蝶之生相關作文20篇

夢之生活 篇1

國三作文 ,1001字

夜已深了，雨水的氣味，漸漸漫延。

走到窗邊，看著這座被雨水沖刷著的城市。捧一本書，倚坐窗邊，一邊又一遍賞析著中國幾千年的精髓，一想，那是什麼樣的人間聖地，可以讓文人墨客寫下一篇又一篇雋永的文字。

我也不知道想了多久，漸漸的，入眠了……

那是一個水鄉，倒映著山山水水，山山水水裡好似記載下了這座城的一點一滴。

好美，走在這秋風徐徐的小路上，無不是一番享受。一陣陣的桂花香，香得沁人心脾，讓我們有足夠的空間去遐想，路邊的紅葉，正好點綴了夜空，美麗卻不妖嬈，與往常的繁星點點足以成對比，這是肆意卻又樸素的寫意畫，那是燦如明珠的夢幻星空。這旖旎的風景，無不牽引著愜意的心情。

天上的明月，拉長了我的身影，看似落寞卻又充滿著意境。

樹上的枝幹，由光射在我的臉頰，留下那隨意交錯著的線條。

地上的落葉，是從天空緩緩降落，那是對曾經的一種釋懷。

正在我不禁發出心中的感觸時，天下起了濛濛細雨，一位紅衣女子緩緩走來，撐一把紅傘，緩緩走來，漸漸地我看清了她的面容：面如薄玉笑如花，眸如珍珠齒如貝，發如青絲柳如眉。待她走到我前方，面朝我說：“可否與我作詞、彈琴、賞月、下棋？”也許是似曾相識，我便與她去了。

走了會兒，便來到一處人間聖地，滿院的桃花開得正豔，天上的明月倒映在了池中，池岸的柳樹垂下。這方清雅的角落，品一杯香茗，賞一輪明月，再與她合奏一箏曲，如此之美，無言以對。

如此意境，我想作畫，便請教了她。她於是帶我來到一處古屋前，我把雙手貼在門縫上，感覺到的只是深遠的歷史積澱，推門而進，走了幾步，檀香味便飄到了鼻前，再走幾步，一張淡雅的木桌，看得出有很深的歲月了，但絲毫不會顯得破舊。木桌上放著紙墨筆硯，全齊。她介紹作畫的技巧，眉宇間透出的是無法形容的氣質，真是完美的人兒。她喚我過去，讓我手執畫筆，與我說著作畫技巧，同時纖細的手指為我撩起耳旁的一縷髮絲，好似姐妹。隨後，她同我握著畫筆，在宣紙上細細的勾勒著每一筆，漸漸的形成一幅寫意。也不知道過了多久，太陽升到了頭頂，炙烤著大地，燙燙的。

過了一個月，我準備動身離開了，離開時，我為她彈奏了一箏曲，她聽得入迷，好似當初我聽著她的琴音般，奏完曲後，把我們同作的畫贈與了她，隨後我對她說再見，她沒有挽留我，只是笑著與我道別。

走著走著，驀然一片黑暗，隨後便有光線很刺眼，睜開眼後，才發覺，原來是夢……

這夢之生活，只是夢嗎？

這對生活的情愫，只是如此，但卻要我千尋。

念花香引蝶之路 篇2

散文 ,2888字

寒風刺骨時，烈日壓身日。不畏世萬物，只為奪金榜。我們都像毛毛蟲，願度過黑暗，破繭成蝶，只為追逐那一抹花香。

高中生活是很多人最難忘的的時期，這一時期伴隨我們的不是無憂無慮的歡樂，而是失敗與抗爭的勞累。

初中及以前我是沒有住過校的高一的前幾個星期是最難熬的。我在報名學校的時候已經有了住校的心理準備，但在應對的時候多少也是捉襟見肘。還好有同宿舍人的幫助，否則我就連食堂打個飯都不會。記得剛入高中的第一天，我看到食堂的人山人海，頓時有了扭頭走人的衝動。還有在宿舍洗漱的時候，看到小小的水房之中擠得滿滿的，心中就有了後悔來這裡上學的感覺。

由於中考沒有考好，我在這個學校的班級並不是所謂的實驗班，只不過是屬於第二層次的班。我在班裡擔任數學課代表，但是很遺憾的是我們班的數學成績是同層次班的倒數第一。我們學校分班比較頻繁，為了擠進實驗班，我們需要考進年級前一百左右。在第一個學期很少有人會拼了老命去學習，所以我憑藉強悍的數學和物理以班裡第四的排行進入了年級裡的實驗班一班。

進入一班，堪稱我高中生活的一個轉折點，我在之前的班裡即使不怎麼學習也依然是班裡前五的水平。而進入一班，我的周圍都是一些在年級裡排的上號的學霸人物。頓時感覺壓力倍增。但這裡的學習環境也比以前好上不少。雖然在班裡的名次不是很高，但在年級裡的名次比以往高出不少。

在學習之中，英語堪稱我最差的一門學科。無論在以往的哪一個班，我的英語老師基本上都是第一個認識我的任課老師。在高一的下半學期，不知怎的，我成了英語倒數第一，兩個同桌分別是倒數第二倒數第三。那時我們三個成了難兄難弟，老師上課提問問題一次叫三個，而且我們都不會。

高二的第一個學期開始又是一次令人厭惡的分班，很幸運的是我還在原來的陣地。可此一班非之前的一班，人員大部分調動，老師也換了不少，就連班主任也換了。這一次分班就習慣多了。我記得在高中第一次分班的時候，班內是哭聲一片，就連我們的老師也被感動的哭了。我感覺我第一學期的班主任即使不是對我最好的也能排的上前三。其實這個班主任對誰都挺好的，我同宿舍的一個人是個愛調皮搗蛋的人，但儘管如此老師依然勸他好好學習，對他照顧有加。

高二時，宿舍來了兩個很厲害的人，一個是教工子弟，一個是我們的宿舍長。這兩個人學習都很好，名列班裡的前幾，甚至是年級第一。這兩個人學習好其他的方面也很優秀，比如打籃球或其他的體育運動。他們平時都很低調，沒有高人一等的姿態。他們兩個對我的影響很大。我們宿舍還有一個人，他不像那兩個有很強的實力，它是一個努力型的人。他開始做我們的班長時很是失敗，但他做每一件事都十分用心。最後高考畢業時從原來說話都不利索變成敢在上千人面前講話的人，這也是在給我們詮釋努力就會成功吧。

高二下半學期的期中考試我考試失誤，考了班裡倒數第一。這對一向自命不凡的我是一個沉重的打擊。而且偏偏在這個時候開了個令人討厭的家長會。即使母親沒有說什麼，但這個成績也是我最大的恥辱。從那時起的兩個月，我第一次去努力學習。我的英語不好，滿分一百五十分我居然考到五六十分。我開始發奮學習英語。我將每天遇到的不會的單詞寫在一張紙上，在老師上課吹牛扯閒話的時候，同學們都在大笑，我卻低下頭一遍又一遍的背那令人厭惡的單詞。功夫不負有心人，我在期末考試時打了一個漂亮的翻身仗，從倒數第一進入了班裡前二十，在年級更是超過了二百五十多個人。但期末完了就放假了，所以連個口頭獎勵也沒有得到。

我們升入高三時的那個暑假基本上也沒有怎麼過。兩個月的假期，我們差不多都是在補課。不過還好，在宿舍裡面可以享受有空調的待遇。但是班裡面儘管有空調，但並沒有什麼用，即使什麼也不敢坐在教室裡面也依然滿頭大汗。我們又一次迎來了分班，這一次和以往不同，我們校獨立在外的兩個特別強的班和我們一同分班。所以這一次我身邊又出現了很多強敵。有意思的是我這次還在一班沒有動。班主任老師都換了三個了，我依然沒有離開，真可謂班裡的“三朝元老”。

在補課中，遇到了罕見的大雨，大雨連下三天三夜，當時我們附近有好多村落都已經被淹了，在學校就剩下我們高三，我們樓頂的班級因為房子漏雨也都搬到了高二的一樓。這場大雨給炎熱的夏季帶來了難得的清爽，甚至好多同學都在七月換上了褂子。下了這麼一場大雨，其他的學校大都已經放假，但我們沒有，依舊邊聽著雨水穿林打葉的聲音，一邊上課。當時雨水積滿了路面，從教室到宿舍短短几百米的路程都讓人望而卻步。

對於每一個人來說，基本上高三都是最累的。我高三一年所做的題比高三以前十一年做的題都要多。單是學校發的各種資料就已經堆積如山，而且有的同學還會在外面買一些其他的資料書。那段時間，我們吃飯都要跑著去，或者有的同學乾脆在班裡學習，等過了食堂的高峰期之後再一路小跑去買飯。我們宿舍基本上每個人晚上都會熬夜去做題。但晚上萬籟俱寂，回首高三宿舍，一片燈火通明。不知有多少人會因為自己考的不理想或某些題不會而在晚上蒙上被子一個人默默流淚。又不知有多少人為了克服自己上課犯困的毛病而連站節課。我當初因為數學考得不好，找同學借來了一套卷子，一個星期我刷了四十張高考模擬數學卷。在高考前最枯燥的刷題階段，我每當心生偷懶的念頭總會狠狠罵自己連這點意志力也沒有真窩囊。每天起床都會想一想自己的理想，以此來給自己一些動力。我記得同宿舍有個哥們晚上說夢話都在說物理。

在高中時，每一次放假回家都會發現附近的東西和以往不同。以前的平房變成了一幢幢拔地而起的高樓，熟悉的事物變得那麼陌生。高考畢業回家自己彷彿都已經是隔世之人。昔日的友人已經變為路人，少年時的玩伴再見之時沒有了親密的打鬧互損，只有一些尷尬的問候。不知從什麼時候起，當自己去丟掉一些東西時總會有一種莫名的傷感，即使丟掉的是自己不需要的東西也有再次拿回的衝動。

在高三讓我記憶猶新的是林高考五十天的成人禮。我們學校讓學生給自己的父母寫一封信然後在成人禮那一天給家長讀出來。在高考前，人的精神很是脆弱，我記得當時給家長寫信的時候自己眼淚都忍不住會流下來。然後我為了不讓自己的心情過於波動，於是也沒有繼續往下寫。後來在成人禮時，我發現不只是我的感情變得脆弱，再給家長讀信的那一段，下面是一片哭聲。然後在我們後面的學習之中，頓時班裡的學習勁頭就上來了。

在住校中海油一向比較麻煩的是就是吃飯。儘管我們學校的伙食號稱在這一帶學校的第一，但三年總是那麼幾樣，也會受不了的。到了高三更慘，有雨學校要照顧高一，所以我們高三總是最後去吃飯。如果下課就去吃飯那就會發現即使你是用跑的，食堂依舊全是人。如果錯開吃飯的高峰期，那你過去就會發現基本上什麼也沒有了，有一次我們晚下課，過去連饅頭也沒有了。我在高三為了省事，每天都是吃燒餅、包子，到最後我都是用水硬生生的灌下去的。高考完到現在我都不想再去吃一口燒餅、包子。

不管自己的高考成績如何，我們在注重結果的同時，要走好每一個過程。高考讓我們知道了自己原來可以為了一件事而如此努力。在此，祝所有為理想而奮鬥的學子們可以憑自己的毅力度過寒冷的黑暗，破繭成蝶，最終得到自己最愛的那一抹花香。

秋之生機 篇3

國小四年級作文 ,628字

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，秋實豐收的季節，也是萬物凋零的季節。

果園裡，蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，像小孩的臉一樣，金紅的，蘋果樹“沙沙”作響，有時落葉飛下來，像一隻只黃蝴蝶，在它中舞動了一陣子後便將落了下來。一隻只黃蝴蝶被風吹動以後，紛紛從樹上跳了下來，都想離開大樹去更遠的地方。而蘋果卻不這麼認為，它們就像孩子依賴母親一樣，都不想鬆開手到那土地上去，可有些果子還是掛不住，鬆開了手，掉了下來，這時果子就會被摔成了一堆泥，給大地做養料。

而秋天，在果園裡的果民們也不想放過這個大好的時光，他們紛紛爬上了梯子，手中抓著剪刀，向上去剪果子。一顆顆果子摔下來，滿含著果民的期盼和汗水，而遇到高的果子呢。果民們也有辦法，他們會拿來那種特定性高的梯子，腳一蹬一蹬的，手一剪一剪的。白天：他們順著朝陽來到這兒；晚上，他們踏著夕陽滿載而歸。他們之中沒有一個是空閒的，手中拿著兩筐，背上又揹著一筐，笑盈盈的有說有笑。筐裡裝的不是果子，而是他們辛勤的汗水，每一個果子裡，飽含他們的付出與希望。

秋天的果園裡當然也有桂花樹。桂花樹是一種不掉葉子的樹，樹葉裡又藏著一些小小的黃色花瓣，它們叫做桂花。桂花滿身覆蓋著香氣，黃黃的很小巧，但是也非常容易掉下來，被風一吹，桂花樹下便漫天花雨了。黃黃的一朵朵覆蓋在地下、車上，為路和車子鋪上了一層金黃的棉被。微風一吹，十里飄香，坐在桂花樹下喝茶，是多麼有情趣的一件閒事啊！

秋天果園的景物還有許多，秋天真是一個充滿生機的季節。

龜蝶之賽的啟示 篇4

國二作文 ,966字

當龜兔賽跑告一段落，龜蝶之賽又開始了。雙方規定賽程為六十米：二十米鑽圈，二十米過河，二十米過花叢，結果蝴蝶自然而然的輕鬆地鑽過了圈，飛過了河，卻在花叢中流連忘賽；而烏龜以他獨有的持之以恆的精神，一步一步踏踏實實的爬向終點，最終又一次贏得勝利的花環。一場龜蝶之賽讓我受益良多。

首先，烏龜的智慧啟發了我。當蝴蝶提出了要和自己比賽時，烏龜稍加思索後才答應。我想這稍加思索中就體現出烏龜的謹慎。而它提出的賽程中‘二十米過花叢’表現了它的‘知彼’，烏龜料想蝴蝶會迷戀花叢而延誤時間，並且前兩程的順利過關會讓蝴蝶自己得意忘形，這種心理戰術非常人所能及。因此，在我們學習的過程中也一樣，要時刻保持清醒冷靜的頭腦，謹慎抉擇，用智慧解決問題。

其次，烏龜堅持不懈的精神、不浮不躁的品質也值得我們學習。可以想象，在比賽中，烏龜的困難無處不在。一方面，它四肢短小，背上還有重重的殼，使它行走非常之慢；另一方面，正因為它走得慢，蝴蝶比他快幾十倍，心裡又如何不著急？但烏龜忍住了焦急，不氣惱、不慌張、不放棄，一直前行，在路上印滿了他奮鬥的足跡。現實中，我們常會遇到這樣那樣的煩惱之事，而我們往往會心浮氣躁，造成許多不良後果。如今明白這一點後，就要做到穩重成熟，遇到問題時，不要因為難以解決就放棄。“鍥而不捨，金石可鏤”我們應該堅定不移的幹下去，別讓自己成為逃兵。

另外從蝴蝶身上我們也能學到東西。蝴蝶主動找烏龜比賽，說明他有追求勝利的願望，有戰勝烏龜的勇氣和信心。雖然最後蝴蝶因迷戀花叢而失敗，但它之前的努力不能因此而磨滅。我認為一個人在任何時候都應該有夢想，有實現夢想的自信心，這樣才不會迷失自己的靈魂，才能開始一段有價值的生命。然而生命裡的‘花叢’很多，我們不能一一瀏覽，有所採擷有所收穫就好。不要花費太多的時間去沉醉，因為前方還有許多事要去做。

最後，整個比賽也讓我明白：進步是通過競爭而取得的。不論是烏龜，還是蝴蝶，在這次比賽中都應該有很多領悟和心得。作為烏龜，再次的勝利，更堅定了它“踏踏實實辦事”的信念。作為蝴蝶，失敗的教訓會讓他懂得‘專心致志，心無旁騖’的道理，它將用它下一段生命的時間去做好他該做事情。在學習的過程中，我們也應該為自己找一個相當的競爭對手，相爭共進，不論輸贏，只要正確地認識和對待，科學地去處理，我們也還將會是最終的獲益者。

蝴蝶之美 篇5

國小四年級作文 ,644字

在一個豔陽高照的中午，我們步入了蝴蝶園，你可別以為只有單單幾種，種類可多著呢！

向來，美就是蝴蝶的代名詞，可不是嗎？一走進那地方迎來的不是清風，聞到的不是花香，歡迎同學們的是一隻蝴蝶，它扇著翅膀，像是在跳歡迎舞。男生異常興奮，追著蝶兒跑東跑西，我在蝴蝶園裡尋覓，尋覓那最美的“她”。

是亞歷山大皇蝶嗎？嗯，不是，雖然它們的翅膀擁有惹人喜愛的橙色和潔淨的白色斑點，但是，我需要一種超凡脫俗的稀少蝴蝶。它們是稀少，可是……各種蝶兒在我身旁輕輕飛著，圍著，彷彿在為自己代言拉票，可我只搖搖頭，它們失望地飛走了。

“蝶王！蝶王！”我聽到這話，喜滋滋跑去，“哇，好美！”我忍不住叫起來。原來，“蝶王”是一隻鳳蝶，它在淡粉色小花的映襯下格外引人注目，它有同學的巴掌那麼大，它似乎是配這個稱號，但我要優中擇優，看來只能再找找了。

這次我發現了一隻棕色的蝶，哦，好吧，它沒什麼特別的地方，我還是去看“蝶王”吧！我剛轉過身去，就看見那隻棕蝶兒飛了過來，這一剎那，改變了我的看法。我忽然看見了它的翅膀上有寶藍色的光，“月神閃蝶！”我驚呼起來，姚同學一個健步走來，“真的！”我想起童話中的灰姑娘，她似乎和這隻蝶的經歷一樣，它才是最美的！

這時我在角落裡發現了蛹，完全可以想象一隻蝴蝶掙扎著，奮力擺脫束縛它自由的蛹。終於，靠著堅定的毅志，它成功了！看似弱小的蝴蝶多堅強呀！

蝴蝶與花兒相伴，這裡的花可多了！大的、小的、粉的、黃的，各種各樣，可真是蝶戀花啊！

花與蝶，兩者缺一不可，兩者相依為命，這又是多麼奇妙啊！

春之生 篇6

國一作文 ,1259字

狂奔在街上，我掙脫路人奇怪的眼光，無視肆意著浸溼我衣服的濛濛細雨，一直到衝進家門，世界安靜下來後，我靠在門上，緩緩滑到地上。終於，我再也忍不住猖狂的淚意，任憑淚水和著雨水打在地上，陷入無盡的悲傷之中。我記得，出門時，明明天空還晴空萬里，明明我還有著笑容，明明……我強迫自己冷靜下來，問自己—為什麼會這樣呢？

是啊，為什麼呢？

我通紅的雙眼告訴我，大概是因為看到那些眼神了吧。

五個小時前，我踏著微風步入教室，滿心歡喜想收穫到一個好成果時，卻看到整個教室突然噤聲了。一個同學向同桌悄悄做口型：要不要告訴她？同桌立馬搖搖頭，回他一句：千萬別！我看著這一切，覺得不妙，有些不知所措，便收斂了笑容，問同桌：“發生什麼了嗎？”她沉默許久，像電視突然靜音一般，我看到她做出了“別太傷心，你只是一次沒考好，下次努力”的口型，卻不能聽到任何聲音—大腦裡堆滿了嘈雜的質疑聲，耳邊被我自己的恐懼封閉了。我自欺欺人地想著，這絕對是一場惡作劇，又或是他們看錯了，又或是改卷出錯了，否則，我為什麼不能理解她說的話了呢？

然而在我仔仔細細、死死盯著答題卡上每個細節，顫抖著計算自己的總分，我終於從自我欺騙中慢慢醒悟過來。我就這樣看著，看著同學們安慰我的眼神，看著他們有些失望的表情，也看著面前我被迫面對的成績，莫大的諷刺。整個下午，我都只能癱在座位上，呆呆的、茫然的聽著試卷講解，終於接受這事實。

這次考試，我揹負著來自各方面太大的壓力，強迫自己壓在高負荷學習的巨山之下。我不理會他人對我的不解與詫異，將許多休息的時間拒之門外。我楞是咬牙堅持了下來。我為這次考試付出的，前所未有的多。所以，在放學後，各種負面情緒如同火山爆發、洪水奔騰，甚至，我聽到了天空為我演奏的哀曲。

可我沒看到的是—

他們對我一邊說著：“為什麼這麼刻苦？”一邊也學著我拿起了筆；

他們聽到老師對我們班學風突長的詫異聲時，都默默地將佩服的目光投在我身上；

他們在知道我成績以後，是發自內心的替我抱不平，無一不選擇暫時隱瞞我的成績，而不是拿此來嘲笑我。

他們……

而這些，都是我的同桌打電話告訴我的。

短短几句話，讓我無比驚訝，驚訝過後，是說不出的感動。我不是個擅長人際交往的人，更何況我一味把自己埋在學習的沙土裡，卻沒想過將頭伸出來看看外面的世界。其實我早該想到的，我一個人的失敗，能讓全班關注到，而且處處為我著想，我竟聰明的認為那安慰的眼神是一種諷刺！這才是莫大的諷刺！

這或許就是生活。是的，我還年輕，正在青春中的我只懂得橫衝直撞著向前奔跑，然而遇到失敗後，又萎靡不振。而生活是什麼？生活便是一點點吞噬你的青春，卻賜予你學會堅強面對，賜予你人類最寶貴的財富—情感。物理學中說，世界上沒有絕對光滑的平面，總會有粗糙不平的地方。只會摔倒了就悲觀的停在原地的是青春，而摔倒了樂觀的爬起來，尋找世界的美好的才是生活。

清晨，第一束春光落在我的臉上，散在腳下的路上。暖風中，迎春花下，我抬頭，看到他們向我招手，我也招招手，向他們奔去。

蝶之戀 篇7

國小六年級作文 ,906字

我是一隻蝴蝶，一隻紫藍色的蝴蝶。

自從我破繭而出，便住在那一片夢幻般的森林中。清晨，陽光從樹葉的縫隙中透過，灑下點點碎金，我欣喜地親吻著它。

光柔柔的，我坐在草葉上，享受陽光的擁抱。頓時，彷彿身體都亮了起來，暖暖的感覺襲來，翅膀也變得閃閃亮亮的，漂亮極了。

我的家就在那一棵老樹旁的花叢中。一到早上，我就得按時從葉尖上尋找露水洗漱。哇，好大一顆！我飛過去，捧起露水拋到臉上，洗去一夜的塵埃，還聞到了葉兒的清香。我優雅地理順觸鬚，整平翅膀。呼，整齊、清潔，不錯！

“咕嚕—咕嚕—”呀，餓了呢，我要覓食了。我在樹與樹間尋找食物，可是，只看到一片又一片的綠，卻沒有果子，不禁有一絲沮喪浮上心頭……突然，一股沁香竄入我的鼻子。我聞味兒飛去，只見一叢灌木上綴滿了好多果子，散發著誘人的氣息和晶瑩的光澤。我選中一顆，用嘴巴咬開薄薄的果皮，開始貪婪地吮吸起來。這果子紅紅的，皮薄多汁，甜中帶著一丁點兒酸，清涼的液體衝撞著我的胃，絲絲涼意浸潤心田。

帶著嘴邊殘留的一線瓊漿，我自在地飛著。累了，坐在果子上歇會兒；餓了，饞了，就又來到紅果兒堆吸一點，嗯，真美味……

“知了—知了—”，耳畔傳來知了哥哥們盡情的歡唱聲，啊，多麼熱鬧，多麼充滿激情！我也不禁跳起舞來。跳著跳著，觀眾越來越多了：螞蟻軍團的指揮官和小士兵，圓滾滾的西瓜蟲一家，翠綠的螞蚱俠客，憨厚的獨角仙村民……不久，許多舞者和歌手也加入進來。瞧，螞蟻軍團指揮官一邊揮動著迷你指揮棒，一邊甩動著頭上的兩根觸角，無比陶醉；那群小士兵在指揮官的帶領下也都彈的彈，拉的拉；西瓜蟲一家扭動著滾圓的身體，左擺擺，右動動；而我—當之無愧的舞蹈家，早已成了眾人的焦點……我們舞的舞，唱的唱，表演越來越精彩，一潮勝一潮。

漸漸地，我們到了忘我的境界。表演也在高潮中結束了。我們停下了舞步，歌手們也輕下聲來，倒是觀眾們你一言我一語，不停地稱讚著。表演完，讚美過，群蟲慢慢解散。

我一身疲倦地坐在花瓣上，看著夕陽終於託不住沉重的腦袋，緩緩沉了下去。微風絲絲飄來，似乎有了點睡意，聽著金鈴子的催眠曲，伴著陣陣芬芳，不覺沉沉進入夢鄉……

花之生命，花之頑強 篇8

國小四年級作文 ,453字

我和外公去山上挖筍，路過一塊黑黝黝的岩石。突然，我發現這塊熱得直髮燙的岩石上，竟長了一株並不起眼的小野花。岩石上，這朵小花顯得那麼孤單，那麼卑微，那麼俗氣，但是我不得不向它低頭。因為它那內在的精神，既是一種特殊的偉大，也是一種令我不可言喻的自信、堅忍與頑強。

這朵野花纖細的莖，傲然挺立在岩石之中，它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊，沒有肥沃的土壤，沒有青翠的夥伴，只有炎熱酷暑，飛沙走石。它或許是一隻鳥兒不慎掉落的，也可能是從山上滾落下來的。它長期地待在這塊岩石上，經受著風霜雨打的考驗。豆大的雨點打在它身上，狂風吹彎了它纖弱的身體，它時時面臨著折腰的危險。但它站起來了，儘管身上早已傷痕累累。在一天天生命的磨練中，它不斷地積蓄能量。終於，在陽光晴朗的一天，它爆發出了自己全部的力量—它長出了第一個花苞，綻放出了生命中最大的快樂。那雪白的顏色，成為岩石上最美麗的風景。

敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得堅強而勇敢。比起這朵小野花，我們還有什麼理由言渺小、說卑微？生命，永遠只有一次！

春之生機 篇9

國小三年級作文 ,329字

春又來了，春帶著生機又來到了大地。

春一來，我們就迎來了開學的第一天，雖說還是有些寒冷，但是春姑娘已經來到了我們的身旁。

校園中，到處都有春天走過的足跡，到處都是那麼春意盎然，栩栩如生，充滿了生機。校園中的竹林裡，春筍探出了頭，我盼望著他們快快長成“巨人”。

操場邊的花叢中，開滿了嬌豔的花朵，有的花顏色是黃的，有的花是白色的，有的花是藍色的，還有的是紫色的。

花叢裡的花千姿百態，有的花像小喇叭，有的花像小蝴蝶，還有的花像一把小扇子。

花叢裡的花有的已經盛開，有的花還只是花骨朵，還有的花半開半閉。總而言之，這些花都像是亭亭玉立的女孩。

校園裡楊樹邊的小徑旁，柳絮似雪般漫天飛舞，那漫天飛舞的柳絮是那樣柔美，那樣潔白，好像棉花糖。

春天，是多麼生機勃勃呀！

枯葉蝶之悲 篇10

國一作文 ,474字

枯葉蝶，就如其名，似枯葉般的蝴蝶。

其實，以前的枯葉蝶比任何一隻蝴蝶都還要輕盈，還要美麗，枯葉蝶的顏色並不灰淡，而是五彩斑斕，絢麗多變，每一隻蝴蝶都仰慕它，讚美它。起初，枯葉蝶覺得不好意思，十分感謝大家對它的誇獎，還交到了許多好朋友。但是慢慢的，枯葉蝶習以為常，認為自己就是世界上最好看的蝴蝶，開始對周圍的朋友艾妮不睬，每天只顧著打扮自己，一一拒絕了朋友們的邀請，覺得和其他蝴蝶玩耍是浪費時間，還不如在家裡打扮欣賞自己。面對朋友們的好言相勸，枯葉蝶卻說：“即便是沒有朋友，沒有鮮花，我仍然是蝴蝶谷裡最美麗的蝴蝶，我寧願待在家裡打扮，也不和你們這種普通的蝴蝶浪費時間。”最終，所有蝴蝶都遠離了枯葉蝶。然而枯葉蝶卻沒有得到它想要的結果。因為長期待在家裡，沒有太陽的照耀，沒有雨露的滋潤，沒有鮮花的薰陶，枯葉蝶的顏色一天比一天黯淡。枯葉蝶被嚇了一跳，既懊悔又羞愧，不敢讓大家看到它現在如此醜陋的模樣，便在夜裡悄悄飛到了蝴蝶谷外邊，停留在一顆蒼老的大樹上，乍一看，和樹上的枯葉不分秋色。

從此，每當秋風吹過，樹上便多了幾片不落的枯葉，只是隨風輕輕搖晃一下。

夢想蝴蝶誕生 篇11

國小四年級作文 ,639字

春天，一個令人神清氣爽的季節，春回大地，萬物復甦。在這個季節裡，在開心的事就是放風箏了。

可是，我天天放風箏，就是沒有自己製作過風箏，好在我們學校正在開展以風箏為主題的綜合性學習，其中一條就是親子一起做風箏。

首先要攻克的難關就是準備好材料。我們沒有顏料，媽媽就去超市給我買顏料，又怕不夠，所以以防萬一，買了三盒，材料準備完畢，可以開始做了。我剛開始做了一個機器人風箏，我和媽媽都擔心一張紙不夠，做出來的風箏不夠大，所以我們就拿兩張素描紙去做，要先畫好每一半的主體，做好以後再粘起來就OK了。我們畫好了主體，就開始塗顏料。

我在認真地塗顏料，一絲一毫不敢馬虎，這一絲一毫的馬虎會讓我們的功勞前功盡棄。我們已用完兩盒黃色顏料了，終於塗完了，粘起來，我和媽媽都感覺不好看，但是又不想繼續做了。

媽媽說：“做就要做得更好，這是一個很好的鍛鍊機會。”我又做了很激烈的思想鬥爭，最後決定再做一個。我回答說：“媽媽，我懂了。”

但是顏料已經不夠了。突然，我靈機一動，對啊，我在學校想我為了做風箏，把放在學校的水彩筆拿回家了，我和媽媽就一起決定做一個蝴蝶樣的風箏，媽媽一邊用手機看視訊一邊做，我就在一旁當媽媽的助手，我們從下午三點一直忙到了晚上七點吃晚飯的時間才結束。

好在功夫不負有心人，一個漂亮的蝴蝶樣的風箏就做好了，我和媽媽非常得意地欣賞著自己的作品，情不自禁地笑了。

做一個風箏，的確很難，但是我們可以找家長幫助，最重要的是，就要看你願不願意做風箏了。哦，還有，我的風箏它叫“夢想”。

夢想蝴蝶誕生 篇12

國小四年級作文 ,639字

春天，一個令人神清氣爽的季節，春回大地，萬物復甦。在這個季節裡，在開心的事就是放風箏了。

可是，我天天放風箏，就是沒有自己製作過風箏，好在我們學校正在開展以風箏為主題的綜合性學習，其中一條就是親子一起做風箏。

首先要攻克的難關就是準備好材料。我們沒有顏料，媽媽就去超市給我買顏料，又怕不夠，所以以防萬一，買了三盒，材料準備完畢，可以開始做了。我剛開始做了一個機器人風箏，我和媽媽都擔心一張紙不夠，做出來的風箏不夠大，所以我們就拿兩張素描紙去做，要先畫好每一半的主體，做好以後再粘起來就OK了。我們畫好了主體，就開始塗顏料。

我在認真地塗顏料，一絲一毫不敢馬虎，這一絲一毫的馬虎會讓我們的功勞前功盡棄。我們已用完兩盒黃色顏料了，終於塗完了，粘起來，我和媽媽都感覺不好看，但是又不想繼續做了。

媽媽說：“做就要做得更好，這是一個很好的鍛鍊機會。”我又做了很激烈的思想鬥爭，最後決定再做一個。我回答說：“媽媽，我懂了。”

但是顏料已經不夠了。突然，我靈機一動，對啊，我在學校想我為了做風箏，把放在學校的水彩筆拿回家了，我和媽媽就一起決定做一個蝴蝶樣的風箏，媽媽一邊用手機看視訊一邊做，我就在一旁當媽媽的助手，我們從下午三點一直忙到了晚上七點吃晚飯的時間才結束。

好在功夫不負有心人，一個漂亮的蝴蝶樣的風箏就做好了，我和媽媽非常得意地欣賞著自己的作品，情不自禁地笑了。

做一個風箏，的確很難，但是我們可以找家長幫助，最重要的是，就要看你願不願意做風箏了。哦，還有，我的風箏它叫“夢想”。

流水之生——大地的誓言 篇13

國三作文 ,1160字

我眷戀高山，愛情讓我們相生相息。我隨著冰消雪融來到，觸其堅澀硬朗的肌膚；我隨著情人脊上的紋路流繞，讓他的每一寸血肉，浸進我的津液。

這血肉本是泥土——生命以泥土的柔潤滋長勃發——大地的寸膚，披覆於高山的脊背。廣袤的大地日日夜夜地呼喚，世世代代流淌的心，生長著，包容我的血液，向我重現那亙古不變的輪迴軌跡——

潺??П穡?冶枷蚋?憷?奶斕?mdash;—同我至愛的情人割捨。

開闊的河道，我舒展手腳；空寂的原野，我奔騰不息。寂寞何許難耐——曾有多少次，高山綿延，我心之嚮往；曾有多少次，天高寂寥，我黯然神傷。我把真正的血淚揮灑在原野上，鑄就新的靈魂，新的精神。曾經的欣然愉悅已然逝去，痛苦，痛苦才是歡樂的真諦——我割出膏脂，割開膚髮，掰開肌骨，撕裂軀體——四分五裂，四分五裂吧，讓我肌膚的碎片撤滿整片原野，整片整片的原野；讓我血液的滋養潤澤一切生靈，一切一切的生靈。

有時候痛苦真叫我想毀滅——但我一次又一次地放棄了——這可恥的慾念。我有我的心，我的誓言。毀滅永遠不能教我解脫，自我的毀滅乃是新生的重塑，而良知的毀滅卻可怕而遭受唾棄，遭受憎惡。

——我明白了，我已永遠遭到了囚禁，我的靈魂的每一紋路都已深深刻入大地的深層。我再沒有自由之身，再不能逃離。因為我那樣痛苦、那樣深沉地愛著這原野，這土地，我的精神和肉體都已與它交融無二。我對他有著忠貞不逆的誓言，我的心紮在誓言裡，翻湧著熱血——我願為他付出一切。或許有一天我會離開這土地，但我絕不會忘記，土地曾是我深深紮根的地方，我曾向他獻出靈魂。

夜夜不息地奔流，我澆灌一切希望，澆灌一切生的渴望。塵埃凝重，愈使我身姿矯健；濛濛混沌，愈使我目光清遠。冰肌玉骨不再，明眸雪膚不再，但我粗壯堅實的體格有大地的沉穩與厚重，我濁亮的眼眸裡閃射出堅定不苟之心。我的肌體裡早已裹著一顆大地原野的心，再也不能將它分離出去。這心是堅冰的心，是灼熱的心。我隨著萬物滋長生生不息，我流淌在亙古交替的時空中。這土地，這原野，賦予我毀滅，賦予我永恆的新生——不滅不息，不老不死。

我隨著冰消雪融來到，傾入這廣袤無邊的原野，注入這沉重粗獷的土地。日星交移，月月年年，我喚起新生的渴望，喚醒沉睡的心。我的心曾一次又一次地死去，我的肉體曾一次又一次地幻滅——但這是大地交付於我的，這是大地的靈魂附著於我的——這是我永恆的誓言，這是我不變的真理，這是我不息的生，這是我不滅的偉大。

蝶之舞 篇14

國小四年級作文 ,704字

有一種花，它像蝴蝶一樣翩翩起舞，它有著獨特的清香，深受我們的喜愛，它就是蝴蝶蘭。

今天，我剛進教室裡，講臺上“直立”著一盆花，站在門邊遠遠望去，那一盆花在風的吹拂下，彷彿是群蝴蝶停歇在枝頭，而那幾只蝴蝶，在對同伴們喊：“快走了，要上路了！”風停了，一隻只蝴蝶變成一朵朵蝴蝶蘭。

蝴蝶蘭生長在熱帶，它很喜歡陽光，在寒冷的地方生長會慢很多，甚至低於五攝氏度就會死亡。傳說，一隻蝴蝶飛到一個山谷裡，它在這裡生活，被這裡的風景給迷住了，在它生命最後一刻時，它許下了心願：我想永遠留在這山谷裡。於是它帶著遺憾走了，化成一片塵土，不久之後，山中就長出一朵朵蝴蝶蘭。

我走近一看，蝴蝶蘭有五片花瓣，前一片很像是蝴蝶的頭，中間是翅膀，後面就是尾巴。如果你不注意，說不定就會被眼前的景象所欺騙了。小花旁邊有許多花苞，花苞們正在講悄悄話，有的在和小朋友打招呼；有的在和同伴嬉戲；還有的已經困得睡著了。有一些花，剛剛開放，花瓣慢慢張開，花兒也探出頭來，張望著這個奇妙的世界，而全開的花兒好像早已看透了世間萬物，耷拉著腦袋，在休息。

蝴蝶蘭，以清香的氣味和它那獨特的姿態吸引了我們全班同學，它彷彿是一位世界名模，穿著世界上最棒的設計師設計的最棒的衣服，它的出現令我們驚歎不已。

那高貴典雅的蝴蝶蘭，在風的吹拂下，顯得格外美侖美奐。是啊，雖然它的開花時間很短，但它還是開的那樣婀娜多姿，為大地增添了生氣。這花不正像我們奧運會運動員嗎？運動員都三十幾歲就退休了，但他們在這短短十幾年裡，為祖國爭光，他們就像是星星照耀著我們的大地。

我愛蝴蝶蘭，愛它那嬌柔的身材，愛它那默默無聞的精神。

誠信，永不凋零的生命之花 篇15

國小四年級作文 ,809字

暑假的時候，媽媽帶我去香港的阿姨家做客，媽媽聽到阿姨有點咳嗽，就拿出在家裡帶來的止咳藥給阿姨，說：“我在家鄉帶了止咳藥過來呢，你把她吃了吧，很有效果！”阿姨有點為難地說：“啊……大陸的藥啊……我不要了……”

“阿姨，你為什麼不肯吃藥啊？”聽到阿姨如此吞吞吐吐地說話，我脫口而出。

阿姨有點不好意思地說：“大陸好多假貨啊！這些藥說不定是假的。”

媽媽也有點尷尬地說：“我們大陸的確有很多不好的新聞，但是我這藥吃過很多回，挺有效，應該不怕吧？”

但是，最終，香港的阿姨還是推辭了。

當時我很疑惑，為什麼阿姨會如此抗拒我們大陸生產的東西，後來我問媽媽，媽媽告訴我，是因為大陸的一些不講誠信的人為了獲得更多的利潤製造了很多“假貨”，導致香港的同胞們一聽到我們大陸生產的東西就有點“談虎色變”。

唉，親愛的同學們，經過那次的事情後，我想起了小時候媽媽就跟我講過的那個故事—《狼來了》，請吸取放羊娃的教訓！不要愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回，誠信丟失後就很難再挽回了！請我們把“誠信”時時放在心中吧！

其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如：我們買東西時，別人多找了錢，我們要主動的還給賣主；自己撿到了東西，要主動交給失主或老師；考試時，不要作弊，做到“知之為知之，不知為不知”，每天認真地聽老師講課，按時完成作業等等，這些都是講誠信啊！

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想，當你答應別人的事，你努力做到了嗎？養成誠信好品質要從小事做起，只要同學們能以誠為本，以信為根，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果；誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物；誠信，好似一陣陣溫暖的春風，一吹，吹出朵朵誠信之花。同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！

珍惜生命之源 篇16

國二作文 ,746字

每當人們提到“水”字，我們的腦海裡就想起了無邊無際的大海，水平如鏡的湖面，奔騰不息的江海，涓涓細流的小溪，潺潺流動的泉水……是啊！正是這美麗的水，造就了我們美麗的家園，給地球帶來勃勃生機。假如世界上沒有水，地球會是塵土飛揚，一片死寂。沒有水，就沒有動物、植物，更沒有人。水哺育了地球上的生命，使人類走向文明。水是生命之源，更是人類的命脈。

小時候，我捏泥人，手髒了，就跑到水龍頭旁沖洗，我故意把水龍頭開到最大，水嘩啦啦地流下來，濺得滿地都是。外婆看見了，連忙訓斥我一番：“儂儂！要多節約用水，不能太浪費。”我頑皮地說道：“沒關係！”外婆接著說：“你看，水龍頭正在流淚呢！”我扭頭一看，才恍然大悟，趕緊關上水龍頭。從此以後，我洗手再也不像以前那樣了，每次打水聽見嘩嘩的聲音，似乎就聽見了水分子內心的歡笑。

可是，許多人把水看做是大自然給人類的無償贈品，隨意的浪費。20世紀，漸漸地感到水的匱乏，而且是無可替代地稀缺品。資料表明，全國的水資源共有139億立方米，其中海水佔了96。5%，就在這極其稀少的3。5%淡水中，又有一半是冰山和冰川，由於人口不斷增加，水極度減少。

記得又一次在電視上看見一個貧窮山區裡，人們打水都要從十幾裡以外的地方打水，而且水還是渾濁的，一盆水全家迴圈用，而我們卻不斷地浪費水資源，這難道還不是犯罪嗎？假如我們做一次實驗，正常洗一次手只需約0。3升的水，而用浪費的方式洗手將會浪費約1。2升的水，正好是普通洗手方法用水的4倍！

面對水的重重挑戰，我們應該意識到水資源是有限的，世界沒有任何東西可以代替水。尤其我們身處東莞這個新興城市，正需要你我的支援：同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，節約用水吧！為東莞建立綠色城市共同努力！只有我們大家的努力東莞的明天才會更美好！

誠信，人生之本 篇17

高二作文 ,757字

子曰：“人而無信，不知其可也。”但，生活在當今物慾橫流的時代，又有幾個人能一絲不苟地堅守這人生之本呢？

據國家權威機構統計，近十年來，我國信任指數持續走低，2012年，更是首次跌破50%。這觸目驚心的數字令我們不解：誠信，為何離我們漸行漸遠？

近年來，有關誠信的問題，成為公眾討論的熱點。“瘦肉精”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“塑化劑”甚至成了婦孺皆知的熱點詞彙。各個領域的誠信危機頻頻發生，不斷衝擊著民眾脆弱的內心。於是，你看到了超市進口的奶粉價更昂貴，卻被人搶購，國產奶粉倚疊如山，卻無人問津；你看到老人摔倒卻無人敢扶的痛心場面。

面對當今誠信危機，國人不禁痛心疾首，慨嘆世風日下。誠信，本應為人生之本，而如今卻成為最為缺失的東西，難道我們的社會，我們的國家，我們的民族，就沒有希望了嗎？

不，只要我們從自身做起，從小事做起，用眼睛去發現，用心靈去感受，用行動來傳遞，誠信將會在我們的品質中，重新閃光。

城西中學生“徐礪寒”的行為沒有多麼偉大，他僅僅是在剮壞無人看守的豪車時，等待，留條，想要賠償。但他平凡的舉動體現出責任與擔當，他的平凡的行為，讓我們明白，倡導誠信，不是需要口號上的道德抒情，而是需要我們積極、具體的行動。

“託舉向善的力量，不能全往社會上一推了之，這是每一個公民必須面對的考題”雖然，“誠信中學生”不是醫治當前誠信現象的靈丹妙藥，但它確實引起了我們對誠信的重新思考。它，使我們看到了社會的希望，看到了“信任”重塑的可能。

或許，有一天，這樣的事不再是新聞，我們的誠信之花就會在大地上綻放；或許，有一天，百姓能放心食用食品，誠信之風，就會在天地間吹過；或許，有一天，公款變得更加透明，誠信之光，就會重新在宇宙間閃耀。

誠信是個大問題，但需要我們從點滴去維護。伸出你的雙手，讓我們共同托起誠信！

人生之美 篇18

國二作文 ,585字

人生是一幅多彩的畫卷，優美的線條描繪著青春的斑斕色彩；人生是一首優美的歌曲，歡快的旋律譜寫著童年的歡歌笑語。若至暮年，回首往昔，人生之美依然清晰，它承載著夢與理想。

人生之美麗，不單在於它擁有童稚的歡歌和青春的朝氣。當我們越過春夏，帶著勤勞的汗水迎接金秋時，累累碩果，滿眼的金色，將是人生最美的景緻。人生之秋固然美麗，但總也離不了春天勤勞的播種和夏日炎炎中那殷實的澆灌。果實源於種子，美麗源於勤勞。這份美麗是辛勞的象徵，是汗水的見證。

“春蠶到死絲不斷，留贈他人御風寒；蜂兒釀就百花蜜，只願香甜滿人間。”奉獻青春，獻身社會，用自己的力量維護社會正義。即使到兩鬢斑白，紅顏已去，內心的火熱和力量也會沖淡臉上的皺紋，成就美麗人生。

維持美麗，不要讓人生之美飛逝。放飛春天的風箏，播撒夏日的希望。用心梳理人生，留駐內心永恆的美麗。

倘若人生是美玉，那唯一的瑕疵將是你人生的暗礁，阻擋你的前程。鼓起戰勝困難的勇氣，用破冰船的堅挺毅力尋找光明的航路。待到你用心拭去美玉的瑕疵，你就將向美麗人生靠近，因為你學會了堅強地奮進。

倘若人生是清泉，那泉下的沙礫將是你心上的汙點。用真誠去化解，點亮自己智慧的雙眼，當你擁有成功的光環，人生之美眩目璀璨。

美麗是神聖的，是高潔的，是不可褻玩的。人生之美擁有冰清的心靈，勤懇的雙手和明亮的慧眼。去感應，去創造，去探索美麗，尋找美麗，與人生對話。

生命之度 篇19

高三作文 ,603字