說好話，做好是相關作文20篇
說好普通話演講稿 篇1
演講稿 ,1153字尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是高二2班的高雪，我演講的題目是：說好普通話。
今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族、各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標誌，普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶，溝通的橋樑。
大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流，增進交往與友誼；有利於樹立文明形象，提高城市文明程度。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
我們的祖國有著五千年文明的積澱，五千年華語的傳承。做中國人，講普通話，這是每一箇中國人的神聖宣言；學好普通話，講好普通話，每一箇中國人責無旁貸。隨著祖國的強大，連許多外國人也紛紛跨入了學普通話的行列。同學們，語言是一個民族的根，我們的語言如果在世界上佔有優勢，那就意味著我們的祖國足以自立於世界民族之林。所以，讓我們一起來說好普通話，圓夢你我他！
我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的祖國，也是增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
學校是推廣普通話的重要陣地，相信學校推廣了普通話後，會煥然一新，大有改變：同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見，粗魯、不文明的說話聲也會不見，同學們變得更加禮貌，學校也會變得更加文明！敬愛的老師們、親愛同學們，讓我們齊心協力說好普通話；讓我們從身邊的小事做起，在校園中營造一片良好的文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神；用我們的語言，築造起我們多彩的夢，把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯絡在一起。大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福於祖國和人民的人！
同學們，讓我們從自身做起，從平常交談做起，說好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學習的主人，學習語文知識，規範語言文字，充實文化底蘊，提升我們校園文化品位，弘揚中華優秀文化。
說好普通話，寫好中國字 篇2
傳承中華文化作文 ,1053字“說好普通話，寫好中國字。”這蕩氣迴腸的一句話，是我們千千萬萬華夏兒女的靈魂。因為，我們身在中國，而中國的文化則是經過了五千年悠久的歷史而演變至今的，普通話和中國字是中國幾千年文化的精髓，與我們每天的生活息息相關。所以，我們應義不容辭地說好並推廣普通話和中國字。
傳承了巍巍中華上下五千年的燦爛文明的普通話，它不僅是中國大多數民族和全國各地區域的通用語言，還是聯合國的六種工作語言之一。我國很多新聞媒體，都在大範圍地宣傳要推廣普通話和明確普通話在中國的重要地位。同時，普通話還能促進社會發展、增強人緣溝通。如果教師不正確地使用普通話，將會影響到教學效果，使社會的語言方面變得十分混亂。只要我們正確地說普通話，就能規範言行，使城市的文明意識上升。
語言代表著一個國家的文明和秩序，如果一個國家不統一使用正確一致的語言，則國家會變得毫無秩序、雜亂無章。“眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋樑。”一個社會只有說普通話才能順暢的交談，不應該因為那些南腔北調而所鬧的笑話而影響一個城市的文明形象。就拿我們衡陽方言來說吧，我聽說過這樣一個笑話：有一次，一個外地人來衡陽租乘摩的，問到太陽廣場多少錢？摩的司機說：“五毛！”外地人心想：“在衡陽打摩的這麼便宜呀！”便趕緊上了車。下車後，外地人付五毛錢給摩的司機，摩的司機說：“啥？五毛錢？是五元錢！”外地人說：“啊！剛才你不是說‘五毛’嗎？”“哎呀！衡陽話說的五毛就是五元！”摩的司機說。外地人付了五元錢，疑惑不解地走了。由此可見，如果不使用正確的語言，不就釀成誤解了嗎！
中國的文字從象形字演變成今天的簡體字，這條長河，不知聚集了多少人的精力，才有了今天的文化遺產。可是當今社會不規範寫字的現象比比皆是，特別是有的商家故意用不正確的形聲字來打廣告，如蚊香廣告—默默無“蚊”，房地產廣告—萬“室”俱備，熱水器廣告—隨心所“浴”等，這樣的不規範寫字，不僅是對中華文化的褻瀆，而且還誤導、毒害了我們青少年的學習和成長。而且，不寫規範字，還會惹出笑話來。如某班一學生寫字潦草成一片，班上來了一位新老師，髮捲子時，老師按照姓名來熟悉學生，剛發到一位學生時，老師驚呆了，上面寫著“林蛋大”幾個字。老師叫了半天，沒有同學上去領卷子。發完後，一位未拿到卷子的同學上臺對老師說：“老師，我叫‘楚中天’。”全班頓時一陣鬨笑。
說好普通話，寫好中國字，是對每一箇中國公民的基本要求，也是應盡的責任。同學們，讓我們從小開始，從現在開始說好普通話，寫好中國字吧！
聽黨的話做好少年 篇3
國一作文 ,1061字中國，一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，中國，一個朝氣蓬勃，繁榮昌盛的東方禮儀之邦，這就是我們的祖國，我們的母親！歷史是不能忘記的。從唐朝“貞觀之治”、橫跨亞歐的元朝帝國，到林則徐虎門銷煙、簽訂屈辱的《中日馬關條約》，再到中國共產黨的誕生……這一幅幅歷史畫卷都是您自強不息的足跡，我們是您的兒女，我們自豪和驕傲。
今年，是中國共產黨成立80週年，80年前的中國命運岌岌可危，中國共產黨的誕生，如同黑暗中閃過一道光明，為人們燃起了希望的火炬，從誕生的那一刻起，中國共產黨就肩負起了帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的神聖使命、80年來，當走過了極不平凡的歷程，有過挫折，有過失誤，但誰也無法否認，成功就是巨大的，業績就是輝煌的！
80年的風風雨雨，才造就了今天的盛世中國。中國，經過無數的成立與脫變，成為了一個面向現代化、面向世界、面向未來的東方強國！在這80年裡，我們盡力了太多、太多。可我們從未向天災人禍低頭，也從未以取得的光輝成就而驕傲，從全國人民萬眾一心抗洪、抗震救災，到北極奧運會體育健兒的優秀表現，再到上海世博會的成功舉辦，這都是華夏兒女心中難忘的歲月。回首過去，若是們有愛國反帝的“五四”運動，沒有工農運動的偉大壯舉，沒有紅軍不怕遠征難的革命精神，哪來現在的新中國。周總理“為中華之崛起而讀書”的巨集圖遠志，毛澤東“埋骨何須桑摔地，人生無處不青山”的豪情壯志，這都是中華人民心中永遠不朽的豐碑。
新中國成立62週年了，1949年，一個洪亮的生意向全世界宣告：中華人民共和國62年誕生的盛況，心中依舊是熱血澎湃。中華大地萬眾歡騰，首都北京繁花似錦。煥然一新的天安門，“為人民服務”的壯志誓言，英姿颯爽三軍女兵，先進威嚴的二炮部隊，151架飛機在天空中劃出的絢麗多彩，一切都是那樣的壯麗雄偉。《歌唱祖國》的樂曲響徹廣場，5000多名兒童放飛氣球，揮舞花環，盡情的歡呼、跳躍、用自己的歡聲笑語共同祝願祖國的明天更美好。我想，指不僅僅是孩子們的心願，更是13以愛國之心的人對祖國的共同祝福。
90後的我們是幸福的，我們遠離硝煙和戰爭，我們有漂亮的學校，美滿的家庭。雖然時代在進步，國家在發展，那段硝煙瀰漫的歷史離我們越來越遠，但中國共產黨艱苦而奮鬥的優秀品質，決不能忘記！作為一個有理想、有道德、有紀律、有文化的“四有”新人，是我們的志向，發憤圖強是我們前進的動力！
祖國的未來無限美好，青少年的前途無限美好，讓我們弘揚偉大的民族精神，與時代同步伐，與祖國同命運，爭做愛國、愛黨的好少年！唯願黨更好、更強！
說好普通話 篇4
國小四年級作文 ,387字這周是我們班舉行推廣普通話的活動。
有很多形式：王文浩和黃建清講的是笑話，遠有演小品的…不過大部分是講笑話的。
王文浩講的是：一個南方人去北方出差，他去吃飯了，吃完後他說：“吃不飽。”老闆聽後又去拿了一碗。南方的小夥說：“我說手機吃不飽！”老闆說：“手機本來就吃不飽。”南方人本來說“手機支付寶”的。說完，大家哈哈大笑。
黃建清說的是：古時候有個人對大家說：“今天的飯吃狗屎了，大家都是大王八！”其實是說：今天的飯夠是了，大家都拿大碗吧！說完，全班同學都前俯後仰的。
我講的也是笑話：有一位南方人去北方出差，他到一個賣水餃的店說：“睡覺多少錢一晚？”老闆奇怪的回答：“我們這裡只賣水餃。”然後南方的小夥說：“我就是說睡覺多少錢一晚啊！”那個老闆就不理他了。其實是說：水餃多少錢一晚。
我覺得講好普通話好，在家裡要講好普通話，在學校裡也要講好普通話，出行就不會有誤會和笑話了。
說好普通話共築中國夢 篇5
國小五年級作文 ,789字普通話是我們中華民族的通用語言，學好普通話不僅可以體現出自己對於中華文化的熱愛，還可以體現出自己深厚的文化底蘊。
作為人與人之間交通的工具，普通話很好的作為這一橋樑而被使用。當我咿呀學語的時候，爸爸媽媽便教會我簡單的一些詞和短語。雖然當時的記憶已經在我腦海深處慢慢不知所蹤，但是它已經潛移默化的成為了我以後學好普通話的基礎。當我正式的在幼兒園學習怎麼學好普通話時，我已經有了初步的瞭解。在接下來的小學生活中，我開始更加規範的學習中國漢字以及普通話。課文中的每一個詞，每一個句子，都是我矯正讀音，並且流利朗讀的重要內容，通過老師的細心講解，以及每天的口語練習，我的知識量進一步增加，我的普通話使用更加流利規範。記得有一次我媽媽聽寫我的時候，把"狹隘"的"隘"讀成了"yì"，我敏捷地聽出了這個詞語發音的錯誤，告訴媽媽："媽媽這個詞語應該讀狹隘，而不是狹yì。"媽媽在一番求證之後，驗證了我所說的詞語發音的正確性，並且表揚了我。在今後的每一天中，我都會紮實的學習單詞的發音，並且學會區分前後鼻音，努力把每一個單詞的發音都讀得盡善盡美。在每天的普通話學習中，我與別人交流時候變得更有自信，並且能夠更加流利的讀通課文。老師和同學的鼓勵與讚賞，讓我對普通話的學習更加有信心，在生活中與阿姨叔叔交談的時候，他們都說我的普通話非常好聽，紛紛讚揚我。普通話作為日常人與人之間交流的紐帶，在這一路走來，我覺得普通話對我的生活確實造成了非常深刻的影響。普通話說好，不僅可以讓別人對你留下非常好的印象，而且可以培養自身對於語言的興趣。
作為新時代的少年，我們應該大力提倡普通話，學好普通話，說好普通話，相信隨著中國科學文化教育的發展，這一代表著我們中華民族的聲音一定會走向世界，走向未來！
說好普通話作文 篇6
國小六年級作文 ,5863字【說好普通話邁進新時代】
張銘洋
北京、南京、廣州、哈爾濱，這些似乎遠在天邊近在眼前的不同地區的地名，經常在我的耳邊縈繞，使我感覺他們熟悉而又陌生。因為各個地區的方言不同，而普通話的出現大大方便了人們的交流。
說好普通話是每個中國人應有的職責，不會說普通話的人很可能會被社會遺棄，甚至難以生存。所以普通話就是我們語言的通行證，我們必須練就好普通話。普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標準語，是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國各民族之間進行交流的工具，也是我們國家的通用語言。我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。在日常生活中，如果沒有一個統一的語言，大家都講自己的地方話，誰也聽不懂誰的話，那麼就無法進行溝通和交流；對外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國人聽不懂，就是翻譯人員，也無法進行翻譯。只有推廣普通話，才能消除各地區、各民族之間的語言障礙，促進各地區和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好的和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學到國外的許多先進技術。只有這樣，才能更好的發展我們的國家，使我們的人民都能早日過上幸福美滿的小康生活。
21世紀是一個競爭激烈的時代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，所以，我們必須人人蔘與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌吧！
【說好普通話邁進新時代】
程子軒
我們中國文化博大精深，不僅有中華五千年的傳統文化，各個民族也有他們自己的文化與特色，其中，最具有特色也最富有魅力的也應當屬我們的語言了。
不似外國的口音統一，我們中國各個地方都擁有著自己的語言，且每種方言都有著自己的特色，如：老北京的方言都帶著一種兒化音，而東北最過於好認，乾脆、硬氣。各色的方言雖有濃濃的民族魅力，但也有著問題，不懂這些方言的人，簡直聽著像天書一般。而普通話卻完全不同，它就像是語言的通行證，讓我們在語言的海洋中有了護身符一般，一路暢通無阻。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的資訊橋樑，假如你到了外地，各種方言你一句也聽不懂，這時候普通話將會挺身而出解決任何語言上的問題。現如今，社會迅猛發展，普通話越來越適合這個社會，人與人的交流與溝通越發離不開普通話，現在，普通話已經躍出國門，走向世界，就連外國友人也懂得普通話了。
普通話遍佈世界，幾乎人們都會說普通話、懂得普通話，方言越來越少，普通話越來越多，也越來越多的人知道普通話，當人人都會說普通話，世界會不會更好呢？
【讓普通話裝點我們美好的生活】
趙鬆博
普通話是什麼？普通話就是人與人說話的語言，是我們文化展示，是我們精神的傳承，是我們開啟世界的窗戶。我們應當做的就是說好普通話。做一個青少年，我們就應該學好說普通話，這是我們最重要的一步。
普通話它擁有著五千年的歷史，無論在哪裡，都要講普通話。中國地域廣闊，各地有各地的方言，可是和外地都要講普通話，普通話就是語言上的通行證。
作為一個小學生，說好普通話是我們義不容辭的責任。在學校有來自各個方言區的教師，他們都需要用普通話來和我們交談，讓我們進入校園，一律講普通話，為同學間、老師間的順暢交流建設橋樑。並在必要的場合自覺使用普通話，自覺推廣普通話，做推廣普通話峰帶頭人，營造良好的語言環境，讓我校成為一所一級達標的學校，需要我們有良好的素質，創造良好的形象。說普通話是我校發展的需要，讓我們為推動學校的發展助上一臂之力，讓我們的校園因我們說好普通話而更加的精彩。
從現在起讓我們提高對普通話的認識，做一個普通話的傳遞者。普通話對於我們非常重要，它是我們追求夢想的階梯，它是我們熱愛祖國的證明。所以我們必須人人蔘與，從小抓起，從我做起，使國家通用講普通話，讓普通話的推廣為我國的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌。我為說普通話感到驕傲和自豪，我也更加熱愛我的祖國。讓我們創造更加美好的氛圍。小手拉大手，共說普通話。
【說好普通話邁進新時代】
遲玉瑩
小時候，咿咿呀呀學著大人說話，想知道言語的世界究竟有多美；再大些，爸媽買上韻母表、字母表，一掛牆頭就是數年；上了小學，老師叫我們誦讀課文，一字一句飽含深情；慢慢的，認識了更多的漢字，每個拼音都像是一段獨特的樂章，每個字都要字正腔圓的讀寫自己的精彩人生。
中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們在說“飛機”的話題，正飢餓的我一盤心思地當作是“肥雞”，結果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒？我正餓呢！”一家人無不大笑。如果不是因為家鄉話不標準，我也就不會把“飛機”和“肥雞”混為一談了。
今天的我們，離不開普通話。普通話會使同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲不在出現，粗魯、不文明的說話聲也會不見，同學們變得更加禮貌，學校也會變得更加文明。
使用普通話，推廣普通話，必須從現在做起，從自身做起，讓我們在優秀而古老的漢語文化的滋養中成長起來，讓漢語普通話，成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋樑！讓漢語普通話融入整個中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言！
【說好普通話邁進新時代】
楊嘉瑩
金秋九月，秋高氣爽，涼氣宜人在這豐收美麗的季節裡，我們迎來了普通話宣傳週。
為什麼要說普通話呢？因為我們的國家很大，大家都說方言就會非常不方便，一家人就要說一樣的話這樣交流起來就會很方便。
我是一個東北女孩，自認為自己的話就是普通話。可媽媽說我們也有方言，比如說：“東北的熊孩子一到冬天就會去打出溜滑，一不小心波稜蓋卡吐露皮啦。”大家猜出是什麼意思了嗎？就是說滑冰膝蓋卡破皮了。是不是很好笑。
記得小時候爸爸媽媽帶我去山東玩，正趕上糖球會我不明白糖球是什麼，後來才知道是糖葫蘆。還有就是他們管爸爸叫大大管女孩叫小曼，男孩叫小小。哎呀，去了那邊簡直幹什麼都不方便買東西都麻煩因為大家都有各自的方言都聽不懂，如果我們都說普通話那交流起來不就方便了嗎？
我深深地體會到了，不說普通話甚至不會說普通話的痛苦！所以我倡議大家一起說普通話。
記得有一天家裡來了一個外國客人來吃飯，他的普通話說的居然比我還要標準我不由得臉紅了起來，我決定一定要把普通話說好。
希望有一天我們的母語——普通話能夠貫徹大江南北所有的中國人都會說普通話。
【小手拉大手齊講普通話】
李思靜
中國是一個文化古國，中華上下五千多年不管在那一個朝代都淵源流傳著普通話和漢字。普通話是一個人文化素質，和道德修養的精神體現。更是標誌著一個國家的文明進步和現代化的程度。
在世界各地都彙集了，來自不同城市的人也有了不同的方言，如果說兩個人用不同的方言來對話，那麼對方都很難懂得自己的意思，從而和對方變得更生疏，而如果他們都用普通話來交談的時候，兩個人都能理解對方的話語，慢慢的就會成為更好的朋友。在這個例子上證明了，普通話在社會上的重要性。普通話要從小學起在校園裡老師要講普通話學生要學好普通話，讓國家的文明再進一步，讓所有中國人都學好普通話，寫規範字做文明人。讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生語言水平，傳承和弘揚中華優秀文化。
我作為一名中國人，最應該學好的就是普通話，他是我們中華民族語言文化的象徵。如果想學好普通話，就應該從漢語拼音學起，每個字母都有自己獨特的音調。學普通話不是很難也不是很簡單，只要用心去學才會學好。因為普通話是由詞語組成的，詞語都得用心靈去體會它。普通話蔓延到了各地，每一個國家、每一個民族、每一個人都在講普通話，我向往普通話，因為他抑揚頓挫。
我們應該帶動身邊的朋友一起學習講普通話，傳揚文化。讓更多的人瞭解普通話，這個時候我們就可以貢獻一份力量去宣傳普通話，給國家的文化水平，再向前進一步。那麼現在我們小手拉大手傳承弘揚中華文化，一起來齊講普通話。
【說好普通話，邁向新時代】
郭玉熙
普通話是維持社會的根本。各個地方都有各地的方言，因為這些方言的口音和普通話差異很大，所以經常造成兩個地方的人無法交流，經常是連猜帶蒙才弄個一知半解。到外地工作的人大部分都會面臨口音上的改變。為了讓人們語言口音一致，溝通順暢，交流方便，一定要學會普通話。
普通話對以後的學業有影響：當說方言的學生考入大學後，因為教授們都是用普通話講課的，所以你說的老師聽不懂，老師說的，你也聽不懂，會特別影響聽課效果。所以我們一定要學會說普通話
我們每天都要說話，如果把一生的說話時間加在一起，至少兩年半，語言溝通在生活中至關重要。平時我們說的普通話一定要吐字清晰，發音正確。語言大師阿克肖諾夫曾說：“吐字不好，不清楚，就像是琴鍵壞了的鋼琴令人討厭。”因此我們說普通話不僅要注意吐字清楚，還要平舌，翹舌分清楚。如果平舌，翹舌不分真的會鬧出笑話的，把“錢”說成“槍”，“彈”說成“當”……所以我們一定要學會說好普通話，邁向新時代。
【說好普通話，邁進新時代】
韓宇順
中國是一個偉大的國家，有著遼闊的國土，有著豐富多彩的少數民族，儘管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。
我們尊敬的習主席指出：“中國特色社會主義進入新時代。”這些年來，中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態屹立於世界的東方，我們正在邁進一個全新時代！在全新中國現代化建設的歷史程序中，語言是最重要的交際工具和資訊載體。在中國現代化建設的歷史程序中，有著極為關鍵的作用。大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於消除語言隔閡，促進社會交往。使中華民族成為一個真正大家庭。
我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，讓普通話成為一道最優美的風景。
【說好普通話，邁進新時代】
李思含
普通話是現代漢族的共同語言，是現在漢語的標準語，是現代民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國的通用語言。
在漢語中，普通話是通用的，要說這普通話的作用可不少呢：在大城市裡，普通話是進入其中的“通行證”，沒有了這張“通行證”，就無法與人交談。在人們都在發揚普通話的同時網路用語也進入了我們的視線。在當今社會，許多人認為懂得越多的網路語言就是時尚，不懂網路用語就是落伍。所謂網路用語只不過幼稚與淺薄，並非時尚“一個民族的語言就是它的歷史”。的確，漢語對於我們，更是一種感情，一種精神，連線起中華民族每個華人血管裡流淌的血液。
作為一箇中國人，不管在什麼時候都不能忘記我們的母語，把普通話發揚光大是我們每個中國人的責任。
讓我們說好普通話，邁進新時代。
【說好普通話邁進新時代】
張正集
漢語——普通話是世界上應用最多的語言，說好普通話可以消除方言隔閡，減少人們交流中的不便，還可以避免很多笑話呢。
姥姥在夏天最常說：這天太“夜”了。我第一次聽到的時候就在心裡想，這明明是白天，陽光普照，為什麼姥姥會說“夜”呢？後來我才明白原來姥姥的普通話說得不好，她想說的是天氣太熱了，知道真相的我笑的都合不攏嘴。這還是北方的老人，據說南方的方言笑話更多呢。雲南人到北京叫服務員：去拿兩隻烤鴨來甩甩。結果服務員真的拿了兩隻烤鴨在他們面前晃一晃就走了。他不知道在雲南“甩甩”就是“吃”的意思。
語言是人類思維和交際的重要工具。據資料統計全世界有5000多種語言，使用人數最多的就是漢語。前段時間，學校組織我們開展“啄木鳥”行動，找文字錯誤，像啄木鳥捉蟲子一樣，所有的同學都行動起來，找到很多文字錯誤，這類活動促使我們要更好的學習語文，也促進了我們說好普通話的決心。
新時代，新少年，要拿起語言的武器，說好普通話，走遍全中國，走向全世界。
【說好普通話，邁進新時代】
李濤
在世界上有很多個國家和民族，他們說著不同的語言，而學習中國話在現在也成為了一種時尚，就像是那首歌唱的那樣“各種顏色的面板，各種顏色的頭髮，嘴裡唸的說的開始流行中國話……孔夫子的話越來越國際化”現在越來越多的外國人流行說中國話，那麼也就是普通話，所以做為中國人的未來，祖國的花朵我覺得我們更應該學好說好普通話。
在小時候，咿咿呀呀學語的時候到開口說話，都是父母教會我們怎麼說話，不同地方的人們說話的口音也不一樣，我身邊就有很多外地來的人，他們有山東的，有南方的很多人說話我都聽不明白，他們都說我們東北人說的普通話，還是很標準。但是我知道我們說話更多的東北口音，但是他們是聽不出來的，但是我聽他們說話就是口音很重的，我就在想如果我們都說普通話是不是溝通起來就方便了呀。
如果現在不努力學習普通話，我們將來溝通起來就多了很多阻礙，比如我說我想要只筆，別人可能會給我一個本，所以想想都覺得很好笑。
我覺得我們每個人都應該學好說好普通話，包括我們身邊所有的人父母、小朋友、老師、還有我們學生更應該學好普通話，說好普通話，因為不就得將來外國人也將會普通話說的非常好，如果我們不努力去學習說好普通話，我們可能都沒有外國人說的好，這對於中國人來說真算是一種恥辱呀，所以從現在開始，從我開始，我要監督我身邊的每一個人都要說好普通話。
我希望我們班級能為普通話開一次班會，讓我們知道普通話的重要性，也希望大家要多看一些關於普通話的書籍，這樣會租金同學們對普通話知識的瞭解，我希望我們中國的語言能走向世界，走向未來。
說好的要快樂 篇7
高一作文 ,1029字明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師的話你已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你！
—題記
翻開開始泛黃的照片，兩個人的身影依舊如此的清晰可見，笑容是如此的燦爛。靜靜地接受時間的洗禮，早已忘了你走了多久，可我們的友誼依舊燦爛如秋。
初次進入那所學校，膽小的你被老師編排到我的左邊，我們就這樣成了同桌，我忘了我是如何知道你的名字的，亦或是同學叫你，亦或是學習委員給你發本子，亦或是老師點你回答問題。我忘了，忘得那麼的乾脆。
你是一個內向的女孩，很少說話，這是你給我的第一印象。或許是不認識不熟悉，所以才這麼覺得吧！其實生活中的你是那麼的活潑可愛，我不跟你說話，因為覺得你性格內向，像頭悶驢，但後來我實在耐不住寂寞，和你攀談，那是我們認識了，是朋友了。就這樣，你輕輕開啟你那塵封的世界，我們之間沒有那道牆的隔閡，以那麼輕盈的腳步走進對方的世界，對方的生活。
我們在上課時，都不約而同的做著同一件事—寫作，是的，我們共同的興趣愛好。我們喜歡欣賞對方的文字，喜歡讀雙方的文章。漸漸地，由陌生到熟悉，我們是無話不談的朋友，我喜歡這樣坦誠的你，我們一起瘋狂，一起做著想做的事，即使會有惡劣的結果，但是依舊我行我素。那樣的日子，真的好快樂。
我們的性格那麼相似，只不過是我稍微比你瘋狂，所有的感慨埋在心裡，只是靜靜地在紙上寫下那麼一段悲傷。你說你喜歡藍色，是大海的藍色，是的，溫馨的藍色，我清晰的記得，那次因作文競賽沒選上，我感到沮喪至極，是你說藍色可以緩解壓抑，於是讓我穿上你那件天藍的T-shirt衫，是的，溫馨的藍色是濃厚的友誼。
現今的你結交更多的朋友，或許把我忘得徹徹底底的了，但是每個人都有自己的路要走，所以你可以放心的去追逐你的夢想，你走得那麼急連說一聲再見都來不及，你說你去你夢想中的地方，我想那裡一定有湛藍的天空和蔚藍的大海。朋友，要快樂！
第二天，你便沒有來學校，只是讓一個同學替你向我說一聲“要快樂”，竟然沒來得及說一聲再見，你的桌子擺放著你上課時的書，我開啟你的抽屜，裡面有一個天藍色的本子：封面是一個女孩子坐在海邊，我想這就是你的夢想吧！
我撬開了你那可愛的日記本，裡面記載了我們之間的友誼，還有一張去年冬天時的全影照，開始泛黃了，看著笑得那麼燦爛的你，我哭了，因為我想念我的好朋友—同桌的你。
無論在哪裡，我都希望你能夠過得快樂，因為我們說過的要快樂！
我們說好不分離 篇8
高一作文 ,678字一個像夏天，一個像秋天，葉子與十四。
葉子愛笑，笑起來有兩個小小的酒窩。和她呆在一起，有一種魔力，讓人開心的魔力。葉子對不開心的是總是會忘得很快。所以，同學們眼中的葉子和十四眼中的葉子是不同的。前者是愛笑，沒有難過的葉子；後者是想難過卻隱藏起來的葉子。
十四很安靜，臉上會掛著微笑。十四像一個怯怯的小孩，像跟著自己的姐姐一樣呆在葉子的身邊。只有在葉子的身邊，十四才會開口說話，才會笑。十四會在找不到葉子的時候哭，而葉子也會因為葉子的哭泣而哭。
下午的陽光斜斜地灑在走廊上，將一切刷上刺眼的顏料。
十四被老師叫去走廊罰站，在同學的驚訝中慢慢走出教室，蒼白的臉上沒有一絲血色。十四極倔強，所以她並不想跟站在講臺上講課的老師解釋。之所以會趴在桌子上是因為胃太過於疼痛。十四站在走廊上看著風景，可胃依舊疼，疼痛襲來，十四緊咬下脣，後悔地想：要是好好吃飯就不會胃疼了吧！
葉子看著緩緩走出教室的十四，十四的臉上沒有血色，葉子知道，十四的胃疼又犯了，葉子毅然站起來，說，報告老師，我剛剛違反了紀律，請求罰站。便以極快的速度走出了教室。
十四看著葉子，驚訝於她的出現，你怎麼出來了？
葉子上前拉過十四的手，又胃疼了對不對？我怎麼可以把你一個人丟在走廊受罰呢？我們永遠都不會分開。乖，不哭。
十四用力地點點頭。
即使是因為罰站而站在走廊上，十四和葉子，卻異常快樂。因為，她們有彼此。
那段有彼此的歲月，出奇的短暫。
時過境遷，溫柔的女生唱到：當初說好不分離，要一直一直在一起，現在我想問問你，是否只是童言無忌。
漆黑的夜晚，十四的眼淚像一記驚歎號砸下來。
因為，思及葉子。
說好的一起奮鬥呢 篇9
日記 ,350字2017222 週三 陰
上午的實訓課間，一時興起，幫幾個同學查了四級成績，一時間，心裡更是一半淡然一半焦急，因為忘帶准考證，只得等了下課回去宿舍再查。
這時候，若是說緣分，倒也無妨，卻總覺像是在逃避，不敢面對。果然，我們仨都沒有通過，前前後後差了幾分差了幾十分，總之都沒到標準是了。
又一時興起，下午約了圖書館複習。我向來是不習慣圖書館自習室裡寂靜壓抑的氛圍的，不多一會便會犯困，倒不如在外面走廊大聲背誦來的印象深刻，更是舒暢自在。
但是約好了的又不忍丟下他一人在室內，便只好留下陪他。我向來不願多說什麼，懂的人自然會懂。
一下午磨磨蹭蹭，算上玩手機的時間也有幾個小時了吧，效果如何不必多說，反正最後各自抱了一堆吃的喝的回了宿舍。
空閒的日子總能使人輕鬆不少，但不留神便會頹廢了去。
追求美好是我的一張名片 篇10
國二作文 ,621字世界之大，大若無邊；世界之美，美若天仙。無論是暗香疏影，還是桃紅柳綠，自然的美好總是令人震驚。
而我，就是美好的追求者，從始至終，總伴在美好左右。
古希臘有句名言—美是一種感覺。而我，彷彿是與生俱來的，又彷彿是命中註定的。幼小時，就有幸遇到這種感覺。
約莫四五歲時，我開始接觸鋼琴，每週都要到鋼琴老師家上課，已成規律。看似平淡，可平凡之中亦有非凡，而那一天，正是這非凡的開始。
那時，我和往常一樣穿過長長的廊道，向對面鋼琴老師家走去。廊道的兩側是叢叢綠草，綠油油的一片。我心不在焉地走著，雙眼隨意地向兩側瞥著，卻莫名其妙地被一絲或者說是一點白色吸引住了。
玩心正重的我未加多想便衝進了綠色的草叢中，抓住了這一點白色。它是一朵小花，白色的花瓣，金黃色的花蕊，看似普通的小花，當時卻讓我萬分著迷。
我的心最終陶醉在著金黃色的花蕊上，小巧玲瓏且楚楚動人。於是，我緊忙摘下了這朵小花，然後向鋼琴老師家跑去。
漸漸地進入深秋，路邊的草叢中再也沒有見到這白色的小花，我的心中有一種莫名的失落感。失去的美好是最容易被懷念的，我常常望著那一叢叢綠草發呆，若有所失—感到一切彷彿缺少了什麼。
對美好的追求被我很快帶入生活中，總是不斷為追求美好而努力著，無論是成績還是瑣瑣碎碎的一切，也許是因為我害怕失去它們吧。
害怕它們像那些我再也沒見過的小花一樣隨風而去了。
不忘初心，唯有拼搏永恆。我想，這才是追求美好的真諦，也將成為我的一張名片。
說好了秋天就回來 篇11
國三作文 ,722字嫩綠的草兒鋪著，那些斑駁的雜花只是綠色的點綴，太陽才初露光，卻見山下有幾戶人家升起了炊煙，懶懶的飄到樹梢、落在屋角…。我輕輕擦去額角那微微的汗珠，貪婪的看著這些，一切的一切顯得那麼熟悉而又陌生。
想起了六年前，也是這樣一個早晨，我靜靜的站著，感覺都站成了一道風景。說是來看日出，其實只是想趁著這滿目的天光，再一次把她細細打量，把她的一切的一切都記入眼簾埋進心裡。
“可以了，走吧！”媽媽在催促，她看不到我眼裡的淚。
“快點，車快開了！”媽媽的聲音高了許多，我回過頭，倔強的盯著她的眼睛，“我不去了，不走了，我和小貓都不走！”不知哪來的勇氣，我反悔了昨夜的承諾。
“什麼，開什麼玩笑？那邊學校的手續都辦好了，你知道費了多少心思麼？昨天不是說的好好的嗎？”媽媽一迭聲的問，嘴“O”成圓圓的。
我只是蹲坐在地上，嗚嗚的哭，沒有說話，也無力辯解，眼淚卻是止不住的掉。
我想外婆了，想起外婆笑眯眯的眼睛，想外婆甜甜的糖，還有那頭等我喂草的老牛…。我真的不想走了！我捨不得這裡！
“琴子，乖兒，別哭了，到了秋天你再回來啊，那時我們種的西瓜也熟了”外婆走過來，臂挽著我顫抖的肩，靜靜的說。
“真的嗎？”我回仰著頭看著外婆，滿心的期待。
“當然是真的啊，傻孩子，外婆什麼時候騙過你啊！”外婆疼愛的颳著我的鼻子，一如以前的樣子。
就這樣，被媽媽拉著上了去深圳的汽車，離開了我的家鄉……
六年了，很長也很短。無數個夢裡的家鄉，一聲聲的外婆叮嚀，院裡牽牛花一次次榮枯，都在電話線裡纏綿著，曾經多少次夢裡醒來眼角的淚痕，還有偶爾生出的無聊無趣之心，原來都是鄉情在作祟。
今天，我又回來了，說好的秋天就回來，回來吃外婆種下的甜瓜，吃她做的耙耙，還有這永遠都看不完的美景。
說好冬天一起看雪 篇12
說好冬天一起看雪作文 ,1094字有一雙手叫做溫暖；有一段情叫做友誼；有一個曾經叫做幸福；有一首歌叫做朋友。朋友，身在遠方的你過得可好？又一個冬天到了，我依舊等雪，等你。
懷念往昔，時間就如一陣清風，風吹走了你的身體，卻永遠吹不走有你的那段曾經。我依然記得，初一的那次運動會，站在起點，我的腿不停的顫抖，還有那止不住的疼痛，因為前夜“臨時抱佛腳”的練跑。而你，卻一直守在終點，你說，你在等一個不羈的靈魂。跑道上，我聽見了你嘶聲竭力的吶喊，無不激盪著我那心胸滾燙的熱血，我無時無刻不忘，我，站在賽場上；我，不是一個人在戰鬥，我帶著夢，帶著你，帶著你們；我不是一朵易碎的雪花，我是一團燃燒不止的“火花”，而終點的那束“煙花”，等待著我的歸去為我綻放。朋友，在我跑向終點那最無力的一刻，是你抱住了我，我知道，那時的火花停息了，只留餘下那空虛沸騰。我看見了，那煙花為我綻放著，很美很美。那時，我最痛苦的時刻，唯有你去撫觸我的心靈，也唯有你，肯陪我走的那麼遠那麼遠。後來，你的文章被刊在報上，主人公是我。
憶起往昔，時間又如一股清泉，它帶走了你的聲帶，卻永久留下了你的聲音。有人說，你的聲音是一把利劍插入冰山，多麼乾淨，多麼尖利；也有人說，你的聲音是冬日的驕陽，溫暖人心。記得，在那次的演講比賽上，我第一次看見這個剛強的女漢子，也有溫柔可愛的時候，也許，泉，是聽了你的聲音才會在春天被解放。我相信，在那時候，你的聲線早已把所有聽眾的心緊緊的捆住了，讓我們深深陷入一個境界，它也許勝過桃花源中的怡然自樂。我深知，我進入了你的小小世界，那是與眾不同的世界，沒有鮮花的世界，卻有那濃濃芳香。還記得，去年的“十大歌手”比賽上，我第一次聽到了你這麼完整的聲音，也許不是最好的，但是我聽到了那種生命力與魄力，是要高於所有人的。你的聲音，早已定格在我人生最美曲線中。
回憶時，又哭了，我卻不曾忘過“不哭了，不哭了，何必為不值得而哭呢？”我也知道，我哭點太低，我有太多承受不起，我還想像以前一樣，抓住你的手，倚在你的臂膀，把淚抹乾，再去微笑，告訴別人，我不是軟弱，我還能堅強走下去，只要你我友誼不變，一直陪我很久很久。
朋友，又一個冬天來了，而你卻不在了，從我身邊失去了蹤跡，每一瞬間都沉澱了，深深沉澱於回憶的美好中。好幾次在夜裡流淚，因為時間回不去了，回不去了那些瞬間。也許，過去式只是一種形式，而將來時才會是現實，但你的腳步未曾離開過，形影不離，因為我們有太多回憶，都是我不想失去的，每個地點的一瞬間，也都是抹不去。
仰望天空星辰，卻在等一場雪，也許只有那場雪，我才能等到你。說好冬天一起看雪的，我在等，你呢？朋友，我在等你回來，我們一起看雪。
共享單車是好是壞 篇13
國二作文 ,644字隨著時代的進步與變遷，人們物品使用的範圍已經不限於個人了。“共享……”這個詞走進了人們的視線中了，這種新的事物由於它的方便與快捷得到了大家的支援與熱愛。其中最普遍的物品—共享單車。它已經進入了大家的生活，但是有人卻對共享單車說“不”。
這究竟是為什麼呢？
在中國，共享單車主要在一、二線城市普及，由於這裡有上、下班高峰，共享單車的停放會影響到道路的交通，導致交通擁堵，使得司機市民對其反感，要求減少共享單車的投放數量。
其次，共享單車的使用者大多數為80後、90後和上班族，停車地點主要聚集在一個地方，使得其他使用者為了騎輛自行車還要走不少的路。也使得這群人退出共享單車使用者的行列。
再則，停車的地點在同一個地方，停放問題又讓不少市民反感。在上海，共享單車停放地點都佔據了人行道和盲道，雖然大多數道路十分寬敞，足以能夠容下車子和人的正常使用和行走，但是許多道路只能勉強讓行人走路，加上又要停放單車，人行道變成了停車道。在北京，共享單車不僅佔據了人行道，又由於停放不夠美觀，極大影響了北京這座城市的形象，市民也同樣要求減少單車的投放數量。
看到這裡，你一定認為共享單車是個影響中國公民生活質量的物品吧！其實共享單車擁有很多的優點：低碳、環保、方便、快捷……真正使共享單車背鍋的人，就是其使用者中的極少數人的文化素養不夠高；另一方面是由於這是近幾年的新生物品，還不夠完善，使其出現了這些缺點。
共享單車是好是壞，我們沒有辦法來言論。但是，只要再進一步的完善，總會擁有燦爛的明天！
共享單車的出現，是好是壞？ 篇14
國一作文 ,550字伴隨著越來越多的共享資源的出現，我們的生活也隨之便利，但這些資源的出現，究竟是好是壞呢？
下面就讓我走，共享單車這一共享資源來發表我的觀點：
首先，不可否認，共享單車的出現，確實方便了我們出行。在這個幾乎人手一部手機的資訊化時代裡，只需在手機上下載一個相關軟體，並付其少量的“保險金”，掃碼就能使用共享單車了！這不知比買一輛自行車便宜了多少倍！
共享單車的第二大優點便是停放便利。不像那些需要辦卡使用的公共自行車，必須在固定地點停放，有時，還會因這一停放點的自行車的停滿而尋找一個停放點，這浪費了許多時間。而共享單車無論在哪兒都能停放，省去了尋找固定停放的麻煩，也節約了人們寶貴的時間。
因為這兩個原因，如今使用共享單車的人也越來越多。但隨著使用人數增多，有些問題也隨之浮現。
由於部分共享單車為固定密碼鎖，有些愛貪小便宜之人便將共享單車收為己用：將它停放在家中；將它換鎖換漆……新聞中也曾報道過“共享單車上樹”等現象。有些富有正義感的人也曾批評過那些人，但有些人依舊照犯，導致了我們附近的共享單車也越來越少……
共享單車其實是好是壞取決於人，若人人都遵守條約，那麼它的出現是好；若人人都將它收為己用，與當初想方便人們的願望背道而行，那麼它的出現是壞。這便是我對共享單車的看法，你的看法又是怎樣的呢？
共享，是好是壞？ 篇15
國三作文 ,1426字共享理念，在當今社會，已是深入人心。越來越多的共享資源推出，讓人不禁暗忖，共享，是好還是壞？
普通的週六，小麥急匆匆地揣著手機背上書包出了門，補習班八點半開課，現在已經八點十五了，只要能馬上找到一部共享單車，騎快點一定能趕上。彷彿是老天爺聽到了他的呼喚，瞧，樓下就停著一部！鬆了口氣的小麥，開啟APP就要掃碼，突然一聲大吼從樓上傳下來：“小夥子，那車我兒子一會要騎！你別騎！”心裡咯噔愣了一下，隨即油然而生的事憤怒，這是共享單車，怎麼能獨佔？剛想與樓上的鄰居王叔理論一番，手機上的八點十八分使他放下這一念頭，嘆口氣，飛奔了出去。
幸而小區門外有好多單車，小麥掃了一部就趕緊騎了上去，一路飛速騎車，勉強在上課前一分鐘到了。喘著氣的同時，小麥想起了爸爸前些天還問自己要不要買一部單車，方便，當時自己果斷拒絕，頭頭是道地和爸爸說，現在有共享單車，費得著自己買？可不，現在想想，若是自己有一部單車，那還用得著到處找車？
上完課後騎車回家，小麥把單車停在小區門外，悠閒地走回去，在家門口正好碰見王叔的兒子要騎車出門。王叔看見了小麥，似乎也覺得不好意思想要解釋一番。“小夥子，你看，共享就是租嘛，反正我騎我付錢，我自己家用著也沒少交一分錢，你以後自己把車騎到樓下不就行了嘛。單車多得是嘞。”這王叔，不解釋就算了，越解釋越讓小麥惱火，心裡暗暗喊著：我才不是不講公德的人，就是因為你們這樣的人，讓共享單車失去了意義！出於對長輩的尊重，小麥沒說一句話，徑直上樓了。
晚上吃晚飯聽新聞，“共享單車”幾個字傳入耳中，小麥唰得從座位上站起來，激動地跑到電視機前。“近來共享單車損壞，私自佔有的情況絲毫沒有減少，反倒多了起來……”小麥聽得直點頭，可以說是感同身受，順帶著他把早上的事情告訴了父母。
爸爸立即表示支援小麥的做法，媽媽則認為，小麥以後還是聽爸爸先前說的，自己買一部單車，安全方便。小麥點點頭，共享，絕對不是佔有的理由！這時電視裡又開始播報新推出的共享書店，共享運動器械，各類共享的東西。小麥聽得眼睛都瞪圓了。不是吧？按這個走向，豈不是以後連衣服都能共享？這……太糟糕了！太難以想象了！共享是一件好事，在當今社會，資源不夠用的時代，共享是一種節約資源的作法，值得推廣，就像一開始推出共享單車時，小麥心裡簡直樂開了花！這下上學不用走路，可以騎車了！又方便又省時！可是如今，愈來愈多的共享資源的推出，再也沒有帶給小麥過多的驚喜，只是覺得愈來愈不妥。共享書店，不就是圖書館麼？
有些東西，不一定需要共享，不如書啊籃球啊，小麥一直喜歡自己買書看，因為借來的書總會鄒巴巴，被人破壞過，而且總有歸還的一天，萬一以後想看了呢？對於小麥而言，翻開一本屬於自己的新書，就是一種享受。而像籃球，在“全民健身”的時代，一定是十分搶手的，共享共享，人多了，總會共享完的，倒不如自己買一個，什麼時候都能用。若是一切都共享，也不一定好。
而像王叔這樣的人，就是在浪費共享資源，若是人人拿一部車停在自己家門口，說是自己“租”的，那還不如給每人免費發一部呢。
小麥對著電視機發起了呆。被共享理念充斥的未來，會變成什麼樣？他只想明白一點，共享，是好也是壞，現在體現出來的是好，以後會怎麼樣，難說。反正他一點也不希望以後每天拿著手機出去掃衣服的二維碼。
共享共享，享受多了，也要適可為止。樹立正確的共享理念，分享是給大家而不是私吞。未來有太多不確定因素，現在大概只有這樣，我們的共享時代才會真正的好起來。
“共享資源”，是好是壞 篇16
國一作文 ,794字在當今社會，“共享資源”已經快到了“層出不窮”的境地了，例如普及中國多個城市的“共享單車”、“共享書店”、“共享籃球”……這些資源分屬不同領域，涉及交通、文化、運動……迅猛的發展速度下，它們與我們每個人都產生了密切聯絡。
在為生活提供便利的同時，一個新的問題產生了—共享資源是好是壞？
這個“好”體現在多個方面：首先，共享單車的出現，不僅使人們出行更方便，也在鍛鍊身體的同時，減低了碳的排放，有利於環境保護；其次，共享資源又增加了人們的就業機會；再次，據統計，全世界眾多國家中，擁有一系列共享資源的國家國民幸福指數普遍高於沒有這類資源的國家的國民。幸福指數的提高，促進人們在學習、工作中效率的提升，進而促進了國家的發展。
那麼，好處既然這麼多，又何來“壞”呢？
事實上，資源的產生也勾起了人們的利己心理。在前不久，我親眼目睹兩個穿著得體的年輕女性為了爭奪一輛共享單車而大打出手，引人咋舌。可見，光鮮的外表下，內心的私慾是多麼的蠢蠢欲動，昭然若揭。我也時常在新聞裡看到有關“共享資源”的不文明事例：比如有人將共享單車擅自鎖在自家門口；有人在共享書店偷竊書籍……
由此可見，對於“共享資源”，說“好”是應該，說“不好”也有理。
我有時會和父親談論這一發展趨勢，父親則認為：再好的東西也會被“變質”的人心改變了性質，就好比他兒時的“百家飯”。當年，一家出一口鍋，一家抱一堆柴火，再有幾家送來些米和菜……幾個擅長蒸煮煎炸（當年也談不上廚藝）的一起忙活一陣，一頓香噴噴、熱騰騰的飯菜就能供好幾家人享用。其實，這也是一種共享資源。但不同之處在於人心的難以捉摸。善、惡一旦劃分的清楚，那勢必造就兩個極端。
所以，但願不再讓共享資源成為影射人心漏洞的道具，不因有可得手之好處就肆意而為。綜上所述，共享資源的好壞之分，終究取決於人們的觀念。只要大家都維持人性之美，那共享資源的前景將會一片光明。
說好的共享呢 篇17
國三作文 ,975字自打我搬家以來，離學校並沒有7分鐘路程那麼近了。因此便陷入了走路太遠，開車卻又是剛踩油門就到的尷尬局面。這時下最流行的共享單車，倒是一個不錯的選擇。
一找，一掃，一開，一坐，一騎。一連串動作一氣呵成，全程竟不超過十秒。一到達目的地，往路邊一放，就可以大搖大擺地走人。系統自動扣除金額，價格更是公道的一，兩塊錢，再適合學生黨不過了。更何況騎車上學，微風拂面，將剛睡醒的睏倦一掃而過，還真是一件愜意的事。可惜，好景不長。
曾經帶來種種便利的共享單車，如今竟淪為我的負擔。每天早晨都要試著掃好幾輛，為什麼呢？原來一直以來的“掃碼成功”不知何時變成“此車為故障車”，抑或是“層層枷鎖”。更有甚者，停到了自家的院子裡，還鎖上鍊條，可謂是“雙重保險”，這防範工作可做的真“好”啊！缺胳膊少腿的“獨”享單車也不在少數，座位被卸下，輪胎被整個拆下，佔為己有。這個不行，那個也有損壞。終於找到一輛健全的共享單車了，卻離遲到不遠了……說好的共享呢？
從此以後，共享單車有了一個新的代名詞“獨享單車”。已是社會上及其普遍的現象了。類似的新聞也不計其數，竟還有艾滋病患者將自身血液沾在針上，插進坐墊內諸如此類事件發生，使得人民群眾人心惶惶。原本利人利己的工具竟成了害人害己的途徑。說好的共享呢？
心中放棄共享單車的念頭越來越強烈了。我最喜愛的喜劇頻道陈翔六點半，有一則短視訊令人深思。一位男子發現他佔為己有的共享單車坐墊上有幾根針，想起這則的新聞便去醫院檢查，醫生說針上沒有艾滋病病毒，讓他放心。那位男子仍然大聲吼道：現在的人真缺德，在別人家的自行車上插針……“別人家”的自行車，他殊不知自己已經將共享單車私自佔用視作理所當然，還對別人破口大罵。醫生隨手將針丟到垃圾桶中。晚間，那些針被拾荒老奶奶撿到並帶回了家。
畫面一轉，兩位孩子問另外一個孩子說“今天還要查嗎？”“要，當然要！”於是他回到家，看到奶奶正在用針縫補衣裳，他以肚子餓了為藉口讓奶奶去做飯，拿著針和小夥伴們尋找上了鏈條鎖的共享單車，“怎麼又是昨天那輛？再給他些顏色看看！”說著就把針插進這輛車的坐墊。
如果素質沒有底線，那道德終將陷入一個迴圈。孩子都懂得的道理，卻在當今社會頻頻發生。我不再騎車上學，從此以後。
共享，顧名思義，就是與人分享，為他人著想，我一定能做到，相信大家都可以。
共享時代，是好是壞？ 篇18
記敘文 ,931字現如今，“共享”一詞成為大眾討論的熱點，共享，其實對於我們並不陌生。單車、書店、籃球等本是私人財產的物品，漸漸變成了共享資源。然而，在共享資源為我們提供便利的同時，有些人的生活理念也在隨之發生著改變：共同享用的東西就是“我的”。於是便肆意地損壞、偷竊社會資源。
共享資源引入社會，到底是好是壞？
共享資源，最顯眼的例子就是單車了。只需下載一個手機軟體，便可以極少的投資“走遍天下”了。公交站、地鐵站、小區旁、公園邊，甚至學校附近，大家都可以看到“小紅車”、“小黃車”等。它們，價效比高、十分方便，如是就不負眾望的成為了共享資源的代名詞。
可是，一些人便開始肆意妄為了。曾看過一段小視訊：在北京大學周圍的共享單車坐墊上，被人為地刺入鋼針；不僅如此，那些人甚至將單車上的輪胎、把手、車籃或是整輛單車拿走，使“共享資源”一再成為“私人財產”。並且那些人還理直氣壯的宣稱：“共同享用的物品，我拿它怎樣都行。你管我！”
不錯，那些人的言辭的確十分荒謬，行為更是令人厭惡。如是種種也在我們心中打上了個大大的問號：共享資源引入社會，到底是好是壞？
共享，是“共同享用”的意思。而“共同享用”讓我們每個人之間都產生了密切的關聯。當單車還是每家每戶的私人財產時，顯得十分不方便：去哪兒都得返回取車。現在，共享單車引入社會後，又顯得雜亂無章，亂停、偷竊、毀壞等時有發生。究其原因，就在於有些人即不想麻煩，卻又想把公共財產佔為己有；究其實質不是“共享”的問題，而是人們對於“共享”的理解、對原則的忽視問題。
共享資源是社會資源，是為身處社會中的每一個人服務的資源。我們愛護它，不僅是愛護自己的資源，也是在愛護別人的資源，反之，自己不會得到任何利益，卻又損壞了別人的資源，損人又損己。愛護社會資源的意識在某些人的思想裡是這樣歪曲的：你的就是我的，我的東西我自己處置。請記住，共享，關鍵就在這個“共”字。它之所以與“獨享”不同，是因為它是我們每一個人的資源，不是個人的。“我的東西我自己處置”這種想法早已偏離了“共享”，轉化為“獨享”。
綜上所述，共享，當然是利大於弊的。但當人們“共享”的社會意識尚未完全形成時，一定要杜絕“共享就是我的”這種想法。共享，使世界更美好；共享，從你我做起！
智慧是好是壞 篇19
記敘文 ,842字隨著科技創新，人工智慧越來越突破，使我們整個國家上升到一個新的層面，可在這個過程中到底是科技在進步，還是人類在退步？
其實這個問題很多人都提到過就如一直流傳的“到底是網民不出門還是路人不上網”一樣。人類的價值觀和同情心只會依靠於網路，依靠與計算機。這個現象在我們整個生活中是越來越普遍的，就如最經典的低頭族，出門在外馬路上地鐵上到處都是低頭族，每個年齡段都有，她們只會面對冰冷的手機，玄幻的網路。
再比如網路暴力這個現象可以說是見怪不怪了，似乎在網路上他們才能把自己人性所有的缺點急性格展現出來，人性的冷漠，無情，惡毒體現得淋漓盡致。對！因為他們不用為自己的言行負責，他們背後最大的勢力是計算機是網路他們可以毫無顧慮的放飛自我，反正退出網路，還是那個本本分分的普通人。
所以說，智慧和網路是恐怖的，是密不可分的。
人工智慧在近幾年的創新中是有很大的突破的。各種裝置被研究出來，如無人機，吸塵器等。伴隨著這些東西的初試，人類也在越來越依賴於人工計算機怎麼思考他們就怎麼思考沒有自己的想法像計算機怎麼思考，他們就怎麼思考，沒有自己的想法，像冰冷的機器一樣，沒有感情。
舉個例子，現在的交流方式無非就是打字，電腦上就用十個手指，手機上就用兩個手指，日復一日，年復一年的敲打冰冷的鍵盤，他們無法體會到文字的樂趣與魅力無法感受到筆尖劃過紙面嗦嗦的聲音是怎樣的讓人心安。更無法在紙上寫下想念寫下離別時體會到那種悲傷，不捨，臉紅心跳。在紙上，這種感情是別樣的事刻骨銘心的，這不僅僅是冰冷的智慧能夠帶給我們的事，他無法體會到的事，只有人才能切身體會的。
文字如此，智慧亦如此。
儘管智慧帶給我們便捷，但總有一些事，是他帶不給我們的。很多人說科技創新的腳步太快了，人工智慧早晚有一天會超越人類的。可這是誰造成的呢？人類是很可笑的生物，一邊說著科技的過度創新，一邊心安理得的使用著科技。其實我們完全可以不依賴於人工智慧，不依賴於冰冷的機器。
一位偉人曾經說過：人類其實和蘆葦一樣脆弱，只是我們人類有思想。
智慧是好是壞 篇20
記敘文 ,842字隨著科技創新，人工智慧越來越突破，使我們整個國家上升到一個新的層面，可在這個過程中到底是科技在進步，還是人類在退步？
其實這個問題很多人都提到過就如一直流傳的“到底是網民不出門還是路人不上網”一樣。人類的價值觀和同情心只會依靠於網路，依靠與計算機。這個現象在我們整個生活中是越來越普遍的，就如最經典的低頭族，出門在外馬路上地鐵上到處都是低頭族，每個年齡段都有，她們只會面對冰冷的手機，玄幻的網路。
再比如網路暴力這個現象可以說是見怪不怪了，似乎在網路上他們才能把自己人性所有的缺點急性格展現出來，人性的冷漠，無情，惡毒體現得淋漓盡致。對！因為他們不用為自己的言行負責，他們背後最大的勢力是計算機是網路他們可以毫無顧慮的放飛自我，反正退出網路，還是那個本本分分的普通人。
所以說，智慧和網路是恐怖的，是密不可分的。
人工智慧在近幾年的創新中是有很大的突破的。各種裝置被研究出來，如無人機，吸塵器等。伴隨著這些東西的初試，人類也在越來越依賴於人工計算機怎麼思考他們就怎麼思考沒有自己的想法像計算機怎麼思考，他們就怎麼思考，沒有自己的想法，像冰冷的機器一樣，沒有感情。
舉個例子，現在的交流方式無非就是打字，電腦上就用十個手指，手機上就用兩個手指，日復一日，年復一年的敲打冰冷的鍵盤，他們無法體會到文字的樂趣與魅力無法感受到筆尖劃過紙面嗦嗦的聲音是怎樣的讓人心安。更無法在紙上寫下想念寫下離別時體會到那種悲傷，不捨，臉紅心跳。在紙上，這種感情是別樣的事刻骨銘心的，這不僅僅是冰冷的智慧能夠帶給我們的事，他無法體會到的事，只有人才能切身體會的。
文字如此，智慧亦如此。
儘管智慧帶給我們便捷，但總有一些事，是他帶不給我們的。很多人說科技創新的腳步太快了，人工智慧早晚有一天會超越人類的。可這是誰造成的呢？人類是很可笑的生物，一邊說著科技的過度創新，一邊心安理得的使用著科技。其實我們完全可以不依賴於人工智慧，不依賴於冰冷的機器。
一位偉人曾經說過：人類其實和蘆葦一樣脆弱，只是我們人類有思想。