早已透支,而在那背後默默付出的人永遠是你。在這樣的教室中學習,我們無不感到愜意自在,在這裡就像家,這讓我們有什麼託詞不努力?

你每次給我們發試卷時,我們都一臉的愁苦。我不止一次的抱怨你延長放學時間為我們考試,我認為那樣做是在浪費時間,還頻繁的考試對於我們又有什麼效果可言呢?其實考試對我們多多少少還是有些幫助的,只是後知後覺,現在晝短夜長,考試的機會便少有了,不覺得感覺自我提高變得愈加困難了呢。沒有誰喜歡考試,但是,你說今後不拖堂考試又有誰說很高興?嗯…不考試,也會讓我不習慣的。終於發現到了你的不易,終於理解你…

光陰似水,轉瞬間,便失去了一秒鐘。趁現在,抓住那僅存的數萬秒去理解我們所珍惜的人吧。

【篇八:我終於理解了你】

時光飛逝,在這白駒過隙之間我已經十五歲了,作為一名初三畢業班的學生,我即將步入高中。

在即將步入高中的這些天裡,奶奶幾乎每天都要對一出說:“好好學習明年考不上好的高中怎麼辦。”無論是白天還是夜晚,奶奶都會和我說。有時候,奶奶甚至一天能說好幾句這樣的話,於是我也就經常不耐煩地說:"我知道啦!"在日常生活中,奶奶總會把自己從自己從親戚們那帶的好吃的東西給我吃,奶奶總是會說:"你現在學習任務重,多吃點東西好長長身體,這樣才能長長身體,只有這樣才能好好學習,我聽說體育還算分哩。多吃點,身體好,體育成績也好!"我的頭就像波浪鼓一樣不停地點著。每當奶奶下廚的時候,我幾乎想吃什麼奶奶幾乎都會給我做,無論是大小,難易還是貴賤……

有一天,媽媽不在家,於是奶奶給我做了很多好吃的東西,我狼吞虎嚥地吃飽之後,奶奶的火眼金睛就看了過來。奶奶發現我的桌子上有許多的剩飯,便頓時大怒。奶奶今年八十八歲了,她經歷過1959年,1960年這兩個黑暗的年代,她告訴我有許多人在那個時候都被餓死了。在大路上,死人幾乎到處都是,他們的家人被餓得都沒有力氣了,自己都管不了自己了,更不要說去埋葬親人了。那時候又沒有糧食,那時候真是人吃人,狗吃狗,老鼠餓得啃骨頭……"我聽後不禁毛骨悚然,若有所思地點了點頭。隨後,奶奶又低聲地嘆息了一句:"現在的人啊,現在一點也不知道珍惜糧食,到了饑荒的時候看你們怎麼弄。"在奶奶的監督下,我不得不改正了浪費糧食的壞毛病。

有一天,我正在津津有味地看著電視,突然,奶奶‘奔’了過來,她對我說看電視不好,會影響我的學習。但是那天畢竟是週末呀,我有點不服氣,奶奶見狀,又連續說了好氣句勸阻我的話,最後我還是服了。

奶奶,我終於理解了你,您在在生活中所做的那些不就是想讓我學習好,身體好,品德好嗎!我一定會努力做到這些,絕不會辜負您的期望!

【篇九:我終於理解了你】

我感到累了,想要逃避了。

什麼都是那麼快,什麼都抓不住,什麼都是轉眼即逝,完全跟不上時代發展的步伐……世界在一秒秒地翻新,資訊在一秒秒地變化,似乎每天小跑著都趕不上趟,總覺得時間太匱乏了,多麼想把多不勝數的煩惱轉變為時間,然而我力不從心。於是,每天都是急匆匆地趕路,眼中呈現的只有腳前那可憐的坑坑窪窪的、灰色的水泥地,心也變得焦灼起來,但我一直以為唯獨快如同光速的生活方式才是正確的。

直到那一天,我終於放慢腳步慢慢悠悠往教室晃,一抬頭,竟發現了天邊那抹早霞,那溫暖的橙色,給我灰濛濛的生活增添了一些暖色調。我突然理解了你。

你做什麼事總是不緊不慢的,似乎就算天塌了你也不著急,你每天和奶奶守著那一個小院子,笑盈盈地從院子兒的這一頭踱到那一頭,小時候的我總是能夠輕而易舉地跟上你悠閒自得的步伐,現在更不必說;你總是在書房一呆就是一上午,拿著毛筆專心致志地寫著你那漂亮的小楷,一筆一畫彷彿祈禱那般莊嚴;你總是喜歡拿著一把破舊的小鏟子蹲在縱橫交錯的田間旁擺弄你的那些花,總是為它們輕柔地拔去雜草,翻新土壤,然後邁著小步子,滿足地欣賞勞動的成果。我從未想過你為什麼這樣慢,慢到我完成一道數學題你才寫了幾個字,慢到我和小夥伴玩耍一上午你還未收拾好你的花兒。

但是我終於理解了你,理解了你的淡然,你的悠哉。只有看透一切的人才能如你這般處事不驚。年近古稀的你做到了。是你告訴我,慢下來。

在學習中,只有慢下來才可以及時鞏固、按時更新;在閱讀過程中,只有慢下來才能確切理解大意;在做題目時,只有慢下來才能夠深入鑽研,攻克難題……

我終於理解了你,理解了你的“慢下來”。

與你為鄰 篇8

國二作文 ,721字

感謝你,一粒種子:與你為鄰,受益匪淺!

與你為鄰的日子裡,是你,喚醒了我那被挫折戳得千瘡百孔的心靈,讓我懂得了什麼是責任感……雖然你只是一株平凡的小花。

一瓦紅盆,一盆細泥,一枚種子。爸爸看著神情沮喪的我,拍拍我的肩膀:“這次期末考試過後,你就如這盆這泥這種子,奮起才是捷徑。”看著你瘦小的身姿,我的心無來由地一怔:將來某天,我一定要讓你換上婀娜舞裙!

接下來的日子,我成了先人一步的“笨鳥”,每天早早從床上爬起來,睡衣都來不及換,穿著拖鞋直奔紅盆,用手指當溫度計去觸碰那黑土,並及時將相關資訊通過大腦轉化為行動:熱,趕緊接盆冷水,慢慢倒入泥土中;冷,立即挪動瓦盆,移到陽光照射中……不知不覺一個寒假過去了,你不經意間已成為我最親近的鄰居,無論是你舔著甘霖歡快咂嘴的笑聲,還是沐浴陽光生機盎然的笑靨都讓我時刻牽掛、如此迷戀。

又一個期末考試即將來臨,忙碌的生活中到處瀰漫著緊張的硝煙味,作業堆積如山,測試應接不暇,除了以筆為槍埋頭攻克那一個個知識點組成的堅固堡壘,其他事情只能一概不管了。一天、兩天、三天……厭倦佔據了我的整個心靈。“看看,看看,你做的是什麼?題中的5無緣無故變成了2?單位‘元’怎麼變成了‘角’?到底想不想學了?”空氣中濃濃的火藥味,讓人透不過氣來。我的心猶如被迫擊炮打中一彈,玻璃般的“嘩嘩”散落一地。

扔下手中筆,走進陽臺中,眼睛不禁一亮:一朵白花挺立紅盆中。好久不見,原以為失去照顧的她定會停滯不前,甚至萎縮漸逝,可是微風中的你卻裙襬抖動,熠熠閃光,生機無限。我的心裡不禁一怔:逆境之中敢於奮起才是王道!快步走進書房,重新埋頭書海,奮筆疾書。

一週後,期末考試成績出來,終有收穫。感謝你,一粒種子:與你為鄰,受益匪淺!

與你為鄰 篇9

高一作文 ,835字

多年未見,記憶中你的模樣已經只剩下輪廓,縱使對面應不識了呢,但是縱使已然忘掉外表皮相,記憶的沙漏中必有一隅是為你而留的。

記憶中的你,是永遠板著一張臉的,像靜待風雨的老松樹,神情肅然,歲月用粗獷的線條為你勾勒額角,青絲與白髮紛飛,緊抿著的嘴脣總是讓人害怕,自然,不僅僅因為你是我的老師,而是因為我是你的鄰居。

自從知道我的數學老師就住我家隔壁後,我就再也沒敢去揪你家狗的尾巴,我想這點你是知道的,你我兩家之間沒有院牆,只有一層不鏽鋼護欄,四年級自從分到你手上以後,我就特別害怕夏天,不是因為夏天有蚊蟲的騷擾,與你的目光相比,我更願意去餵飽在我身邊的精靈。夏天你我兩家都喜歡在庭院中吃飯,你喜歡喝兩盅酒,這我也是知道的,所以我儘量在你喝完酒之前回房,不幸的是,大多數情況下這是不可能的。然後在母親的疑問中,你仰頭喝完酒杯中的酒“嘖~”的一聲,再用筷子挑起幾粒花生米,然後放下筷子用餘光掃視我所在的位置,儘管我沒有抬頭我依舊可以感覺到身上剜過刀劍般的目光,你開始誇大我在學校所犯的罪行,你自然是誇大的,就如上課時我的筆頭飛上半米然後敲在同桌頭上,我當然不是故意的,我也沒想讓它砸到同桌頭上,這是意外!而在你的嘴裡卻說成‘上課用筆帽丟同桌’這是汙衊!如此種種,我自然是敢怒不敢言,只有在暗中默默的期望著你今天揹著嬸嬸偷偷抽菸的事曝光,但我絕對不會去告發你的,你看,還是我做鄰居比你盡責吧!從來不向嬸嬸告狀諸如你今天又多偷喝了一杯酒之類的事。

終於小學畢業了,我是打心眼裡高興。見到你也不轉身就逃了,而是大大方方的和你打招呼,當你把我喊到你的辦公室後,我後悔的恨不得甩自己兩個大耳光子,但令我奇怪的是你只是摸了摸我的頭說了幾句‘到初中要好好學’之類的幾句話,然後給了我一摞資料,我低著頭偷偷瞥見你空空如也的書桌和你眼中難以掩飾的不捨。

直到後來才明白我是你最後一屆學生,再想想那幾天你有些奇怪的行為,一抹惆悵徘徊在我心底。現在的你我想依舊在庭院中吃酒吧!可否分我一盞,與你共飲!

與你為鄰 篇10

國三作文 ,754字

自從搬進新家,我就與你為鄰。

我的鄰居,是一位活力十足的女士—竹皮河小姐。

我與你為鄰已經八年了,也算是老朋友了。剛認識你的時候,你清澈無比,充滿活力,欣然接納了我。

春天,河水緩緩地流淌,小鳥在你的身上安家,魚兒在你的體內遊動,你毫不吝嗇地接納了所有的人,無私奉獻著自己。我就在水中與你共舞。

夏天,是你最活躍的時刻,你充滿活力,自由奔騰,但有時也會看到你生氣,天上的暴雨使你發怒,你怒吼地洗刷著河道。

秋天,你脾氣溫和,每當我易碎的心靈受到創傷時,我就會跑到河邊向你傾訴,當我的淚水滴入你的胸膛,你都會以你那嘩嘩的歌聲來排解我的憂愁,撫慰我受傷的心靈。

冬天,世間變得蕭瑟起來,但你仍用樂觀活潑的心融化無情的雪,讓我感到溫暖。

春天我與你散步,夏天我與你奔跑,秋天我與你交心,冬天我與你共舞。我的鄰居,你無時無刻不在撫慰著我,激勵著我。我很高興擁有你這個好鄰居。

可是,有一天,你病了,病得很嚴重,你失去了往日的活力。自從各種工廠建立起來,你就病得越來越重,當我找你傾訴的時候,你不再回應我。春天,我來找你,小鳥與魚兒失去了蹤影;夏天,我來找你,你失去了奔跑的活力;秋天,我來找你,得不到任何的迴應;冬天,我來找你,你卻被無情的大雪所覆蓋。

你怎麼了,我的鄰居?

終於,整個城市的人注意到你病了。人們對你開始補救,改造工程,排汙工程,你逐漸恢復往日的活力。直到有一天,我走過你的身旁,你忽然用“嘩嘩”的歌聲叫我,我驚喜地跑到你的身邊,將手伸進水裡,你用力衝擊我的手心。我的鄰居,你又回來了!

從那以後,我每日與你交談,我對你訴說著我內心的苦悶與憂愁,你總是耐心地聽我訴說,再用你那有力的身軀將我的憂愁帶向遠方。你就是我的精神寄託,激勵著我,使我樂觀向上。

謝謝你,我的鄰居,我的老友,竹皮河!

與你為鄰 篇11

高一作文 ,702字

站在這裡,你吹來的風是如此的親切,如此近距離的聞著你的氣息,此刻我就像著一個被你親吻了的小女孩,臉頰粉紅粉紅的,是的,我害羞了啊!

看著你,原來你是如此的壯闊,我以前都還沒發現。

今天,天格外的藍,白雲愈發的可愛,你就像是裹了一層藍裝,變得更加帥氣迷人了,大海啊大海,我或許就像是淌在你身上的一艘小船,風往哪邊吹,你跟著往哪動,那我也就跟著你往哪邊飄,你說你有一天會不會把我吞掉呢?

我好羨慕在你頭頂上飛的海鷗,他們可以一天到晚圍著你轉,一起等待太陽的升起,陪你看夕陽的落下,你藍色魅麗的身影,再加上夕陽金黃的射影,你們就是天生一對,誰也離不開誰,不然你們就不完美了,是麼?

“海記憶體知已,天涯若比鄰”,我就是你的知已,我就是你的鄰居,不管我在哪裡,我都會想起那一汪海洋,曾經和我相偎相依的那汪海洋!

別人說我是傻的,因為你的一次生氣就造成了房屋淹沒,我的朋友被你沖走,他們至今在何方都是一個謎,可是我不怪你,我知道是我們先惹你生氣的,不然我不相信你會這樣對我們的。

有人說你安靜的時候就像是一個溫柔善良的女子,但是你調皮的時候就像是一隻正張開血盆大口的猛獸,毫不猶豫的向我們撲,一絲一毫不給我面子,可是我為什麼還是那麼喜歡你,你知道我有多喜歡撫摸著你的臉麼,那麼潤滑。當我用手盛起來的時候,你就從我指尖的縫隙中偷偷溜走,滴落在海中,原來你是要告訴我你是用來哺育那些生活在你的肚子裡的生物的,而不是供我玩,讓我來浪費的!你的心就像你的身體那樣無私。

與你為鄰,我懂得了做人要替別人著想,身有多大,心就有多大,是你教育我的最本質的要求。

有一天,在夕陽下,我會走在沙灘上,和你牽著手,共度幸福美滿的日子!

與你為鄰 篇12

高二作文 ,575字

語文,你如一道亮麗的風景線,在最深邃的地方,點綴出人生的絢麗,用你獨特的韻律、內涵打動著每一個人……

語文,你如嫋嫋青煙,飄渺的雲霧,朦朧的月光,睜開眼,就在眼前,伸手,卻無蹤影。你,似風景般迷人,神祕莫測,披著引人注目的面紗,彌散在我的周圍。

我渴望,渴望目睹你美麗的容顏,傾聽你的心跳,我渴望,渴望徜徉在你的世界裡,感受你內心最深處的那份跳動。

語文,與你為鄰,我一路追尋,踏過泥濘坎坷。我們共同登上象牙塔,一覽眾山小,你似泛著漣漪的小河,又似浪濤洶湧的大海,清幽而入我的靈魂,帶來清逸;又把大海似的浪濤湧去,沖洗心靈的煩憂。我的內心"一波未平,一波又起"。在你的世界裡,我能想象到"江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人"的清幽之景;體會出"滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘"之冷冷清清,悽悽慘慘的悲涼花愁之景;感悟到"花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐"的傷春惜花之思……

語文,我把家安置在你的世界裡。是你讓我的生命如此美麗,是你讓我的理想如此高遠,是你讓我的靈魂如此純淨,是你讓我的心靈捕捉到更美麗的陽光。我慢慢感悟著,孕育著清幽之香的你,在你的世界裡,我追尋快樂,也擁有快樂。

語文,與你為鄰,我激情似火,但心靜如水;我壯志凌雲,也深刻沉穩。語文,與你為鄰,我願用青春的手臂掀起你朦朧的面紗,探索你的風景最深處……

與你為鄰 篇13

國二作文 ,575字

當太陽照射在身上時,內心總會有一種被刺穿的看透感,看透那心底下的灰塵。

像一根蠟燭,被燃燒,被溶解,可以佈滿整個黑暗的房間,卻無法照亮自己底下的那片黑暗,那片黑暗不是陰影,而是影子。

其實,我們每個人都有自己的影子,當太陽照射的時候,當燈光佈滿的時候,那黑糊糊的影子都陪伴在我們的身旁。伴隨我們長大、悲傷、歡樂。它是我們長大成熟的見證。它不動聲色的靜靜跟在我們身後,悲傷的時候我們很想躲進角落裡痛苦,它卻在牆角像一個小孩束手無策地望著我們,不知該如何安慰,只好無聲地陪著我們痛哭。而當我們歡樂的時候,它就在身旁看著我們那一張張笑臉,內心不知多開心,卻也無法歡歌笑語。因為它是影子,它的一生註定陪伴著我們,不離不棄。甚至,有時我都分辨不出,痛苦的或開心的到底是我,還是影子?

影子的悲傷是看不透的,它是冷色,可它願意為你去追,把夢追回,續寫故事的結尾。那種執著和堅韌是我們無法感受到的。

不過,當我們閉上眼睛,去聆聽風的歌唱、雨的伴奏、觀看花的飛舞,聆聽心的感受,便可以與我們的影子相遇、相隨。

也許,影子原本有它自己的色彩,卻為了我們而放棄,我們原本在這世界上過眼雲煙,卻因為影子這個不離不棄的朋友的扶持,而變得堅強、樂觀。

每個人都有自己的影子,在難過、失敗時,影子鼓勵、幫助我們,激勵我們走向成功。影子更需要我們的努力與奮鬥才能釋放出耀眼的光芒!

與書為友作文 篇14

國小四年級作文 ,2582字

【篇一:與書為友作文】

莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。書籍雖然給不了你天堂,但能給你夢想;雖然給不了你太陽,但能給你希望;雖然給不了你整片海洋,但能給你一滴水的清澈純淨……

我出生在一個愛書之家,爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛讀書,我從出生開始,就被耳濡目染,成為一個小書蟲。家裡有許多書籍,我雖然年幼,不懂作者的感情與文章的意境,但還是興致勃勃地讀。書籍對我來說已經成了精神食糧,我讀書的境界已經達到了廢寢忘食的地步。

隨著年齡的增長,我讀書不再是從前的囫圇吞棗了,我漸漸瞭解了作者的情感,並隨著書中的情節而改變情緒。讀完老舍的《駱駝祥子》,我對當時社會的黑暗感到憤慨;讀完吳承恩寫的《西遊記》,我對師徒四人的堅定不移與團結感到欽佩;讀完施耐庵的《水滸傳》,我對梁山一百零八好漢的豪情萬丈感到驚歎……這一本本書記載著作者們的悲歡離合、喜怒哀樂,作者用生動的文字將這些情感傳遞給讀者。他們分享著不同的心情,使人們深刻感受著世間冷暖以及人情世故。而文字是他們的使者,是情感的精靈,使讀者深陷其中,無法自拔。

書有一種別樣的魅力,它淡雅卻不失莊重,樸實而不失生動。古人們韋編三絕、囊螢映雪、鑿壁偷光,現代人通宵達旦、廢寢忘食、挑燈夜讀,不是都證明著書對人們的吸引嗎?古人曾說過:“一日無書,百日荒蕪。”書是人類的朋友,書香是世間最甜美的味道,讀書是我們最智慧的行為!

另外,書籍對人也有重要意義。它不僅可以使人增長知識,也可以陶冶情操,開闊視野,讓我們成為一個高雅的人。我們與作者用文字進行心靈的溝通,接受心靈的洗滌,又能使自己的人生價值提升到一個新的境界。讀書有這麼多好處,我們何樂而不為呢?

好讀書,讀書好,讀好書。書籍也有好壞之分,而我們不僅要愛讀書、會讀書,還要學會選擇書,充分享受讀書的好處。

朋友,讀書吧!讓我們與書為友,品味書香的美好吧!讓我們與書為友,用文字表達心中的思想吧!

【篇二:與書為友作文】

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,是知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。

我的成長離不開書,從《幼兒畫報》到《實用文摘》再到《西遊記》,從幼稚到青澀再到成熟。就這樣,書伴隨著我一路跌跌撞撞走向成長。在書中,我學到了很多。也常常跟書中的人物為伴,思想共舞。

我愛閱讀。書,可以讓我在自己的一方小世界裡漫步;可以讓我暫時忘卻現實中所有不愉快的事;可以讓我身臨其境地感受別人的人生經歷。

在閱讀的過程中,我彷彿就是主人公一般,隨著作者那細膩的文筆化成柔弱的蝴蝶,一起進入到書裡去。我和主人公一起歡樂、一起悲傷,讀到危險的地方會心驚膽戰,讀到傷心的地方會低聲哭泣。有時,作者的某一處文字觸動了我,然後,我的思緒就猶如駿馬一般,盡情地在草原上奔跑;有時,我的思緒會化作一隻周身流光溢彩的美麗蝴蝶,在花叢間翩翩起舞;有時,我的思緒又化作那在天際的淡白雲朵,悠然地躺在天空的懷抱裡沉沉地睡去。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話寫出了讀書是一個累積的過程,我也把這句話當作自己的座右銘,時刻激勵自己要過好每一天,要努力充實自己,要堅持不懈,只要努力就一定會成功。

我國古代的劉向曾這樣說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”即使有時沒有時間看書,拿起書,那撲面而來的墨香和那撫摸紙張傳遞過來的舒適手感,都足以讓我的心平靜下來,當我在午後平心靜氣地坐下來看書時,讀書會使我變得寧靜、安恬,我感到無比舒適與愜意。這種情況下,我的腦袋裡面閃現了一句話“採菊東籬下,悠然見南山”。這句話特別符合當時我的那種悠然自得的樣子。

有書的日子使我過得很充實、快樂。書—我的朋友,見證了我的成長,那就陪著我一起向未來進發吧!

【篇三:與書為友作文】

媽媽的快樂之源是花兒,爸爸的快樂之源是笑話,我的快樂之源是什麼?那就是書。

從牙牙學語到現在,書一直是我最好的夥伴。以前我熱衷於童話故事,一個個千奇百怪、光怪陸離的童話,常常陪伴我進入夢鄉。隨著年齡的增長,我不再滿足於這些童話故事,最近我迷戀上了動物小說。

《貓頭鷹王國》是媽媽送給我的聖誕禮物,我非常喜歡這套書。書中講的是貓頭鷹世界裡的是是非非,驚險的故事情節和這個世界裡的善與惡、美與醜深深地吸引了我。這套書讓我知道了什麼是勇氣、友情和責任,只要相信自己,夢想便可成真。

第一冊《暗算》是把我引進貓頭鷹王國的第一位王者。書中講的是一隻名叫賽林的貓頭鷹和他驚險的生命之旅。最後賽林無疑是最成功的貓頭鷹,是王者。但他為了最後的成功,經歷了許多的磨難,一隻普普通通的貓頭鷹居然有如此堅強的毅力和不屈不撓的品行,實在是了不起。於是,我明白了一個道理,沒有磨鍊,何來王者。想想生活中的自己,遇到一點困難就想放棄,從來不想一想解決的方法,只知道等待別人解決。我真應該向賽林一樣知難而進、堅持不懈、永遠不向困難低頭呀!

我喜歡這套勵志動物小說,它不僅使我增長知識,還幫助我成長。我想這也就是我一直堅持與書為友的原因吧。

書香的味道令我陶醉,與書為友,是我最大的快樂。

【篇四:與書為友作文】

從小我就與書結下了不解之緣。

小時候媽媽很忙沒有人陪我,於是媽媽給我買了好多圖畫書,《小猴偷桃》《大象的長鼻子》《摘月亮》……在沒有人的時候,我就獨自躲到一個小角落裡自由自在地在書海中遨遊。

隨著年齡的增長,我的閱讀量也越來越大了,現在我每天都讀書。《三國演義》讓我感受到了古代豪傑的俠肝義膽;《西遊記》讓我感受到了唐僧的善良、孫悟空的機智、沙僧的憨厚老實和豬八戒的貪吃可愛;《一千零一夜》陪伴我度過了一個個無聊的夜晚……書籍就是我的好朋友,更是我的避風港。

都說人的一生都有一個摯友,我的摯友就是書籍。可我讓我的這個朋友吃過不少苦。

有一次我看一本名叫《淘氣包馬小跳》的書,裡面的語言生動幽默、妙趣橫生,讓我忍俊不禁。可就在我仰天長“笑”的時候,我忘記了是“禁玩時間”—上課時間!可憐的書朋友被老師“請”到辦公室“喝茶”,過了好幾天才回到我的懷抱。

而今天又遭了一次殃,我正在下樓,手裡捧著一本《青銅葵花》,結果一腳踩空,撲通一下摔了一個“嘴啃泥”,書也應聲而落,摔得灰頭土臉,讓我傷心不已。

書給我帶來了許多快樂,我們之間的故事數不勝數,我相信我與書的緣分還不止這些,我願意牽著書的手一同長大。

與書為伴作文 篇15

國小四年級作文 ,3323字

【篇一:與書為伴作文】

“讀書破萬卷,下筆如有神。”每當這句話縈繞在我耳邊,我就感受到:書,是智慧的源泉,能使我們徜徉在知識之間;書,是幸福的源泉,在書中,我們可以感受到幸福;書,是哲理的源泉,它使我們正確認識自己。人的一生中,書是多麼的重要,我們要與書為伴。

所謂與書為伴,就是讓好書陪伴自己,陪伴自己的成長。我這個學期讀了《魯濱孫漂流記》,書中全面闡述了魯濱孫在海外冒險,不幸流落荒島,他憑藉自己的毅力與智慧在荒島上生活了二十多年,最終獲救回到英國。魯濱孫是個堅持不懈、機智勇敢的人,在故事中的“星期五”是一個忠厚、誠懇的人,這個故事也告訴我們:在生活中難免會遭遇逆境,我們要永不放棄生的希望,併為之不懈努力,才能創造出美好的未來,這就是與書為伴的樂趣!

《魯濱孫漂流記》令我記憶猶新,而《名人傳》卻令我流連忘返。

《名人傳》中講述了三位名人,分別是貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰,他們都經常遭遇困境,但他們不放棄,化悲痛為力量,發揚自己的優點,發展自己的愛好。所以說:人一定要有堅強的意志,不被困難所擊倒,勇於挑戰困難。

讀了這幾本書,令我學習到了很多知識,與書為伴,是多麼的快樂;與書為伴,是多麼的幸福!書是一把鑰匙,帶領我們開啟智慧的大門;書是一艘帆船,幫助我們駛向成功的彼岸;書是一架飛機,讓我們領略智慧的藍天。讀書,何嘗不是一種享受!何嘗不是一種幸福!

最後我想呼籲大家:一起與書為伴吧!

【篇二:與書為伴作文】

“書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界的營養品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……從古至今,從中國到世界,有多少關於書的名言。由此可見,書對於人類來說,有多麼重要。

讀書可以增長見識,這是眾所周知的。如果是我們學生,就更離不開書了。我們現在正是急需知識的時候,對任何新奇的事物都充滿了好奇,而書恰好滿足了這些渴望知識的心。有時,我會為了琢磨某個句子的含義,思考上很久,每到自己想通的一剎那,一陣莫名的喜悅便會湧上心頭。

讀書可以使人平靜。當一個人心情煩躁,無所事事的時候,一本有趣的書,會使他靜下心來。讀書的時候,感覺不到時間的流逝,感覺不到周圍的風雲變幻,彷彿世界上只剩下了自己和麵前的書,在與作者字裡行間的交流中,突然醒悟,原來這世間還有這麼奇妙的東西,我也要多多留心。

“腹有詩書氣自華”,這句話是不錯的。我們通常第一次見一個人,就可以判斷出這個人是否學識淵博。博覽群書的人,那種書卷氣是由內而外地發散出來,讓人覺得神聖而不可侵犯;一個讀書少的人,則會讓人覺得膚淺。這是因為書影響著人的精神,讓人懂得怎樣約束自己,不做出出格的事,自然會受人尊敬了。

我們也可以把書當作是自己的朋友,書一定是最忠誠、最有益的朋友。在你孤獨的時候,書永遠在你左右陪伴著你。即使在我們窮困潦倒或悲苦之際,書也不會背棄我們。它待人和藹,始終不渝。它在我們青春年少之時給我們以快樂和教誨,在我們黃昏暮年之時給我們以慰藉和同情。

書是人類精神的產物,不論經過多少朝代的更換,不論時間怎樣流逝,書的思想與精神會與世長存,經久不衰。書可以讓古人與我們對話,讓偉人與我們交流。

所以,與書為伴,在書的海洋裡與智者的思想共舞吧!

【篇三:與書為伴作文】

從安徒生童話的天真,到白落梅散文的優雅,書,我從未斷過。連環畫版的《紅樓夢》,浪漫三毛的撒哈拉故事,暢銷的《兒童文學》,夢幻的少女刊物,那些蝌蚪似的文字不知哪兒來的魅力,深深吸引著我。但是,在眾多文學作品裡,一直都在誦讀,一直都在感悟,一直都在產生共鳴的,卻是宋詞。

躺在床頭,最愛的便是手握一卷宋詞,聽那徐徐清風吹過,聞那淡淡墨香沁人心脾,看那詞韻中的離別、歡聚、哀愁與奮發。感悟宋詞裡的那份悠然自得、淡淡哀傷,讓我猶如置身於雨後的樹林,漫步於清幽的小徑,享受著早春美景的清麗,感受著碧草連天的壯闊……在平仄有致的長短句中,我隨著宋詞優美的韻律,起舞漫步,輕歌在人間。

宋詞有情,也有理;有歡笑,也有淚水;有小女人的嬌羞嫵媚,也有大丈夫的氣吞山河。沉醉詞韻,我享受著“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的歡笑,憂愁著“無言獨上西樓,月如鉤”的無奈,聆聽著“這次第,怎一個愁字了得”的傷感,敬佩著“但願人長久,千里共嬋娟”的豁達,沐浴著“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”的美景,嘆息著“零落成泥碾作塵,只有香如故”的淒涼,讚賞著“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志豪情……

最早接觸宋詞,是小時候媽媽教我背歐陽修的《蝶戀花》,“淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去”。當時,只覺得是那麼美,簡直美極了!上學了,漸漸接觸到越來越多的宋詞,知道了不少詞牌、詞人,也悟到了詞的意境之美,體會到了心靈的享受!當學業如山壓得我透不過氣時,品一品李清照的婉約,好比飲一杯酸甜的“冰雪檸檬”,是那麼爽心怡人。當遭受挫折迷茫無措時,讀一讀蘇東坡的豪放豁達,頓時便有了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜。

或許我們還執著於那種紅袖飄香的情致,雨水煮酒的風趣,雨夜讀書的清幽。但無論何時何地,只要你捧起一卷宋詞,細細品讀,那雅緻的生活便會在無形間,浸潤著我們的生活,改變著我們的品味,豐富著我們的內心。

宋詞於我,是一罈陳酒,時間越久,喜好越深;宋詞於我,是一位密友,將伴我一生,不離不棄!

【篇四:與書為伴作文】

我非常喜歡看書,你別看我才上四年級,已經看過很多很多的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《狼王夢》《淘氣包馬小跳》等我都看過。

古人說過:“讀萬卷書,行萬里路。”從古至今,不知書多少次成為人們的伴侶,和愛它的人一起走向成功之路。我也非常喜歡讀書,書給我帶來了無盡的歡樂。

好書可以使人高雅,鼓舞我們去熱愛生活,美化生活,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!

每次做完作業,我的手都很酸,心情也很不好,這時候,我就會找書“訴苦”,我捧著它,一個一個字閱讀的時候,我能忘掉一切煩惱。書能撫平我的情緒。

生病了,我在醫院輸液,一切都是那麼枯燥,醫院裡那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑,我想逃出這個空間。這時候,書總會安慰我,我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時,我最依賴書。

書是我的良師益友。與書為伴,就永遠不怕孤獨;與書為伴,可以忘掉一切煩惱,重新整理自己。書還是一劑解愁靈藥,讀書多了,懂得的知識就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識淵博的學者呢!

書中自有黃金屋。只有多讀書,才能學習好。書,願你永遠與我相伴。

【篇五:與書為伴作文】

自小與書為伴,好似天空愈發開闊,似乎隱隱感受到知識的海洋裡澎湃著的海浪的聲音,也深刻地體會到我與其他孩子一樣,與書結下了不解之緣……

也是從《格林童話》《伊索寓言》開始,即使有時候對內容只是一知半解,也不能理解作者頗富深意的故事,只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷,以至於時至今日,我仍然認為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了,在親眼看到小美人魚的雕像之後,心中仍然默默地想,可憐的小美人魚已經化為泡沫了,真可憐啊……

在接觸了最基本的啟蒙讀物後,我又不禁對報刊產生了很大的興趣,起初只是《東方少年》《成長讀本》之類的,無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學作品,詩歌、小說也一度讓我陶醉。然而,兒童文學顯然不能滿足我對知識所表現出的極大的求知慾望,《讀者》《格言》《意林》開始走進了我的生活,漸漸地接觸到了更多新聞時事,有關社會觀、金錢觀、價值觀的作品。也就是在此時,我得到了一生中最受用的“法寶”—思考。

曾一度沉醉於“站成一棵樹”“採菊東籬下”“海棠依舊”的我,終於在過於沉重的學習負擔下,漸漸疏遠了我的“摯友”,每天的課外閱讀量少之又少,看著書架上許多還未曾開啟的“新書”,我覺得,是時候找回那個伴我長大的“摯友”了……

讀書不但開闊了我的視野,還讓我的作文水平提高了許多。我與書為伴,我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切遊戲,在讀書時我會忘掉所有的煩惱,書會給我帶來無限的快樂。讓我們愛上讀書,與書為友吧!讓我們一起讀書,讀一本好書,學會讀書吧!為中華之崛起而讀書。

與你相遇,作文吧 篇16

抒情作文 ,454字

假期的日子是很枯燥無聊的,我不知道該做些什麼?就想在家賺點零花錢,又能把自己的知識展現出來,用腦力勞動來拿點錢。然而某一天,妹妹告訴我說去作文吧!那裡你雖然一篇稿費一塊,但你一天多寫點,零花錢夠用,還把你自己的作品展現了出來。這麼好的網站我怎麼以前沒有發現呢?也許是我見識短淺,但無論如何我和作文吧已經結緣。

咦?當時的我差異的看著妹妹,還有這種網站,我怎麼不知道啊!不會是騙人的吧!我妹說怎麼可能,它們可是有保障的呢!於是我上網路註冊了一個賬號,開始了自己的寫作生涯。心裡很是高興,一是可以賺點零花錢啦,二是可以有個平臺展現我的作文。

為了寫作文,我每天起來觀察著周圍的一切動態,我知道,這得來源於生活。不然寫的沒有一點情趣,這該是多麼的不負責啊!每天讓家裡的人說我今天該寫個什麼話題啊!什麼話題又是積極向上的啊!這真的是個難題。每天思索著,但我每天都快樂的寫作。看著天上的鳥兒想些,看到雨天想些。總之一切都在我的眼中變成了寫作的題材。

我真的很感謝作文吧給予我寫作的平臺,與你相遇作文吧,是我的一個意外。

與你為鄰 篇17

高一作文 ,832字

山谷與野花為鄰,故充滿芬芳;湖水與青山為鄰,故顯出莊重;大海與沙灘為鄰,故彰顯磅礴;沙漠與朔風為鄰,故顯出無垠。鄰,無法迴避,卻可選擇,與善為鄰,香之雋永;與惡為鄰,日益墮落。陶淵明與南山為鄰,怡然自得;王維與輞川別墅為鄰,瀟灑快活;朱自清與荷塘月色為鄰,孤獨清冷。史鐵生與地壇為鄰,懷念感恩。

與你為鄰,堅守一份忠誠。

在浩瀚的沙漠中,你揮動著羊鞭,訴說著忠誠,面對高位厚祿,你睥睨而視,用不屑作出回答,面對金錢利誘,你無動於衷,用沉默作出詮釋,面對凶惡嘴臉,你堅強不屈,用忠誠訴說。你放棄了一切,但你不放棄忠誠,揮動羊鞭,與冷月相伴,與羊群為友。你,蘇武便是不屈的象徵,忠誠的化身。縱使匈奴可以禁錮你的身體,但不能控制你的思想。“生是大漢人,死是大漢臣。”你的忠誠讓敵人驚愕,你的不屈,讓同胞自豪。如果讓我選擇,我願意與你為鄰,與你為鄰,堅守一份忠誠。

與你為鄰,保留一份灑脫。

才高八斗,學富五車的詩仙李白。以你的才能,本應該為國奉獻,以一身治國安邦之才振興大唐。但是沒有,昏庸的唐玄宗只不過把你當作一個玩偶。放蕩不羈的你本來也不屬於那個明槍暗箭的官場,為了擺脫這汙濁的官場,你選擇了棄官而去。吟著那句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”遊歷祖國大好河山,留下一路名篇佳作。找到了那個逍遙灑脫的自己。如果讓我選擇,我願意與你為鄰。與你為鄰,保留一份灑脫。

與你為鄰,捍衛一份尊嚴。

四面楚歌,寒風驟起,不知道身處烏江河畔的你是否後悔?想當初,帶領八千吳中子弟起兵,力拔山、氣蓋世、視死如歸,馳騁沙場,在鉅鹿背水一戰,破斧沉舟,推翻暴虐的秦王朝,浩浩蕩蕩進入關中,稱號霸王。不料卻英雄末路,敗在劉邦手上,想起賬中霸王別姬,想到被圍垓下之戰,不禁內心惆悵悲傷,但決不能被漢軍所俘,於是你拔劍自刎,如果讓我選擇,我願意與你為鄰。與你為鄰,捍衛一份尊嚴。

與你為鄰,少一份膽怯,堅守一份忠誠,與你為鄰,少一份迷惘,保留一份灑脫;與你為鄰,少一份悲傷,捍衛一份尊嚴。

與你為鄰 篇18

國三作文 ,765字

曾經,與你為鄰讓我在成長的路上撒遍了委屈、心酸的淚水;曾經,因為與你為鄰,我身心俱疲而幾近要停下追夢的腳步;曾經,我以為,與你為鄰,讓我白白浪費了太多太多的汗水;所以,曾經,我極端厭惡與你為鄰,甚至認為上天對我太不公平。可是,隨著年齡的增長,你卻固執地在我身旁,絲毫沒有離去的意思。漸漸我接受了這一事實,才慢慢發現,其實與你為鄰,我學會了堅強,學會了如何奮鬥,也學會了靠自己成長……所以,挫折,感謝有你為鄰。

莎士比亞曾說:“昇平富足的盛世徒然養成一批懦夫,困苦永遠是堅強之母。”所謂“逆境鑄就人才”也是這個道理。從古至今,匡衡、司馬遷、洪戰輝這類在困境中奮起勃發的人有很多很多,他們讓我明白,與你為鄰,可以讓我向成功更近一步。

與你為鄰,我學會了堅持。記得九月初初三剛開學的時候,我曾豪情滿懷,發誓要讓老師同學都刮目相看,有一段時間發狠地不顧一切去學習,每天攻克到十一點多。很快期中考試迎面撲來,我本以為可以取得很好的成績,可是,結果卻偏偏因你的存在而消失了。那一刻,我真的幾乎要向你低頭認輸了,可是,我的內心卻有一個堅定的聲音告訴我:一定要堅持下去!有了心中的那份信念,我堅持著,並終於在期末考試中極其漂亮利索地打敗了你。

那一刻,多日付出的辛酸和努力湧上心頭,心中瀰漫著酸、甜、苦、辣,眼淚倒流回心底,滴在在心中的那汪泉水中,漾起了一圈圈漣漪,它的名字叫“喜悅”。

如果說我是一隻嚮往遠方的海燕,那麼,你就是那猛烈的暴風雨,我不會在暴風雨中沉淪,也不會向你低頭,而會堅定地向你挑戰,並且戰鬥到底,直到迎來夢想與光明的那一刻!

與你為鄰,我一直會堅強地追求夢想,因為有你為鄰,我已學會不再放棄。我會一直相信,挫折是開啟成功之門的鑰匙,有你教會我的堅強、努力相伴,我總有見到雨後的彩虹那天!而且,經過磨礪的彩虹將會是永恆的耀眼!

與你為鄰 篇19

國小五年級作文 ,383字

不久前,我們家對門搬來個大媽,雖然年歲已經超過五十了,但是她的熱情卻不減半點。

這位大媽才搬來兩天,就來拜訪我們這“零距離”的鄰居,第一次來,我仔細地看了看這位大媽,也沒什麼不一樣的,唯一就是她臉上總掛著一絲微笑。聽別人說,這位大媽姓徐,老伴三個月前去世了,家裡也沒人,女兒嫁到了上海,很少回來看她,因此,她就搬到這。說直白點兒,就是想找個鄰居好說說話,聊聊天。

記得有一次,家裡吵架,是那位大媽來勸架的,她人很好,經常陪我玩,陪我打羽毛球,乒乓球,人家那技術可謂爐火純青啊。

當她的女兒回來看她時,她就會樂呵呵的,連忙弄這個弄那個的招待。雖然很累,但她仍然是一張笑臉掛在臉上,這就是她與別人最大的不同。聽姐姐(徐大媽女兒)說,當年他們家裡鬧經濟危機,可徐大媽還是笑著解決了,這是多難的一件事啊,微笑著面對生活,面對困難,這又有幾個人能做到呢?

與你為鄰,我很高興。

與你為鄰 篇20

高一作文 ,915字

夜幕降臨,華燈除上,茫茫人海中看見一抹熟悉的身影。我輕拍她肩膀,那人轉過身回頭。

記憶中有一個姑娘,她身材瘦小,有一雙說話的眼睛,圓溜溜水汪汪,包含了千言萬語。

雨水洗淨萬物,沖刷灰塵於骯髒,葉子格外的綠,綠的很有詩意,我和阿木在屋簷下躲雨,水珠順簷流下形成串串珠簾,將我們與外界分隔。她倚在我身旁,在耳邊輕輕說道:“我是回族,”雨聲滴答滴答,激起心湖的漣漪。

北國的冬,來得特別地早,特別地清,特別地淒冷。“咚咚”一陣敲門聲傳來,只見一個姑娘捧著一碗熱騰騰的丸子湯,說道:“這是我媽媽做的,想讓你們嚐嚐。”煙霧繚繞中,女孩的臉紅撲撲的,甚是可愛。如今想來,我和阿木早已不是鄰居多年了。

我記得第一次游泳是和阿木一起。教練生性彪悍,一言不和,就把你揣入水中。我膽子小,只好呆在一旁玩水。阿木在練習潛泳,一次次憋氣,一次次探入水中,不斷失敗,不斷嘗試,臉色越發蒼白。

幸許是被她感染了,我也試了一下,可那種窒息的溺水般的感覺讓我不得不放棄。我曾勸過阿木,但她只是搖搖頭繼續努力練習。我很驚訝,驚訝這瘦小的身軀裡藏著強大的力量。

我記得第一次騎車是和阿木一起,望著阿木騎車時的英資我心生羨慕。獨自坐在臺階上發呆,阿木走了過來,她的心思總是那麼細膩,一眼看穿我的想想法。

“來吧,我教你。”起初,總是掌握不好平衡點,屢屢摔跤,摔得灰頭土臉。阿木沒有笑話我,沒有任何不耐煩,她只是一遍一遍地鼓勵我,指導我。風從身邊吃過,頭髮飛揚,感覺自己像只小鳥。阿木抱住我,高興地說:“你學會了!”笑靨如花,我沉醉其中。

某夜,阿木悄悄將我叫出。園中的古樹伸出它粗壯的臂將我們托起。耳邊有蟈蟈的樂音,樹葉的沙沙聲,飛蟲撲打翅膀的聲音。阿木修長的手指在空中揮舞,描繪出北斗七星,那是我第一次認識它們。“我要有次旅行。”在這寂靜的夜裡她的聲音格外的清亮,“我要去麥加。”阿木的眼裡閃爍著微光,月光在她眼中流轉。阿木骨子裡透著一股執著勁。

我和阿木間的美好時光好似落入糖罐子般,每每回想,都有一種發膩的甜蜜。

這是一張陌生的面孔,“不好意思不好意思,認錯人了。”冷風吹不走臉上的餘熱,吹不走我對阿木的思戀。我內心住著一頭困獸,此刻它在咆哮:

你在哪裡,阿木。