路上的美景相關作文20篇

路上的美景 篇1

國小六年級作文 ,829字

秋日的馬路兩邊,鮮花四溢,處處都是五彩繽紛;小區裡菊花怒放,紅的、黃的、白的,恣肆舞蹈。但是,比起這盡收眼底的燦爛,那人心深處閃耀著的光豔,卻給人不一樣的風景。

朝陽坚強

第一次看到那少年,心中滿是心酸與憐憫。他看起來也就比我們大三四歲吧。瘦弱的身體套著寬大的衣服,整個人都裝在裡面,越發顯得弱不禁風,病理的腿變形地彎曲著,腳歪著踩在地面上。他趴在裝有輪子的鐵架上,腳踝與地面摩擦,艱難地前行。瘦骨嶙峋的臉頰在路燈的照耀下更顯得恐怖。太可憐了!我心裡暗暗抱怨著老天的不公。但路過了,也就忘記了。

創文期間,路邊站滿了小紅旗志願者,我竟在一條路邊發現了他的身影,我的心靈震顫了一下,滿是震驚與不可思議。他還趴在鐵架上,只不過手中多了一隻小紅旗,穿著一身不合體的警服,他還是如此瘦弱,只不過眼中多了一份自信,在路邊揮著手指揮著車輛與行人。眼前的景象卻又那麼難以置信!

我對他不再是憐憫與同情,而是化為內心由衷的欽佩,我甚至自愧不如。如果我是他,是否又能如他一般自信堅強?沖洗過無數次的路面上的花朵似乎都黯然失色了,他才是這條路上最美的風景。

夕陽陪伴

每天放學,總能在小區院子裡看到兩位老人的身影,她們在花園小徑散步。兩位不是相伴到老的老夫老妻,而是女兒攙扶著年邁的老母親。老人的女兒看起來都已有六十多歲了,老人更是到了耄耋之年。兩位老人總是相依相伴在院子裡散步,頭髮花白的女兒握住老人的手,扶著老人的胳膊。年邁的老母親頭上已佈滿雪花般的髮絲,步伐細碎,每踏出一步,腿都要顫抖一下,卻又不至於癱軟,面容平靜、祥和,靜靜依偎著女兒緩緩前行。就這樣日復一日,年復一年,時光在細碎的步伐中悄悄流走。夕陽映照在白髮上閃耀著金色的光芒。

這是對“孝”字最好的詮釋,像一本行走的教科書,教化著身邊的人,將世間最美的風景帶給世界。

這樣的風景,需要用心靜靜去欣賞;這樣的美景不在遠方,就在擦肩而過的瞬間;風景美不美,就看你是否擁有一顆發現美的心靈。

放學路上的美景 篇2

寫景作文 ,457字

每次媽媽送我去上學都要經過一條路,那條路是一條十分平凡的路,旁邊的一些景物也是一般,大樹無力的低垂的枝條,四周的小草顯得十分雜亂。只有河灘還比較好,每到夏天天氣炎熱,人們都會到河裡遊玩,解暑。

可有一次經過時卻改變了我對它的看法。那天最後一節是體育,放學比較早,我們又踏上了那條路,我還是習慣的轉向窗外。

就在這一刻,我被外邊美麗的一幕深深的吸引了,太陽是橙色的,沒有白天的太陽那麼耀眼,可以讓人直視,很像一個大火球。隨後我的目光又移向了太陽正下方,更是吸引人了,河面上十分平靜,倒映出了這時的太陽,像極了一副色彩濃郁的畫。

它前面的景物也不亞於它,一些高低起伏的土坡,形狀各異,像是駱駝背上的駝峰。土坡旁邊的一些樹木挺直了身板,像是閱兵式上的戰士一樣挺拔,守護著裡面的景物。還有一些不知名的花矗立在草叢之中,特別顯眼。所有的景物在這樣的太陽照射下,都顯得那麼富有生機,讓人看了渾身神清氣爽,我們很快已經過了橋面,但我還是忍不住回頭望了一眼。

在生活中也是這樣,只要你細心去發現事物,你就會發現,原來世界是這麼美!

路上的美景 篇3

國二作文 ,696字

今天,是一個陽光明媚、晴朗無風的好日子。

這麼好的天氣,悶在家裡真是可惜了。於是,我就吵吵著要讓我媽帶我出去。可是,該去哪呢?總不能在大街上溜圈吧,那多沒意思啊!突然,我腦袋裡冒出了一個想法,好久沒有去圖書館了。於是我對媽媽說:“媽,咱們去圖書館吧。”媽媽說:“好啊,正好給你辦張借書卡,早就想辦了,一直沒有時間。”

說走就走,我們走上了前往圖書館的道路。去的時候為了更有意思,我們決定步行。好久沒有和媽媽一起悠閒地散步了,我們閒聊著,路邊的楊柳已經有了些綠意,花枝上星星點點的花骨朵兒散發著清香。陽光照射著媽媽的臉,依然是那麼年輕漂亮。

進入圖書館,莊嚴、神聖,我覺得自己聞到了知識的香味。辦完借書卡後,我迫不及待地挑了一本喜歡的書。從圖書館出來,天快黑了,我和媽媽上了公交車。坐在公交車上,欣賞著窗外的風景,十分愜意。由於公交車要繞很大一圈,我們家又是最後一站,那我豈不是可以坐在公交車上環繞應縣了?想想就有趣。坐在公交車上,邊和媽媽聊天,邊看風景,難道還有比這更美妙的事情嗎?

這時,一位老爺爺上來了,腿腳很不靈便。媽媽見此情景,趕緊站起來,把這位老爺爺扶到自己的座位上,自己站在了一邊。我被眼前的這一幕所震撼了。這位老爺爺連忙道謝,媽媽微笑著說:“不用謝,這是我應該做的。”媽媽平時就教育我要主動幫助老人、小孩,我一直都不以為然,直到今天,她用實際行動感化了我,這就是“言傳身教”啊!

今天,我才發現,原來到處都有美麗的事物。平平凡凡的公交車上,有美麗舒適的風景,更有美麗善良的心靈!

上學路上的美景 篇4

國小三年級作文 ,502字

從我家到學校的路上要經過各式各樣的“美景”。

早上吃過早飯,我背上書包下了樓。看看時間才7:00,路上已經有很多人了。有叔叔阿姨他們走路總是急匆匆的,估計是趕時間,著急去上班吧!也有走路慢吞吞的爺爺奶奶,他們也這麼早,是去買菜吧!再就是揹著書包去上學的學生。

我往前走,放眼望去公路兩旁的樹,葉兒都黃了。一陣秋風吹過來發黃的樹葉打著旋從樹上飄落在公路上。只聽見唰唰唰的聲音,路上的落葉都乖乖的進了環衛工人的清潔工具裡了。路面立刻變得乾淨整潔了,他們簡直是城市“美容師”嘛!

再往前走路兩旁是一家挨著一家的早點店子,它們各式各樣,種類繁多。有的是賣包子的、有的是賣麵條的、還有的是賣炕土豆的。每個店鋪都是一幅繁忙的景象。

路過天橋是菜場,入耳的都是吆喝聲、交警的哨笛聲還有汽車喇叭的聲音。整座城市都被這些聲音叫醒了。

哎!到了我最怕走的一段路了,向上一望是一階階的臺階。這是一條通往知識海洋的階梯,雖然爬上去很累,但是為了能學到更多的知識我們每一個人都揹著重重的書包堅定的前進。

到了學校,就要開始上課了,看到老師和同學,我非常的開心,美好的一天開始了。

放學路上的風景 篇5

國小五年級作文 ,794字

從學校到我家,只有短短的十分鐘路程,卻有看不夠的美麗風景和有趣的發現。

出了校門,橫過馬路,是一排小店。雖然家長不喜歡我在這裡停留,但是,這裡讓人留戀的東西實在太多了:五花八門的小玩具,色彩繽紛的裝飾品。特別是飢腸轆轆的時候,小食店裡飄出來的香味,讓人口水直流。偶爾,我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當然,不能讓媽媽知道,不然又得嘮叨一個星期。

穿過住宅小區,這裡一年四季都有風景。春天,迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌豔。炎炎夏天,走在高大的白蘭樹蔭下,既可以躲避毒辣的太陽,又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學還可以跟同學在小區裡玩遊戲。撿起地上的花瓣,用小樹枝條串起做成花環戴在頭上,裝扮成美麗的公主,多有趣呀!秋天裡,路邊的桂花悄悄綻開了,枝上掛滿了金黃、銀白的桂花,輕輕地摘下一些用小手帕包住,放在書包裡當香包,時不時拿出聞一聞,芳香沁人心脾!冬天放學時都快天黑了,一路小跑回家,我也不忘欣賞一下小區裡紅豔豔的杜鵑、茶花,在寒天裡給人一點溫暖的感覺。

出了住宅小區的東門,再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊,但是,也能有驚喜的發現。舊樓的牆腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結著豆莢一樣的果實莢,用手輕輕一捏,莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來,打得手心麻麻酥酥的。我想,它應當是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次,我在牆邊舊水管旁發現一隻毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來不久,太可愛了!我從書包裡拿出餅乾給它,它津津有味地吃了起來。於是,每次經過,我都會帶些吃的給它。看著它吃,常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲,才會拎起書包,跑回家去。

《讀者》上一篇文章曾說,現在的小孩子上學被關在學校這個籠子裡,放學被家長接到家這個籠子裡,再也沒有“放學路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實,我覺得:只要有心,生活中處處都有風景,只要用心,放學路上總會有發現!

路上的風景 篇6

國二作文 ,707字

我被不由分說地拉上了括蒼山。從山腳往上望,孤峰連天。我默默地看了看只有一瓶水的揹包,心中一直在念叨,我要回家,我要回家!

剛開始,我跟隨著大部隊一路向上,那些一次邁兩格臺階還有說有笑的同學如同春遊一般,我卻實在力不從心。終於,我“癱”在了路邊的草叢中,吃力地望著大部隊漸行漸遠,也管不了什麼堅持不懈了。我無奈地四處環顧,這片雜草叢生,到處是蟲子的地方,何來美麗可言?

終於,大部隊分割出一支“老弱病殘”的落隊小組,我們以一種三步一小歇,五步一大歇的狀態緩慢前行,累了就坐下喝喝水,吃吃麵包,聊聊天,落個悠閒自在。突然,寂靜的山谷中傳來水流聲,隨著我們的前行越來越響,不一會兒,我們看到了清澈見底的流水,便不顧趕路,坐在了岩石上,伸出腳接受自然的滋潤。我抬頭看向了山澗,第一次覺得那雜亂的草與溪流恰恰是完美的結合,組成了一幅很有詩意的畫卷。我們陶醉於山澗,透心涼的泉水讓整個世界明亮了許多,也許,坐下來的風景才是美的吧。

我們重新上路,儘管腿還累著,心卻輕鬆了不少。喝著山泉水吃著野果的我,如同原始人一般,不知疲憊地走了幾個小時。終於,路逐漸平坦了,也能望到山頂了,一個個大型風車使我驚歎萬分,一隻只健壯的牛讓我們驚奇不已。到了這兒,我才感受到所謂春的美好風光,也感受到人與自然互相融合的力量。這便是人生吧,伴著微風,我不禁感嘆道。

到頂的風光並沒有如老師所說的那麼美麗,我反而覺得,一路上的風景,要遠遠超過山頂。看著跟著大部隊一路奔波勞累的同學們,我感到自己的收穫更多。也許,他們並沒有感受到來自山泉的洗滌,也沒有感受到來自風車的震撼,因為,他們為了到達目的地,而忘了自己為什麼要出發。

最美的風景在路上,在身邊。

路上的風景 篇7

國三作文 ,837字

今天,我突然好想用手中的筆來寫你,寫下我成長路上最美的風景。

你呀,此時此刻正坐在我的面前呢,皺著的眉又舒展開來,是又想到了什麼?你奮筆疾書著,又記述著什麼呢?我偶爾抬起頭,正好撞到你投射過來的目光,大家相視一笑,又同時迅速地低下頭去,那麼你到底有沒有看見,我嘴角揚起的燦爛的笑意?

你還記得那一本很小很小的紀念冊嗎?你之前記下了我們之間的點點滴滴,然後裝訂成冊,只是它太小了,早已記錄不下你帶給我的那麼多美麗的風景。所以,這次,就慢慢聽我說吧。

你還記得我那個破舊的單車嗎?我們總是喜歡在週末的時候騎著它出去兜風。呵呵,我們又不聽老師父母的話了,又騎成並排了。我們一路上談天說地的,好不開心。我一度以為,快樂也不過如此。聽見鳥兒在唱歌了嗎,它是不是也在為我們高興呢,它嘴裡哼著的,是不是屬於我們的獨特的樂章呢?風吹過我們的衣角、你的長髮,如果可以,我真想讓時間永遠停在這一刻,那麼我就有足夠的時間去記住這最美的風景了。

你還記得那條小路嗎?呵呵,那是我們一起走過千百次的。你問過,會不會有那麼一天,我單獨走過它的時候,會覺得這兒到處都有你的氣息呢。樹葉在風中舞蹈,燦爛的陽光透過樹陰的縫隙慵懶地灑在我們的身上,是不是覺得十分溫暖呢?每當這個時候,我總是想要拿相機拍下這動人的風景,珍藏在我心裡,永久不滅。

那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎?我總是莽莽撞撞的,分不清東南西北,還總是不看路,這時候,你總是會來牽我的手,拉著我走著。掌心傳來淡淡的溫熱,是你在把關愛和力量傳遞給我嗎?我想,我一定可以在茫茫人海中很快地找到你,因為再也沒有人在車來車往中拉住我的手了,沒有人會將溫暖一寸一寸地傳遞給我,你的手我捨不得放開。

你知道我為什麼喜歡海綿寶寶嗎?因為我跟他一樣,早就找到了那個“派大星”,那個我最好最好的,相知相惜的朋友!

如果現在晴空萬里,那麼你就是那抹最明媚的陽光;如果現在是滿天星光,那麼你就是那顆最閃亮的星星……

你是我人生路上最美麗的風景,感動了我的一年四季。

路上的風景 篇8

國三作文 ,865字

家,學校。學校,家。每天都是單調的兩點一線,重複走過無數次。可是,你可曾留心觀察過,路上的風景無時無刻不在變化。街角的指示燈紅了又綠,綠了又紅;路旁的鮮花開了又謝,謝了又開。似乎故事在不停地迴圈發生。也許在你不經意的一個瞬間,路上的風景已經成為記憶中的永恆。

路上的風景多美麗。寒冷的冬天,西北風呼嘯地吹過,一場大雪剛剛降落人間,世界被白色覆蓋,美得不可方物。白色的雪花結成了冰,像一面鏡子反射著這個世界的美麗。街道的盡頭出現了一位騎著自行車的老奶奶,可能是怕滑倒,所以車輪一直在緩慢地向前移動。然而車子還是不小心地滑了,老奶奶從車子上摔了下來。這時候,來往的人們都停住了匆忙的腳步,轉而跑到摔倒的老奶奶身邊,幾個人把老奶奶攙扶了起來。“您沒事吧?”“用不用去醫院看看?”溫暖的話語像一陣暖風,吹到了來往的人們身上。路上的風景是美麗的,即使是在寒冷的冬天,也會使你感到溫暖,冰冷的心也會被暖得火熱。行人的樂於助人,行人的善良,就是一道最美麗的風景線。

路上的風景多美麗。春日的早晨,太陽高高地掛在空中,白雲像一團團軟綿綿的棉花,潔白得不摻一絲雜質。一家三口出現在街道上:爸爸抱著小女孩,媽媽跟在父女倆身後,小孩手裡拿著一桶爆米花,滿足地吃著。過了一會兒小女孩拿起了一粒輕輕地喂到了媽媽的嘴裡,同時女孩又不忘抱著自己的爸爸,又拿起一粒餵給了爸爸。三個人快樂地走在街上,伴隨著歡聲笑語。路上的風景是美麗的,家庭的溫暖,親情的洋溢,一家三口溫暖快樂,就是一道最美麗的風景線。

路上的風景多美麗。每天早晨,都會有穿著校服的學生從四面八方走來,儘管天還未亮,可是小孩子一陣陣清脆如銀鈴般的笑聲似乎是在叫太陽公公起床。他們結伴而行,一起朝著那充滿希望與夢想的地方走去。路上的風景是美麗的,學生是祖國的花朵,他們在快樂中前行,他們昂揚向上、充滿朝氣與活力的笑臉就是一道最美麗的風景線。

路上的故事仍在繼續,路上的風景依舊美麗。所以,停下你的腳步,去欣賞路上的美麗,去感受路上的溫暖,去體驗路上的感動。也許不經意的一個片段,就會成為最美麗的風景。

成長路上的風景線 篇9

國小六年級作文 ,647字

我喜歡騎自行車,許多人也都會騎吧!那他們肯定也學過吧!在學騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手,都是克服了重重困難和挫折才變得那麼厲害的,當然也少不了勤學苦練。

那一天,我要求爸爸給我買一輛自行車,因為我看到那些大哥哥們騎的車子多麼帥多麼好看,更因為他們騎車是多麼厲害,騎車是多麼享受呀!所以我下定決心一定要學好騎自行車,享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價錢,對我說:“這輛自行車價格那麼高,你一定要努力呀!”我點點頭。心裡已經暗下決心,一定要學好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運到了外公家,讓外公交我騎自行車。爸爸走後,我連忙把自行車搬了下來,情不自禁地騎上自行車,想去玩。我信心十足,把雙腳分開兩邊,外公還沒來得及教我,我就先把一隻腳蹬了上去,結果後腳還沒來得及蹬上去,前腳就落空了,結果狠狠地摔了一跤。雖然有點痛,但我仍然想繼續學,這次,外公來了,他先騎了一遍又一遍,他騎的速度很慢,要我仔細地看他的動作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的要領,外公說:“腳一定要踩到踏板的中心位置,剛開始騎上去要用力踏,不然會摔跤,然後慢慢控制節奏調整速度。”我按照外公說的,練習了一遍又一遍,摔了無數跤,但我後來越騎越熟悉,我便到下坡陡峭的山路上騎,漸漸的,我也能像賽車手一樣騎的非常好了。

我學會了騎自行車,我非常高興。我知道了要學會一件事情,一定要持之以恆,不懈努力,才能成功。這條美麗的風景線,讓我懂得了騎自行車,更讓我懂得了生活的道理。

成長路上的風景線 篇10

國小五年級作文 ,87字

在我成長中,我還懂得了堅持,每次在我摔跤時,我沒有像以前一樣哭了,而是努力的爬起來了。考試時,我有一題怎麼也不知道做,我不會像以前一樣煩躁,停留在那裡不做了,而是努力的去想。