貝多芬讀後感相關作文20篇
貝多芬讀後感 篇1
國小五年級作文 ,852字最近我讀了一本貝多芬傳，他的故事給我心靈巨大沖擊，貝多芬的一生是不幸的，經歷了許多挫折，但從不屈服，他那不屈不撓的精神深深的感動了我。
他跟我們一樣出生在普通的家庭，但他很小就顯現出對音樂的天賦和喜愛，可上帝似乎處處與貝多芬作對，父親酗酒他被迫11歲便輟學了，童年的不幸對貝多芬的早期教育造成了傷害，而且對貝多芬的人生產生了重大影響，尤其給他的心裡和精神上留下了永遠無法彌合的創傷。也正是如此，他很早就養成了孤僻的性格和獨自思索的習慣。直到成年以後，每當精神危機來之時，他對於大自然發自內心的愛和充滿詩意的體驗，才能幫助他治癒心靈上的傷口。他渴望愛情卻屢遭失敗，他就是個音樂奇才，但卻失去了音樂家重要的東西---聽力。這該是多麼痛苦的事情，他卻要學著去接受並適應這樣的晴天霹靂！如果換做其他人，可能會從此一蹶不振，自暴自棄，任其自生自滅。然而，因為他是貝多芬，不是其他人，所以他有貝多芬的思想、意志，他沒有向命運低頭，他把他的怨恨、不滿全部融入到一曲曲慷慨激昂的音樂中，他扼住了命運的咽喉！
貝多芬是孤獨的，他聽不到外界的聲音和音符在鋼琴上跳躍的聲音，他被囚禁在一個無聲的世界裡，沒有人願意和他交往，直到生命最後一刻。但從另個一個方面來說，他並不孤獨，在這樣安靜的世界裡，使他更能聽清楚自己心中的音樂，他熱愛音樂，音樂也沒有放棄他，音樂和他一起奮鬥。他在人間停留了57年，卻為我們留下了一百多部不朽的音樂鉅作，9首交響曲，35首鋼琴奏鳴曲，10部小提琴奏鳴曲，16首絃樂四重奏，1部歌劇，2部彌撒，1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室音樂、藝術歌曲與舞蹈。這些作品對音樂的發展都有深遠的影響，貝多芬也因此被後世尊稱為“樂聖”。
貝多芬堅強，不向命運屈服的精神值得我們學習。生活不可能像你想象的那麼好，但也不會像你想象的那麼糟糕，我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時候我可能脆弱的一句話就淚流滿面，有時候也發現自己咬著牙走了好久的路。像貝多芬那樣生活吧，做精神上的巨人！
扼住命運咽喉的英雄——讀《貝多芬傳》有感 篇2
讀後感 ,947字扼住命運的咽喉，它妄想使我，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活它一千輩子吧。—貝多芬
或許，這個世上有無以計數的名人，他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人，而他的故事也一直激勵著我不斷前進。
命運，似乎一直在與貝多芬開玩笑。家境貧寒不說，父母早逝，養活家人的重擔有些過早地壓在了他身上，好不容易通過自己的努力獲得了社會對他的認可，卻雙耳失聰。再無法從事自己喜歡的行業。這，對一個人是不是太殘酷了些？
雙耳失聰，雙耳失聰！對於一個音樂家來說，其痛苦程度就像畫家的兩眼失明，品酒師失去了味覺，裁縫失去了雙手一樣。那種痛，是失去至愛的心在滴血，或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌，灰濛濛的天就那樣壓了下去，令人無法喘息。
可是貝多芬去並沒有因此從歷史的舞臺上黯然離場，而是從耳聾的悲哀中走出來，將全身心投入到音樂的創作中，我似乎聽得見剛開始他因聽不見而發出的憤怒吼叫，看得見他煩躁痛苦的神情，但他卻憑著堅強的意志和對音樂的熱愛，走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒，將自己的思想注入音樂中，用另一種方式表達著他的喜怒哀樂，用生命譜出了一篇篇不朽的樂章！
他，貝多芬，如他所說，緊緊扼住了命運的咽喉！
貝多芬的一生歷經坎坷，屢遇磨難。可面對這些磨難時，他總是毫不退縮，直面挑戰。縱使困難挫折足以使他萬念俱灰，他仍是堅持著自己的想法，不放棄自己的理想，決不向命運低頭！
人們常說，世事難料，命運有時也會一反平靜來點風浪，有的人連忙退入避風港，再也不願出海；有的人則直面逆境，頑強的駕駛著船隻，駛向另一片更廣闊的天地。無疑，待風浪過後，最絢麗的彩虹肯定為後者所獨享。
那麼我們在生活中應該怎麼辦呢？我想，我們也應該像貝多芬那樣，永遠不熄滅對生活的熱情，堅持自己的夢想走下去。世界如此美好，挫折不應該成為我們厭世的理由。
曾經聽一個好友說起過：“即使生活有100個讓你哭的理由，那你就要找出101個理由讓生活笑。”其實我覺得只要一個理由使足夠了，那便是“我在這世界上還有我的夢想，我的信仰和愛我的人，挫折是生活對我的考驗，我決不能讓他們失望！”
聽著激情豪邁的《命運交響曲》，彷彿眼前又出現了那張堅毅的臉龐，正緊緊地扼住命運的咽喉不放。
他是我心中永不熄滅的烈火，永垂不朽的英雄！
成功絕非偶然——我讀《貝多芬傳》有感 篇3
讀後感 ,1010字讀完《貝多芬傳》，我被他充滿傳奇和苦難的一生深深打動，他讓我懂得：成功絕非偶然。
貝多芬的一生是不幸的。童年時代，因為擁有音樂天賦，父親強迫他學習洋琴，稍有不遂，就會慘遭毒打。家庭的貧困讓身為長子的他早早的挑起家庭重擔。憑著對音樂強烈的熱愛，貝多芬奔波各地跟隨大師們學藝，讓貝多芬在音樂方面取得了巨大的成就。就在他事業處於巔峰時，突然出現聽力下降，直至完全失聰。由於失聰，他作曲的艱難也許要超過常人百倍。他藉助一根小木杆“聽音”，來完成創作。經過不懈努力，終於成為一名舉世矚目的音樂家。
許多人都認為貝多芬是天生的音樂奇才，他的成功被世人所仰慕，卻不知道貝多芬的成功絕非偶然！他為成功付出了多少艱辛與努力。他的一生都在與貧困、疾病、感情折磨抗爭。憑著對音樂的激情，他以巨人般的毅力創作了無數鉅作，激勵和鼓舞著人們。他對音樂的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望，苦難變成了他創作的動力和源泉。就像貝多芬說的那樣：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”
成功絕非偶然。
也許，貝多芬的成功就是：在不被人欣賞時，他沒有放棄，仍然保持著頑強的信念；在每次創作失敗時，他仍然一次又一次嘗試著，尋找創作的靈感；在每個不為人知的夜晚，他獨自坐在鋼琴旁，汗水流過臉頰，他已疲憊不堪卻依然堅持著完成自己心靈的呼喚。
成功絕非偶然。
孟子曾說過；“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其雖不能。”貝多芬正是經歷了苦難，才成為一名前無古人後無來者的音樂巨匠。
成功絕非偶然。
讀《貝多芬傳》，我十分敬佩貝多芬，敬佩他的頑強勇敢，敬佩他的鍥而不捨的堅持，敬佩他面對困難絕不低頭的勇氣。他的經歷給了我極大的啟示和鼓舞。我們在生活和學習中經常會遇到困難和挫折，在困難面前只會一味的躲避和退縮。在家長和老師的庇護之下我們似乎變成了溫室裡的花朵，經不起風霜雨雪。這樣的我們，現在連小小的困難都不能克服，又怎能成為未來社會的棟樑之才？所以我們一定要從現在做起，從身邊的一點一滴做起。在學習中發揚刻苦拼搏的精神，絕不向困難低頭，永不言敗。
成功絕非偶然。貝多芬的慘痛經歷成就他的非凡一生。這不足以給予我們以啟迪嗎？只要我們樹立好自己人生奮鬥的目標，即使在逆境中、在挫折前，也不放棄自己的追求、堅持自己的理想，勇於面對挫折，困難面前絕不低頭，堅持奮進，頑強拼搏，就一定能成就生命的輝煌。
命運，由我來主宰——讀《貝多芬傳》有感 篇4
讀後感 ,1079字命運，有人說是我們操縱著他，有人卻說聽天由命。不知為何，這句話讓我心裡面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂家，他是一個耳聾的作曲家，他是一個善良的人。這個人內心充滿對人類的愛卻得不到人類的愛，他天性傲岸，放肆不羈，沒有人能夠理解他，他也不願讓別人理解他，正如他自己所說，別人休想輕易到達我的王國，他就是近代史上偉大的音樂家—貝多芬！
貝多芬的一生都被鎖在痛苦的懸崖上，與普羅米修斯偉大的神相比，他不是神，他只是一個人，甚至還夠不上“普通”。“身材矮胖”“獅子的相貌”“整個面部顯得古怪而不對稱”，就是這樣一個人！如果他生活在我們周圍，相信望向他的目光不是憐憫便是嫌惡。他的痛苦有過之而無不及。普羅米修斯雖然身體受到摧殘，但是他受到了人類的理解和愛戴，他的精神是得到安慰的，貝多芬卻沒有如此幸運，他不僅身體上受到致命的打擊，精神上的損傷也是一浪接一浪的。童年時期備嘗辛酸，慈祥的母親過早的離他而去，酗酒的父親是他在眾人面前抬不起頭，憂鬱症使他早已不習慣歡樂的笑容，終於在音樂上找到心靈的一方棲居之地時，命運之神卻似乎還嫌他受到的痛苦不夠，無情地奪走了他的聽力。貝多芬曙光一現的世界又迴歸了黑暗，但是他在掙扎。此時的他多麼渴望能有一隻溫柔的手拉他一把，但是什麼也沒有出現<u>他所衷情的女子先後離開了。之後，是侄兒卡爾的墮落……至此，世界吝嗇地不肯讓他有一寸安寧的土地，在承受個人、家族的壓力時，維也納也開始對他冷言冷語。貝多芬是被他所為之奉獻的全部同胞所折磨，不被理解，被冷漠，被仇恨……如此多的不公平是不是真的如貝蒂娜所說：“此人遠遠走在現在文明之前！”最後貝多芬卻懷著一生的苦難烙痕永遠定格在了一八二七年三月二十六日的暴風雪中，安慰他的只有一隻陌生的手，這便是他為之奉獻終生的人類的酬謝！
雖然如此，貝多芬還是以他的善良和堅強為世界呈上了一曲曲傑作，裡面沒有他的悲傷、哀嘆，而是歡樂！歡樂！因為他想要人類幸福，雖然人類加給他巨大的苦難。
生命中還有許多這類的故事，它們如實的告訴了我們：我們要珍愛生命，不要向困難挫折低頭，要與命運做鬥爭。我有一次在家裡跟爸爸打羽毛球時，不小心打中了一隻受傷的小鳥，它不停的擺動著翅膀，希望能再次飛起來，雖然這是一件小事，不向困難屈曲，更何況我們人呢？
面對挫折，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來，儘自己的努力戰勝它！在我的眼裡沒有失敗，只有不努力和懦弱。向貝多芬學習，在自己的人生舞臺上，導演著一切的，是自己，不是命運！我，不要臣服於命運之足下，要讓命運向我屈服！命運，讓我來主宰你！
戰勝磨難的凱歌——讀《貝多芬傳》有感 篇5
讀後感 ,778字月下的清風，悄無聲息地捧起書頁，和著月光，書香四溢，那段不朽的傳奇，又重現在眼前……
貝多芬，一位有史以來最偉大的作曲家，苦難與坎坷卻充斥了他的整個童年與花季。十七歲母親離世，貧苦的他獨自承擔起兩個兄弟的教育責任，但命運卻從不眷顧善良的他。經濟的困窘，戀情的失敗，甚至是最後雙耳的失聰，對於對音樂充滿熱愛的他，無疑都是命運上的一道道傷疤。但他卻在絕境中發出“我要扼住命運的咽喉”的豪言。誠然，他也做到了，在無聲的世界裡，他創作出《命運交響曲》等世界著作。貝多芬，音樂巨人，用自己的自強不息，用自己的音樂精神，戰鬥著，直至生命盡頭。
但如今沉浸在霓虹燈下的我們，身體健全、生活優越的我們，又有多少人只走到半途，就因眼前的荊棘而放棄前進。桌上的題目，只因我們心裡感到困難，便不再去想；早晨的鍛鍊，只因汗水在背脊流淌，便不再繼續；以致是自己所熾愛的，所追求的夢想，也只因別人的質疑與嘲諷，便輕易放棄……
懵懂的青春，我因對數學的痴迷與熱愛，便在心底埋下了當數學家的種子。懷著那份熱血與渴望，幻想著將來如偉人一般功成名就後的喜悅，我努力著，將自己的全部精力投入其中，而那粒種子，也在奮鬥的浸潤下，發出了芽。
然而“士別三日，當刮目相看”，措不及防的失敗與質疑，猶如一場不請自來的暴風雨，摧毀著那份看似堅不可破，實則脆弱不堪的夢想。風雨過後，那棵剛剛挺起腰的小樹苗倒了，那份夢想，也隨之破滅，被歲月漸漸埋沒在記憶裡。而我竟毫無一絲愧意，任憑它成為回憶，慢慢淡忘，慢慢消逝在腦海之中。
經濟的快速發展，誠然是我們幸福生活的源頭，但它又何嘗不是人性懦弱的禍根。而實現夢想後的快樂，或許並非是願望成真後的滿足，而是在追夢過程中成就新的自我的喜悅。
輕輕合上書本，那首雄壯激昂的《命運交響曲》彷彿又迴盪在耳畔。就讓我們伴著旋律，以那份堅毅與不屈，譜寫出一首首戰勝磨難的凱歌！
讀《貝多芬傳》有感 篇6
讀後感 ,768字路德維希•凡•貝多芬被稱為樂聖。但卻有著悲慘的一生，“用痛苦換來的歡樂”來形容再合適不過了。
貝多芬出生於一個貧寒的家庭，父親是一位哥劇演員。性格粗魯，喜愛酗酒，母親是個女僕。
從小貝多芬，每天就和洋琴或提琴呆在一起，十七歲父母雙亡，他成為了一家之主，承擔起家庭的重任和兩個兄弟的教育。1793年開始貝多芬的聽覺越來越差，起初她自己獨守著這個祕密，但直到他愛上一個叫朱麗葉·圭怡迪娃，可是朱麗葉自私、虛榮，便嫁給了一爵士。因此，貝多芬傷心透了，受到了精神和肉體上的折磨，可還是泯滅不了他對音樂的熱愛與執著。
這讓我想起了，三年級的那一天，我為了學習騎自行車，所以來到公園，媽媽說要先練好平衡，讓我先學會推車，。然後媽媽扶我上車推著我走了幾圈，便悄悄的鬆了手，可誰知我突然失去了平衡“咚”的一聲摔倒在地。胳膊和膝蓋都有擦傷但我還是咬牙堅持了下來。當我第二次嘗試的時候，我注意力不集中又一次摔倒在了水坑裡，成了一隻“落湯雞”，衣服都髒了。我實在不想練了，媽媽卻鼓勵我說：“你要堅持，不能半途而廢你看，鐵杵磨成針的故事，不就是這樣的嗎？只要堅持，鐵杵也能磨成一根繡花針；或者是貝多芬雖然他的一生中有許多的不幸，雖然耳聾了卻也能靠著自己對音樂的熱愛與堅持。最後不是成為了舉世聞名的音樂家嗎？這樣的例子還有很多，都有一個共問的特點‘堅持’。”我聽了媽媽的話，充滿了信心，鼓起了勇氣坐上車，雖然途中我受了很多傷，但一想到媽媽的話我就從那裡摔倒，就從那裡爬起來。最終我終於學會了騎自行車。
貝多芬的不屈不撓，堅持不懈和他對美好生活的嚮往的精神是我們值得學習的，在困難面前不退縮，對自己有信心。
《你不知道將來有多好》讀後感 篇7
讀後感 ,968字我是個愛閱讀，愛文學的女生。一個個平凡的文字所拼湊的文章，便足以扣動我的心絃。《你不知道將來有多好》是辮子姐姐筆下一本少女勵志小說，從我翻開它的簡介的那一刻起，我便被它深深打動。
《你不知道將來有多好》描寫了小學時的尖子生衛嘉勉升學考試失利，跌入末尾學院鉛筆頭中學，從此被一群“菜場土著”同學包圍，還遇到非人類一般的蝸牛校長。這一切都讓衛嘉勉無從適應，讓她覺得自己與這個學院格格不入。直到一個超有型的學長哥哥出現了，學長哥哥還牽出了當年四個末尾生，但這個“墊板組”卻有著超乎人意料的結局。這個“墊板組”驗證了蝸牛校長的另類和神奇，更讓衛嘉勉明白：向前看，朝前走。因為你不知道將來有多好。
其實，我也曾有過如衛嘉勉一般的經歷。十四五歲，躊躇滿志，驕傲地撐著一隻小船在海浪中橫行，一心幻想著橫跨太平洋後的鮮花與掌聲。結果，一起航就遇到了強大臺風。
上七年級那年，是我出生以來過得最艱難的一年。期末考試的失利，讓我整個人從天上摔下地獄般，沮喪、失望充斥心頭，壓得我透不過氣。那時淚水淹沒了我的胸膛，我從此失去了信心，每天都只能卑微地低下頭，本以為沉默可以躲過風浪。殊不知卻讓大風浪蓋個正著。還沒從期末考失利的陰影中走出來的我，又慘遭鋼琴考級的不理想。生活中的不如意把我摔了個遍體鱗傷，那時的我開始逐步封閉自己。不出門，不理人，任憑家長、朋友如何勸說，我還是無動於衷。天天把自己關在房間裡以淚洗臉的生活，讓我早已忘記了自己曾經的豪情壯志，甚是茫然至極。也許是出於老天爺對我的憐惜吧，終於讓我在摸爬滾動中找到了黑暗角落中發光的寶石—《你不知道將來有多好》。讀完這本書後，我陷入了深深的思緒當中，整夜輾轉不停，難以入眠。我開始不停地告誡自己：衛嘉勉是活榜樣，我必須要學。虐待了自己這麼多天，夠折騰了吧，再這麼的矯情，受害的終究只會是自己。不服輸又如何？坐以待斃又有何用？重新振作才是王道！過去已成歷史，你要做的是繼續向前看，朝前走。因為我們永遠也不知道將來有多好！
在《你不知道將來有多好》的鼓勵下，我開始擦乾眼淚，重新踏上遠航的征途。因為我心裡清楚，橫跨太平洋後的鮮花與掌聲將成為我前進途中所期待的美好，我永遠也無法估測這一切美……
當我合上《你不知道將來有多好》的那一刻，我內心的琴絃一直被不停地撥動著。或許，這就是最由衷的感動吧。
將來是美好的——《你不知道將來有多好》讀後感 篇8
讀後感 ,795字“我們的將來是無法估量的，人人都有自己的將來。”這是《你不知道將來有多好》裡的一句話，暑假裡，我就讀了這本書。
這本書的作者是鬱雨君，這是一本給末尾生加油打氣的書，也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛嘉勉的小學頂尖生，她在升學考中不小心跌落了全區最差的鉛筆頭中學，被一群“菜場土著”同學包圍，還遇見像半人類一樣的校長，她舉辦各類神經比賽，對末尾生卻呵護至極。加上衛嘉勉和同桌是一對死對頭，她覺得自己來到這裡真是倒黴極了！後來一個超有型的學長哥哥出現了，牽出當年的墊板四人組，當年也是差等生的他們現在都有了出乎意料的結局，墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇，鉛筆頭學校的末尾生們知道了再小的理想也是理想，她們都得到了校長的一句幸福咒語：朝前走向前看，你不知道將來有多好。
我最喜歡書中衛嘉勉的同桌韋小寶，韋小寶憨憨的、胖胖的，不僅成績好，脾氣還特別好，不管衛嘉勉怎麼欺負他，他也不會欺負她，所以我喜歡他。
本書中最令我打抱不平的是衛嘉勉殘忍地把“蝸牛”校長髮下來的蝸牛扔掉了，因為她認為自己是個高材生，見蝸牛爬得那麼慢，十分討厭，所以她不理會自己的蝸牛，隨手把它扔出來了。可蝸牛也是有生命的呀！
我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的，就算是末尾，也要有最好的姿態。很多人處於末尾狀態，但是用不著情緒低落，末尾生肯定也有自己的理想，只是他們已經忘卻了自己的理想，或者可能是他們的理想太渺小，連自己都看不上。但是如果一個人不向前看，從來不理會理想，那就不如沒有理想。現在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛，因為沒有目標，最終一事無成。所以只要你有理想，就該朝前看，將來的美好在等著你。
這本書真好看，它讓我明白了：只要自己有理想，無論你是一個怎麼樣的孩子，都會擁有一個屬於自己的未來，就像書中說的一樣—朝前走向前看，你不知道將來有多好！
你不知道將來有多好讀後感 篇9
讀後感 ,716字暑假的一天，媽媽給我買了一本書，是辮子姐姐鬱雨君的作品，書名叫《你不知道將來有多好》。我興奮地翻開書，迫不及待地品讀起來。當我看完簡介，我就被書中的情節吸引了，於是一口氣讀完了它。
這本書神奇上演了一個美好而感人的故事：衛嘉勉是一位心高氣傲的小學頂尖生，因考試失常而分到了未尾鉛筆頭學校，從此生活在“菜場土著”同學：包包、黃豆芽、爛蘋果王子中。更遇到一位“半人類”一樣的蝸牛校長，他讓流浪貓出進校園，給新生髮蝸牛養，還舉辦削蘋果、拍桌子一類的神經比賽。格格不入的衛嘉勉和同桌爛蘋果王子成為死對頭，這些都使衛嘉勉受不了，她非常失望。有一天，一位超有型哥哥出現在校園裡，牽出了當年的末尾墊板組：有愛逃課的飛揚；八卦小哥周遊；墊板妹妹米小朵；還有帳篷小姐喜耀，他們都是以前的末尾生，現在卻都有很好的職業。他們出乎意料的未來，驗證了蝸牛校長的神奇。這使學校的末尾生深受鼓舞，受益匪淺。
讀這本書時，我的心情隨之波瀾起伏：當衛嘉勉考試失常時，我替她感到惋惜萬分；當爛蘋果王子成績成了全年級倒數第一時，我為他深感無奈；當“墊板組”成員點亮末尾生們的心燈，幫助他們重拾信心時，我又由衷地從心裡祝賀他們。“半人類”校長平易近人，用他另類神奇的辦法改變了學生的命運，創造了一個個奇蹟……
不經歷風雨，怎能見彩虹。看完這本書，使我懂得了很多道理。一棵大樹，儘管它現在枝繁葉茂，但它是由一粒種子發芽長成，它需要與大自然作不懈鬥爭才能不斷長大。作為一名學生，在成長過程中，也會遇到無數次的困難與挫折。無論我們是什麼樣的孩子，只要勇敢克服困難，相信自己，超越自己，我們都會擁有自己獨一無二的未來。讓我們一起念出幸福咒語吧：朝前走，向前看，你不知道將來有多好！
諾貝爾傳讀後感 篇10
讀後感 ,511字自從讀完了《諾貝爾傳》這本書後我知道科學對人類的重要性後我就喜歡上了科學。
《諾貝爾傳》這本書記載了諾貝爾的一生，它告訴我們要不斷地去嘗試，更要不斷地去改進去創新。
我想大家都知道諾貝爾獎吧，它就是影響世界的大科學家諾貝爾命名的。從現在開始大家要認真對待學習，就算以後報答不了國家也給父母一些交代。
我在書中看到了炸藥，我就想做一次實驗，我將炸藥換成摜炮，再用鞭炮中的火藥裝入摜炮中，當我正要將摜炮撥開時，我的手感覺到疼痛，太危險了。我又想如果我用使用過的火藥來製作摜炮呢，於是我將火藥放入摜炮裡面再衝上氣，接下來準備我的第一次摜炮實驗，當我將摜炮砸在地上時，摜炮的確是爆了，但是火藥並沒有什麼作用，後來，我又反覆進行許多次試驗，都已失敗告終。由此可見，諾貝爾研究炸藥的過程是多麼的不容易。
既然我的實驗沒做成功還是讓我們來了解一下諾貝爾這個人吧。從《諾貝爾傳》中我認識到諾貝爾是瑞典化學家工程師和實業家，他會說英、法、德、餓、瑞典等國家語言，他對各種人道主義和科學的慈善事業捐款，在這些方面可以知道諾貝爾他是一個善良的人。
我們要向諾貝爾學習，學習他那對待科學嚴謹認真一絲不苟的精神，學習他那對待科學研究堅持不懈的態度。
夢裡花落知多少讀後感 篇11
讀後感 ,953字簡單，平常的生活瑣事，卻充滿強烈的藝術魅力。沒有華麗的長句，沒有刻意的修辭，短促彷彿透著急促的呼吸，簡單平實的語言具有強烈的藝術穿透力。不禁地，我愛上了這篇文章。
哲人告訴我們，生活中不是缺少美，而是缺少發現。一旦人們飽含深情地去體驗，飽含深情地去回味，飽含摯情地去書寫，就會產生意長情深、文章兼美的文章。本文之所以感人，奧祕就在於此。作者以“花”喻愛人在世時的幸福時光，以“夢”喻失去愛人後的痛苦生活，以“花落”喻那些刻骨銘心的記憶，形象生動，動人心絃。
人生之悲，莫過於生命至微；人生之痛，莫過於痛失親人。“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。”讀蘇軾的《江城子》，誰能不為之神傷？讀三毛這篇浸透淚水的散文，誰能不為之動容？作者強抑悲痛，把雖然殘破卻彌足珍貴的記憶用極其樸實的文字娓娓道來，不見藻飾，不假雕琢，字字動人，句句感人。情感飽滿的文字，如幽谷般深遂，若流雲樣自若。這篇文章就是如此。
至親之人辭世，確實痛苦，但若身陷其中而不能自拔，至親人痛心，友人痛惜，是否過分？面對人生的悲歡離合，與其若三毛一樣痴迷不解，不如學東坡先生坦言面對。“回首向來蕭瑟處。歸去，也無風雨也無晴。”
月明風清，風拔心絃，人生不過一場漫長旅行，恰如飛蛾般不斷追求光與火的熱情，願你將痛徹心扉的疼痛和厭惡世俗的無奈播種在春的泥土裡，許下心願，祈禱來年開春幸福的花季。曾經淚水潑灑在宣紙上的墨黑畫幅，如今幹漬的痕跡無法抹去，只留下潛藏在心底的痛楚。莫要一味地關注腳下的大地，更要抬頭仰望頭頂的星空。有時，你也需要一盞明燈，照亮你在黑暗中前行；我會給你一雙輕盈的翅膀，幫你在高遠的藍天飛昇。
我們的成長曆程其實是一部永恆的情感發展史，我們或沉浸悲痛，或追求善美；是因為曾經的回憶印刻心底，是因為我們對善美的嚮往和執著。夢中的我們是愛走路的孩子，我們在夢中走過了所有書中寫到的村莊及城市，甚至花朵開遍但空無一人的龐大草原。走過我們的泱泱四季，走過我們的悲悲慼慼。
文明在山水中孕育，智慧在山水中萌芽，心靈在山水中陶養，文化在山水中傳承。何必絲與竹，山水有清音。讓我們再次走進美文，去經歷那一次次生命的感動。
因為幸福洋溢，所以我們害怕獲得悲傷。抬起頭，掂腳尖，呼吸空氣中瀰漫的幸福香氣。在這紛亂的寂寞時代，取得享受片刻寧靜與美好。
舒克貝塔傳讀後感 篇12
讀後感 ,304字上個暑假，我在家裡看了許許多多的書，其中令我印象最深刻的是《舒克貝塔傳》，這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講了主人公舒克、貝塔兩人從不打不相識到合夥成立航空公司、大戰海盜的故事。
舒克和貝塔也就是這個故事的主人公，它們是我最喜歡的人物了。舒克出生在一個名聲不好的家庭裡，它為了搞好名聲最後學開直升機，這時的舒克和貝塔並不認識，而貝塔呢？現在它正在遭到貓咪的威脅，貝塔為了打敗貓咪，學會了開坦克。之後貝塔用大炮打傷了舒克的朋友—麻雀，舒克和貝塔便打了起來，後來來了老鷹，它們齊心協力，打敗了老鷹，合夥開了航空公司。
那活靈活現的人物，那些讓我心潮起伏、如身臨其境的片斷，讓我百讀不厭，令我難以忘懷。
十八歲有多長讀後感 篇13
讀後感 ,837字當我閱讀完《十八歲有多長》這本書時，整個人彷彿被清澈泉水盪滌了一番，撣落了身上原本的塵土，心靈出現了前所未有的空靈。我知道這是自己讀完了這本書發生的蛻變，《十八歲有多長》讓我感受頗深，令我更加深刻地理解到了人生的意義。
《十八歲有多長》講述了20位美德少年的成長故事，他們彷彿是一個個折斷了翅膀墜入凡塵的天使，在人間演繹著一場場動人心絃的活劇。王宇煊在五歲時患上了“重症肌無力”，雙腿殘廢。醫生說他只能活到18歲。他的奶奶為了治好他的病，四處尋醫，每週四都會帶他去鍼灸。王宇煊也是不甘落後，很要強，總是力爭第一，他平時把手撐在地上努力使自己站立，王宇煊平時也很心疼奶奶，他總是盡力為奶奶減少負擔，有一次，他還偷偷告訴奶奶自己想當一名警察，除惡揚善；李肖亞他小時候患上了世界性的疾病—漸凍人症，他的生命也因此被定格在了20歲。他最喜歡的事就是和天上的星星對話，這樣的對話，讓他知道，即使人死了又能怎麼樣，只要你來過，這個世界就會擁有你的氣息與光芒。
這些美德少年有的不幸離開了這個世界，宛如曇花一現；有的則是用自己還沒長結實的肩膀挑起家中的重擔，在風雨中，他們挺立，在挫折中，他們傲然。但是，他們都有一個共同的特點——有著一顆堅定的心，在心底早已埋下了一顆情誼美德的種子。他們，陽光純善，樂觀積極，發人深省；他們，平凡的孩子卻做出不平凡的事；他們，苦難時知溫暖，絕境中有希望，堅持不懈。
再來想想我們吧，我們從小豐衣足食，過著小皇帝般的生活，衣來伸手，飯來張口，從來沒有在刀尖上磨礪過，在逆境中奮鬥過。我們現在吃不用愁，穿不用愁，從來不知父母的辛酸，也從來不知金錢的來之不易，不會感恩是我們最大的問題。這便是——差距！讓我們向他們學習吧！
人生坎坷，我們如何面對？面對風雪，我們如何挺立？美德少年是我們的榜樣。世界因美，而完整，因德，而正義。美德伴我們同行……
宇宙的溫度是多少讀後感 篇14
讀後感 ,830字世界真奇妙
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，書，給我帶來知識和智慧，是我每天必須會面的朋友。新一冊的《閱讀年選》剛到，我就對它愛不釋手。一篇篇文章，就像一泓泓清泉，流淌過我的心田。
作為一個科學迷，我迫不及待地選擇了內容豐富的“知識之窗”單元，在這裡，《宇宙的溫度是多少》深深地吸引了我。原來，全世界有這麼多著名的科學家對宇宙有沒有溫度，以及溫度是多少展開了如此激烈的“辯論”。其中，以相信宇宙沒有溫度的一派科學家佔了主流，只有比利時科學家喬治·勒梅特覺得：宇宙最初是一個點，之後開始迅速膨脹，現在仍在膨脹。這一觀點一經披露，立刻引起了軒然大波，冷嘲熱諷蜂擁而至——
“哈哈哈……宇宙最初是一個點？虧你想的出來！”
“宇宙迅速膨脹？你憑什麼這麼說？你看見了？”
“宇宙現在還在膨脹？切，誰會信哪！”
可想而知，喬治·勒梅特面臨著多大的挑戰，我不由為他捏了一把汗。就連最著名的物理學家也為支援宇宙沒有溫度而修改了廣義相對論。正如我所擔心的一樣，迫於壓力，喬治·勒梅特只能暗自收回自己的觀點。可這並沒有阻礙人們對宇宙的研究，美國貝爾實驗室通過研究驚奇地發現：其結果和勒梅特的報告不謀而合。終於，“大爆炸理論”取代了統治人類多年的“宇宙無溫度論”。看到這，我突然為勒梅特感到一絲遺憾。
宇宙的奧祕無窮無盡，也許有一天，我這個科學愛好者會有新奇的發現，到那時，如果面對質疑，我一定要有堅定的信念，絕不能因為受到挫折就輕易放棄——相信自己！
宇宙的溫度是多少？你不知道，我不知道，世界真奇妙，一個個的答案，等著我們去尋找……
《舒克貝塔傳》讀後感 篇15
讀後感 ,466字我把《舒克貝塔傳》這本書讀完了，覺得特別愛不釋手。
這個童話故事主要講的是兩隻小老鼠——開直升機的舒克和開坦克的貝塔離開自己的家鄉，開始新生活，經歷了許多歷險和困難，最終成為好朋友。故事情節跌宕起伏，十分精彩，耐人回味。
舒克貝塔本來不認識，通過一場大戰，他們倆成為了好朋友。舒克用自己的善良、勇敢、機智幫助蜜蜂送蜂蜜，救出水潭裡的小螞蟻，救出翅膀受傷的小麻雀。他們倆闖進了貓的王國，給貓王國的居民展示了直升機和坦克，貓王國的居民都很喜歡他們倆。他們離開貓王國後，開了一個“舒克貝塔航空公司”，準備為大家服務。
在這個故事裡，我覺得最感動的情節是，舒克去看他的媽媽，他媽媽已經老了，好幾天沒吃上飯了，舒克決定冒著生命危險去幫媽媽找吃的。他找到了一個又大又香的香腸，結果被皮皮魯家的大花貓抓住了。舒克哀求大花貓，讓自己先把香腸送給媽媽，再回來讓大花貓處置，可是大花貓不同意。最後，大家齊心協力一起救出了舒克。
這個故事真精彩，我讀得都入迷了，我要學習舒克和貝塔的善良勇敢、樂於助人。
夢裡花落知多少讀後感 篇16
讀後感 ,863字最喜閒暇時，獨坐在飄窗上，沐浴著午後的陽光，手裡捧著一本三毛的書，將城市的喧囂拋在腦後，什麼也不想，只是走進三毛，走進她夢裡的時代。也只有這樣，才能配得上三毛，才能配得上那些散發著魔力的書了吧。
媽媽常對我說：“你還小，三毛的書總是看不懂的吧！”我卻對她笑笑。其實，媽媽不明白，我現在看三毛，只是在追尋初看時，懵懂的那份感受。三毛是個單純的人，也許只有在最純淨的時光，我才能讀懂她。我不為看，而是為讀，這又何嘗不是一份珍貴的財富呢？
三毛的書多，每一本都帶給我如夢一般，卻真實的感受。每一本都喜歡的不得了。當然也有最喜歡的，不外是那本連書名都盡顯詩意的《夢裡花落知多少》了。
書裡總是瀰漫著一股淡淡的憂傷。但這也不以為奇，三毛是失去了她的丈夫的。可令人奇怪，不，是讚歎的，是她那份寫書的勇氣和重拾生活信心的勇敢，堅強。試問，有幾人能如三毛這般灑脫？又有幾人能夠真正學會？
至今還記得書中的一句話：結在心中的冰天雪地頓時化作漫天杏花煙雨，寂寂，靜靜，茫茫的落了下來。這應該是三毛醒了吧。花落人去，那個夢裡的世界還有什麼意思呢？倒不如回到現實中去，那麼多人需要她。夢，做的似乎太久了，好在，她已經醒來，她又變回原來的三毛了。雖然，荷西，是她永遠的不能忘卻的痛。
已經說不出我在做什麼，寫什麼了。我是在感悟三毛，還是在感悟書？沒有答案。但我明白，書中的三毛是真正的三毛，這二者，融為一體了。所以，我們不應該從三毛身上學會堅強，學會放下，學會真實嗎？我們不應該讀懂書，讀懂書中寄託著的情，讀懂書中寄託著的，一個女人，從迷失在夢中到終於夢醒之後的悟嗎？
恍惚中，我來到一片墓園，看到一個長頭髮，穿著綵衣的女人。她跪坐在地上，將雙手掛在剛塗完漆的十字架上，沒有淚，臉上滿是安詳，但嘴角勾起一抹笑容，輕輕說著什麼……
這個世界真的很奇怪，夢裡夢外，總是讓人搞不懂。有的人害怕夢，有的人一度沉迷在夢裡的世界。可那個女人，她早已看透了夢，儘管——
夢裡花落知多少。
星星離我們有多遠讀後感 篇17
讀後感 ,654字這一週，我讀完了《星星離我們有多遠》這一本書，對此，我領略到了宇宙的浩瀚以及星球的壯麗。
這本書主要講述了太陽系裡一些星球離我們地球的距離以及測量距離的方法。本書首先介紹的是月亮，因為月亮是離地球最近的一顆行星。在人類登月之前，人們一直在探索地球與月亮的距離，這令許多科學家頭疼不已。但還是有科學家想到了辦法：先向月亮發射雷達電波，計算出往返的時間，再根據雷達的傳播速度，便可求出大概距離。當然這個資料只是一個粗略值，隨著人類科學界不斷進步，地月距離大約是38萬千米。
等到人類登月後，他們就把目光放在了太陽系的中心——太陽。太陽是一顆不動的恆星，它離地球比地球離月亮還遠。如今人類造出飛得最快的飛機——1秒飛1千米，但是如果要飛到太陽也要飛4年九個月，可見太陽非常遠。但科學家們仍然想出了辦法：當金星在軌道上正好在地球前面時，科學家從地球兩極點發射雷達電波，測量金星與太陽的角度，用視差法測量出視差距離，就可以得到日地距離了。
科學家們把日地距離當成一個長度單位——天文單位。這把“尺子”一直沿用至今。人們用這把“尺子”測量了火星、金星、海王星等星球的距離。目前，人們已經測量了許多銀河系中星球的距離，人類測量的最遠星系的距離距太陽系約一百多億光年，可見宇宙的浩瀚啊！
讀完這本書後，我感受到了宇宙的浩瀚之大，人類探索宇宙的功勞都歸功與科學家，所以，只有努力學習，才能為祖國做貢獻。
《名人傳之貝多芬傳》讀後感 篇18
讀後感 ,614字讀完《名人傳》一書，我的心靈受到了極大的震撼。書中的人物無一不是與命運抗爭的偉大英雄，他們經歷重重挫折，堅持著心中所想，擊碎了命運掀起的滔天巨浪，最終成就了他們的偉大。其中貝多芬給我的印象最深刻。
貝多芬出身貧寒，一生經歷無數坎坷，命運的“打壓”、親情的辜負、愛情的背叛、病痛的折磨，無一不重重地打擊著他。他孤獨地活著，堅強地活著，彷彿與世隔絕，也許可以用這麼一句話來詮釋他寂寞的心境：“烏雲敞月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞！”但他沒有就此被擊倒，他在黑暗中活著，在無聲中抗爭著，在與命運搏鬥著。最後隨著《第九交響曲》、《英雄交響曲》等作品的相繼問世，象徵著他的勝利，他戰勝了厄運，他戰勝了疾病，戰勝了困難與障礙，更戰勝了命運！他的精神攀上了生命的巔峰，他的心靈空前強大。
我從貝多芬身上感悟到堅忍不屈，欲與天公試比高的精神。同時他的不屈於命運的精神也讓我陷入沉思。如果肉體的創傷會很痛，那麼精神上的痛苦更甚，與貝多芬受到的重創相比，我們碰到的困難只能算毛毛細雨，但是我卻不能展現如貝多芬一般的頑強、堅忍，因為一點點小挫折放棄了勇敢，放棄了拼搏，更放棄了機會。如今長大了，面對的越來越多，如因為挫折和困難而退縮、逃避，我們就會失去很多。人生就是要奮鬥，要勇於與命運鬥爭，不屈服於命運，總有一天你一定會成功，只要頑強拼搏，努力抗爭，最壞的結果不過大器晚成。
《貝多芬傳》讓我感悟到堅強的重要，讓我求學的步伐更為堅定了，真的受益匪淺。
貝多芬傳讀後感 篇19
讀後感 ,860字暑假的時候，我有幸拜讀了法國小說家羅曼罗蘭寫的《名人傳》一書。這本書分三部分—第一篇是《貝多芬傳》，第二篇是《米開朗基羅傳》，第三篇是《列夫托爾斯泰傳》。在這三篇傳記中，我最喜歡的一篇就是《貝多芬傳》。
貝多芬是一位音樂大師，他身材短小，長得結結實實，略顯臃腫，但他穿著講究，目光犀利，有著豐富敏感的內心世界。大家都能知道，要成為一個音樂家，首先要具備的一條就是要有敏銳的聽覺，但不幸的是，貝多芬不到三十歲耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重，不光如此，他的內臟也時不時地疼痛，越來越劇烈。他還渴望幸福美滿的婚姻生活，可結局是一次次地失敗，備受情感的煎熬。一連串的打擊，一次次的挫折，並沒有讓他頹廢、消沉，反而鑄就了他激昂的性格，他憑著一種對音樂的狂熱，憑著滿腔的熱愛，用豐富細膩的內心世界馳騁起無垠的想像，全身心地投入到音樂創作中，終於寫出了一部又一部氣勢恢弘、震撼人心的偉大樂章。《英雄交響曲》、《第四鋼琴協奏曲》、《第五交響曲》……一部部輝煌的鉅作，滿載著彩虹的憧憬，奔跑著天馬行空的想像，綻放著綿綿的情絲和璀璨的光芒。他不是用耳朵去感受音樂，他是用心靈去感知、去觸控。那一刻，我被深深地感動。
在以後的日子裡，貝多芬一點點地戰勝了情感的煎熬和病痛的折磨，他把所有的精力都投入到創作中去，掌聲、鮮花、成功、榮譽沒有讓他驕傲，迷失了自我；經濟極端窘迫、體質日益衰弱沒有讓他退步，停止了追求；他只是一路前行，一直保持著不屈不撓的鬥爭精神，維持著旺盛的創造力，墨守著高尚的道德標準，任何時候他都沒有向命運屈服。
在我的心目中，貝多芬是一個非常值得我們學習的英雄，他的忍耐和堅強，他的執著和勇氣，他的想像和創造，他那用心靈觸控音樂的偉大創舉，都是我們學習的榜樣。我想，如果我們能用貝多芬的這些精神來對待我們的學習和生活，那麼，我們還能有什麼困難不能克服、還能有什麼堡壘不能攻破？如果我們能用貝多芬的這些精神來對待我們的學習和生活，那麼，我們的學習將會一日千里，我們的生活將會天天向上。
貝多芬傳讀後感 篇20
讀後感 ,795字生命綻放的炫美
一個疲憊不堪的人，卻在不停地舞動著生命的旋律，是什麼力量讓他如此執著？
—題記
有幸拜讀羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》，心中感慨萬千，不由地被這些偉人所折服。
眾所敬佩的貝多芬，他的童年是灰暗的，人生對他來說就像是一場悲慘而又殘暴的鬥爭。父親急於開發他的音樂天分，使用各種暴力迫使他苦練樂器，年少的他還在承受喪母的打擊。
可是，上帝給他的痛苦還沒有停止，他先後得了肺病、關節病、耳朵也聽不見了，這對一個音樂狂愛者來說可謂晴天霹靂，他的身體一天不如一天，儘管如此，他從未放棄過他的音樂夢想。
人們可以在貝多芬那青春洋溢的臉上看到天才的目光，從那目光裡又可以看出他那悲慘的命運。多次被愛情拒之門外的他又必須承受另一種痠痛。讀到這裡，我停住了，一個人在遭受了這麼多打擊後，還有信心面對下一天黎明嗎？一個人經歷了這麼多次跌倒後，還能有勇氣站起來嗎？然而貝多芬卻憑著超與凡人的毅力和奮鬥精神走向了成功。悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人身上，同樣也降臨在偉人身上，這些偉人因為戰勝了挫折，所以才能成為永垂不朽的天地英雄！
也許，你現在正埋頭於書本之中為了學習叫苦叫累，也許一些挫折正壓得你喘不過氣來，在堅持與放棄一念之間徘徊，請不要放棄，也許下一刻你就會看到美麗的彩虹，不是說陽光總在風雨後，請相信有彩虹嗎？是啊！一個滿懷激情與夢想的人，困難壓得倒他嗎？一個有著堅定信念的人，困難壓得倒他嗎？一個自強不息的人，困難壓得倒他嗎？一個敢於向命運挑戰的人，困難壓得倒他嗎？
貝多芬的成功非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“成功的花，人們只驚羨她現實的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的話也充分證明了這一點！
所以，“扼住生命的咽喉”，即使世界不曾給過你快樂，但是如果可以，請給予世界一份快樂。