藍球得分相關作文20篇
懂得分享 篇1
國一作文 ,634字分享是一強力膠，將我和朋友粘在一起，親密無間；分享是一瓶潤滑劑，潤滑人與人之間的摩擦，和諧相處；分享是心靈交換器，將彼此最美好的東西給對方，強化友情。
六年小學生活轉瞬即逝，帶這小學美好的記憶和新的憧憬進入這陌生的中學—實驗中學，並以小學期末四門學科的良好成績加入住校生行列，從此脫離父母開始住校生活，因為我們長大了。
剛進入寢室感到十分陌生，在眼前的一切變黑後我們躺上了床—熄燈了。當時同寢室的同學似乎因為炎熱而睡不著，同學的談話聲，手電筒的燈光聲伴我一夜，因此我對他們的印象特別差。
父母怕學校伙食不好，因此給我預備了很多食物，花蜜會引來嗡嗡的蜜蜂，這些食物野引來煩人的寢員，不過不管他們如何做我都不給。每次他們都是滿懷希望的來垂頭喪氣得走。
在校方的嚴格規定和阿姨老師的辛勤工作，晚上“議論會”好了許多，我們也時不時幫助，我與寢員的關係好多了，不過仍有一點成見，偶爾會和幾個關係較好的分享食物，他們也會給我他們的好吃的。日久天長，個人食物成了大家的食物，一個人吃麵都會分給我們，我也開始主動分享食物，住校第一天的回憶開始變得美好，在熄燈前的一段時間成了我們的“聚會”，又說又笑，當然還有美味的食物，更有隱藏在食物中的那份友情。
與其帶著那分成見，與同學門不斷磨擦，心中誰也不好受，不如寬恕對方，放下成見，分享各自的東西。“獨樂樂不如眾樂樂”我又再次找到了。現在我已經升入初二，寢員也換了，不過只要我們肯分享，我想很快就可以和他們融恰相處。
懂得分享 篇2
懂得分享作文800字 ,832字分享，是一種智慧的表現；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交融。分享，能使家庭更溫馨；分享，能讓班級更團結；分享，能叫社會更和諧。分享的意義顯而易見，分享的價值無比珍貴。
這不，當同學過生日，你熱情地送去賀卡，你就分享了他的生日快樂；當你過生日，他送來真誠的祝福，他也分享了你的生日幸福。於是，這一年間，你就享有了兩個或者多個生日。自己看一本好書，只是愉悅了自己。如果班級辦起圖書角，人人都獻出一本或者幾本好書，供大家一起分享。那麼，每一位同學都能讀到許多本好書，都能暢遊於知識的海洋之中。
由此可見，分享乃是快樂的加法，乃是幸福的乘法哦。
“人之初，性本善。”分享，是我們自小就具備的本能。記得在天真無邪的童年，我們這些小小孩經常結伴去公園玩。帶有零食的，毫無吝嗇地你一嘴我一嘴分著吃。有的還心甘情願掰下一塊麵包，讓水塘裡的小金魚也嚐嚐香甜。看著小金魚競相爭食的模樣，大夥兒也分享了這些小生靈的快樂。每當這時，大人們也會圍攏過來，喜滋滋地瞅著、笑著，盡情地分享我們的快樂。
兒時的曾經，使我朦朧地悟出一個道理：只有付出，才有獲得；只有擔當，才有分享。
前些日，看到電視上一則新聞，說有一個緊挨沙漠的地方，早年方圓七公里只長了一棵樹，就起了個“一棵樹”的地名。土地貧瘠，缺水少糧，當地人的生活十分困苦。在風沙的肆虐下，許多住戶都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的，帶領村民植樹造林，堅持與風沙作鬥爭，矢志綠化家園。也不知受了多少累、吃了多少苦，日子一天天的過，樹一棵棵的栽。許多年過去，竟栽活了二千八百萬棵樹。牛玉琴漸漸地老了，而家鄉卻變得越來越年輕。如今的“一棵樹”，綠樹成蔭，滿目青翠，人們安居樂業，分享著塞北江南的歡悅。
由此也可見，與分享並存的擔當，或者說是另一類的分享，乃是困難的減法，乃是痛苦的除法哦。
於是，我要說：分享是我們中華民族的優良傳統，是我們每一個華夏兒女都應當具有的優秀品質。讓我們學會擔當、懂得分享，讓世界因為我們而更加繽紛，更加多彩。
懂得分享 篇3
國小六年級作文 ,585字分享是一種美德。把快樂分享給別人，你會得到更多的快樂；把幸福分享給別人，你會收穫更多的幸福。
雨過天晴，並沒有彩虹。湛藍的天空水淋淋的，好像擠得下水來。太陽也溼答答的。知了揮著被淋溼的翅膀，晃著腳上的水珠，準備繼續演奏夏之歌。
我放下筆，帶著幾根香腸出了門，到公園散散步。公園裡一片綠色，處處充滿了孩子們的歡笑，夾雜著知了的大合奏。我走在林蔭小道上，看著遠處的小孩子們，嘴裡還叼著一根香腸。忽然，一陣貓叫引起了我的注意。我轉過頭去，看到了一隻十分可憐的小貓咪。它全身本來應該是奶白色的，但因為長年流浪，全身的毛變成了灰色，看上去髒髒的。身上毛髮有些打結了纏在一起，有些還是溼的。臉上更髒，一隻眼睛似乎還受傷了，另一隻眼睜得大大的，水汪汪的，一直盯著我的香腸看……
我蹲了下來，把香腸掰成一段段，放在地上。小貓咪猶豫了一會，走上前，低下頭吃了起來。我笑著撫摸它的腦袋。它一邊吃，一邊“喵喵”地叫著，好像在表達對我的感激之情。吃完了，它抬頭，還是衝我“喵喵”地叫，我笑著說：“真貪吃呀！”又拿出一根，掰成幾段，放在手心裡。小貓咪吃著香腸，有時還用它那粉嫩嫩的小舌頭舔我的手，弄得我手癢癢，“格格”直笑。就這樣，它一連吃了三根香腸，才和我告別。看著小貓咪小跑著遠去的背影，我感到十分開心，十分快樂。
原來分享那麼簡單，那麼快樂。我手心那淡淡的溫暖，至今想起，似乎還能感受得到。
這個故事讓我懂得分享 篇4
國小四年級作文 ,410字小時候媽媽給我買了很多很多的故事書，讓我最印象深刻的一個故事是《孔融讓梨》。
這個故事講述的是：從前有一個名叫孔融的小男孩，他才四歲就懂得謙讓，有一天他和哥哥們一起分梨吃，大家都拿個頭大的，只有孔融拿的是最小的，他的父親就問他，你為什麼拿最小的咧？孔融說；“因為我的年紀小，應該吃小的，大的應該給哥哥吃”。孔融懂得尊敬父母，先人後己，而且不因為自己的聰明就驕傲。這真是令人羨慕的品德。讀了這個故事讓我深受啟示！
我記得有一次媽媽在家裡做了我最喜歡的雞翅，媽媽讓我和弟弟一起吃，結果我搶過來吃了很多留給弟弟的卻很少，平常光想著自己有什麼好的，都想自己一個人擁有，我和弟弟都是爸爸媽媽的孩子，平時在家裡，有什麼好吃的東西，爸爸媽媽總是留給我和弟弟，爸爸媽媽愛我，我也要愛爸爸媽媽，好東西我們要共同分享，並也要尊敬父母長輩。
這篇《孔融讓梨》的故事，讓我明白了每個人都要學會謙讓，學會與人分享，這樣才能與人和平相處，永遠快樂。
藍球賽 篇5
國小六年級作文 ,733字因為爸爸知道我喜歡籃球，正好他們銀行7月3日在臨浦體育館有場比賽，於是我們一家四口就去看球賽了。
一進入體育場，映入眼簾的是一塊大電子顯示屏，上面顯示的是比分。藍框上的小顯示屏則顯示的是一節，一場的剩餘時間和某一隊控球時間。
首先拉開這場比賽序幕的是對方9號球員的一記灌籃，隨後我方球員全體護球呈散花式運動，只見持球6號隊員右腿向前一叉，一個假動作後面項至左手，不等對方反應，右手一推，球便在空中劃出一道完美的拋物線，精準地落入了藍框。看臺上立刻爆發出一陣熱烈的歡呼聲，我也激動地為自己的球隊加油打氣。比賽在如水如荼的競爭中持續了20分鐘，上半場比賽在我隊球員的拼搏和努力下，以領先19分而結束。
隨之而來的便是藍球寶貝的表演和扣藍比賽，球員們精湛的球技引來了全場一陣又一陣的掌聲和歡呼。
正當觀眾們還沉浸在精彩的比賽中時，下半場在裁判的哨聲中開始了。對方10號球員向空中傳球，企圖進攻，這時，我方32號球員斷球后傳給進攻的兩位球員，只見他們在奔向對方籃框的同時不斷傳球，配合默契。最後一個三步上籃，球飛進籃框的同時，全場響起了一片喝彩聲。
接著對手發球。發起了第一輪進攻。只見我方8號球員快速回防到籃下，一個漂亮的斷球后傳給了我方也是全場唯一的一位外籍球員32號邁克爾，只見他向前一步扣球，跳起，一個大力扣籃，把籃架都拉斜了。
比賽一分一秒地進行著，很快，就接近尾聲了。我方以大比分領先，但是在僅剩0016秒的時候，對方10號球員飛奔而來，一投，球進了！他用不放棄的精神博得了在場所有人的喝彩！
很多人都羨慕運動員們在場時的高超技術，但是我們都知道，這些技術就是靠他們平時在千萬次不斷的練習中一點一點積累的。他們不服輸，不怕苦，努力進取的精神值得我們學習！
懂得分享 篇6
國小三年級作文 ,291字這學期開學的第一天，媽媽說我長大了，以前的被子太小，於是就給我拿了一張大棉被到接送園。中午放學回到接送園，吃完飯後我們都準備睡午覺了。我把大棉被蓋到身上，覺得暖和極了！
這時，我感覺旁邊床的鐘浩然翻來覆去睡得很不安穩，就問他怎麼回事。他說：“好冷啊！我的棉被是幼兒園的時候用過的，現在用太小了，都蓋不住腳了。”“要不然我們共用一張棉被吧！”我不假思索地說。於是，我把棉被分給他一半。他感嘆道：“真暖和呀！謝謝你。”“不客氣，兩個人睡一個被窩更暖和。”說完，我們倆一起睡了個香香甜甜的午覺。
“贈人玫瑰，手有餘香”。分享“棉被”的同時，也讓我收穫了友情與快樂。讓我們時刻與分享同行吧！
藍球夢 篇7
國小三年級作文 ,512字自從我看了MBA美國職業藍球賽之後，我的心裡便埋下了一個藍球夢的種子。
我每天一放學就回家寫作業，認真完成後就開始打藍球，媽媽看我那麼喜歡藍球就在網上給我買了個家庭藍球框，爸爸還請人把它裝得很牢固，我真高興，這樣就可以放心的開打了，我每天不知疲倦的訓練，一天比一天有長進，隨著時間的推移，心裡那顆夢想的種子也在發芽。我這麼刻苦，只有兩個目的：1、到美國去打明星賽；2、心中有個小祕密，那就是在爸爸面前閃耀一把。終於，我增強了實力以後，向老爸發出了戰書，爸爸笑了笑答應了。我贏了猜拳，得到了拿球的機會，一開始，我頭搖搖，身搖搖，來了幾個假動作，可爸爸絲豪沒有被騙，沉著冷靜的站在我面前，我可不是好性子，拿了球直接投個3分，眼看就要進了，哪想被老爸“蓋帽”了，爸爸得意的炫耀：你以為贏我就那麼容易嗎？我不服輸，搶到了球后又繼續進攻，只見我身手靈活的縱身一躍，把球扣了進去，球進了！
隨後我愈戰愈勇，也改變了戰術，先把球拋到地上，爸爸果然來搶了，我用迅雷不及掩耳之勢的速度拿到了球，爸爸還沒反應過來，我就投了個三分，球在空中劃了道完美的狐線便落入了藍中，哇，這個球真是爽啊，我贏了我的老爸，也讓我的那顆夢想的種子長出了綠芽！加油。
懂得分享 篇8
國小六年級作文 ,592字百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，遊人閒適，人們在一片土地生活。分享—一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收穫。
記得一個下雨天，由於工作原因，爸爸和媽媽沒來接我。唉！只得自己回家了！我自己打著雨傘，走在回家的路上。
這時，我突然看見同學小紅頭上頂著書包，快步地跑著。我連忙跑過去，把雨傘向她的頭上傾斜過去。她抬起頭，用感激的眼神看著我。我衝她笑了笑，說：“我送你回家吧！”她聽了，臉上頓時露出了驚喜的神色，可隨時又暗淡了下去，小聲地說：“可是，我家離你家很遠啊！送完我，你怎麼回去呀！”我想了一下，說：“沒事，我能自己回去！”
我們倆同打一把傘，走在雨中，雨水打在傘上，發出清脆的聲音，之後從傘頂流下來，滴在我的褲子上。好冷啊！我不禁拽了拽衣服。小紅感覺到了，緊緊地握著我的手。我們相視一笑，感覺不那麼冷了。
還好，不一會兒就把小紅送到了家。小紅非常感動，連忙請我進屋暖和暖和。我著急回家，跟她匆匆道別，舉著雨傘，向家跑去。雨水打在我的臉上，冷冷的，可是我的心裡卻很溫暖，因為我又幫助了一個朋友。我和她分享雨傘，她和我分享友情。這個世界因為分享而更美好，也許，這就是分享的快樂吧？
分享，會讓我們幸福；分享，會讓我們快樂；分享，會讓我們與朋友的友情更近一步。讓我們學會分享吧！分享這世界上的美好！
懂得分享 篇9
國小四年級作文 ,702字今天老師讓我們寫以“分享”為題的作文，整個班都鬼哭狼嚎的，一個個都是牛吃天開不了頭，我也是把頭皮都撓痛了，才想起一件多少有些關聯的事情。
那一次，我的一位朋友來到我家玩耍，而媽媽總說：“有客人來，我們家裡的人就要招待好客人。”可我的朋友，不會那麼害羞，而且隨隨便便的，反而把我家當成她自己的家一般。我的朋友當時看到了一塊餅乾，她就問我媽媽：“阿姨，我拿一塊餅乾吃哦。”媽媽說：“你拿吧，不要客氣。”於是我朋友狼吞虎嚥的吃了起來，當我看見只剩下最後一片的時。我用手一把搶了過來生氣地，眼睛瞪得大大的給她說：“這是我的，做夢都別想吃！”說完媽媽從廚房探出頭來，看看我和朋友之間發生了什麼事情。媽媽走出廚房就問我，當時我一五一十的給媽媽說了，媽媽知道後反而耐心的給我說：“費玉溪，你來一下你的房間。”當時我知道我要遭雷劈了，我感覺就像我養的太陽花為我的行為而感到傷心，感覺這個世界都快要爆炸了！當我慢慢地走向房間時，感覺腳上有一個無比沉重的鐵球，一步步的挪向前方，我走進房間時，媽媽溫柔地說：“來，坐在我的旁邊。”於是我懷著緊張又害怕的心情坐下。當我坐下時媽媽又說：“鈺熙，我知道你是一位好強，好勝的人，但是我們一定要懂得分享，學會包容，我們要像水一樣要有一顆寬容的心，只有學會分享，寬容才能交到更多的朋友。俗話說‘多一位朋友就多一條路’，你懂嗎？”我點了點頭，好像突然一下知道了許多道理一樣，在我走出房間那一下，媽媽說：“快去和你的朋友道歉吧？”我害羞地點了點頭，於是飛奔而去，向我的朋友表示歉意。
從這件事中，我知道了兩個道理。一個是：要懂得分享。第二個是：我們要有一顆寬容的心，這就是我給大家分享的道理。
一場精彩的藍球賽 篇10
國二作文 ,576字今天下午八年級舉行了籃球賽，先由八（1）、（2）班在①號籃球場打比賽；八（3）、（4）班在②號籃球場進行比賽。
現在各班的運動員都在場上練習手感熱身，都在為正式比賽做準備，隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了！
八（2）班小王一個後手勾將球傳給了小海，然後小海帶著球衝向對方籃底，於是全場的人都衝了過去，在場的同學們都沸騰起來，八（2）班女生高聲大叫：“八（2）班加油！八（2）班加油！”，當然二班男生也不示弱的叫喊：“八（2）班加油！八（2）班加油！”看八（2）班啊，剛拿下了第一個球，接著又拿下一個球，哇，阿亮連進3分球，二班男生又大叫：“阿亮！阿亮！……”裁判吹響了哨子，上半場結束休息一下！
哨聲再次響起，下半場開始了，八（1）班像打了雞血似的，帶球猛衝（2）班的“家”裡，快看（1）班的小陸，接到球后以迅雷不及掩耳之勢衝向對方籃底，看那敏捷的身姿，巧妙的帶球過人，在（2）班球員中間來回穿梭，一瞬間成了本場主宰，一個後仰頭髮都飄了，球向籃球框飛去，只可惜就差這麼一點點……比賽進入了白熱化，雙方球員八仙過海，各顯神通。看！小陸再次拿到球！和小洪，阿哲配合得親密無間，彷彿是三兄弟，直衝對方陣營，那叫一個帥呀，巧妙的避開對方籃底防線，可是當小陸投籃時手滑了一下，失誤了……
沒多久，裁判又吹了一聲長哨！比賽結束了！今天籃球賽真是精彩，讓人回味無窮啊！
姥爺是個藍球迷 篇11
國小四年級作文 ,400字星期五，我放學回到家，就看見姥爺坐在沙發上目不轉睛地盯著電視熒屏看籃球比賽。只見老爺兩眼放光，時不時還著急地揮舞起拳頭吶喊，看那模樣真恨不得鑽進電視裡去為人家助一臂之力。
我過去跟姥爺商量：“姥爺，你休息一會兒，給我看看動畫片。”姥爺無情地拒絕了我，還振振有詞地說：“你趕緊做作業吧，看啥電視了？”我碰了一鼻子灰，只好悻悻去寫作業。一個多小時後，我寫完作業又去問姥爺：“現在我能看電視了嗎？”姥爺依舊看著他的球賽，搭理也不搭理我一聲。一會兒，姥姥做好了飯喊他吃飯，姥爺只漫不經心地回答了一聲：“嗯。”屁股卻坐在沙發上紋絲不動。等了好半天，姥姥氣呼呼地走過去一把搶過姥爺手中的遙控關掉電視，姥爺這才訕訕地站起身去吃飯。
姥爺，我想對您說：“球賽雖然好看，但也要注意您的身體喲！”
懂得分享 篇12
國二作文 ,907字白居易在《策林》詩中寫道：“樂人之樂，人亦樂其樂，憂人之憂，人亦憂其憂”。分享讓我變成了我們，懂得分享的人是不會孤獨的。——題記
夏日，怕晒黑的我在班上休息。同學們都去樹蔭底下玩勾勾草遊戲。聽著樓下傳來一陣陣玩笑嘻哈的聲音，我不禁心動，走到樓梯口，想到之前拒絕了相約的同學，現在下去，會不會難為情，被取笑呢？
正在矛盾中，聽見一聲清脆的叫喚，“暖——”是朋友小A上樓了，拉住我的手，變戲法似的從身後拿出一整把的草。笑著把勾勾草分成兩堆，一半給我，一半留給自己。對於小A的行為，我有些意外，卻很感動。這樣分享青綠色小草的零碎記憶，清涼而愜意。小草汁液的味道是什麼樣的我已經記不太清了，分享的喜悅卻依舊清晰。
這讓我想起了小時候——
那時的我並不懂得分享。幼兒園舉辦美食節，母親買了一大袋的零食，讓我帶到班上跟同學分享。我嘴上答應著，卻一個人慢慢地“享受”母親準備的零食。那個獨自享受的美食節，沒有分享與被分享，我過得很孤單，一點也不快樂。
長大後，漸漸懂得了分享。
陰雨的午後，與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著一杯溫暖的熱可可，是母親上班前給我點的，價格並不便宜。正看著書，掠見朋友抓著一杯檸檬汁，卻盯著桌上的熱可可。看看包裡的零錢剩不多，我猶豫著。經過那些不必要的思想鬥爭，我輕聲說：“你待在這兒別動，我出去一趟。”當服務員姐姐端上了熱可可，聽著朋友笑著對我說“謝謝”，心裡也覺得開心了許多。雖然那杯可可花費了我不少零花錢，多多少少有些心疼。可是看著她的笑臉，像雨後的天空綻放明媚而純淨。這點付出是值得的，又顯得那樣微乎其微。我收穫到的，是更珍貴的東西。雨天已晴朗，青冥更澄霽，入口的熱可可，似乎比先前更溫熱、更沁甜。兩杯可可放在一起，深色的玻璃杯子碰撞發出清脆的聲音，我們相視一笑。那一刻，我懂得了分享。
在經歷了從不懂到懂的一個個瞬間，我似乎抓住了分享的真諦，原來懂得分享的人是快樂的、是幸福的、智慧的。
我的藍球戀 篇13
國二作文 ,800字一個簡單的球體旋轉出對生活的信心與激情；轉身、投籃，一條美的弧線勾勒出友誼的畫面；奔跑、起跳之間揮灑的汗水映襯著矯健的身影。
——題記
初中的生活枯燥乏味，我沉迷於書的海洋，面對這種乏味，我已無心學習。於是，我一直尋找有趣的東西，在上體育課的時候，一次偶然的機會，我發現了它??籃球。
那節體育課上，男生們借了兩個籃球，集合完畢後，我們的體育老師趙老師說：“這節體育課自由活動，有兩個籃球，男生女生各一個，好，解散。”
我們是男生和男生玩，女生和女生玩，我們玩了一會兒，覺得沒意思，碰巧！這時，幾個男生出現了，他們異口同聲地說：“一起吧！”我們爽快地答應了，在和男生搶球的過程中，我的手不知被誰抓了一下，同學們立即跑過來說：“沒有事吧，你手都流血了，要不休息一會兒。”我毫不在乎地說：“沒事兒，在遊戲中，難免有磕磕碰碰，一點兒小傷，過一會兒就好了。來，我們繼續打球吧！”
自從我發現了籃球，每逢上體育課，我都喜歡打籃球，有的同學說我像個男孩兒，好動，特別是玩籃球的時候，但我毫不在乎他們的看法，在我看來，玩兒就是玩兒，有什麼好拘束的，平常都不能玩兒，作業太多，到了體育課，就放肆一回。
在我們這些玩籃球的女生中，就數我投籃最好，說不上百發百中，但也十投九準，每投中一發，我都非常開心，使我玩籃球的興頭又足了。
下課了……口渴了……喝瓶水，補充流失的水分，好甘甜。奇怪，平時怎麼沒發現呢？
因為籃球，我不再感覺初中生活枯燥乏味，我愛籃球，我享受著學習之餘的輕鬆。
那些和籃球有關的事揮之不去，不用記起，早已深深刻在我的心中。
籃球！籃球給我帶來了多彩的生活，那些瞬間，每每想起，都會牽出我和朋友們在運動場上打球的美好時光。
夢想天空分外藍 篇14
國三作文 ,674字有夢就有藍天，相信就能看得見。
—題記
小時純真愛幻想，總愛在睡覺幻想自己在各個職業工作時的樣子，可能是軍人亦或是警察，總把自己想象的英姿颯爽。但卻不料想，今天的我最堅定的夢想是成為一名神經外科醫生。
夢想的來源通俗簡單，就是來自電視劇《心術》。儘管是來自電視劇，但他在我心中的地位卻堅定不可動搖，平凡而又紮實的在我心中紮根。
醫生是平凡又普通的職業，但卻很辛苦，醫療神外病人更辛苦。在《心術》中，那些醫生常常在半夜因為一臺急救手術而從溫馨的睡夢中掙脫出來，奔赴醫院。但我想，當他們在奔赴醫院的途中，黑夜就像白天一樣，因為他們在為自己的夢想努力。
只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。
心術裡，劉晨曦說，他們在用專業知識扮演上帝。醫生治病救人，在有些人看來就像是上帝來救活他們，但他們靠得是什麼？是專業知識。所以說成為一名醫生也需要文化水平，所以現在的我正在為夢想而努力，有夢就不怕苦與累。
陳奕迅曾唱到“有夢就有藍天，相信就能看得見”。我為夢想而奮鬥，不過現在醫生卻似乎不是熱門職業。首先作為一名醫生，需要有一定的心理承受力與應變力，面對各種突發狀況不能慌張。眾所周知，手術就是有風險，即使醫生盡心盡力去治療了，有時也會發生一些醫生和病人不願發生的事情，所以我覺得醫生是一個費力不討好的職業。
所以有時我也在為中國醫學發展擔憂，當這個不可或缺的職業消失時，我們到時候該怎麼辦？一切後果都是自己的無知造成的，願人們能理解這個職業的辛苦。
但醫生們也不要放棄自己的夢想，因為有夢就有藍天，相信就有藍天。
你我的夢終會實現。
《天藍色的彼岸》讀書心得 篇15
讀後感 ,698字《天藍色的彼岸》是英國作家艾克斯希爾的一部力作。這本書是關於死亡最深刻的寓言。
這本關於死亡的小說，其中所蘊涵的卻不僅僅是死。親情、友情在裡面表現的淋漓盡致。它讓人明白愛的真諦，明白活著要快樂，不應該去敵視或怨恨他人！要儘量理解他人的感受！
但是讓我感嘆的是整本書帶著一種很淡的、近乎透明的憂傷，其實死亡並不可怕，真正可怕的是人的內心中的黑暗。而在《天藍色的彼岸》中，從一個孩子的角度，體驗死亡的感覺，你會感覺到死亡的不同意義。
哈里試圖回到活著的世界，見到他的學校、家庭，他所曾經愛過和恨過的人，這一趟在現實中不可能存在。但在小說裡持續行進的旅途，對他來說，彷彿是抵達某個地方的必然進階。他因此而循序漸進地發現生命的真相。
我覺得這部小說並不只是改變人們對死亡的生命觀。作者的真正目的，是告訴人門，一些你活在世上的意義，一些你活在世上尚未理解的真理，批評那些在人世間虛度光陰的一些人，還有一些對生命的渴望、珍愛。而減少對死亡的恐懼感。作者表達的更深一層次的意義，對生命的渴望和對死亡的認知：人與人之間最大的區別，其實就是他們對待死亡的態度。他們如何面對死亡的命題，決定了他們會如何選擇對待生命的方式。死亡，雖是在人世間的一切結束，你也不必害怕，只要你有著問心無愧的心，死有何懼！
《天藍色的彼岸》是適合在我們這個年代看的書，或許你並不明白其中的一些道理但單純、清新、溫暖的文字，教會人們學會關愛、珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送給人閃最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感情生命和死亡……
這本書的意義不僅僅是對於孩子，它純真簡樸的道理，也一樣適用於成人。
他使我懂得了垃圾要分類 篇16
國小五年級作文 ,622字我回憶某一天的早上，我和我的好朋友在公園玩。
我看見有一個手裡拿著黃色的奶油小蛋糕的可愛男孩，大概是5歲左右，矮矮的。我心想：那個蛋糕好像很好吃的樣子，好想吃啊！我一直在注意這那個小男孩。他打開了包裝紙，然後狼吞虎嚥地吃著美味的奶油小蛋糕！不一會，嘴脣的周圍滿是雪白的奶油，小男孩一下子變成了個白鬍子老爺爺。
沒過多久，小男孩就把奶油蛋糕吃得一乾二淨，連渣都不留，還舔一舔包裝紙，似乎很美味，想再吃一個。他的媽媽過來幫他擦嘴了，“白鬍子老爺爺”時空穿梭後變回了可愛小男孩。他媽媽說；“兒子啊，扔了包裝紙吧，咱們要回家了。”小男孩說：“不行不行！老師說，要扔在垃圾桶，扔在地上不文明”他的媽媽笑著說：“嗯，是啊？吶，那邊有個垃圾桶，快去把包裝紙給扔了它吧。”小男孩毫不猶豫地跑向垃圾桶前，正當他要扔的時候，他又猶豫了，嘴裡還嘀嘀咕咕的不知道說著什麼。
我走近一點看，哦！原來這是一個分類垃圾桶呀！好像小男孩不知道要扔到哪個垃圾分類裡。他的媽媽走向前說：“猶豫什麼呀，隨便扔一個垃圾箱裡就可以了啦。不用這麼麻煩吧。”小男孩又說：“不行！老師說過，扔垃圾要分類，不分類的話，就算有垃圾桶也會汙染環境的！”我大吃一驚，這個男孩小小年紀竟然也懂得這樣道理！我走過去，幫小男孩把包裝紙扔到了“不可回收垃圾”裡，小男孩高興地說：“謝謝！”說完他就跑到媽媽旁邊，牽著手走了回家。
這個5歲大的可愛男孩使我懂得要分類垃圾，保護地球，我真佩服。他將來肯定會有出息！
成長天空分外藍 篇17
高二作文 ,871字如果能回到過去，我會抱著他們的手臂撒嬌，而不是心懷厭惡的逃離。
—題記
從前，我總是用不耐煩、反感、厭惡去面對你們的說教。現在沒有了，沒有你們的照顧了。我的執意離開遠離了你們的保護、照顧下安逸生活的日子。然後我卻要自己經歷、承擔所有。在我最傷心、絕望的時候，只有你們在我一言不發甚至大笑時能懂我的難過，在我大吵大鬧中安撫我痛苦的心，在我痛哭流涕時平順我不安的情緒。
一年多了，你們不在我身邊的日子裡，我時常想起從前。那些生活的無憂無慮的日子，不用為生活的小事糾結，不用刻意節儉的日子。因為你們，我安樂無憂的生活了那麼多年。我只想說一句：爸媽，感謝你們。
因為你們，我才能在一次又一次的絕望沒落中堅強的走下去；因為你們，我每一次跌倒痛哭後還會有支撐下去的力量；因為你們，我每一次繼續前行時都充滿信心充滿勇氣。我成長的記憶裡，一直有你們高大的身影。然而我的身高不斷增長，你們卻日漸矮小。只是那身影卻依舊堅韌。像是你們用犧牲來使我成長，所有沉積的力量彷彿只為等我長大，長大到我也能夠支撐起一片天空時。
你們一向不管我怕的學習，或許你們是知道成績太差，我自己都受不了吧！的確是這樣，自尊心如此強烈的我受不了那種低微和鄙夷。你們瞭解我，甚至比我自己還要了解我，所以你們用嘮叨來提醒我，幫助我，成就了我的人格。向你們鞠躬，我親愛的父母。
同學說我過於成熟，這與你們也是有一定關係的，記事之後，一直與你們生活在一起。小的時候養成的蠻橫無理的性格被你們一點點磨平。我骨子裡是怕你們的。因為不敢，所以食不言、寢不語。常常一個人靜靜的呆著，想的自然也就多了。想太多，會讓一個人的性格變的小心謹慎，思想沉澱性格，性格決定成熟，我就是如此吧。早期的叛逆加快了成長的步伐，促進成熟。那是我人生的轉折。感謝你們原諒我年少的無知，讓我不再揹負那些痛苦。
生命本身就是一個奇蹟，很美。但我更欣慰的是你們讓我發現了這種美。
你們教會我如何拼搏奮鬥，怎樣堅強努力，教會我如何做人、做事，怎樣進步、反思。你們是我生命中最堅實的後盾，是我身旁最美的陽光，給我希望和溫暖。
我懂得了分享 篇18
國小五年級作文 ,595字我是一位長著烏黑髮亮的頭髮，一個高鼻樑，一張小嘴巴的小學生。我在尚湖小學讀書，今年已經上五年級了，可是大人們總是說我還沒有一年級的小妹妹那麼懂事。
有一次，媽媽在超市裡給我買了許多好吃的零食，拿到家裡以後，我妹妹看見了我有那麼大一袋零食，所以她也很想要，可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視，非常悠閒自在。妹妹看見了就對我說：“姐姐，我也想要，你可以給我一些嗎？”我連看都不看妹妹一眼，大聲地說：“不行。”妹妹只好坐在一邊看著我吃香噴噴的零食。過了一會，妹妹的嘴又饞了，走過來對我說：“姐姐，你就給我一點吧！就一點嗎！”我說：“不行，想要就自己買去。”妹妹只好坐回沙發上看我們吃了。
吃午飯了，我的寶貝們媽媽邊走進客廳，邊叫到。這時妹妹走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，姐姐是小氣鬼，她不給我零食吃。”媽媽就對我說：“給妹妹吃一點，不要不懂得分享。”我說：“不給。”
接著，我們來到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時候，媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來。妹妹醒來的時候，媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來對我說：“姐姐，你要嗎？”我以為這包薯片是她自己買的，所以也就沒對他發脾氣，而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那麼高興，這時我終於明白了：分享是一件多美好的事！
從此以後，我買了什麼好吃的零食都會和妹妹一起分享。因此，我的生活就這樣美好起來！
與棒球的緣分 篇19
敘事作文 ,451字從來沒有告訴其他人，其實當時剛入大一的時候，社團納新，那時候很認真的想要加入棒球隊，當時並不是因為熱愛，甚至那會兒我對棒球並沒什麼瞭解，只是，因為那個學長，而這件事，也只有舍友知道。
我從小到大其實都沒有什麼體育細胞，除了小學三年級有一次體育課，我隔得很遠都投進了一個籃板球，這件事我還驕傲了很久，不過後來也沒再有什麼突出的表現，比如跑個八百米，我都要提前好久給自己做心理準備，說服自己不要逃避。
可是啊，因為他在那裡，所以我想去試試，最開始的喜歡，不就是想要多創造些見面的機會嗎？
巧的是，在棒球隊裡有好多是老鄉學長，很快的跟他們熟了起來，這也緩解了我最開始對於棒球的恐懼，生怕自己只是去做做樣子會被拆穿，可是好在大家都比較溫和，互相之間的氣氛也還算不錯，在你失誤的時候，他們會熱心的過來幫助你。
我在棒球隊裡感受到越來越多的快樂，也收穫了很多的友誼，雖然到最後，並沒有與那個學長有更進一步的發展，但是足夠了，你失去的東西，總會有其他的來彌補，收穫了那麼多意料之外的友誼，對我來說也是一件很感動的事。
夢想天空分外藍 篇20
高二作文 ,1210字小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望
我需要一個夢想，雖然我很平凡，平凡到扔到大街上便會消失不見，可我還是需要一個夢想。一個可以賜予我前行力量的夢想。我想到了劉偉—那個無臂鋼琴師。不幸的事故使他失去了雙臂，巨大的打擊並沒有使他放棄，他說：“我覺得我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”顯然，他選擇了後者。他夢想著彈鋼琴。要知道，對於一個失去雙臂的人，那近乎是不可能實現的夢想。可是他仍然這樣夢想著。我想，我也會和他一樣，寧願是燃燒過後的灰燼，也不願為地上的灰塵；寧願讓點點星火燃燒殆盡，也不願任其幹腐；寧願做一閃而過的流星，讓每一點碎片都擦出火花，也不願做死寂的恆星。人生本是懷著夢想的生活，而不是頂著壓力的存在。我雖然是一個渺小的生命，但我依然有我自己的憧憬，有自己的渴望，有自己的夢想。就像蝸牛，重重的殼裡依然掛著輕輕的仰望，終其一生，乘著夢想的翅膀飛翔。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪裡有藍天
人的一生很像是在霧中行走，遠遠望去只是迷濛一片，辨不出方向和吉凶，可是，當鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步步向前走去時，便會發現每走一步都能把下一步看得更清楚些。再來說說劉偉的那個夢想吧。他為了學鋼琴，向音樂學校請求能有學習的機會，那兒的老師只說了一句：“沒有手怎麼彈琴？”而劉偉的回答是：“謝謝你這麼歧視我，我會讓你看看我是怎麼做的。”他便開始自學，用腳彈奏，每天練琴的時間超過七個小時，常常腳趾磨破，可他仍不放棄，每天堅持鍛鍊，努力讓腳趾與琴鍵更好的磨合，更好的相處。往前走，朝著夢想的方向，不再顧慮，不再擔憂。別總是站在遠遠的地方觀望。人生難免迷茫、彷徨。或許在這時，想想心中的夢想，便會堅定了腳下的路途。夢想的方向便是前進的方向，哪怕擱下重重的殼，也要追尋自己的藍天。
我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著他的臉
當成功的光芒照亮了揮灑的汗水，激動的熱淚充斥著眼眶，喜悅在心裡翻滾澎湃。“等待陽光靜靜看著他的臉”—多麼溫暖的場景。當蝸牛爬上了梢頭，陽光灑在他的臉上，他的殼上，還有他每一步都艱辛的來時路，他也欣慰的笑了。是否就像劉偉站上達人秀的舞臺，接受全場起立鼓掌時的激動，還是像他在維也納金色大廳，讓全世界人民見證這個中國男孩的奇蹟時的自豪，亦或是他被評為感動中國十大人物走向頒獎臺時的感慨。實現夢想的滋味是複雜難以言喻的，只有夢想實現的那一刻真正降臨到自己身上的時候，才能體會吧。
我不知道我所選擇的夢想是否就是我的，我也不知道我選擇的是千鈞一髮還是滄海一粟，可我沒有時間思考這些問題，也沒有資格猶豫。我只知道，在黑暗裡的人，看到光就要走下去，而那光，正是夢想所綻放的。走下去便乘上了夢想的翅膀，我要盡全力保護你的夢想。那些嘲笑你夢想的人，因為他們必定會失敗，所以他們想把你變成和他們一樣的人。我堅信，只要我心中有夢想，我就會與眾不同，你也是。夢想天空分外藍。