鄉土難捨的情相關作文20篇

鄉土難捨的情 篇1

國三作文 ,909字

在我內心深處的認識裡,家鄉並不是高樓林立,裝置先進的地方,而是那個綠樹成蔭,小路泥濘的家。那裡沒有現代化住房,沒有平坦整潔的石板路,有的是黃泥小屋,坑坑窪窪的小路。忘不了,無論何時,身在何處,那些使我忘懷一切的地方。

依然記得那個佇立在村中心的大院,名為村院,外層的建築是村裡幹部集會議事的地方,而裡層,卻貌似是一個雜物堆,放滿了農作大型木質用具,再裡面就是一片廢墟了。而那裡,卻是我們這些熊孩子聚集玩耍之地。幾個人聚在這個雖破陋但可遮風擋雨的村院,倒數123閉著眼睛原地轉十圈,我們則是找盡各個能躲的地方。那時哪裡會覺得髒,只要能躲的,管他三七二十一,先鑽進去為妙,心裡嘻嘻哈哈,開心的不得了。等到幾乎所有人都被找出時,每個人臉上都灰撲撲的,鼻頭還頂著汗珠,你看看我,我看看你,都笑了起來。這是村院帶給我們的快樂。

還有就是奶奶家附近的一塊高地,沿著不平的小路走到頂上,站在那裡俯瞰,就差不多可以看到整個村落,看著鄉民們為自己的事忙的不亦樂乎,整個村子充滿了樸實陽光的氣息。高矮不齊的房屋看著也甚是可愛。這裡的空氣也非常新鮮,或許是鮮花滿地的緣故,蝴蝶特別多,似乎那裡凝聚著非凡的氣息,不管是人還是動物,都一湧而來。追著蝴蝶在其中奔逐,亦是一番大樂趣。雨過天晴,堅硬的泥土立刻泥濘了起來,對於久居城裡的人而言,定會覺得它“髒”,而對我們而言,每踩上一腳,出現的或深或淺的鞋印,還有站在鞋底的細泥,都是那麼親暱,讓我深刻體會到家鄉對我而言,是多麼的難以割捨。星星點點的陽光灑向大地,帶著無盡柔和。空氣中瀰漫著清雅的土香混著花草香,滿足了蝴蝶蜜蜂的甜蜜,紓解勞累了一天的鄉民的心。映著鄉民們樸實的笑臉,土地越發顯得可愛,帶給人們無限快感。

後來隨父母到了縣城,許久不曾回家,但每逢花開樹綠的時候,卻一定要回來看看,因為我真真切切感覺到那片開滿小花的草地,追逐花香的蝴蝶在呼喚我,村院裡的夥伴們正躲在某個廢棄的角落。等我去找到他們。

重溫家鄉的懷抱,定然走進村院,踏上草地,望著曾經帶給我無限快樂的角落,帶著難以描述的複雜情感,卻又很簡單的對他們說一句:“好久不見,我回來了。”

時光荏苒,歲月變遷,對家鄉的情,永遠不變。

難以割捨的情愫 篇2

國二作文 ,573字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”直到昨晚,我才真正領會了詩句的含義。

幾個星期前,我們的數學老師兼老班要離開我們,去別的地方工作。在告別的那節課上,他平靜地告訴我們,我們可能是他教的最後一屆學生了。在那節課上,班裡一片寂靜,沒有人說話,同學們早已泣不成聲,連平時最堅強的小明也落淚了。老師安慰我們說:“我其實也捨不得你們,但我要服從領導安排。”哼!不要再為自己尋找藉口了。自私就是自私,幹嘛還要找那麼多富麗堂皇的理由?我憤憤想著,我恨他的狠心,眼淚漫出了眼眶。為何流淚?生氣,還是依依不捨?我自己也說不清。

隨著時間的推移,對老班的恨也退化了,取而代之的是對他深深的敬愛之情。當再次看到他時,才發覺自己有多麼興奮。昨天晚自習時,同桌叫我給他講題目,講得正興致勃勃時,不經意間抬起頭,看見教室門口站著一個熟悉的身影。他!我們敬愛的老班!戴著眼鏡,眼神是那麼溫暖,那麼慈愛。他站了一分鐘不到,又悄悄離開。我愣了半晌,忽然想起月考之後的那個晚自習,老班對我的期望,對我們這些學生的關心是那麼沉甸甸的,為了那份沉甸甸的期望和關心,我只有在考試中取得好成績,才可以報答他。

那一刻,我突然明白,他一直把我們當作孩子,當作他自己的孩子。儘管我們有時令他失望,儘管他已經不再是我們的老師,但他仍然關心我們,就像還是我們的老班一樣,我們就是他難以割捨的情愫!

難以割捨的情懷 篇3

國一作文 ,1050字

那清爽的風迎面撲來,吹去一身風塵僕僕和滿懷燥熱,環顧四周那簌簌作響、未經任何修剪的樹木,心中泛起些許熟悉和親切。這是曾經陪伴我整個童年的地方!現在,我終於又和她相見了。

還未來得及再細細打量周圍景色,年過七旬的姥姥便拄著柺杖,蹣跚地迎出來,臉上滿是欣慰的笑,皺紋堆積在一起,更顯和藹。說起來,這次重回老家,主要是回來探望才痊癒的姥姥。姥姥剛做完手術就吵著鬧著要回老家,父母也沒辦法,誰讓姥姥已經成“老小孩”了呢,無奈之下只好送她回她那心心念唸的老屋,不過姥姥畢竟年歲大了,大舅、舅媽也忙,很多照顧不到,便決定讓我來陪陪姥姥,順便體驗一下農村生活,和那些“舊友”打個招呼。我無奈的看了一眼熱情迎出來的姥姥,說:”姥姥,你不用出來,外面多晒,快進去,別晒著。”姥姥不說話,也不進去,伸手來拿我拎著的大包小包,從喉嚨裡擠出一句沙啞的話:“別累著。”我急了,姥姥才做完手術沒多久,喉嚨還沒好,怎麼能說話呢,會留下創傷的。我只好把分量最輕的一個袋子遞給姥姥,她這才滿意地、顫顫悠悠地和我進了屋。

姥姥在白天都是住在大舅家,到了晚上不管是誰阻攔都一定要回她的老屋,對此,大舅他們也很無可奈何,而我來這兒還有一個任務—把姥姥請回家,不過,大舅他們都對此無計可施,我……唉,還是到時候再說吧。一進屋姥姥就忙裡忙外,把我帶來的各種東西放好,又忙著做飯,我看著姥姥這麼忙,心頭湧上萬般思緒,既然在這兒有這麼多活,為何不跟我回家呢,什麼都不用幹,閒來無聊還可以別的老人嘮嗑,多輕鬆啊!當我和姥姥一起在桌前擇菜時,我終於忍不住了,小心地向姥姥說道:“姥姥,跟我回去吧,好不好?”姥姥不言語,手上動作絲毫不減慢。我沉默了一會兒又小心地說:“這兒有什麼好的,什麼都變了。”姥姥仍舊不說話,“那條小土路沒了,石橋沒了,西河沒了,姥姥,這兒全都變了,您還懷念什麼呢。”“沒變。”沙啞的聲音低低響起,“”沒變,老屋沒變,我住了幾十年的老屋,還沒變。”我愣了,姥姥做完手術後,第一次說這麼多話,也是第一次,這麼固執。我的心,因為姥姥的話竟然有些疼,有些酸,那個老屋竟成了姥姥唯一的回憶,唯一的執念。姥姥還真是個懷舊、戀舊的人啊。我不再言語,我知道,我從心酸的那一刻起,“請姥姥回家”這個任務就不可能完成了。

要回家了,我剛要搖上車窗,姥姥從屋裡急忙走出,幾步走近車窗,小心地、認真地遞給我幾個果子,“老屋的樹上結的,你以前可愛吃了。”看著那幾個圓滾滾的果子,我笑了,鼻尖酸酸的。真的,有些東西,還沒有變,有些東西,從沒有變。

難捨的友情 篇4

國小四年級作文 ,413字

今天是一個讓人傷心的日子。因為我們親愛的張藝櫳同學轉學了,也就是說,在小學時期剩下的日子裡,再也見不到張藝櫳了!於是陳老師給張藝櫳舉辦了一場歡送會。

先是張藝櫳給大家發彩彈(一種好吃的零食)。平日裡,大家拿到禮物會高興地連聲謝謝都忘了說。可是今天,大家不但都很有禮貌地說聲謝謝,而且臉上都有些傷感和不捨。等張藝櫳發到最後一個同學時,他的眼淚忍不住溢位眼眶,無聲地哭了。

然後我們給張藝櫳寫同學錄贈言。等許多同學都表達完了自己對張藝櫳同學的祝福與思念時,張藝櫳又一次哭了。

最後是合影留念。在全班合影時,張藝櫳忍不住哭出聲來,哭得撕心裂肺,連班主任陳老師都默默地哭了,我想到以後再也不能和他一起學習,一起玩耍,也哭了。這時,原本悠揚的下課鈴聲響了,而我覺得這是一曲送別的歌。

張藝櫳,我的好同學、好朋友、好兄弟!在校的三年裡,我和你一起哭過、笑過、開心過、生氣過、被表揚過和被罰過,這些都變成了我們美好的回憶,我會永遠的想念你。

難捨的友情 篇5

國小六年級作文 ,570字

父愛,如支撐我的高山;母愛,如撫慰我的清泉;友情,如伴隨我的清風……

兩年前的一次分別,讓我深深感受到了那份難捨的友情,就像那伴隨我的清風忽隱忽現,最後消失。三年的友情,又讓我如何舍下;三年的友情,無數美好的回憶;三年的友情,永留在我的心房。

坐著車,離開了那充滿回憶的鄉村,告別了朝夕相處的朋友;含著淚,走向了城市的繁榮,走向了更好的教育。初到陌生的地方,看著多張陌生的面孔,心裡早已充滿了恐懼與對家鄉的思念。

三年的友情,給了我太多太多美好的回憶,課餘時間,我們一起讀書、說笑、玩耍……時間如溪水般流逝,每當我捧起一張張承載著快樂記憶的照片,就不禁潸然淚下。而今,這些場景就像影片一樣在我的腦海反覆回放。

日子一天又一天地過去,兩年了,我眼前曾經陌生的面孔早已變得無比熟悉。但,兩年前那個小鄉村裡,帶給我無限快樂的五十張面孔,仍記憶猶新。我曾在無數個夜晚都會看著天上的明月,想起蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,也只有這個時候,我的心裡才能變得暢快一點。

“海記憶體知己,天涯若比鄰”,我相信,也許在某一天的某個地方,我會與你們再次相見。那份難捨的友情,更不會隨著時間的流逝而變淡……

那些我們無法割捨的情 篇6

國一作文 ,729字

暑假了,托腮窗前,七月的梅雨,淅瀝瀝地下個不停。品口熱茶,不禁瞥見手邊的《三月裡的幸福餅》。思緒被拉了好遠,不知何時,我也變得如此感性,總被一些情愫纏繞著……

看著媽媽那慈祥的面孔,我的幸福感頓時生來,總愛在她懷裡撒會嬌;想起了藍老師那甜甜的笑容,我鼻子一酸,真想她了;憶起與舍友躲在被窩裡說悄悄話的趣事,不禁嘴角一撇!

“慈母手中線,遊子身上衣”

母愛是最偉大神奇的力量,它就是一切生活的動力。成功時,在為我祝福時仍不忘叮囑我:勝不驕,敗不餒;失敗時,在給予我重新起來的力量時仍告訴我:坎坷泯滅不了堅定的信念;跌倒時,在擦乾我淚水時仍會用嚴厲的目光告知我:在哪裡跌倒就要從哪裡爬起,看著遠方重新跨好每一步,微笑著面對生活的一切高山。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”

親愛的老師,你是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,你是勤勞的化身,不辭勞苦地在三尺講臺上耕耘著;親愛的老師,你是光明,照亮了我們的求學之路,你是希望的化身,點燃自己為我們放飛希望的夢想;親愛的老師,你是松柏,在暴風雨中傲然挺立,你是堅強的化身,用單薄的身子為我們遮風擋雨。你化作翅膀,載著我們在晶瑩剔透的書海里暢遊,去尋找那未知的答案。老師,你是一位多麼偉大的貢獻者啊!

“海記憶體知己,天涯若比鄰”

“朋友一生一起走,那些日子不再有”,一首《朋友》道出了我的心聲。我們曾度過了那麼多的美好時光,曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在操場上盡情嬉戲。綠葉,在友情裡不再枯萎;友情,在綠葉中永遠年輕;真誠的友誼無需承諾,永恆的情緣無需約定。

那些我們無法割捨的情是永恆的,也是稍縱即逝的。我們要珍惜它,才能不留遺憾,生活才會更加幸福。

“晶晶……”一聲呼喚,思緒飄回。

端起茶杯,呷了一口,很甜……。

難忘的情 篇7

國一作文 ,351字

我正得意,突然,母親打翻我手中的鯉魚,一把把我拖進房間,弄的我措手不及。她拿起掃把,便朝我的腿上打去,邊打邊說:“誰叫你到小河邊釣魚的?你還瞞著我,你知道我有多擔心你嗎如果你掉進河裡去了,沒有人來救,那怎麼辦……”說著,兩滴滾燙的淚珠落在了我的手上。“媽媽!”我含著淚花說到,“我知道錯了,我不該讓你擔心的,對不起!”

母親幫我整理了一下,弄掉我身上的泥巴,換上乾淨的衣服。在月光下,我躺在母親的臂彎裡,那感覺很溫暖,我認為那裡是最好的避風港……

母愛是真誠的,母愛是無私的,母愛是發自內心的。母親希望我快樂,母親希望我能更好的生活。因此給予了我很多的愛,雖然這種愛的表達方式可能並非讚揚,但我真真切切的發現:母愛,其實,一直就在我的身邊,伴隨著我成長。

難捨親情 篇8

高一作文 ,1253字

有一種愛,遲了就無法再來;有一種情,走了就無法追溯,它就是親情。從最初的出生;到懂事,到成年,它,一直都陪伴著我們。從小小的傷害,到挫折,到失敗,它,從未離開過我們。

我敬佩勤勞的媽媽,敬佩忙碌的爸爸,但我更敬佩的還是我的爺爺。是他,時時鼓舞著我,是他,時時鞭策著我,是他為我樹起了人生道路上的一座航標。

曾記得,每日每夜辛苦勞動著的爺爺,捨不得吃,捨不得穿;媽媽說要給他買一件新衣服,他都不讓,還說:“我有衣服穿,別買了,舊衣服正好我幹活穿,再說,幹活也不用穿新的,他每次都是這樣回絕了媽媽,萬般無奈下,媽媽只能叫我偷偷的把新衣服送過去。他,每天吃的是粗茶淡飯,從來都是飢一頓飽一頓,忙的時候,方便麵也可以頂替一頓飯,就這樣的苦日子,爺爺整整過了五十多年。

有一次,我們一家人在吃晚飯,晚飯過後,剩下了許多的剩菜,剩飯,正當我拿起碟子準備倒飯的時候,爺爺阻攔了我。他告訴我,我們農民啊!一年四季種這點玉米,不就是為了能有個好的收成,靠賣這些豆子來換取我們今天所吃的美味佳餚嗎?“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,在我小時候能吃上這麼一頓美味的飯菜也就是過年了,爺爺很嚴肅的說。剎時,我的臉都紅了,爺爺沒念過多少書,不識什麼大字,但他所說的話時時牽絆著我,時時教育著我,什麼該做,什麼不該做,他只是能從一件細微的小事來告訴你,節約糧食有多麼重要,浪費糧食是多麼可恥的事。

有一回,您去趕集,回來的路上,恰巧遇上下大雨,車翻了,昏迷不醒的您,在我一遍又一遍的吶喊聲中,終於睜開了眼睛。看著滿臉淚水的我,您輕輕地撫摸著我的額頭說:“沒事,爺爺沒事,小事一樁而已。出了院,我想方設法的逗您開心,給您做飯,照顧您一天的生活起居,可是,您的回答總是讓我很傷心,你有你該做的事情,我自己的事情自己來做,淚水模糊了我的雙眼。

然而,好景不長,爺爺您確被查出來是胃癌晚期,這對於我來說簡直就是個天大的打擊,我不能接受這樣的事實,我更不能接受您將要離開我們的事實。平時,我為您做什麼事,您都是那樣理直氣壯的回絕了我,事實上,您是想告訴我,人不管遇到什麼困難和挫折,都必須勇敢去面對,爺爺,孫女都已經懂了,明白了您的一片苦心,只求,老天能給爺爺一次重新活下去的機會,讓我來好好報答您,孝敬您。

最後一次見爺爺,是他從醫院回家的那天,看著車裡的爺爺瘦弱的身體,憔悴的臉龐,我的淚水直湧眼眶,而您卻依然那麼剛強,用您枯柴般的手,顫悠悠地拍了拍我的肩膀,微顫的聲音說了句,“少壯不努力,老大徒傷悲啊”!幾天後,當我急急切切焦慮的心情再次回到您的身旁時,爺爺—您已靜靜地躺在冰涼的地上,永遠的睡著了,我哭,我喊,我哭幹了眼淚,我喊啞了喉嚨,爺爺呀;您為什麼不再看我一眼,為什麼不再應我一聲。

從此,再也看不見您黑瘦的臂膀,看不見您滿臉的皺紋,屋裡,屋外消失了您昔日高亢而堅定的聲響,爺爺—您走了,我卻好像處處都能看到您;聽到您,感覺到您,雖說是人世陰間,永難相望,但孫女對爺爺的思念,卻像溝裡的小河水,永永遠遠在流淌。

我最難捨的一個人 篇9

國小四年級作文 ,812字

望著爸爸步入機場的背影,我情不自禁哭了起來……

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學的鈴聲響起,我和同學們一起走出校園。在校門口顯眼的地方,站著我的爸爸!爸爸看見我出來,就迎我而上幫我背書包。我習慣性地把書包往爸爸那一“扔”,轉頭就跟同學聊起來。

輕鬆的我快步往停車點走去,我莫名地轉頭,見落在我身後的爸爸一邊擦汗一邊提醒我慢點走:“注意安全!”這時我的心好像動了一下。可是,幾秒鐘後內心的小惡魔還是控制了我,我對爸爸大聲喊:“快點,爸爸走快點,你怎麼這麼慢啊!”。爸爸回答說:“好的,寶貝!”,爸爸因我的催促而加快了。坐上車,我猛然瞧見:爸爸的行李在車上—是不是爸爸今天又要走啦?可一路上爸爸並沒有說起啊?雖然疑惑,可見爸爸開車回到小區,我就打消了這個疑問。

到了家我頭也不回地自己上桌吃起飯來,一會兒就後悔了,因為當我開吃時就發覺忘記叫爸爸吃飯了。我馬上抬頭叫爸爸吃飯,可叫了好幾聲—都沒人迴應。爸爸從來不會不迴應我的呀,今天怎麼啦?媽媽告訴我爸爸剛走要去上班了。可我不信!我害怕爸爸真的去上班,跳起身飛快地把房間找遍了,真的沒有了爸爸的身影。這時,我才相信爸爸要去上班了。

我衝向陽臺向下張望,爸爸的身影正一步步往小區的大門走去。這時,我的心房好像被錘子敲開啟,一些場景從我腦海中放電影似的浮現:爸爸每次回來都會陪我在小區踢次大汗淋漓的足球、在我犯錯時爸爸對我是包容和微笑、小時候爸爸總是把我馱到肩膀讓我摘高高樹上的綠葉子……

瞬時間,我覺得爸爸是這樣偉大。眼見爸爸快要走出小區了,我大聲地喊道:“爸爸!路上小心,注意身體!爸爸!我愛你,爸爸再見!”。爸爸聽到我的聲音停下腳步,轉過身來對著我微笑:“寶貝,我也愛你!好好學習!”說完,轉身出了小區。我的眼淚不爭氣地嘩啦啦流了下來……

每次送爸爸去上班,望著那離去的身影我都恨不得跑過去抱住他不讓他走。爸爸對我一切無言的包容和深沉得愛是那樣讓我難以捨得。

故鄉牽動我的情思 篇10

國一作文 ,784字

故鄉的萬事萬物無時無刻地牽動著我的情思,這才使我落筆寫下了這篇文章—

故鄉小橋

小橋,是我童年時期印象最深的地方,在這裡,有我許多童年的回憶。又一次走上這座小橋,往事如潮水般向我湧來—在我三四歲時,我剛剛發現這塊“寶藏”,於是每天纏著外公外婆陪我來這兒玩,還記那時外婆對我說:“這座小橋呀,在很早以前就有了。”我那時還不懂,現在我想:如此古老的小橋,是如何經受住這麼多年的風雨,仍屹立不倒的呢?它這種堅強不屈精神使我為之震撼!這德高望重的小橋啊,感謝你為我留下許多美好的回憶。

故鄉流水

走下小橋,我看到了一澗溪水,它清澈得如同一面明鏡,可以看到溪水下的泥沙與鵝卵石。我忍不住捧起一手清澈的溪水,啜飲幾小口,頓感身心清爽。在我孩童時期,小溪旁經常有許多婦人在洗衣服,我母親也在其中,她邊洗還邊聊著家常話。我也經常陪著母親去小溪,只不過我幫不上母親什麼忙,只是在小溪旁同小夥伴們一起玩耍,到了夏天,我們還在小溪裡比賽呢!我想,現在人們大肆地破壞環境,經常往小溪裡排放廢水、亂扔垃圾,使許多小溪烏煙瘴氣,哪裡還會有如此清澈的小溪呢?只有故鄉的小溪罷了。

故鄉人家

我的故鄉在農村,那裡的人家大多為農民,大多為面朝黃土背朝天的人,這裡的人樸實、純樸,對任何人都十分和善,經常以十分燦爛的笑容面對著大家,在人們心中,他們是憨厚的,是慈祥的。在秋天,這個豐收的季節,他們忙碌地收割著莊稼,看到別家的人手不夠,就熱情地去幫助他們,絲毫不計前嫌。如果有時發生爭執,他們不會衝動,而是思考自己錯在了哪裡,不衝動。啊!這樸實的故鄉人家!

“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,我雖不是流離在外的遊子,卻擁著滿滿的思念故鄉之情。

故鄉,是你牽動了我無限的情思,寄託了我隱逸的情懷,表達了我無限的愛鄉情感。我永遠懷念你,我的故鄉!

溫暖的母愛難忘的情 篇11

國小六年級作文 ,511字

孟郊曾經說過,“誰言寸草心,報得三春暉”。是啊,母愛是我們一生都報答不完的,母愛是世間上最最偉大的愛呀!

在冬天來臨之際,晚上睡覺是一件很可怕的事情,被子冷冰冰的,蓋到身上,渾身澀澀發抖。等過了好一會兒,感覺身上才會暖和些。而這一次也一樣,我寫完作業,咬著牙上了床。咦?被子裡暖和和的,猶如春天的太陽照著大地。我用手一摸,一個鼓鼓的,像錢包一樣大小的東西,熱熱的。我定睛一看,原來是“熱寶”。只要把電一插,這個東西就會變熱。我緊緊地抱著它,這時聽見媽媽溫柔地說“怎麼樣,暖和些了嗎?”我點了點頭,激動的淚水溢滿了眼眶。母愛真偉大呀!

母愛不但溫暖,而且平凡。

我生病了,一直咳嗽,總是治癒不了。媽媽著急得火上眉梢,她帶著我一會兒跑去這家醫院,一會兒跑去那家醫院,到處尋醫問藥。到了醫院,領著我掛號,排隊,就診,取藥。樓上樓下幾次跑下來,媽媽累得經常是滿頭大汗。我一直咳嗽,媽媽就經常端來開水讓我喝,又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下,我咳嗽的病,終於漸漸好起來了。這一杯杯白開水,雖然平淡,平凡,但也表達著媽媽濃濃的愛。

母愛雖平淡,但永遠偉大!

偉大的父愛難忘的情 篇12

國小六年級作文 ,797字

在我們成長的時時刻刻,都傾注著親人對我們無微不至的關心與呵護。父親的愛如一座山,樹立在我的面前;父親的愛如一條小溪,對我的關心源遠流長;父親的愛如一顆甜美的糖,滋潤著我的心靈。

有一次媽媽去海南玩了7天,在7天中發生了這樣一件事,讓我至今還記憶猶新。這一天,天氣氣溫驟降,天空飄來了紛紛揚揚的小雪花。我和爸爸說:“爸爸今天你走著去送我上學吧!”爸爸說:“好啊!”我與爸爸在7:00的時候向學校進發。10分鐘後,我倆走到了學校門口,這個場面讓我大吃一驚。因為每個來學校的同學都整齊化一,像一個個士兵似得,走向校園,他們都穿著暖綿綿的校服,我卻沒有穿。這下我急了,心裡火燒火燎的。爸爸見此情景,皺了一下眉頭,咧了一下嘴,就立刻跑走了。爸爸走之前告訴我,他回家給我拿校服去了。我回到教室放了書包,就立刻跑到了校門口,心急如焚地等爸爸回來。在早讀鈴響起之際,我還依然孤苦伶仃的等著,正當我心灰意冷,準備返回教室的時候,看到爸爸在漫天的雪花中,以迅雷不及掩耳之勢,向我跑來。可能是爸爸跑的太快了,他跑到我身邊時,我都能聽到爸爸那呼呼作響的喘息聲。在鈴聲還未停止的時候,爸爸把充滿濃濃愛意的校服送到我顫顫發抖的手中。我穿上校服,感覺到渾身上下的每一根汗毛都被愛融化了。我趕緊跑回了教室去上早讀。

爸爸不但在生活上對我無微不至地關懷,而且在我遇到困難的時候,對我也是不斷地鼓勵。

我那次生病了,醫生說,打針或輸液會好的更快些。我選擇了打針,而給我打針的是一個年輕的姐姐,頓時,我心中有一種質疑。爸爸似乎看出了我的擔憂,很堅定地對我使了一個眼神,彷彿在告訴我:“你要堅強,因為你是一個男子漢,不輕易被困難屈服。”我鼓足了勇氣,對爸爸的鼓勵做出了迴應,一聲不吭打完了針。

偉大的父愛永遠讓我銘記在心,我們要對父親無微不至的關懷做出回報!

難捨的回憶 篇13

高三作文 ,732字

在成長的過程中,我們總會有些不捨,不捨那些溫馨的畫面,不捨那些熟悉的臉龐,更不捨我們的青春歲月。

舍與得總是陪伴在你左右,正如“上帝為你關閉一道門,又給你開了一扇窗。”在那些回憶中的我們,不斷斷的成長,又獨自一人在時間長河中前行,正是因為時間,我們才有了不捨。而顯然,那些逝去的美好已成為了我們美好的回憶。時間給了我們結束權利的同時,也賦予了我們新的開始。

時間是無情的,它將一切都可以湮滅;時間是無情的,它教會了我們成長。往事如過往雲煙,消失在時間的長河中,但它也教會了我們什麼叫作珍惜。因此,現在的我們則更應該要珍惜時間,把握明天。

告別過去,是向將來的自己握手;告別過去,是向將來的自己述說自己的成長;告別過去,是向將來的自己負責。只有面對自己成長的歷程,才是對新開始的自己的一個交代。面對著時間將我們分隔開,各自一方,是一種不捨;面對明天沒有你的言語,是一種不捨;面對明天沒有我們的早讀聲,是一種不捨。時間將它們封印,儲存在我們的回憶當中,有時睡夢中會浮現當時的我們,我們的告別,是向我們的年少無知告別,是向我們不努力學習的告別,而不是向我們的友情,我們的回憶告別。

人是要成長的,小時候期望著長大,而長大後,卻發現,還是小時候好啊!長大一詞,是對幼小的孩童充滿了嚮往,而不知長大的艱辛,時間促們成長,而長大也離我們不遠,我們也是在告別的路上走著,走著。

時間是告別的催化劑,是新開始的標誌,而我們,則正處於這個階段,這個階段正式決定了我們的未來,也正因如此,我們要用十倍努力來博取明天的太陽,明天的太陽也因我們而閃耀,我們不只是給過去的告別,也是在給將來的我們招手。

結束的開始以,我們的舍與不捨,我們的成長也不會因此而停歇。

最是難捨故鄉情 篇14

國三作文 ,557字

那裡是有情的地方,那裡是充滿銀鈴般歡笑的地方,那裡有最難割捨的情,有最永恆的愛,那裡就是故鄉。

故鄉是我們最大的溫暖,我們還小無法體會到余光中的鄉愁,無

法感受“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”的深深無奈之情,也無法理解“日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁”的愁苦、煩悶之感。詩仙李白更是寥寥幾筆創下千古佳作“舉頭望明月,低頭思故鄉”,流露出他漂泊在外,深夜孤寂一人,思故鄉、念故鄉、懷故鄉的悽清、心酸之痛。

當一個遊子孤悽無寂的漂泊在外,內心該是多麼無助啊,這時便

是又獨酌一杯清酒,與月亮共飲,訴說著遊子心中那份最痛的情,每當無助的時候,想想那裡,溫存著多少美好的記憶,遊子們捧起那些易碎的夢,繼續將它塵封在沉睡已久的心湖,也許只有那裡,不經意間才會觸碰到那些沉睡已久的心湖。

那裡的一花,一草,一木,一石皆是最有情的事物,即使一花一

草,也依舊能點亮遊子心中那盞燈,當風輕輕拂過,最嫩的柳條伸出枝,那份最深的痛又隱隱流出,“舉杯消愁愁更愁”遊子心中的愁唯有那裡能解,那裡,是他們心中最大的牽絆。

無染的暮光勾勒不出陽光燦爛的美好,倦歸的鳥兒展翼向風,正

如那裡,終歸是遊子心裡最痛的傷,最美的花開花落,最美的雲捲雲舒也敵不過遊子那份痴痴的情,故鄉情,任憑那風吹雨落,任憑那滄海桑田,那心那情那夢,依舊人在、情在。

體驗舌尖上的鄉土情 篇15

國三作文 ,907字

“民以食為天”。我喜歡看電視專題片“舌尖上的中國”,每當看到片中餐桌上那一道道色、香、味俱全的佳餚,那一張張燦爛的笑臉,那一個個情味濃厚的熱鬧場面,我就會羨慕不已,不由得想起家鄉的美食,家鄉的親人和家鄉的那份情。

仍記得小時候,在我家後院裡,生長著一棵高大挺拔的香椿樹,每逢春天,爺爺總會帶著我到院子摘香樟芽兒。每當爺爺搬來梯子上樹摘香椿時,我總會在樹下歡呼雀躍地撿著從高處墜落的小芽兒,心想,又有香樟芽炒蛋吃了。滿載而歸地回到家,奶奶就會向我們大展身手。

她將新鮮的香樟芽洗淨後切成末,在與雞蛋糊攪拌,等鍋燒熱後將雞蛋糊倒入鍋中,翻炒至雞蛋嫩熟。香椿炒蛋的清香老遠就能聞到,它看起來黃綠相間,令人饞涎欲滴,吃起來味道鮮美,那香椿嫩芽,又香又脆,口齒間都留著一股清香,不知為何,至今我清晰地記得奶奶做的那盤香椿炒蛋,還有她那慈祥溫暖的笑容。

也還記得童年時,每年的冬月,家家戶戶都會殺上一頭年豬,也就是在殺完豬的那天晚上,主人會邀請親朋好友來吃豬血。一張圓桌上,大大小小的盤子裡擺滿了各式各樣的豬肉做成的可口的菜餚,中間的火鍋裡燉著深紅的鮮嫩的豬血。小時的我並不喜歡吃豬血,每每這時,媽媽就會告訴我:“吃豬血殺細菌,吃了才會長大喲!”而我聽了這話後,害怕不吃不能長大,只好乖乖的吃著豬血,那時,一家子人其樂融融地圍著圓桌團坐,那份溫馨至今難忘。

殺完豬後,奶奶就會開始薰臘肉了。她把已經醃製好的臘肉拿到薰臘肉的屋子裡,圍起一份柴火堆,將臘肉一塊塊掛在柴火堆上。生起火後,任憑臘肉在火煙上燻烤。爺爺告訴我:薰臘肉的火不可太旺,講究的是文火慢薰,讓肉的水分慢慢散失。燻肉的乾柴大多是柑橘枝,燒出的青煙終日圍繞在臘肉間,柑橘枝燃燒時的香氣也滲透到臘肉裡,由最初的慘白至微黃至深紅再至黑紅,褪去了原有的乳白,擁有了黑紅的膚色,誘人的清香。

大約二十多天,臘肉就薰好了。將薰好的臘肉與新鮮的辣椒炒上一盤,真是大快朵頤,口齒間還留著臘肉獨有的香甜。用臘肉做出的佳餚,總能令我胃口大開,欲罷不能。

光陰荏苒,歲月變遷,我與童年已漸行漸遠,但這些舌尖上的體驗,卻已經與家鄉的溫情,家人的溫馨凝聚成了一種情懷,深深的埋藏在我的心底。

我的鄉土情 篇16

國小六年級作文 ,628字

家鄉是我心靈的歸宿,是我自由翱翔的天空,家鄉留給我許多美好的回憶,這段回憶在我記憶力裡來回遊動。

在那鄉間的小路上,我一個人騎著自行車在“花園”中漫步。風兒迎著我微笑,雲朵襯托著那蔚藍的天空。鳥兒在枝頭歌唱,沒有任何人的打擾,我一個人靜靜的在鄉間玩耍。這裡的草是那麼綠,花兒也不好意思“探”出頭來,又好像在和我捉迷藏。早晨的空氣是多麼新鮮,它們滋養著我的鼻子,為肺道做保潔,我的心情那麼美麗,在這裡充滿了自由!免去了噪音的奏鳴,沒有了尾氣的的汙染,也沒有了一絲灰塵……,只有你走進鄉村,就會覺得世界原來還這麼美好。

我回到家鄉,自然也少不了觀看日落的演出。吃完外婆做的小麵疙瘩,我約了幾個最好的玩伴來觀看日落的情景。坐在小山坡上,我們看著那黃昏時的落日漸漸夕陽西下,一束光輝頓時灑了過來……,這種美景雖然每天都會有,可和玩伴們這麼開心、灑脫的日子是值得珍惜的,而且只有在充滿自由的家鄉才會有這麼靜謐的光陰拍下屬於我們的短片。雖然只是一個短短的影片,卻記錄了我在家鄉許多美好的回憶。

家鄉的生活是美好的,每天早晨起來呼吸新鮮空氣,鍛鍊鍛鍊身體,還有外婆那美味又充滿親切的早飯……,每一個小的細節,都會讓你覺得每一天都那麼充實,有意義,家鄉買不到先進的科技品,也吃不到西式的牛排,但僅僅一碗小麵疙瘩就會讓我覺得都是人間美味。

難以割捨的那份情愫 篇17

國一作文 ,1049字

祖父家屋後小園子裡,有棵白棗樹。大約是這麼叫,因方言中是叫白什麼棗,不知什麼翻譯。年年夏至,年年不同,但始終不變的是那青蔥繁茂的棗樹,那樹上結滿的甜津津的棗,和那份始終難以割捨的情愫。

這棵白棗樹,從小就出現在記憶中。結出的白棗,也是每個盛夏必不可少的美味零食。

小時候的那個夏天,我第一趟陪著父親去摘棗。比拇指大些的白棗壓低了枝頭,藏掩在綠葉中,有些已羞紅了臉。父親向鄰居借來梯子,腰上繫著有大口袋的布兜,麻利的一步步爬到了梯子中間。祖父雙手牢牢扶住梯子的兩邊,大聲囑咐了好幾句當心。他耳朵不好,所以嗓門響亮,笑聲更是格外爽朗。我在一旁看著,樹上時不時會掉下幾個白棗,真是“天上掉餡餅”——白來的不是?於是我興高采烈地從這頭跑到那頭,一有掉落的,我便立馬撲過去,拾到我的小筐裡。撿了整整一筐,我才樂呵呵地消停下來。父親也摘了一布袋,從梯上下來了。祖父走到我身旁,看見小筐裡的棗子,不禁咧嘴發出了一陣爽朗的笑聲。“小囡啊,你撿的棗子都是熟透了爛掉的”祖父從中拿起一個皺巴巴的放在我眼前,指著上面大大小小的裂紋,“這種是不能吃的,你還是去倒在樹底下吧。”他的大掌輕輕拍了兩下我的腦袋,走進了屋。我只得失落地將白棗丟到樹底下。不過,我又興沖沖地蹲在地上看起了螞蟻。

“小囡,你在幹嘛呢,樹上有刺毛蟲,不要在那,快進來吃兩個棗子!”我連忙站起來,跑進屋洗手,然後一把接過爺爺遞來的兩個白棗,迫不及待地咬下去。甜絲絲的,脆脆的,青裡泛出紅色的棗子味道絕佳。三下五除二,稍一會兒兩個就被我解決了,我又將小手伸向裝滿棗的籃子。“今年的棗子比往年的還要甜??外頭風挺大,搬了凳子去院裡乘涼吧!”父親握著一手的白棗,喊我們到外面。於是搬了小板凳來到院中。

夏日傍晚最是愜意,道路旁高大香樟的清香與微涼的晚風融混在一起,拂過臉龐讓人微醺。蔥鬱的棗樹搖曳著樹影,橘紅的落日餘暉撒在葉子上。我醉倒在晚風中,醉倒在白棗的清甜裡,醉倒在那美好童年……

斗轉星移,似水流年。

夏日灼熱陽光傾瀉時,祖父便會送來一筐白棗。摘棗人已經不同。再品味白棗的清甜,難以割捨的那份情愫又在心中蔓延。白棗帶我跨越時光長河,釋懷心中往事,再回到那盛夏傍晚,祖父爽朗的笑聲,父親溫和的笑容,以及棗樹、白棗、晚風……難以割捨的一切重又駐我心間。

難忘的鳳凰山水情 篇18

國小五年級作文 ,615字

我的家鄉鳳凰鎮位於鼎湖山北麓,那裡風景優美,氣候宜人。

家鄉的山起伏連綿,青蔥蒼翠。山中滿是密密匝匝的杉樹、高低起伏的桂枝、挺拔碧透的青竹。風吹樹動,猶如大海掀起綠色波瀾,聲如千軍萬馬,滔滔不絕,讓人不得不驚歎大自然的鬼斧神工。山上的野花繁多,千姿百態。尤其是那通紅通紅的山茶花,開到旺盛時,格外多,格外大,格外香,就像是一層深紅色的絨布,罩掛在綠油油的樹頂上。站在花叢中,準讓你分不清哪是東西,哪是南北,處處都是綠葉環抱,前後都是紅花相迎。這綠樹,這紅花,就是讓你長上八隻眼,也看不完;長上十六張嘴,也數不清。小路隨著山勢,迂迴曲折,縱橫交錯,在大山裡時隱時現。走在山中,迎著涼爽的山風,踏著溼漉漉的小徑,聽著婉轉的鳥鳴,頓時心曠神怡,真是“人在林中行,心在畫中游”。

家鄉的水碧綠柔媚,岸樹依依。最美的要數九龍湖,藍綢般的湖水被群山環抱。漫步湖邊,放眼望去,寧靜的湖水一直伸向遠山的深處。太陽乍起,湖面上冒著淡淡白氣,人站在湖邊,彷彿置身於雲霧仙境一般;太陽升高了,微風習習,在燦爛陽光的照耀下,湖面波光粼粼;夕陽西下,濃綠色的湖水閃著金鱗般的細波。頑皮的孩子,跳躍著,嬉笑著,呼呼啦啦湧向湖那綢緞般的胸膛。夜幕降臨,湖邊的路燈放亮,像串串珠鏈,晶瑩剔透。天上的星星,湖邊的燈火,愈來愈多,愈來愈密,舉目四望,這分明是一幅有聲的畫,一首有彩的歌。

碧藍的山環抱著碧綠的水,溫情的水添著秀麗的山,這豈不是一幅別具特色的山水畫嗎?

端午·粽子·鄉土情 篇19

國小六年級作文 ,640字

端午節快到了,為了迎接端午節的到來,上慄的家家戶戶門前都插上了菖蒲和薺艾葉,紮起了粽子。

上慄的粽子品種各式各樣,有紅豆粽、綠豆粽、肉粽、梅菜粽、板栗粽……上慄人包粽子用的材料主要有糯米、粽葉、粽繩、鹼水和各種餡料。粽葉是一種形似竹葉但比竹葉大很多的葉子,上慄人管它叫苗葉。先前上慄人的粽子一般是不放什麼餡的,這種粽子其實更加原汁原味。加餡大約是近十多年的事,可能是受外地粽子的影響吧。扎粽子的粽繩多用棕樹葉,棕樹葉只能撕開一頭,這樣才能把粽子紮成一串串的。

扎粽子可不是件簡單的事,這不,爺爺和奶奶正忙著扎粽子呢。首先,要把糯米用鹼水浸泡半天左右,然後將瘦肉等餡料準備好,再把扎粽子的粽葉和粽繩準備好。扎粽子的準備工作就做得差不多了。當然,你也可以選擇別的餡兒的粽子,例如:紅棗、板栗、花生、梅菜、紅豆等。爺爺和奶奶都是扎粽子的好手。拿起兩片寬大的粽葉,一片頭朝左,一片頭朝右,疊在一起,在葉子稍偏左的地方將兩頭捲攏成一個喇叭形,舀一勺糯米倒入其中,把多出的粽葉往中間折攏、壓實,就成了一個菱角形的粽子,最後用細棕繩紮緊,一隻粽子就紮好了。紮好的粽子放入鍋內要煮上半天才能熟。

在我們上慄,還流傳著這樣一個習俗:每當端午節前夕或端午節時,人們總是很大方地把粽子送給左鄰右舍,當然也會特意帶上自己扎的粽子連同鹽蛋、皮蛋、桃子和枇杷等果品去走親戚。這樣的情誼是多麼的令人們感動,多麼令人們著迷。這不正應了那句古話:獨樂樂不如眾樂樂嗎?

我的家鄉上慄就是這樣一個有著濃濃人情味的地方!

難忘的母校情 篇20

國小六年級作文 ,488字

轉眼間,六年的時間匆匆地過去了,如薄霧,被微風吹散了。但久久不能讓我忘懷的是母校情。

難忘的母校,是您給了我們一個優美的學習環境。母校給我們優良的學風和很好的學習理念,給我們戰勝困難的勇氣。我們曾在母校中嘗過酸、甜、苦、辣。

難忘恩師,是低年級的老師讓我加入了少先隊,成為了一名少先隊員。感謝劉老師,她讓我學會了做一個踏實,守紀律的人。我牢記您的教誨,自豪地邁進了五年級。那時我又幸運地遇到熱情細心的蘇老師,她讓我懂得一分耕耘,一分收穫。上了六年級,我又幸運地遇到教學有方,既慈祥又嚴格的李老師,幸運地遇到英語發音標準的姚老師……感謝你們,因為你們的教導,你們的給予,才會有今天的我。六年以來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在這裡,我向你們說一聲:“敬愛的老師們,你們辛苦了。謝謝你們!”

同學們的臉上露出純潔,真誠,水晶般的笑容。多麼難忘的同學情啊!我永遠也不會忘記母校裡的每一位老師,每一位同學,一草一木,一磚一瓦。

光陰似箭,日月如梭,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是國家的棟樑,我們要讓母校為我們驕傲,自豪。感謝母校的每一位老師,謝謝你為我們所做的一切!