被人需要相關作文20篇

別拒絕被人需要 篇1

國三作文 ,918字

有一位女作家,她說自己的經歷:一天在公交站候車,不願放下手中的故事,書頁上沾上了雨滴,突然身邊的女生將傘移到她的頭頂,女作家連忙後退拒絕了女生。作家最後很慚愧,認為自己憑什麼拒絕她呢。

這個故事我沒有看懂,因為換作是我,我也會為了避免撐同一把傘的尷尬,立刻笑而拒絕的。但換作我是那個撐傘的女生,我只是踐行“樂於助人”信條吧?

助人,我覺得我自己經常做。受了老師對小學生的向上的教育,我熟記了一句“助人為樂”,所以借物品、幫個忙成了我小學時代的習慣,最後又體現在做班長這件事上。當上小班長,我當然美滋滋,因為同學們一口一個“喂,班長!”當小班長,忙極了,念著拗口的指令,我嚷著“回座位,回座位!都安靜!”那些搗蛋從不消停的同學,一邊做著滑稽的表情,一邊吐著罵罵咧咧的詞,向座位挪著。老師進教室,頓時鴉雀無聲了,氣得我一屁股坐下直翻自眼:當個領導,這麼難嗎?直到跟著老師的尾巴進辦公室,她感激又寫滿“小樣兒”的眼神,一出現在敞亮的辦公桌邊,頓時,心裡邊甜得不要不要的。

寫小紙條是小學生的大忌,不論內容是“午餐好難吃”還是“放學去買漫畫”,一經發現全部重罰—輕則談話,重則奪去“政治權力”—上次的科代表已經被取消幫老師跑腿的資格了,可我就是不識時務,參與前後桌同學的紙條聊天,全然忘記了自己的小班長身份。結果被人告發了,但下達懲罰通知時卻沒有我的名字,我的臉早就憋成了紅氣球,心中沒個著落。下課時,喧騰成一片,身後那個剛被批評的胖女生扯著我耳角悄悄說:“小班長,我們沒供出你的名字。不能沒有你做班長啊。”我窘得無地自容。但到如今,那個胖胖的女孩仍不時浮現在我腦海,忘不了那一天她澄澄的目光。

“實現自我價值。”這句話我在背競選稿時,牢記在心,好像是個藉口,用這句話解釋自己急切地想作個小幹部的理由。其實,我只是想在我助了你之後,有一個那樣溫融融的眼神,才好像這樣能滿足,能體會到“為樂”。

回憶到此,終於明白了那位女作家的慚怍,別人幫你一把,真的想要的連一句“謝謝”都不用,只要你有絲眼角的笑意,她就都能滿足了—何必要拒絕呀,剝奪她助人的快樂,真和取消科代表一樣殘忍。我知道助人之樂,僅僅是一點欣慰滿足。

被人需要 篇2

國三作文 ,618字

我們不是一個人在活著。我們或是父母的子女,或是子女的父母,又或是兄弟的手足。而我們的生命,也因承載了他人的愛與需要,而被賦予了更加美好的價值與意義。

這是一種幸運,也是有些沉甸甸的幸福。我們作為一個微小的個體,被肯定,被信任,被需要,既是一份幸運,也是應當倍加珍惜的機會。

但有的人或是以別人的信任與肯定換取錢財,或是根本就像是抓到一個可以壟斷的商機般,醜態百出的以得蠅頭小利為快,這樣看似得一時之利,實則卻丟了一些千金難買的機會。

在小學時,班上曾有一個常常“吃虧”的同學,他常常充當一個“宋江”的角色,哪裡有需要,哪裡就有他。到後來,班上的同學只要有需要,第一個便會想起他。

漸漸地,大家也就習慣了他的存在。直到有一天他要轉學,大家才發現他已是一個無所不能的老大哥,潛意識裡都對他有一分敬重與感激。他轉走那天,我代表全班帶著禮物與他分別。春風總化雨,潤物常無聲。想起他的幫助與陪伴,帶著有一點想哭的衝動說了一大通感激與分別的話。他呢,只是笑了笑,做出一副輕鬆的樣子:“我還要感激你們的信任呢。”

或許被人需要真的是一種幸運,我們在別人的需要中做著那個更好的自己,收穫著他人的敬重與感激,最後真的成了那個更好的自己。而那些拒絕別人需要的人,便沉醉在自己的自傲與幻夢中,最後便只能在孤獨寂寞中老去。

願我們真的能夠珍惜被人需要的機會,不僅僅只是為了遇見那個更好的自己,更是因為身上承載的美好—雖有些沉重,卻是滿溢幸福的美好。

人需要不斷進取 篇3

國二作文 ,519字

人需要不斷進取,如果過去是一片空白,是因為沒有留心,因為平凡,因為簡單,因為重複。人生就像一隻汪洋大海中的小舟,要成功到達的彼岸,需要不懈的奮鬥,不斷進取。

進取是通往成功彼岸的舟楫。

小提琴王子帕爾曼那優美的演奏讓人讚歎不已,然而他並非一帆風順的幸運兒。他從小雙腿癱瘓,但他並有像命運不幸的人一樣在福利院過一生,而是走上了鋪滿鮮花的舞臺。憑著他這份進取之心,最後成為了舉世聞名的小提琴王子。

進取是理想的春雨摧出的鮮花。

世界球王貝利超強的體力,超高的技藝,冠絕世界,被譽為“球王”。他創造了進球滿千的世界記錄後,有記者問他:“你自認為哪個球踢得最好?”他意味深長地說:“下一個。”這就是貝利!當他的一個夢想實現後,他又瞄準下一個目標。正是這種不斷進取的精神,造成了貝利足球生涯的輝煌。

下崗工人不輕言放棄,繼續進修,提升自身價值,這是進取;大企業總裁敢為天下先,實行企業改革,挽救了面臨倒閉的企業,這是進取;學子一顆對知識不滿足的心是進取;失足青年及時醒悟,敢於正視自己的過去是進取……人生像是一串閃閃發光的念珠,進取之心是其中一顆不可缺少的奪目珠子。

漫長人生路上,難免會有些空白,能保持一顆進取的心,就會把那些空白塗上繽紛的色彩。

人需要親情 篇4

高三作文 ,602字

天地草木,安能有情?人非草木,孰能無情!雖說天若有情天亦老,但人間自有真情在!

人間情,最深數親情。人,需要親情。

當人失意時,人需要親情,因為親情可以給人力量,讓人重整旗鼓,再次嘗試。

一個學生,兩次高考落榜,他打算放棄了。然而當他看到他的父母微笑著迎接他時,他知道,不能放棄,也不能失敗。他再次復讀了。

一年後,他拿到了一張重點大學錄取通知書。

我想:正是父母那無言的愛,深深的親情,讓他充滿力量,最終獲得成功。

當人絕望時,人更需要親情,因為親情可以使人堅強。親情可以使人勇敢地面對一切。

報上曾報道,一名煤礦工人,在無任何食物的情況下,在倒塌的礦井中生存21天后獲救。而支援他活下去的唯一理由是,他有一個5歲的兒子和一位高齡母親要照顧。

正是對兒女父母的牽掛,正是這濃濃的親情,才使這奇蹟出現,才使他堅強的活了下來。

人,需要親情。親情,是用生命表現出來的。

一次,南京發生空難,僅有一個小女孩倖存,而她的幸運完全是她的媽媽造成的—在空難發生前的一瞬間,媽媽把她緊緊地摟在了懷裡。

如果親情不是最深的人間情,那在生死關頭,為什麼她媽媽想到的是小女孩呢?

人,如果沒有親情,那麼他也就不是一個真正的人。如果一個人連親情都不要了,那麼,他還不如從這個世界消失,因為他已一無所有。

親情,也是一種財富。擁有親情的人便擁有幸福。如果你擁有親情,請珍惜它,你永遠都需要它。

人間情,最深數親情!

人需要反省 篇5

國一作文 ,541字

“君子博學而日參省乎矣。”君子及博學之人而知每日反省,那我們乃平凡之人不就更應該反省,反省不分種族貴踐,不論身份尊卑,每個人都應該反省,因為他可使人走向成功。

著名發明大王愛迪生,曾嘗試過上千鍾用來做電燈絲的金屬,都一一失敗了。在面對所有人的嘲笑和譏諷下,他並沒有放棄,反而不斷的反省每次失敗的原因,最終他找到了合適的金屬。給世界帶來了新的光明,讓眾人對他刮目相看。

偉大的女科學家居里夫人在研究放射性元素鐳時,成效甚微,面對失敗,她並不妥協,經過多次反省,終於找到了突破點,最終獲得了很大的成效,走向了成功。

如果他們在面對失敗時,毅然選擇放棄而不加反省的話,他們肯定不會獲瞭如此高的成就,而最終站在成功的舞臺上。

其實,就連我們最至高無尚、最崇敬的**主席也曾反省過,否則也不會今天這麼團結、繁榮的中國。一開始,胡主席面對我國的腐敗問題、臺獨現象,是經過了多少次反省,挖其根源,才寫了《八榮八恥》,又與人大聯合制定了《反分裂國家法》,還聯合人民修建了青藏鐵路。這些舉措都使全國人民更團結,加強了國建設,使我國逐步走向了法制社會。

反省是一個必需、且重要的過程,只有不斷反省,不斷進取,才能找出自己的不足,才能彌補自己的不足,最終充實自己的思維,把握時機,一舉殲滅失敗,走向成功。

人需要學會選擇放棄 篇6

國小六年級作文 ,610字

生活中,儘管我們不能輕言放棄,但有些東西還是需要放棄的,不管是學習還是娛樂,都需要學會選擇,學會放棄。

記得臨近這次的期中考試時,我依然是一副不慌不忙的樣子,每天一做完作業就在家裡無法自拔地玩耍,看起來那時的我活像一隻旱天的鵝,一見了水,就連頭帶尾巴鑽了進去,絲毫沒有一絲緊迫感,這可把爸爸媽媽急壞了,弄得我一回家他們就像兩隻蒼蠅一般在我耳邊不停的叫,惹得我一天天心煩意亂。但每一次他們的提醒我都當成耳旁風,絲毫沒有聽進去。

終於,問題出現了。星期一下午,因為各科老師都有課,所以五位老師來了個考前小測試。我知道後不以為然,坐在位子上看起了課外書,因為第一節課是科學課,其他同學都在複習。上課了,老師把試卷發了下了,我看後差點哭了出來——有好多道題,我都是不會的!我亂寫一氣,終於把試卷趕完了,在下課鈴響起前零點一秒,以迅雷不及掩耳之勢,把試卷交了上去。

試卷交了後,我忐忑不安。試卷發下來時,我明白了事情的嚴重性,如果我還不馬上加倍複習,我的這次期中考試算是“涼”了。

回家後,原本想繼續玩的我,忽然想起了測試卷上令人羞愧的分數,我放棄了玩的念頭,拿起資料開始苦背起來。

期中測試到了,由於這段時間的苦背苦學,我做起時間來感覺非常輕鬆,考試結果也非常讓我滿意,我的總分是全班第一,知道總分後的我完全沉浸在喜悅之中。

這件事後,我進一步認識到:人,需要學會選擇和放棄。

人生意義在於被需要 篇7

國三作文 ,951字

曾經讀到過一篇文章,講了一個常年在外打工的兒子,沒有時間陪伴父母,突然一天,收到了來自母親的一條簡訊:“兒子,還有什麼事需要媽嗎?沒什麼的話,媽就先去死了。”

故事中的老人也許只是眾多空巢老人中的一個,但這種現象或輕或重存在於每一個家庭。

人活著都想實現自身的價值,因此,生命是有意義的,但當有一天,一個人不在被他人需要,甚至被徹底淡忘時,他的人生差不多也到了盡頭。

相比其他的老人,我的外婆活得很有意義,每天都能將自己的行程安排滿,在我上學時,她也天天到老年大學去學習,如今每天都要彈琴,編花,跳舞,作為一個老中醫,還天天給身邊的朋友講養生,這樣的老年生活算得上很幸福了。她被需要,可以讓生活有價值。

而我的長號老師則不然,兒女都在上海,又剛經歷了喪妻之痛,家裡就他一人,放假後,學生也不與他來往,奈不住寂寞,只能時不時打電話過來,找學生們聊聊天。孤身一人,不被需要,這便是孤獨。

老人們渴望被需要,而我們同樣是,只不過老人的渴望更普遍罷了。

如今年輕人求職,也是一種對被需要的渴望,一生才華,一腔熱血,一場青春,所有的都可以成為她們被需要的理由。而他們也都相信存在即有意義,一時間不得志便無限惆悵,才華橫溢的人很多,能做大事的人很少,找到需要自己而且適合自己的地方,更比那些遠大不切實際的渴望有意義。

但縱橫古今,千萬年,有千百個狀元,但青史留名的能有幾個?被需要不僅存在於自己,更存在於時代。時代需要每一個人,或改變,或毀滅,一切冥冥之中不知道是否已經註定。狀元秀才不能推動時代進步,但千年難遇的聖人卻可以,王陽明成不了狀元,但他成為了聖人,進化了人們的思想,推動了社會進步。希特勒同樣也不是什麼大文豪,大發明家,卻可以帶來無數戰爭。什麼人被什麼需要,誰也不知道。才華並不能說明什麼,人人都被時代需要,人人都應該有社會責任感,時代使命感。平凡的人還是不凡的人都被需要。

被需要的人,也應該正視自己,一人之力不足以改變世界。諸葛亮能三分天下,卻不能一統江山;魯迅改變國人的思想,但救國的還是革命戰士。有些事情不必強求,做好需要自己的事就夠了,盡人事,聽天命,世界的興衰是所有人共同決定的。

人人都要被需要,人人都能被需要,被需的是每一個。想清楚什麼被自己需要,做好你被需要的事,人生的意義就在於此。

幸福需要每個人來建設 篇8

國小六年級作文 ,694字

這些年來,中國發生了翻天覆地的變化和成就,尤其是國家及社會對我們青少年的親切關懷,我感到幸福。目前,大人們的工資上漲,福利提高,但單純的物質財富的增長,並不必然帶來幸福感的提升,幸福離不開精神世界的構造,只有創造一個良好的精神生活氛圍,讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢,讓人們生活的更加舒心,安心和放心,對未來充滿信心,從而有效地提高幸福感。但幸福的前提必須是:懂得知足。

達芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠。也許只有那成千上萬的農民瞭解最深吧。人們常把農民說的沒有素質,我們每天必不可少的糧食,蔬菜,都是他們一手種出來的啊,卻可曾知他們的汗水浸溼了衣服得到的卻是一小碟的酬報呢?雖然這樣,但他們卻仍然很幸福,因為他們為人民作出了貢獻。

其實幸福很簡單,不需要那樣舉一大堆數字來說明,只需要做好自己該做且不辜負所做的事情,那麼,你就幸福了。如果我們每一個人都幸福了,國家才會幸福;別以為只有一小片一小片土地,一個一個人,但只有這些才能匯成一個國家呀。

幸福是需要每個人來建設的,我們這些21世紀的新希望,應該怎麼建設幸福的中國呢?首相我們要好好學習,只有從老師那裡獲取知識,我們才有實質力量,其次,我們要從現在做起,保護環境愛護花草樹木,以養成習慣,來陶冶我們的精神情操。我認為建設幸福中國人人有責,哪怕是一點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫的回答你,只有國家幸福,我們才會更加幸福。只有在平安的淨土上辛勤耕耘,方能澆灌出最美的幸福之花。願這些幸福之花,來的更多一些,也更快一些。

祝願祖國在新的一年裡,能過繁榮富強,龍騰虎躍越來越幸福。

幸福需要每個人來建設 篇9

國小六年級作文 ,694字

這些年來,中國發生了翻天覆地的變化和成就,尤其是國家及社會對我們青少年的親切關懷,我感到幸福。目前,大人們的工資上漲,福利提高,但單純的物質財富的增長,並不必然帶來幸福感的提升,幸福離不開精神世界的構造,只有創造一個良好的精神生活氛圍,讓人們感受到精神上的愉悅和舒暢,讓人們生活的更加舒心,安心和放心,對未來充滿信心,從而有效地提高幸福感。但幸福的前提必須是:懂得知足。

達芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠。也許只有那成千上萬的農民瞭解最深吧。人們常把農民說的沒有素質,我們每天必不可少的糧食,蔬菜,都是他們一手種出來的啊,卻可曾知他們的汗水浸溼了衣服得到的卻是一小碟的酬報呢?雖然這樣,但他們卻仍然很幸福,因為他們為人民作出了貢獻。

其實幸福很簡單,不需要那樣舉一大堆數字來說明,只需要做好自己該做且不辜負所做的事情,那麼,你就幸福了。如果我們每一個人都幸福了,國家才會幸福;別以為只有一小片一小片土地,一個一個人,但只有這些才能匯成一個國家呀。

幸福是需要每個人來建設的,我們這些21世紀的新希望,應該怎麼建設幸福的中國呢?首相我們要好好學習,只有從老師那裡獲取知識,我們才有實質力量,其次,我們要從現在做起,保護環境愛護花草樹木,以養成習慣,來陶冶我們的精神情操。我認為建設幸福中國人人有責,哪怕是一點點微薄之力。如果你問我怎樣才能幸福,我會毫不猶豫的回答你,只有國家幸福,我們才會更加幸福。只有在平安的淨土上辛勤耕耘,方能澆灌出最美的幸福之花。願這些幸福之花,來的更多一些,也更快一些。

祝願祖國在新的一年裡,能過繁榮富強,龍騰虎躍越來越幸福。

人生需要奮鬥 篇10

國二作文 ,792字

人生需要奮鬥。時代的巨輪在轉動,每個人的腳步匆匆,邁著不同節奏的步伐,奔向同一個終點。為了生命活得更有價值的意義,為了身邊的人擁有更幸福的生活,為了世界變得更有活力的發展,或為己為小家,或為事業為大家,我們在拼命的奔跑。留下一些串串腳印,人生之路踏步而過。

奮鬥,幫我們逃脫人生的泥潭,帶我們走上人生的巔峰。蘇軾的一生歷經坎坷曲折,仕途的不順,政治的漩渦,越來越深,黑暗容不下這個生性豁達的蘇東坡!命運沒有鍾情於他,更多的只是受不起的挫折與打擊。生活對他來說就是一片浩瀚無涯的苦海,漫長的煎熬沒有絲毫消減。這一生,就這樣悄無聲息地淹沒了?沒有!堅強的蘇東坡沒有因此有絲毫的退縮。他依舊努力地奮鬥,努力地拼搏,用挺直的筆桿揮灑下一首首流傳千古的詩篇。他用他的奮鬥在挫折面前挺直腰板,走向人生的巔峰。

每一次華麗的蛻變,都需要經過不懈的奮鬥。就像醜陋的毛毛蟲要變成翩翩起舞的蝴蝶,它必須努力奮鬥,努力地掙脫那厚厚的繭,才能破繭成蝶。否則,它將告別這美麗的世界。

人生道路上,充滿行色匆匆的路人,亦有表情悠然蹲坐在路邊的人,他們沒理想,不奮鬥,只一味停滯在某點,等待別人的同情、施捨。無疑,那些開著豪車上街乞討的人將這種人的形象揮灑地淋漓盡致。然而,他們獲得的不是憐憫,而是嘲諷,憤怒。再如仲永天資聰穎,但沒有學習,沒有為更長遠的目標奮鬥,還剩下什麼?他最後幾乎一無所有,連幼時的天賦也被他消磨殆盡。

人生對每個人都是公平的,未來掌握在每個人自己手中,所以要麼努力向上爬,要麼就只能爛在這社會最底層的泥潭裡。我們今日的奮鬥不僅是為了自己,更是為了祖國,為了祖國的繁榮昌盛,為了祖國能在世界這個大舞臺上熠熠生輝而奮鬥。我們不能不勞而獲,不能碌碌無為就能得到夢想的未來,我們需要奮鬥。所以,我們沒有理由不奮鬥。

向著陽光奔跑,總有一天陽關也會照耀到你身上。奔跑吧,少年,向著那光亮的地方奮鬥吧!

人生需要打磨 篇11

高二作文 ,1141字

曾經有一個人,他將一塊美玉交給兩個君王,但這塊美玉未經打磨,與石頭無異,這兩個君王於是將他的雙腳砍下,他不想放棄,於是又將那塊玉交給了第三個君王,那個君王命人將這塊玉打磨,結果發現是一塊璞玉,於是便留用了那個人,讓他輔佐他打江山。玉要經過打磨才能發出屬於自己的光芒,人生也是如此。

呂蒙曾是一介武夫,孫權勸他多讀書,他卻以沒有時間來推辭,被孫權一句“孰與我多乎”給鎮住,於是下定決心要好好的讀書,於是一直苦讀兵書,在書中漸漸打磨自己,終於在魯肅過尋陽時,被贊為“士別三日,當刮目相看”。從此,呂蒙再不是那個只會打打殺殺的武將,而是一個胸中有著萬卷書的善於運用自己智慧的人,他的人生從此也就改變。由此看出打磨人生是多麼的重要,它能使一個人書寫另一番人生故事。

相反的,仲永,他倒是個神童,很早就會吟詩作對,語驚四座,他就像一塊未經打磨的玉,只要好好打磨一番日後必成的器,可是他的父親卻不把他繼續打磨了,他的才華一點點消失,後來,終於與常人無異,變成了一塊石頭。這,不正說明了,人生是需要打磨的嗎。如果一個人不懂得去打磨,只能成為一塊石頭。

曾經,我不善於表達自己,不敢在大家面前表現自己,好不容易在大家面前說句話還吞吞吐吐的。我下決心要改變自己,從一點點的小事做起,我先是主動找一些人說話,把自己介紹給大家,然後一點點的,我發現我變得開朗了,我可以在課堂上發表我的意見和見解。當然,我也曾失敗過,我好不容易鼓起勇氣報名參加演講比賽,卻以為我的忘詞兒而只拿了一個參與獎,那一瞬間我真的好想哭,我覺得我是失敗了。可是,同學們卻並沒有說我什麼,只是說我演講的很棒,只不過是一點小失誤而已,下次注意就好了。我擦乾自己的眼淚,心裡一片陽光,誰沒有經歷過失敗呢,有失敗才會有成功,這一次失敗對我來說是一次激勵,人的一生要經過無數次的打磨,而這次是失敗不正好可以看做是一次打磨麼!

下次我吸取了教訓,而且也更放得開了,我的演講的技巧也在一次次的練習中得到提高,我覺得我也在磨練中成長,說完最後一個字,我長撥出一口氣,我終於突破了自己,我經歷了失敗,又在失敗中爬起,雖然,我因為一次失敗而難過,可是,我也明白了一個道理,一個人,只有經歷了打磨才能真正昂起頭,真正面對生命。廣播上宣佈了我的名次,是一個二等獎,我,成功了。雖然只是二等獎,我依然很高興,因為,我接受了打磨,而且沒有留下傷痛,有的只是成功的喜悅。我願意接受更多人生的打磨,我也相信,我的人生,會在這些打磨中綻放不一樣的光彩!

人生,也需要打磨,如果不接受打磨,璞玉也會變成石頭,如果不接受打磨,即使是仲永,也會從一個神童變成一個常人,相反,勇敢的接受打磨,即使是石頭,也會綻放光彩。常人也會變成成功者。

勇敢地接受打磨吧,讓人生更加精彩!

人生需要掌聲 篇12

國三作文 ,598字

一個人,一個舞臺,一簇燈光,臺下無數觀眾。

舞臺的後幕緩緩明亮,碩大的螢幕上播放著人生的點點滴滴。

手,輕輕地抬起,撫上琴鍵,壓按,一個音符在空曠的場院裡迴盪,從那面牆撞擊到另面牆,又被彈回。接著,又是幾個音符在空氣中來回湧蕩,撞擊,混合。

我的腦海也映著螢幕的畫面,手隨著或喜或悲的心情敲擊成一段段旋律。發,也讓從高大的窗子中擠出來的晚風吹散。一下下,發兒在隨著音樂一拂一拂的。那簇燈光依然不動,只落在我和琴上。四周的空洞和黑暗包圍著我。

我有點冷,有點怕,我想停止彈奏,卻又害怕戛然而止的淒冷。

我感覺黑暗在一點點地吞噬著我,身邊漫延著一層寒氣。

我有點累,精神高度緊張的累,可我不敢閉上眼,害怕僅剩一點的光線也會徹底黑暗。

我彈錯一個又一個音符,它們相互混合、雜亂不堪。

我終於胡亂一氣,手掌發洩似的拍擊一下又一下。

“啪啪,啪啪”一陣掌聲突然響起,在空曠的場院中顯得那麼的有力,我突然有些依賴它。

望著他鼓勵的眼神,我挺直了腰板,抬起頭,用心彈奏樂曲,我的脣也綻放一?{笑,我把自己完全融入到音樂裡,我感到我的世界似乎明亮起來了。

我隨著音樂的結束,在最後一個音符,重重按下,良久,收回手指,最後一個音符在屋頂盤旋了良久,良久。

我感激地看了他一眼,用眼神向他道謝。他走了,但他走過的地方都明亮起來,燈亮了,舞臺亮了,觀眾不知什麼時候也在傾聽。

人生需要掌聲。

我的舞臺才會如此絢爛多彩。

成長需要被催促 篇13

國二作文 ,646字

故事發生在那個普通的清晨。

早晨五、六點鐘的時候,涼爽怡人的空氣還未被陽光照暖,空氣中散發著清新的青草香,此時正是晨跑的最佳時機。

於是,我便匆匆趕到南湖,開始了起床後的提神兒小跑。這裡來晨練的人很多,什麼年齡段的人都有,但最不常見的就是小孩。

正當我實在跑不動,正準備停下來歇一歇的時候,從我身邊跑過去一個小男孩,而他屁股後面緊跟著一位大人。那個小男孩身著運動服,年齡不大,像是小學生。汗水已經浸透了衣服,汗珠從他的臉上滾落了下來。而他身後的那位大人,貌似是小男孩的爸爸,身著白襯衫,腳踩運動鞋,汗水順著他的臉頰直流,後背也是汗溼衣衫,形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一後地跑著,好像跑了很多圈。

而當我仔細一看才發現,小男孩身後的大人正緊抓著一根堅韌筆直的樹枝,就像老師手裡的小教杆一樣。這時我才明白,原來男孩是因為後面有個“小教杆”催著才跑的呀。我就說嘛,哪有小孩這麼主動這麼勤快的!

但,當看到他們汗流滿面、汗溼衣衫地再次經過我面前時,我禁不住在讚歎父子倆的堅韌和恆心之外,也悟出了一個道理:若是身後沒有一個“小教杆”催著你督促著你的話,恐怕你永遠也跑不快;若是你的身後沒有一位要求你上進的人的話,恐怕你永遠在一個位置匍匐前進。

而這個人,可能是家人、老師、同學,甚至是陌生的某個人。請不要埋怨你身後的這個人,因為在你向前跑的時候,他們同樣也在身後跟著你跑,他們和你一樣在流汗,甚至比你流的還多。

想到這裡,我不由得又渾身充滿了力量,於是加快步伐,沿著湖邊的健身道繼續奔跑,向前。

人生需要旅行 篇14

高二作文 ,1011字

人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,以及看風景時的心情。春意還未完全消去的五月天,學校來了一場說走就走的旅行。

在車上,導遊用幽默俏皮的話語帶我們瞭解景區的遊樂專案,讓我們的心情更加高漲。經過班主任的鼓動,童靴們紛紛展示了他們的才藝,一路唱著笑著,到達了目的地—方特四期“東方神畫”。

導遊先帶我們來到了“九州神韻”。這是一個大影院。帶著3D眼鏡,我們領略了祖國的大好河山,從遠古人類到現代社會,從秦漢王朝到清末民初,中華民族幾千年的優秀文化無一不在這裡展現出來。博大精深的中華文化配上現代高科技手段,使得中華文化得到了最完美的展示。二十分鐘的時間,還不足以讓我們充分回味,我們又來到了下一個館—“千古蝶戀”。這裡講述著梁山伯與祝英臺的悽美愛情:六面大螢幕上湧現出千萬只蝴蝶,它們組成各種形狀,唯美地飛著,在萬千蝴蝶的紛飛中,兩個演員投入地演出。我們都被這人間真情感動了。當梁祝二人化蝶時,那種華美的場面真叫人稱絕。我想,旅行的意義就在於此吧,讓自己的心靈得到淨化,讓往日的煩惱在不經意間逝去,留下美與快樂在記憶深處。

下午的自由活動時間,我和幾位膽子大的同學去了“雷峰塔”。這是一款跳樓機,有五十多米高,那種從高處忽墜下來的刺激感,讓我們尖叫不已,可惜時間太短,我們還沒好好享受就結束了。藉著高昂的興致,我們來到了下一個設施—“靈魂之旅”。這是一個小型的過山車,裡面的佈置是暗黑系列的,進去的時候我們被兩旁的屍骸嚇了一跳。上車時我們的心情是忐忑的,但那種刺激很快讓我們忘記了恐懼,只記得風呼呼地從耳邊吹過。人生確實需要多幾場冒險,這樣的人生才足夠完整,青春是有限的,借用電影中的一句話就是:再不瘋狂我們就老了。

在方特,我們還玩了“女媧補天”“大鬧水晶宮”“牛郎織女”……在傳統的神話故事中,我們領略了不一樣的魅力。美好的時光總是短暫的,到了集合的時間,同學們都戀戀不捨地上了大巴,繼續回味著這一天的樂趣與收穫。

旅行帶給我們與平時不一樣的風景,可以給予我們美好的心情。離開曾經熟悉的環境,去未知的地方獲得現鮮活的氣息,讓自己長期壓抑的心情釋放出來,不亦樂乎?人生需要旅行,在旅行中忘記過往,迎接新生,我們在旅行中成長,我們在旅行中迎接未知的美好。

時光匆匆,流年似水,美好的記憶終會留在記憶深處。讀萬卷書,行萬里路,旅行給予我們的,有超過風景之外的更美好的東西。

人生需要掌聲 篇15

國一作文 ,541字

人生需要掌聲。

許多人時常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?

我學過這樣一篇課文:有一個得了小兒麻痺症的女孩—英子,她總愛蜷縮在教室一角。有一天,新來的任課老師上演講課時,輪到英子演講時,她猶豫了,最後才慢慢吞吞,一搖一晃地走上講臺。就在那一刻,驟然間響起了一陣熱烈、持久的掌聲……,從那次以後,英子變得活潑。人們總認為,掌聲是平凡得不能最平凡的事了,但因掌聲,使英子鼓起勇氣微笑著面對生活,那次掌聲給了她第二次生命。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,十里飄香。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。有時候,掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的行人。

人生,要經過無數的挫折。不經歷風雨,怎能見到彩虹,但我們要學會給予別人掌聲。愛心是一縷海上溫暖的微風,使緊張不安的人感受到人間的溫情,而掌聲比愛心更重要,一次肯定和鼓勵,影響了終身的發展。

當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你沮喪時,你希望有人給你安慰;當你精神窮困時,你希望有人給你掌聲。我們時時刻刻尋找著知音,尋找著精神的同路人。

人生的掌聲永不能停息,掌聲,是一種尊重,更是對一個生命的鼓勵和肯定。

讓掌聲響起來,人生需要掌聲。

“創模”需要人人擔當責任 篇16

‘創模’我爭先,幸福 ,993字

近年來,我市為了建立國家環境模範城市,掀起了一股“創模”活動的熱潮。眾多有責任感的人士紛紛參與其中。他們目標一致,都想通過努力使家鄉早日“創模”成功。

我是一名初中生,是一位土生土長的湛江人。湛江的風土人情、環境衛生等都與我們的生活息息相關。作為湛江人,我們有責任為家鄉出點力、做些事,為“創模”添磚加瓦。

“創模”我們能做些什麼呢?難道只有身強力壯之人才能擔得起這個重任嗎?不!雖然我們的力量薄弱,但我們可以從身邊的小事做起,如:不亂丟垃圾、不浪費一張紙、不使用一次性碗筷等。誠然,這些事看起來微不足道,但也是我們出的一份力。如果人人都能自覺地做起來,是可以發揮出巨大作用的。

在我身邊,就有一位熱衷於環保事業的人。

她姓楊,是我的一個鄰居,一位環保志願者。每天早晨,她都拎著清潔工具到街上義務進行清潔街道。因為有她在,我們這兒的街道特別乾淨。於是,我們親切地管她叫楊阿姨。記得有一天早晨,外面寒風刺骨,天又下著雨,原以為這天楊阿姨不會出來搞清潔了。可楊阿姨仍然穿著雨衣,戴著雨帽,套著雨鞋,拎著清潔工具出門了。她的家人見狀連忙阻止。可是楊阿姨卻堅決要出去。於是,他們展開了一番激烈的脣槍舌劍。可楊阿姨的家人就是勸不了她,只好去搬救兵—請鄰居來幫忙勸勸。但楊阿姨的態度就是非常堅決,她斬釘截鐵地說:“我今天是去定了!你們想想,如果今天因為下雨而不去及時清理垃圾,那明天繼續下雨呢?後天呢?垃圾一天天地堆積起來,我們的城市會變成什麼樣?還想評上衛生模範城市?你們說,是不是這個理兒?”聽了楊阿姨的一番話,大家都沉默了。楊阿姨接著說:“我知道你們是為了我好,你們放心,我早去早回。”說完,她便拎著清潔工具出門了。站在一邊旁觀了許久的我連忙跑回家,來到陽臺,透過防盜網,我模糊地看到楊阿姨在風雨中忙碌的身影。看著看著,不知怎的,有一滴暖暖的液體砸在我的手臂上。啊,是眼淚,是楊阿姨捨己為人、無私奉獻的高尚情操感動了我。在淚水朦朧的雙眼中,我彷彿看到了經過楊阿姨打掃的街道是那麼美、那麼怡人,看到了楊阿姨身上的那種真善美……

湛江是我們的家鄉,是我們賴以生存的地方。家鄉優美的環境需要我們去創造。“創模”使我們生活的地方變得更美麗,也使我們增強了環保意識和社會責任感。生活在這種優美、舒心的環境裡,我們怎麼會不幸福呢?

在這裡,我想大聲說:建立國家環境模範城市,希望人人擔當責任!

人生需要多回頭 篇17

高二作文 ,954字

我們這一生中,需要歷經多少得不償失的破事兒、傻事兒、荒唐事兒,最後才能在紛繁的俗世中,練就一顆成熟和明智的心呢?

讀幼兒園時,自己為了小朋友手裡的一個時髦玩具,或者門口商店裡花花綠綠的零食,便拼了命地哭,一家人都來哄來勸。而自己,卻在這樣的溺愛裡,愈發地囂張,最終,自己耍賴皮,換來的並不是我想要的玩具和零食,而是爸爸媽媽的一頓痛打。還有,因為哄我耽誤了時間,而讓爸爸媽媽趕不上上班的班車,捱了領導的批評。

年長几歲,有了虛榮後,我還會與鄰家的小孩攀比,說自己的爸媽有本事,會掙錢給自己買好吃的,或者開單位的車帶我去兜風。如果去上學,在路上恰好遇到徒步上學的朋友,我會得意洋洋地讓爸媽一起載上朋友,而我則在驕傲飛馳的車上喋喋不休,並給她們看人家為討好自己的爸媽而送給我的最新款式的書包或跑鞋。此後,我那個素樸的朋友,便不肯與我同行。直到最後,我才醒悟過來,是我的炫耀傷了朋友的心,並因為物質上的差距,漸漸地,與自己成為陌路人。

等到自己走進滿是浪漫詩句的花季時,已是人生錦年,我心高氣傲,滿城男兒瞧不上,唯獨於千萬人之中喜歡上他。這喜歡,似荒草一樣地長,以至於有點穿牆越戶的猖狂。有一天,忽然一個人,在極冷的冬天,哭著去找他,迢迢地過了曲曲折折的長堤,過了瘦瘦細細的小橋……然而一個人回來了。錦繡年華里,有的是無果的愛情,可是,卻能在一個人的內心裡演繹得烽煙四起。

人生最好的時光裡,犯上一些痴,或者傻。總會無視規矩方圓,我行我素,一條道走到黑,直到撞牆。好好的書不讀,好好的路不走,偏要“拐”著另了一個人,心慌慌地,到荒僻的郊外,或者無人的樓頂,數著星星,看著月亮,談著藝術,談離愛情或遠或近的話題。放著身後一群親人不顧,以為自己是仙了,從一群泥人裡超脫出來。其實,多像一個逃到苦寒邊塞舉旗的叛軍。

在新版電影《畫皮》裡,我又看了另一個女子的荒唐青春。她叫唯,是沙漠裡的九霄美狐,披了人皮幻作一個絕代美人,因為愛著勇猛英俊的王生,隨他來到江都城。但她為了養她那張美麗的人皮和愛情傷,那時年輕的她不懂得收手,便殺人無數,取心來吃,同時還取代了溫柔賢惠,待她如姐妹的王夫人,成為王生的妻。直到最後眾叛親離,她才回頭,她才懂得了愛的真諦,懂得了放手。

我們這一生中,要不斷反省自己,完善自己,因為人生需要多回頭。

人生需要裝飾 篇18

國小六年級作文 ,714字

沒有裝飾過得人生,如同漫漫無際的沙漠,枯燥、單調、荒涼,沒有半點兒光芒可言,更談不上輝煌。但倘若你懂得用不同的事物去點綴這片沙漠,讓它慢慢積攢光芒的話,最後便能擁有整個人生的輝煌。

人生是條需要燈火裝飾的路,而燈火需要美德來點亮。自古以來,多少文人墨客以自己的方式來點亮原本平凡的人生。范仲淹用“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的偉大政治抱負為人生添上一道亮麗的風景;文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣為人生灑下一片光輝;陶淵明用“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴”的高風亮節為人生留下幽香氣息。“陋室”不陋,因為它裡面住著品德高尚的主人,同樣,他們的人生也不是平淡無味的,因為用美德裝飾過。

人生是片需要波瀾裝飾的海,而波瀾需要用磨難去推助。磨難,是人生的必經,也是人生的必需。不經過風浪的衝擊,你的意志就得不到鍛鍊,人生也創造不出更大的價值。若沒有磨難的推波助瀾,邰麗華還能展示那麼華美的千手觀音嗎?貝多芬還能創作出《英雄交響曲?嗎?海倫凯勒還能寫出《假如給我三天光明》嗎?因為用磨難裝飾過,所以他們的人生不再蒼白無力。

人生是趟需要陽光來裝飾的旅程,而陽光需要用微笑去迎接。每一天,不管去哪,不管什麼天氣,不關遭遇什麼,都應該帶上自己的小太陽。懂得用微笑去迎接朝霞,送走餘暉,照亮夜晚;懂得用微笑去面對壓力,面對瑣事,面對煩惱,也更懂得用微笑去感染身邊的人給他們帶去一片燦爛。用微笑裝飾的人生,哪怕籠罩陰霾也始終是光亮明朗;哪怕是跌入谷底也始終昂首向上;哪怕現實冰冷也始終心懷柔軟。

用自己的方式去裝飾自己的人生吧,用無數件生活小事來裝飾人生吧,要不甘平庸,勇於追求,才能擁有屬於自己輝煌的一生。

人生需要理想 篇19

國一作文 ,638字

一隻鷹在孤獨地在天空中翱翔著,發出了一聲嗥鳴,如同震天的巨響。鷹繼承了千千萬萬祖先血脈裡的渴求—翱翔於藍天之中,橫跨於蒼穹之上。鷹用盡一生來詮釋理想,它曾孤獨過,痛苦過,也失敗過,但它總是執著地追求著理想,讓高飛的靈魂飛出平凡。

鷹如此努力追求理想的同時,也給了我們一個啟示:人生也需要理想。人沒有理想,就如同一個人沒有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼。理想,是人生的奮鬥目標和指路明燈,是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的理想和積極向上的人生目標,對我們而言是人生的一個重要階段。

有人說,理想是浪心,追求它,你才擁有浪花拍打岩石的激情;有人說,理想是風,渴望它,你才擁有風拂萬物、穿山越海的灑脫;也有人說,理想是陽光,把握它,你才擁有陽光傾灑森林的暢快自如。而我則認為,理想是古埃及那古老且神祕的文字,需要我們用盡一生的心血去詮釋它,超越它。

生命只有一次,而且是短暫的。正如莊子所說:“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。”也如朱自清在《匆匆》一文中所說的:“洗手的時候,時間從洗手盤邊過去;吃飯的時候,時間從飯碗邊過去……”光陰似箭,人生易老,生命是如此的短暫。正因為生命的短暫,所以我們需要樹立理想,追求理想,讓人生更加充實,更加奇妙多彩。

我們正處於繁華的花季雨季,是孕育理想、確立志向的最佳時期。在這個時節裡我們有活力,有激情,但更重要的是要有遠大的理想和抱負。

讓我們樹立一個遠大的理想,走到窗前放飛它,然後用今天的努力,明天的勤奮,後天的付出去奮力追求它!

人生總需要“那截樹枝” 篇20

國三作文 ,655字

最近的天氣總是如此,上午還晴空萬里,下午就傾盆大雨,真令人討厭。我煩悶地坐在書桌旁,拿出今天的作業,本子上寫著醒目的一道紅字“人生總需要那截樹枝”。這是什麼?沒錯,這是今天的語文作業,一篇作文。“那截樹枝”是什麼東西啊?題目好難理解,我想得一陣煩躁,氣惱得不禁雙手抓頭,重重地甩甩腦袋,走到窗邊,打算醒醒腦。

一開啟窗,迎面而來的就是一股混合著泥土青草氣息的清涼的風,我忍不住深深地吸一口氣,彷彿把心中的汙穢都洗乾淨了,心情也好起來了,臉上掛了一抹笑容。

我饒有興趣地望了望四周,一切都那麼充滿活力,小草和樹葉吸飽了雨水,顯得青綠逼人,雨後的陽光像跳躍的音符灑滿了世界。忽然,一隻大鳥從我眼前飛過,白色的羽毛已經溼透了,身子也飛得極不平穩,可見它應該是頂著風雨飛了一段遙遠的路程吧。我心裡一陣憐惜,目光情不自禁地跟隨著它。只見它落在一棵並不高大的樹上,還好枝葉還算茂盛,樹上原來有一個鳥窩啊!看見媽媽回來了,枯黃的鳥巢裡傳來小鳥喳喳的叫聲,大鳥趕忙把嘴伸過原來它的嘴裡銜著蟲子,是為了鳥寶寶穿越風雨嗎?看著這一幕,我的心產生了一陣一陣的激流。

一個家,有父母有孩子,有最深最真的情,便是世界上最溫暖的地方,這個地方是你累了就可以休憩、餓了就有可口飯菜、委屈了就可以哭訴求安慰的天堂。就像那截樹枝,雖微小平凡,卻總為襁褓中的小鳥提供依靠,提供幫助,而家,不就是我們人生中的“那截樹枝”嗎?

人生總需要“那截樹枝”,有了它,你可以無懼困苦,你可以不遠萬里風雨兼程。

我回到書桌旁—今天的作文有著落了……