那遙遠的碧空相關作文20篇
那遙遠的碧空 篇1
國三作文 ,955字江南有三溪桂子，十里荷花，也有人們遺失了的真與善；碧空有九天飛鳥，萬里祥雲，也有人們寄託的淚與愛。而我，一個伴著朝陽的追夢人，在晨曦與黎明交替之際，將自己的夢嵌入了那看似遙不可及的萬里碧空之上。
曾幾何時，夢裡閃現出自己駕駛戰鷹掠過碧空，俯視秀麗的河山。曾想象著劃過長空，化身成銀色的閃電，飛越那巍峨的高山，穿過那迷濛的白雲，在長城上空勾畫那朵只屬於我的一線雲。
嚴冬匆匆地消失在原野上，飛鳥那潔白的羽翼，飄落在掌心，像雪花兒融化成溫暖的情意，激勵著追夢的心。
春日裡的第一場煙雨，迷迷濛濛中令人琢磨不透，不知是寒冬過後的一絲安慰，還是對那飽經風霜的面龐的譏諷。是披著一笠煙雨，靜候天光破雲；還是踏著荊棘坎坷，滌盪命運的不公，怒罵天地不仁。
雖然寒冬已過，但是在一縷夾著期望與憧憬的曙光衝破黑雲之前，我必須承載著自己的夢想，找到迷失的方向奮力一搏。為了夢，將血與淚灑在荊棘之中，用傷疤告訴不公的命運，哪怕是孤獨寂寥，也不妨笑面對人。
回首昔日，我曾在花花世界中迷茫，在繁華中頹廢。那裡有我遺失的真與善，那裡風景的確誘人，但在那些人面桃花下卻是一顆顆失去了方向的心。
現在，我早已找到了方向，找到了失去的夢，並且在用自己的汗血鑄造一把為自己斬斷荊棘，滌盪命運的劍。荏苒幾經風雨，劍指問蒼天，任青鋒驚起波瀾萬千。
為了那朵屬於自己的祥雲，我羽化成那隻飛鳥，飛向碧空，尋覓當初寄託在那裡的夢。
碧空萬里似乎遙不可及，其實是因為濃霧摻雜著凌晨的依戀遮擋了視線，用那顆對夢執著的心在濃霧中感知方向，前方不遠處定是海闊天空。
思緒在風中搖曳，再也回想不起碧空的遙遠。飛落的玫瑰花夾著葡萄酒的醇香依然散發出令人沉醉的意味。現在對我來說，那隻不過是凋零的玫瑰和羼水的酒精罷了。
塵埃中的坎坷記憶，回首看已成過去，是怎樣走過路徑？路，佈滿著荊棘。再美的風光也會變得沒有意義，飛向那屬於我的美麗。風雨不理會，陽光在召喚，讓真心滌盪命運。
人生道路看近行遠，雨霖霖，雪紛紛，不能忘卻理想惹得心困。成功誰屬？放手一搏怎怕窮途末路，仰天長嘯不服輸。當金色的箭翎劃過長空，是真？是幻？宛若夢中，恍然往事如煙，散落似枯葉，留得一世傳說後人傾羨。
揮手笑對萬千風景，寂寥也不妨笑面對人。“翻手反排命格，覆手復立乾坤”。只為成就夢想，精忠報國！
山區裡那遙遠的盼望 篇2
國三作文 ,582字那一群群童真的孩子，那一雙雙真摯的眼睛，令人有太多太多的憐愛，本該在那無憂無慮的童年中玩耍，卻用那稚嫩的肩膀，扛起了家庭的責任。他們沒有怨言也不言艱辛，他們所想的只是盼望，盼望能見到遠在他鄉的父母，盼望能和自己的父母聊會天。
中國大約有三千萬留守兒童，這三千萬兒童是最堅強的，但是他們又是脆弱的。他們的父母苦於生活貧窮到外地打工，留下了他們，他們沒有哭鬧，他們很堅強，他們起早貪黑，照顧家裡的老人，洗衣做飯砍柴樣樣都做，為的只是不讓父母擔心。他們雖然生活貧窮，但也有一顆好學的心，他們扛起家的同時也不忘三五成群聚集在一起識字，他們用樹杈為筆，泥土為書，學的也不亦樂乎，可是他們也有脆弱的一面。
這群留守兒童也需要父母的陪伴，他們也想像其他幸福的孩子一樣可以與他們的父母撒嬌，想與他們的父母聊天說話，想聽他們的父母講故事，但是這些願望對他們來說太奢侈了，他們只盼望能與父母呆在一起，甚至哪怕是見一面，哪怕只是一瞬間，他們也會感到心滿意足。
所以，他們為了這個美好的願望的實現，才變得那麼的堅強。
有時候在電視上看見這群孩子會站在山上，朝著遠方大聲呼喊“爸爸媽媽你們回來吧！”看到這一個個畫面，不禁讓人潸然淚下。這句話包含了多少日與夜的思念，這句話雖然微不足道，但是卻夾雜了多少依戀。
盼望，是一份思念，這種思念隨著時間的消逝，刻進了這些留守兒童的骨子裡，越刻越深……
在那遙遠的小山村 篇3
國小四年級作文 ,438字我的家鄉在一個遙遠的小山村，是一個美麗的小村子。村裡的人熱情樸素，空氣新鮮，風景更是優美。
春季，果樹開花、小樹發芽，遠遠望去百花齊放、光彩奪目，簡直就是一片花海。一陣微風吹來，一股清香撲鼻而來，就連小蜜蜂和蝴蝶趕來湊熱鬧！你看，村民們正忙著互相幫忙播種呢！他們的歡笑聲在田間隨著春風播散開去。
夏天，雖然太陽火辣辣的直射大地，但是人們還是綠油油的稻田裡辛勤的勞作。嘴裡還哼著小曲，從一張張汗水滿面的臉上看到了幸福的微笑。不時有幾隻小鳥飛來飛去，好像被他們的歌聲感染了，在一旁伴舞呢！人們彷彿忘掉了一切的辛苦和煩勞，這種情景真讓人陶醉啊！
秋天；勞動的果實終於收穫了！在那金黃一片的稻海里，村民們都興高彩烈忙著秋收，就連我們這些小夥伴也沒閒著，來感受豐收的喜悅。人們互相談論著今年的收成，絲毫沒有注意那早已汗流浹背的衣衫。
冬天，下雪的時候就更好玩了。我們小朋友就開始堆雪人、打雪仗、滑雪板。幾個小夥伴在雪地裡你追我趕，簡直太好玩啦！
我愛我的家鄉，更愛那個生我養我的小山村。
在那遙遠的小山村 篇4
國一作文 ,1086字窗邊，斜眸。幾束伶仃的陽光，閃爍著燦爛的光華，與牆上那幅金框刺繡相互映襯，流露出幾分溫馨的味道。
目光，定格。那幅刺繡上，金色的陽光緩緩流淌。那明耀靚麗的五個大字，雄勁的，柔美的，剛正的，清秀的，飄逸的，纏綿於悠悠山水間—家和萬事興。那個“和”字格外的引人注目，它彷彿在低聲傾訴著什麼。
低頭，靜思。記憶突然被捲進時光的流轉，驀地回到了那個遙遠的小山村，回到了記憶裡的夏天。
盛夏時節，我與父母一起回到了爺爺的老家“付家村”。雖說是夏天，可這裡卻格外涼爽。靜靜行雲，悠悠蟬鳴，淙淙流水，片片碧綠，映入人心。爺爺奶奶歡天喜地的迎接我們，一家人其樂融融的圍坐在一起，與周圍的山水田園繪成一幅和諧的風景。
不一會兒，便有許多親戚鄰居來拜訪，大家聊著家常，那一張張熟悉的面孔，善意的笑容，親切的問候，讓我們心中湧起一股溫暖與感動。在付家村裡，人們相處都十分和睦，很少有人會吵吵鬧鬧。記得有一次，有兩戶外姓人家因房子佔地的事情而吵了起來，鄉親們紛紛趕來勸說他們，讓他們莫傷了和氣又傷了身體，在人們的勸說下，這兩家不但和好如初，而且還更加懂得了和睦的珍貴。
我和父母一起到處走走轉轉，鋪滿了白石路的兩旁是一大片一大片金黃的原野。走在路上，雲淡風輕，花香瀰漫，時不時有在田裡勞作的熟人給我們打招呼，走過來聊會兒天，溫和的笑著。每一個人心中都藏著一份珍貴的東西。那便是“和”。
“和”正是我們家族的家風家訓家規，和諧、和睦、溫和處事待人，俗話說：內睦者家道昌，外和者人事濟。我們應該要奉行“和而不爭”這個千古傳承的家訓家規。
還記得有一次上小學的時候，我和我的一個好朋友因為一點小事鬧起了矛盾，開始我們一直冷戰，彼此之間也不說話，冷眼相待。課間時，我望著窗外那棵有三四樓高的大樹，大樹上有一個鳥巢，只聽裡面傳來嘰嘰喳喳的叫聲，雖然看不到，但我知道里面的小鳥一定很和諧生活在一起。澄澈的藍天上，幾朵祥雲悠悠的飄著，我倏忽間想到了我們家的家訓，不禁十分懊惱和後悔，於是，我鼓起勇氣，來到同學面前，說了一聲“對不起”。這三個字，彷彿一束溫暖的陽光，霎時間將我們倆之間的那座冰山悄無聲息地融化了。心中的陰霾也盡數散開。“和”，讓我守住了一份珍貴的友誼。這一次讓我深深地感受到了“和”的珍貴，讓我懂得了“和”的道理與精髓。
祖輩們從小就在我們心中種下一顆“和”的種子，如今，這顆種子已生根、發芽、開出了夢一般的花朵，“和”之花，盛放在四季，盛放在人們心中。它伴隨人們的一生一世，一代一代的傳承。
閉眼，聆聽。“和”慢慢地訴說著它的故事。遠方，那個小山村，“和”香依然瀰漫，靜流源遠深長。
在那遙遠的小山村 篇5
國二作文 ,1086字窗邊，斜眸。幾束伶仃的陽光，閃爍著燦爛的光華，與牆上那幅金框刺繡相互映襯，流露出幾分溫馨的味道。
目光，定格。那幅刺繡上，金色的陽光緩緩流淌。那明耀靚麗的五個大字，雄勁的，柔美的，剛正的，清秀的，飄逸的，纏綿於悠悠山水間—家和萬事興。那個“和”字格外的引人注目，它彷彿在低聲傾訴著什麼。
低頭，靜思。記憶突然被捲進時光的流轉，驀地回到了那個遙遠的小山村，回到了記憶裡的夏天。
盛夏時節，我與父母一起回到了爺爺的老家“付家村”。雖說是夏天，可這裡卻格外涼爽。靜靜行雲，悠悠蟬鳴，淙淙流水，片片碧綠，映入人心。爺爺奶奶歡天喜地的迎接我們，一家人其樂融融的圍坐在一起，與周圍的山水田園繪成一幅和諧的風景。
不一會兒，便有許多親戚鄰居來拜訪，大家聊著家常，那一張張熟悉的面孔，善意的笑容，親切的問候，讓我們心中湧起一股溫暖與感動。在付家村裡，人們相處都十分和睦，很少有人會吵吵鬧鬧。記得有一次，有兩戶外姓人家因房子佔地的事情而吵了起來，鄉親們紛紛趕來勸說他們，讓他們莫傷了和氣又傷了身體，在人們的勸說下，這兩家不但和好如初，而且還更加懂得了和睦的珍貴。
我和父母一起到處走走轉轉，鋪滿了白石路的兩旁是一大片一大片金黃的原野。走在路上，雲淡風輕，花香瀰漫，時不時有在田裡勞作的熟人給我們打招呼，走過來聊會兒天，溫和的笑著。每一個人心中都藏著一份珍貴的東西。那便是“和”。
“和”正是我們家族的家風家訓家規，和諧、和睦、溫和處事待人，俗話說：內睦者家道昌，外和者人事濟。我們應該要奉行“和而不爭”這個千古傳承的家訓家規。
還記得有一次上小學的時候，我和我的一個好朋友因為一點小事鬧起了矛盾，開始我們一直冷戰，彼此之間也不說話，冷眼相待。課間時，我望著窗外那棵有三四樓高的大樹，大樹上有一個鳥巢，只聽裡面傳來嘰嘰喳喳的叫聲，雖然看不到，但我知道里面的小鳥一定很和諧生活在一起。澄澈的藍天上，幾朵祥雲悠悠的飄著，我倏忽間想到了我們家的家訓，不禁十分懊惱和後悔，於是，我鼓起勇氣，來到同學面前，說了一聲“對不起”。這三個字，彷彿一束溫暖的陽光，霎時間將我們倆之間的那座冰山悄無聲息地融化了。心中的陰霾也盡數散開。“和”，讓我守住了一份珍貴的友誼。這一次讓我深深地感受到了“和”的珍貴，讓我懂得了“和”的道理與精髓。
祖輩們從小就在我們心中種下一顆“和”的種子，如今，這顆種子已生根、發芽、開出了夢一般的花朵，“和”之花，盛放在四季，盛放在人們心中。它伴隨人們的一生一世，一代一代的傳承。
閉眼，聆聽。“和”慢慢地訴說著它的故事。遠方，那個小山村，“和”香依然瀰漫，靜流源遠深長。
在那遙遠的地方 篇6
國小五年級作文 ,607字從小我就特別嚮往可以在草原上策馬奔騰，可以和潔白的羊群，青翠的草原，像哈達一樣的河流在一起永遠互相守護。
喜歡上草原是受了爸爸的影響。爸爸年輕的時候去過草原，那時我還小，不懂什麼，只記得從爸爸的口中知道大草原很漂亮，有白白的雲，白白的羊，清清藍藍的河裡映著天，還有美味的奶茶和熱情好客的藏民。於是，在小時心中就埋下了一顆神奇的種子—長大一定要去草原。
後來漸漸長大，在生日時，很貪心的向上帝許了個願望：希望有一天能看看真正的草原，哪怕是一小塊也好，上帝似乎也垂聽了女孩的祈禱。
在我乘車回奶奶家的時候，經過了一個叫海拉爾的小鎮，真的看到了草原，雖然沒有像呼倫貝爾那樣的廣闊，但那也是草原，是我魂牽夢繞的草原，我趴在車窗上興奮的叫著，好想下去摸一摸，直到現在，心中還是無法忘懷那片醉人的草原，但經過時間的流逝，那片小草原已經不足以滿足我了，心中的那個願望像發了芽一樣鑽的我心癢癢的。於是我又向上帝祈禱，您就看在一個女孩這麼虔誠的份上，您就滿足她這個願望吧！上帝因為太忙了，最終沒有聽到我的祈禱，我的心願又被擱淺了。
也許是我想的太多，也許是上帝可憐我，讓我在夢中看到了草原：我看到了呼倫貝爾的廣闊，也聽到了藏民們熱情嘹亮的歌聲，看到了像哈達一樣的河流，見到了白白的羊、白白的雲，清清藍藍的河裡映著天，那雲真好看，彷彿觸手可及。
草原，真好；草原，真美。在遙遠的地方，一個女孩的小小願望像花兒一般悄然綻放！
我那遙遠的香格里拉 篇7
敘事作文 ,1673字看了史鐵生先生寫的《我那遙遠的清平灣》，覺得清平灣很美，其實是史鐵生的心靈很美，我喜歡真善美的東西。也正是感動於真善美，我看了電影《功夫》不少於30遍，看了《天下無賊》不少於30遍。
上次在電影院看《一代宗師》首映，坐在我旁邊的一對情侶邊看邊失望，男生批判抱怨式的嘮叨貫徹了影片兩個小時，結束的時候總結了一句“這部片子肯定賣不出去，太坑爹了！”，或許他深感受騙吧。如果不想看整部片子，可以看下開頭和結尾。一句話前後呼應基本概況了它的思想。功夫，兩個字：一橫一豎。
不管是什麼樣的作品，只要是用心的都值得肯定，每個作品都折射出創作者的心靈，每個作者的心裡都有一個想要達到的意境，這就是香格里拉吧。只是他人的香格里拉並不是你想要的，畢竟不是人人嚮往的烏托邦。
《一代宗師》裡面有一句臺詞，我很喜歡念，“我一生經歷光緒、宣統、民國、北伐、抗日、內戰，最後來到香港，能夠堅持下來，憑的就是這句話。”念著就感覺自己也經歷了一樣，我很羨慕葉問，能夠成為一代宗師而且經歷這麼多的歷史轉折。這句話就是他的香格里拉吧。
談談我的香格里拉。
2003年5月，由於身體不適，加上中考在即，我不想呆在學校複習了，於是回了家。偶然的一個深夜我看了一集電視劇《西部的天空》，我深深的被這部電視劇的故事和畫面所吸引，於是每天等到深夜就是為了看這部電視劇。從此我的腦海裡有了“香格里拉”這個詞，同時就把她列為了我的精神嚮往。接下來的日子我不停的猜想香格里拉會在哪裡，新疆、西藏、青海、內蒙古，或是其他什麼地方。我把地理書上關於上述幾個省的景觀圖都剪了下來，大大小小的貼在我陰暗的房間泥牆上，每天睡覺前就盯著牆上的圖看，很美好的感覺。只是還不知道香格里拉在哪裡。
高一的時候被同學叫著陪同去書店租網路小說看，我看上了一本雜誌上面寫的名稱叫“走進香格里拉”的文章，叫同學幫忙租了下來，如獲至寶躲在寢室裡看，放在桌子上用放大鏡把圖片放大來看，彷彿自己真的站在香格里拉的土地上。
高二的時候，同學買了單放機放周杰倫的《七里香》，聽得很起勁。我逃不了誘惑，終於咬牙買了一個單放機，同時咬牙買下了亞東、騰格爾、容中爾甲超常版的專輯磁帶。聽著來自高原的歌聲，彷彿這就是香格里拉發出的聲音，讓我著迷。一次上地理課，我拿出嶄新的地理圖冊，認真的看著中國地圖，仔細的尋找，終於看到了一個用香格里拉命名的地方，寫著的是雲南迪慶藏族自治區。終於知道香格里拉原來躲在雲南，我驚喜萬分。從來沒有想到會在雲南。於是，雲南的香格裡拉縣就是我心馳神往的地方，希望將來有機會一定要帶著自己心愛的人去那裡，親吻那塊土地。
讀大學的時候，我在圖書館看到了詹姆斯。希爾頓寫的《消失的地平線》，根據書中所寫，香格里拉更像是在印度或者西藏的某個地方，而不是雲南迪慶，我開始迷茫凌亂了。後來又得知四川九寨溝、稻城、雲南麗江都說自己是香格里拉，我開始更加凌亂了。我一直嚮往的香格里拉難道不是在雲南麼？難道都是騙人的麼？都怪希爾頓沒有明確告訴我真實的所在。直到現在我也不知道地理上的香格里拉究竟在哪裡。就把雲南迪慶當作香格里拉吧，反正習慣了，不再尋根問底。
2009年有個跟我一樣大的年輕人開了一家飯館，自己當廚師，我們經常去他店裡吃飯，有一次他說：“明天我要跟我女朋友去香格里拉了，你們去別的地方吃飯吧，我開店賺錢就是為了能去香格里拉旅遊，等了6年了。”我感動於他的真誠，羨慕於他的如願。我同樣等了6年。
去年的暑假，想隨團去香格里拉，去了幾家旅行社都說我年齡沒有達到28歲，購買力不夠沒有資格跟團去，後來沒有去成，9年的等待還是沒能如願。想想又覺得還是以後再去吧，去了之後我怕失望，我怕沒有了心靈寄託。
現在我慢慢明白，社會很多事情無法讓人滿意，現實難以配合你的心靈。就在自己的心裡建起一個香格里拉吧！讓它來指引人生的方向，讓它來決定人生道路，這樣或許會更好。
香格里拉，那麼近又那麼遠。或許我需要的不是地理上的香格里拉，而是心中的香格里拉。希望自己有一天變成一朵雪蓮，端坐在雪山之巔，融入廣闊的天與地，從此化作自由行走的花。
我想去那遙遠的星河 篇8
國一作文 ,640字當你夜裡抬起頭，望向天空，受了汙染的天幕中閃著點點星光，一閃一閃的樣子讓你著迷。不知曾幾何時，那記憶中故鄉的滿天星只剩下了三五顆，惋惜之餘，我想：要是能去太空看看，那有多好啊！
第一次見到太空，是通過一張照片。閱讀圖書時，不經意間，我發現了它，也發現了我的夢想。黑色的背景上，那些可愛又美麗的星星多的數不過來，星球在這些黑色的大背景中有秩序而又不單調的存在著，他們有不同的顏色，不同的大小，存在於不同的星系，在書上，我第一次領略了天空之外的美。
從此，我想著了迷一樣，常常將目光移向天空，幻想它的外面，到底都有些什麼。它有多大？它離我們有多遠？它長什麼樣子？但是，這樣的想象，雖然百思，終不得其解。
大了些，課業加重了，每天兩點一線的生活讓我疲憊不堪，傍晚歸家，耳邊又充斥著來自城市的汽笛聲、吵鬧聲，讓人急躁、心煩。每當這時，我就更想去外太空看看，看那靜謐中天體在不停的轉動，我的心也定會平靜下來。
瞧，那浩瀚的星河！星空的美好中帶著神祕，黑色、銀色、紫色還有無數星球構成了一個神祕而又令人嚮往的世界，它很美、很大、很神祕，這又是一的充滿未知的世界，這些組成的，是一個讓我驚歎的、神往的地方啊！
天空的外面有什麼？那令人感到震撼的星河會給我們答案。而對於我來說，它不僅是一個答案，更是一個夢幻的地方，那裡有我的夢，有我對星河的喜愛，更有著我對未知的好奇與探索。我相信，總歸有一天，我會去那夢一般的地方，看到那夢一樣的世界，這絕不是年少輕狂，而是，我的夢想。
我想，去那遙遠的星河。
遙遠的星空 篇9
國小五年級作文 ,750字“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快，一隻……”這是一首普通的兒歌，但我深深記得夏夜的繁星下，爺爺把我摟在懷裡，一句一句帶著我唱。現在該我唱了。
不知道從什麼時候起，爺爺很少來我家了。爺爺每次來都給我帶來數不盡的驚喜：自己種的時令水果，花生糖，南瓜糕……還有童年最喜愛的手槍，能發出五顏六色的光芒，還能“嘟嘟”地響個不停，我可喜歡了。爺爺曾經當過兵，玩累了，我就坐到他的肩膀上，讓他給我講當兵的故事，爺爺一邊講一邊還能做前空翻和倒立，這個時候我總是激動地雙腳亂撲騰，爺爺樂得眼睛眯成了一條縫。
所以，跟爺爺在一起多快樂啊！每天我都會搬一張小板凳，坐在門口，盼著爺爺。可是我始終沒有再等來我的爺爺。無知的我用小手扯著媽媽的裙子使勁問：“爺爺去哪兒了，他怎麼還不跟我玩呀？”媽媽擦拭掉腮幫的淚水：“爺爺去了一個很遙遠的地方？”“那他什麼時候回來啊？”我不依不饒，媽媽便不再說話了。
我終究還是在等爺爺，偶爾聽路過的大人們說：“這個傻閨女，天天還坐在這裡等她爺爺，也不知道她爺爺已經死了……”我對“死”毫無概念，冥冥中把“死”和“遠方”聯絡到一起，爺爺告訴我最遠的地方是月亮和太陽，太陽那麼熱，爺爺肯定不會去，我想爺爺一定在月亮上，於是我每天晚上看到月亮才肯去睡覺，夢裡我又和爺爺在一起，彷彿又和爺爺玩警察捉小偷，每當我被爺爺抓住後，他總是把我高高舉起，我興奮的大聲尖叫。和爺爺去河裡捉魚，弄溼了全身的衣服，回來奶奶正要罵我，爺爺卻不停地說是他的錯……
醒來時，我的枕頭已被淚水溼透，老天啊，你告訴我，我的爺爺為什麼丟下我一個人去那麼遙遠的地方，那孤寂的夜空沒有親人的笑臉，沒有奶奶的海鮮麵，沒有你愛的老酒，你會高興嗎？什麼時候再送我一把粉色的泡泡手槍吧，它噴出的泡泡和繁星一樣美麗，希望它們能夠把你留下。
在那遙遠的地方 篇10
國小六年級作文 ,815字在那遙遠的地方，有一個城市叫圖木舒克。這座毫不起眼的城市坐落在新疆的南部。雖然圖木舒克很小，小得在中國地圖上找都找不到，但它卻是個獨特、有趣的城市。
車在荒無人煙的大戈壁灘中行駛著，寬廣又筆直的柏油路像一條巨蛇在茫茫的戈壁灘裡“爬行”。車子沿著道路慢悠悠地走著，兩旁高大挺秀的白楊樹向我們招手，整整齊齊地列隊迎接新的朋友。過了一會兒，我看到的不是一片一望無際的沙漠，而是一片“天藍色”的“海洋”。這奇怪的東西引起了我的注意力。我問媽媽：“這些天藍色的板子是神馬東東？”媽媽告訴我：“這些板子會把太陽能儲存起來，然後再慢慢轉化成電能，最後把這些電輸送給附近的市民或者工廠。這樣發電既節能又環保。”頭一次見到太陽能板的我恍然大悟。噢，原來是這樣。走著走著，我的眼睛又出現了一片“純白色”的“森林”，看到這座“森林”，我的眼睛頓時放出金光閃閃的光芒來。一陣涼爽的風吹來，“森林”中的“白色葉片”便一起朝一個方向旋轉、滾動。好像有人在控制它們似的。這是什麼呢？原來這也是一種給老百姓帶來方便的工具呀！它們有一個好聽的名字“風能發電機組”。
到了姨媽家，哥哥說要帶我們去一個好玩的地方，聽說要出去玩，我便來了精神。哥哥帶我們來到一個已經完全凍結的冰湖上，湖上很多有小孩子在玩耍、嬉戲。有三個頑皮的孩子，用石頭砸碎了一些冰塊，水裡的小魚歡快地鑽出了水面，快活地跳躍著。等小朋友走了，我們走過去看了看水裡的魚兒們。他們看起來似乎非常開心，哥哥把手懸在空中，用力一抓，就被他抓住了一條活蹦亂跳的小魚兒。
新疆雖然離我們很遠，但也是祖國的一個不可或缺的部分，也是我們一個遠方的家。
幸福為何總在遙遠的山那邊 篇11
國三作文 ,940字小時候曾聽過一首外國民謠，不知何故那頭兩句就一直印在腦子裡。這兩句是：在那遙遠的山那邊，人說，幸福就住在那裡……
後來年事漸長，每想起這兩句歌謠，就產生疑問，但又不敢問人。
稍稍長大以後，我開始偶爾看到，並蓄意去注意看起來好像很幸福的人。我想，幸福的人，必是幸福住在他們家。幸福肯住在他們這兒，他們當然是與旁人很不一樣。
看到一些幸福的人，果然是很不一樣的。譬如，常看到一對夫婦從花園宅邸走出來，衣著華麗，面帶笑容，手牽著手。他們的表情是那麼自信，那麼快樂地笑。我想，他們是幸福的。
當時，我們家很窮，父親不在，母親天天以淚洗面。我們幾個兄弟姐妹都覺得我們是很不幸福的。
凡是幸福的人，都是很陌生的人；凡是我比較熟悉的人，好像都不怎麼幸福。我的二姑媽，嫁到一家很富有的人家，聽母親說，二姑媽應當很幸福的。但二姑媽每次到我們家就向母親傾訴婆婆待她不好。丈夫欺負她，有一次我還看到她悄悄擦眼淚。自此在我心目中，她那華麗的衣服不再代表幸福。大姊出嫁了，嫁的是很體面的人家。她每次回來，面帶微笑，鄰居們都對母親說：“你女兒嫁的好福啊！母親與大姊都預設。但我好幾次看到她們兩人單獨相對時默然無言，神色悲慼，我不敢問，但我感覺得出大姊並不幸福，而且非常不快樂。
於是我開始有了一點了解，幸福一定是住在很遙遠的地方，一定是住在山的那一邊。因為遙遠的人是美麗的，陌生的人是很遙遠的。陌生的人走來走去，穿著美麗的衣服微笑，你只看見他們的幸福，你並不知他們回家後，是否擦過眼淚，是否神色悲慼。
母親生了一場病後，臉色蒼白，身體衰弱。她要去菜市場，我有點不放心，我說要陪她去。母親說：“在家裡用功讀書。”但我一再堅持，母親便欣然同意。
一路上母親拉著我的手，我一手替母親拿著菜藍子。我們買的不多，因為我們只有買一點青菜的錢。回途上，遇到了一位從前的鄰居太太，鄰居太太拉著母親的手大驚小怪：“喲，你的兒子長了好多了，上中學了？”她問。“今年剛剛上初中，省立初中。”母親微笑著回答。“啊！你聰明的兒子，還會替你拿籃子！你真幸福！”母親沒有回答，但母親笑了，笑的很開心。我從未看過母親笑的如此開心。我覺得母親可能在那一剎那，是真正幸福的。我突然覺得，我和母親都在一個很遙遠很遙遠的地方。
那地方我們從未去過。
那段遙遠的日子 篇12
國二作文 ,645字在記憶的深處，不是歡笑，不是哭鬧，只是你慈祥的微笑……
還記得以前你常躺在竹椅上一晃一晃，“咔哧咔哧”地響聲是我童年的回憶，我喜歡纏著你給我講許多有趣的故事，就那樣靜靜地趴在你腿上，隨著你一晃一晃的竹椅，跌入你的聲音中。
後來上小學了，你一大早就替我準備好早餐，又利索地將我那頭凌亂的頭髮梳得一絲不苟，最後站在門口，送別我遠去的歡笑……
新的生活令我無法自拔，我一放學便忙著將作業做好，然後立馬去找朋友們玩，從始至終，你還是躺在竹椅上望著我，揚起愛憐的笑。慢慢地，我懂得了什麼是潮流，什麼是新奇，不再想去聽你那老掉牙的故事，哪怕你正要一口道出，我也會以各種藉口為由離開。慢慢地，你躺在竹椅上，一晃一晃顯得很無力。
一天，根據學校要求，我回家為你洗腳。那時的你彷彿很開心，手舞足蹈地叫我快點，我端著一大盤熱水放在你的腳下，輕輕地搓洗……你向我嘮叨著家常，詢問我的生活，我漫不經心地應著，腦中想著待會去玩什麼，過了一會兒，你沒有再說話，我一抬頭，你正呼著氣睡覺……
再一次見到你，是被父母拉著去的。在你的屋裡，已到的人正捂著臉泣不成聲。我看到你躺在床上，艱難的呼吸，手已瘦青如枯枝。你彷彿看到了我，努力撇頭看著我，那一瞬，我心猶如被重錘一擊，沉得說不出話，只見你慢慢離我遠去。門外下著雨，那竹椅被雨水打得一晃一晃，可椅上的人卻不在了……
我的淚積聚成對你的悔，悔於再不能聽到你那溫馨的故事；悔於沒有好好與你相處；悔於不能說出對你的愛……然而那一天距今已是遙遠，再不可觸及，只想把姥姥永記在心……
呼喚那最遙遠的愛 篇13
國小六年級作文 ,804字逝者如斯，人不斷長大，原來最親的親情慢慢地變成了那遙遠的愛，家已不再是避風港或許我們已經不再需要避風港，不再依靠家人，那撒嬌的日子早已過去，我們長大了，需要走出家門，見識外面的世界。
從在家的周圍玩耍到遠離家鄉，這是一個過程，也是必然的事，心與家漸漸遙遠，對家對故鄉的愛也漸漸沖淡，直覺告訴我們，該遠行了，不要留戀這片土地，因為這裡已經沒什麼好留戀的了。
也許在外的日子裡，你沒有家的溫馨，沒有親人的關懷，但你還是會一如既往，一直走，一直走，不曾想過回頭，畢竟外面的世界誘惑太大了，那種無拘無束，自由快樂的日子誰不向往呢？漸漸的，回家也很少提起，取而代之的是“我要出去走走”，轉變是必然的，因為人在長大，心智在成熟，人是有夢想的，家怎能束縛住一個心早已在外的人呢？所以，讓他到外面去闖闖吧。
人到外面，風不再平靜，陽光不再柔和，暴風雨隨時都可能來臨，一切與以前截然不同，生活不知不覺中似乎艱難了許多。正如我一樣，在家裡受盡了約束，一度幻想能夠離家遠行，然而目的達到了，預期的效果卻沒達到，一切都不盡如人意，在家雖然受到約束，但也沒什麼麻煩。在外雖然自由，但卻充滿困難，做什麼都倍感艱辛，也許我們羽翼未豐，童心未泯，但克服困難的決心還是有的……
於是，我們累了，心中那份遙遠的愛又被喚起，那是對家的最原始的愛。在外飄蕩，人累了，心更累，雖然結識了許多朋友，但唯有家能給你心靈上的慰藉，讓你疲勞盡去，是親情在呼喚那最遙遠的愛，喚起人們心中那份最早最純潔的愛。
漸漸地懂了，人還是需要那個最早的家，只有在那裡才會感受到獨一無二的親情，獨一無二的愛。家才是你的依靠，才是你最後的歸宿。
一切都回歸到了原始，你仍在家中，但你卻閱歷無數，而且對家的愛又深了一層，原來離家只是鋪墊，只是為了讓你更好地體會到親情。遙遠的愛並不遙遠，因為有家在呼喚，有親情在呼喚……
春天依舊到來，大雁依舊回巢，因為有呼喚才會有愛，才會回家。
追尋那漸遠的歌聲 篇14
國三作文 ,881字父親病了，我便趁著雙休日去看望他。興許是醫院裡太沉悶了吧，總讓我覺得很不自在，便向樓下花園走去。
那時正值春天，花壇裡開滿了鮮花，奼紫嫣紅，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小湖旁楊柳依依，花園裡的一切都顯得格外的生氣勃勃。我正享受著大自然的美好，一個清脆而又稚氣的聲音從花壇旁傳來。我走過去看了看，哦，原來是一個小姑娘在摘花，嘴裡正唱著我所熟悉的《隱形的翅膀》這首歌。我被她美妙的聲音吸引了，靜靜地聽著她的歌聲。接著她又把她採的鮮花一枝枝地送給正在花園散步的病人，“咯咯”的笑聲如銀鈴般清脆，迴盪在我耳際。
回到父親病房後，我向父親打聽起那個女孩兒。接著父親所說的話讓我大吃一驚。原來那個小姑娘得了癌症，父母又離了婚，照顧她的只有她的奶奶。我深深地對她的遭遇感到十分的同情。可她那樂觀的精神又深深打動了我。
第二天，我在小湖旁遇到了她，然後她依舊在唱著那首歌。我輕輕拍了拍她的肩，對她說：“你唱的真好聽。”她轉過身，露出她燦爛的笑容對我說：“姐姐，你也喜歡這首歌嗎？”我看著她天真乖巧的樣子，忍不住地用手輕輕撫摸了她的頭，說：“當然啊。”我問了她的理想，她說她想成為一名歌手，想把這首歌唱給更多的人聽，說到這，她停住了，低著頭，輕聲說：“可是我的病……”就在這一刻，她哭了，我一向認為眼淚是不屬於她的，但現在……我知道她想說什麼，心裡酸酸的，為了安慰她，我樂觀的說：“不會的，你唱歌唱的這麼好聽，上帝怎麼會捨得讓你離開呢，你一定會好起來的，一定會實現的你的夢想的。”隨後，我們一起合唱了這首歌“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
一個月過後，這可怕的病魔始終沒肯放過這個我所憐惜的小生命。我是後來才知道這個噩耗的，當我再次去花園追尋她的歌聲時，卻什麼也聽不到了，沒有歌聲的花園，一切都顯得淒涼，就連那青蔥的樹木，帶有極強生命力的小草都無法掩飾。
過後，和她同病房的人給了我一封信，上面沒有寫什麼，只有那一句句用拼音寫出來的歌詞。
事隔多年，那清脆的歌聲越來越模糊，可那種樂觀的精神怎會讓我忘記呢？每當我遇到挫折時，我就會追尋那漸遠的歌聲，激勵我振作起來。
追尋那漸遠的潔白 篇15
國三作文 ,607字“生命像是無際的海，拍打巖岸，激起潔白的浪花……”一陣剎車聲打斷了我的閱讀，一抬頭，眼前的公車將我的思緒帶回那個夏天：
“你到底有沒有錢！”公車司機不耐煩地吼道。怎麼辦？口袋裡的錢早就不翼而飛。我呆愣地站立著，旁人懷疑的目光刺得我臉上發燒，現在的我真恨不得找個地縫鑽進去。在這尷尬時刻，我正準備打退堂鼓，卻不知何時一位小姑娘站在了自己面前。在我倍感疑惑時，她向我伸出一隻手，手上是一枚亮晶晶的硬幣。
我頓時語塞，喉嚨好像被堵住了似的。她見狀，抬高了手：“哥哥，給你。”我只能欠身接過硬幣。但她不等我道謝，便轉身回了座位，微風柔和地托起她的裙襬。我顧不上交錢，而是去觀察女孩：她身著一身素衣，眼眸裡有一種清澈、恬靜的神韻。或許是她察覺到了，也望向我，四目對視。我做出“謝謝”的口型，她則報以輕輕一笑，如百合花盛開般純潔、美麗。我如沐春風般感受她那無暇的心靈……
自那之後，我再也沒有見過她。即使這是人之常情，我卻無法忘懷那一抹潔白。在人山人海中追尋只是徒勞，我嘗試過，只好悻悻而歸。如今，我不再執著，儘可能地在生活中幫助他人，並以這種方式來完成自己的追尋。但我仍然感到惆悵，並想念那種潔白，渴望著再次相遇。
心中念著往事，登上公車，突然聽到稚嫩的童聲“奶奶，您請坐。”我循聲望去，她彷彿回來了。那素衣，那眼眸……我忽然有一種失而復得的感覺，暖暖地包裹著我的心。
我轉過頭，淡然一笑。我堅信，自己再次追尋到了那種潔白。
追尋那漸遠的時光 篇16
國一作文 ,944字驀然回首，突然明白“逝者如斯”的真正含義。我不再是幼時那個充滿幻想的小女孩，但現在卻依然留戀那段時光。我拋開雜念，把童年的瑣碎事兒像看電影一樣過了一遍，大都不再那麼清晰。不過，倒也有那麼幾件事仍是記憶猶新，歷歷在目。
四歲稚子，不知世間常態。可爸爸媽媽對我呵護備至，卻阻擋不了我鬼心思的“突擊”。一日，和爸爸遊玩於竹林，徜徉於幻想中的仙境，突然覺得“飢腸轆轆”，我便撒手捧了一把泥土，突發奇想，要以它為主料做飯吃。這可不是個好點子，但作為大名鼎鼎的“調皮蛋”，我絕對不會放過。於是，爸爸就領我回家，遂了我的願。個子不高，我只好請爸爸做幫手。架鍋、生火、燒水，這本是媽媽最嫻熟的動作，到了我這兒就成了“三不是”，家裡好似鬧水災，差點把爸爸搞了個腳朝天。不管不顧，仍是風風火火的我隨即將泥土像耍雜技的小丑似的，拋了進去，只欠火候。小憩片刻，美食上桌。我不禁試了一口，結果滿嘴是泥，逗得爸爸哈哈大笑。媽媽風塵僕僕地趕了回來，卻因為我的行為笑得直不起腰來。若不是現在回想起來，我的心早已缺了一空，如若那樣，倒也無趣了。
再回憶起爸爸捉弄我時的表情，哪怕他現在足夠嚴厲，我也不覺得他是嚴父。可幼時習課，我也一直記憶深刻。
大概從六歲開始，我第一次接觸了知識這片無邊無際的海洋，那種興奮、愜意和激動至今那以忘懷。爸爸買了一塊小巧玲瓏的黑板，掛在房間中間，每天寫一段完整的文字，每個文字旁就是注音。爸爸每晚領我讀板上的字，可我總是讀錯，我總忍不住仰天大笑，弄得屁股上落上一個又一個巴掌印。爸爸還說“不許哭”。不用說，就是這“不許哭”三個字也使我受益。他接下去念：“今天，小寶貝又多吃了一小半碗飯，我高興得不得了。”我也跟著念：“今天，夏寶貝兒又多了小半瓦兒飯，高興得……”再大一點，我就學著爸爸捧著一本書，口裡念：“床前明月光，疑是地上霜”；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；“人之初，性本善……”我總跟在爸爸後頭大聲念，聲音大得能掀翻我家的“大鍋蓋”。爸爸很生氣，屁股上又多了輕輕的幾巴掌。我清楚，若不是爸爸在我幼時給我漢字啟蒙，自己很難積累到這麼多知識。
不管是爸爸的有意捉弄，還是爸爸的耐心啟蒙，我都無法將其從記憶中抹去，因為這些遠逝的時光，深刻的記憶，必然被我銘刻在心一輩子，哪怕風吹雨打，絕不動搖。
追尋那漸遠的小學生活 篇17
國一作文 ,1050字曾幾何時，我們揹著書包，懷著憧憬卻有些忐忑不安的心情踏進了小學。
小學滿載著我們的回憶。母校，儘管我們離開了您，但我們永遠會記得曾經在你的懷抱你遨遊知識的海洋，領略文字的美麗，神奇。老師和藹的微笑，耐心地講解，與同學間的打打鬧鬧，至今銘刻在心。
小學時，我總是用崇敬的目光看著那些高年級的學生，從學校畢業的學長們，希望有一天也能像他們一樣，風風光光的從學校畢業。可當我們到了高年級時，卻不免有些難過，渴望再次回到低年級，再次擁有那些天真爛漫卻又幼稚的想法和純真的童心。小學容納了我們六年，在我心目中，小學就像是一片樂土，聖地。
在小學發生的故事數不勝數，有些芝麻小事可能已經被我們摒棄，但也有些至今歷歷在目，記憶猶新。這些回憶就像一串珍珠，在生命的長河裡釋放著璀璨的永不磨滅的光芒。還記得幾年前的一次測試。老師在考試前，已經為我們分析過題目，並盼望我們能取得驕人的成績。然而那次，一向被稱之為楷模的我，竟然連優秀都沒考到。老師報到我成績時，許多同學都用驚訝的目光看著我，老師也很驚訝，我的臉一下子變成了蘿蔔紅，真想找個地縫鑽下去。他們那神態彷彿在說，為什麼我會考得這麼差。也有一些人幸災樂禍，似乎在嘲笑我。老師也針對我的錯題大談闊論。
放學時，天突然下起了滂沱大雨。我揹著書包愁眉苦臉地走在回家的路上，任憑雨水的肆虐。想到考試，我不禁嘆了一口氣。這時，有人叫住了我，並向我快步跑來，是老師。她將一把大傘架在我頭上，嗔怪道：“你怎麼能在這淋雨呢？”“我沒帶傘。”我回答道。“那也不能在這淋雨啊。”幾句言簡意賅的話，卻透露出老師對我的關心，也使我心中湧起一股暖流，沖淡了考試帶來的失落感。老師一直將我送到父母面前，才轉身離去。老師，此時此刻，你多麼像一位天使。
第二天上課時，我有一道題似懂非懂，便懷著試探性的口吻問道：“老師，我這題不會，你能教教我嗎？”老師走過來，為我講解了題目，還表揚了我，說有問題就應該問。當時我有些愧疚，老師由於為我們講課，嗓子已經啞了。您本可以休假養病，卻仍然堅持為我們上課。當你在班上表揚我時，我茅塞頓開，我終於理解了“老師”二字的真正含義，也明白了“老師”是一個多麼偉大的職業。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一句膾炙人口的詩，而我現在終於讀懂了，它包含的正是奉獻與犧牲啊！老師像明燈，指引我們前行的道路；老師像階梯，託著我們一步步向上。
母校，我們不會忘記曾經是你的子女，老師，當我們功成名就時，定會將你牢記。正是你，為我們指明瞭前行的道路，激勵我們不斷奮進。
遙遠的眼神 篇18
國三作文 ,620字眼睛是心靈的窗戶，可以折射出一個人對人生的態度。人與人之間的眼神可以傳達出關心、信任、友善等種種美好的情感。動物不如人的感情豐富，而動物的眼神傳達出的，大多是對生活的態度。這種最直接單純的情感，對於許多人來說，是陌生的。
你看到了嗎？那隻正在被獵豹追捕的羚羊，在亂石雜草中靈巧的翻轉、騰挪，清澈靈動的眸子中，透出滿滿的恐懼；而在它的身後，那隻滿身花紋的獵豹，一雙目光炯炯的瞳，射出的，是讓羚羊甩不掉的堅持與鎮定。
這場生與死的追逐宛如一場人生，羚羊與豹是兩種不同的生活態度。
羚羊，身懷非凡的速度，以及足以讓它擺脫獵豹追捕的耐力，卻因他對未來的恐懼，要不斷注視對手，又要顧及前方的路障，一心二用，如此便成為了他的鐐銬，將他拖向以定的命運。
獵豹，上蒼賜予它迅捷的速度，卻剝奪了他的耐力。即便如此，他也從未放棄，鎮定的追逐，消磨對手的體力；堅定的眼神，打垮對手的心理防線；一心一意，心無旁騖的向著目標前進。如此，怎能不勝？
上蒼的眷顧，是一種幸運，還是一種不幸？
生活中，當你發現自己的競爭對手有著反超的趨勢，此時的你，若是恐慌，只是將自身更大的漏洞展現在對手面前。越是此時，便越該鎮定，心中的信念便越該堅定，堅定地向著目標前進，才能離目標更進一步。
只有這樣，在人生的競技場上，要勇敢的做一隻豹，只為追逐自己的目標而努力奮鬥，即使天賦有著缺憾，依然堅信勤能補拙。最後，一定可以捉到人生中那隻屬於自己的羚羊。
你可看到了，那遙遠而堅定的目光？
最遙遠的距離 篇19
國二作文 ,842字天的距離遙遠，海的距離遙遠，都莫過於心與心之間遙遠的距離。
—題記
和煦的陽光毫無防備的透過窗間，溢滿了整個房間。洋溢著一股倦意。我懶洋洋地半倚在床頭，若無其事地看著窗外，眼睛漸漸合上了。突然，手臂上一緊，被拖了起來，媽媽從天而降。普天之下還有人能吵我美夢？怒氣在不經意間上升，冒到了頭上，我甩開手，怒吼道：“幹嘛，你哪裡閒到要來吵我睡覺！”媽媽當然不甘示弱：“作業沒寫完，還有心思睡覺，快去寫作業。”我吼道：“作業作業，又是作業，我不都寫完了嘛。”“寫完了不去看看書，睡什麼覺。”我反駁道：“我睡覺礙你事啦，煩死了。”媽媽眼裡一絲失落，但很快被怒意覆蓋：“好了，我不管你了，你自己看著辦。”“求之不得。”說完這句話，我便後悔了，看著媽媽摔門而去的背影，心裡不禁有些惆悵，但始終被任性衝昏了頭腦，又躺下去，晒著陽光睡覺。
午飯時，我一下子不適應沒有人為我夾菜，彼此都沒有看過對方一眼，彷彿對面只是空氣。我不願再在這個氣氛下多待，匆匆離開了，我多希望在我落荒而逃的時候，媽媽能夠拉住我。要我把飯吃完，可惜沒有，我嘆了口氣。下午的陽光更加明媚，心中的溫度卻是冷的，看著書中母女的故事，不禁自問，我什時候才能與媽媽相處得那樣融洽。
太陽下山了，帶走了一切餘輝，而我心裡卻充滿了希望。睡覺前媽媽不管如何，都會跟我道句：“寶貝，晚安。”那一聲寶貝曾經多少次驅走了我心中的煩悶，那一句晚安曾經給過我多少次心安。我滿懷期待，始終不願閉上眼睛，雙眼望著天花板，希望被一點點地抽離，終是鬥不過睏意合了眼，始終沒等到那句話，心裡空落落的，總感覺沒了那句“寶貝，晚安。”這一天是不完整的。
一天又一天，雖然心裡想道歉，但總是話到嘴邊卻又開不了口。我和媽媽的距離一下子竟變得那樣遙遠，彷彿是我在南極憧憬著媽媽的北極星，卻又永遠追不到，最多空夢一場。
天的距離遙遠，海的距離遙遠，都莫過於心與心之間遙遠的距離，這句話終於是體會到了。但是我相信總有一天我和媽媽是心貼著心的，這一天應該就在不久的將來。
最遙遠的距離 篇20
國二作文 ,786字我認為：這個世界最遙遠的距離不是遠隔天邊，而是我在你面前，你卻在玩手機。
最遙遠的距離之媽媽篇
一天放學，我回到家，家中無人，於是我做了好一會兒作業，才盼到媽媽回家。“媽，今晚吃什麼？”，媽媽好像無視我的講話，直接坐在沙發上玩起了手機，我只好從廚房拿出一包泡麵，馬馬虎虎地解決晚飯，等我吃完了泡麵，媽媽坐在那兒玩手機；等我寫完了作業，媽媽還坐在那兒玩手機；等我準備睡覺時，媽媽依然坐在那兒玩手機，我忍不住叫了句“媽，睡覺了！”媽媽無動於衷，像自動遮蔽了聽力功能，依然在她手機的虛擬世界裡沉迷。哎！想要跟媽媽說句話，距離怎麼這麼遙遠？
最遙遠距離之爸爸篇
當我正在寫作業時，突然有一道題目不會了，便去問爸爸，“等一等”，正在專心致志玩手機的爸爸用三個字馬馬虎虎就把我敷衍過去了，於是我在爸爸邊上等了好長時間，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，爸爸還在那兒認真玩手機，我火了，大喊一聲“爸爸”，爸爸這才從手機的網路世界中“走”出來，認真看我不會的題目，看了很久才朝我笑笑，丟下一句“太難，不會”，就又去玩手機了。哎！想要和爸爸說句話，問個題目，距離怎麼就這麼遙遠？
最遙遠的距離之爸媽篇
又是一個快樂的周未，楊柳依依，朦朧的水色中蕩著層層漣漪，緋紅色的杏花擁擁簇簇，似乎在攀看這春之美景，春之繁華，這麼好的天氣怎麼可能少得了踏青呢？我早早起床，穿好衣服，便去問爸爸媽媽有什麼好的出遊計劃，但是這兩人還在呼呼大睡，於是我使出了此生絕學“獅吼功”，大喊“起床了”，可是毫無動靜，但此時突然有了“嘀嘀”的聲音從手機中發出，儘管聲音很小，但爸媽同時從床頭拿起手機翻看，趁這個時候，我趕緊插句嘴“起床了”，但爸媽又把手機放回床頭，繼續睡覺。哎！想跟爸媽說句話，距離怎麼就這麼遙遠？
在這個科技資訊發達的時代，手機讓我們的距離變的很近，但在我家，它卻讓我們一家人產生最遙遠距離的“罪魁禍首”。