那雙籃球鞋相關作文20篇
那雙籃球鞋 篇1
國一作文 ,1185字那是一雙深藍色的耐克籃球鞋。我不時會想起它，可只有開啟鞋櫃時，才會發現它已經不在了。
每當我拿出我的藏品細細把玩，其中不乏一些好鞋，這已經是經濟實力有限的我所能盡的最大努力了。在鞋櫃裡靜靜的躺著我的藏品，銅噴，ce2017，利拉德3，aj32都還挺不錯，可每當我看到他們時，總會覺得少了點什麼，到底是什麼呢？哦，原來是它，那雙深藍色的kd9。
那是六年級上學期臨近期末考試之時，媽媽承諾，如果我期末考成績是全班第一，就獎勵我一雙籃球鞋，對於我這種籃球鞋控來說，這樣的獎勵無疑直中要害，心中立馬蠢蠢欲動，開始計劃如何複習，每天頭懸樑，錐刺股，最終我成功拿到了第一，心情無比激動。
成績表發下來的那一天，媽媽兌現承諾，和我一起去茂業百貨，任我挑選。其實不用挑選，我早都想好了，所以當我看到茂業百貨這一龐大的建築物時，內心激動不已，迫不及待地衝進商場，直奔耐克專賣店，在店裡我一眼就發現了它，並不十分高調的外表，彷彿天生與別的球鞋就不會相同，有著超凡脫俗的氣質，身著一襲藍衣，一個白色的鉤子LOGO，彰顯了它的耐克身份，流線型的外觀，高高翹起的鞋頭，代表著它的主人杜蘭特高昂的鬥志，於是我立刻把它拿下來試穿，哇，軟的無與倫比，心裡喜出望外，便果斷把它收入囊中。付款後還立刻就穿上了，好像已與它融為一體，走起路一彈一彈的，好像還帶風，彷彿我就是杜蘭特。嗯，就算是睡覺，也要把它放在床頭，陪我幸福入眠呢。
這雙鞋對我意義重大，它陪我贏得了“寶體杯”籃球賽三等獎，陪我打完了小學最後一場球，它也令我得到了十足的自信與高超的球技。
可人無完人，金無足赤，不知不覺中它也到了壽終正寢的時候。
六年級的一個週六，我和同學去一個廢棄的球場打球，那天天氣熱得讓人透不過氣來，我穿著它，迎來了它的最後一戰，在這魔鬼般的天氣裡，我的腳彷彿踩在了火爐上，我在場上飛奔，不斷地蹬地，啟動，起跳下落，一次又一次地變向之後，忽然感覺左腳彷彿行走在雲端之上，我十分欣喜，哈哈，難道我終於把氣墊踩開了，可當我蹲下來檢視時，卻發現鞋底一直在吱吱的漏氣，原來它已經報廢了，我頓感失落，不禁大叫一聲，心中十分難過，連球也不想打，便找個藉口回家了。
回到家中我心情低落，坐在床上靜靜看著它，不斷吐槽：耐克，耐克，什麼耐克，根本名不符實，完全不耐克（耐磨）好吧！現在它還是報銷了，怎麼辦呢？無奈，把它放在櫃子裡吧，留著就好了，這也是我對它唯一的願望，可最終事與願違，我媽媽嫌它髒，佔地方，就把它扔掉了。我雖然很不捨，但也只能接受事實。
這雙鞋扔掉到現在也有大半年了。它在我心中好像擁有了靈魂，它也擁有它的主人杜蘭特的堅韌，忍辱負重，以及上進心，它也想證明自己重回巔峰，它就像一個天生的鬥士，令人尊敬，雖然它也有些許缺點，但也足夠完美優秀，現在我不斷回想起它，漸漸明白，它就是我最愛的一雙鞋。
我的第一雙籃球鞋 篇2
國小五年級作文 ,807字昨天，我擁有了第一雙籃球鞋！這讓我興奮不已，我夢寐以求的籃球鞋終於踏踏實實地躺在我的手中了！
早在四年前，讀二年級的我就開始打籃球了，一開始還只是跟著我爸隨便打打。後來看到了我爸和體育老師們打的籃球比賽感覺好刺激的，於是那是二年級的我也學起了打籃球。
一開始只是練基本功，並且還經常亂來，隨便亂丟，有時還用腳踢，或把球抱在胸前跑……四五年級的時候我才開始真正的打球，到六年級的時候由於我們班有很多人也會打籃球，所以我們放學常常一起打球，很多人達到了“忘我”的境界。還有很多人為了打籃球在被老師留下的時候冒著“生命危險”跑出來呢！
後來我發現，打球很容易崴到腳，並且在打籃球的那些人裡面我的身高也不算高，籃板球總是搶不到。所以我特別想買一雙既能防止崴腳又能增高的鞋子。因為我經常看NBA所以打球的一些基本用具我也是知道的，所以我自然就知道籃球鞋啦！於是我就要爸爸也給我買一雙籃球鞋，可老爸卻總是說：“等有空再買。”
就在昨天，我爸突然說：“快點寫完作業，寫完我帶你去買籃球鞋！”我聽後大喊了一聲“ye”！於是，我迅速的寫完了作業，一路上又蹦又跳的到了SM，我爸把我帶到了二樓的安踏店裡，我感覺很奇怪，問我爸：“為啥偏要到這裡來買呢？”他還故作神祕地說：“我有這裡的Vip卡！”我冷笑了一聲。一進店門、我就看中了一雙鞋，是綠白雙色的、後面的鞋幫很高、鞋子也墊了很高的鞋墊，因為我就喜歡那種雙色而又比較單調的鞋子，所以我堅持要那雙鞋。營業員幫我拿了雙40碼的出來，我覺得的有那麼一點點鬆，可我爸說籃球鞋要緊一點，不然會崴到腳，於是我就買了一雙39碼的鞋。一路上，我猶如捧著一顆明珠似的把它帶回了家，穿起來之後就感覺得了強迫症似的，只要有一點點髒就要蹲下來擦（其實我穿上新鞋都會這樣，也就那麼兩三天干淨）。
就這樣，我擁有了屬於我的第一雙籃球鞋。也許以後我會有第二雙、第三雙、甚至第十雙，但是都沒有第一雙那麼重要和珍貴了！
一雙籃球鞋的故事 篇3
國二作文 ,798字從學習打籃球開始，四年的時間裡我換了六雙球籃球鞋，但我印象最深的一雙就是在小升初假期時買的"詹15"。從小升初到現在，初二馬上要結束了，我一直沒有更換過這雙籃球鞋。
買鞋的那天，我開心地笑了有兩三個小時，因為我媽給我買的是我期望了一個學期的"詹姆斯15"，那時的我看到詹姆斯穿著這雙黑金色的專屬戰靴，憑藉一舉之力打敗了對手，贏得總冠軍時，我就對這雙鞋產生了特殊的情感。
當我第一次穿著這雙鞋訓練時，興奮的不得了，腳彷彿踩著雲一般，穿上鞋後，感覺跑得比之前快了不止一點點！
穿了半年，原本在燈光下閃閃發光的籃球鞋，已經變得暗淡了不少，原本青藍色的鞋底也已經變成了土黃色。從前把訓練當成享受的我，開始變得懶惰起來，原本憑藉一己之力打敗勇士隊的詹姆斯也輸掉了自己的總冠軍戒指。我也想放棄籃球，不再去受那個累，但看著地板上那雙已經蒙了一層細灰的籃球鞋，我又打消了放棄的念頭。
在市中學生籃球比賽中上場時，我又找回了當初穿著新籃球鞋時的開心和自豪！打完比賽後，再看我的鞋底兒，原本的土黃色又變成了漸變粉，原本金光閃閃的鞋帶頭也有了一點點鏽跡，鞋底那精緻的紋路也一點點被磨平了，但是腳上的籃球鞋已經幻化出了眼睛看不到，但是我能感受到的光彩。
這雙籃球鞋我現在還能穿，但我卻因為傷痛暫時無法穿上。他們總說球星的穿的籃球鞋叫戰靴，其他花花綠綠的只叫做籃球鞋。原本我並不理解，但我穿了"詹15"這麼長時間並且不捨得換，我就明白了，所以別人問我為什麼不換鞋的時候，我總是說因為詹姆斯就是穿著黑金戰靴拿到總冠軍的，我也是因為這雙鞋，學會了不拋棄不放棄的道理。我的好朋友和我有著同樣的癖好，他腳上的"庫裡4"也穿了一年多，沒有為什麼，因為我們的偶像都是穿著腳上的戰靴去贏得總冠軍的！
點評：作者寫的這雙籃球鞋並不是一種攀比，而是一種精神和信仰，對偶像、對籃球的信仰，希望這種不拋棄不放棄的精神也能在學習中激勵你不斷前進！
三雙籃球鞋 篇4
國二作文 ,896字語文課上，思緒飄飛，飛過小學時的籃球場，爬上校園的圍牆，飄入輕掩的窗扉，擠進抽屜的縫隙，躺在三雙歷盡滄桑的籃球鞋旁……
第一雙鞋，是表哥從美國帶回來的，那雙鞋是黑藍的，早已破舊不堪，鞋面滿是線頭，鞋底也早已磨平。那是我的第一雙籃球鞋。那年，表哥在美國考上了大學，用他的獎學金給我買了一雙籃球鞋。是他手把手教我。如何運球，投籃，再到變向，過人。剛開始學球的我是那麼笨拙，表哥卻不厭其煩的指導我，糾正我的錯誤。籃球鞋在水泥地上發出沙沙的聲響，與籃球撞在地上的聲音，我的喘氣聲混在一起，組成一首交響曲，將我迎入一個新的世界。
小學六年級，這雙籃球鞋早已破舊得不成樣子。我的腳也越長越大，籃球鞋已經有些不堪重負了。在我生日那天，爺爺一臉神祕，帶我到商場的鞋店，讓我挑了一雙籃球鞋。這雙籃球鞋是黑底金色的配紋，足足超過一千塊錢。爺爺從口袋裡掏出一張張揉捏得發皺的鈔票，眯著眼，仔細的數了一遍又一遍，用顫顫巍巍的手將錢遞給店員。懵懵懂懂的我，不知輕重，哪知那個數目的金額對於一輩子節儉的爺爺而言，是多大的刺激。當我穿上新鞋時，就記得當時笑得燦爛的自己，卻忽略了爺爺的表情。
上了中學，我打球打得更多了，一有時間就跑去打球，第二雙籃球鞋也到了該退役的時候了。那時正直愛攀比，過時的籃球鞋也不好意思再穿了。一天，我鼓起勇氣：“媽，我想換雙籃球鞋。”原以為會遭到媽媽一頓劈頭蓋臉的反對，沒想到她一言不發地出門了。第二天，我醒來，看見床邊有個鞋盒，開啟一看，是一款我之前和媽媽提起過的最新發售的籃球鞋，還有一張媽媽寫給我的字條，媽媽寫了很多很多，可我卻忘不了一句話：“我支援你，無論何時何地。”不知是喜悅還是感動，我的眼角淚水滑落。
頂哥（語文老師）凶神惡煞地盯著開小差的我：“賞析一下《苦瓜》的最後一段”。我的思緒拂過那三雙籃球鞋，斷斷續續地有些恍惚：“運用了比喻的手法，表現了親人對作者的愛……”
我頓了一下，陷入了沉思……
仰望那個籃球筐 篇5
國一作文 ,594字我曾無數次站在球場中央，仰望著面前的那個球筐，滿心期待能進一個球。
那個球筐有著滿噴藍漆的支架，透明的球板和一個刷成紅色的球筐。由於是一個露天籃球場，球筐飽受雨打日晒的折磨，當你走到它的正下方仰望它時，你會發現紅色球筐已經鏽跡斑斑。
體重偏大，我身體也極其不靈活，在三分線外投中球是一件很難的事。我站在三分線外，腳在地上來回用力摩擦，直到發出刺耳的聲音才肯罷休，然後弓下身子，仰望著那個球筐，我把球緊緊握在手裡，內心想象著球被我投出後在天空中劃過一道優美的弧線，不偏不倚地穿過球筐。可是球卻完美地落在場外，我難過的低下頭，不再仰望那球筐。
我靜靜地坐在場外的長椅上，用溼巾仔仔細細地把我心愛的球擦了一遍，然後緊緊地抱著球，身體縮成一團，認真思考我哪裡出錯，下次我該用多大力氣投球。等調整好情緒了，休息好了，便拍著球小跑到場內，又抬頭看那個球筐。球筐在陽光的照射下顯得前所未有的紅。我拍著球走到靠近球筐的位置仰望著那個球筐，目光堅定地盯著球筐，出手。進球的那一刻彷彿整個世界都靜了，我清晰地聽見心臟在快速跳動。當球穿過球筐落地那一刻，一陣風吹來，樹上的葉子沙沙作響，我知道他們也在為我進球而歡呼。
後來我漸漸明白，其實我手上拿的不僅是球，還有我的夢想。
現在我站在球場中央，用衣服擦了擦球。仰望那球筐，然後縱身一躍，一道弧線在空中劃過，球正中球筐！
中考將至，我彷彿看見中考那顆球正中球筐。
那場雨，那個人，那個籃球 篇6
國二作文 ,905字“嘭嘭嘭”籃球不斷挑起落下。炎熱的夏天中瀰漫著燥熱的空氣，茂密的樹林項被榨乾似得乾瘦，而籃球場上的人卻精力十足，在場上來回跑動，我望向天空，想起那年，你和我。
“喂，出來！”我哥大聲地叫著我，“幹嘛啊，天這麼熱。”他拍了拍手中的籃球：“走！帶你打籃球去。”我掃興的說：“可我又不會。”而他卻一臉無所謂的樣子，“沒事，我教你，反正天還早。”我最終還是跟著去了，空氣中瀰漫著燥熱的氣息。
“來，來這邊，那邊人太多了，咱倆找個清閒的場打。”說著我就小步跑過去，“看仔細了。”他剛說完就開始往筐中投球，他左手支援著球右手發力，兩手手指輕輕彎曲“曠呲”球進了，他笑著說：“來，你試試。”，我高傲地說”不就是把球扔進去嗎？這有什麼難的！”說著我把球一下子奪過來。“看仔細了。”我也擺出他那姿態，把球送了出去，我看著球，球不斷不斷升高一下子砸在籃筐上彈飛了。我又趕緊撿了回來，緊接著試了兩三次，一次比一次歪。“很好，這就是錯誤示範。”他大笑著說“所以，你想表達什麼？”我擦了一把汗說“所以要不要告訴我祕訣啊。”
“並沒有，只有經過多次練習才能投中。”他堅定地說。“我累了，在旁邊休息一下了”他上場了，他不斷的嘗試三步，一次又一次的沒有投進，一次又一次的嘗試，天色昏暗了起來，一朵朵烏雲遮住了太陽，天空中滴落著努力的結晶，一點一滴，燃盡籃球場，染盡了籃球，染盡了他的衣領。
我在場下看著她堅定地背影，彷彿他的身體裡藏著火，燒盡了天空中的雨水，燒盡了他留下的汗水，終於投進了，“好了，回家吧。”
我望著天空，汗水從我臉頰流過，雖然現在他卻早已經離開了這個城市，但我想他也在望著著蔚藍的天空吧！
瞧，那雙大皮鞋 篇7
國小六年級作文 ,851字童年，我有許多願望，穿上爸爸那雙黑得發亮的大皮鞋更是我童年最大的夢想。
終於，在那個陽光明媚，白雲籠罩大地的早上，我那幼稚的願望得以實現。
我的心中打著如意小算盤。趁爸爸不在家，媽媽送我去幼兒園的情況下，我以迅雷不及掩耳之勢抽走了爸爸的黑皮鞋：我用小手撫摸著皮鞋，一會兒端起來皺著眉觀察，一會兒又將腳伸進鞋子裡試穿，好不威風！抬頭一看，哎呀，媽媽要穿好鞋子了！到時候要是被她發現告訴爸爸，我的屁股豈不是要吃“筍子燒肉”？沒時間了，我只好一邊穿一邊看媽媽有沒有發現，心中也像懸著一顆大石頭。我提心吊膽地穿好鞋，媽媽還是沒發現我，懸著的大石頭也總算放下了。我心有餘悸地大口大口喘著粗氣，用手按住腹部，眼睛好像快掉出來了，不知道的還以為我是犯了心臟病呢！
我興高采烈地走出家門，剛才的緊張早以蕩然無存。心中的我，昂首挺胸、渡著方步，簡直是比大公雞還要神氣。
我心想：現在的我肯定是全世界最帥的男生了，到時候去幼兒園，同學們一定會羨慕地流著口水來求我把皮鞋借給他們穿一穿，或者哪怕是看一眼也行。那時候我一定會搖著頭一個一個地拒絕他們。
此時的天格外的藍，雲也異常的白，配上我的黑皮鞋，那肯定是全世界最美最柔、最威風的三處“景”了！
我高興地笑出了聲，翻了個跟斗，沒想到竟摔了個狗啃泥，而且正好摔在了沙坑裡，渾身上下全是泥，狼狽不堪，簡直成泥人中的泥人了！
媽媽原本是挺擔心的，但看見了那雙黑皮鞋之後，就轉憂為怒，還說我活該。我心想：完了，這回真的是偷雞不成蝕把米，哎，“筍子燒肉”可不好吃啊！
果然，當我進幼兒園教室的那一刻起，同學們就哈哈大笑，當看到我的黑皮鞋之後，更是捧腹大笑。我不好意思，卻也只能跟著他們笑。
回到家，看到爸爸那凶巴巴的表情，我就知道大事不好了。果然，我的屁股受了點皮肉之苦。
童年是一條小河將一去不復返，但願這雙大皮鞋能替我好好的裝載著這些美好的童年記憶，迎著時間的長河越飄越遠……
那雙溜冰鞋 篇8
國小六年級作文 ,551字古代人人都有坐騎，唐僧的坐騎是白龍馬，孫悟空的坐騎是筋斗雲……而我的坐騎多的似乎數不清，但，每一個坐騎，都蘊含著愛的奧祕。
那雙溜冰鞋，一直存放在櫃子裡，但每次看見它都能看見媽媽的大手，一直牽著我的小手。
一天，媽媽牽著我走進商場，挑了一雙溜冰鞋，帶我來到潭山公園，獨自教我溜冰。
那個時候我還小，穿上溜冰鞋站都站不穩，就象站在一個大圓球上一樣。媽媽的手一直牽著我，帶著我溜。她的手緊緊抓著我的手，生怕一放開，我便會摔倒。
一步，兩步，三步……終於，我會溜了，掙脫開媽媽的手，我宛如斷了線的風箏，在迎風翱翔。但我這假風箏，遇上真風箏，可就沒那麼幸運了。
滑著滑著，一隻‘燕子’飛到我面前，我嚇得驚慌失措，那隻‘燕子’出現在我的視線中的那一刻，我就已然措手不及，腳下一滑，只剩四腳朝天的份兒！
媽媽見狀，連忙跑過來，邊把我拉起邊說：“連個風箏都會怕，哪裡算是會滑冰”在確認我身體沒有受傷的情況下，她的表情才有了一絲放鬆。
在媽媽的幫助下，我學習了溜冰。
每次看到我的那雙溜冰鞋，我兒時的‘坐騎’都能感受到媽媽無形的愛。這坐騎中蘊含著的，我一直珍藏。
忘不了那雙溜冰鞋 篇9
國小五年級作文 ,1246字歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡，每一道脈絡記載著一段過往。隨手拈起一枚飄落的殘葉，透過它的斑斑駁駁，我看見了我記憶深處的那份揮之不去的感動。
記得七八歲的時候，我在老家，窗外飄著鵝毛般的雪花，在空中無休止地散落著。小區裡瀰漫著無數似花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地溼潤著萬物，用纖巧的魔棒將小區打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈。也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地在人家的不鏽鋼架子上跳高，不時發出一聲聲低沉的敲擊聲，“叮叮噹噹”，似乎在為空曠的小區彈奏一首動聽的歌謠，然而，那六角形的精緻的雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水衝得乾乾淨淨的架子上，風兒悠悠地吹來，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。
老家附近有一條河，河上結著一層厚厚的冰，一群活潑可愛的“小精靈”在冰面上輕快地飛馳，那優美的姿體猶如一隻只飛燕緊貼地面在飛翔。我閉著眼睛，輕輕起舞，隨著樹葉迎風吹過的沙沙聲，手腳靈活地配著節奏，上演如精靈般的舞蹈，冰鞋像是成了我的風火輪，帶我在旱冰的人群中穿梭，“回家咯！”，不遠處傳來響亮的聲音把我從幻想中喚醒，突然才意識到，我沒有一雙溜冰鞋。
回到家裡，我來到媽媽身邊輕聲細語地說：“媽媽，我非常想要一雙溜冰鞋，您能給我買一雙嗎？”媽媽看著手機，若無其事的說：“你很想要一雙溜冰鞋嗎？”我點了點頭說：“是的！”媽媽起身走到客廳，只見她一邊拿起包，一邊對我說：“兒子，媽媽去買些零食給你吃，你要聽姑姑的話！”我還沒來得及說話，媽媽就把門一關，出門去了。
剛開始，我真的以為媽媽去買零食，可是，兩個多小時過去了，媽媽都沒回來，我連忙跑去問姑姑：“姑姑，媽媽怎麼還沒回來？”姑姑不緊不慢的回答：“我也不知道！”
我繼續在房間裡玩電腦，不一會兒，一條視訊通話突然發過來，我驚呆了！居然是媽媽發過來的！我接通了視訊，我看見了視訊裡的媽媽和周邊的環境，我才發現媽媽在市區的一個店裡，手上拿著一個大盒子，她把盒子拆開，裡面竟然是一雙絕版火焰色的溜冰鞋！這結果讓人出乎意料，媽媽冒著白雪皚皚的寒冷去市區，居然是為了給我買一雙絕版溜冰鞋，而且還是我最喜愛的那一款，我的心瞬間被媽媽的所作所為感動了。我望著視訊裡臉頰凍得通紅的媽媽，她忙著跟我說話，從嘴裡、鼻孔裡噴出來的團團熱氣凝成了一層層霜花兒，凍結在皮帽四周，恰似一頂銀色的頭盔戴在她那凍得通紅的臉膛上。我的心頓時被媽媽的愛融化了，感動的眼淚就像掉了線的珠子，不由自主地滑落下來……
這件事像一張紙一樣，粘在了我的心上，怎麼撕，怎麼剪，永遠的粘在了我的腦海和心裡。
那雙小白鞋 篇10
國小四年級作文 ,657字每當我看見那雙小白鞋的時候，情不自禁想抱著它，似乎怎麼也不想放開。
一天，我看鞋都洗了，便第一次翻起鞋櫃。正當我惱怒的時候，看見角落裡一雙小白鞋靜靜的待在那兒，我便將它拿了出來，當我看到那雙小白鞋時，忽然看到了媽媽夜以繼日地工作的情景。
記得五歲那年，我和媽媽上街買鞋，走進鞋店時，我第一眼就看到了那雙小白鞋。媽媽看我在發呆，問道：“怎麼了，想好要買哪雙鞋了嗎？”我再次看那雙小白鞋，標價上寫著二百三十八元，可我嫌太貴，便把目光投向100多元的鞋。這時，媽媽盯著我，又把目光投向那雙小。走到那雙小白鞋面前，拿起這雙小白鞋，對售貨員說：“就要這雙鞋了，幫我把它包起來吧，包的要嚴實一點，別弄壞了。”我一看支支吾吾的說：“不……我不要。”說著，將那雙小白鞋從售貨員的手裡搶來，小心翼翼放地回了原處。媽媽見到此番情景，心平氣和的說：“又怎麼了？”“沒……沒怎麼。”我又把那雙小白鞋放到售後員的手裡。
售貨員，將那雙小白鞋包的嚴嚴實實。發完後，售貨員說：“總共230元。”媽媽聽到後，慢吞吞的將手伸進口袋裡面，拿出錢，一張一張地數著，把其中的三百元錢遞給售貨員。
我緊緊地抱著這雙小白鞋，帶著沉重的腳步走出鞋店。
我坐在鞋櫃前，緊緊抱住那雙小白鞋，抱住不放。
以後，我每次見到那雙小白鞋，都緊緊地抱住它，怎麼也放不開。
那雙珍貴的舞蹈鞋 篇11
敘事作文 ,534字“叮叮叮”上課了，老師後面跟著一個人，金老師說這是一位新的女同學叫傅雨節。老師讓她隨便找個位子坐下來，她剛好坐到我前面。她手裡拿著一雙漂亮的舞蹈鞋，我盯著那雙舞蹈鞋好久……
放學了，我買好兩張電影票，想約傅雨節去看電影，主要是問她那雙舞蹈鞋在哪裡買的，她一聽去永利看電影，二話不說就答應了。
半路上，我忍了很久，還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說，那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈，走到哪裡都帶著一雙舞蹈鞋。到她家的時候，傅雨節一直盯著那雙鞋看，大嫂就把鞋送給傅雨節了。
看完電影后，我想借那雙鞋，可她不借，但是我說了好多好話，她才借給我。回到家，我把那雙鞋細細地擦了一遍，在地上鋪上羊絨毯，生怕把這雙鞋給弄髒了。我踮起腳尖，強忍著疼痛把一支舞蹈給跳完了，突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了，我心想：這下完了，我該怎麼樣向他解釋呢？
後來，我裝病裝了好幾天之後，心想：“要不要把事情告訴她？她會不會罵我？終於當我勇氣跟她道出實情時，她的同桌找上門跟我說：“傅雨節爸爸媽媽離婚了，她跟她媽媽去上海了。”她託我帶話給你，她那雙鞋給你了，當做送給好朋友的禮物。
聽了之後，我的眼淚像斷了線的珠子一直滴。後來每當我看到那雙舞蹈鞋，彷彿就看到了她的笑容和她那寬巨集大量的胸懷。
那雙鞋 篇12
國小六年級作文 ,827字好不容易跟媽媽逛一次街，買完了我的運動裝後，她又拉著我像往常一樣逛中老年服裝了。唉，每次逛街，她總忘不了給家裡的四位“長老”—爺爺、奶奶、外公、外婆帶點什麼，要麼是吃的，要麼是穿的，反正沒有一次是空手而歸的。
這不，媽媽似乎又看中了一雙鞋子，這是一雙外面是黑底紅花，裡面是絨的布鞋，媽媽拿在手上，試了試鞋底的軟度，又捏了捏鞋面，似乎比較滿意。於是，問售貨員：“有沒有38號的？”售貨員連忙拿出一雙鞋子，媽媽又問了價格，沒想到這雙不起眼的布鞋居然要200多元，經過一番砍價，最後以200元成交。
在回家的路上，我的好奇心作怪，忍不住問道：“媽媽，你為什麼不給外婆買皮鞋呀，那不是更好看，更結實？”
“是呀，皮鞋是不錯！可是你外婆曾經得過腦溢血，左側的身體受到了傷害，不時會疼，皮鞋的鞋面和鞋底相對較硬，外婆穿了皮鞋，腳會疼的呀！難道你忘了嗎？”媽媽的眼眶有點紅了。
“哦，我怎麼忘了？”可是，又一想：這麼貴的鞋子，一向勤儉的外婆會捨得穿嗎？
媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的腦袋：“為了能讓外婆安心地穿上新鞋子，等下還要讓你配合我演場戲呢！”
“沒問題！”我想，這就叫母女連心吧！
來到外婆家，我們迫不及待地讓外婆坐下，拿出新鞋子給外婆看，她眯縫著眼睛說：“花色倒是文氣，就是不知道穿著會不會疼？”
媽媽說：“那你快試試吧！”說著，幫外婆脫下舊鞋子，輕輕地幫她套上新鞋子。外婆穿著新鞋子在屋子裡走了一個來回，說：“真好，一點也不疼，真好！真好！”
忽然，她似乎想起了什麼，問起了價格。我將早已儲存在腦海裡的答案報了出來：“不貴不貴，才30元！”
“要30元呀，也不便宜呢！不過，這鞋子真是好呀！”外婆小聲嘀咕著，我和媽媽相視一笑。
回到家後，我的腦海裡不時浮現出外婆穿上新鞋子時滿意的笑容，還有媽媽看到外婆肯穿新鞋子後長長地舒了一口氣的樣子。
那雙鞋，讓我看到了外婆的節儉；那雙鞋，更讓我看到了媽媽的孝順與體貼。這些，不就是我身邊最好的教材嗎？
那雙舞鞋 篇13
國三作文 ,858字人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比且美好的不可思議。
箱子上的舊舞鞋，讓我想哭，六年前，我輕輕踮起腳尖，邁著輕盈的舞步，木子的音容笑貌以及白老師喊一嗒嗒、二嗒嗒的拍子還在回憶中縈繞……
教舞蹈的老師姓白，我們都非常喜歡稱她白老師，開始去學舞蹈的時候，我因為太過害羞而不敢放開跳，再加上當時來了很多人看我們，善解人意的白老師一邊教我們一邊跳著說：“跳舞就是給別人看的！不用害羞。”然後繼續跳一嗒嗒、二嗒嗒節拍的舞蹈，回憶就這樣湧入腦海……
那時候，我們班只有我一個人學舞蹈，全班沒有人覺得舞蹈有什麼特別之處，因為這個原因，他們孤立我、嘲笑我，童年的我是不合群的，舞蹈也是會讓人高傲的，我隨著音樂繼續邁開舞步，綻放笑容。對於他們來說，這算不了什麼，而對我來說，卻有不一樣的意義，那時候，我是孤獨的，陪伴我的，只有那雙舞鞋和旋轉的舞步，直到……
和我一起跳舞的人並不都是冷傲的，白老師是一個很愛笑的人，一起跳舞的她們是也是活潑大方的，一起換舞鞋時，我們一起討論誰的鞋號小，誰的鞋號最大，我和那個叫木子的女孩都穿36碼的舞鞋，我和她說，你看，我們兩個人的名字中都有一個木子！咱們真有緣！因為一雙舞鞋，我們成為了朋友，一起跳舞，一起玩，在休息的時候，我們還會一起玩老掉牙的“過家家”，我當姐姐，你當妹妹什麼的，或許，這就是童年。
一個月以後，木子轉學了，白老師的外祖母突然病逝了，很多天沒來，因為種種原因，我也漸漸對跳舞失去了興趣，不再練了……
被告知她轉學那天，我做了一個夢，夢見她和一起跳舞的時候，跳著跳著，停下來，木子圓圓的臉上掛著眼淚，她在向我揮手，她的確是走了。
隨著時間的推移，同學們對舞蹈也漸漸熟悉了，沒有人像以前那樣了，我卻失去了木子，那雙舞鞋被我偶然翻了出來，旁邊的人甚至說：“不就是一雙舊鞋嗎，有什麼好。”於我來說那卻是童年的記憶。
小時候所喜歡的東西，很多人長大後便不喜歡了，那雙舞鞋在別人看來不過如此，於我卻有著不一樣的意義，因為，那是我最不想忘卻的記憶：舞鞋裡面有太多我想留住的東西。
一雙神奇的足球鞋 篇14
國小四年級作文 ,499字從前有一個男孩叫丹尼，9歲，他長著黑黑的頭髮，紅紅的臉蛋，水靈靈的眼睛，厚厚的嘴脣。他經常穿著紅色的運動衣，黑色的運動褲，和一雙刺粉色的足球鞋。
丹尼喜歡踢足球，但是他不喜歡足球的基礎訓練，因為體能訓練非常累，因為步伐訓練非常枯燥，因為傳球訓練非常不容易。所以丹尼只喜歡踢比賽。他夢想在比賽中有精彩的進球。但是因為丹尼的基礎不好，所以在比賽中總是搶不到球，加上傳球的力量不夠，傳不到位，即使他有絕佳機會的時候，也總是射偏，所以比賽中他從沒有進過球。
有一天，丹尼正在因為進不了球發愁時，神仙來到了丹尼家裡，送給了丹尼一雙閃閃發亮的足球鞋。他穿上足球鞋去學校踢球，先是成功接過隊友發的球門球，然後看到自己沒有辦法射門後，就精準的傳給了自己的隊友，最後跑到前場接隊友的傳球，射門，球進了！丹尼真的進球了，漸漸地丹尼覺得自己彷彿真的成為了球星。這個週日，丹尼要代表學校出去打比賽了，但是神仙送給他的足球鞋破了個洞，他發現後找鞋匠補了補，但是球鞋再也不閃閃發亮了。在週日的比賽中，他搶球沒有搶到，傳球把球傳出了底線，射門最終又把球射偏了。
這時，神仙出現了，他對丹尼說“做人不要偷懶，要考自己的努力才行！”
一雙球鞋 篇15
國二作文 ,1004字步入初二，開始對很多事情感興趣，這就包括很多男生引以為青春的籃球。想起來，這段時間打籃球是真的入了迷，成天一有空就往球場裡鑽，常常泡上半個多小時，去練新動作，去和高年級的打單挑，和同學們打娛樂賽等等。但我卻看見一些經常和自己打球賽的朋友，一個個都有雙令人羨慕的球鞋，有的效能突出，助於打後衛，有的造型奪目，在人群中就可吸走一大片目光。每每這時我就不免想想要是自己能穿雙打球該有多帥。但因為最近父親的生意不太景氣，再加上家母管教實在嚴格，有時我連想都不敢想，知道這沒多大希望。
但後來出於對渴望擁有一雙球鞋的意願強烈，我還是和母親提起了，可惜終究事不如人願，唉！
“打籃球好啊，但為什麼非得買雙百來塊的球鞋？你打籃球不是出於興趣嗎？難道就純粹為了穿雙亮眼的球鞋去炫耀？不能忘了自己的初衷，這樣做事不會長久。”以及“你打籃球是給自己看的。”諸如此類的話來勸我。後來，我沒再敢和母親提過這類事，她也少有過問，至此，我的心也開始慢慢放在學習上，偶爾也能考出一個順眼的成績讓她開心一回，當然還是少不了每天往球場鑽的日常。直到有一回，我物理破天荒的考了次90多分的好成績，在班上也算是名列前茅。晚上母親便把我叫去，我開始有點期待，難道事情有轉機？“咳，其實如果你成績好的話，像是在期末考試上個前100名，我還是能考慮一下你上次提過的事的。”一瞬間，我的動力像是被點燃了，熬了整個學期末，期待能有次好成績。但意料之外的，雖然是全班第二，可喜可賀！但在年級排名上並沒有達到母親的標準，像是被命運玩弄了，剛剛好考在100名分界線。期末總結時，我沒有很開心，彷彿是隨著屋外的雲飄走了，離開了這個充滿競爭的地方。
其實後來我也有想過母親會大發慈悲降低標準。可惜的是，在一小陣的表揚過後，她絕口不提買球鞋的事。這是她的性格，規矩便是規矩，我的軟磨硬泡一向在這行不通。
不過，這件事後來有過轉機，大概是因為過年期間我常常因為球鞋的事情而鬧不悅，父親就帶我去過一回奧特萊斯看鞋，當時我也真的相中了一雙造型奪目、效能突出、對我胃口的球鞋ANTA要瘋季節新款。陪我一同前去的父親和姐姐也都很贊成。但最後，我卻主動放棄了這個窩在自己心裡很久的心願。
我似乎在拿起那雙球鞋的瞬間想通了母親對我說的那一番話：我打籃球是因為熱愛，而不是穿雙千百的籃球鞋去炫耀。或許總有一天我也會穿上一雙心儀的球鞋在球場上揮灑汗水，但我相信，那是因為我值得。
記憶深處的那雙布鞋 篇16
國小四年級作文 ,472字在我的紀要中發生了許多大大小小的事，它們像一顆顆星星。組成了一條銀河，其中有一顆最為閃耀，最為燦爛。
記得那時我才上一年級，我沒有鞋穿了，於是便對媽媽講嚷嚷道：“媽媽，我快沒鞋穿了，給我買雙球鞋吧！”媽媽回答道：“不是有兩雙嗎，先穿那兩雙。”我說：“但是有點小了。”外婆在一旁聽見了，對我說：“明天給你一雙新鞋。”我十分高興明天可以有新鞋穿了！
到了晚上，正在睡覺的我要去上廁所，我向衛生間走去，發現外婆的房間還有一絲燈光，我把門輕輕推開，發現這個情景：外婆正在專心地做一支布鞋，她眯著眼睛，一手拿針，一手拿鞋。走進一看外婆是手指上還有三個小孔，還留著血，一定是不小心扎的。我怔住了，一把走過去抱住外婆，說：“外婆，我要鞋子，也沒有讓你做啊！外婆笑了笑說：“我反正也睡不著，還不如幫你做雙鞋，這樣明天可以穿起來。”說完又埋頭苦幹起來。
第二天，外婆把布鞋給我，它是紅色的，沒有條紋，完全沒有球鞋好看，但那裡頭蘊藏著外婆對我的愛，對我而言它是最美的。我又報了外婆，感激地說了聲，我愛您！
在我記憶深處，這雙紅色布鞋最讓我難忘，它蘊含著濃濃的親情。
那節令人感動的籃球課 篇17
國小六年級作文 ,1021字十幾個籃球緊貼在它們身後的籃球架上，呆呆的，似乎從來不曾動彈過。也難怪，空氣中滿是蚊子飛過的燥熱，連一絲熱乎的風都尋不見，自然它們也就靜下來了。
“咻—”一聲哨子響，開始上課了。老師開始示範投籃的技術動作，那籃球被老師輕握在大而有力的掌上，將胳膊肘輕緩卡在90度處，標準的90度就像是用量角器精心良好的，手掌也順勢彎曲，緊接著把球用萬分之一牛頓的力一推，籃球飛著托馬斯全旋躍上籃框，而後慵懶地墜下來。所有動作一氣呵成，連貫地讓我有些難以置信。
那籃球一次次地飛過我的腦海，像是被精心剪輯過的動作大片一樣，我沉浸在這其中。“馬上到咱倆，好緊張啊。”被眼前的同學一說，我才反應過來：現在要輪！流！練習！
前面幾個高個子男生都輕而易舉地丟擲了籃球，籃框也乖巧地接住了球。我在後面看得一愣一愣的，手心裡微微冒冷汗。體委把球拋給我，這球絕對和秦嶺一樣和太白山頭一樣重，我連舉起它都有些難。我用左手把緊張到發軟的胳膊肘扳倒90度，再生硬的把手腕彎曲到90度。眼望著白板籃筐，猛一推，籃球飛了出去，像只軟乎乎的麵糰，連籃框的網都沒夠到，“很爭氣”地滾到了場外。我心裡那股子啞巴吃黃連的滋味兒複雜到了極點，傷心中夾雜著羞愧，尷尬中摻雜著焦慮……
我一度認為自己就是可怕的“籃球黑洞殺手”，想到自己投籃的窘態被同學們笑話，此刻頭皮上的頭髮感覺都豎起來了。而且，就連我的好朋友都投進去了，儘管不太規範。哎！我神情暗淡地接過球，準備第二次投“麵糰”。這時老師把手放在我的籃球上，叫我停下，強調了那兩個90度和起跳的屈膝，讓我看準盯著一個點，專心地把球向那個點推去。手腕發力，用大臂帶動小臂，眼中劃過一道亮光，一投，沒有中，但接近了。體委把球再次拋給我，跟我說不用緊張，身後的一些同學也紛紛出謀劃策—投籃的技巧。屏息凝神，聒噪的世界變得安靜了，窒息的空氣變得溼潤了，赤熱的陽光變的低調了。全神貫注，球不偏不倚地躍入籃筐中。
投中了！天助我也！
豁然開朗，我的心房“嘩啦”一下拉開了窗簾，一掃灰塵與陰霾。
須臾，先是聽到一兩聲掌聲，再是四五聲，爾後愈來愈響，心一震，許許多多的感受交織在我的心裡。自豪中夾雜著激動，喜悅裡飽含著感動。可能只有親身經歷了，才會知道和懂得，那初次戰勝挫折時，大家為你祝賀的激動與感動吧！
“謝謝！”我轉過身來，邁著輕快的步子回到隊尾。
……
下課了，籃球們又得乖乖地回去了，靜靜地倚在那裡，等待著下一節課的同學們……
重拾那雙棉鞋 篇18
國一作文 ,960字“媽媽，我的那雙棉鞋呢？”我大聲的叫道。窗外大雪紛飛，記憶彷彿又回到了那一刻。
窗外的太陽火辣辣的烤著大地，小狗吐著舌頭，樹葉打著卷，連精神頭十足的蟬也被太陽烤乾了聲音。
我坐在屋子裡吃著冰棍，看著電視。奶奶則在一旁忙活著——做棉鞋。我問道：“這離冬天還遠，怎麼織起棉鞋呢？”奶奶一時語塞，慢慢吞吞地吐出了幾個字：“這……鞋，額，早點做的好。”我點點頭說：“嗯，這鞋給誰？”奶奶回答道：“給你。”我看著未完工的半成品，冬天有皮鞋就可以了，還費這麼多麻煩去織一雙棉鞋。
我看著電視，外面的天越來越熱，隨著縫紉機的“哐當，哐當”響聲中，我煩燥的心情一下湧上了心頭。我便對著奶奶喊了一句：“這麼大的聲音，不可以去隔壁做嗎？”奶奶臉上浮出一絲蒼白，手裡不停地捏著那塊棉鞋布，我是不是說得太重了。我是不是錯了，不，沒有，我說的只是事實。奶奶把東西拿到了隔壁。我的心得到了平靜，終於可以好好看電視。
早上，還在床上睡懶覺的我，又是被一陣“哐當，哐當”的聲音吵醒，我用枕頭遮住耳朵，用手機放音樂，但仍不安靜。於是，我便穿上鞋，極其不耐煩地走下樓梯，對奶奶說：“可以不用做了，沒人會穿的。”這些話猶如一根根刺穿透了奶奶的心，而我卻一點也沒察覺到。
星期五，放學時，我在人群堆裡看見了李阿姨，李阿姨臉上的淚水在見到我之後立馬消失不見，我問李阿姨：“怎麼了？”李阿姨則搖搖頭，在我的再三盤問下，李阿姨說：“你奶奶……”李阿姨沒說後幾個字，到了醫院的太平間裡，我才知道了李阿姨未說完的話。奶奶去世了！
我跪在床旁邊，冷風吹了進來，不時地扇動著白布，我的淚水不住的往下流。聽媽說，奶奶生前最後一句話明天，這棉鞋縫好了，她可以穿了。聽到這話，我的心裡彷彿像外面的大雨。
記憶依舊清晰，感悟依舊真實，淚水也不停地劃過我的臉龐。
我又拾起了那雙棉鞋，拾起了那份曾丟下的感悟，但卻怎麼也拾不起在天堂的她。
重拾那雙棉鞋 篇19
國二作文 ,960字“媽媽，我的那雙棉鞋呢？”我大聲的叫道。窗外大雪紛飛，記憶彷彿又回到了那一刻。
窗外的太陽火辣辣的烤著大地，小狗吐著舌頭，樹葉打著卷，連精神頭十足的蟬也被太陽烤乾了聲音。
我坐在屋子裡吃著冰棍，看著電視。奶奶則在一旁忙活著——做棉鞋。我問道：“這離冬天還遠，怎麼織起棉鞋呢？”奶奶一時語塞，慢慢吞吞地吐出了幾個字：“這……鞋，額，早點做的好。”我點點頭說：“嗯，這鞋給誰？”奶奶回答道：“給你。”我看著未完工的半成品，冬天有皮鞋就可以了，還費這麼多麻煩去織一雙棉鞋。
我看著電視，外面的天越來越熱，隨著縫紉機的“哐當，哐當”響聲中，我煩燥的心情一下湧上了心頭。我便對著奶奶喊了一句：“這麼大的聲音，不可以去隔壁做嗎？”奶奶臉上浮出一絲蒼白，手裡不停地捏著那塊棉鞋布，我是不是說得太重了。我是不是錯了，不，沒有，我說的只是事實。奶奶把東西拿到了隔壁。我的心得到了平靜，終於可以好好看電視。
早上，還在床上睡懶覺的我，又是被一陣“哐當，哐當”的聲音吵醒，我用枕頭遮住耳朵，用手機放音樂，但仍不安靜。於是，我便穿上鞋，極其不耐煩地走下樓梯，對奶奶說：“可以不用做了，沒人會穿的。”這些話猶如一根根刺穿透了奶奶的心，而我卻一點也沒察覺到。
星期五，放學時，我在人群堆裡看見了李阿姨，李阿姨臉上的淚水在見到我之後立馬消失不見，我問李阿姨：“怎麼了？”李阿姨則搖搖頭，在我的再三盤問下，李阿姨說：“你奶奶……”李阿姨沒說後幾個字，到了醫院的太平間裡，我才知道了李阿姨未說完的話。奶奶去世了！
我跪在床旁邊，冷風吹了進來，不時地扇動著白布，我的淚水不住的往下流。聽媽說，奶奶生前最後一句話明天，這棉鞋縫好了，她可以穿了。聽到這話，我的心裡彷彿像外面的大雨。
記憶依舊清晰，感悟依舊真實，淚水也不停地劃過我的臉龐。
我又拾起了那雙棉鞋，拾起了那份曾丟下的感悟，但卻怎麼也拾不起在天堂的她。
那片我渴望的籃球場 篇20
國小五年級作文 ,986字最美人間四月天，窗外花兒吐豔、柳枝婀娜、山巒疊翠，處處芳菲浸染。在這充滿生機和活力的季節裡，校籃球隊的隊員們在籃球場上盡情奔跑，歡快地打籃球，像一群快樂的小鳥。我多麼渴望和他們一起奔跑、歡笑。可是，現在的我只能靜靜地站在窗前望著，望著……
多麼懷念那段盡情打籃球的時光！回想剛開學，我們校籃球隊的丁老師告訴我們一個振奮人心的訊息：溫州市第二屆小學生U10組籃球錦標賽”即將開賽了。老師通知我們每天中午12點30分，以及每週一和週五3點50分到操場集中訓練。
每個中午，我都12點準時到校，執著練習，時而練中投，時而練上籃，時而練後撤步？開始正式訓練時，我操作流利，表現出色，丁老師誇我進步飛快，我本來是替補的，現在已經可以打主力了。為此，我興奮不已，信心大增！
每個下午3點50分的時候，我就迫不及待衝到操場，開始訓練。這時有兩節課時間，一節課供我們訓練，一節課打比賽。每到打比賽，我常常因為打得出彩而受到丁老師的表揚，我的欣喜不言而喻，訓練結束了，我還是不肯離開球場，繼續訓練，覺得自己還能打得更好，爭取今年我們球隊能獲得冠軍，以彌補去年只得了溫州市第四名的遺憾。
因為訓練佔據了大量的時間，很多作業我能省則省，能拖則拖，一段時間下來，就有很多沒有完成。紙是包不住火的，不久，同桌發現了，告訴了老師，老師請來了爸爸、媽媽，他們絕對不允許因為籃球訓練而影響學習，一頓批之後，要我把所有落下的作業補上，並懲罰我：這學期不準打籃球！
之後的日子裡，我日夜想著打籃球，真可謂是朝思夜想！每到學校，我的第一件事情就是看他們打籃球。早讀，我透過教室的窗，看他們打籃球；午讀，透過教室的窗，看他們打籃球；上託管課的時候，透過教室的窗，還是看他們打籃球；就連我坐車回家路過籃球場時，我還要湊到窗邊看他們打籃球。看他們打籃球已經是我生活的一部分了。
每當看到別人揮汗球場時，我不禁想：如果不是我沒完成作業，此刻我也能在球場上肆意地打籃球了。可我偏偏沒有把握住這次來之不易的訓練機會，讓這個觸手可及的現實變成了夢想，它久久停留在我的窗邊……
我覺察到天灰了一些，等我抬起頭，發現早已烏雲密佈，沒想到雨竟也已靜悄悄地下了起來。人們都說“最美不過四月天”，對我而言，這一年四月並沒有想象中值得期待。