虎頭鯊相關作文20篇

虎頭鯊 篇1

國小四年級作文 ,439字

今天,我又得到了兩條虎頭鯊,一頭大一頭小,是鄰居家叔叔送的。

我把兩條虎頭鯊在魚缸裡安了家。一開始很平靜,一動不動的浮在水中,似乎都在默默地觀察著,熟悉周圍的新環境。漸漸的,那條大個兒的似乎看出了門道,可能不滿意它成了囚徒吧,開始暴躁起來,奮力地甩著那有力的尾巴,把魚缸攪得翻天覆地。小個兒虎頭鯊徑直躲到了魚缸角落裡,我擔心大的會傷害到它,就乾脆把它們分家了。

我撈起大虎頭鯊,裝進防水盒,而那小的便獨自享有大魚缸了,只見它悠哉悠哉的懸浮在魚缸裡,時不時的尾巴忽閃兩下,濺起嘩啦啦的小水花。

大虎頭鯊身上是黑棕相間的顏色,尾巴是黃色的,牙齒非常鋒利,有好幾排,像是一些鋒利的小匕首。它右側的魚鰭上有兩塊缺口,好像是以前在河裡跟哪條大魚大斗過三百回合。我叫它黃尾海盜。

小虎頭鯊的相貌跟那條大的很相像。只是背上的顏色不一樣,是土黃的。所以我叫它黃背海盜。它們腹部和下巴都有精妙絕倫的花紋,漂亮極了。

令人意外的是,我發現虎頭鯊的舌頭是白色的,白玉一樣,非常滑潤。簡直是個奇蹟。

胖胖小虎頭 篇2

國小四年級作文 ,734字

我家養了一隻小淘氣—小虎頭。它特別愛玩,玩的時候非常淘氣。

它有一雙圓溜溜的眼睛,眼珠子總是目不暇接地盯著我看。它兩個直豎著的耳朵,如果當它在睡覺時,只要有一丁點聲響,那它都能聽得一清二楚;它還有一個溼淋淋的鼻子。我在吃飯時將一塊較小的骨頭扔得老遠,只要它順著那個方向去找,那它沒過多久就能馬上嗅到那塊骨頭的所在處,然後將骨頭叼在嘴裡,躲在角落獨自享受美味了。

在我逗它玩時,它會將舌頭伸出來,我就知道它又想親親我的手了,用它愛的方式,來表達它對主人所有的熱情。為了不讓它感到孤單寂寞,所以,我決定給它找個伴,哈哈,於是,便誕生了另一名新成員,它就是我的小咪,一隻特別粘人的小貓。我本來想,它們之間剛開始可能會發生鬥爭,小虎會排斥它,欺負它。可令我完全沒有想到的是,它不但沒有想要吃掉小咪的意思,而且還跟小咪成了很要好的朋友。這一點實在讓我太驚訝了!

今天恰好我家沒那種毛絨絨的絲線了,我就出去買了幾卷放在了桌子上,然後就出去玩了。可當我回來時,發現地上到處都是七彩顏色的絨絲,就像被彩色的水渲染了一樣。我東張西望,發現在角落裡,小虎頭和小咪睡在絨絲上,頓時,我大發雷霆,我將它們倆個給揍了一頓趕了出去。事故發生後,我將那些被它們弄得亂七八糟的絨絲給整理好了。當我坐在小板凳上時,發現好象有誰正在蹭著我的腿,我低頭一看,原來是小虎頭呀,我頓時呆了起來。它溫柔地向我搖著尾巴,舔舔我的身體,主動示好,像一個做錯了事情,又覺得委屈的小孩,彷彿在懺悔:主人,對不起,我不是有意搗亂,請寬恕我一次吧!此時,我看到它無辜的表情,覺得又好氣又好笑,不由得撫摸著它的頭,安慰著它。這是多麼溫馨的畫面啊!

這就是我家的小虎頭,有些淘氣,有些鬧心,有些壞,但惹人愛的小傢伙。

我發現了虎頭蜂的祕密 篇3

國小五年級作文 ,409字

一天,我看見一群虎頭蜂在飛來飛去,不知道在幹什麼。它們跟蜜蜂一樣,長著小小的尖刺和一對小小的翅膀。

正當我看得出神的時候,一隻蜜蜂飛過來了。這時,只見一隻虎頭蜂快速地飛了過去,抓住蜜蜂吃掉了。

咦!虎頭蜂吃蜜蜂?這是為什麼?於是,我在上網查了查。原來虎頭蜂是以昆蟲和腐肉為食物。蜜蜂自然就成為了它的獵物。因為蜜蜂多,而且個頭小,虎頭蜂以大欺小。所以虎頭蜂吃蜜蜂的成功率在98%以上。

為了驗證網上的說法,我做了一個實驗:我把虎頭蜂放在一個蜜蜂巢出口,不過這一次由於蜜蜂“人”多勢眾,它們對虎頭蜂進行圍追堵截,虎頭蜂只好逃跑了。

我又查了查當虎頭蜂遇到人類的攻擊時會怎樣反擊。據科學家的觀察,當人將要接近虎頭蜂的巢穴時,蜂王就會派出一些工蜂去打前陣,向人類發出警告。如果有人繼續靠近,它們就會發起攻擊。被它刺到就不好了。它的刺上有毒液,會讓人發癢、疼痛,嚴重者會使人休克、死亡。

這就是我瞭解到的虎頭蜂的祕密。很神奇吧!

老虎和鯊魚 篇4

童話作文 ,474字

一隻老虎來到大海邊,看到鯊魚在海里游泳,就想:鯊魚這麼能游泳,一定很厲害。如果我跟它結盟,力量不就變得更強大了嗎?

於是,老虎對鯊魚說:“親愛的鯊魚,我們結盟吧。我是草原之獸,你是海中之獸,我們兩個結盟,一定會變得更強大。這樣,我們兩個就天下無敵了。”

鯊魚覺得這話很有道理,遇到了自己解決不了的問題,就可以讓老虎幫助解決了。於是,就和老虎結拜成為了很好的兄弟。

過了一段時間,老虎正要偷黃牛的糧食,但是被黃牛發現了,就要和老虎打架。眼看快要被黃牛打敗了,老虎大聲向鯊魚求救:“鯊魚兄弟,你快點出來幫幫我啊,我馬上就要被黃牛打敗了。”

鯊魚聽了,就從水裡游出來,努力地向上跳,可是它沒有腿,怎麼跳都上不了岸。它又試了很多次都沒有成功。

結果,老虎吃了敗仗。

老虎見鯊魚沒有來幫忙,非常憤怒,大聲地對鯊魚說:“虧我還把你視為最好的朋友,你居然不幫我,真是太對不起我了。”

鯊魚委屈地說:“你不能責怪我,要怪就怪老天爺吧,是它沒給我四肢,是它讓我不能上陸地的。”

可憐的老虎啊,他應該明白,遇到困難時,不要一味抱怨朋友不肯幫忙,有時它們也是有心無力啊。

虎頭山森林公園 篇5

國小二年級作文 ,197字

這是虎頭山森林公園,我和爸爸爬山最喜歡來的地方。

這裡天特別藍,空氣特別好,爸爸告訴我是因為山上種植著許多植物的原因。爬山的時候爸爸會給我介紹植物的名字和生長週期。

我最喜歡的是觀察山路邊不認識的花草和它們結的果實。春天的時侯,好多樹木才剛長出嫩枝,夏天的時候綠樹成蔭,秋天的時候還會長出小果實,冬天的時候只有松柏傲然挺立。

因為有了這些綠色植物,我們才能呼吸到新鮮的空氣,才能看到蔚藍的天空。

虎頭蛇尾的小猴 篇6

童話作文 ,299字

森林裡住著許多動物。愛學習的小兔在寫作業,喜歡音樂的小熊在練習吹小號,愛運動的小鹿在跑步。但是,小猴在一旁上躥下跳的玩耍。

小兔說:“小猴快來學習吧!你有不會的題目可以問我。”但是,小猴學了一會兒就不耐煩了,丟下筆打起哈欠伸起懶腰。

小熊說:“小猴,快來練習吹小號吧!”小猴學了一會兒,就又不耐煩了,並且用腳轉起來皮球,玩得不亦樂乎。

到了最後,小兔通過自己的努力得到“博士帽”。小熊通過不斷地練習,能吹出動人的曲子。小鹿通過自己的努力得到了獎盃。但是,三心二意的小猴,不認真學習,做事虎頭蛇尾,到最後什麼成績也沒有取得。

“白虎頭”風光 篇7

國小五年級作文 ,613字

都說“北有桂林山水,南有北海銀灘”。在一次放假時,我就來到了北海銀難,去領略那的風光。

我去時是晚上,但空氣依舊是格外清新。在皎潔的月光下,環境顯得更加優雅寧靜。

可是突然間,有兩個小孩打破了這麼美好的環境——我和妹妹果果。我們倆赤著腳走在沙灘上,驚奇地發現這沙灘是多麼柔軟,好比踩在一大堆棉花上一樣;沙子是多麼的細。我用手捧起一些,最後還是都從我狹小的手指縫隙中流走了;沙子是多麼的白。我剛踏上去不久後整個腳底都成米白色的了。在柔和的月光下,整個沙灘瞬間變成銀色,真不愧叫“銀灘”。

銀灘原來是叫“白虎頭”,因為從地圖上看整個區域像一個張開嘴的大白虎。你別以為這樣銀灘就有白虎鯊魚了,其實根本沒有。

為此,我與果果一齊走向銀灘那兒的大海。我一投入大海,迎面而來的是一個無比輕柔的波浪,我們倆就壯著膽子再往裡走。越往裡,我越覺得這海的波浪真大呀,有時大得像一隻野獸張開血盆大口,就要把你一口吃掉似的;海的波浪真高啊,高得彷彿是一位身材魁梧的巨人,挺著胸膛朝你走來;海的波浪真猛啊,猛得猶如一位將軍率領千軍萬馬向你湧來。一般情況下都是趁你不注意,冷不防掀起個波浪襲擊你,讓你嚇了一個大跳。

這個具有“灘長平,沙細白,水溫淨,浪柔軟,無鯊魚”特點的北海銀灘,真是個“白虎頭”好風光!

虎頭山公園 篇8

國小四年級作文 ,520字

星期六的下午,我和媽媽來到了虎頭山公園。公園裡空氣清新,花菜樹木鬱鬱蔥蔥,樹木高大筆直,走在路上花香撲鼻而來。

進了虎頭山公園,所有的植物彷彿在和我們招手,好似在說:“歡迎你啊!”我們邁著輕快的步伐向彩虹梯走去,要去彩虹階梯,得先過一座橋,那橋婀娜窈窕,由幾跟細細的鋼線吊著,路面平整順滑,偶有微風襲來,舒服的不想動了。我們走啊走,一路上盡是各種鳥叫蟲鳴,我想:“為什麼要叫彩虹梯呢?難道他像彩虹一樣五彩繽紛?”想著想著,我們不知不覺中已經到達目的地了,放眼望去,果然不出所料,長長的五顏六色的臺階一直延伸的上面頂處,臺階上除了幾條彩虹線外,還有漂亮的小女孩的圖片,只見他們隨著彩虹梯的線條快樂的手舞足蹈。開始走彩虹階梯了,我們一層一層的爬上去,直到最頂層,我有點爬不動了。雖然腳很累,但也很快樂,因為我也是第一次見過有趣的階梯。

現在從高處再看下午,感覺我已經和房子一樣威武了,接著,我們又從小路下去了。我扭頭望去,一座兒童樂園就在腳下,我加快步子衝了下去,那裡不但有轉轉車和房子,更有我愛的鞦韆,我蕩阿蕩,都快要和房子一樣高了……

大家快來虎頭山公園玩吧。

愛出風頭的小老虎 篇9

童話作文 ,568字

有一年,老虎家族正在誇獎一隻勇敢的老虎,捕捉獵物,對付獅群,保護兄妹,功夫了得,唯獨沒有誇獎這隻愛出風頭名叫“勇敢”的小老虎。勇敢再也受不了啦,於是決定離家出走,準備幹一件驚天泣鬼神的大事……

勇敢出走後,家族一直在找它,擔心它。再看勇敢,正雄赳赳,氣昂昂的想:幹一件什麼驚天動地的事呢?突然間看到了熊洞,以往聽媽媽的話,總要退避三舍的,但這一次,它心中有了一個計劃。

勇敢想方設法弄來一塊肉,放在熊洞外,熊被肉的香味引了出來,是隻棕色的成年熊,又高又壯,懶懶往外走,都沒看勇敢一眼。勇敢被這不屑一顧的眼神激怒了,忘記了自己,身材弱小,體重不足一百的幼虎,義無反顧的猛撲上去,似乎視死如歸,卻被熊的一掌拍倒在地,在這危急時刻,老虎家族趕到了,齊心協力趕走了熊,救下勇敢,這時的勇敢已滿身是血,傷痕累累,喘著粗氣。哥哥姐姐來安慰它,它卻炫耀對哥哥姐姐說:“我勇敢吧!”哥哥姐姐圍繞著他,對她說:“你真是個大傻瓜!”勇敢疑惑不解。這時,爸爸媽媽過來,媽媽撫摸勇敢的頭,爸爸歷聲責備,你這叫“盲目蠻幹,不叫勇敢,自己傷害自己”,勇敢慚愧的低下了頭。

勇敢經過這次教訓,再遇見什麼事,首先要和家人商量,再三思而後行。

牆頭的爬山虎 篇10

國小五年級作文 ,947字

我小時候開始每天進出家門,都要經過一堵光溜溜的牆。孩提時代根本不去注意它,當我每天和小夥伴瘋玩累了的時候,才想起它的存在,藉著它靠一靠。大人們也一樣,每天忙到焦頭爛額,誰會去正眼瞧它呢?

終於有一天,我揹著書包經過它時,突然發現歲月斑駁的磚瓦牆腳下,居然有了一段彎彎曲曲的莖,它細細的,從土壤里長出來,弱不禁風的樣子彷彿下一秒就會被未知事物摧毀。我就像發現新大陸一樣,興沖沖地飛奔回家告訴老媽,她告訴我,前段時間那裡種了爬山虎的種子。

原來是爬山虎啊!自此,我每天經過那裡都要多留意一下,看它長得怎麼樣了。我想象著它長滿牆的情景,這成了我心中的一個執念。

它長得很快,由起處細小的落分解成許多長短不一的枝,而且越往上越粗,還有小拇指一般大的鵝黃色葉子。風吹過來的時候,它們輕輕的舞動著,卻不發出聲響,好似一個文靜的姑娘竊竊捂嘴偷笑。

後來它覆蓋面越來越大。爬山虎急切的擴大著自己的領地,葉子已經長到有一個小孩的拳頭那麼大了,顏色深了些,形狀和桃心差不多。它們還開朗了許多,不再像之前那麼羞怯了,躁動的風使它們鼓動起來,彷彿一個個充滿自信的舞蹈家們旋轉,跳躍……作出一系列完美動作。

春天走了,夏天充滿著熱情奔放到來了。爬山虎似乎格外喜歡這個季節,想在夏天面前大顯身手。它婀娜的舞動著自己的腰肢,迅速地將整個牆面覆蓋,只留得剩幾個空隙。樹葉變得巴掌一般大,深綠的顏色。越來越多的人駐足在爬山虎旁,享受它帶來的涼意。

秋天,天高雲淡,爬山虎變得安靜下來。秋天這個調色師,給爬山虎的葉子上染了最醒目最歡快的顏色——紅色。遠遠看去,彷彿一片紅海,衝擊著人的眼球,美麗極了。我就把掉落下來的紅葉收集起來,夾在書中當書籤。

冬天,風裹挾著寒氣衝過來,葉子都掉光了。只剩下光禿禿的枝幹,可它不放棄,仍舊緊緊束縛著石牆,任風雨來襲,我自巋然不動。

我突然深深敬佩爬山虎。冬天的它縱然沉寂,可它沒有放任自己就這樣沉睡過去,它忍受嚴寒、風雪,心中秉承著“冬天到了,春天已經不遠了”的信念,儲畜著自己力量,準備在來年驚豔眾生。它如同一個智者,不慌不亂,不懼風吹雨打。人也應當像爬山虎一樣,腳踏實地,勇攀高峰,一路向前,做一個穩重的智者。

虎鯊的自述 篇11

國小四年級作文 ,433字

我是一隻虎鯊,名為閃電。之所以叫我閃電,是因為我有閃電般的速度。

我們虎鯊,被稱為“海里的垃圾桶”。可別真把我當成垃圾桶了。我們虎鯊只不過是什麼都吃而已。對,我們可什麼都吃哦。

我從小就不挑食,還喜歡吃各種魚類。但你如果給我一隻舊皮鞋,我也會一口吞進肚子。

最近在練習游泳。因為,我決定去參加游泳比賽。比賽專案較多,更有挑戰極限的馬拉松游泳比賽。馬拉松我可不敢輕易參加,就連海底最快的魚——劍魚,也沒有幾個參加的。

比賽就在今天。啊,到我了。另外三名選手都是劍魚。看來,一不小心都可能成為最後一名了。才剛開始就和三條劍魚比,唉!

比賽結果暫不透漏。

接下來繼續給你普及一下我們虎鯊的特點。我們虎鯊的視力非常好。就算是周圍變得多麼黑暗。我們也能看清前方。

噢!肚子好痛,肯定是吃多了太多垃圾食品。哎,這什麼東西都吃的毛病,為什麼就是改不了?這下又得去醫院檢查了。所以我只能說,只要我們虎鯊在一天,醫院就永遠不會缺錢。

我是一隻虎鯊 篇12

國小五年級作文 ,587字

我是一隻來自大海的虎鯊,我們被稱為“海里的垃圾桶”,因為我們幾乎什麼都吃,所以只有你想不到的,沒有我們不能吃的。

不管白天還是晚上,我們都可以去捕食,因為我們有夜視功能。

媽媽老了,我要幫媽媽去捕食。但是大家一見到我的模樣,就一溜煙全跑走了。我看了看海底,發現了許多薄殼,就用嘴巴撈了一口,準備回去給媽媽吃。但是我也很餓,抵擋不住這薄殼的誘惑,於是就在半路中偷偷吃掉了一半的薄殼。

就在這時,一陣強勁的旋風襲來,剩下的薄殼被大風颳跑了。我有些捨不得,就想著:我體型大也很重,一定不會被颳走。我索性就冒險去追他們,但是我太高估自己的能力了,不但沒有拿回它們,就連自己也被捲了進去。

禍不單行,在那陣旋風中,一顆大石頭正中我的腦袋。我被砸暈了之後,啥也不知道了。一醒來,我發現自己並不在海里,而在一個巨大的魚缸裡。我十分害怕,幾乎要哭出來,但是我明白,眼淚是解決不了任何問題的。於是我漸漸冷靜下來,試著把魚缸頂破。但是轉念又一想,一旦把浴缸頂破,我會因為脫水而死,所以我只能一天一天的等待機會……

等了好久好久,終於有一天我被送到了海上屠殺場。聰明的我想到了裝死這條計策,順利躲過了人類打暈我的舉措。就在人類舉起屠刀要向我揮來時,我縱身一躍,回到了海里。

看著這血腥的海岸,我長長地嘆了口氣……

自以為是的老虎 篇13

童話作文 ,395字

在一個美麗的森林裡,生活著許多動物,而老虎就是這裡的霸主。

在森林中,小動物們都懼老虎三分,連獅子都不敢侵佔他的領地。因此,老虎整天橫行霸道,誰都不放在眼裡。這時,森林裡來了一群新居民,它們是狼。

有一天,老虎來巡視森林裡的動物們。動物們只得給老虎說好話,拍虎屁。當老虎來到狼的領地時,對頭狼說:“叫你的主人給我捶捶腿,要敢不聽,小心我把你們吃掉。”頭狼聽了很是氣憤,於是,頭狼就決定召集所有的狼,準備和老虎來一場大戰,誰贏了,誰當霸主。頭狼把想法告訴了狼群,也告訴了老虎,老虎很生氣,接受了狼的挑戰。

於是,單槍匹馬的老虎和一群狼開始了大戰。一開始,老虎一直取得優勢,一虎可以戰四條狼,但到了後來,老虎似乎也疲倦了,但狼卻仍在一波波向上攻擊,最後體力不支的老虎,被狼打敗了。正所謂,“好虎架不住狼多”,老虎心想:好虎不吃眼前虧,我快跑吧!

從此,老虎不敢侵佔狼的領地了,而狼也就成了霸主。

父親的愛,在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇14

讀後感 ,677字

父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達,因此,有的人會誤以為自己的父親不愛自己。

父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》,裡面講了一個男孩的腳受傷了,放學後,幾個同學扶他回家的路上,遇見了父親,父親向他交待幾句就走,拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了,那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭,一個小小的動作,卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時,沒有行動上的關愛,也沒有語言上的安慰,只是簡單交代幾句,就走了。表面上父親讓人感到很冷漠,但是,天下間沒有人不愛自己的孩子,他隱藏在心中的愛,在“回頭”這動作中顯露了出來,這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。

大部分父親都不善於表達自己,我父親也不例外。記得小時,我是個調皮的小女孩,經常爬上爬下。有一次,我和朋友賽跑,我不小心摔倒了,膝蓋擦傷了。回到家,父親瞟了我一眼,看到我膝蓋上的傷,冷淡地問道:“膝蓋怎麼了?”我把賽跑的事告訴了他,原以為他會安慰我。不料,他卻說:“沒事做嗎?要去賽跑!現在可好,膝蓋摔傷了吧!”當時,我覺得很委屈,淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時,卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱,並取出消毒藥水遞到我面前,讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句:“傷口別碰冷水,知道嗎!”但從中我知道父親是關心我、愛我的,此刻,我的心中充滿了溫暖。

父愛是羞於表達,疏於張揚的。父愛,如山高,如水深,如天寬。父愛是厚重而堅實的,也是溫暖而深沉的,更是巍峨持重的!

老龍頭遊記 篇15

國小五年級作文 ,71字
老龍頭遊記作文700字https://wWw.ZuoWen8.com/a/201568.html

生活中的一個小鏡頭 篇16

國小六年級作文 ,666字

我的生活影院裡,經常放映著數不清的“電影”,時時呈現在我的眼前,便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。

那天下午,我正在公園的街道上散步,一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景,忽然,我看見一個老人在緩緩前走,這位老爺爺拄著木製的柺杖,戴著墨鏡,顯然是一個盲人,老爺爺慢慢走去,前面有一塊香蕉皮,不知道是誰丟的,我心想:誰這麼沒有公德呀?老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音,他喊了一聲:“老爺爺,您當心一點,前面有一塊香蕉皮啊!”老爺爺聽到了聲音,也聽到了大哥哥急促地腳步聲,正朝著老爺爺奔來,老爺爺拄著柺杖,往前走了幾步,他摸索著前面的路,蹲了下來,老爺爺的腿好像有點疼,看他痛苦的樣子,他把香蕉皮小心翼翼撿了起來,忍著腿疼,朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊,我問老爺爺:“老爺爺,您這是要……?”老爺爺樂呵呵地說:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要讓路人踩到了,可我這不爭氣的眼睛,還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎?”我扶著老虎爺爺往前走去,哥哥迫不及待地說:“老爺爺,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爺爺欣慰地笑了笑,我對爺爺說:“保護環境,人人有責!您趕快回家吧,別迷路了!”老爺爺親切的說:“你們都是好孩子,我有人來接回家,沒事!保護環境很重要!”

老爺爺給我們樹立了一個榜樣,老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮,忍著疼痛去撿垃圾,他愛護環境。這位大哥哥關心老人,愛護環境,我們一定要學習這種精神,做一個關心老人,保護環境的人。

生活像一個萬花筒,那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮豔的那朵花,我永遠牢記在心。

爸爸的白頭髮 篇17

國二作文 ,716字

早上起床時,爸爸正在梳理頭髮,我也要梳頭髮,於是催他快一點用。爸爸笑著說:“催什麼催,把我白頭髮都催出來了!”我哼了一聲,趁爸爸不注意,跳上爸爸的背,認真翻看起來。果然,爸爸的頭上零零散散的長出了白頭髮,再一翻,大片白色躍然眼前。在我翻找白頭髮的時候,爸爸早已不堪“重負”,開始大口大口的喘粗氣,喊道:“快下來……你真沉呀,爸爸背不動你啦!”我邊扭動身子邊抗議著“才沒有!我才六十五斤,比你的一半還輕呢!”爸爸一個趔趄,撞到了洗臉的瓷盆上,我也從他背上滑下來,重重的摔在地上。

“欠摔!”

我抬起頭,強忍住淚水,卻看見了媽媽。媽媽嚴厲的瞪著我,大聲呵斥道:

“過完暑假就上初二了,還這麼沒大沒小,你爸爸每天早出晚歸多不容易,你還這麼和他鬧!不知道他這麼辛苦是為你好嗎?你……”

我聽不下去了,跑回還有餘溫的被窩,低聲啜泣起來。

“我跟孩子鬧著玩呢,你瞎摻和什麼!”

“還不是為你好啊,小妮子越來越沒法沒天!”

聲音越來越弱了,但聽得出來,媽媽是佔了下風的。

過了一會兒,爸爸來到了我床前,玩笑一樣打了打我的被子,“辰煜,還生氣嗎?”

我不予理睬。

爸爸又笑道:“我替你教訓你媽媽了,不生氣了啊!”

我從被窩裡探出頭來,又馬上縮了回去,從夾縫裡偷偷看他,嘻嘻的笑了一下。

爸爸抓抓腦袋,頭疼的樣子。突然他面露喜色,搓搓手,用力拔下幾根頭髮,然後揉揉腦袋,又扔了幾根頭髮,欣喜的拍拍我,高興地說道:“給你,算賠禮啦!”我接去一看,是幾根白頭髮。我撲到爸爸懷裡:“你怎麼不打我呢?”爸爸微笑著說:“我可捨不得打我的小瘦妮兒”我們一起笑了起來。

我將白頭髮放進寶貝盒子裡,回頭發現爸爸站在我身後。我說:“爸爸,我愛你”爸爸說:“我也愛你。”

經典的口頭禪 篇18

國小五年級作文 ,649字

我本名叫叢浩天,但是我還有另外兩個特別有意思的名字,大名“不高興”小名“等一會兒”。要問我為什麼會有這兩個特別的名字,說起來我還真有點不好意思呢!

在學校時,在老師的督促下,我一直努力做一個勤勞、自覺、愛學習的好孩子,老師佈置的所有任務,我都積極,主動地去完成它。可是,我今天要說的是我這麼好的表現都是我在學校的表象,在家的我其實是另一番模樣。休息在家的時候,我就成了家裡所有人的監督物件,因為我已經完全被電視,電腦,遊戲徹底地誘惑了,我的作業,課外書,所有和學習有關的都已經被我拋到了九霄雲外了。這時候,家裡人就會在我身邊一遍遍提醒我:“不要玩了,快點寫作業吧!”而我總是隨便應付一句:“等一會兒。”這種現象在一天裡會發生十幾二十幾回,我的“等一會兒”這句話也被我發揮的淋漓盡致。直到我媽媽下班回家對我大聲呵斥,我才會心不甘,情不願的做作業。長期以往,我的“等一會兒”就成了我的標誌性的代言詞,我生活裡必不可少的口頭禪。

說起“不高興”,算起來要比我的“等一會兒”來的好一點。因為這句話出現的時候,都是媽媽讓我跟她出去的情況下,無論吃飯還是看電影,我都會統一回答“不高興”。對此媽媽還取笑我說:“我兒子什麼時候變一代宅男了呀!”其實我特別想把我的“不高興”應用在寫作業上,但是我知道,要是我真這麼說的話,那我一定會被一頓痛打。

這就是我最經典的兩句口頭禪,雖然來的那麼不光彩,但這就是一個真實的我。今天,我把這個故事告訴我的老師和小夥伴們,就是要大家監督我改掉這兩個口頭禪,擺脫掉我的大名和小名。

我的口頭禪 篇19

國小五年級作文 ,681字

在我的成長過程中已經有了許許多多的口頭禪,基本的禮貌用語都已是我的口頭禪,但有三個每天都離不開口了。

第一句:“喏,這個……借給你”。每天來到學校,有許多同學需要幫助:有的鋼筆壞了,有的紅筆沒帶,還有的黑筆沒墨了,看到這些同學有困難,我就熱心地上前幫助他們:“喏,蘇銳,這塊橡皮借給你用”。“喏,劉子昂,這支鋼筆借給你。”漸漸地,這句話讓我養成了一個樂於助人的好習慣,同學們也在缺少學習用品的時候,常常第一個就想到我,為我和同學們的友誼架成了一座橋樑。

第二句:“請……謝謝!”。這句禮貌用語,幾乎是我每天要說上幾遍乃至幾十遍的口頭禪。在學校,正在寫作業的我不小心橡皮滾到了同桌後面盛俊哲的位置上,我會不好意思地對他說:“盛俊哲,請幫我撿一下橡皮,謝謝!”盛俊哲聽了這句話,放下手中的筆立刻幫我撿到回了橡皮。在家裡我也一樣,每天回家做作業或看書,有時會覺得口渴,我會對坐在旁邊的媽媽說:“媽媽,請幫我倒一杯水,謝謝!”這些雖然是些微不足道的小事,但它縮短了彼此之間的距離,使人與人之間相處得更為融洽。

第三句:“知道了,沒事”。媽媽是最嘮叨,也是最關心我的人,記得小學一年級剛開始上學的時候,因為我是每天乘校車的,早上媽媽送我上車的時候,總要告訴我,放學的時候如果爺爺還沒來接我,自己就要小心什麼,當心什麼,為了讓媽媽放心,我就說:“知道了,沒事。”久而久之,這句話也成了我的口頭禪。不管是老師還是家人關照的話我都會暗暗記心裡,但口中永遠是這句“知道了,沒事”,就是這個口頭禪讓我更加自信,勇敢面對一切。

這些口頭禪將陪伴我成長,可能以後我還會有更多的口頭禪哦!

我的口頭禪 篇20

國小五年級作文 ,722字

口頭禪大家都有,隨著年齡的變化,口頭禪也會逐漸增多。我也有許多口頭禪,現在我和大家來講講吧。

我的第一句口頭禪是:是,母親大人。我第一次用口頭禪時媽媽叫我拿書,我馬上響亮地說了一句:“是,母親大人。”還為這句話配上了動作,先是立正站好,隨後迅速的敬一個禮,然後逃跑似的跑出了房間。媽媽先是一愣,眼睜睜地看我“逃”出了房間,但沒過5秒就回過神來,一邊笑一邊大喊道:“你這個小鬼,真搞笑。”嘿嘿,好玩吧?

我的第二句口頭禪大家一般都用,我也常常掛在嘴邊,那句口頭禪就是:知道了,知道了。星期六中午,我一吃完飯就直奔房間,去看電視了。媽媽一看就苦口婆心地教育我“一吃完飯就要多走走,別往這一坐,像什麼樣呀?”“看電視對眼睛不好,能少看就少看,要不就別看吧。”我老媽簡直比唐僧還要嘮叨,我聽的頭昏腦漲,立刻說:“知道了,知道了。”然後穿上“逃命牌運動鞋”飛奔出房間,媽媽這才停下了她的嘮叨神功,嘴角輕輕一提,滿意的笑了。

我的第三句口頭禪是:好可惜呀!有次阿姨和媽媽帶我和表妹去商店,店裡的東西可真是琳琅滿目,我拉著表妹好奇地向賣倉鼠走去,倉鼠真可愛,全身上下都是柔軟的毛,胖得幾乎看不見手和腳,遠遠地望去像是一個大皮球。表妹讓阿姨買了一隻,我纏著媽媽也想要,媽媽把臉一沉,在我耳邊說:“這東西沒有用,還要照顧它”我一聽便仍下一句話:“真是太可惜了。”還有一次在老家,我和王晶晶見面了,我們開心地一邊玩一邊說話,當我得知她競選三好學生因為一票之差而落選時,不由自主地來了一句:“好可惜啊!”我這句話說到了她的傷心處,她的眼淚在眼眶裡打轉,我一見慌了,又是安慰又是賠不是,還好她一會兒就沒事了。

口頭禪給我們的生活增添了許多樂趣,但有時也要分清時間用哦!