農夫的甘苦相關作文20篇

農夫的智慧 篇1

國小六年級作文 ,750字

從前,一隻老虎和一頭水牛決鬥,結果被譽為“森林之王”的老虎慘敗,從此以後,老虎和水牛便結下了不共戴天的恩怨。多年以來,老虎一直耿耿於懷,為了一雪前恥,他決定前往水牛生活的地方,再決雌雄。

可當他精神抖擻、趾高氣揚地來到水牛生活的地方時,卻看見了一個令人匪夷所思的情景:以前壯實、穩健、頑強的水牛不見了,取而代之的是骨瘦嶙峋的水牛正任勞任怨、憨厚老實的為人類耕作農田,時不時還氣喘吁吁的樣子。老虎靠近水牛驚訝地問他“你之前連我都能打敗,現在卻被渺小的人類給奴役,這是怎麼回事啊?”水牛先是一驚,隨後喘著粗氣回答:“那是人類擁有我們不能比擬的智慧,所以他們才能使喚我。”老虎滿腹狐疑:人的智慧真的有那麼厲害?竟然能將所向披靡的水牛打敗了!我倒要見識、見識!

於是他決定找個農夫問個究竟,正好來了個農夫,他便迎了上去,半信半疑地問道:“聽水牛說你們人類用智慧把他奴役了,可以讓我看看智慧是什麼樣子的嗎?”農夫回答:“我可以給你看,但是我沒帶出來,我得回家去拿。”於是老虎讓農夫離開了。在回家的路上,農夫心想:我這次雖然可以逃過一劫,但他如果跟過來怎麼辦?不行,我必須得制服他,以除後患。農夫轉了轉眼珠,很快想出了一個妙計,跑了回去,對老虎說:“我可以回去拿來給你看看,但我必須綁住你,以防你把水牛給吃了。”老虎“求知”心切,便想也不想就答應了。

於是農夫叫上了村民,搬來一個大鐵籠迅速把老虎關了進去,而後隔著鐵籠得意洋洋地告訴他“你不是想看看智慧嘛,諾,這就是智慧!”老虎這時才恍然大悟,氣急敗壞,但為時已晚。

快樂的“小農夫” 篇2

國小三年級作文 ,674字

秋天是一個豐收的季節,萬物成熟,碩果累累。11月25號這天,我們蕭報小記者團再次出發,這次我們去了位於浦陽江南村的杭州金邁田種養殖有限公司,在這裡,我們參觀種植基地,瞭解大棚種植,辨認蔬菜瓜果並體驗採摘的樂趣,做了一回快樂的“小農夫”。

當我們的大巴到達種植基地後,熱情好客的爺爺奶奶們把他們親手種植的小番茄給我們品嚐,那味道又香又甜,跟平時吃到的番茄味道更美味。接著在高階農藝師、蔬菜技術推廣首席專家王華英老師的帶領下,我們參觀了大棚種植的食用菌,有金針菇,有平菇,種類繁多。參觀完食用菌,我們又去了蔬菜大棚,這裡的包菜排列整齊,長勢很好。然後我們又去採摘蘿蔔了,平時在吃蘿蔔,卻從來沒有看過蘿蔔是怎麼長出來的,這次終於可以自己親手拔蘿蔔了。這裡的蘿蔔又白又長,根部還有一根長長的“尾巴”,可愛極了!大家都把自己採摘的蘿蔔舉起來讓可樂哥哥為我們拍照,這種收穫的感覺太美妙了。

“咩咩咩……”,是誰在和我們打招呼呢?我們走進一個大棚,發現了一群群雪白的山羊。他們似乎在歡迎我們的到來,都湊過來了。我們把手上的菜葉餵給他們吃,他們開心地咀嚼著美食,有個調皮的小山羊一口就把我的菜葉全部拖去了,真是一個饞嘴的“吃貨”啊!

最後我們還去了小番茄大棚,走進去後,我驚呆了,這裡的番茄五顏六色,有紅的,有黃的,有綠的……看那一串串黃色的小番茄,油光發亮,金燦燦,圓溜溜,像一顆顆大珍珠,美麗極了!我迫不及待地採摘起來,拿回家給爸爸媽媽和朋友們分享。

這次的活動真是太有意義了,我們既學到了種植養殖的知識,還品嚐到了美味的果蔬,體會到了做一個“小農夫”的快樂!

開心的小農夫 篇3

國小二年級作文 ,382字

這個學期,我幸運地加入了我最想參加的小農夫社團。小農夫的活動時間是每星期二的下午第二節課,教我們的老師是鄭老師,我們小農夫菜園在三樓的乒乓球平臺上。

小農夫社團的第一節課,鄭老師教我們如何除蟲,告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲,還要給植物照相,記錄植物的生長過程。

終於到了可以自己種植物的時間了,我種植的植物是鳳仙花,百合,青菜。我用鏟子鬆土,然後經常給植物除草,除蟲和施肥。在我的悉心照料下,我種的百合,鳳仙花長出了花骨朵兒,青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家,跟爺爺奶奶說:“這是我種的青菜,是純天然無農藥的綠色蔬菜,今天我們就吃它吧!”奶奶給我炒了一大盤,我覺得這種青菜特別好吃。爺爺說:“這是你種的青菜,所以你覺得很好吃,因為這是你通過辛勤勞動獲取的成果!”

經過小農夫社團的活動,讓我懂得了,只有通過自己努力獲取的成功,才是最開心的事。

快樂的小農夫 篇4

國小五年級作文 ,481字

剛吃過早飯,小農夫就要去幹活兒了。

沿著小路走到田裡,看到一大片姜地,姜的葉子碧綠碧綠,我抓住姜葉用力往上拔,可是,我力氣太小,拔不出來。

“要用力。”爸爸說。

於是,我就憋足氣,雙手緊緊抓住姜葉,把所有力氣都用在手臂上,用力一拔,姜才依依不捨地從土裡冒出來。姜看起來像竹筍,嫩的薑黃黃的,老的姜有點白。我蹲下來,把姜上的泥土和根都處理乾淨,放進籃子內。沒多久,我就拔了半籃姜。旁邊就是地瓜,我沒有帶鋤頭,只能用手挖。我小心地挖著,很快就露出紅紅的地瓜,我挖了一個最大的。

“喳喳喳,喳喳喳”,是什麼聲音?原來是打稻機在工作啊。我走去一看,一個阿公正在割稻,我也試了一下。腳踩在一個木樁上,讓中間的齒輪轉動起來,把稻穀放在裡面,齒輪打在稻穀上,稻穀就被打落下來。我拿著刀割稻子,這把刀很鋒利,我小心翼翼地割著,半天才割倒一棵。太陽火辣辣的,我熱得滿頭大汗,我想:割稻真不容易啊!

摸螺螄我最喜歡。我拿著漁網,走進水裡,一個個螺螄黏在石頭上,一動不動,我伸出手,將螺螄抓住,放進漁網裡,才一會兒,我就抓了很多螺螄。

半天時間過去了,我也累了,當小農夫還真不容易啊。

我的寫作甘苦 篇5

國小六年級作文 ,657字

我垂頭喪氣地走到姐姐身旁坐了下來,看著桌上一大疊作文書和作業本,嘆了口氣。

身旁的姐姐看了我的舉動很納悶,她問我:“你之前不是很愛看作文書的嗎?只是老媽讓你寫作文而已,你怎麼……”我看她一眼,低下腦袋,說:“哎,老姐,你不懂作文是多麼可怕!”我抬起頭向她做了個鬼臉。“並沒有那麼可怕呀,作文不是挺好的嗎?”“老姐呀,你初中了,題材多啊!我才小學!”我停了停又說:“老姐,我給你講個故事吧。你知道的,上次老師說要寫讀後感,我想到我還沒看完那本書。回到家,我馬上把作業做完,去找那本書,可剛剛找到就吃晚飯了。吃飯時心不在焉被老爸罵了一通。”姐姐“咯咯咯”地笑了說:“就這?”我看她這樣子,生氣地說:“還有呢!”她聽了,乖巧地點了點頭,繼續聽我說。

“吃好飯我就去看書了。看完後,已經九點了,我飛快地寫,可再快也快不過時間,寫完也過了熄燈時間,但我至少還是寫完了。十二點才睡的我,第二天根本起不來。我生平第一次遲到了,而且趕出來的讀後感也寫得不好,被老師扣除了寫作小達人的美稱。之後,我就與作文結下了“深仇大恨”。”姐姐看了看我那氣得扭曲的臉,又“咯咯”地笑了。

她說:“作文雖然有一定的難度,但從根本上去理解就好了,而且它也說明了你的不足呀。我告訴你,寫作文並不只有不好,作文記錄了你的生活心情,世界中美麗美好的東西,如風景、音樂……你可以在它身上抒發你心中的感情。我認為,你的讀後感並不那麼難,你只要多看書,然後把她的道理和你的思想寫上去就好了。”

是呀,作文有苦有甜,像人生有苦有甜。人生就是作文,作文記錄人生……

快樂的農夫 篇6

國小五年級作文 ,524字

春光明媚,縷縷陽光傾斜在同學們的臉頰上。我們興高采烈,似一隻只頑皮的小精靈,在老師身邊上躥下跳。就這樣,伴著歡聲笑語,我們來到了聚龍小鎮生態園,變身為一個個快樂的小農夫。

走進生態園,映入眼簾的是一大片綠色—近處一大片草莓地,一顆顆可愛的草莓嵌在了碧綠的葉子中。遠處一塊種著幾排秧苗的水田,就是我們今天的主戰場。

活力滿滿的我們首先迎來“身體協調性挑戰”—跳舞:雙手左右搖擺、雙腳踏步、左右手輪流“搓衣服”……一段魔性的舞蹈開啟了我們的旅程,大家都“嗨”起來了,“哈哈”的笑聲響徹雲霄。

終於迎來期待值最高的“水田插秧”。面對那一片濁黃的水田,我們都遲遲不敢往下邁。在教官的指令下,我們這才一步步往田裡走去。可每邁一步,泥就像吸盤般讓我們動彈不得。好不容易拔出腳,卻又濺了一身泥。這樣跋涉著走了幾步,我漸漸發現,原來淤泥的腳感十分美妙:稀稀的淤泥在我的腳丫間來回跳動,它們跳著、鬧著,玩得不亦樂乎。腳丫搞定了,可手裡的秧苗不聽話了,一插就倒。起身的瞬間,我一個沒穩住,“撲通”一聲,摔了個“狗啃泥”,同學們見了都哈哈地笑了起來。看著四濺的泥花,我也笑了……

勞動是辛苦的,可也是快樂的、光榮的。很開心能成為一名快樂的小農夫!

聰明的農夫 篇7

國小四年級作文 ,493字

從前,在一個遙遠的小村莊裡住著一位農夫。他呢,很聰明也很勤奮。

有一天,這位農夫在自己家裡的莊稼地裡散步,他看著自己辛苦養大的莊稼,滿意地笑了笑。

可是在第二天早上的時候,農夫發現了莊稼比昨天的少了一大半呢!這可氣壞了農夫,他決定要捉拿這個“凶手”。

到了晚上,農夫躲藏在一片草叢裡面,他還另外找了幾位朋友躲藏在其它地方,這樣才更加有把握捉拿“小偷”歸案。

農夫讓幾位朋友在地上放了幾粒玉米粒,過了一會兒,一隻鼴鼠從土裡鑽出來往玉米粒的地方走去,農夫趕緊拿籠子把鼴鼠罩住,可誰知鼴鼠它腳底下還是土,鼴鼠又鑽到土裡面去了。

聰明的農夫想了想,叫人搬來一塊大石板,然後再到上面放了些玉米粒。鼴鼠看見了馬上爬上去開始津津有味地吃起來,農夫趕緊拿籠子罩住了它。而鼴鼠得意忘形地想:這人可真傻!竟然用同樣的方式想來抓我,等我出來一定吃光他家的莊稼。

等鼴鼠吃完以後,又開始往下面鑽,可等它挖了幾下後爪子全部掉落下來了。

農夫哈哈大笑著說:“你是穿山甲嗎?竟然挖石板。”

終於將偷吃莊稼的鼴鼠捉拿歸案,大家都誇農夫很聰明!

震撼我心靈的農夫 篇8

國小六年級作文 ,573字

震撼,是對愛和言行的回報,這件事令我震撼。

芒夏,微風拂過,湖面,蕩起了笑的漣漪,岸邊的垂柳颯颯颯地和湖水呢喃細語。黃昏的太陽失去了活力,一臉倦態。

稻田邊的農夫,種了一天的田,疲憊的坐在路邊,“爺爺,您好。請問於村怎麼走?”

“於村啊,沿這條小路向南走,在向西走。”那個農夫不緊不慢地……

我沿著路向前走。忽然聽身後傳來聲音,“小姑娘,小姑娘!”我轉過身,看到那個農夫向我走來,“怎麼了?”那農夫氣喘吁吁的說:“我剛剛說錯了,應該先向北走,真是不好意思。”我看到他急急忙忙的樣子,感受到了人間的高尚。我忙說,“沒關係的,再往回走走就好,沒什麼大不了的。”那個農夫調頭慢慢走了。

餘華說過:“高尚不是簡單的美好,而是對一切事物理解之後的超然。”幫助別人不難,難的是別人幫助你。所以我們要好好珍惜那個幫助你的人。那一刻,我侷促地站著。我知道那一份淡淡的善良,從未走遠。這件事震撼了我的心靈。

震撼,要用心靈去感悟;震撼,要用言行去付出;震撼,要用愛去培養。人生的震撼,源於心靈。

相信,每個人都有震撼心靈的事情,縱使白駒過隙,歲月老去,它依舊存在。

農夫和國王 篇9

童話作文 ,497字

在一個很遠很遠的地方,那裡住著一位冷血的國王和他的子民們。而對面,有一位孤獨的農夫,新奇的是他們這一年四季都是冬天。

有一天,春姑娘不忍心看著國王的子民們都被凍死,於是,春姑娘化作一位流浪婦女來到城堡大門前,守大門的士兵因為被國王所感染,也變得鐵石心腸。當守門士兵看到流浪婦女那模樣,大聲吼道:“像你這樣的醜陋人,不應該弄髒地面,給我離開!”流浪婦女跪在地上說:“好心的人啊,我求求你了,只要你能給我一些吃的東西,我便離開這裡。”

這時,國王正要外出,看到那流浪婦女說道:“”我是富貴人士,不與你這般計較!士兵給我趕出去!”流浪婦女悲傷地離開了城堡。

她走啊走啊,來到了農夫的住處,農夫看到婦女那副模樣,立即上前扶住了婦女來到家中。農夫讓婦女躺到床上,去拿來一碗湯和兩片面包,可當她來到婦女面前時,她已經死了。農婦當天就把婦女埋在他屋子前,還將湯和麵包放到了墓前。

就這樣,春姑娘不再幫助冷血的國王,所以國王那一直都是冬天,因為因為農夫救了春姑娘,所以春姑娘決定在那降臨。從此,農夫那兒一年四季都是春天,國王的子民因為忍受不住嚴寒,都遷移農夫那兒,因此農夫成了國王,鐵石心腸的國王最終被凍死了。

一隻小鳥的困苦遭遇 篇10

國小六年級作文 ,718字

這裡,曾經是一片茂密繁盛的森林。許多小動物幸福快樂地生活在這裡。

哦,都忘了自我介紹了,我,就是那可愛的,自由自在的小鳥。每天早晨,我們都最早地起床,用我們那美麗的歌聲叫醒正在沉睡的森林萬物。大家都生活得其樂融融,渴了喝泉水,餓了就吃大叔爺爺免費提供的果實。

但,自從那群人類來了之後,這兒的一切都變了……

還記得那天,我和小夥伴們正在天上自由地飛著,玩著。突然,我們看到遠處正有許多汽車,向森林緩緩駛來,我知道,他們人類肯定心懷惡意。於是,我和小夥伴們立刻分頭去通知大家,不一會,大家都到齊了,就等我們的森林之王老虎泰哥發言了,他說,來者不善,善者不來,我們不能坐以待斃,立刻準備戰鬥,說完,他立刻組織了一個,戰鬥小組,我們也變成了,偵查通報小組。

不一會,泰哥分配完各自的工作後,帶領大家去感召人類,可誰知他們剛去人那就拿出獵槍打他們,泰哥大王被打斷了一條腿,讓人類抓到了,其他動物也是死的死,傷的傷。之後,我們無能為力,只好眼睜睜地看著人類,濫砍樹木,大量製造工廠,排出許多汙水。這下我們就慘了,一些小動物喝了河裡的汙水就死掉了我也沒幾個夥伴就中毒甚至死亡,還沒有睡覺和拔了大樹爺爺被人類看走了,我們就連吃的果實也都沒了,很多動物都飢餓死了。

我們鳥類,就剩下了最後20只了。於是,我們打算遷移,但每當我們飛過一處,您就會發現人類早已把那弄不成樣子了,沒過多長時間,只剩下我和一隻鳥兒了,可它也飛不動了,我只好把它埋葬了,隻身一人,去尋找沒有被破壞的森林,現在我該怎麼辦?怎麼辦?我心力交瘁了。

保護環境,是我們地球上所有生物該做的事情。現在地球環境不斷惡化,你們人類光說保護環境,保護環境,但請問你們真的盡職了嗎?真的形動了嗎?

我終於明白了你的良苦用心 篇11

國三作文 ,661字

現在的我,開朗大方,無所畏懼。可是,以前的我可不是這樣。

幼時,我是個膽小怕事的孩子,好像一隻剛從井中爬出的蝸牛,不敢走向廣闊的土地。記得那時我很怕水,站在海邊就驚惶失措,寸步難行。爸爸要我勇敢地嘗試一下,我渾身顫抖,連連搖頭。正當我心神不定時,被爸爸推下了水,我頓時嚎啕大哭起來,我埋怨爸爸的無情,便跟他鬥氣,好幾天不理他。可自那之後,我不再那麼怕水了。

小學三年級,同伴們都騎著自行車獨自上學了,只有我不敢,於是爸爸教我學騎車。也許是天生的小膽子,一上車就手發抖,腿發軟,在車上搖搖晃晃,然後重重地摔倒在地。“不學了!”我哭喊著。“不行!再來!”看著父親嚴厲的目光,我只得把眼淚吞進肚裡,咬著牙,一遍一遍地練習,終於脫離了父親的雙手,自己能騎了。從小區到學校的路上,留下了我童年歡樂的鈴聲。

五年級,父親帶我去了方特夢幻王國。我懼怕過山車來回急速的穿梭,我不理解父親為什麼非要帶我去那裡。飛越極限、唐古拉雪山、火流星、逃出恐龍島、歡樂天地,當我戰勝了一個又一個的難關時,已是夕陽西下,我從遊樂場滿含自信地走了出來,多年來對父親的埋怨與誤解都消失得無影無蹤。我明白了,這都是父親的良苦用心啊!

如今,我已由一個膽小怕事的小孩子,成長為一個勇敢堅強的男子漢了,無論遇到多大的困難,我都會微笑著去面對。

老鷹狠心地把雛鷹推下懸崖,是為了讓它練就一雙堅硬的翅膀;錘子不停地敲打熾熱的鋼鐵,是為了讓它能鑄成一把利劍;狂風肆虐地搖晃大樹,是為了讓根鬚扎得更深更長。

父親,您傾盡全力讓我成長的良苦用心,我會用今日百倍的堅強回報您!

我終於明白了你的良苦用心 篇12

國一作文 ,916字

我又跟媽媽吵嘴了,原因很簡單,晚上看電視到深夜,導致第二天早晨從中午開始,起床後又很快進入網遊,學習的時間被壓縮的很短,且很難進入狀態。媽媽自然漸漸忍無可忍。

“學習是你自己的事情,現在不學習,將來會後悔一輩子,知識是一輩子的財富,知識就是智慧,一個有知識有智慧得人,任何時候都是社會的棟樑之才,都不會被社會所拋棄,現在學習辛苦些,是為了將來少辛苦,你們正是整個人生中,學習的黃金階段,錯過了這個時期,留下的就只有後悔……媽媽的嘮叨聲此起彼伏,心裡聽了極不情願,好端端的一天,換來一腦子的胡思亂想,又什麼都沒裝進腦子裡去。

晚上,星空無雲,眾星拱月,我依舊出門散步遊玩。小區裡湖心亭中,那班老人正吹拉彈唱的起勁。幾年了,他們天天如此。我喜歡這種舒緩的音律,欽佩他們這種雷打不動的集結,經常在亭中聽他們彈唱,今天亦復如是。

眨眼九點多了,老人們累了,起身準備回家。這時,一位老爺爺看到悶悶不樂的我,問:“孩子,怎麼了?在家受委屈了?“我點點頭,道出原委。老爺爺聽了,先是安慰幾句,接著話鋒一轉:”你知道農民工討薪難吧?有的農民工工資已經被拖欠六七年了,還要不回來,可農民工一般文化很低,只能靠出賣勞動力謀生,他們因為沒有文化,不知道和開發商簽訂勞動合同,也法律意識淡泊,不能利用法律知識保護自己的合法權益,只有眼睜睜看著一些不良開發商強強拿走他們的血汗錢。說到底,這就是沒文化的惡果呀!“老人還沒有要走的意思”我今年快八十歲了,孫子也快三十了,可他以前沒好好學習,到了高二,就讀不下去了,去當了兩年兵,滿希望退伍後能安排工作,好孬有個飯碗,可結果,現在是知識當道的年代,沒有大學文憑,已經很難勝任當前的工作,就業單位也不再接收沒文憑的退伍軍人。看他在家裡閒著無所事事,晃得一家人心裡難受,他自己心情也不好,嫌他爸媽沒本事,沒為他安排好前程,唉,家裡三天一大吵,兩天一小吵,真的好難熬呀!“老爺爺的眼裡充滿惆悵,拍拍我的肩膀,蹣跚著走了,留下一路嘆息。

我忽然想起,社會上流行的一句話:“三代不讀書,不如一窩豬。”儘管話說得比較粗俗,但此時,我卻感到如此真實駭人。

我該踏踏實實坐在書桌前了,親愛的爸爸媽媽,我終於明白了你們的良苦用心。

夏日裡的甘露 篇13

國一作文 ,678字

夏日炎炎,那炎熱我始終沒有忘記。

雖然天氣炎熱,但是我和朋友耐不住玩的天性,在操場上盡情地歡笑著,遊戲著,奔跑著。然而,沒玩多久,我就不小心被腳下的石頭絆了一下,猝不及防地摔在了沙子地上,疼痛讓我忍不住號啕大哭起來。熱心的小夥伴們趕緊把我送到了醫務室,我那時還小,不認識“醫務室”幾個字,糊里糊塗的就被扶了進去,正在我疑惑時,模糊的眼睛看到醫務室的阿姨搖搖頭,嘆氣說:“這個情況,看來要去醫院縫幾針了。”一聽到“縫針”這兩個字,我害怕極了,心臟砰砰直跳,比剛才哭得更厲害了。

媽媽聽說我受傷了,放下手中繁忙的工作,飛速地趕到了醫院。著急的媽媽在醫院轉了一大圈兒終於找到了我,關切地說:“別害怕,媽媽在這兒呢!”聽她這麼一說,我的心情頓時平靜了不少,感覺自己有了依靠,眼淚也沒了,臉上出現了笑意。

過了一會兒,我被推進了手術室,媽媽則在外面踱來踱去,焦急而又擔心地等待著。時間一分一秒地過去,終於,手術室的門開了,我被推了出來,我聽見鬆了口氣的聲音。

我永遠忘不了的是那段在病床上度過的時光,永遠忘不了是誰把一勺甘露送進我的嘴裡,忘不了是誰每天餵我吃飯。在媽媽的細心照顧下,漸漸地,我的身體慢慢恢復,終於可以出院了。

在家裡,每當我想出去玩時,媽媽總是一遍又一遍地叮囑我:跑步的時候要小心,跟小朋友玩的時候要注意……直到我下了保證,她才會放心地讓我離開溫暖的家,出去玩耍。

我想這一聲聲的囑咐叮囑或許就是愛,就是親情吧!

親情,是在無奈的岔路前清晰的路標;親情,是在傾盆大雨中的一把傘;親情,是在最高的山峰上的一朵雪蓮,它讓人感到溫暖,感到快樂,感到欣慰……

我心中的甘露 篇14

國三作文 ,665字

薄霧冥冥,我在昏暗的燈光下一遍又一遍的讀著《離騷》。看著這些不甘和憤怒的文字,我的心底也彷彿蒙上了一層殷紅,昏暗的世界也彷彿因為你的壯舉而蒙上了一層悲慼的色澤。

小時候的你,就立志成為一個知識淵博的人。洞中苦讀,十年如一日,風雨無阻,全然不顧家人的反對,沒有絲毫鬆懈。幾年下來,你熟讀了《詩經》等史書,為你將來的才華夯實了基礎。

長大了,初入官場,看到別國因為改革而國富兵強,你心中也有一陣歡喜,終於到了你的用武之地。歷經數個春秋,《憲令》終於完成,拿著自己多年的成果想要使楚國強大時,因為鄭袖等人的上諫,《憲令》被無情燒燬,心中一陣悲涼,你多年的努力就這樣付諸東流,新政也因為皇帝的無能而就此作廢。

一心為國卻遭受如此打擊,你的內心該是何等悲涼!然而,你沒有消沉,沒有頹廢,滿腔的報國情促使你力挽狂瀾,雖九死而不悔!

楚懷王三十年,秦國邀楚國參加會謀,楚懷王和許多大臣一同前往秦國,路途上,你雖然極力勸說,甚至臥轍死諫,懷王由於子蘭、鄭秀等人的慫恿,毅然命軍隊繼續前進,你倒在地上失聲痛哭,懷王也最終落得了個客死他鄉的下場。

汨羅江畔,望江水滔滔,你發出了“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的吶喊聲。笑傲江湖是一份何等的情懷,眾醉獨醒是一份怎樣的悲哀,滔滔江水逝去亙古的蕭條淒涼,追思掠過江面,片刻卻又將你遺忘。

看透這世間的混濁,你毅然來到江邊,抱起巨石,給自己留下永恆的回憶。那一刻我看到了一雙翅膀,承載著愛過熱情和滿腔熱血一起飛向遠方。你的肉體雖滅,但靈魂卻在這一刻得到永生。

屈原,甘露如你,滋潤著我的心田,陪伴我一生。

可口的甘蔗 篇15

國小六年級作文 ,507字

來到湛江,你一定得嚐嚐甘蔗—又細又直又長,外表看起來很像棍子一般,很土,但是吃起來卻甜津津的,特別是在你口乾的時候拿一截甘蔗來吃,那真是一種美妙的享受。

當然,你吃甘蔗也不是件容易的事,首先要去水龍頭下把甘蔗洗乾淨,然後用力把它切成一段一段的,再用力把它的外皮削去,接著你就可以吃甘蔗了,如果你沒有刀子,牙又好使的話,那就可以用牙來咬掉甘蔗皮再吃也行。當然,甘蔗雖然甜,但是有渣,咀嚼一會兒就要把甘蔗渣吐掉,由此可見,吃甘蔗也不是一件省力的事情,所以有些人就不喜歡吃它,可是,我卻對它情有獨鍾,愛不釋手。

甘蔗皮的顏色可好看了,有得紅的有紫的,有暗紅的,它那身一節一節的靠近把部的越來越密,甘蔗有一人多高,扳上的,把部粗,上面大著幾片綠葉,下面大著很多像鬍子一樣的根。

甘蔗不但可以吃,還可以用來製糖,榨甘蔗汁喝。還可以機士茅把等一起來煮水喝,生津解渴。記得有一次,我去公園玩看到有人在賣甘蔗,我迫不及待地跑去,看著別人吃得津津有味。我的口水都快流了,忍不住買了一節甘蔗,吃了一口,嚼了嚼,真甜啊!

小朋友們,如果你們也想嚐嚐這甜絲絲的甘蔗,那就快來我的家鄉湛江吧,吃一口,嚼一嚼,定讓你甜到心頭裡去。

父母的辛苦 篇16

國小六年級作文 ,365字

從小我們就生活在較富裕的家庭內,從來都不知道我們上一輩的人們是怎樣生活的。也許你們以為和我們一樣,都過著想要什麼就有什麼的生活,但他們卻不是這樣生活的。

吃的穿的用的住在哪兒都是問題甚至撿到一毛一塊錢都是那麼的欣喜,我們現在十塊二十塊錢都毫無節制的花大把大把的錢,從來都不知道父母掙錢有多麼不容易。

每天起早貪黑的工作,可我們卻仍舊十塊二十塊的花錢,有時甚至一次花上一百元,知道如何花錢卻不知道如何掙錢。每天我們的父母都起早貪黑的去工作,早上七點多到晚上一點多甚至是兩點多才回家,而我們那時卻早已睡覺了,根本不知道父母究竟是幾點回來的,每天只記得父母匆匆忙忙的背影,留下的只有一桌豐盛的早飯。也許有時中午我們連午飯都吃不上,父母只留下了一張張紙條讓我們請鄰居幫忙。我們每天最少見父母一次面那也只是一個背影。

父母的辛苦又有誰知道。

論農村的環保問題 篇17

議論文 ,2389字

近年來,農民的收入有了明顯提高,居住條件得到不斷改善。但是,我國農村汙染問題卻越來越嚴重,農村環境形勢依然十分嚴峻:農業生產汙染逐步加重,土壤和麵源汙染非常突出;生活汙染和工業汙染疊加,各種新舊汙染相互交織;工業及城市汙染向農村轉移,危及農村飲水安全和農產品安全;農村環境保護的政策、法規不健全等。一些農村環境問題已經成為危害農民身體健康和財產安全的重要因素,制約了農村經濟社會的可持續發展,威脅國家生態安全。

一、產生嚴峻的農村環境形勢的原因

據有關資料顯示:中國農村有3億多人喝不上乾淨的水,其中超過60%是由於非自然因素導致的飲用水源水質不達標;中國農村人口中與環境汙染密切相關的惡性腫瘤死亡率逐步上升。農村環境汙染問題使農業生態環境惡化,影響耕地質量,影響農村穩定等等。農村環境惡化是由多因素共同作用造成的,但主要有以下原因:

1、環保意識淡薄,重視程度不夠。

導致農村環境汙染日趨嚴重的一個重要原因是部分地方領導沒有樹立正確的科學發展觀,片面追求經濟效益和政績,在招商引資過程中沒有把環境和生態優先考慮,沒有將科學發展觀真正落實到具體工作中。在處理環境與經濟關係時,片面強調眼前和區域性利益,以致在決策時,以犧牲環境為代價求一時的經濟增長,走“先汙染、後治理”的彎路。二是相當部分企業環保法制觀念不強,在利益驅動下,在防治汙染上消極對待,有的甚至閒置汙染處理設施搞偷排。

2、現代化農業生產造成的各類汙染

我國人多地少,土地資源的開發已接近極限,化肥、農藥的施用成為提高土地產出水平的重要途徑,加之化肥、農藥使用量大的蔬菜生產發展速度快,使得我國已成為世界上使用化肥、農藥數量最大的國家。但是,化肥利用率低、流失率高,不僅導致農田土壤汙染,還通過農田徑流造成了對水體的汙染。目前,我國已有許多地區面源汙染佔汙染負荷比例超過工業汙染。另外,農藥只有約1/3能被作物吸收利用,大部分進入了水體、土壤及農產品中,使全國大批耕地遭受了不同程度的汙染,並直接威脅到人群健康。

3、環境規劃的制定和實施難以到位

在我國,無論是農村城鎮化建設還是農村經濟的發展,都缺乏科學系統的環保規劃,沒有充分地考慮到環境因素。城鎮發展佈局和產業結構不合理,造成嚴重的農業資源浪費和環境汙染。另外,許多地方的生態環境保護雖然有規劃目標,但是一旦考慮經濟發展,那些破壞環境的專案就全然不受環保規劃的影響。

4、農民落後的生產、生活習慣

長期以來,農村生產技術落後,農民科學文化素質不高,養成了許多汙染環境和破壞生態的不良生產、生活習慣。譬如缺少科學種田的指導,濫用化肥和農藥;衛生條件差,垃圾隨處扔;等等。這種淡薄和落後的環保意識在農民身上根深蒂固,造成製造汙染的主體十分龐大,因而汙染現象十分普遍,難以根治。

二、解決農村環境汙染,實現農村可持續發展的對策

1、把農村環境保護置於更加突出的位置

農村環境問題,不僅是農村和農民的問題,農村環境的汙染將導致整個生態環境進一步惡化,它制約經濟發展,危害群眾健康,影響社會和諧穩定。各級政府要從全域性和戰略高度,來認識和對待農村環境保護問題,把它置於更加突出的位置,要把解決突出的農村環境問題作為新農村建設的重要內容和改善民生的重要抓手,切實抓緊抓好。要防止城市和工業汙染向農村和欠發達地區轉移,把農村環境保護列入鄉鎮考核範圍。

2、認真規劃農村環境基礎設施建設

切實做好村鎮建設和環境保護規劃,統籌規劃農村的環境基礎設施建設和汙染防治工作。在固體廢棄物特別是生活垃圾處置方面,合理規劃,分類指導,建立垃圾處置設施;在生活汙水處理方面,要結合村鎮實際,科學規劃環境設施,採用分散治理和集中治理相結合的方式進行;在畜禽養殖汙染治理方面,將鎮(村)環境建設規劃與農業產業規劃結合起來,控制和集中處理畜禽養殖業汙染;調整優化農業產業結構,大力發展綠色食品和綠色產業,降低農藥和化肥的使用量,有效防止農業汙染,大力發展農村迴圈經濟。

3、著力構建農村環保的法律體系

有關部門應著力構建農村環境管理和法律體系,積極研究和制訂相應的法律、法規,加快農村環境管理法律法規建設步伐,使農村環境管理有法可依,為社會主義新農村建設提供堅實的環境法律保障。要認真貫徹執行《中華人民共和國環境保護法》、《森林法》、《水汙染防治法》等相關法律法規。要強化法律監督,加大執法監督力度,堅決杜絕邊治理邊破壞的現象,依法打擊各種違法犯罪和農村環境汙染行為,保護治理成果。

4、加大農村環保資金的投入

農村環境管理難度較大,資金投入十分必要。各級政府要加大財政資金用於農村環保基礎設施建設的專項轉移支付力度,明確資金的渠道、用途和部門責任,落實資金,加強監管。要在土地出讓金和排汙費中劃出一定數量和比例的資金用於農村環境綜合整治。依法徵收排汙費,堅持“誰汙染、誰付費,誰開發、誰保護”的原則,開徵畜禽養殖業等排汙費,並專門用於該產業汙染的整治。縣、鄉、農戶各自承擔一定資金比例來鼓勵農戶建立垃圾臨時堆放池、生態果園等,達到農戶與自然和諧共處。

5、加強農村環保的宣傳力度

農村環保是一項長期的艱鉅的任務。首先要充分利用教育陣地,在學校,讓孩子們懂得保護環境的重要性,不保護環境的危害性;其次運用網路、電視、報紙、廣播等多種媒體上宣傳環境保護知識,打擊違法行為,讓廣大人民群眾瞭解環境保護的必要性,讓各級領導瞭解環保的迫切性。再次開展科普大集、文藝演出、衛生健康知識講座等“三下鄉”活動,讓環境保護深入廣大農村,深入到廣大農民心中,讓每位村民都能充分認識農村環保與自己息息相關,就會從自身做起,自覺參與,為做好農村環保工作盡力。

總之,科學發展觀的前提就是以人為本,在農村,就應該是以農民為本,做好農村環境保工作,實現可持續發展。讓我們一起共同努力,農村的天會更藍、水會更秀、家園會更美!

農莊的秋 篇18

國二作文 ,606字

夏天似乎對炎日感到有些厭倦,已悄悄地離去了;而秋姑娘正邁著輕盈的腳步走來,給人們帶來了豐碩的果實,給人們帶來了豐收的喜悅……

你站在農莊山坡的高處,放眼望去,彷彿秋姑娘正撫摸著那小村莊,那小村莊兒開始露出金黃色,還有別的顏色嗎?不,沒有,這村莊周圍的一切都閃耀著這種顏色。村旁的一棵大樹,已脫下自己的陳舊的衣衫,摟著一個個胖胖的小果子;一陣秋風過,這群胖娃娃彷彿在擺動,又彷彿在歡笑……

你看,那害羞的秋姑娘躲進村旁的小樹林裡;把那樹葉兒摘下放在手中的竹籃裡,又把這葉兒撒滿一地,那樹葉兒瞬間變成了一枚枚金幣;她又把金幣兒輕輕地拋起,那金幣兒如同金色的蝴蝶,在半空中翩翩起舞……

那秋姑娘輕輕地吹了一口氣,吹在你臉上,就如同棉花絮拂在臉上,還有一絲涼意呢。她又輕輕地吹了一口氣,把田野、稻田吹成了金黃色,把整個山村都吹成了金黃色。連那田裡的稻苗,也隨之跳起舞來,擺起腰來……

早晨,人們在公雞的叫喚下又舞動著勤勞的雙手,去迎接秋天豐收的喜悅,連喜歡睡懶覺的孩子們也伸著自己的小懶腰,去幫大人們的忙。稻田上,那“軋軋”的收割機聲,鐮刀響亮的“嚓嚓”聲,還有孩子們的嘻笑聲,混在一起,如同一支快樂而又美妙的交響曲,在田野上久久地地迴盪著……

黃昏時刻,晚霞紅得像團火焰,空氣中還有一股新鮮的泥土的氣息。小路上,蹣跚著的幾個長長的身影,哦,原來是人們豐收回家了,這黃昏的陽光,把人們揹著的稻穀照射得更加金黃、燦爛了……

成長是美麗的痛苦 篇19

國一作文 ,817字

“成長”,是一個多麼美好的字眼。有人曾問過我:“成長是什麼?”我毫不猶豫地回答:“年齡的成長和心智的成熟。”我又被自己的回答為之一振,心想:真的只是這樣嗎?我不禁陷入了沉思。後來經歷了更多的事,我漸漸明白,成長是一個蛻變的過程,是一個美麗與痛苦交織的過程。

成長,莫過於摸滾帶,汗水淋漓,即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失,也能堅定心中的信念,人生的支點。記得在一次元旦演出中,我們班狀況百出,先是隊員離開,後又得不到支援。在力不從心的情況下,我們依然堅持了下來,沒有聽天由命,沒有怨天尤人。看到燈光閃耀掌聲熱烈的舞臺,我深刻體會到什麼叫做“成長”,那是一種一路披荊斬棘,最終看到勝利曙光的體驗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長的蛻變,便如蝴蝶經過煎熬破繭重生的過程,但結果卻都是美麗的。唯有痛苦,才有美麗,躲在角落又憑什麼指望世界給你萬眾矚目?

成長的過程,除了勇於接受上天賜予你的不如意,以頑強的精神毅力去奮發拚搏外,還得以樂觀的心態去接受挑戰,因為在這條道路路中,少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的漫罵,才能讓我們被世俗所矇蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍打得一手好乒乓球,可是因為個子矮,省隊不要她,在這種情況下,鄧亞萍吃的苦比以前更多,承受了常人所不能承受的痛苦,最終進了國家人,成為萬眾矚目的光芒!這些嘲弄,前者會將它當作攔路的小石頭,一腳踢開或繞道而行,後者卻會將它當作巨大石塊壓在心口,使自己窒息而死。前者的心態,便是成長。

“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往,為往事傷感,躊躇不前,那不懂得往前看,尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作,在承受痛苦的同時,享受著成長的體驗。

成長是什麼?成長是酸甜苦辣,是喜怒哀樂,是稚嫩的面孔被歲月所洗禮,是單一的表情變得豐富,是破繭重生後的美麗,是對世俗紛擾的看淡。成長,便是最美麗的痛苦,它能在目的地看到色彩斑斕。

成長是美麗的痛苦 篇20

國三作文 ,818字

“成長”,是一個多麼美好的字眼。有人曾問過我:“成長是什麼?“我毫不猶豫地回答:“年齡的成長和心智的成熟”。我又被自己的回答為這一振,心想:“真的只是這樣嗎?我不禁陷入了沉思。後來經歷了更多的事,我漸漸明白,成長是一個蛻變的過程,是一個美麗與痛苦交織的過程。

成長,莫過於摸滾帶爬,汗水淋漓,即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失,也能堅定心中的信念,記得在一次元旦演出中,我們班狀況百出,先是隊員離開,後又得不到支援。在力不從心的情況下,我們依然堅持了下來,沒有聽天由命,沒有怨天尤人。看到燈光閃耀掌聲熱烈的舞臺,我深刻體會到什麼叫做“成長”,那是一種一路披荊斬棘,最終看到勝利曙光的體驗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長的蛻變,便如蝴蝶經過煎熬破繭重生的過程,但結果卻都是美麗的。唯有痛苦,才有美麗,躲在角落又憑什麼指望世界給你萬眾矚目?

成長的過程,除了勇於接受上天賜予你的不如意,以頑強的精神毅力去奮發拼搏外,還得以樂觀的心態去接受挑戰,因為在這條道路中,少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的謾罵,才能讓我們被世俗所矇蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍,從小便打得一手好乒乓球,可是因為個子矮,省隊不要她,在這種情況下,鄧亞萍吃的苦比以前更多,承受了常人所不能承受的痛苦,最終進了國家人,成為萬眾矚目的光芒!這些嘲弄,有的人會將它當作攔路的小石頭,一腳踢開或繞道而行,有的人卻會將它當作巨大石塊壓在心口,使自己窒息而死。前者的心態,便是成長。

“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往,為往事傷感,躊躇不前,那不懂得往前看,尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作,在承受痛苦的同時,享受著成長的體驗。

成長是什麼?成長是酸甜苦辣,是喜怒哀樂,是稚嫩的面孔被歲月所洗禮,是單一的表情變得豐富,是破繭重生後的美麗,是對世俗紛擾的看淡。成長,便是最美麗的痛苦,它能在目的地看到色彩斑斕。