那片蔥蘢的綠相關作文20篇

那片蔥蘢的綠 篇1

國小四年級作文 ,642字

有人說,生命是一條奔流不息的小河;有人說,生命是一朵綻放的五彩花;還有人說,生命是雨後那美麗的彩虹;但我認為,生命是無處不在的,每時每刻我們都能感受到生命的躍動。

那次,我們回到了外公家,準備住一段時間,外公為了招待我們,決定在菜地裡面種些小白菜。理由嘛,用外公的話說就是:“小白菜又嫩又營養,好吃得很!”

於是,我隨著外公來到小菜地,只見一塊菜地已經整好,沒有一絲雜草,我高興地衝外公喊道:“外公快給我白菜苗啊,我要種!”只見外公從口袋中掏出一把籽,往菜地一扔,笑呵呵地說:“這個不用種,撒在這裡,過幾天就可以收穫小白菜了。”“往地裡一撒,就可以種出小白菜了嗎?”我真的不敢相信外公說的話,但看著外公那自信的眼神,我還是半信半疑地往地裡扔了幾粒菜籽。

過了幾天,一棵棵小菜苗已經在土裡紮下了根,嫩芽已經探出了腦袋,我心想:這個小綠芽怎麼還不長成小白菜呀?唉,正當我擔心的時候,天公不作美,下起了一場凍雨,我更加擔心了了:這麼嫩的葉,這麼嫩的芽,怎麼承受得起這麼一場凍雨呢?不過鄉下好玩的事太多了,我漸漸把小白菜的事忘了。

又過了一陣子,外公帶我們去摘我們種的小白菜,我心想這小白菜能活下來嗎?我迫不及待往菜園一看,一顆顆小白菜都向上生長著,好一片蔥蘢的綠呀!

一顆小白菜都能在困境中頑強生長,那我們呢?在學習上、在生活中是不是也要有這種頑強的精神呢?因為頑強地堅持就會有最美的風景。

那片濃濃的綠蔭下 篇2

國二作文 ,691字

那片濃濃的綠蔭下,你和我經常相依相伴。

或在清晨,或在午後,邀你來到這綠蔭下,促膝長談。或談那盛國大唐如何出現,或聊那林黛玉如何潸然淚下,亦或論那人生如何多姿多彩--我們無話不談。

有一個知己不容易,尤其像你一樣的知己。我們結識在偶然間,也正是在這綠蔭下,你輕輕地走進我的生活,走進了我的心房。你用滿腹經文喚醒了我沉睡於心底的渴望,一份對知識的渴求,於是,我們在一起的時間便久了。那一年,我五歲。

以後的日子裡,我更珍惜與你在一起的時間,那份慾望驅使著我拼命地品讀,讓知識裝填在我的腦海,就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大海可以漫過“陸地”充實“世界”。你制止了我,平息了我心中的慾望。同樣在這綠蔭下,你用無聲的凝望融化了我的狂妄,化解為潺潺溪流,圍繞在心田,時時刻刻滋潤著那一顆顆“種子”。這時,因為你的力量,我彷彿聽見了粒粒種子衝破泥土的聲音,彷彿看見了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋,慢慢地變成一片綠的世界。那一年,我八歲。

種子的成長,需要營養。我的土地早已貧瘠,可那數以百計的種子又怎能再次生長?我急切地想要充實我的大腦,但又苦於找不到方法挽救。正當我再次在那棵樹下糾結彷徨時,你又帶著一股清香款款而至。你給予了我豐富的養分,使那些幼苗茁壯成長。那一年,我十一歲。

你說過,付出的汗水總會有收穫,而汗水越多,收穫也就越豐富。正是這一句話,增加了我前進的動力。也正因為有你的呵護,我才能從種子不斷地生長為小苗,而且不斷地有了自己的修復能力。

我的好朋友,你有一個耐人尋味的名字:書。昨天,我一直在你綠蔭的庇護下成長。今天,我依然會緊緊抓住你的手,讓你帶著我在你廣闊的世界裡翱翔!

那一片醉心的綠 篇3

國三作文 ,800字

春風吹過,森林像一塊綠色的綢緞在飄舞。陽光下遠看它,彷彿一幅油畫。走進森林腹部,看到那一層層的深邃,一層層的奇妙,一層層的豐富,誰能數得清它裡面曾產生過多少傳奇故事?誰能說得出它給人類貢獻過多少財富呀?

4月5日將要來臨,成群的人們又要開始去上墳。那是中華民族五千年來的傳統,卻也是森林、樹木們最怕的日子。上墳燒紙,對樹木來說本來就是一件危險的事,又加上是乾燥的春季,十分容易引來大規模的火災。

草長鶯飛二月天,拂題楊柳醉春煙。“兒童散學歸來早,忙稱東風放紙鳶”。春季,人們好不容易脫掉了身上厚重的棉衣,又趕上了風和日麗的好日子,大堆大堆的人稱著這個日子去春遊、野炊。大大增加了森林火災的可燃性。

森林是陸地生態系統的主體,它是氧氣製造廠,是粉塵過濾器,是天然蓄水庫,是天然空調?可它卻時刻面臨著火的威脅。一個小小的火源,頃刻間染紅了半邊的天。經歷了數十年的風風雨雨才終於長成了參天的森林,但卻因為這小小的火源而灰飛煙滅。

森林火災發生的大部分原因都是人為因素造成的,自然因素進佔百分之一。人們任何一個不經意的舉動,都有可能給森林帶來滅頂之災,都有可能讓多種不同的生命體逝世。在野外、在森林,亂扔菸蒂,用火開荒、取暖?請記住這樣一句古話:“玩火者必自焚。”

作為新生代的90後,作為一個初中生,我們都有保護生態環境、預防森林防火的責任。只要我們每個人都付出一個小小的行動,我想至少也有大片的森林被我們所保護了。

出去遊玩的時候,時時注意著,這個舉動是否會引來無窮的災難,也時時提醒家人注意這個問題。週末、假期的時候,在小區內做宣傳,增強人們的防火意識。不浪費紙張、不用一次性木材,多植樹。想要預防森林火災其實很容易,只是人們都不自覺而已。

大片醉人的綠色盪漾在每一位保護過它的人的瞳仁中。晨起薄霧嫋嫋,落日餘暉脈脈。世界因綠而美不勝收,因綠而萬物潤澤。我們在森林裡生活中,幸福的日子像七色花一般盛開。

那片凋落的墨綠 篇4

國二作文 ,724字

那片山上滿是松樹。

曾以為,這是片從不凋落的墨綠。

小時候的我愛到這裡玩。春天,在微風中碰碰松樹嫩嫩軟軟的新芽;夏天,在陰涼下玩耍;秋天,翻弄落了一地的棕褐色松針;冬天,雪中的青松依然挺立。

漸漸地,功課多了,不再能到這裡。直到前幾天,在午後的陽光裡,我再次來到這座小山。可是我看到了什麼呢?依然是那小山,依然是溫和的春風,卻不見了松樹。小山被分成一層層的,上面種滿了菜。這片菜田取代了松林。

怎麼回事?帶著疑惑,我走上小山。一層一層,在窄窄的土路上行走,兩邊全是蔬菜。春天的空氣甜膩膩的,陽光照得我發暈。有點茫然地走著,忽然想起那片松林清新的味道,很遙遠卻很清晰。

直到在一片豌豆田邊,我看見了一節樹樁……這是棵松樹,很明顯它是被人砍斷的。有兩根小小的樹枝從旁邊伸出來,兩抹乾涸的綠色悲愴地伸著—它們沒有可能長大了。我蹲下來輕觸它粗糙的年輪,看那一圈一圈的悲傷。起初是豐潤圓滿的,後來卻是萎縮和扭曲的,就像是病入膏肓的人最後的掙扎。為什麼會有掙扎呢?如果是被砍斷,不就是一瞬間的事嗎?

樹根邊上有一叢草。我輕輕地將手放在上面,剛碰了一下,卻彷彿被什麼猛地劃了一下!收上來一看,果然有一條淺淺的白痕。“什麼東西啊……”我自言自語了一句,小心翼翼地掀開草叢—便說不出話來。松樹的根上,竟然緊緊地箍著一個鐵環……原來是這樣……社群裡豈準私自砍樹呢!所以,便用這樣殘忍的方法,來無聲無息地勒死一棵松樹?

我微顫著雙手將鐵環取了下來。層層暗紅的鏽跡,是你無可奈何的血淚嗎?這枷鎖又是怎樣折磨著其它的墨綠呢?它們甚至連樹樁也沒有剩下……

這片從不凋落的墨綠,在人類手中凋落了。

若有一天,所有的墨綠都凋落,人類,便是用枷鎖套住了自己!

那一片小小的綠 篇5

國小六年級作文 ,706字

從小我老家就有一顆樹,是我小時候一手把它栽起來的。

那棵小樹已經長得特別高了,已經有我爸爸兩個那麼高。

小時候我就一直要求奶奶給我買一棵柏樹苗,終於奶奶買回來了,那天我特別高興,在屋外挖了一個坑,把小樹苗種了下去,再填上土,然後再澆水,就這樣,小樹苗種完了,於是奶奶每天下午回家時,就會幫我去照料小樹苗,就這樣,我開始幻想著,要是可以建一個樹屋呢?我成天想著,小樹竟然在三年間已經長到了三米多高,樹杆也開始變得特別粗壯了,我開始高興起來,因為小樹已經快要長成大樹了,這樣很快就可以建一個小樹屋了,我又想到,我跟小樹來比身高,我用我們家的釘子和錘子,我用錘子將和我身高一樣高的地方訂了一個釘子,我就開始了漫長的等待,第二年,我舉起雙手都摸不到釘子的地方,看來我離樹屋的成功又近了一步,到現在,我種的那顆樹已經長成了參天大樹,我放棄了樹屋的夢想,但是那一次餘震把我們老家的房子差點振垮了,幸好有我種的小樹撐起了我的房子,我為我種的小樹感到非常的自豪,過幾天,一戶人家在我們的房子旁邊建起了新房子,當時我很歡迎他們當我的隔壁鄰居,但是他們在建房子的時候想把我種的小樹砍了,當時我很傷心,但是我奶奶告訴我樹都有第二次生命的,只要你在年輪上給他澆水,小樹就會慢慢的長起來,我聽了奶奶的話,半信半疑的,但是我還是堅持每天給小樹澆水,不久果真長出了小苗,可是鄰居的小孩又把長出來的小樹苗給拔了,我當時很傷心,但是我還是堅持著給樹澆水,過了幾天,信心又恢復了起來,想既然小樹有第二次生命也就有第三次第四次生命呀!終於在我精心的照料下又長出小苗來了!。

那次我終於體會到了種樹的辛苦和不易,和“那一片小小的綠色″它那生命是頑強的。

那抹刺眼的綠 篇6

國小六年級作文 ,526字

當白雲中射出一縷陽光,那代表著希望;當微笑中透露出一份善意,那是感動;當往事記憶浮現時,那抹綠色總是激勵著我……

早晨總是那麼忙碌,行人來往。唯有他,悠然自在。他是一個乞丐,衣著破爛,頭髮凌亂如草。人人離他很遠,間隔之間是排斥。

我的目光停留了,他一拐一拐地來到了垃圾堆前,手毫不客氣的翻找起來去,我開始厭煩,噁心了—只見他手裡抓住了一塊麵包,一口塞進了嘴裡,是那麼滿足。

與此同時,遠方出現了一個小女孩,精緻的裙子襯托著她的可愛。她好奇地朝乞丐走來,她的母親一把抓住她:“太髒了,別靠近!”母親突如其來的吼聲把小女孩嚇了一跳……

天像失落的小孩一樣,發起了脾氣,雲變黑了,佈滿了整個天空。聆聽著自然的交響曲,又有誰會去注意其他人呢?我想不會。在大雨裡,這個落寞的身影在這座城市中無奈地走著,是那樣的卑微。

忽然,眼中出現了一?{刺眼的綠—那是一把傘。是誰在他無奈的時候撐起了傘?是誰在他悲涼的時候撐起了希望?我不知道她是誰,但我知道那是善良。她把傘儘量地舉在乞丐的上方,難道她是想把這綠色種在他的心中嗎?

雨後的世界,樹似乎又長出嫩綠的葉子。廣場上看到的那抹綠,在心久激盪,久久不願散去。

蕭瑟冷落時,只願相信那?{綠色的美。

天邊那片美麗的霞 篇7

國一作文 ,1111字

除夕之夜,爸爸給一個人發去一條簡訊。內容是:好人一生平安!

哦!我想起來了!那是去年9月末的一天,下午放學後我和爸爸剛過中學家屬院的大門口,就看見我家住的那單元的樓道口外站了一圈人都在看著什麼。二樓的張校長遠遠地看見爸爸說:“你家的水錶壞了,水噴多高,我打電話讓人來修啦”“唉呀!那真是謝謝你啦,張校長!”我爸感激的說。

這時我注意到那裝水錶地方滿地是泥水,一個身穿半舊白襯衫,半舊藍褲子,四十多歲的師傅蹲在泥水裡。他花白的頭髮,頭上臉上有些泥水。左手拿著扳手,右手在水裡摸著什麼。“你去買個水閥來,我帶的這個安不上。”他對我爸說。

爸爸問清了型號大小到街上買水閥去了。

我在師傅旁邊蹲下來,發現他右手裡拿著半截鋼鋸條,用鋸齒在水下一圈一圈地刮。我問道:“你這是幹什麼?”他邊刮邊回答說:“得把水管螺絲帽裡的鐵鏽刮掉,水閥才能安上。”大約二十分鐘過去了,終於刮掉了一小塊鐵鏽。這時水錶附近積滿了水,他用杯子清理掉積水,繼續刮。

我爸爸買水閥回來了,師傅試著安裝,沒安上。他又接著刮,大約半個小時過去了,又刮下一小塊。他又試著安,還是安不上。這時天色有些晚了,樓上已經有人亮起了燈。我爸爸到樓上取來手電,幫師傅照明。又過去了二十多分鐘,他急了一頭的汗,慢慢站了起來,不好意思的笑著說;“有塊大的,實在刮不掉!”我爸說:“天晚了,明天再修吧!”“我回去拿工具去!”他邊說邊騎著他那輛破舊的老式自行車走了。

我想:天這麼晚了,他不會回來了,拿工具只是個藉口,我家今晚沒有水吃了。

我和爸爸在那裡傻傻的等,我實在等得不耐煩了,說“他不會來了,我們回去吧!”“再等等”我爸說。

我毫無希望的朝大門口張望著……

哎呀!他還真的來了!他火急火燎地下了自行車,取下工具包。我們一起走到水錶處,爸爸幫著打手電,他清除了地上積水,把帶來的工具插到水閥安裝處,先用手擰緊,再用大扳手用力擰,隨著扳手的轉動,他笑著說:“掉了!”然後,他用手仔細的摸了幾遍,很快把新的水閥纏上膠帶安裝好了。又認真除錯了幾次,說:“好了。”“謝謝!謝謝!”我爸趕忙說,“天這麼晚了,又讓你來,修真是麻煩你了!”師傅說:“學校的總水閥讓我關上了,你家修不好,這幾十家人今晚都沒水吃。”爸爸感動的說:“現在像你這樣心裡想著別人的人不多啦!好人,好人呀!”,爸爸接著說:“你叫什麼名字?留個號碼吧!”他把姓名和號碼留給了爸爸,我也深受感動,注視著眼前這位默默無聞的好人:中等身材,略瘦,圓臉,微黑,花白頭髮,衣著樸素,渾身上下透著樸實與善良。

我們留他吃晚飯,他婉謝了。

我望著他騎著自行車漸漸遠去,最後消失在萬家燈火中……

無意間,我發現西邊的天際有一片溫暖美麗的晚霞。

那片動人的夜空 篇8

國一作文 ,660字

春,又撥響了那甜蜜而又清時的弦,她帶來了“草色青青柳色黃,桃花仂亂李花香”的甜美景色,在這草長鶯飛的春日裡,怎能不叫人尋找童年的夢幻?—題記

獨立小院,月光如水,靜靜地流瀉在我的身邊,我感到心沉水底的清涼,引起了你的不盡思念,獨在異鄉的你還好嗎?

童年的夜晚是美妙的,柔和的月色灑滿了寂靜的小院,我和你並肩坐在臺階上,微風吹亂了我們的頭髮,如同絲帶將我們的思緒從人間引到天上……

“一顆星星,兩顆星星……”我們就那樣快樂的數著,然後,我指著一顆最亮的星星,對你說:“你瞧,那是我哦!正衝你眨眼睛呢!我是不是很可愛哦?”“嗯……是可愛,不過就是有點厚臉皮哦!”“好啊,你居然敢說我!”你邊跑邊說:“本來就是,有本事你來追我啊!”我們就那樣追著跑著,寂靜的夜空飄滿了我們的歡快的笑聲……

玩累了,我們就一起靜靜地坐著,望著那美麗的夜空,你說:“我給你講故事吧!”“好啊!”從嫦娥奔月到董永與七仙女能及牛郎織女天河相會,那行雲流水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,深深地飄入我的心裡,原來高深莫測的夜空,竟是個如此奇妙的神話世界……

明月已至中天,我們仍然沉浸在如水的月色裡,那一刻,我們徜徉於那動人的旋律之中“月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”美麗的音符隨著微風飄向了遠方,很遠,很遠……

那充滿意真與夢的兒時就這樣伴著月光走過,流年似水,往事如煙,如今的夜空已多了幾分憂鬱,多了幾分深邃,尋找那片動人的夜空,只有在夢中,在兒時的記憶裡……

我和那片竹林的約定 篇9

國二作文 ,702字

家鄉的竹林,無處不在,猶如一片綠海,當風輕輕拂過,那點滴聲音,那細微擺動,都是那麼的令人喜愛。那時年幼的我經常與其玩耍,還曾與這片竹林有個小小的約定。

記憶裡浮現起我小時候那次準備去外讀書的場景。那天,天色還有些朦朧,而我卻已經醒了,伴著往日的生活一樣,漱口洗臉後就拿水給年邁的爺爺洗臉,爺爺和我一樣,我們爺孫倆都起得很早,爺爺今天不同往常,他先望了望窗外那片依舊在那裡的竹林,再望向我,用他那沙啞的嗓子問了我一句:“今天回廣東對嗎?”我點了點頭,拿完水後,我並沒有離開,只是默默地站在他旁邊,看他洗完臉。奶奶很早就去世了,家裡又沒有小孩,大人們都要工作,其實爺爺一個人待在家裡挺無聊的,年紀那麼大,腿腳也不利索,天天只是坐著,坐著看風景,坐著看來往的路人,坐著看過往的車輛……日復一日,這就是他為什麼那麼希望我們這群孩子—他的孫子,放假後能回去陪他。我把水倒掉,然後又回到他的房間,陪他坐著,並沒有什麼過多的交流,但是我們做了相同的一件事—看那片竹林。他不知有多少回看那兒了,或許我們經常在那兒玩,而他就在後面默默地看罷。中午,我收拾好行李準備出發時,他叫住了我,好不容易從嘴中擠出幾個字:“出去好好學習,注意身體,有空多回來。”然後那眼淚就沒控制住地流了下來,我看到這一幕,輕輕地拍了拍他的肩膀,沒有多說什麼,只是讓他注意好身體,按時吃藥,我放假有空一定回去看他。我說完後並沒有馬上上車,而是跑到了那片竹林旁,我輕撫著它們,並和它們定下了一個約定:放假有空我一定會回去看你們和爺爺。

可能真的沒有什麼,但是在我心中,它們是我不可缺少的一部分,我一定會去實踐這個約定,去遵守它。

那片燦爛的月季花 篇10

國二作文 ,795字

願我們每個人都有一片屬於自己的月季花。

—題記

以前,在上學路上,有一座無人居住的空樓。它和別的樓房比起來,更像二戰時期的作品。唯一能給它裝飾的,就只有從前人家留下的雕花木窗,卻已破敗。

後來,不知怎的,這座小樓裡搬進了一戶人家,他們給這座小樓添了一絲生機。他們在靠街的窗戶上放上了滿滿的月季花,原來暗淡的小樓頓時靈動起來。我每次經過那裡,都要停下匆忙的腳步,看著月季花在晨風中搖擺。

大人們說那是一棟危樓,可我放學回家時卻情不自禁地繞進月季花所在的巷子,總想看看這是一戶怎樣的人家,竟然異想天開地在這棟被大家嫌棄的危樓裡養花。每當生活不順心時,我總會想起那簇月季花,它在那麼艱苦的地方都活得這般絢麗,我這點小小的困難又算點什麼?每次需要直面困難時,我都咬咬牙,竭力地去完成。

有月季花的那段日子一如既往的平凡,卻很快樂。我盡力地做好每件事,做好每件我該做的事。我很開心,能有月季花這個小夥伴,我的每一天都過得很充實,很快樂。

可是所有的美好,總有破碎的那一天… …

那天下午,附近在拆房子,許多人都在看熱鬧。我只顧著埋頭揹著英語單詞,不小心撞著了一個阿姨。我慌忙地道歉,正想走,聽見那位阿姨對她身邊的人說:“哎呀,早該把這座小土房給拆了!”聽到這句話,我才抬起頭,注意到那座被拆的房子。

我一下愣住了,我看見月季花一朵一朵地掉落,狠狠地栽入亂石堆裡。我的心也隨著那簇月季花的掉落變得沉重。一朵朵月季花摔落在廢墟里,摔落在我的心裡,摔落在我的記憶裡。

微風吹了過來,輕撫著我的臉龐,風中好似有種一股淡淡的月季花香,濃烈而淡雅,就好像它,活得精彩而平淡。微風淡淡地拂過,又淡淡地飄遠了,幾乎沒人知道它的存在,也沒人在意它的去留。它奉獻了一絲清香,卻沒人覺得稀奇;它增添了一絲炫彩,卻沒人在意。

願我們每個人心中,都有一片屬於自己的月季花,開在童年的那片藍天裡,隨風搖擺,依舊燦爛。

那片永遠的常春藤 篇11

高一作文 ,988字

打校園圍牆走過,眼前閃現出一片碧綠,啊!那不是四季常青的常春藤嗎?看著它,眼前又浮現出他的身影。

那年我九歲。

那天,陽光明媚,我和小文在媽媽的學校裡玩著“打蚊子”的遊戲,我們玩的開心極了,一會兒你追我,一會兒我追你,玩得不亦樂乎。正在我們玩的最開心的時候,忽然我腳下一滑,不小心摔了一跤,小文連忙跑過來察看。

小文擔心的問我:“怎麼樣了?”我小心翼翼地把褲腿捲起來察看:哇,不得了了,傷口處擦破了皮,鮮血源源不斷地從擦破了皮的地方流出,看上去異常恐怖,我頓時感到傷口處火辣辣的疼。我害怕得忍不住地哭起來:“怎麼辦?你媽媽和我媽媽辦公室的門是鎖著的,他們都開會去了,可我的血越流越多,這樣流下去,我會不會暈倒呀”聽著我的話,小文連忙安慰我,“別怕,有我在,沒事的。”只見他的眼珠子在四處轉了轉,我的血也越流越多,好像止都止不住,忽然,他的目光在一面長滿了常春藤的牆上定在了:

“有了!”

他飛快的跑過去,摘了幾片葉子,跑到水龍頭前,把葉子沖洗了好幾遍,然後用他的小手將葉子搗碎,最後跑到我的面前,吩咐我:“來吧,用葉子在傷口處堵緊,一定要堵緊喲!聽說常春藤有凝血和消毒的功能呢,所以放心吧,一會兒血就會凝固了。”看著小文很認真的樣子,我半信半疑的點點頭,接過葉子,在傷口處按緊。接著,小文又迅速的解開他的圍巾準備系在傷口處,我一看,立即反對:“不行不行,那可是你媽媽送給你的生日禮物,這樣會弄髒的,你媽媽一定會罵你的。”誰知,小文卻滿不在乎的笑著說:“沒事,圍巾髒了可以再洗,你的傷口可不能掉以輕心。你忘了?老師常說‘同學遇到困難要互相幫助’,我們是好夥伴,我幫助你,媽媽知道了不但不會罵我,還會表揚我呢。”聽著他樸實的話語,看著他陽光的笑容,我感動的不住的點點頭,傷口瞬間也感覺不那麼疼了。

終於,在小文的精心處理下,傷口的血被止住了。

後來回到家,我精心製作了一張賀卡,想有機會就送給他,表達我的謝意,可非常令人心痛的是永遠沒有機會了。因為一場車禍,他永遠的走了。聽到這個噩耗後,我傷心的大哭了一場,好想去送他最後一程,可媽媽告訴我車禍現場很慘烈,怕我受不了,執意不讓我去。

雖然他已經離開幾個月了,但每當我看到那條漂亮的圍巾和我製作的賀卡,就會想起那片茂盛的常春藤,而他那張陽光般的笑臉彷彿就會出現在葉子上。我想,這片友誼的常春藤會在我們美麗的校園永遠的綠下去,永遠……

為自己留下一片心靈的綠洲 篇12

國二作文 ,1397字

還記得《開學第一課》上,一位中國小夥子和國外的機器人來了一場“驚心動魄”的對決。沒有刀光劍影,沒有硝煙瀰漫,有的只是愈發激昂的鋼琴曲和一個需要郎朗解決的謎題—左右兩片相同的巨幕後方,究竟哪扇裡才藏著鮮活的脈搏?一模一樣的曲目,只相差3秒的微弱時差,但郎朗卻彷彿有透視眼般,毫不猶豫地分辨出了人機,這是為什麼呢?

郎朗解釋說,雖然機器人對於節奏的把握、對於時長的掌控是與人相近、甚至其精確度是能夠超越人的,但它對於樂曲情感的把握卻是遠不如人。“機器人只能按照設計好的程式彈奏樂曲,而人可以按照自己對於樂曲的理解將自己的情感於樂曲中表現出來,我在右邊那扇門裡聽到了彈奏者賦予樂曲的靈魂。”郎朗說道。

正如郎朗所說,機器人,甚至於人工智慧是死板的、沒有靈魂的;而人,有著鮮活脈搏的人,卻可以用思考和理解給予樂曲生命。而這,也是人工智慧與人最大的差別。或許很多年後,有思想的機器人被成功地創造出來,但創造它的肯定是比它更加善於思考的人。

蘋果總裁庫克認為,我不擔心人工智慧會讓計算機像人一樣思考,我更加擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。很難想像,若人類真的失去了自主思考的能力,失去了一切善良美好的品格,整個社會將會出現怎樣的場面。或許將會有一場心靈的寒潮—就如同數萬年前的冰河時期—讓人消亡吧?

在這樣一個人工智慧迅猛發展的時代,我們一定要將自己心底裡的柔軟好好保護起來。那裡是思考的源泉,一切美好的情感都生根於此,一切創造性的靈感都發源於此,那裡,是人工智慧—至少是現在—無法取代的一方綠洲。

“我思故我在”,人與思考是密不可分的,一個人若是沒有了思想,將會變成什麼樣?或許活得如同行屍走肉,對周圍的一切都漠不關心、熟視無睹;或許橫衝直撞、目中無人,做人做事不顧後果,肆意而為;或許為人魚肉、任人宰割,只需三言兩語便被旁人牽著鼻子走……沒有人會願意成為這樣的人吧。那麼,我們該如何守護住自己心中的那一片綠洲呢?

首先,我們要多閱讀、多思考。高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯。讀大量的文學名著可以讓我們的內心世界變得更加細膩。暢遊在字裡行間,伴著淡淡墨香,一朵朵思考的花就會那樣美好地綻放在心間。“腹有詩書氣自華”,書讀得多了,思想的深度與廣度自然也會隨之拓寬,從內而外呈現出獨一無二的、只屬於自己的氣質。我想,這是人工智慧無法突破的一道坎。

其次,多出門看看,體驗生活的點滴。“讀萬卷書不如行萬里路”,在閱讀之餘,走出門去,親近自然,讓自己的身心沉浸在美妙的風景中,忘卻煩惱與憂愁,只留下幽香的空氣輕拂在心間。或漫步在霧靄裊繞的林間,或靜躺在青翠的草地上,閉上眼睛,感覺自己與世界合二為一,這樣的感受,也會隨之帶來一種恬適的心境,有利於思考和感悟。

此外,擁有一雙善於發現的眼睛。每一天的生活既相似又不同,既平淡又不乏激情,用一雙銳眼,發現身邊的美好,讓自己的心得以沉浸在溫情之中,使自己成為一位不僅有著獨特的氣質,也有著細膩內心的人。這時,人和人工智慧—那冰冷的、沒有感情的機器—會是天差地別的。還有人會擔心人工智慧會取代人嗎?我想,那應該是極少的了。

為自己留下一片心靈的綠洲吧,讓思考的花永遠綻放在我們的心間,讓我們能驕傲地、毫不猶豫地說出:“這就是人,有著永不會冰冷的脈搏的,人!”

那片迷人的薔薇花 篇13

國小四年級作文 ,423字

春天到了,當我走進明鏡小學的大門,首先映入眼簾的一定是靠體育館右側的那一廊美麗又芬芳的薔薇花。

遠遠望去,整個薔薇花廊就像是一片花的海洋。每一朵薔薇花在陽光的照耀下,笑起了一張張紅彤彤的臉蛋,顯得格外好看。我彎下腰,湊近花蕊,用鼻子輕輕的聞了一下,那粉中帶白的薔薇花,還有一股淡淡的清香;頓時讓人感到沁人心脾,整個畫面好似一副栩栩如生的水粉畫。

再從下面往上看,薔薇花的花朵就更多了,我們恰似置身在薔薇花的花海之中。朵朵花兒就像是四月的天使般,我們喜歡這美麗的長廊,更陶醉在花架下欣賞如此美麗的薔薇花。正如古人說的:“朵朵精神葉葉柔,雨晴香指醉人頭啊!”

我心情愉悅、步履蹣跚的往前走著,薔薇花是越看越好看,好像每一朵都驕傲地仰起了頭,讓人感覺特別的有精神。一陣微風吹來,又變成了翩翩起舞的薔薇姑娘呢!

雖然薔薇花沒有玫瑰花那麼的豔麗動人,也沒有桂花那樣的清香,但是我們學校這一廊的薔薇花它卻無比的迷人與獨特;給我們全校的師生都帶來了無限的喜悅!

藍天下那抹長豔的綠 篇14

國三作文 ,875字

學期結束,寒假到來,我在繁忙的學習中抽出身來,回到那幢老房子,去探望爺爺、奶奶。

遠遠的,爺爺屋面水泥板上的那抹綠格外顯眼。我漸漸走近,那抹綠在眼前舒展開來,枝葉分明,青翠欲滴。那是一棵榕樹,正值萬物蕭瑟的隆冬臘月,它卻顯得格外神采奕奕,生機盎然。

奶奶不在家。隨著我推開木門的“吱呀”聲,只聽見爺爺在房裡問道:“誰呀,請進!”然而,他卻沒能走出來。

我走進房間,裡面並不寬敞,一座上下三格的大書架裡三疊外三疊擠滿了書,床前的小桌子、小凳子也堆滿書,佔去了好大的空間。爺爺側臥於床上,左前臂支撐著空懸的頭顱,用右手在面前的稿紙專注地寫字。他手掌上的青筋綻露,筆桿微顫著抄抄寫寫,雙眉高高隆起,時而發出輕微的“嗯”,好像在沉思什麼,又或者是因為動作的吃力。見我走近,他昂起頭,放下手中的筆,揉揉眼睛,舒來,博覽群書,提筆創作,近幾年出版了三本書,展示著自己生命的綠色。

三十年“臥身嘗膽”,這回憶在我心中,每每為之震撼!面前微笑著慈眉善目的老人,該是多麼頑強挺過生命中那些最艱難的時刻。我聯想到他的作品《解讀侏榕》中的一句話:

“飢餓的年輪瘦骨嶙峋,生命的綠葉迎著晨昏撐開。”

我們交談甚歡,時間過得真快,告辭爺爺,走出大門。屋頂的榕樹挺立著,葉片搖曳著,像是爺爺揮手向我道別。它的根鬚蜿蜒在堅硬的水泥砼板上,完完全全裸露著,僅僅吸取地板、天空的那一星半點的水分、露珠滋養自己,卻長出綠油油的葉子。奶奶曾告訴我,它的樹齡有三十年了,這引起我親近探視它的興趣。何曾想過,榕樹的種子幾經輾轉,在這裡落腳生根發芽。三十年來,它坦然挺過三伏流火,數九嚴冬,直面肆虐的風暴,蝕骨的鹽鹹,乾渴得冒煙而不倒,把生命的綠葉張揚成一面面小小的旗幟,多麼難能可貴!

開雙眉,招呼我坐下,與我交談起來……我仰望著,仰慕著藍天下的那抹從我記事起,爺爺就已經躺在床上了。從奶奶口中瞭解,在他年輕力壯時,建築工z與高尚。屋外的榕樹,在堅硬的水泥板上挺拔;屋裡的老人,挺著身子,譜寫自己的生命序曲,展示著無窮的生命力。

仰望那抹綠,我思緒萬千,眼前迷糊了,分不清那是榕樹,還是爺爺。

我是一片小小的綠葉 篇15

國小六年級作文 ,534字

我是一片小小的綠葉。我雖然沒有白雲那樣無瑕,沒有花朵那樣芬芳,也沒有筍兒那般毅力,但我的生活依然精彩,因為我有一顆快樂的心。

春天,春回大地,萬物復甦。一切都像剛睡醒似的,我伸伸懶腰,看看春天的美麗。“沙沙沙……”下雨了,春雨姐姐用細細的雨絲愛撫著我,滋潤著我。太陽公公出來了,他用和煦的陽光照耀著我,溫暖著我,我開始長大。

夏天,綠樹成蔭,枝繁葉茂。我們會齊心協力地張開巨大的綠傘,給人們送來了一片片綠陰,一陣陣清涼。烈日當頭,音樂家知了在我們的臂膀下全神貫注地震動著翅膀,發出優美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂,這是隻有知了才能演奏出來的音樂。

秋天,秋高氣爽,五穀豐登。我脫掉了綠色的衣裳,換上了五彩服。一陣秋風吹過,我離開了大樹媽媽的懷抱,飄上了蔚藍的天空。我與白雲哥哥對話,與風姐姐一起同行。我開心得不得了,低頭往下看,哇,金黃的稻穀、清澈的小溪、豐收的農民……構成了一幅美麗的畫卷。

冬天,冰天雪地,瑞雪紛飛。我披上了一件雪白的衣裳。之後我又投入大地媽媽的懷抱,和她來個親密接觸。而此時我的生命已到盡頭,但化作春泥更護花。

我的生命雖然短暫,但是我樂於助人,樂於奉獻。常言道:紅花還需綠葉襯,這正是我們綠葉的價值所在。

那片美麗的田野 篇16

國小二年級作文 ,383字

我們家前面有一片美麗的田野,春天鮮花盛開,夏天蒼翠欲滴,秋天就像一副名家陛下的畫卷,冬天白雪一片,景象十分壯觀。它伴我度過了美好的童年。

平常我時不時會去看看那片田野,幫它除除蟲。所以它才會長的很好。田野裡有一棵桃樹,春天它的花布滿整個田野十分美麗,再加上田野裡小菜的點綴顯得格外田機盎然。一走進田野首先聞到的是一陣清香,因為滿地都是桃花。夏天時桃樹帶著一股“女漢子”的勁瘋狂地生長,長出了許多小桃子,似乎在跟告別,因為它知道田們很快就會離去,沒想到“女漢子”也有“鐵骨柔情”。秋天,它的葉子已經泛黃,掉落的葉片活像一隻只飛舞的蝴蝶。冬天,它就像穿上了一件白色的裘皮,端莊典雅。還有田野前的兩棵鐵樹也值得一提,它倆一直守在田野前面,像兩個英勇無畏的戰士,有著寧死不屈的精神。

我對這片田野有很多的感情,我曾經為它流過汗,也哭過,這麼多年的感情也使我們成了“好兄弟”。

那片紅紅的楓葉 篇17

國小四年級作文 ,523字

在我的成長過程中,有許多事值得我去抒寫,去記憶。隨著時間的流逝,如同沙灘上的腳印,僅僅模糊,一直消失了。不過在腦海中有一件事越來越清晰—

那是暑假裡,我去北京蟹島參加作文比賽。沒有父母的陪伴,第一次出遠門的我剛剛踏進有一千多個座位的比賽大廳,看著一個個氣定神閒的選手,我有些緊張了。坐在座位上,我的心裡彷彿有一千隻兔子在奔跑跳躍。空氣彷彿凝固了。大約半小時過去了,一張雪白的卷子飄落在我的桌子上。比賽開始了。看著眼前的文字,我突然感到前所未有的輕鬆,腦海中曾經閱讀過的書籍彷彿一瞬間張開了嘴,為我吶喊著。我信心大增。一篇完整的文章構思在腦海中生成。筆在動,詞句在流淌,我領悟到了“文如泉湧”的深意。我手中的筆也似乎關切地對我說,你想好了就趕緊開始動筆吧,時間緊張啊!時間在北京悶熱的空氣中流逝,轉眼間比賽的時間結束了。30分鐘,我寫了1000多個字,遠超我平時的記錄!我的天,不可思議啊!

至於後面的獲獎、參觀、離京,都已經記憶不深了。蟹島比賽的一幕永遠鑲嵌在我的腦海裡:只要有前進的動力,一切都會變得簡單。當其他的一切如水洗的綢帶漸漸褪色的時候,只有這件事如同我隨手撿來夾在書中的深秋紅葉,一直沒有褪去它嬌豔的顏色,天愈寒,色愈濃。

那抹生命的綠 篇18

國小四年級作文 ,515字

綠是一種鮮明活躍的顏色,它象徵著生命的脈動,你只要見到綠色,就會看到生命存在的跡象。

植物也是綠色的,它們吸收二氧化碳吐出氧氣,給我們提供源源不斷的新鮮空氣,淨化著我們的環境。但是你想養活一株植物,可不是一件簡單的事情,那可需要千辛萬苦的努力才能換來,所以在那天,我們全校同學舉行了一次種植麥冬的活動。

我們每個人拿著一把小鋤頭,走入一片毫無生機的土地,放眼望去,沒有絲毫的綠色,一片黃土夾雜著一些垃圾。我心想:這裡連一點植物都沒有,未來會有多麼糟糕啊。我暗暗下定決心,一定要把這光禿禿的土地變成綠油油的一片!我揮動著小鋤頭,左挖挖右挖挖,終於挖出兩個相聚15釐米、深4到5釐米的小坑,然後我將幼小的麥冬苗小心翼翼地放入,又用鋤頭將周圍鬆軟的泥土把麥冬根埋好,這樣一株麥冬就成功種下了,一株、兩株、三株……直到整片土地都種滿了綠油油的麥冬。雖然我們種好了麥冬,但這遠遠還不夠,小麥冬苗長成大麥冬,還得經歷四季更替,風霜雨打還有我們的精心呵護。

我相信那麥冬幾年後一定是最美的,就像賀知章寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”中那顆柳樹一樣美。你知道為什麼我相信那麥冬幾年後是最美的嗎?因為那麥冬苗上滴著我們的汗水,載著我們的歡笑!

那片難忘的掌聲 篇19

國小四年級作文 ,491字

以前,我從來不敢在同學面前大聲地說任何事,直到在運動會上那片掌聲,給予了我無數自信的力量。

那天早上,學校舉行了運動會,我以往的成績一直不是特別理想,所以,當我站在起跑線上時,心裡不由得響起了忐忑不安的鼓聲,我的心在飛快地跳動著。當槍聲在我耳邊響起時,我腦子“咯噔”一聲,過了幾秒鐘,我才明白自己現在在比賽,急忙奮力向前衝,當我跑過我們班所坐的地方時,突然感到體內的潛能噌噌向上暴漲著,腳下生風。那時一股如此強烈、溫暖的感覺在我心頭漫過,如此鮮明。沒錯,那就是同學們的加油聲,我屏住最後一口氣,毫不猶豫地向前衝刺,當跑完二百米時,一種前所未有的舒暢感,我的心裡盛開了一朵嬌豔的自信之花,這朵花包含了同學們對我的信任,以及我平時付出的努力,一股暖流湧上了我的心頭,使我在這寒冷的冬天裡得到了溫暖與愛,是如此強烈,同學們的那片加油聲讓我拾起了自信。雖然最後的成績並不是第一名,可同學們對我的信任,比那塊獎牌要珍貴得多。即使現在是冬天,但是在這萬里無雲的藍天之上,一定盛開著一朵充滿自信、散發熱光的鮮花!

每個人的心裡都藏著含苞待放的自信之花,讓我們用行動讓它綻放,讓它綻放出更多的美麗。

那片難忘的掌聲 篇20

國小三年級作文 ,403字

前幾天,張老師讓我們每個人上一節課,來推薦一本好書,幾天下來,輪到我去推薦好書了。

我心想:這下怎麼辦,下一次就是我了,要不下一節課請假,要不直接說沒有準備。這麼多天來我一本書都沒看,其實我也不怎麼喜歡看書,我的心裡又多了一個念頭,張老師可真煩,背古文已經夠讓人難受了,現在還要演講。哎,我看是不是老天看我不順眼,故意要來懲罰我不看書,這幾天我睡覺都沒法安然入睡。直到有一天,一個英勇的男人站了出來,那就是我親愛的老爸,他一連給我買了好幾本書,讓我挑,我每本書都認真地“看”了一遍,最終,我挑了本叫《窗邊的小豆豆》這一本書,我花僅剩的五天時間,終於,把這本書看完了,我累得直喘氣兒。

到了演講的那一天,我心中激動萬分,張老師讓我去演講,我低著頭,踏著小碎步,慢慢地走過去,走到講臺,我抬起那沉重的頭,開始了我的演講,我中間有些結巴,講完了,頓時教室裡響起了掌聲,我感覺心中的那朵花盛開了,那一天我非常開心。