記憶的畫卷相關作文20篇

記憶的畫卷 篇1

國一作文 ,707字

記憶是無花的薔薇,永不會凋零。

——題記

你,不像莎莉文那樣著名偉大,不像孔子那被人所稱頌,但你是獨一無二的,仁愛無私的。

記得剛入學時,膽小羞怯的我躲在媽媽身後,迴避著人群的目光。像一隻沒人注意擔驚受怕的紅眼兔。是你領著我們這些初懂事的孩子們進入教室,你總是帶著一抹和藹的笑,不似牡丹國色天香,不似菊花清新飄逸,卻像玉蘭一樣自然隨和,融化了我的戒備。

你的眼神表達著你的心,你是我的啟蒙老師,我幼小的心靈一下被你看透,你知道我膽小,就一次鍛鍊我,認我處理班級事物,當課代表,參加各種活動。我慢慢變得勇敢,自信,我看到了你欣慰,喜悅的眼神,你,是我記憶畫中最濃墨重彩的一筆。

你的堅定讓我堅持。就在我對自己充滿信心。懷揣著對未來的美好時,可怕的低谷到來了,那時的我哪裡知挫折的打擊,我每次都自信沉著的走出考場,但這次我卻對自己有了懷疑。在看到成績單的那一刻,我感覺身邊的空氣都凝結了,我的心彷彿墜入了冰窟般冰涼。這節課上,我思緒飄忽,心神不寧,心像一團亂麻,我無法接受失敗,淚水終於決堤。你的一番話使我回過神來,生活中挫折難以避免不要消極,要堅定信念與毅力。深蹲是為了更好的起跳,振翅是為了更遠的高飛。要記住,挫折過後是成功,風雨過後是彩虹,挫折時成長的紀念品。

你孜孜不倦的教誨如點點春雨打在心頭。是你開啟了我們的心門,帶我暢遊書海,感受生活。我汲取知識,接受著你豐富的知識。我們在你的培養下一點點長大,而你卻在被時光荏苒老去。我見到你發間的絲絲白髮,眼角的道道細紋,有些漸漸渾濁的目光,我的心突然觸痛了一下,心疼。

你的眼神,鼓勵,白髮都是我的動力,也是我記憶畫卷中濃墨重彩的一筆。

記憶的畫卷 篇2

國一作文 ,707字

記憶是無花的薔薇,永不會凋零。

——題記

你,不像莎莉文那樣著名偉大,不像孔子那被人所稱頌,但你是獨一無二的,仁愛無私的。

記得剛入學時,膽小羞怯的我躲在媽媽身後,迴避著人群的目光。像一隻沒人注意擔驚受怕的紅眼兔。是你領著我們這些初懂事的孩子們進入教室,你總是帶著一抹和藹的笑,不似牡丹國色天香,不似菊花清新飄逸,卻像玉蘭一樣自然隨和,融化了我的戒備。

你的眼神表達著你的心,你是我的啟蒙老師,我幼小的心靈一下被你看透,你知道我膽小,就一次鍛鍊我,認我處理班級事物,當課代表,參加各種活動。我慢慢變得勇敢,自信,我看到了你欣慰,喜悅的眼神,你,是我記憶畫中最濃墨重彩的一筆。

你的堅定讓我堅持。就在我對自己充滿信心。懷揣著對未來的美好時,可怕的低谷到來了,那時的我哪裡知挫折的打擊,我每次都自信沉著的走出考場,但這次我卻對自己有了懷疑。在看到成績單的那一刻,我感覺身邊的空氣都凝結了,我的心彷彿墜入了冰窟般冰涼。這節課上,我思緒飄忽,心神不寧,心像一團亂麻,我無法接受失敗,淚水終於決堤。你的一番話使我回過神來,生活中挫折難以避免不要消極,要堅定信念與毅力。深蹲是為了更好的起跳,振翅是為了更遠的高飛。要記住,挫折過後是成功,風雨過後是彩虹,挫折時成長的紀念品。

你孜孜不倦的教誨如點點春雨打在心頭。是你開啟了我們的心門,帶我暢遊書海,感受生活。我汲取知識,接受著你豐富的知識。我們在你的培養下一點點長大,而你卻在被時光荏苒老去。我見到你發間的絲絲白髮,眼角的道道細紋,有些漸漸渾濁的目光,我的心突然觸痛了一下,心疼。

你的眼神,鼓勵,白髮都是我的動力,也是我記憶畫卷中濃墨重彩的一筆。

定格在我們記憶的畫面作文 篇3

國二作文 ,3624字

【篇一:定格在我們記憶的畫面作文】

八年的學習生涯裡,我有過高興,有過悲傷,受過表揚,也捱過批評。這些事,都因時間的流逝而漸漸淡忘了,可是,有一件事令我終生難忘。

一天下午放學後,我如往常一樣,踏著泥濘的小路,哼著歌兒蹦蹦跳跳地往家奔去。不知是剛下過雨,還是天快黑了,這條往常行人來來往往的小路今天卻變得冷冷清清的,連個人影也沒有,只有池塘裡青蛙的“呱呱”叫聲。兩旁那密密麻麻的樹木失去了昔日綠的光彩,說實話,它們真像一群妖怪。我開始害怕起來,邊走邊警惕地望望兩旁,歌聲停止了,只聽到“怦怦”的心跳聲,連步子也加快了許多。

正當我緊張地往前走的時候,忽然旁邊的樹葉“沙沙”地響了起來,我的心猛地一驚,趔趄了幾步,沒等那“怪物”蹦出來,我就想見了鬼似的向前衝。但好奇心又使我向後望了一眼,啊,後面是一條大狼狗。它的體型簡直有我這麼大,烏黑的毛沾滿了泥土,那雙發著青光的大眼睛正死死地盯著我呢。我突然想起,遇到狗時,你越跑,它就越要追你,於是我把步子放慢了,裝著沒發現它的樣子。在這像被黑布罩住了的小路上,那條大狼狗凶狠銳利的青眼顯得格外清楚。我繼續強裝鎮定地往前走,那條大狼狗還是死死地跟在後面,一會兒嗅嗅我的鞋子,一會兒又圍繞著我團團轉……它就這樣跟我走了一段路。

啊!我發現前面有燈光了,那是一戶人家發出的燈光,於是我稍加快了腳步。當來到那戶人家大門不遠處時,我也不顧它會不會向我進攻,拔腿朝那戶人家奔去。當我進了大門後,那隻大狼狗站在門外,它不跟了,只是那雙大眼睛還是死死地盯著我……我被它盯得直打寒噤,轉身就抓起腳下的石頭向它奮力扔去,它“嚎”地發出一聲令人汗毛直豎的長嘯,轉身跑了……

望著它遠去的影子,回憶著剛才的情景,我的心像要跳出來似的,額頭上滲出了豆大的汗珠。

雖然這件事已經過去很久了,但是現在回想起來,仍覺得心有餘悸。

【篇二:定格在我們記

曾經留下的眼淚,立下的約定,發過的誓言,我不會忘,我會一直做到。因為那是老師對我們的期盼,我想我必須要做到吧!

那一天,我想這一幕的記憶,我們永不會忘記,也將永遠定格在我們的記憶中。

【篇三:定格在我們記憶的畫面作文】

時間在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛會永駐,就算是相隔幾年,甚至是幾十年。

有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡的記憶,那就是幸福的畫面。

一天放學後,我和媽媽一如既往地撐著傘走在這條熟悉的路上。路途中,碰見多年未見的媽媽老工友。她看著我們,笑呵呵地說:“時間過得可真快呀!你看,你女兒都和你差不多高了!”聽阿姨這麼一說,我才覺得,原來我長大了。彷彿媽媽的微笑背後多了幾分衰老,不經勾起了我腦海中的記憶。

那是四年級的事了,那天放學時,忽然下起了大雨。天色漸漸變黑,但是還沒看見媽媽的身影映入我的眼簾。不知過了多長時間,媽媽終於來了,我很生氣,因為她來遲了,於是,我帶著責備的語氣對氣喘吁吁的媽媽說:“怎麼現在才來呢?”即使我用這麼不敬的口氣對她說話,她也沒生氣,反而委婉地說:“來遲了,對不起啊!”但我並不理她,只管大步往前走,媽媽緊跟著我,生怕我淋溼。不經意時,我看到媽媽的這肩膀被這無意的大雨淋溼了。但我卻一丁點兒也沒淋溼。我突然覺得很對不起媽媽,也不敢去看她那雙大大的眼睛,因為我鼓不起那勇氣。

不知不覺中,時間如水般流逝,媽媽和阿姨說了聲再見,又再次踏上了那條小雨紛紛的小路。這次,我想該是輪到我淋溼肩膀的時候了,可是媽媽卻為了我,為了不讓我淋溼,她卻……

在一幕幕難以忘懷的畫面,有一幅叫幸福的畫面,它定格在母女倆互相愛護的畫面中,長久地定格在我們記憶的螢幕上。

【篇四:定格在我們記憶的畫面作文】

人生恰似一塊透明的玻璃,透過陽光折射出五彩的斑斕。定格在腦海中的畫面數不勝數,但隨時光的消逝依舊抹不掉的卻是那一幕。

在寧波的海邊,遠處有一個小小的身影。沒錯,那就是我,那是我第一次看海。

原以為海是一隻雄鷹,河流就是它的羽毛。沒想到,還是一座碧綠的森林,河流就是它的一片綠葉。來到海邊,我就被它的氣勢震住了,那數丈高的巨浪拍打著礁石,捲起的白色浪花彷彿是一朵朵雪白的雪花。都說海中是人類的寶藏,可那深不可測的蔚藍的海底到底隱藏了多少祕密與寶藏。

走到沙灘上,那金燦燦的海砂軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。一步一個腳印,像人生的那一條道路。

我在軟軟的沙灘上堆著城堡、小人,將它們堆成夢幻中的樣子。拿起一堆,有點硬硬的,原來是一個貝殼。我驚奇,立刻跳起去尋找一個個藏在沙灘裡的貝殼。有的像天邊的晚霞,流露出一抹淡淡的淺紅;有的像陽光下的白玉,透過陽光放射出耀眼的光芒。各種各樣,目不暇接。

海,有著夢一般的藍色,遠遠望去,無邊無際望不到邊。海天相接,眼前一片蔚藍,都說海是倒過來的天,就是此刻的這一幕吧!

我看到那一隻只潔白的海鷗在海面中掠過,讓我擔心那潔白的翅膀會被海水湛藍。

不知不覺,天空泛起了晚霞,我嚐了一口海水,好鹹。抬頭一看,在水天相接的交界處,出現了金色的弧線。這一抹景象更讓人流連忘返如痴如醉。這油畫一般的畫面怎能不令人拍案叫絕?

即使時光飛逝,那定格在腦海中的畫面依舊伴我走並將永遠溫暖我心。

【篇五:定格在我們記憶的畫面作文】

都懼怕時光易逝,懼怕年華易老。可總是有些記憶定格在腦海,一路走來溫暖如初陽,銘記於心上。站立在記憶之海向後回首,驀然回想起那年那日的記憶,似乎一切都還在眼前,一切也都不曾飄散如煙。

翻開泛黃的相簿,一頁頁翻閱輕輕觸控,時光在這裡留下了痕跡,記憶也停留在這裡。一張合影將我扯入了回憶的漩渦。

那日我為即將出行遠足而高興不已,也為短暫的親子時光而歡呼雀躍。坐上擁擠大巴車靠在視窗,髮絲隨風揚起,我期待這場未知的旅途,也幻想獨特的風景,帶著夢我逐漸睡去。等我醒來時,我們到達所往之地。那是心之所向吧,靜謐的像是從不曾有人踏入也不曾被世俗玷汙半分。那不是什麼旅遊景點,也沒有奇山秀水,小小的山丘,潺潺的溪流,掠過田野的雲影,輕輕掃過心間的陰霾,一條條小路從小丘之間蜿蜒而出。即使我生活在小鎮看慣了山山水水也不得為眼前的景象為之一亮。我們在溪邊嬉戲,即使滿身潮溼也淹沒不了臉上的笑,就這樣鬧著笑著。

大雨不請自來,頃刻間,天地穿上了一件烏紗。尋得一處躲雨之地,疲憊得坐下休息,只想等待雨過天晴。爸爸提議合影,我們在鏡頭前留下疲憊的微笑,喜悅淨收眼底。正如雨來時的突然,走的也極快。不多做停留,我們走上回程之路。

那是多久之前的記憶呢,不過五年吧,我曾在心中暗暗期盼,再來一次這樣的旅行吧。可惜當年的幸福早已遠去,如今也只是物是人非像是邂逅一場盛景後,擺出的美麗蒼涼的手勢,像記憶中的蜜糖,回憶起來嘴角不自覺上揚,卻又像回憶中的砒霜,留下可怖的蒼涼。我還是感謝他們陪我走過一段別人無法替代的記憶。在那裡,有我們特有的記憶。

後來遇見過很多美好,卻終不似那日的記憶。定格在我們記憶裡的畫面是用來寬慰人心的,記憶終究是過去,誰也沒有時光機器。

【篇六:定格在我們記憶的畫面作文】

每當雨過天晴,我們呼吸著新鮮空氣的時候;每當在課堂上以自己流利的回答獲得老師表揚的時候。我們總會做一個上翹的動作—微笑。

微笑,一個平凡的動作,可它,卻有著不平凡得意義。老師微笑地給我們講解題目,朋友之間微笑地打招呼……生活間,無處不存在微笑。

雖然微笑無處不在,可那個微笑卻永遠定格在我的記憶中。

街道上,汽車的鳴叫,人們的呼喊,汽車運轉的聲音環繞在我的耳畔間。“哇!這真是個繁華的城市”。我不禁發出感慨。我,是剛從老家轉來的學生。一個人孤苦伶仃地來到這座陌生的城市。生性內向的我不喜歡主動與他人交談。所以,剛到學校,我就獨自一人在操場上走了一圈。為了不讓人發現,我從後門進入了教室,我找了一個不起眼的地方坐下。剛坐下,上課鈴就響了,我如釋重負般撥出一口氣。

可是,該來的還是來了。老師叫我到講臺上做自我介紹。站在講臺上,望著周圍的一切,幾十雙眼睛直勾勾的盯著我看。我不禁紅了臉,低下頭,支支吾吾的說出了自己的名字。之後,就再說不出話來。“咳,咳”老師及時地緩解了尷尬,替我作介紹。接下來,這節課就這麼過去了。下了課,同學們都擁出教室,只剩下我一人,獨自傷神,看著視窗嬉鬧的同學。

這樣過了幾天,在一節體育課上。我跑完步,獨自在角落裡舔療自己的寂寞。突然,在我的視線裡出現了一隻手,我抬起頭,目光正好落在她得瞳孔中,我看到了真誠與關心。女孩什麼話也沒有說,只是用微笑取而代之。我愣住了,這是我見過的最美的微笑。我膽怯地伸出手……那個微笑對於我來說就是一盞檯燈,照亮了我心靈深處的黑暗,那個女孩就是上帝派給我的天使,牽引了我,使我向往未來、我永遠不會忘記那個改變我一生的微笑。

從那以後,我變得開朗起來,學會以微笑去面對他人。當然,與我最好的還是那個朝我微笑的女孩。

我永遠不會忘記那個微笑,那個定格在我記憶的畫面。

定格在記憶的畫面中 篇4

國一作文 ,787字

一捧詩書,一杯素茗,一個畫面,在暈黃的晨曦中漸行漸遠,自模糊變為清晰。

“蘇愛卿,朕命你為使節,出使匈奴,可願否?”明殿之上,漢武帝道,蘇武有些許期待,些許無奈,他多不願離開這暖意氤氳之地啊,畢竟還有他掛念的妻兒、兄弟,但一想到和平,無奈皆消,一道鏗鏘之聲響起:“臣願往,定不辱皇命。”

於是,他手持旌節棒,走向那荒蠻、孤寂之地。

本來一切都將順利達成,可是,他展現的口才,才華深深吸引住了匈奴。於是,匈奴想讓他留下,可他們沒想到蘇武是多麼堅毅的一個人啊,他拒絕了高官厚祿,只為回去。匈奴絞盡腦汁來羞辱他,於是一卷羊鞭,一群白羊賜之,“待到公羊生出了小羊,便放你回去!”縈繞耳邊,驅之不去。

他自此,便被困在北海放羊。

每一個夜裡,他坐在發涼的篝火邊,懷抱著身邊柔順的小羊,手中摩挲著的,是漢武帝賜他的旌節棒。他眺望遠方,在山的那邊,在千里之外的土地上,那裡有他舍不下的親情,有與他患難與共的兄弟,有他最親愛的祖國。這,似乎已成了他亙古不變的一個畫面。羊兒身上綿軟的白,讓他想到了故鄉冬天下的那場雪,他與妻兒玩耍,昔日的歡愉,卻成了而今不可觸碰的妄想。

旄盡風霜節,心懸日月光。日復一年,旌節棒早已光禿禿的了。轉眼,流年偷轉,轉眼,他也便垂垂老矣。他深知,公羊永遠也生不了小羊,他,也永遠走不出北海。年年的疊石,不是數歸期,歲歲的雁書,也並非寄伊人。蘇武,他是要讓蒼天鑑他的心跡,讓故園懂得他的心聲。

終於,十九冬殘雪,換得了一春,他終是能夠回到故鄉,人們歌頌他、讚揚他。上林花似錦,而他頭已白,他按捺不住心中的喜悅,笑了,笑出了淚,是他飽經風霜的見證,受盡折磨的釋放啊!心頭淚,滴溼了北海的雁聲。

在歷史的長河裡,那根旌節棒早已腐朽,但是,那個畫面—那個他抱羊,持節,眺故鄉的畫面卻永垂不朽,定格在每個人的記憶中,是他的一身浩然正氣,點燃了生命,使其萬古流芳。

定格在記憶的畫面作文 篇5

國二作文 ,5258字

【篇一:定格在記憶的畫面作文】

在記憶中有些畫面總在心中定格下,久久不能忘卻。

臨近過年,在外地的家人都往回趕,上大學的哥哥也不例外。

在哥哥回來之前家裡人都幻想著,回來時的情景,畫面都是溫馨的,其樂融融的,可是就在人們所期盼的情況下卻傳來了一個噩耗。大爺在外地回不來了,不能與家人團聚。

沒成績,在哥哥從哈爾濱回來的那個下午我的爸爸去爺爺家等候。爺爺早!因哥哥的,回來有些做不住了,一直在屋轉轉,那屋轉轉。等聽到有敲門的聲音,爺爺就有些加速的走到門口,當看到哥哥的身影時,爺爺的鼻子紅了,背對著我們。

我站在爺爺旁邊爺爺的給背越來越彎了,當有過臉時看見爺爺的臉就像揉皺的紙,一般皺紋無情的爬滿爺爺的臉也能仔細的注視到爺爺臉上的老人斑越來越嚴重,以前黑髮與白髮相交在一起,而現在就要從白髮中去尋找那所剩不多的黑髮。

爺爺老了,真的老了,我們只顧著長大,卻沒有顧及家人的變化,爺爺走路時腳好似抬不起來,總是擦著的周爺爺看著大家都回來了,準備下樓去接奶奶回來,爺爺只給我留下了蒼涼的背影,爺爺走路很慢,做什麼事情也快不起來了,與我與我嬉戲的畫面,只是成為了記憶,這蒼涼的背影依舊定格自在了記憶裡。

我在沒有察覺中野蠻生長,而爺爺也在沒有察覺中經受著歲月的摧殘。

時間啊時間,你慢點,你輕點,爺爺吃的鹽比我吃的飯,再多過的橋比我走的路再多,他也怕疼。

這背影,不禁讓我後悔,我為什麼不多,來爺爺家幾趟,為什麼時間這麼狠心,我還依舊虛度以就不珍惜著人和事我錯了,這孤獨蒼老的畫面,應該再多一個攙扶著的我。

【篇二:定格在記憶的畫面作文】

微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,聖潔的白雲似綿羊,成群結隊地緩緩前行,難道這雪白的雲,閃耀的太陽,嵌在蔚藍的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?

我喜歡拿著手機四處遊拍的。我拍雲,拍天,拍水,拍演繹著結束篇的夕陽。

就在我看著手機上的拍攝圖片時,不得不讚嘆攝影師的攝影水平極高,這時一組圖片引起了我的注意,那是一組羔羊跪乳的圖片。滴水之恩當湧泉相報,不僅是人類的美德,而且動物界也奉行。所謂羔羊跪乳便是:小羊為了報達父母的養育之恩,當父母年老體弱行動不便時,小羊跪下來用乳汁餵養父母。

人類應當在父母失去勞動能力時去主動尊老愛老,孝敬自己的父母。這是人類反哺的關鍵時期,而不是在父母去世後再去“反哺”。從現實上看,人類生育子女並沒有一些動物所付出的辛苦多。現在各項條件優越了,生育一個孩子可由幾輩人幫助帶著,長大了再由老師教育,有錢人還可以請保姆和家教。可是老虎、野狗、鴿子等動物它們的小動物就只能由母性撫養成年,確實很難。母老虎需要忘我捕獵、野狗吐食喂小狗等,很不容易。不過,作為父母的人類在一生中,只還要有一口氣就會始終惦記著孩子,不管孩子有多大有多老。動物就不會了,它們待小動物成年後就讓它們自食其力。從對待關係上講,父母給你生命,將你養大成人,子女就要將父母養老送終,這是最簡單的道理,也是天經地義。

某種程度上,在人們心頭的“反哺情結”至今仍是維繫社會及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。讓我們善待父母,尤其是他們在世上的時候。

這組圖片深深的定格在我的記憶中。

【篇三:定格在記憶的畫面作文】

一個人會經歷許多事情,真正定格在記憶裡的,永遠是難以忘懷的。

又是一個普通的週三,作業繁多,不知不覺又到了十一點。聽到門外媽媽的走動聲,輕輕地,踏進了房間。“水給你放這了,記得喝。”媽媽不放心我,坐在床上看我寫作業。“媽,你先去睡吧。”我對媽媽說。媽媽搖搖頭。“好了,媽,明天還要做早飯呢,先去睡吧。”我繼續勸媽媽。媽媽猶豫了一會,也只好起身走了。“啊—”我也打了個哈欠。終於,在我的不懈努力下,作業全部完成了。此時已然是深夜,凜冬的深夜,看起來就很寒冷。我收拾好作業,起身,準備睡覺。

我向門外瞥了一眼,就這麼一瞥,我瞥見了媽媽。媽媽此時正坐在沙發上,眼微眯,鬢角的頭髮垂下來,夾雜著幾根白絲。客廳裡的燈光如白晝,媽媽眼尾的皺紋也無處遁形。“咚—”十二點的鐘聲響了,媽媽一個激靈睜開了眼,趕忙向我這邊走來。我迅速做進了被窩,裝作正在熟睡。媽媽在門口望了我幾眼,眼白中添了些紅血絲,看到我已熟睡,便笑笑,悄悄地離開了。

其實媽媽並沒有休息,她擔心我寫作業太晚,只好在客廳等著。媽媽操勞了一天,早已疲憊,但她為了我,願意撐著睏意等我寫完。媽媽在客廳等我寫完作業的畫面,就這麼定格在了我的記憶裡。

感謝您,媽媽!如此操勞還要關心我,擔心我寫作業到太晚影響身體。您的身軀也日漸蒼老,鬢間的白髮也越來越多…那畫面,令我銘記在心。

我早已忘記第一天上學的喜悅,早已不記的旅遊時的美麗景色,但我記得媽媽您在客廳等我睡覺的畫面,定格在記憶中,難以忘懷。

【篇四:定格在記憶的畫面作文】

我上學的必經之路是一條熱鬧的商貿街。

每天早晨,我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽著炸油條的“砰砰”作響,穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向校園。然而,那一天,那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步,永遠地定格在我的記憶中。

那是一個頭發亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著一件破舊的大棉襖,穿著好久沒有洗過的很短的褲子,腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋,背上揹著兩個黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語,有的指手畫腳;有的捂著鼻子快步走開;還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠遠的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。

此時,老人走到一個饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著雪白的饅頭,喉頭動了動,他應該是餓了吧?只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包,伸手在裡面摸索了一陣,掏出來一張紙幣—五角錢!他把口袋翻出來,裡面卻空空如也……無奈,他在攤兒前徘徊著,徘徊著,眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的餘光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什麼也沒有看見,繼續著他的生意。

這幅畫面狠狠拽著我的心絃,很疼。我呆愣了幾秒後,悄悄走上前去,掏出口袋裡的五元錢,攥在手心,想要替老人買下饅頭。然而,這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。

我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過身去。

但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、飢餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡直就是一個沒人要的髒兮兮的孩子。

我手中的錢已被汗水浸溼,時間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學要遲到了。

終於,我徑直走過去,伸平那攥皺的五元錢,快速塞到老人手裡。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。

每當遇到尋要幫助的人,我總會毫無顧慮的走上前,因為曾經的那幅畫面牢牢定格在我的記憶,激勵著我勇敢地伸出援手。

【篇五:定格在記憶的畫面作文】

記憶像一顆顆星星,閃亮而又美麗,在我的記憶深處,有一幅畫面定格在了上面,每每回想,美好無限。

外面的小雨嘩嘩地下著,天朦朦朧朧的,天剛亮,便隱隱地聽見了不遠處的幾聲微微雞鳴,風呼呼地颳著,打斷了雞鳴聲,驚醒了昏睡著的我,隱隱約約中,我聽見了母親的聲音。

啪的一聲,廚房裡好像亮起了微弱的燈光,那聲音輕輕的,弱弱的,卻像是集中了母親的全部力氣。我微微抬起頭,看到了一個忙碌的身影,一會兒在左邊,一會兒又走向右邊。那畫面,定格在記憶裡,暖暖的,睡意朦朧,我蜷縮在背窩裡,一臉睏倦。母親卻已經在廚房忙碌。我被母親深深的感動了,這溫暖的感覺讓我好像脫離了冬天。

大雨無情地啪打在窗戶上,送來陣陣地寒氣,我又醒了過來。母親早已穿好大衣,出去買我喜愛的早飯了。為了如此任性的我,母親沒有絲毫的埋怨。叮鈴鈴,鬧鐘響了,母親也回來了。“起床了,孩子,趕緊起來吃早飯。”我穿好衣服,迷迷糊糊地走過來,看到了我的母親—飽經風霜一般,看著母親凍得通紅的臉,吃著母親買來熱騰騰的早飯,心中不禁留出一絲愧意。母親沒有脫下大衣,可能寒冷還未從她的身上退去。她用雙手抹去鼻子上的一層薄汗,看得出她為趕時間而匆忙地回來了。那一刻,母親的樣子定格在我的記憶之中,抹也抹不去。

母親那慈祥的畫面定格在我的腦海裡,像一顆珍珠,圓潤而美麗,記憶的大海里,閃閃發光。

【篇六:定格在記憶的畫面作文】

人的一生中會經歷無數個大大小小的事情,酸甜苦辣樣樣俱全。而那些印象深刻、記憶猶新的畫面都會儲存在腦海中,定格在記憶裡,歷久彌新。

在上小學的時候,在一個早上,媽媽看著我的慌樣,千叮萬囑:“昨天我聽天氣預報說今天中午會下大雨,你一定要帶上雨傘啊……”還沒等媽媽說完,我就破門而出,看著金閃閃的陽光照亮著大地,我想:現在不是還陽光明媚、鳥語花香嗎,怎麼可能到中午就會下傾盆大雨呢?天氣預報一定又搞錯了!我假裝聽懂的樣子,對樓上的媽媽喊:“哦,我知道了!”說完,我開啟大門,扭頭就跑開了。

到了中午,天上的雲像生氣的小孩似的,陰沉著臉,密集在了一起“開會”,轟隆隆的巨雷聲能使人震耳欲聾。忽然,大雨像剛砸開的山泉水,一同湧了出來。雨下得越來越大,起初小米粒大小,後來宛如珍珠,最後足有黃豆那麼大。帶了雨傘的同學都早早走了,一些忘記帶傘的同學也陸陸續續地被家長接走了,只剩下我一個人孤零零地呆在教室不知所措。我想:媽媽工作忙,平時都很忙,這次她應該忘記我了。想到這裡,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。

這時,一個熟悉的身影出現在我的眼前,是媽媽,是媽媽。媽媽說中作忙,在廠里加班,休息的時候發現下起了雨,拿了把傘就來接我,聽了媽媽的話,我非常感動。

人的一生中會經歷無數個大大小小的事情,酸甜苦辣樣樣俱全。而那些印象深刻、記憶猶新的畫面都會儲存在腦海中,定格在記憶裡,歷久彌新。

【篇七:定格在記憶的畫面作文】

昏暗的燈光,朦朦朧朧,勾起我對那遙遠時光的懷念記憶在畫面中定格。

我躺在床上,看窗外太陽一點一點逃跑,看天空由藍變成危險的黑色,任憑著黑色吞噬著我的心,我望著天花板,無神的眼睛裡充滿了空洞,令人陌生。沒有血色的嘴脣襯得臉色蒼白,我發燒了,不能出去玩耍,只一味地幹著那些家長認為該做的事情,像行屍走肉般,走進喪屍的世界。

門開了,媽媽端著粥走進來,坐在我身側拿起勺子餵我吃飯,這讓本來心情煩悶的我更加煩躁,“我又不是三歲小孩,每天都喝小米粥,難喝死了”。媽媽有些驚愕的表情,讓我的內心有些緩和,我又將碗筷都揮到地上,粥灑了一地,碗碎的不成樣子,看著媽媽傷心的表情,內心舒暢無比,她什麼也沒說,掃乾淨小心翼翼地走了出去。

月光將柔和的月光灑向大地,安詳覆蓋了大地,距媽媽進來已經有兩個小時了,她生氣了嗎?頓時恐慌向我侵來,我慌張的穿上鞋,拖著虛弱的身子村找那個熟悉的身影,報復的快感已經消失的無影無蹤。走出臥室,看見廚房的身影,微微安心。這麼晚了,媽媽在幹嘛?慢慢地靠近,一股香味撲鼻而來。什麼東西,好香。濃郁的香味勾起了我的好奇,廚房昏暗的燈光是使內心更加好奇,她在熬粥。奇怪,她怎麼又熬粥?視線一轉,看見桌子上的杏仁和牛奶。原是她做了我最喜歡的粥,再看媽媽,坐在小凳子上微眯的眼睛一睜一合,還不時的搖搖頭,揉揉眼,卻始終盯著牆上的表看。這種粥必須卡準時間,時間或長或短都會變味,粥好了,她猛地站起來,隨即快速的關閉電源。我悄悄回到房間。

微微回神,昏暗的燈光隱隱綽綽,媽媽那搖晃的身影定格在我記憶的腦海。

【篇八:定格在記憶的畫面作文】

坐在窗前,看絢麗的煙花佔據浩瀚的天空,一聲聲炮響在耳邊迴盪,不禁讓我回想起除夕夜的場景,一家人在一起的畫面,伴隨著歡樂定格在我的記憶裡。

在除夕夜那晚,我們一家人圍坐在桌前,邊吃年夜飯邊收看春節聯歡節目。幸福一直縈繞在我們身邊,吃過餃子。媽媽和奶奶不約而同的先後走進了各自的房間,並都神神祕密的把手背過身後,慢悠悠的走向客廳,這一舉動引起了我的關注。“這是都麼了?”我想道,而隨之謎團被解。

媽媽見奶奶坐下,便從背後拿出了一個紅包,鼓鼓的,好似一個胖娃娃,因為貪吃,衣釦都沒有扣上。“媽,新年快樂!”媽媽笑著說道。奶奶推辭了一會,最終收下了媽媽的好意。奶奶又從自己的衣兜裡拿出了幾張嶄新的紙幣,向我伸來。“收下吧,壓歲錢。”“奶奶,您自己留著花吧,我又沒有可用之處。”“不行,一定得收下。”我們的手就那樣推來推去,似乎對方都有不停下的理由。“都收下吧。”爺爺說“過年,不就圖個吉利啊!”聽爺爺這麼一說,我接過了奶奶的壓歲錢,我和奶奶對視一笑,那笑聲便溢位了房間,那笑聲包涵著幸福,那個畫面也深深地定格在了我的記憶中。

發紅包的各個瞬間,傳遞了老人對下一代的關心,也表達了對老人的尊重哦,不在乎錢的多少,而是注重情,這不正是中華民族的傳統美德。

“砰”一聲巨大的響聲把我拉回現實,望向窗外,朵朵繁花依舊,久久凝視著窗外,好似又看到那一張張歡快的笑臉,那個定格在我記憶裡的畫面。

定格在記憶的畫面作文600字 篇6

國一作文 ,5699字

【篇一:定格在記憶的畫面作文600字】

最使我難忘的畫面,就是她直挺挺的坐在那裡。

還記得剛進入初中的我,對於這個陌生的地方陌生的人,簡直是一無所知。對,這裡的所有東西都充滿了好奇感。踏入學校的第一步,找到自己的班級走到自己班級門口看到班級門口前的那張紙上面寫著自己的名字倍感驕傲。那時候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠處傳來,那個女孩兒就成為了我初中認識的第一個女孩兒也成為了班級裡關係最好的同學。

我就像是初生的牛犢一樣,學校裡舉行一場演講比賽,我想也沒想就報了名。報名之後,我發現我的問題大了,要自己寫稿自己演講,那時候的我有些放不開,總是在乎別人的眼光。是那個女孩,她給了我信心。也從那一次開始,我們兩個的關係更好,我也體會到了微笑的力量。

她陪我從寫稿到演講,一起編排動作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開始了,我內心十分激動,也很緊張,雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著臺下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會出現什麼差錯。

“有請三號選手上臺”,隨著一聲清脆的聲音。我走上臺,走到臺上腦子一片空白,甚至連是什麼題目都忘記了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會心一笑。開始了我的演講,功夫不負有心人,最終還是取得了不錯的成績。對於這次成績,我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。

那個畫面到現在還在腦海裡,久久不能忘。

【篇二:定格在記憶的畫面作文600字】

曾幾何時,人們開始一生複雜,一生追求,總以為得不到的才是最美好的幸福,卻忘了去回憶,去回憶那幅定格在記憶中最美的畫面,或許有一天,你會發現:那幅定格在記憶裡的畫面,便是最美好、最難忘的幸福!

“清兒!你不是說想吃水餃嗎,奶奶包好了,嗯……是你最喜歡的胡蘿蔔餡兒的,你拿好鑰匙,過來吃吧……”電話那頭傳來了奶奶溫和,慈愛的的聲音。

奶奶雖然年紀大了,但調的水餃餡總是香噴噴的。奶奶煮水餃的時候,我總是喜歡在一旁看著,看著水面上沸騰著的水泡中點綴著的紅色的水餃餡,便哭笑不得:“奶奶,您怎麼又煮破了!”

棕紅色的餐桌,銀白色的瓷盤,百里透著幾分微紅的水餃,而那幾個光溜溜的被煮破了的水餃皮被爺爺“嘲笑”:“煞風景。”奶奶沒好氣地瞪了爺爺一眼,轉身又投以慈愛的目光,用溫和的語調道:“沒事,奶奶喜歡吃水餃皮,老年人嘛,多吃點麵食好!”奶奶用一隻胳膊支撐著身子,另一隻胳膊伸直了帶動著身子向前傾,努力的去夾餐桌對面—我碗中的水餃皮。她支撐著的胳膊和伸向我盤子裡的手,不停的顫抖著,卻依然仔仔細細地挑著,生怕會放過一個她“最愛的水餃皮”。

我又何嘗不知道,她並不是真的愛吃水餃皮,她只是一如既往地,把她全部的愛都給予了我,卻從來不求回報。看著奶奶支稜著的身子,顫抖著的雙手,眼眶不由得溼潤起來。

這麼多年來,她都是用著這樣平凡的方式愛著我,漸漸地,漸漸地,這樣平凡的方式也在我心中愈加珍貴了起來,也便成了定格在我記憶深處的畫面。

讓回憶,變成一幅最美的畫,去感受,去分享那幅定格在記憶中最美的畫,那邊是最精彩,最深刻的幸福!

【篇三:定格在記憶的畫面作文600字】

打量著眼前這個衣衫襤褸、雙鬢微白、鬍子拉茬的老人那欣喜而滿足的表情簡直像個孩子似的。我的眼睛模糊了…。

不知從何時起,總喜歡懷舊,模模糊糊的一種久別的酸處總會湧上心頭。咋夜夢中,卻是見到了爺爺,和那已久違的老屋。

瓜藤攀上支架,葉子爬滿牆壁,是這般肆無忌憚地順勢蔓延。我開啟屋門,一股陳舊的氣息迎面襲來,隱隱約約透露著熟悉。抬起頭,天花板上發黴的斑斑點點依稀可見,又往廚房望去,灶臺上已被大批的蜘蛛網所佔領,凌亂不堪。每一處角落都瀰漫著孤獨淒涼,不禁讓我的心頭一陣冰冷—所見的一切面目全非,就連往日滿載歡聲笑語的老屋也變得如此沉默寡言。

這所老屋曾爺爺親手建成的,屋子的橫樑就那樣筆挺地架在屋頂上。棕和黑的交錯,卻使它多了幾分威嚴。牆是用石灰和白粉一道一道比著刷上去的。沒有一處是凸出來或凹下去的。內飾也是極好的,木桌子,椅子,床。紅木傢俱卻讓這老屋古老中多幾分溫暖與大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠遠卻幾分滄老的氣息。

老屋,是爺爺打拼一輩子蓋成的。

小時候,我總喜歡在屋裡亂跑,卻總是看見爺爺搬一把竹椅,倚在屋處的一個角落。他那時總喜歡搖著竹椅,眯著眼睛,看著那個他一輩子的心血—老屋。陽光灑在他的身上,看著我在裡面亂跑,他會開心地挑起眉毛,咧開嘴,露出半黃半黑的牙齒,大聲喚著:“慢點兒,別摔著了!”他的眼睛裡,慢慢地淌出一種無法用語言來描述的自豪感。

漸漸懂事後,我便揮手告別了老屋。即使不再有昔日的違和,但它仍是我深愛的老屋。世上沒有永遠不變的定義,沒有一成不變的道理。老屋給予我最平凡的陪伴,陪我度過最快樂的童年,這便以足夠,無需再奢求。

相信在多年後,我也會記得我的爺爺和家鄉的老屋,記得他消瘦的面龐,記得他的衣衫襤褸,記得他蹣跚的步伐……

家鄉的老屋似一幅畫,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

【篇四:定格在記憶的畫面作文600字】

時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身後,留下了一串串彩色的記憶。

回首過去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得,在棉花田裡,站著我的奶奶!

從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿心是幸福。來到田野裡,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開心地笑了。在我眼裡,那是一片神聖的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是隻屬於我和奶奶的世界。

奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之後,她便轉身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田裡走來走去,耳旁的白髮也一上一下地起伏,漸漸地走進了深處,分不清哪裡是奶奶,哪裡是棉花。這時,我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點一點地採完了棉花。現在想起,奶奶真是辛苦,忙於採棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人,把自己的愛奉獻給別人。

這田頭的畫面成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那裡,我學會了第一個人生道理:把愛,奉獻給世界!

記憶中這珍貴的畫面伴我至今,每當我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

【篇五:定格在記憶的畫面作文600字】

這一天,是我初中生涯的最後一次運動會,同學們都懷著愉悅的心情,準備著怎樣去度過這一天……

搬著凳子,來到操場。運動會很快就開始了,運動員們個個都拼盡全力!腳步一步一步踏在操場,汗水一滴一滴灑在跑道,你追我趕,如猛虎一樣在賽場上拼搏!賽出了風格,賽出了水平!同學們的眼球一直停留在自己班的選手身上,奮力的為他們吶喊!加油!都希望自己班能夠奪冠。

印象最深刻的,還是男子4×3接力。運動員們懷著必勝而又緊張的心情站在起點,一切準備就緒,等待著那一聲槍響。突然,“嘭!”隨著這聲槍響,運動員們如離弦的箭,邁出步伐,一齊從起點衝了出去,頓時,周圍也響起了響亮的吶喊聲“加油!加油!……”我跟著緊張起來,眼睛盯著我們班第一棒運動員,他奮力的揮舞著手中的接力棒,不停的向前奔跑著,卻不及後面的運動員,漸漸的被超過,淪為了最後一名,同學們更加奮力的為他吶喊,就要到達第二棒交接處,他用力將接力棒甩出,遞給了第二棒運動員。第二棒運動員一個箭步,將前面一位同學反超,繼續追趕著跑在前面的其他選手,眼看著就要追上,卻到了第三棒交接處。第三棒運動員拿到接力棒後,更是快馬加鞭,發生了激動人心的一幕!他憑著過人的速度,連續反超了前面的兩名選手,成為了第一名!漂亮!真是精彩的反超!同學們再一次沸騰了,吶喊聲更加響亮,隨著他飛快的腳步,漸漸與身後的選手拉開了距離。最後一棒!他如疾風般從交接處衝了出去,毫不留情的將身後的對手甩開,如虎似豹,飛快的衝過終點線。瞬間,同學們發出了響亮的吶喊聲,在這一瞬間,每一個人的臉上都洋溢著笑容,欣喜若狂。真是一場精彩的比賽!

隨著天邊的那道夕陽紅,初三最後一次運動會也結束了。冷風襲來,而我內心的熱情還沒有消散,同學們也都還沉浸在那精彩的比賽中,臉上的笑容還沒有褪去。

那精彩的一瞬間,仍浮現在眼前,定格在記憶裡。

【篇六:定格在記憶的畫面作文600字】

又想起去年回老家跟爺爺去上地看到的那滿地金黃的麥桔杆,又浮現陽光照耀下淳樸的笑容,去年夏天,我見到,我記憶。

踏上鄉下鬆軟的土地,感受鄉下溫暖陽光的撫摸,接受鄉下涼爽微風的洗禮,農村的氣息環繞在我的四周。也許只有此時,我的心得以寧靜,遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,聖潔的白雲似綿羊,成群結隊地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽,嵌在蔚藍的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?向周圍望去,時而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫熱的空氣,此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風飄走,留下的只是豐收的喜悅。

厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽光的輝映下,散發著絢爛的光彩。農民們掛滿汗水的臉頰上,彷彿被他們抹上了自然的妝容。農人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲,他們並不怕累,因為他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農人們熾熱的心在燃燒,他們在用自己的熱情,自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執著的快樂著,努力著,他們是無悔的!

也許看來,這世界一角的景色是並不奪目的,但,那是人間真情最美最無聲的流露!這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎?世界上難道還有比他們更快樂的人嗎?世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎?這是豐收的季節,是絢爛多彩的季節,更是令每一個人喜悅快樂的季節!

【篇七:定格在記憶的畫面作文600字】

今天是大年三十,一大早我就被滿街的爆竹聲吵醒,伸了伸懶腰,想起今天是大年三十,一年一度的春節,立馬睡意全無,抖擻抖擻精神起床一邊洗漱,一邊感嘆“爆竹聲中一歲除。”

吃過早飯後,便去幫媽媽貼福字,貼春聯,還要貼窗花,我和媽媽配合得很默契,一個扶正福字,一個再用膠帶去貼福字,不一會兒一張張福字便貼好了,我極其高興的看著貼好的福字,幸福感溢滿心頭。說起這些喜氣的天紙中,我更喜歡窗花,我認為不論是貼窗花,還是剪窗花,都是一種藝術,我興致勃勃地看著一張張美麗的窗花,想著今年一定要大展身手。

我先把窗戶擦得亮得發光,並耐心地等它風乾,然後再根據不同的窗戶的面積,選擇不同的窗花,選擇好角度後,在用適合的膠,粘上窗花,最後,小心地貼到窗戶上,一副窗花就貼好了,按照以上方法,我把買來的十多張窗花,都貼到了不同屋子的窗戶上,雖然形狀各異,但寓意都是同樣的美好,幸福的氣息都是同樣的濃厚,窗戶上貼的窗花,使屋子內的春節氣息濃上加濃,我看著滿屋子的傑作,想著,若是開展貼窗花比賽,我肯定奪冠。

一幅幅的窗花編織出定格在我記憶裡的畫面。

忙了一天後,總算可以吃到年夜飯了,一家人團聚在一起,吃著雖比不上外面的飯,但依舊美味可口的飯菜,六七道色,香,味,俱全的菜五六杯顏色各異的酒,老人們滿足慈祥的笑臉,孩子們歡樂的笑顏,融成一片,形成永駐在心田的一副定格在記憶裡的畫面。

這就是定格在記憶裡的畫面,簡單,美好,又不時的讓你揚起嘴角!

【篇八:定格在記憶的畫面作文600字】

自從這件事發生到現在已經有一段時間了,但是我還是遲遲忘不了這個畫面,他將永遠定格在我的記憶裡

那是發生在我初二升初三的那個暑假的一件事。正值八月時分,大清早的,媽媽就把我從被窩子拽了起來,拖著我去上山買菜。我好不容易上完了暑假輔導班,正要趁著這這大好時光睡個懶覺,卻被媽媽無情的打碎了。媽媽在前面甩開大步,我則在後面一點一點的往前蹭。終於來到了山上,真是人山人海啊!鎮想不到這個市場居然修了這麼大,外面是殺雞買早飯的,裡面是買菜的。

我跟著媽媽鑽進了人堆,順著一個個攤位看各式各樣的蔬菜,媽媽去找攤主要了一個塑料袋,便往裡面裝菜,本來一個個袋子都薄的跟一張紙似的,現在都變電鼓鼓囊囊的,媽媽整出這麼多的菜來,她自己肯定是搬不回家的,這肯定要我………

媽媽向我招了招手,我趕快走了過去,出乎意料的是,媽媽並沒有像我想的那樣,只給了我兩個袋子,剩下的都是她的。這正合我意,我開心的提著兩個袋子就往山下走很快就走到下面老臺門包子那裡,回頭一看,媽媽早就被我甩在了後面。陽光正好,灑在了她的身上,整個人閃著金色的光芒,可以清晰的看到她臉上的汗水流下來,一滴一滴的,打在了她的手上,粗糙的手被勒的通紅,一個個的袋子被緊緊擠在了一起,她彎著腰一步一步的前行。我的鼻子一酸,暗罵自己怎麼這麼的不懂事,快步上前將媽媽手中的袋子盡數接下,媽媽欣慰的目光照在了我的臉上,說道:真是長大了懂事了。””我卻如風一般的下了山,儘管手上勒的生疼,可心中卻滿不在乎,想的是她剛才獨自承擔的畫面,是那樣的疲憊。

這個畫面在我的心中定格了下來,每當我不想努力學習時,它就會出現,督促我,鞭策我,讓我努力讓我奮鬥。

定格在記憶的畫面 篇7

國小六年級作文 ,437字

望著外面蕭瑟的寒風,我又回憶起那定格在記憶深處的畫面……

那年的冬天,格外的冷。外面是紛紛揚揚的鵝毛大雪,而車裡則是凍得瑟瑟發抖的我們。我和父母因為堵車而被困在了雪天裡,左望右望,前面的車流依然沒有流動的樣子。我又是急又是冷,不禁打了幾個寒顫,不停地跺腳取暖,開始大聲抱怨起來。

爸爸見我這樣,連忙把空調開得更大,把葉片調到能夠吹著我的地方,又不放心似的挪了挪身體,害怕擋到我。媽媽也連忙把手從口袋裡伸出來,拉開拉鍊,脫下外套,披在我身上,又靠近我,用她的身體給我取暖,用她的手給我捂手,好讓我暖和。頓時,我倍感溫暖。一邊感受著迎面吹來的暖風,一邊感受著手心的溫暖,我竟沉沉睡去。醒來時,只聽見爸爸媽媽都吸著鼻子,我遞的衣服他們也不要。我望著這個畫面,不禁也吸了吸鼻子,眼眶逐漸溼潤了。

從此以後,每當看到父母給孩子捂手、披外套、讓空調時,我的腦海裡就會浮現出那定格在記憶深處的畫面。這一切的原因,只因為一個字——愛。

定格在記憶的畫面 篇8

國小六年級作文 ,499字

此時,窗外的天空灰濛濛的,雨絲斜斜灑落。我不禁憶起童年的往事。

那天的雨,同樣滴滴嗒嗒地下個不停。我和姥爺姥姥從幼兒園回到家,在院子裡散步。姥爺撐著一把藍色的大傘,我在傘下走著,看雨珠從傘尖滴落。

忽然,我低頭看到腳下的路上有一條長長的蟲子來回扭動著。我嚇了一跳,正琢磨著怎麼處置它。這時姥爺拾起一根小棍,從它身下把蟲子挑了起來。邊挑邊對我說:“這是蚯蚓,是一種會鬆土的益蟲。我們把它放回花園的土裡去,不然它會被車軋到的。”我看著在棍兒上掛著的蚯蚓,不以為然:“世界這麼大,少一條蚯蚓能怎樣呢?”這時姥爺欠著身子,小心地把那條蚯蚓放到了草叢裡。轉過頭對我說:“那不一樣的。一條蚯蚓是一個生命,人也是一個生命。我們是一樣的,不能見死不救。”於是,一整個下午,姥爺打著傘陪著我,一條一條地挑著路上的蚯蚓,把它們放回土裡。也是在那個下午,我開始對一切生靈都心生憐愛,對生命有了最初的思考。

一老一小在小雨中散步聊天,拿著小棍兒挑起路上的蚯蚓,放回土裡。這個畫面永遠定格在我的記憶中。在時間長河裡,那是我對於下雨的午後最美的記憶。

定格在記憶的畫面 篇9

國小六年級作文 ,555字

老鳥為了不讓自己的孩子受到寒風的吹嘯,自己卻被凍死了。這樣一幅畫面永遠地定格在我的記憶裡。

去年冬天,比往常冬日更加寒冷,我在家裡開著暖氣,穿著毛衣,蓋著被子,才勉強暖和一些。突然,我看到什麼東西從樹上掉了下來。我仔細一看,發現是個鳥巢。我又抬頭看了看那棵大樹,發現了一隻老鳥和兩隻小鳥。老鳥一個翅膀下緊緊護住一個孩子,小鳥在媽媽懷裡叫個不停,可是這寒風絲毫沒有被這樣的溫情所打動,反而風更猛烈了!

樹被吹得晃來晃去,左右搖擺,可是鳥媽媽還是緊緊抱住兩個孩子。但是老天好像在給他們開玩笑,樹枝亂晃,老鳥和兩個孩子終於耐不住寒風的搖撼,伴隨著淒厲的叫聲直直地扎進了雪堆,它們在雪堆下艱難地撲稜著翅膀,但隨之越陷越深,漸漸地,只有一些零星的羽毛露在外面,潔白的雪,褐色的羽毛,這種強烈的視覺衝擊深深地揪著我的心,等了許久,它們遲遲沒有出來——許久,風停了,天晴了,陽光把大地上的雪照得金燦燦的,那個雪堆似乎動了起來,那兩隻小鳥,也撲騰撲騰扇著幼嫩的翅膀,緩緩地從雪地裡鑽出來了,嫩黃的嘴巴里發出啾啾的聲音,可他們的媽媽,再也出不來了……

眼前的一幕,讓我想起了跪在獵人面前雙眼含淚的藏羚羊,讓我想起了掙脫了韁繩倔強的在車前索水的老黃牛,這無私的愛,令人動容!

多姿多彩的畫卷 篇10

國小六年級作文 ,680字

一年四季,周而復始,春夏秋冬,五彩繽紛,構成了一幅幅多姿多彩的畫卷。

春山暖日和如風,闌干樓閣簾櫳。楊柳鞦韆院中,鶯歌燕舞,小橋流水飛紅。婷婷新枝,怒放著成串的粉紅色花朵,濃香縷縷,醉人肺腑。柳枝染上了新綠,在春風中盡情地舞蹈,在春雨中自由的沐浴。嬌豔的牽牛花舉著大喇叭,向著未來,吹奏生命之歌。

不知不覺,欣賞荷花的季節來到了,漫步在公園的荷花池邊,欣賞那亭亭淨植的荷花,欣賞它那嫋娜可愛的莖葉,嬌嫩雅緻的花朵,沁人心脾的清香。放眼望去,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。坐上小船,跟荷花來個親密接觸,仔細看,“荷葉呀翠蓋,荷花呀人樣妖嬈。”

酷暑過後,便是秋天!秋天的到來,農田裡一派秋意頗濃的景象。大豆笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……好一派豐收的景象!就連田野裡都開滿了野菊花,那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌。不幾天,野菊花的葉子會慢慢變黃,緩緩落下,鋪滿了幽幽小道,小道變成了金色的道路,這是多麼引人入勝的“金秋”啊!

漸漸地,天氣越來越冷,一場大雪送來了白雪皚皚的“水晶家園”。由於天太冷,連雲都凍得哆嗦,本想下一場雨來釋放一下冷氣,可雨滴也懶得動,只好派冬天的精靈—雪花下來了……雪後,出門活動一下,你會大吃一驚!走進銀裝素裹的夢幻世界,那黑綠的松樹,已被蓋上了一層雪白的大厚被,落光葉子的樹枝上的冰凌,在陽光下顯得格外晶瑩,整棵樹都裹上了一層冰,就像用質地精美的玉石雕琢成的一樣。

無論是和煦的春天,清香的夏天,還是潑辣的金秋,冰雕玉琢的雪冬,都是令人著迷的。每一個季節都是一幅多姿多彩的畫卷!