論宅妹的逆襲相關作文20篇
論宅妹的逆襲 篇1
國三作文 ,1124字零食、熬夜、失眠。這是我初二的生活狀態。
我是個地地道道的宅妹，曾因《星你》愛上啤酒炸雞，又因B站迷戀宅家追番。贅肉壓身時想要痛改前非，懶得運動，只能無休止的教訓起嘴巴和胃。只當餓的頭昏眼花，魂不附體，恍惚中被一種奇異的香味召喚。猛然驚醒，酒肉早已下肚，只覺驟然跌入場無休止的惡性迴圈中。
夕幕拖下，又是碌碌一天，有氣無力的趴在桌面上似乎一攤半死不活的軟腳章魚。閨蜜看到我沒力的懶樣時嘆了口氣，忽然，她似想到什麼似的，拽起我就往外跑。
樓道里的燈昏昏沉沉，是渴睡人的眼，我隨著她向前跑，一股生命力在體內流竄。
她將我拽至一個空教室，教室裡，有群女生和個矮胖老師友善的望向我們。
“老師，我給你拉了個人！”閨蜜笑嘻嘻地說。
“什麼呀？”我不解的朝她嘀咕，只見她眉飛色舞的對我解釋：
“咱學校不過幾天要開運動會了嗎？我看你雖然體育細胞不發達，加油助威應該還是行的。”
我想逃，被她的撒嬌耍賴阻擋，無奈只得屈服。她們的啦啦隊恰好缺一個人，加之我之前學過一段時間的爵士舞，我來她們倒很歡迎。
還好正式學習才第二天，跟起來不算費勁，只是跳躍時，積攢的小肉肉羞澀的晃動，令我感到些許難堪。
“想什麼呢，快跳啊。”閨蜜朝我呲牙，這個樂天派，我的心一動，放開手腳繼續跟跳。
學新動作時，老師特意找了視訊。螢幕上的光芒射在眼上，萬花筒般的光影拂過，絢爛無比。
在身段平庸斯文的老師起跳時，兩條綿軟的胳膊不聽指揮的跟著比劃，像回到了初學爵士舞那年，一切新奇又充滿活力。嘻，看來它們想搖臂起舞了。
我放任手足，歡快的跳動起來。臉紅的掃過四周，發現比劃著正得意的大有人在，於是籲口氣繼續跟學。奇怪，教室裡明明關了燈，怎麼那麼晃眼呢？
每次排練只有下午的一節活動課，時間雖短，汗水總能不出意外的浸溼後背，
放學後，不再是我連打幾串哈欠，拖動懶肉嚷嚷著讓閨蜜慢些走。而變成我倆跑著、笑著，嘴上嫌棄對方的一身臭汗，又互相緊摟著誰也沒打算分開。
那些天我睡得分外踏實，一個星期下來，飯也不曾少吃，竟離奇的瘦了兩三斤。似乎曾被掠奪的那點健康快樂，如願的要回來了。
校運會上，我的緊張程度不亞於參賽的運動員，因為表現突出，我被調至前排，這令我更加焦灼不安。然而……
加油，我在心裡默默鼓勁。音樂響起，手中的綵球高高甩出，發出絢麗的光。
整齊劃一的動作，華麗的跳躍，優雅的揮舞，我彷彿看見了舞臺上新的自己：驕傲自信、光芒萬丈。
聽到臺下狂風暴雨般的掌聲尖叫，我的激動甚至不亞於奪冠！
一舞下來，我尖叫著，與閨蜜死死抱在一起。
後來，我養成了運動的習慣，番還是要追的，只不過追的健康了，不再顛黑倒白、不分晝夜。體重也一路銳減，保持在平衡的狀態。現在，我媽常誇我漂亮又精神。
嘿嘿，也是哦。
球場上的逆襲 篇2
國小六年級作文 ,610字“手肘放下去！盯著球看！不要低下去！認真點！”隨著楊教練的一聲聲訓導，每個週末的羽毛球訓練雷打不動。
每節課開始時都先繞場地跑５圈，再做基本運動，接著才開始訓練。剛開始時只是練練動作，後面才是真正的“魔鬼訓練”，鴨子步、象爬、蛙跳……大概你能想到的，在這兒都有。每一個星期六我都是含著淚去上課，揮著汗含著淚下課。
幾個月訓練下來，每次上體育課跑步時，我都覺得特別輕鬆，長跑時也不會氣喘吁吁了，輕輕鬆鬆衝在隊伍的前頭。
學校的羽毛球比賽終於開始了。我雖然打得比較吃力，但還是奪冠了。站上領獎臺，我是多麼的自豪，媽媽為我高興，弟弟也同樣的興奮，賽場上爆發出陣陣歡呼。獎勵了我好多好玩的東西，那時的我一想到之前的痛苦日子，也算值了！
比賽結束後，我也想暫時調整一下狀態，媽媽也同意了，就把我的羽毛球課給停了。
我的星期六，從噩夢變成了美夢。
轉眼間一個學期過去了，學校又組織球賽了。媽媽決定讓我每天傍晚都抽出一點時間到體育館練習。我卻不以為然，每天都是敷衍了事，從不認真練。因為我畢竟是上次的冠軍，底子在啊！
比賽那天還是到了，我卻十分輕鬆。才剛贏了幾場就有點飄飄然了。就這樣隨隨便便闖入了決賽。好景不長，這時遭遇上了一個勁敵。對手的球才剛發幾個，我就有點力不從心了，這邊接到了，那邊的球卻漏了。剛接住一個前場的球，又來了一個後場的扣球……
不用說，這場比賽我慘敗了。
現在，我終於明白。於是，每個星期六，我又出現在了球館了。
碎片化的逆襲之旅 篇3
碎片化的逆襲之旅作文 ,916字碎片化無時無刻地出現在我們的生活中，碎片化的時間、碎片化的購物、碎片化的社交……如果一張嶄新的白紙被撕成了一片一片的碎片，心中會否有不悅。那麼同樣的碎片化的生活也會令很多人反感、難受。但是，碎片化也有很多的好處與優點，讓我們一起踏上碎片化的逆襲之旅吧！
作為當代的學生，我們被繁多的作業所牽絆著，每天只能擠出幾十分鐘甚至只有十幾分鍾去閱讀課外書籍，所以每天只能看一小部分。這每天的一小部分的閱讀就是碎片化閱讀。有時剛剛進入了書境之中，就不得不抽身出來；有時連主人公都還沒有現身，就不得不放下書本；甚至更有時已經看到最好看的片段，就不得不合上書本……
可是，如果你真的一口氣看完了一整本書，你記住的內容能有多少，悟出的道理能有幾個，記住得也只是書的大致內容罷了。這時，或許，你可以試試用碎片化的方式去閱讀。你每天都會花一部分時間去回顧一下前一天看的內容，然後再繼續，相當於你把書看了2遍。這樣能使你更深刻的記住書的內容與道理。這就是碎片化的逆襲之一。
相信每個人都背誦過東西，有可能是演講稿、詩詞、公式、單詞等。大部分的人都會選擇拿到手就把內容通讀一遍，然後再多讀幾遍。記性不好的人再多讀幾遍，就差不多都記住了。這就是完整的記憶過程。
然而，你可以嘗試一下碎片化的記憶。或許，在很多人看來，這種說法很滑稽。碎片化的記憶？那還能記住多少。你可以嘗試一下，將你要背的內容差分成幾小部分，然後每天抽出早中晚各一小部分的時間去背誦。然後在一個星期之後自我檢測一下，你就會發現碎片式的記憶比常用的記憶方式更加的深刻，錯誤率更加的低。
相信很多人都玩過俄羅斯方塊，它就是碎片化的經典代表，一塊塊小方塊拼接成的不同形狀的方塊，然後不斷地化整為零。將碎片化的小方塊不斷地消除再消除，這就如同我們的大腦貯存的方式，將碎片一樣的記憶不斷地整合、整理，然後將它“消化”掉，這樣的記憶就更加的深刻，更加的長久。
近年來風靡的消滅星星也是同樣的道理，只是它的方式是化零為整。將滿滿的一堆碎片般的小方塊，通過迅速的判斷與思考將它消除。
碎片化充滿在生活中的各個角落，但是就是要看你看待它的心態與方式。讓我們都試試看踏上碎片化的逆襲之旅吧！或許會有意想不到的結果。
我的逆襲大作戰 篇4
國小六年級作文 ,777字完美的人生其實並不那麼完美，不完美的人生才值得我們去拼搏去努力。不管遇到多大困難也不放棄，為的只是等待破繭成蝶的那一刻……
因為基礎很差，從踏入小學開始我的語文成績一直就不盡如人意。我也曾努力地追趕過，可回報我的卻只是滿是大紅叉的試卷、老師冰冷的雙眼、家長的聲聲責罵。這一切無疑是將我推入了十八層地獄。那時的我深信：陽光不會照耀到我生活的每個地方。從此我走上了一條自甘墮落的道路。對老師的批評絲毫不管；對家長恨鐵不成鋼的責罵無理頂嘴；對待大家的絲絲關心和幫助總是用冰冷的話語來拒絕。
直到有一天看到了一篇關於帝王蛾的介紹，我才明白自暴自棄是多麼愚蠢。每隻帝王蛾誕生時都會被厚厚的蛹包裹住。被包裹在裡面的帝王蛾有的奮力一搏衝出了蛹的重重包裹贏得了屬於勝利的曙光，有的拼盡全力卻始終沒有衝破約束，但它們的精神卻另人尊敬，而有的蛾卻選擇自生自滅，迎接它們的只是黑暗。看完介紹我不禁想我不就是那被蛹重重包裹的蛾嗎？與其自生自滅我還不如奮力一搏，就算沒有成功但至少我也追逐過就無悔了。古代的人何嘗不是：周文王被關在?裡，寫了一部《周易》；孔子在周遊列國的路上被困在陳蔡，後來編了一部《春秋》；屈原遭到放逐寫出了《離騷》；孫臏受到了刑法，寫出了兵法……這些古人們不也遇到了困難，可他們卻不甘於這樣便創造出了輝煌。我為何就不能像他們一樣奮力拼搏呢？
於是我下定了決心，早上天不亮我便開始背誦課文，晚上在燈光的陪同下溫習功課。隨著我一天天的刻苦學習，學習上的事也開始變得一帆風順，學習成績不斷提高，作文能力也不斷提高，和以前那隻寫一兩句話的我簡直是判若兩人。現在的我仍在不斷進步，困難這隻巨大的攔路虎在我面前一次次地低下高昂的頭顱。
現在的我深信了一個道理：世界上有最後一排座位，但不會有永遠坐在最後一排的人。
我的逆襲 篇5
國小五年級作文 ,760字沒想到，身為學渣的我，竟然逆襲了。
事情發生在星期五早上，我吃完早飯準備去上學，滿腦子都是緊張、期待。因為今天我就要考試了。而且是全年級統考，在車裡，媽媽鼓勵我，說：“沒關係的，就是一次考試，怕什麼！”“對呀！別慫就行。”葉睿在一旁插嘴，：“葉睿，你給我閉嘴！”我大聲嚷道，說完，我輕鬆多了。
要考試了，我在心裡暗暗給自己鼓勁：“你一定可以拿個好成績。”說罷，便拿起筆來埋頭苦幹了，小心的做題，細心的檢查，終於熬完了考試。因為太緊張了，後面的所有課我都沒有聽，到第四堂課了，下課鈴一響，我和其他同學湧進數學老師辦公室，檢視自己的成績，“朱龍真88。5，活該！”我著急地尋找我的分數，“羅子洋，我的分數是多少？”我問道，“91。5”我不敢相信我的耳朵，興奮的像神經病院裡的瘋子，我一邊跳著跑回教室，一邊想：這次我的黴運是不是全都清掉了，我都考到了優秀……
放學了，我激動地跑到葉睿身邊，說：“我考上了91。5分厲不厲害？”葉睿一臉驚訝，“我才考了96。5，”聽到這句話，我大笑起來，“原來我把你的運氣全部吸掉了呀。”說完，我臉上笑開了花，晚上，我把訊息告訴了整個家族，賺了240塊，因為我太“神”了。
睡覺的時候，媽媽告訴我，之所以我能考上這個成績，是因為你前面有複習過，所以才會拿到這樣的好成績，如果你後面也想拿到這樣的好成績的話，就必須努力的複習，認真做作業……不管怎樣？這次我真的逆襲成功了。
以逆襲為話題的作文 篇6
高一作文 ,799字人生道路本來就坎坷崎嶇，怎麼能缺少“逆襲”這種精神呢？
一般鳥雀只能“決起而飛，搶榆枋而止。”而鷹擊長空，遨遊於天地之間則是一種逆襲。鷹活到四十歲時，爪、喙、翼都已衰老，這是鷹的生死轉折點，為了活命，它會在懸崖上把自己的喙狠狠地撞斷，拔斷自己的尖爪、羽毛，這樣以後，鷹在黑洞中休養生息，不吃不喝，等待著新武器的再生。新武器成長後，它又能驕傲地多活三十年。正因為鷹這種自虐而瘋狂的逆襲，才讓它的生命得以延續。倘若沒有這翻逆襲，鷹也活不過四十歲。
湖海里，沙粒進入蚌殼時，蚌的外套膜會因受刺激而分泌出一種化合物，使沙粒層層包裹，經歷三五年後，沙粒便會成為一顆奪目的珍珠。沒有忍受傷痛逆襲的貝殼，又怎麼會有光潔瀅闊的珍珠呢？
果地裡，農民把果樹的頂芽剪掉、促進頂芽生長，來提高產量。而沒有剪掉頂芽的就只有長勢，結不出果實來。剪掉頂芽，之所以能枝繁葉茂，碩果飄香，是因為果樹也懂得“逆襲。”
樹如此，人亦然。蘇寧，一個只有初中文化程度的軍人，“逆襲之心”使他敢於攀登軍事科學的高峰，歷經數載艱辛，克服重重困難，他終於完成了幾千個資料、上萬條計算公式的設計方案，被專家認為“軍隊指揮的重要突破”。越王勾踐忍辱負重、臥薪嚐膽，在磨難和傷痛中逆襲，以生命為賭注，最終完成了吞吳復國的光輝。對於既不能說話，又不能聽懂的聾啞人邰麗華而言，他不怕摔得青一塊紫一塊，憑藉著這逆襲的精神，忍受無數傷痛，邰麗華終於在眾多舞蹈者中脫穎而出。古往今外，只有敢於“逆襲”的人，才最終取得成功。
沒有雷霆萬鈞的暴風雨，又怎麼會有天邊亮麗的彩虹？生活需要一點創傷，生命需要磨難砥礪。逆襲過後，一切烏雲終散盡。蠶蛹在痛楚與磨難中化成蝶，美麗動人；蜘蛛在幾十次、上百次的失敗和掙扎中，終把漂亮的蛛網高高架起。
羅曼罗蘭在《名人傳》裡說：“人生是艱苦的。”生活中，有很多難以逾越的鴻溝擋在我們前面，這時，應當勇敢逆襲一切困難。
逆襲的滋味 篇7
國小五年級作文 ,774字“失敗乃是成功之母”古人曾經說過，這句話讓我念念不忘。我經過無數次失敗，而今天，我打籃球比賽，成功勝利了！
我在學校穿上球服，做好準備，便出發了。
我從遠處看見一個足球場，靠近一些原來是籃球場！我很開心，便蹦蹦跳跳地跳去。到了那裡，我心裡想著：哇！好盛大啊！我們今天會不會失敗呢，但其實想：不管有沒有信心，當我覺得能成功。那裡有的人在拼命鼓掌，歡迎我們的到來，有的在吶喊，在為隊員們鼓勵……我們是步步高隊，對面是中心小學隊。
“有請步步高隊！”裁判大聲說道。我們也心潮澎湃、欣喜若狂。“請雙方隊長出列！”裁判說。我腳踏實地，簽了名，又回去了。辦完手續，開始了……
“比賽開始！”裁判說。我跳球，搶到了，我拼命向前衝，衝破敵陣。“進球了！”裁判說。我越來越有勁。可是比分相差太大，9比25，正當我準備放棄時，我的一位隊員不同意的說：“不！不能放棄！我們已經失敗了好多次，所以不能再失敗。”聽了夥伴的這一番話，我決定要追回比分。我帶著隊員，討論作戰計劃。“你當後位，我當前鋒，你當……”經過一番話，我們便氣勢洶洶地大步向前跑。“嗖！”我們隊反超比分，球進了！經過一番激烈的比賽，40比39，拿下勝利。“Yes！我做到了！成功了！”我興奮說道。
後來，到了頒獎環節，“有請步步高隊隊長李尚聰上來領獎！”場上熱鬧非凡。我站上了頒獎臺，好像有一顆成功之心飛入了我的心頭上來。
經過激烈的比賽，我終於成功了！這樣的滋味讓我念念不忘。
逆襲 篇8
高一作文 ,711字逆襲一詞源自日本，是通用甚廣的網路遊戲用詞。指遊戲人物在逆境中使用招數最終獲得成功。後來廣泛地運用在日常生活中。是一個充滿正能量的詞語。
在網路上，常常能夠看見“逆襲”一詞。“昔日胖女逆襲成女神”，“快遞員逆襲成為百萬富翁”等標題層出不窮，在賺取點選率的同時，也轟炸著我們的內心。這類網頁必然會配上圖片。就拿“快遞員逆襲”來舉例，我就看見過這樣一組圖：前圖是一個身著黃色制服的男子，手端一盒盒飯，正坐在馬路牙子上狼吞虎嚥，身前停著一輛破舊的助動車，上面綴滿了大大小小的各色快遞。而後圖則是一個肥膘滿面的中年男子，挺著碩大的啤酒肚，坐擁著豪車，身後是一棟氣派非凡的別墅。這種巨大的視覺對比會令人感到興奮，感到振奮。因為這種逆襲容易給人一種希望和無限遐想：普通快遞員都可這樣，我是不是也可以呢？
然而，在現實生活中，人們渴望實現的所謂逆襲成功其實少之又少。但人們依然願意去了解，就如同人們喜愛劇情峰迴路轉的電視劇。這種種或生動或離奇的逆襲案例，給予了人們些許慰藉。這使他們知道，在世界的某個角落，有些處境與他們相同，甚至比他們還差的人，擺脫了扼住他們咽喉的命運之手，闖出了自己的一片天地。
“逆襲”一詞之所以廣為流傳，除了最終皆大歡喜的結局之外，還因為在逆境中背水一戰的氣魄能給人以精神上的激勵。逆襲成功的人固然不少，而逆襲失敗的人似乎更多。但不管逆襲成功還是失敗，那種在惡劣條件下不拋棄不放棄的精神總能為“逆襲”二字賦予傳奇的色彩。
逆襲不論成敗，只要逆襲的精神存在，就能給人以生活的鼓舞和前行的力量，使他們有勇氣去改變似乎一出生便決定了的生命位置。即使他們沒有達到心中的目標，只要擁有了逆襲的精神，也就算逆襲成功了一半了。
逆襲 篇9
高二作文 ,1178字窗外大雪紛飛，天幕上只殘留幾點星星還在執著的散發著光芒，行人在雪地上留下的腳印，一排一排延伸開來。
在燈光的照亮下，依稀的有一個瘦弱的身影在角落裡蜷縮著，她身上穿著的只有一件沾滿油垢的大衣，冷風無情的刺痛著她稚嫩的臉頰，她好像在地上找著什麼。
這時，門打開了，屋裡散發出一股暖流，使她變得麻木，“找著沒有？”只見一個濃妝豔抹的女人用腳踢著她問。“沒……沒有。”女孩的聲音有些發抖，淚水早已漫出了她的眼眶，洶如潮水。“你哭什麼哭？你那個賤貨娘早死了！”她說的那麼刻薄，女孩卻一聲不吭，她心裡早有了打算。
女孩叫九月，九月對她來說卻是個悲傷的季節，她在九月出生，全家人除了母親全都嫌棄她是女兒，不論別人對她是怎樣的冷眼相待，她認為只要一直在母親懷裡乖乖躺著就好，可是，在她五歲生日後的第二天，上天跟她開了一個天大的玩笑---母親在雨夜裡出了車禍，去世了，秋風蕭瑟，眼前的一切是那麼的諷刺，她在墳頭泣不成聲。第二年九月，父親給她娶了一個刁蠻的後孃，後孃罵她，罵她母親，慢慢的，她十八歲了，她暗自地發誓，自己一定要變得強大，不再做哭泣的瓷娃娃。
於是她開始向同村的人借更多的課外書，晚上自己在微弱的星光下吃力的看著那一頁頁密密麻麻的小字，為了使自己有餘外的錢，她每天都會去村後圍滿蒼蠅的垃圾箱裡翻翻找找，看有沒有什麼瓶瓶罐罐，每次賣了錢，她就藏在門後的樹底下。
終於，後母發現了這件事，她二話不說，照的女孩的臉就是一巴掌，女孩也不喊疼，對於九月而言，這早已是家常便飯，無非是臉上多一個鮮明的手掌印罷了。後母把女孩私藏的錢從土裡全都扒了出來，她守著女孩的面，把那一沓皺皺巴巴的錢撕得粉碎，：“我叫你浪，你說，你是不是看上誰了？你是不是要拿著這錢和哪個男人跑啊？”後母扯著嗓子嘶吼著，繼而又是響亮的一記耳光，那天晚上，女孩被後母驅逐了出來，她哪兒也沒去，只是靜靜的呆在母親的墳頭，她再也沒哭，對她而言，眼淚早已是世界上最廉價的東西。
她就這樣，飢一頓飽一頓在學校裡過著，終於到了高考的一天，高考前幾天她甚至沒有閤眼，她專心的複習，那時她早已時班裡拔尖的學生，卻因為後母給她的無數記耳光，她倔強地學著學著學著……
後來，她考上了一所很有名的大學，並留在了那裡任教，她的頭髮不再沾滿汙垢，而是散發著香氣的大波浪，她穿著的，也是後母做夢都想要的名牌，她再也不會懦弱，精緻的妝容上常帶著溫暖人心的笑容，她成了很多學生崇拜的偶像，甚至還有名導請她拍電影，但那段不堪回首的往事卻無人知曉，就這樣塵封在被流沙淹沒的歲月裡。
後母去世的那天，吃力的對她說：“我……悔……悔……不該……”終究還是沒有說完，後母就永遠的閉上了眼睛。
九月坐在母親的墳頭，春風拂柳，也拂動她的髮梢，她摸著墓碑上母親的照片，一抹陽光灑在了她輕輕揚起的嘴角上，是那麼的美麗，她輕輕的說了一句：“媽，我做到了。”