那一天我好開心相關作文20篇

那一天我好開心 篇1

國一作文 ,855字

一年三百六十五天,每一天都是故事的開始,每一天都有多姿多彩的生活。一天中可以有酸甜苦辣,可以有喜悅憂傷,而那一天,我好開心。

“嘿!”高聳入雲的山峰,仙境般的旅遊勝地,此刻站在山腳,每個人都顯得十分渺小。望著令人驚歎的雲臺山,我在心底暗下決心,一定要登到山頂。我這樣想,似乎每個人都這樣想吧。

沿途美麗的風景的確很迷人,挺拔的樹,俏麗的花,還有遊人的笑臉。但我並不滿足,因為我認為前方肯定還有更加美麗的風景,這些只不過是鳳毛麟角罷了。

懷著期待的心情,我終於乘著風的腳步來到山頂。山頂雖可以將周圍的景物一覽無餘,但山頂的景色卻和沿途的風景沒什麼差別,只是些花花草草罷了,不是非常引人注目。這麼說,你覺得這趟登山白走了這麼一遭了嗎?不,我反而覺得非常開心,這種開心與平時的開心不同,這是一種特殊的感覺,它裡面包含了登山的汗水以及終於來到山頂的喜悅和釋懷。

不知道你們是否聽過這麼一個故事:一位年輕的登山者閻庚華,為了登上珠穆朗瑪峰,不幸在登山途中遇難,經搶救無效失去了寶貴的生命。另一個登山者有幸登上了珠穆朗瑪峰,他回來後對朋友說,山頂白茫茫一片,根本沒有美麗的繁星,那些只不過是詩人描繪的圖畫而已,一點都不浪漫。

難道無數登山者,甚至不惜失去生命去攀登珠穆朗瑪峰的登山者,看到的就這麼一文不值?那個登山者又說,登上了山頂其實還是挺欣慰的,因為那是對自己的一種釋懷。

是呀,那個登山者和我一樣,雖然山頂的景色並不是最初心裡想象的那樣,但是那種登山的過程很令人享受,是一種終於完成願望的喜悅。心裡不用惦記著翻越那座山了,沒有那個心結了,自己自然就很開心自在。

比如你正在研究一道難題,儘管最後得出的答案是錯誤的,甚至毫無結論,但你從研究這道題的過程中培養了獨立思考問題的能力和解決這道題的堅持不懈的信念,這個過程是很令人開心和享受的。

儘管山頂的景色並不多麼美麗,但我感受到了登山過程的喜悅;儘管前方的風景並沒有預期的那麼美好,但我朝前方努力了,結果如何並不重要,重要的是努力朝目標奔去的過程。

你說我能不開心嗎?

那一天,我好開心 篇2

國小四年級作文 ,601字

每一次數學試卷下發的時候,我們都是唉聲嘆氣的,我們都是不開心的,我們都是悲傷不已,我們都是……

記得那個清晨,陽光明媚,吃過早餐的我,邁著輕快的步伐,嘴裡哼著小曲進入學校。

“叮鈴鈴……”上課了,我們端正地坐在各自的座位上。不知不覺,時間過去了二十分鐘,數學課過去了半節。“好,現在小組長上來,把昨天的考試卷發下去。”數學老師突然說道。頓時我的心裡變得忐忑不安,心房裡好像住著一隻調皮的小兔子東跳西跳,並且心中增添了幾分悲傷感。唉呀,考砸了怎麼辦?考得不好怎麼辦?考得不理想怎麼辦?考得沒有達到媽媽的要求怎麼辦……一連串不安的思想在我腦中漸漸浮現出來。

這時,我變得坐立不安了起來。窗外的陽光變得忽明忽暗。天上的白雲彷彿不再那麼白了,天空好像也不再像以往那般湛藍了。我的心情越來越不安,越來越複雜。

試卷發下來了,“100+10!”一個鮮紅的數字在我眼前出現。我激動無比,這是我考過的唯一一個100+10!平時粗心的我這次竟然考得這麼好。我不相信這個事實,一轉頭,捏了一下同桌的臉,同桌便大聲叫了起來,老師表揚了幾個同學,其中就有我的名字。

這真是一個意外!白雲恢復了模樣,甚至比剛才更白,太陽也掩藏了起來,天空比以往要湛藍,我簡直不敢相信!

那一天我真開心 篇3

國小五年級作文 ,631字

人的生命道路中有許多事,他們像星星,閃爍在我們的記憶裡;它們像浪花,在我們心田中翻滾跳躍。那是五月的一天,鳥語花香,滿眼春色,爸爸媽媽提議帶我和幾個小夥伴去翰林山莊玩,我興奮得一蹦三尺高,連聲叫好。

小汽車載著我們飛快地向翰林山莊跑去,一路上,小樹隨風舞蹈,花兒向我們問好,草兒向我們招手,小鳥嘰嘰喳喳唱著歌,好像在熱烈地歡迎我們的到來。到了翰林山莊,我和小夥伴像一群可愛的小蝴蝶,歡快地向湖邊跑去。有的做遊戲,有的散步,還有的興致勃勃地聊天,吃東西。爸爸拿出相機拍下了許多有趣的照片,瞧,他見我和表哥在打鬧,馬上按下了快門,將這有趣的瞬間記錄了下來。

在湖的不遠處,我發現了一個小小的遊樂園,有小挖掘機,還有我最愛的吊床!我趕緊央求媽媽租了一個,看著掛好的吊床,小夥伴們興奮極了,爭先恐後地往上爬,我打算一躍而上,結果不僅沒上去,反而不小心摔了個“嘴啃泥”,褲子上也沾上了好多泥巴,臉上還掛了幾根枯草,成了“大花貓”,小夥伴們都對著我哈哈大笑起來,我滿不在乎地拍了拍手板,再次用力一跳,終於成功上了吊床,我大吼一聲:“你們居然敢嘲笑我,看我怎麼收拾你們!”頓時,吊床上亂成一團。“啊!羅依,你好壞,幹嘛踢我?”表哥大叫一聲,從吊床上掉了下去。我趁機取笑他:“活該,我根本沒踢你呢,你自己那麼胖,就應該小心一點,居然還敢在上面亂滾。”我話還沒說完,大家又笑成了一團。

快樂的時光總是過得特別的快,不知不覺,夕陽西下,我們只好依依不捨地回家了。

真是開心的一天啊!

那一天,我很開心 篇4

國小五年級作文 ,855字

上週末,我和爸爸媽媽回老家,奶奶和媽媽在準備美味可口的飯菜,我和老爸閒得無聊。要去玩一玩,轉一轉。

爸爸是個"釣魚狂人,"他的車子裡總是隨時準備魚餌和釣具.可是我不喜歡釣魚,覺得那個遊戲實在是無聊極了,但爸爸一見到水塘就兩眼放光,這不,一出門,就被兩個大大的池塘給吸引住了。

他拿著釣具,帶上香香的魚餌,興致勃勃地出發了,我正被一群絨團兒似的小雞吸引,沒注意老爸已經釣魚去了,許久,我才急忙追上。

只見他先不急不慢地撐開一張摺疊凳子,把魚餌鉤上,我奇怪地問:“咦?這硬得像石頭似的東西,魚兒會喜歡吃嗎?”“當然,魚最愛吃這種口味的食物了”。爸爸甩出長長的魚線,只看見魚餌入水時濺起的水花,然後就悠閒地坐在小凳子上,看著那魚標在水裡時上時下地飄動。好一會兒過去了,我實在是按賴不住了,問爸爸說:爸爸,你看對面的那幾個伯伯都釣了好幾條了,我們這裡可一點動靜都沒有啊,”爸爸笑著說“因為他們用得餌料和我們不同。他們用的蚯蚓,我們用的是飼料,不同的魚愛不同的食物,釣魚是要用耐心的,做什麼事都不能急於回報的!”

突然,爸爸大聲說:“快來看,魚上鉤啦!”我順著爸爸指的方向一看,只見魚標動得很歷害,像是被什麼扯住了一樣往水下去,看來這魚個頭不小啊!爸爸扯著釣杆使勁拽著,哇,魚兒露出水面了,這條魚可真肥啊!魚兒氣壞了,扯著線企圖逃跑,爸爸玩起了“溜魚”---就是把魚兒託著,把它溜累了,再用網來撈。

爸爸先假裝松下勁來,讓魚產生一種可以逃走的錯覺。再使勁拉,把魚往塘邊上拽,我把這技術叫做“拽魚”。然後領著魚兒左擺右拐,我叫這個技術為“領魚”……哈,魚終於精疲力盡,乖乖地進入了網撈子裡了。這可是一條漂亮的大青魚,勁頭十足,活蹦亂跳的。黑青色的背,白白色的肚皮,看上去十分的肥壯。我開心極了,第一次覺得原來釣魚是一件這麼有趣的事,我飛快地跑回去告訴媽媽說今天晚上我們有新鮮的魚吃啦!

雖然事情已經過去了好久啦,但我還是記憶猶新,那一天,我特別開心。因為在那一天,我愛上了釣魚,也懂得了只要有耐心有付出,就一定會有回報的!

那一天,我真開心 篇5

國一作文 ,839字

那是在我五年級時的一天,我非常開心,因為我的默寫得了滿分,所以放學回家的路上,我一直蹦蹦跳跳。看見路邊的小賣部,我掏出五毛錢買了一根棒棒糖,吃了起來,這可真叫做“吃在嘴裡,甜在心裡”呀!

我每天都是坐公交車回家的,今天我也不列外,以前等公交車,要等很久才來,喲!今天老天爺開眼了,我才剛剛到車站車就來了。一看,“哇塞,怎麼這車上這麼多人呀,都已經容不下我了”。我好不容易才擠上了車,過了幾站後,終於有人下車了。我正準備一屁股坐上那個空位置,好好歇一歇腳呢,可一轉身,就看見有一位白髮蒼蒼的老人上來了,她駝著背,我心裡掠過一條廣告語“尊老愛幼是中華民族的傳統美德……”這時我的屁股還沒碰上座位,就立馬站起身子:“老奶奶,您這邊坐!”老奶奶走了過來慈祥得拍了拍我的小腦袋,笑著說:“嗯,好孩子,是一個小雷鋒呢!”我聽了話後,心裡美滋滋的,這味兒比手中棒棒糖還美呢!周圍的乘客也紛紛表揚我。我也回了他們一句:“其實這也沒什麼,這是我應該做的!”

我繼續向後面尋找座位,一個大學生姐姐看著我背了一個大書包挺辛苦的,就叫道:“唉!小妹妹,來,姐姐給你讓座!”“不用了吧!沒事我下一站就下了。”“哦,好吧,謝謝!”我很開心,坐了下來,繼續品著我的棒棒糖,對著窗外發呆。

一回到家,我就立馬放下書包,衝向正在廚房做飯的媽媽,一下子抱住媽媽:“媽媽,你知道我今天為什麼這麼開心嗎?”“不知道!”我調皮得說道:“你猜一下嘛!”“我怎麼會知道呢!”媽媽顯得有點不耐煩了,“是關於學習方面的事,”媽媽一聽,翻臉比翻書還快,“難道是考了100分?”“嗯~”我搖著腦袋,“是今天我默寫全對,而且我今天在公交車上給一位老奶奶讓了座,車上的人都要表揚了我!”媽媽聽了很高興:“真棒!你做的很對!你真是一個善良的好孩子!”接著媽媽送了我一個的大大的吻,我想讓時間就永遠停留在這一刻美好的時光中。

被別人幫助是自己的榮幸,幫助別人是自己的快樂,在那一天中,我明白了“助人為樂”的真正含義。

那一天,我真的很開心!

那一天,我好傷心 篇6

國小五年級作文 ,592字

那天早晨,陽光明媚,天氣格外的好。但,也註定了這是不平凡的一天。

那天,是音基考試的前一天。臨近考試,我根本沒有時間閒下來管學業之外的其它事物,包括我的寵物,豆豆……

“豆豆不見了!”媽媽的話如同炸彈一般炸開在家裡,在工作的爸爸也接到了通知,留意著街上的狗。

我一翻身起床,迅速換好衣服下樓找豆豆,找遍整個小區,去了它經常去的人工湖,都沒見到它的蹤影。爸爸從單位早退,和媽媽一起騎車出去找豆豆。而我,在家等訊息。

我不太擔心,它之前也出走過一次,但自己求助鄰居回來了;但心始終懸著,擔心它有個三長兩短……

在鋼琴老師家集訓,我的心還未平靜下來,失誤不斷,我努力讓自己平靜下來,可是做不到,心裡一直掛念著它。

晚上,家裡,還是沒有豆豆的身影,我意識到,它是真的走了……

我嚎啕大哭,整棟樓裡迴盪著我的哭聲,它真的走了,再也不回來了……

我努力調整心態,讓自己靜下來,為明天的考試做準備。可是,我靜不下來。明天,一定失誤連連吧!明天,它會回來嗎?

我整夜失眠,腦子裡全是豆豆的身影,我對自己說它已經走了,再也回不來了,想它又有什麼用呢?

它,已經走了,再也回不來了……

可我,還是放不下它……

那一天,我好傷心 篇7

國小四年級作文 ,629字

那是一個悠閒、靜謐的下午。弟弟不再放著無聊的電視吵鬧;奶奶沒有在大聲喧譁,而是在安靜地睡覺;爸爸與往常相同,右手拿筆,左手捧著一本《聖經》,坐在沙發上爽快地吃起書來;媽媽則坐在電腦桌前,手“噼裡啪啦”地打起鍵盤來備課。而我,無聊透了,坐在房間裡託著一個沉重無比的大腦袋,呆呆地看著空白的天花板,不知道該做些什麼。

寫作業吧,又沒作業可寫了;看書吧,早上已經看了幾個小時了,再看的話,我的眼睛就要暈了;彈琴,這個是我最不願意做的。我絞盡腦汁想了半天,突然想起了媽媽經常勸導我:“你的字不好看,去練練字吧!”去練字,這個想法跳進了我的腦袋。我馬上準備好紙和筆,練了起來。

就在練到一半的時候,弟弟突然悄無聲息地走了進來,把我鋼筆的墨水放在床上,慢慢地開啟,墨水漸漸地滲透了我的被子,弟弟的手也是烏黑烏黑的,我竟然毫無知覺,一點兒都沒發現到,而且就在我旁邊呢!直到奶奶發現弟弟手上有墨水以後,我才“醒”了過來,看到自己的被子變成了這樣,特別是我十分珍惜的鋼筆盒都髒了,我不禁漲紅了臉。

“我討厭弟弟!”我尖叫道,“我的盒子!”我跑進媽媽的房間,鎖起門,放聲大哭。媽媽聽到了,問我怎麼了,可我偶然聽到她說了我一句,我更生氣了,為什麼說的是我!明明就是弟弟乾的!我這樣重複了好多遍,腦子裡一片空白。

過了許久,我的心情平復了下來,但還是很傷心。

那一刻我好開心 篇8

國小六年級作文 ,563字

那年暑假,媽媽帶我和弟弟到外地工作的爸爸那裡玩,在火車上,我遇到了一位和藹可親的大姐姐。

坐了一天的火車,快到站了。一直閒的無聊的我,不知該幹些什麼,左看看,右瞧瞧,突然,我看見前面一個大姐姐在玩遊戲,我走上前,看了看,那位大姐姐長著一張瓜子臉,一雙大眼睛,一頭烏黑靚麗的黑髮,很漂亮。大姐姐見我看得目不轉睛,笑著說:“小朋友,你想玩嗎?”我點了點頭,大姐姐把遊戲機遞給我,“我不會玩!”我靦腆的說,“沒關係,我教你。”大姐姐手把手地教我,在她的教導下,我學會了玩遊戲。

“真好玩!”我情不自禁地講,玩著玩著,遊戲停下來了,怎麼回事?我急的如同熱鍋上的螞蟻,不得不再問大姐姐,她講這是英文版的,得懂英文才會。“哦。我不懂啊。”我嫂嫂後腦勺說,“來,你看這是啟動,那是前進……”在大姐姐的耐心教導下,我又會玩了,把我樂得合不攏嘴。

就在我和大姐姐玩了半個多小時的遊戲後,火車到站了,我只好依依不捨的告別大姐姐。

到今天,大姐姐的音容笑貌一直保留在我的腦海裡,雖然到現在我仍然不知道大姐姐到底姓什麼,住在哪裡,過的怎麼樣,但我還是要祝福她,願她一生幸福。

那一刻我好開心 篇9

國小六年級作文 ,833字

我是一個十分內向的小男孩。從小到大,我說的很多話都很容易被別人誤會。每當出現這種情況的時候,我卻又不敢反駁,所以誤會便越來越深。為此,我十分煩惱。終於,在一個星期一的黃昏,我在夕陽的照耀下,衝破了被誤解的包圍,說出了事情的原委。

那天,正是開學的第二個星期的星期一。這一天老師佈置的作業很少,晚上放學回到家,不到一個小時,我就把作業“清掃完畢”了。於是,我趁著寫完作業的高興勁,開啟電視機,看起了電視劇。不一會兒,我覺得不過癮,想“駕”著遙控器通往更加“危險”的地帶——去看看電影。於是,遙控在手,看啥都可以,規矩由我自己定。我馬上退出電視欄目,進入了電影的空間。

正當我看得十分起勁時,“嘩啦嘩啦”的鑰匙開門聲響了起來。“呀!”我大叫一聲,不好啦,爸爸媽媽回來了!那鑰匙聲一下又一下地響著,我的魂也在一點兒一點兒地飛走。“嘭”的一聲,門被打開了,我盤腿坐在沙發上,目光呆滯地望著爸爸媽媽,而爸爸媽媽卻用嚴厲的目光望著我,看了一會兒又將目光轉移到了電視上,接著,如雷霆萬鈞一般地對我吼道:“你作業是不是寫完了?要背誦的課文是不是背好了?”我無言以對,只是無可奈何地將頭放低,淚水在眼眶中打起轉來。此時,我真恨不得我能馬上說出“寫完了,背完了”這六個字來,但膽怯的我還是話到嘴邊又咽了回去。爸爸見我不出聲,便拿起充電線打了我一下,就在將挨第二下打時,我鼓足勇氣小聲地說:“寫完了,背完了。”爸爸高高舉起的充電線輕輕地放下了,把我緊緊地摟在懷裡,嘴裡還不停地“責怪”道:“怎麼不早說?怎麼不早說?”

說出了那六個字,我得到了爸爸媽媽的理解、寬容。那一刻,我真的好輕鬆,好開心呀!

那一天我很開心 篇10

國二作文 ,648字

聽著淙淙的流水聲,呼吸著新鮮的空氣,踩著高高的石階,我開啟了徵山旅程。

彷彿置身在樹林的懷抱中,四周是高大的樹木士兵們。他們像天女散花般撒下一根根柔軟的鵝黃色小針,飄飄揚揚的,給土地,石階鋪上了一層絨毛。

沿著彎曲的小路上去,不一會兒就鬆開樹林的手了,讓風伴著你走上山頂。

看吧!只要風拂過山頂,便要調皮地吹起一層薄紗,披著它去追趕那些正在藍天上嬉戲打鬧的白雲。風老是在你耳邊飛過,或直接與你撞了個滿懷。“呼呼——”它會留下一串自認為美妙的音符,當做送你的見面禮。聽著“咯吱咯吱”的木板聲,不久就見到了我要挑戰的終極BOOS——蘆芽山。

下山的路上也是很有趣的,少了風的親暱,又多了份自然情趣:臺階搖身一變,成了顏色各異、大小不一的石頭;垃圾桶依舊是胖胖的木樁樣子;各種大大的石頭臥在路兩邊。

站在蘆芽山前,仰望著它,心裡更加激動了,要是我能站在山頂,不就比它還高、還神氣了嘛!

這兒的臺階像長高了一樣,走幾階就被它累倒了。看來,想要征服蘆芽山,就得先征服它。我一步一步走向山頂,終於挪到了樓梯的終點。接下來該手腳並用了。我把裸露在地上的樹根當臺階用,左跨一步,右跨一步,不一會兒就爬到了將近山頂的地方。穿過黑漆漆的洞穴,走過壯觀的南天門,走上最後一級樓梯,我登上了山頂。

向下望去,那些樹木像士兵一樣,披著金色的光輝,守衛著山。接受著陽光的溫暖撫摸,俯瞰著連綿起伏的山峰,心中充滿了自豪與開心。