那可真不是味相關作文20篇

那可真不是味 篇1

國小四年級作文 ,747字

今天我心情很不舒暢,因為我說了謊,也沒有哪一天能比這一天不痛快了。

早上我媽媽帶著我去上學,我從餐桌上拿了五塊錢,我有一點難受,想哭。媽媽的每一次突然回頭都能把我嚇得魂飛魄散,我很害怕媽媽跟我說:“你拿錢了吧?”

我在想:要不我偷偷的把錢還給媽媽吧,我剛剛要把錢還給媽媽。我又想:如果媽媽發現了認為我是從口袋裡拿出來的,那該不會更慘吧!唉,還是算了吧!於是我打消了這個念頭。

到學校了,我假惺惺的對媽媽微微一笑,媽媽也對我笑了一下,這時我的心裡快要崩潰了,我的淚水已經湧到了我的眼邊,因為我騙了她,媽媽看到了突然哭泣的我擔心的說:“兒子沒事吧?要不要帶你去醫院看看。”我的心很酸,頭很疼,眼睛也很難受,這種痛苦讓不愛哭的我留了好幾行熱淚。我什麼也沒有說就轉向學校默默走了,媽媽也就再沒說什麼了。結果這讓我更加的痛苦了,因為我毀了媽媽的自尊,這時我已經淚流滿面了。

在教室裡,我趴在桌子上不出聲的痛哭,這時我的耳朵邊有一種傷心的聲音在對我說:“孩子你為什麼騙我?”我一聽,抬頭一看,原來是“小話嘮”正在給同學們講故事,我聽了心有一種被捏的感覺,我幾乎把他看成了我的好媽媽。

放學了,同學們蜂擁而出,我慢慢的收拾書包,出了校門,我看到了媽媽給我買了我最喜歡吃的手抓餅,我心裡很難受。我拿起手抓餅,我再也忍不住了,我對媽媽小聲的說:“我偷偷拿了錢!”媽媽聽了我的話之後呆住了。過了一會兒,媽媽安慰的對我說:“傻孩子,沒事,說出來就是好孩子!”於是媽媽緊緊的抱住了我。

從此我決定再也不拿媽媽的錢了,因為這樣我很難受,同時也讓媽媽很傷心,那可真不是味啊!

這事兒真不是你想的那樣 篇2

國小六年級作文 ,1011字

在我記憶的長河中,發生過許多事,有高興的事,有傷心的事。隨著時間的滑過,一些事我漸漸地淡忘了,唯有一件被人誤會的事卻深深地印在我的腦海裡,久久地難以忘懷。

我是一個喜歡安靜的女孩,特別是在看書的時候,最煩被別人打擾。還記得那天,我在教室裡目不轉睛地閱讀新買的《草房子》。這時,人稱“假小子”的寒梅從外邊洗手回來,得意地把手上的水滴到我書上,浸溼了紙頁,我心疼地趕忙用袖子沾,用嘴吹,幸好沒有被弄壞。“無聊。”我狠狠地瞪了她一眼,然後繼續看書。不一會兒,一個紙團又從遠處飛來,正巧砸在我的頭上,我順著紙團飛來的方向瞅,寒梅若無其事的斜視著我,我一猜就是她乾的。“不著調的玩意。”我嘴裡嘟嚷,心裡卻在罵。同時,我舉起左手,攥緊拳頭朝她連點幾下,以示警告。可萬萬沒有想到,我站起身在向前桌的同學借東西時,寒梅又將我的木凳抽走了,害得我一屁股蹲在地上,兩手撲地,齜牙咧嘴,眼淚滾落。這時,我火了,惱了,氣沖沖地撲向寒梅。她邊躲閃邊害怕的說:“你息怒,我是和你鬧著玩的。”“有這麼鬧的嗎?我早就對你說過,別在我看書的時候打擾我,可你偏偏不聽,我行我素。”我邊哭邊抓撓她,不依不饒。“你明知這麼做就像踩在裝滿炸藥的地雷上,不被炸飛不死心啊!俗話說,狗急跳牆,兔子急了咬人。”我連珠炮似地吼著。吵鬧聲驚動了老師,寒梅受到嚴歷的批評,被罰抄寫課文。

幾天來,寒梅像躲瘟神一樣躲著我。我回想起那天的事,也覺得自己的行為有些出格。其實,我和寒梅是一對好朋友,不能因為這件事就傷了和氣。解鈴還須繫鈴人,我主動找機會和她解釋。

一天,我在上學的路上遇到她:“寒梅,還生我的氣呢?”寒梅噘著嘴,邊走邊氣鼓鼓地說:“我原以為你是個善解人意的溫柔女生,誰知,你就像《水滸傳》裡的母夜叉孫二孃,像《還珠格格》中歹毒的容嬤嬤。”說完,她加快了腳步。我趕上去:“其實,你誤會我了,是你當時惹火了我,戳到了我的疼處。你是知道的,我的脾氣沒有那麼凶,也沒有那麼壞,我只是一時的衝動,請相信我。但是,我還是對你說聲對不起。”

我真誠的話語,像一縷溫暖的陽光,融化了寒梅心中的一絲不快,她主動的向我承認了錯誤。這時,我倆的臉上又露出了久違的笑容。

願望,可以不是夢 篇3

國三作文 ,889字

願望,可以是一個夢,似“夸父逐日”般遙不可及。可是,我的願望,他們都不是夢,因為只要我們付出一點點愛,它一定會和我們共同裝扮燦爛的未來。

我們的母親—地球,每天拖著疾病百出的身體去找宇宙天體醫生看病,可宇宙天體醫生卻想幫也無能為力啊!宇宙天體醫生為地球診斷如下:左耳耳鳴,因為那裡正有國家在長期大戰,嗡嗡的耳鳴聲就來自於戰爭武器;右耳失聰,因為那裡已經是垃圾泔水堆積成山,垃圾堵塞耳朵了;經常頭暈頭痛,因為人們大量的在北冰洋開採,鐵鏟等東西不停地鑿擊她的身體;大面積面板枯黃萎縮,因為人們在不加節制的砍伐樹木,導致土地沙漠化;經常噁心、嘔吐,因為人類的過度干預自然導致自然災害頻發;渾身發熱,因為現在人們的活動導致了溫室效應……

看哪!目前人類唯一能居住的星球—孕育我們的母親,得了如此重病,難道這不是我們一手造成的嗎,難道我們就這樣坐視不理嗎?

打仗的國家,本來可以和解的,侵略者何必咄咄逼人呢?不要讓轟隆聲無情地敲擊地球母親的耳朵了;亂扔的垃圾和亂排的汙水,不要再這樣“亂跑”,只要有心,我們一定會做的更好,真希望地球母親可以早日聽到我們的歡唱;正在北冰洋開採的國家,資源是有限,不要過度的開採,請還我們的孩子一份“藍色”;正在砍伐樹木的人們,洪災,泥石流是給予我們最好的報應,綠色,我們唯一需要的,你們難道還想親手毀滅嗎?

喚起點滴責任,這是一切都可以做到的……

我的願望不是夢,自然災害中的許多災害就是大自然—地球母親給予我們的報應,醒醒吧,那些在無情地破壞著地球的愚蠢的人們,你們這不是要在人類的悠久美麗的歷史畫卷上強加灰色的一筆嗎?將來有一天,你們一定會為自己的行為買單的,“自食其果”何必呢?

我的願望,真的不是夢,只要我們從身邊做起,從自身做起,從生活中的點點滴滴做起。那我們一定可以將地球母親的疾病治好的,要知道,我們是她的兒女、子孫。只有將每個人的點點滴滴彙集在一起,凝聚成大海,擁有神奇的力量,地球母親一定可以煥發生機,永遠美麗。

我的願望—還地球母親一份“綠色”。

我的願望絕對不是夢,讓我們一起來加油吧。

她可真不簡單 篇4

國一作文 ,618字

她是一位殘疾人,有調皮的同學們拿她開玩笑,但她卻不在意,一笑了之,同學也就不再嘲笑她了。

這不,下課了,她不知要做什麼,竟要下樓去,她拄著柺杖,慢慢地一階一階地下去,我還可以清楚地看到她拄著柺杖的那隻手上的青筋。忽然,她停了下來,下一階臺階上有個香蕉皮,正好在她前面。

我並沒有去幫她,我想看看她準備怎樣下去。卻不曾想,她竟然扶著柺杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起來,但她並沒有再站起來,或許是太累了吧。我看到她的舉動心裡為自己剛剛的想法感到羞愧。

我向她跑過去,伸出手,她看到我時,愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是讓她把手給我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。

從這次小事情後,我和她變成了好朋友。我還了解到,她的家庭情況並不好,父母外出,家裡只有她、奶奶和弟弟,弟弟還小,奶奶年歲大了,做事並不是很方便,她經常早回家照顧弟弟。即便如此,她的成績還是很好。

她平時經常笑,她很樂於助人,大家不會的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友後,也經常幫她,去她家幫忙做做家務扶她一起上下樓,平時還一起去逛逛街。她轉走了,我還記得答應過她在她生日時送她一份禮物,可因學習太忙給耽誤了,雖然最終補上了,可我還是有些過意不去。

她面對生活上的壓力還能面上含笑,面對家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的,大多數人面對一點小小的挫折就倒下了,可她卻沒有。她真不簡單。

那何嘗不是美 篇5

國小六年級作文 ,877字

寧靜的落花,緩緩地從枝頭落下,掉入泥土,滋潤泥土,雖蕊兒仍傲立枝頭,但定敵不過歲月的扼殺,被寂寂無名的荒草掩埋,看似平凡常見的枯花,時常不是寂靜落寞的美好呢?

當然在我們的生活中扮演著不起眼兒角色的人,定然為我們默默付出著,他們讓生活變得更有滋有味,更是不可獲缺的調和劑。

我們樓下有個姓王的阿姨,年齡大概在五十歲左右,我們都親切叫她為王大媽。她性情溫和,為人處事都很熱情開朗,每天總是樂呵呵的,臉上總春光滿面,十分有活力,她總是為我們生活的點滴瑣事而擔憂,左鄰右舍吵架了,總能被她三言兩語而輕易地解決;每次看到她,就算再煩悶的心情,也會因她的一個微笑,使陰霾般的心情,被她如千萬縷陽光的笑給掩沒了,心情也更舒暢了。

那是深秋的事了,我走過一條幽僻的小道,周圍似一塵不染,彷彿有人一絲不苟地打掃過了,我又聞到了陣陣淡雅清香的桂香,我有些疑惑不解,因為自搬家以來每入深秋,這裡只有菊花競相開放,展開了朵朵碩大的笑臉迎風微顫,何時有了桂花呢?我往前走一個隱匿於花堆中微胖的身影向我打了招呼,我回頭一看,王大媽正修理著花朵,她面帶笑容,脫下手套,徑直走到了我面前,噓寒問暖,還向我介紹了這些植物的名稱,在萬物凋零,樹葉枯黃的秋季中,能見到如此之美的風景線,真讓人眼前一亮,王大媽的舒心的笑臉與這盆盆美麗的花朵互相襯映,也顯得更年輕了,這何嘗不是一種美呢?

不久後,寒冷的的冬日到來了。人們穿著厚實的棉衣,不停地向手掌呼氣,坐在溫暖的空調房中的我,漫無目地地拉開窗的一小條縫,往下瞄了一眼,一個身影出現在了我的眼前,在被大雪銀裝素裹的地上,王大媽拿著把大掃帚,邁力地掃著地上的積雪,雪點從天上落下,垂落至好她的髮梢上,原本滿頭銀絲的髮梢上,點綴著亮光閃閃的雪花顯得更美了!過了半小時一條平整潔淨的被開闢好了,她嫌下面還有些積雪,她用雙腳將它踩平,我看著都感覺寒冷刺骨,瑟瑟發抖,也正是因為如此,王大媽用平凡的手腳為我們創造了美,也為我們鏟了一條雪路,當然也為我們修了一條要樂於助人的心靈道路,這何嘗不是一種精神上樂於助人的美呢?

這也何嘗不是一種讓人感動的美呢?

那何嘗不是一種美 篇6

國小六年級作文 ,546字

美,是輕風徐來的寧靜;美,是光華四射的喧鬧;美,是幾米陽光的閒情;美,是獨具個性的格調。

那何嘗不是美!

拿起相機,移步換景,去欣賞仍保留一縷淡雅的花兒,淋上了些許甘霖,彷彿剛出浴的美人,嬌豔不失的約婉。旁邊早已凋零的水仙還堅強地躺了幾枝,忽然想起黛玉葬花的悲情。凋零,是一種美,犧牲自己青春色彩,換來後代更激動綻放。這種美,定格在了心靈上。

那何嘗不是美!

拿起相機,記錄生活。街前,一位賣菜的奶奶摔倒在路中央,一旁刷手機的小夥卻義無反顧地去扶,還把摔在地上的蔬菜全部撿起。當然,這不是碰瓷。人性,是一種美。然而這種人性,並非在辦公桌上勾心鬥角,話筒裡發出金屬碰撞的人性。這,是善良而並無惡意的,是純潔而一發不可拾的。這種美,倒映的在了我的腦海裡。

那何嘗不是美!

拿起相機,聚焦學校。免考生之間激烈地爭奪,看見對方悄悄抹了把淚,毅然決然地放棄這個名額,看到對手舒心的笑容,也許放棄並沒有那麼難受。放棄,一種美。放棄那些無關緊要的小事,輕鬆點,會比重負壓身好。放棄、寬容、謙讓,一定是比固執、堅持更美的,也算是一種舍已為人,至少,放下了。這種美,銘刻在血肉裡。

這種美,僅僅不是心靈上的慰籍,更是人性的真諦,世間有美,這何嘗不是一種美,我們要發現美,記住美,觀察別樣的美

那何嘗不是一種美!

可惜不是我 篇7

國小五年級作文 ,824字

我跟許多同學一樣,渴望在考試中考出好的成績,可是天不由人,我的成績只能在中等階段徘徊著,偶爾向前跨出一小步,然後又退到原來的位置,對於那些優等生,我只能抱著一種羨慕的態度。

在學習中,我十分羨慕李顯逸。在數學上,他思維十分敏捷,校內的數學成績總在九十九與一百之間迴旋,總讓同學們覺得:他真厲害!我想:如果是我該多好啊,那種感覺讓我快樂,我多麼想多感受幾次啊!可惜,那不是我。他的效率上,也佔有領先的優勢。在一次數學託管上,明老師佈置了三樣作業,在我把第二項作業寫完的時候,忽然有同學小聲的驚呼“天啦,李顯逸的數學作業居然寫完了,這也太快了吧!”我表面上淡定從容,心裡卻暗自吃驚:真是神速啊!他怎麼那麼快,我第二項作業還沒寫完呢。如果是我就好了,我回家要寫的作業就少了,寫完了還能看會書呢。可惜那不是我,我沒有那麼敏捷的思維,更沒那麼快的速度。在語文上,李顯逸的成績雖然不及數學那樣優秀,但也總是名列前茅,聽寫時,錯的字總是很少,訂正的時候幾分鐘就寫完了,我時常想:如果是我該多好啊,這樣就可以擠出時間來看書了,可惜那不是我。在英語上,李顯逸總是把優勝權穩穩在握,從沒鬆懈過。我常常羨慕的想:如果是我該多好啊,我想像他一樣讓同學羨慕,可惜那不是我。在科學上,他也有優秀的成績,老師上課問的問題,他幾乎都會。與他相比,除了體育比他好之外,沒有任何一樣比他好的。可惜不是我,我想像他一樣令同學們羨慕,也想像他一樣是爸爸媽媽的驕傲,讓爸爸自豪。

在語文上,我最羨慕熊羽含,她的語文成績總是班裡的第一,作文總是最好。想象文、科幻文、寫景文……她都會,這還不算什麼,她還能都寫得生動有趣、活靈活現,而且還過度自然,簡直就是妙筆生花。每次聽完她的作文,大家總是一副陶醉,還沒回過神來的樣子,她還獲得過楚才一等獎的好成績。我想:可惜不是我,我也想擁有優秀的作文水平,寫出讓同學陶醉的作文。

可惜不是我。我希望我和他們一樣優秀,讓同學們羨慕,稱讚,如果是我該多好啊。

可惜不是我 篇8

國小五年級作文 ,829字

“可惜不是你,陪我到最後……”從收音機裡傳出這樣一句歌詞,而我此時想說的,卻是“可惜不是我,陪你到最後。”

我,一根粉色的跳繩,繩子是一條長麻繩,身上串著白色和粉色的珠子—我最引以為豪的地方,和別人不同。自從小主人買下了我,每次跳繩都用我,對我愛不釋手!

我陪伴了小主人整整三年,三年內,小主人帶著我,不知道通過了多少次跳繩測試,而我的輕盈、好用,更是得到了小主人同班同學的認可,買下了我的兄弟姐妹們。日久生情,我開始害怕起來,我知道,我已經開始慢慢變老,終有一天,我會老到不能再用……我開始在心裡祈禱,祈禱那一天晚點到來。可誰又知道,上帝正在睡覺呢?

這一天,終將還是來了。

“快點!跑完了圈之後再跳200個繩!”小主人的羽毛球教練命令道,“唉!可惜老師要求跳500個啊!”小主人低聲說道:“隨之,又用較快的速度,繞著場地跑完了3圈,從羽毛球拍袋子裡面取出了我,然後,就開始了飛速的跳躍。小主人似乎很享受,可,老命一條的我卻是欲哭無淚,小主人呀!你就不能跳慢一點兒嗎?我已經快要散架了!”啊!我要斷了!“我尖叫道,”啪啦!啪啦!隨著我的尖叫,我身上的珠子飛向四面八方,小主人急忙停止了甩動,放下我,去拾地上的珠子,放進球袋,等到最後,小主人撿起我時,才發現,我已經斷了!小主人驚呆了……我,睡了過去,我不再渴望重生,因為,我覺得我這一生,值得。如果有來生,我願再次“滅”在小主人手裡……

回到家,小主人的爸爸竟用心把珠子穿到我身上,把我的身體連線好,讓我甦醒,我迷迷糊糊的睜開雙眼,當我再次看到這個熟悉的世界和“親人”時,我興奮極了!但同時,小主人的爸爸也帶回來了另一條跳繩,一條黃色的跳繩,心裡不免有些酸溜溜的,但一想到自己此時的模樣,便無奈的笑了笑,又想到小主人能再次飛躍而起,心裡的黑雲頓時一掃而光。

一滴眼淚滴在了我的身上,原來是小主人“也許,你是老了吧!這是上天在告訴我,你需要休息了,對嗎?”

“小主人,可惜不是我,陪你到最後……”

那何嘗不是美 篇9

國小六年級作文 ,787字

很小的時候,對我而言,元宵節的意義在於趴在暖熱的灶臺邊,看著鍋裡起起落落的湯圓使勁咽口水。

大一點了,元宵節在我心中就變成了紅通通的顏色,看著大街小巷旁的紅燈籠隨風飄揚。後來,元宵節悄然化成了一句詩“舉杯邀明月,對影成三人”。而今年的元宵節,我幾乎將它忘卻。

夜空,暮色剛剛降臨,窗外一片朦朧,窗內燈火輝煌。雖說今夜是元宵節,可今天的晚餐卻無甚大變化。菜,依舊是家常菜,整頓飯,無人乾杯,無人喝飲料,更無人喝酒。大家只是有一搭沒一搭地閒扯幾句,不到半小時,餐桌旁便空空如也,唯有媽媽和奶奶在廚房收拾,窗外,一切都似散發著淡淡的寒意,一切都愈加冷清了。

我邁步走向小區門口,思索著看看煙花。可當我走到門口時,不禁啞然,市區早就禁止放煙花了。我嘆息了一聲,整了整衣領,終是踏步向前走去。

昔日,在鄉下外公家門口,是何等的熱鬧,何等的歡悅!看如夢如幻的煙火,聽震耳欲聾的炮竹,那,才應該是元宵吧!一家人,舉在煙花,在空地上,在大街小巷裡,牽著手,談笑間,煙花騰空而起,在半空中炸開,發出炫目的光芒,飄飄揚揚,轉瞬即逝……一家人,舉著杯子,圍坐在圓桌前,歡聲笑語,推杯換盞,情誼濃濃。待到月上柳梢,齊至庭院,賞月、賞燈,喜氣洋洋……恍然間,我似乎又回到了數年前,絢爛的元宵。

空氣中含著極濃的溼氣,數日的陰雨,使天空一片模糊。今日,恐是連那輪圓月也看不到了吧。我慢無目的走著,一切,都似蒙上了一層薄紗,灰濛濛的。或許,是抱著最後一絲僥倖吧,我調過頭,回到家中,卻意外發現,大家都不約而同地回到了房間,對於月亮,無人問津,無人關心。月亮,這位主角,最終也被遺忘。

十幾年,十幾個元宵,十幾輪圓月,小時候灶臺上的湯圓,滿街的煙火……恍若昨日……

從“舉頭望明月”再到“冷月葬詩魂”,圓月,湯圓,煙火,乃至元宵,那何嘗不是美?只是為何,絢爛的終歸要趨於平淡……燈火輝煌時,終是闌珊月歸處!

賺錢真不是一件容易的事兒 篇10

國小五年級作文 ,794字

六一的天空湛藍如水,六一的大地花團錦簇,六一的校園熱鬧非凡,六一的美食節如火如荼……

星期二那天,學校就發來了通知:今年的六一,學校將舉辦一個特殊的校園美食節。老師和我們一起制定了班級計劃,要求我們每位同學帶一樣自己製作的美食,“六一"那天,在操場上擺攤將自己做的美食賣出去。

六一如約而至,我和媽媽一大早就起床做壽司。媽媽蒸好了糯米飯後,我在壽司簾上將紫菜放好,裡面放好飯和青瓜、香腸、豇豆,外面刷了層沙拉醬,還滾上了肉鬆,再切成一片一片的,然後裝進透明的壽司盒裡,兩片毛茸茸的壽司旁邊,還放了一個又大又紅的李子。望著自己的美味成果,在一邊的我都看得口水“飛流直下三千尺了”。

來到學校,我們撐開了一把大傘,傘下放著四張桌子,桌子上鋪了一塊桌布,我把壽司放在桌上的兩元區裡,等待顧客上門。我以為這麼色香味俱全的壽司肯定會有很多人前來光顧,於是我採取“守株待兔”戰術—靜靜地等在那兒,不吆喝,也不推銷。

可是等了十多分鐘,不僅沒人買,連來看一下的人都沒有。這一下把我急壞了,難道兩元錢太貴了?無奈之下,只好出去“拉客”。

這時候,我看到一個小朋友走過來,決定“拉客”模式從這兒開啟。我連忙拉著他說:“小朋友,這兒的壽司很美味。來一盒唄!”那小朋友問我:“哥哥,這個幾塊錢一盒?”我連忙回答:“三塊二盒!這兒打折,買一送一。”他一聽,就在我們的攤位裡挑了兩盒壽司,兩顆牛扎糖,付了錢走了。

耶,終於賣出了兩盒,“首戰”告捷。從這以後,不斷有人從我這買壽司。不一會兒,我就賣完了,還賺了12元。看著手中的一把硬幣,興奮異常,這可是我第一次憑自己的能力賺到的錢呢!

賺錢真不是一件容易的事兒,不僅辛苦,還要講究策略。看來,爸爸媽媽平時給我用的錢,都是他們辛辛苦苦賺來的,我們不能隨便浪費呀。

這個特別的六一,我也明白了:做好任何事情都要開動腦筋,遇到困難的時候,更要想辦法走出困境。