釣魚+作文相關作文20篇

釣魚作文400字 篇1

國小三年級作文 ,2555字

【篇一:釣魚作文400字】

劉桂媛

今天,我和媽媽到生態公園玩,一到那,就看好多大人帶著小孩在那裡玩,有的在笨豬跳,有的在畫畫,有的在放風箏,還有的在坐火車……人最多的地方就是釣魚的。

我們來到釣魚的地方,媽媽給老闆十元錢,老闆給了我一根小小的魚竿和一個小麵糰,還有一個小魚缸和凳子。我迫不及待地找到了個地方坐下,首先給魚鉤上放上小麵糰,然後就把魚鉤放到水池裡。看到小金魚在我的魚鉤旁游來游去,心裡焦急地想:金魚,金魚你怎麼不上鉤啊?過了一會兒,我看見一條紅白相間的金魚張開小嘴吃魚餌,連忙把魚竿提起來,魚鉤上的麵糰不見了,可是沒有看到魚,我失望極了,媽媽在旁邊說:“別心急,釣魚要有耐心。”我聽了媽媽的話,沒有放棄,耐心地等著金魚上鉤。不一會兒,一條又大又紅的金魚被我釣上來了,我欣喜若狂地對媽媽說:“媽媽,我終於釣到了。”就這樣我一共釣了十條魚。

時間過得真快,一眨眼,一個下午就過去了,我和媽媽依依不捨地回家了。

【篇二:釣魚作文400字】

周嘉琦

在“五一”假期間,我和爸爸媽媽一起去奶奶家了。

到了奶奶家,我就趕緊跑到房間裡,翹著二郎腿興致勃勃的看起電視。爸爸呢?我突然發現爸爸不見了,爸爸應該去釣魚了吧!我嘀咕著。於是就跑到我們家的小河邊,果然,爸爸在用桑葚釣魚呢!爸爸問我想不想釣魚,我想都沒想的回答,“想”。

於是爸爸叫我拿來幾粒飯米,然後爸爸幫我把飯米鉤在魚鉤上,因為沒有蚯蚓,所以只能用飯米了。接著我把魚竿用力的向前方甩去,魚鉤飛出好遠。爸爸告訴我,釣魚要有耐心,不能急於求成,沒有耐心,這樣是釣不著魚的。於是耐心的等待,只要有一丁點兒動靜,我就趕緊把魚竿提起來,生怕小魚跑了。可是,每次我提起來的時候,不僅沒釣到魚,連魚餌也不見啦!我釣了一次又一次,結果一條也沒釣到。

最後爸爸告訴我,早釣魚,晚釣蝦,中午釣個大蛤蟆。首先我們釣魚的時間不對,因為中午是釣不到魚的。而且我們沒有做好準備,魚餌沒準備好,不具備條件,所以沒釣著魚。釣魚不僅讓我有耐心,還讓我有了釣魚經驗,做任何事情都要有所準備,這樣才能成功。

【篇三:釣魚作文400字】

李欣瑜

今天下午,我、爸爸和小鵬舅舅一起去雙溝釣魚。

我們來到魚塘邊,舅舅幫我選了一塊地方,還往魚塘撒了一把魚食,他說這叫“打食”,我拿出魚竿,爸爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上,做好釣魚的準備。

開始釣魚了,我緊握魚竿,目不轉睛地盯著魚漂,生怕魚了跑了。不一會兒,魚漂往下沉,魚兒上鉤了,我心裡好激動,趕緊提鉤,一條大鯽魚浮出水面。我大叫起來:“爸爸,有魚了!”爸爸趕緊跑過來,幫我慢慢把魚提上來。我一連釣了好幾條魚。看來,我在生態園廣場釣小金魚的經驗發揮了很大作用。釣魚不能三心二意,要一心一意,做任何事情都要有耐心。

我今天高興極了,收穫滿滿,晚上可以吃到香噴噴的魚了。

【篇四:釣魚作文400字】

孫銘澤

今天,陽光明媚,萬里無雲,是釣魚的好日子。

早起後,爸爸帶我來到一條小河邊,準備釣魚。開始是一些準備工作,裝魚竿,打魚塘,等了一會。我把魚餌放在魚鉤上,開始釣魚了,魚竿一甩,就坐在椅子上耐心等待,過了好一會兒,看著浮標動了幾下,爸爸突然喊道:“快拉”!我趕緊用吃奶的力氣拉魚竿,但是還是拉不動,“爸,快過來幫忙”,我大聲喊道。我們費了九牛二虎之力把大魚拉了上來。看著我自己釣上來的魚,心裡得意極了。

接下來,爸爸開始釣魚了,他身手敏捷,一甩就是幾十米遠,沒多久,就釣了條更大的魚,比我的那條足足大量兩倍,我高興極了,我的爸爸真厲害。

過了一會,我們的小魚桶差不多滿了,提著滿滿的收穫,我們高高興興地回家了。晚上,我們吃著自己釣的魚,心裡可開心了。

【篇五:釣魚作文400字】

周珊儀

週六,媽媽說:“周珊儀,我們在董思雨十歲生日宴會之前釣一些小金魚送給她吧。”我立馬說:“好呀!好呀!”

在路上,我的心砰砰亂跳,像一頭小鹿在亂撞,又像一隻小刺蝟在亂滾,生怕媽媽會改變主意,直到媽媽付了錢,讓我坐下來釣魚。

哇!魚池裡的小魚可真多呀!有紅的,有花的,還有灰的。我剛把魚鉤放進魚池裡,一條聰明的小紅魚碰了碰魚鉤和魚食,就遊走了。這時,又來了一條灰魚,我還沒提鉤呢,它就叼走了魚食。我氣急敗壞地對媽媽說:“今天我肯定釣不到魚了,我們還是回家吧。”媽媽卻說:“堅持到底就是勝利。”我說:“那好吧。”我又開始釣魚了。一會兒就有一條大花魚上了鉤,我立馬提起魚竿,把剛釣到的大花魚放進了盛了水的小盆子裡。我開心地看見魚鉤上的魚食居然還在,馬上又把魚鉤放進魚池裡,釣到了另一條魚,它和之前釣到的魚一樣,也是一條花魚,簡直是雙胞胎呀。

媽媽突然一抬頭,說:“時間到了,再不走就遲到啦!”我和媽媽帶著釣到的魚作為禮物送給了董思雨,董思雨開開心心地收下了。

【篇六:釣魚作文400字】

陳宇澤

星期六的早晨,陽光明媚,風和日麗。爸爸和我扛著沉甸甸的漁具,興致勃勃地來到河邊,準備釣魚。

我想釣一條大鯽魚,可是魚餌剛裝好,投進水裡,一條饞嘴的小魚就發現了,它以迅雷不及掩耳之勢一口把魚餌吞了,然後大搖大擺、心滿意足地遊走了。

我見連一條小魚都不把我當回事,立刻氣急敗壞、火冒三丈,我不甘心。我重新裝好魚餌,迎接驚喜的到來。時間哥哥跑得飛快,轉眼間,半小時過去了,我的腿都站得發麻了,可我仍然信心十足地等待著大魚上鉤。功夫不負有心人,剛過一分鐘,果然,魚漂有了動靜。我底氣十足地用力一提,只見一條大鯽魚躍出了水面,這傢伙把我弄得滿臉是水,讓我哭笑不得,但我仍然喜出望外,因為我終於釣到了第一條魚。

哈哈!憑著我堅韌的耐力和堅強的毅力,魚兒似乎被我這堅持不懈的精神所震驚,一條條乖乖地上鉤了。

通過這件小事,我從中明白了一個道理:無論做什麼事情都要有耐心、細心。一份耕耘、一份收穫,只有努力付出,才會得到回報。

養金魚作文400字作文 篇2

敘事作文 ,912字

【篇一:養金魚】

黃梓

前幾個月,我家增加了一位成員,它便是藍嵐兒。

藍嵐兒的頭是藍黑色的,身子是藍紫色的,尾巴比身子連著頭還長,像一層薄薄的輕紗,是淡藍色的。無論從形體或顏色上來說,藍嵐兒都是最美的,像一位窈窕淑女。藍嵐兒的身份也很高貴。它是韓國有名的鬥鬥魚,天性愛鬥,不打到你死我活絕不肯罷休!所以它們是一條一個小魚缸。買魚是因為弟弟要寫關於魚的觀察日記。

的確,養金魚是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水,撒魚食還得按分量加。因為金魚是一個十足的吃貨,你撒多少它就吃什麼。撒少了它又餓,撒多了它會撐死。但是養金魚這件事只能由我來。弟弟有潔癖,又嫌金魚排洩物髒,會汙染他的手。家裡其他成員都不管,真是氣死我了!

不過奇怪的是,鬥鬥魚雖然好鬥,但膽子卻很小。比如它在靜靜遊,我用手隔著玻璃一點,它就退三步,驚慌失措地看著我。後來發現其實沒有什麼危險,是我的惡作劇,就用那雙黑眼睛責備地看著我,但以後我一點,它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場景,令我不禁哈哈大笑。

我愛我的金魚,因為它給我快樂!

【篇二:養金魚】

林欣韻

最近,我的爸爸從網上買了幾條小魚回來,然後放到他用幾千元買來的大魚缸來養它們!爸爸從來沒有對我這麼好過!

剛過來的時候,我對它們非常好奇,因為我從來沒有見過這麼漂亮的金魚!它們有的紅,有的白,還有的花,顏色五彩繽紛,我還給他們來了一個選美比賽呢!選出了第123名呢!第一名是一條銀龍魚,在這個魚缸裡簡直是鶴立雞群!它著銀色的衣服,衣服上還有幾點白色小點正在閃耀著微弱亮光,遊動時好像一條銀龍從天上來到了人間。第二名是一隻我不知道的紅色大魚,它全身都有著紅色的鱗片,尾巴的末尾卻是白色的,它非常愛吹泡泡,泡泡從它的頭頂飛過,好像一頂小帽子,這樣子它就變成了一個活潑可愛的小姑娘!第三名是一條鯉魚,它是一個淘氣包,它的絕活就是跳出水面,它是金的,只除了那一對像米粒大小的眼睛,當它難得跳出水面時就像一個白色的小球。

它們非常文靜,只會發出一聲微弱的水波,但如果放一些魚食進去那就不一定了。

哎!可是好景不長,老爸又買了下一隻新的寵物,我就再也不管魚兒們了,它們都歸爸爸了。於是它們不記得我了,我也不想養魚了。

可愛的金魚作文400字 篇3

國小四年級作文 ,993字

【可愛的金魚】

林明澤

今天來了兩個小客人,你們知道是誰嗎?我來告訴你吧,它就是可愛的小金魚。

小金魚非常引人注目,它的頭就像一個紅色的大帽子,眼睛似乎像一個破璃球,最近一直張開這,好像在和它的朋友說悄悄話。它就像戴朵大紅花,還有它的鰓一直在擺動,像是呼吸水裡新鮮的空氣。尾巴像一件金黃色的披風,全身的鱗片就像一片金子,在陽光的照耀下閃閃發光。

小金魚吃食物可有意思了,我悄悄地拿起魚食。兩條小金魚就一直看著我,我走到哪個地方,小金魚就鑽到哪個地方,彷彿在說:“小主人,我們餓了給我們吃吧!”我把魚食倒了出來,放到了魚缸裡,可是魚缸太小了,一直沒有發現在它們的頭上,我拍了拍魚缸,它們就發現了魚食。一會兒它們就搶了起來,好像在說:“這個是我的,你別跟我搶。”

小金魚可貪玩了。有時候自由自在的游泳,有時候在翩翩起舞,有的時候在捉迷藏,還有的時候在慢吞吞地吐著泡泡玩!

小金魚睡覺也很特別。我晚上餵它吃東西的時候,可是它們一動不動。我叫爸爸過來,說“這是怎麼回事?”爸爸說:“沒有死,而是睡覺了。”

小金魚可真引人注目啊!

【可愛的金魚】

林奕帆

突眼睛,闊嘴巴,綠水青草襯著它。尾巴要比身子大,好像一朵大紅花!你們猜猜它是誰?答案就是小金魚。

小金魚的外形十分引人注目。頭戴著一頂帽子,它的嘴巴一張一合,像是在說悄悄話,眼睛圓溜溜的,像雙玻璃球,它的鰓就像一對小手,擺來擺去,真可愛!它的鰓一鼓一鼓的,像是缺了氧氣,全身的鱗片在燈光照耀下一閃一閃的。我最喜歡它的尾巴了,就像一把小扇子,翩翩起舞,又像一隻小蝴蝶。

小金魚吃食的時候很有趣。我悄悄拿起。魚飼料。在魚缸前左搖搖,右晃晃,它們可貪吃了!一窩蜂的湧了上來,我往左邊晃,它們也往左邊,我往右邊晃,它們也往右邊。它們的眼睛死死的盯著魚飼料好像在說:“小主人,別逗我們了。快給我們吃吧!”最後我可憐它們就給它們吃吧!我放入一顆魚飼料,它們就像見到光明之神一樣,亂成了一盤散沙,搶來搶去,我都忍不住笑了起來。

小金魚可貪玩了。它們在魚缸裡自由自在的遊動著,有的像在翩翩起舞,有的像在跟我玩捉迷藏,還有的在慢吞吞地吐著泡泡玩呢!一會兒玩老鷹捉小雞,一會兒碰碰腦袋,好像在說悄悄話。

我的小金魚真漂亮!小金魚真有趣!

可愛的小金魚作文三年級 篇4

國小三年級作文 ,3922字

【可愛的小金魚】

繆永琦

“突眼睛,闊嘴巴,綠水青草襯著它,尾巴要比身子大,好像一朵大紅花!”你們猜到了嗎?哈哈!就是一隻可愛漂亮的小金魚!

小金魚非常漂亮。頭上有著一個大紅花似的帽子,眼睛大大的,外面還有一道黃線呢!身子胖乎乎的,像充滿氣的氣球,顏色大部分是金光閃閃的,還有它的嘴巴是扁扁的,是一張一合的,它的鱗片就像一條美麗金燦燦的連衣裙,更別提尾巴了,在水中搖搖擺擺,也像翩翩起舞的蝴蝶。

小金魚吃糧食非常可愛。當我要放的時候,它們已經你爭我搶了,有的說:“快走開,糧食是我的。”“才沒有,明明是我發現的。”另外一隻金魚說道。看著樣子,我怯聲怯氣地說:“你們別吵了,你看,我這有六個糧食一人分三個吧!”它們彷彿能聽我的話。真當我一放下,它們就一擁而上,衝了上去,吧唧吧唧的吃,吃的津津有味。

小金魚還很貪玩。有時我在寫作業,它好像在玩捉迷藏的遊戲,有的藏在它的背後,有的藏在海草裡,還有的藏在一個角落裡,多麼熱鬧啊!

在我眼中,小金魚是我最友好的朋友!

【可愛的小金魚】

陳若僮

“突眼睛,闊嘴巴,綠水青草襯著它,尾巴要比身子大,好像一朵紅花。”你猜一猜

它是誰。我告訴你吧,它們是兩條小金魚,一條叫小紅,一條小黑。

小紅非常的美麗。它頭上戴著一頂花冠,像一位美麗的公主。眼睛鼓鼓的,像兩顆黑珍珠。眼圈是金色的。它身穿一件淺紅色的魚尾裙的,到了魚尾的部分,透明的魚尾上有幾顆紅色的小珍珠,魚尾是的上面部有規則的排列著一排又一排的而鱗片,像一顆顆小寶石樣美麗。

小金魚吃東西的時候還非常有趣。仰起頭來,眼睛緊緊地盯著我,眼神裡好似在說:小主人,我快餓死了,就給我一點點東西吃,求求你了。我看看它乾癟的肚子,就知道可以給它吃飯了。我從食品袋中拿出一小把的食物。它們一看到,全都一擁而上,你爭我搶。別看小黑個子小可它力氣很大,所以,大家都要讓著它。

小金魚還很貪玩呢。有的玩捉迷藏。還有的抓人,遊戲開始時,大家都四處逃竄,東躲西藏。有時還會互相碰一碰頭。

小金魚睡覺的時候也真有趣。眼睛還是睜開的。有一次,我回到家。看見了,以為它死了。可是,後來,我知道了它是睜著眼睛睡覺的。

小金魚真是又可愛又有趣的小動物,不是嗎?

【可愛的小金魚】

吳靜嫻

“突眼睛,闊嘴巴,綠水青草襯著它,尾巴要比身子大,好像一朵大紅花!”朋友們,你們知道這是誰嗎?對了!這是金魚!我們今天就要來認識它了。

小金魚長得很可愛,非常引人注目。它的頭上戴了一頂小帽子,像一位紳士。眼睛像一粒黑芝麻。眼睛外邊還有金色的眼圈呢。它的嘴扁扁的,一張一合,似乎有話要說。全身的鱗片金光閃閃,排列整齊,他穿了一件皇袍。銀光閃閃的尾巴搖來搖去,就像穿了一條裙子。

小金魚吃東西可有意思啦。每當有飼料可吃時,它就仰起頭來,嘴巴一張一合,飼料就乖乖的進入嘴巴里了。有時吃到食物有遠離我了,在一個角落停下了,似乎又去細細品味飼料的美味。

小金魚可貪玩了!有時在玩吐泡泡,有時好像在玩你追我。有時彷彿在玩捉迷藏……各種各樣,有趣極了。

小金魚睡覺也很有趣。一動不動,可眼睛睜大大的。原來它還在睡覺呢。

小金魚真是可愛了!

【可愛的小金魚】

溫沁瀅

“突眼睛,闊嘴巴,綠水青草襯著它,尾巴要比身子大。好像一朵大紅花!”他猜到它是誰了嗎?哈哈它就是可愛的小金魚“金金”!

金金非常漂亮。金金有一個金色的頭,頭上戴著一朵大紅花。一個白色的眼圈裡有兩顆“黑寶石”可美了!眼睛下還有一張扁扁的小嘴一張一開的非常不喜愛。“金金”的身上有排列整齊的鱗片在燈光下它光彩照人,好像“龍袍加身”。

一雙小小的手搖來搖去非常可愛!最美的地方就是尾巴了!你看它那美麗的尾巴好像一把小扇子,搖呀搖呀,好似小孩子們的紗裙!

小金魚吃東西可有趣了!老師拿出了一包魚食在“金金”眼睛前搖來搖去,“金金”看到魚食它就像見了光明之神一樣,睛眼的大大的好像在說:“小主人,我好餓呀快給我吃!”老師看它可憐就魚食放了下出,金金”看了一下子跑了上去把魚食扔在水上,然後一張一合的把它吃了。

“金金”可愛玩了,有時它在水裡吐泡泡好像非常沒意思!有時它跳起了舞,好像在臭美呢!有時它還用頭碰一碰同伴的頭好像有話不讓我們聽見,有時,它會藏在水草後,好像在和我們玩呢!

“金金”睡覺也有趣。有一次我看見“金金”一動不動,好像死了一樣我跑去找老師,老師跑來一看。說:“魚眼睛裡有一片透明的膜睡覺時把膜閉上就好啦!”我一聽心裡好了許多呢。

小金魚真是一種有趣的動物。

【可愛的小金魚】

吳卉爾

“突眼睛,闊嘴巴。綠水青草襯著它,尾巴要比身子大,好像一朵大紅花!”你們知道它是誰嗎?它就是可愛的小金魚。

小金魚非常漂亮,也很引人注目,它的頭小小的,頭上還有一個紅色的包就像一頂紅花帽子。眼睛黑黑的,圓溜溜的,還有一圈金色的外框,像一個黑珍珠似的。它的嘴巴一張一合的,好像有許多說不完的話。魚鱗而金光閃閃,排列的很整齊,在陽光的照射下閃閃發光像皇帝的衣裳好看極了!它的尾巴比身子大得多像一把小扇子,又像蝴蝶在跳舞。

小金魚吃東西的時候非常有意思。當有人拿著魚食走到魚缸旁時,小金魚就把頭抬起來,它一直看著魚食,魚食在左邊它就遊向左,魚食在右邊它就遊向右,似乎在說:“小主人,別玩了,快點把食物放下來吧!”魚食剛放下水,它們就你爭我搶好像在說:“你們都走開這是我的。”當它們搶到了就會躲在角落裡品嚐食物。

小金魚可貪玩了!有時在慢慢遊動好像在散步,有時在你追我趕,好像在跑步比賽,有時在原地吐泡泡,好像在說:“今天真無聊。”

小金魚真可愛。

【可愛的小金魚】

方舜

今天,我們的教室來了一位特殊的客人,那就是小金魚。

小金魚非常漂亮,十分引人注目。它頭大大的,上面還有一個東西,真像一頂花一樣的帽子。它的眼珠像一顆黑葡萄,眼圈像一根金色的絲線。它的嘴扁扁的,一張一合,真像在向我們乞食。它全身的鱗片排列整齊,好像一隊軍人。鱗片在燈光的照射下,金光閃閃的,好像皇帝穿的龍袍。它的尾巴彷彿一隻在水裡翩翩起舞的蝴蝶。

小金魚吃東西可有意思啦。它仰起頭,嘴巴一張一合,就把魚食吃了。有時還用魚鰭把魚食往自己那邊扇,好像在說:“這是我的食物,你們不許吃!”然後躲在一旁享用美食。

小金魚可貪玩啦。有時它們自由自在的在魚缸裡遊。有時在你追我趕,嬉戲打間。有時躲在水草的後面,好像在玩捉迷藏。

小金魚真是一種可愛、有趣的動物。

【可愛的小金魚】

洪東藩

“突眼睛闊嘴巴,綠水青草襯著它,尾巴要比身子大,好像一朵大紅花,你們知它是誰嗎?——哈哈,他就是小金魚。

小金魚非常漂亮。它的頭上有一些小小包,包下是他的眼睛,它有一層金黃色的眼圈,眼圈裡兩顆珍珠,一顆是白,一顆是黑。它的嘴巴一張一合,好像在說:“小主人,我餓了,快給我吃東西吧。他全身的鱗片,排列整齊,在燈光下金光閃閃。它的尾巴比身子要大一些,就像一把小扇子。

小金魚吃東西可有意思啦。當我把魚食扔進水中,等魚食沉下去後,小金魚就會仰起頭,一張一合的把魚食吃得一乾二淨,等於魚食吃完了以後,它死死地盯著我,好像在說:“我還要吃!我還要吃!”我只好再放些魚食在水中,它一下子狼吞虎嚥地吃了起來,然後嘴巴一張一合,好像在說:“我飽了,不要再扔了。”

小金魚可貪玩了。有時繞著魚缸轉,有時在魚缸底下一動不動,像是在休息呢!有時在水中活蹦亂跳。

小金魚睡覺也很有趣,有一次,我看到他在水底一動不動,我以為它死了。我連忙拿起魚缸去問爸爸,爸爸說:“魚是睜著眼睛睡覺的。”我有一些不相信,去看了看書,書上說:“魚有一層又細又透的眼皮。當它要睡覺的時候。就把眼閉上,看上去就像睜著眼睛的。

小金魚真惹人喜愛。

【可愛的小金魚】

朱儁馳

今天,我們的教室來了一位可愛的朋友,它就是小金魚!

小金魚非常漂亮。它的頭大大的,還戴了一頂“帽子”,上面有一粒粒小小的東西。它的眼睛小小的,像小玻璃珠,外道還有一圈眼圈,就根金邊一樣。金魚全身的鱗片都是金色的,而且排列得很有規則,照在亮光下就變得閃閃發光,就像一位皇帝穿上了龍袍。小金魚的尾巴像一把把小扇子,搖一搖,如同穿上了小裙子。它的嘴巴扁扁的,不時不一張一合,好像有說不完的話。

小金魚吃東西可會意思啦。只要把飼料這在魚缸頂,小金魚就會好奇地往上看,把魚飼料放進魚缸裡,小金魚就會上去,一口咬住飼料,把飼料銜在嘴裡,游到角落,慢慢地品嚐著美食。

小金魚可貪玩啦!有時玩躲貓貓,弄得分不清東西南北,有時玩老鷹捉小雞,但是總是排不齊隊位,有時候玩開火車,但是總是被海草纏住。

小金魚睡覺的時候也很有趣。記得,我有一次做完作業,發現小金魚一動不動地躺在角落裡,我問媽媽小金魚是不是死了?媽媽說,小魚是在睡覺。

小金魚真是一種可愛的動物。

小金魚作文三年級 篇5

國小三年級作文 ,663字

【小金魚】

洪皓軒

有一天,媽媽帶我去魚店看了小金魚。

遠遠望去,魚缸裡的小金魚有橙色的,有橙紅色的……小金魚遊動的時候會發出咕嚕咕嚕的聲音。我拿了一些魚食放到魚缸裡,小金魚的嘴巴一張一合的,我把手放到魚缸裡去摸小金魚,小金魚的皮非常光滑,我把鼻子湊到魚缸前,魚缸裡的水有一股腥腥的味道。

小金魚好像從來不睡覺,媽媽告訴我,因為金魚沒有眼皮,所以金魚看上去一直不睡覺。我問媽媽:“那怎麼分辨金魚是在睡覺還是沒睡呢”?媽媽回答:“金魚睡覺就會一直靜止,只有於魚鰓動,你可以敲一敲玻璃,如果它在遊動,就表示它剛剛在睡覺”。

我非常喜歡小金魚,因為它很神奇。

【小金魚】

魯欣悅

昨天,媽媽給我買了幾條可愛的小金魚。

遠遠望去,小金魚那搖擺的尾巴像一把小扇子。走近一瞧,小金魚的尾巴是透明的,魚鱗在水中一閃一閃的,就像小星星似的。當我拍了拍魚缸,小金魚就開始吐泡泡,發出“咕嚕咕嚕”的聲音。當我把手伸進水裡想去摸一摸小金魚時,它很快就從我的“魔爪”中逃脫了。

我發現小金魚一天到晚都是睜著眼睛的,我就去找老師尋求答案。老師說:“因為魚沒有眼皮,所以它睡覺的時候不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃地活動著,這就代表它正在睡覺。如果你驚醒了它,它又會在水中游動起來。”

通過這次有趣的發現,我明白了:平時要善於觀察,勤于思考,並且不斷地探究,就能增長更多的知識。

捍我釣魚島愛我中華作文 篇6

國三作文 ,2066字

【篇一:捍我釣魚島愛我中華】

翻開歷史的扉頁,那寫滿血和淚的歷史,見證了我們的祖國曆經滄桑,而目益強大。我們無法忘記,曾經的中國,在外強侵略中艱難前行;我們無法忘記,曾經的中華人民,在水深火熱之中,用智慧和頑強,譜寫出了抗日戰爭勝利的篇章。作為中國人,我們驕傲,我們自豪。中華民族,終於在拼搏和努力中躋身於世界前列。我看到,2008年北京奧運會勝利舉辦;我看到,中國經濟日益強大;我看到,五星紅旗冉冉升起,而每個中國人民,都不會忘記這一切。

而就在9月11日,在這個舉國憤怒的日子裡,日本政府竟強詞奪理地表示,要將釣魚島“收歸國有”,我們每個人都無法容忍日本政府的“公開搶劫”,釣魚島是我們中國神聖而不可侵犯的領土,永遠屬於中國,而對日本政府的“購島”政策,我們更不能容忍!

怎有忘記,日軍侵華,在中國的土地上犯下累累罪行?怎能忘記,殘暴的日軍制造的“南京大屠殺”事件?三十萬同胞遇難,那血流成河的情形,每每回想,都深深刺痛著我們的心。而今天,面對日本的再次挑釁,我們都應該挺起胸膛,拿起我們的武器,堅持維護我們的主權,捍衛我們的領土,捍衛我們的釣魚島!

而今天,中華民族又一次處於列強侵佔之際,是時候讓我們愛國的熱情付諸於行動了,我們都是祖國的棟樑,“少年強,則國強;少年志,則國志;少年雄於地球,則國雄於地球”。中華民族,已不再是十八世紀,那個任人宰割的民族了,二十一世紀的中國,會向世界宣誓:我們堅決維護我們的領土完整!

意氣風發的我們,坐在教室的時候,是否會依舊響起周總理少年時那一句響亮而有力地回答:“為中華民族之崛起而讀書!”生活在二十一世紀的我們,在享受物質生活的同時,是否會懂得讀書的真正意義。曾經的愛國詩人聞一多用一腔愛國熱情寫下《七子之歌》,在中華民族的存亡之際,他從未退縮。而我們,作為中華民族未來的保衛者,又怎能讓我們的祖國在此時此刻任由日本列強胡作非為。

總有一首歌,在耳邊響起;“起來!不願作奴隸的人民!”總有一個畫面,在眼前浮現:萬里長城,氣勢巨集偉;長江黃河,壯闊豪邁;總有一段歷史,在時間的推移中,永垂不朽。

今天,我們不能夠忘記曾經的傷痛,釣魚島永遠屬於中國,讓我們用最激昂的聲音告訴全世界:捍我釣魚島,愛我中華!

【篇二:捍我釣魚島愛我中華作文】

“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。從來沒有像此刻這樣對艾青的這番話有如此大的感觸。如今,我所有的憤怒感,危機感都溢位了體外,只因為那所謂的“大和”民族。自從瞭解了“南京大屠殺”的歷史,我的心裡就痛恨日本人,但是在和平的年代裡,我們偉大的祖國母親都已寬恕了,原諒了,作為整個家庭的一員,我又有什麼可計較的呢?“和平”的信念在我的心中盪漾,於是我息滅了心中的怒火。

可是現在,同樣一群強盜又在妄圖侵佔中國的領土。有關釣魚島這個擱置了許多年的話題又被重新搬上了桌面。1937年時,他們尚且還躡手躡腳,如今已變得膽大包天,攔截中國在釣魚島海域巡視的船隻,擅自在釣魚島上插著日本的國旗,主張購買釣魚島……為了奪取不姓“日本”的土地,他們無所不為,還有模有樣地宣稱:釣魚島屬於日本。也許他們是忘了南京那慘絕人寰的殺戮,忘記了曾經在中國掀起的血雨腥風,才會再次把自己塑造成恬不知恥的強盜形象。可是中國人選擇寬恕並不代表國民們遺忘了那段屈辱的歷史,“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,正如國歌唱的那樣:“起來,不願做奴隸的人們。”現在是時候為維護領土主權而鬥爭了。而且,我們國家也已今非昔比,擺脫了貧困的面貌,我們生活的氣象已煥然一新,軍事裝置應有盡有,再也不用懼怕列強的侵略。小日本們,如果不怕,就來吧。

我們都知道,日本是一個“尚武”的民族。在我們中國,功夫也是一種文化,可我們是把它當作一種儒雅的興趣來培養,以鍛鍊體魄。可日本呢,卻把武力用於侵略他國的土地,這似乎與高高舉起的“大和”旗幟相悖。當然,日本民族的這種性格也不是一天兩天了。自從他們在1937年全面撬開中國的大門後,我們早就領略到了什麼叫人“人小鬼大”,也見識到一個民族的挑釁。可是中國呢,向來是崇尚以“和”為主的,2008年北京奧運會上的“和平鴿”也向世界傳達了我們的心願,相信日本的民眾也能感受得到。可是日本為什麼睜著眼睛說瞎話,咬著釣魚島不放呢?恐怕是因為得知了釣魚島一帶蘊藏著豐富的資源吧。說到底,日本民族的野心並沒有隨著二戰的失敗而減少,如今反而在一步步壯大,他們也太不知趣了,竟然走著背離和平的道路。

和平年代裡也會有戰爭,顯然日本已經把矛頭指向中國。作為一箇中國國民,我們會憤慨,會吶喊。站在鮮豔的紅旗下,革命先烈那奮勇拼搏,拋頭顱,撒熱血的身影清晰地浮現在眼前。當然,我們不需要投筆從戎,也不需要為此而獻出生命,但是我們一定要在此刻拿出我們的正義感,體現出一個民族的凝聚力。也許我們的力量很渺小,但是四萬萬同胞的力量加起來足以形成抵禦外敵的堅固長城。

我們愛好和平,但我們並不懦弱;我們崇尚道德,但我們不甘被辱。我們要高聲向全世界宣告:中國的領土主權不容侵犯。

關於釣魚的作文 篇7

國小六年級作文 ,1150字

“快起床,快起床啦……”一大清早,就被媽媽急促的叫喊聲驚醒,我正做著美夢呢,賴在床上半天不肯起來。媽媽見狀,說道:“今天咱們去大英,會非常好玩哦。”一聽要出去遊玩,經不住誘惑的我立馬跳下床,快速地穿戴整齊,洗漱完畢,狼吞虎嚥地吃過早餐,跟著媽媽,還有一群叔叔、阿姨、小夥伴們一起出發了。

一路上我跟小夥伴們一邊欣賞沿途的風景,一邊歡快地說著、唱著,不知不覺咱們來到了一個垂釣休閒地兒。這時我才恍然大悟,原來今天行程的第一個安排是釣魚。

我們迫不及待地下了車,哇—這裡的風景可真美啊!一座座連綿起伏的大山環繞著我們;一群群小鳥在遼闊的天空自由地飛翔;知了在樹上歡快地唱著,好像它們都在歡迎我們的到來。

欣賞完一番美景後,該幹正事了—釣魚。我接過老闆發的一根魚竿和一些餌料,找了一塊陰涼處坐下來。看著這些東西,我一籌莫展,這時轉身看見一旁的叔叔動作嫻熟地擺弄著。我仔細地觀察著他,學著他的樣子,先把魚線小心解開,然後把魚竿拉長,接著再把魚餌掛在魚釣上,一切準備就緒後,我使勁地把魚鉤向塘裡扔去,魚鉤就像離了弦的箭一樣落入水裡,蕩起了一層層波紋。靜靜地坐在那兒,目不轉睛地盯著浮漂,等待著魚兒上鉤……

時間一分一秒地過去了,旁邊的叔叔已經收穫滿滿,讓我羨慕極了。可我的魚竿一點動靜也沒有。是我的位置不好?還是餌料太少?還是這裡的魚太少?我開始有點不耐煩了,不停地晃動著手裡的魚竿。

太陽從雲層裡鑽了出來,熱得我滿頭大汗,正想進屋吹吹空調乘乘涼。這時媽媽走過來,撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“兒子,釣魚靠的是耐心,不要心急。別灰心,媽媽相信你一定會釣到魚的,加油!”媽媽的這番話讓我想到《小貓釣魚》的故事,我不就像是故事裡的小貓嗎?

我心裡慚愧起來,掛好餌料重新釣了起來。過了一會兒,浮漂開始上下移動,我喜出望外,魚兒上釣啦。我迫不及待地提起魚竿,一看,餌料被它吃掉了。心想:“好傢伙,太狡猾了!”媽媽告訴我可能是過早提竿的原因。記住媽媽的話,我只好又重新掛好餌料,將魚竿又一次拋進塘裡。眨眼間的功夫,浮標又開始下沉了,我耐心地看著浮漂被魚兒拉得不見的時候,這時我用力一拉,“看你這次往哪兒逃?”它被魚鉤掛住了,咬著餌料往遠處遊,由於我個頭有點矮,而魚線又太長了,我沒能將把它拉上岸來,我們就好像在進行拔河比賽,一直這樣僵持著,魚竿也被拉成了弧形。情急之下,呼叫媽媽幫忙,有了媽媽的幫助,這事兒就易如反掌了,輕輕鬆鬆地將魚兒提了起來。

“太好了,我釣到魚嘍!”我激動得跳了起來。功夫不負有心人,加上之前的經驗,接著第二條,第三條……整整有十條喲,真是大豐收啊!

通過這次釣魚,讓我明白一個道理:做任何事情不能三心二意,要有耐心!而且我還要告訴你們:釣魚是一個不錯的休閒生活方式哦!

關於釣魚的優秀作文600字 篇8

敘事作文 ,818字

2月26日,天氣格外晴朗,太陽照在身上十分舒服,這自然是一個釣魚的好日子。爺爺左手拿著水桶,右手提著釣魚竿,水桶裡有一個黑袋子,袋子裡全是魚餌。“葉豪,爺爺去小區公園的河裡釣魚,你有沒有興趣一起去?”

我聽了一蹦三尺高,連忙應聲:“我去,等我拿裝備!”三步並作兩步,跑到房間,帶上裝備和爺爺像公園的小河邊走去。不大一會兒的功夫,就來到了目的地。我們選了離小河最近的一棵小樹下,如果感覺累了,還可以小睡一會兒,我似乎看到了魚群的身影。

開始釣魚了,爺爺幫我的魚鉤裝上魚餌,再給他自己的也裝上魚餌,往前一甩,便一動不動了,如同一尊雕像,坐等魚兒上鉤。我心中不禁湧出兩句詩:“孤舟蓑笠,獨釣寒江雪”,不對,應該是:“孤舟蓑笠翁,獨釣春江水。”

我也學著爺爺的樣子,有模有樣的開始垂釣。我不就是《小兒垂釣》中的蓬頭稚子嗎?在這之前,我還大言不慚的和爺爺約定比賽。等了很長時間,我的魚竿都沒有動靜,就在我焦躁不安的時候,爺爺的魚竿動了,他熟練地操縱著魚竿,他成竹在胸,臉上露出了滿意的笑容。

“哇,好大一條,這條魚約摸有兩三斤。”我看了口水都要流出來了。

我突然,我的魚竿也動了,可惜我太心急,魚兒在我的眼皮子底下溜走了,我就像洩了氣的皮球,癱坐地上,十分沮喪。

爺爺看穿了我的心思,放下魚竿細心的跟我講:“釣魚也是一門學問,最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時,我的魚漂有一點微微浮動,我大喊“上鉤了,上鉤了!”這次吸取了上次的教訓,總算釣到一條,雖然沒有爺爺的那條大。

之後,我為了戰勝爺爺,還偷偷的換了我們的水桶,可是爺爺釣魚的水平太好了,釣了一條又一條。而我只釣了幾條很小的魚兒。

這一次的釣魚讓我明白了,釣魚不能太心急,要有耐心。

寫釣魚的作文 篇9

敘事作文 ,793字

在我愉快的童年時光中有很多美好的記憶,比如放煙花,包餃子,郊遊……。可我最難忘的還是和爸媽去釣魚那件事……

那是一個陽光明媚的星期天,爸爸提議去他同事劉叔叔家的魚塘釣魚。剛剛寫完作業,有這樣一個放鬆的機會,我當然是舉雙手贊成的。於是爸爸媽媽帶好漁具,我們開上車就出發了。

到達魚塘已經臨近中午了,劉叔叔幫我們準備了魚餌,教我裝好了魚竿,我就開始了第一次釣魚之旅了。我拿著裝好魚餌的杆奮力一拋,等它落入水中我就幻想著我能釣一條大魚,好讓爸媽刮目相看!

時間一分一秒地過去,我坐在小凳子上目不轉睛的盯著水面上的幾個浮漂,魚兒就像故意跟我作對一樣,好一會兒了硬是一點動靜都沒有。這時突然聽見媽媽喊“快,快,快,魚兒上鉤了,快拿個抄網”。我一看果不其然,一條草魚就被抄上了岸。不一會兒,爸爸的魚竿也沉了沉,爸爸一收杆也拉起來一條大魚。

看到我的浮漂紋絲不動,我內心的那個急喲!漸漸地我有點坐不住了,池塘邊的林子裡時不時的傳來陣陣鳥叫,彷彿都在嘲笑我沒有魚兒上鉤。我生氣的大叫一聲,我不釣了!

就在這時,浮漂沉了沉。我把正在下沉的魚竿提起,希望魚兒沒有被我嚇跑。提起杆一看,好失望,魚餌被吃了,魚兒卻被我自己嚇跑了。爸爸在旁邊語重心長地說,釣魚要安靜,要有耐心,也不能在魚兒一咬鉤就收,得等它咬實了才能收杆!

聽了爸爸的話,我重新安靜的坐下來,又經歷了一次過早收杆的經歷後,繼續盯著自己的魚漂,這時魚漂動了動,結合前幾次的經驗,我等它咬實了以後立馬提起了魚竿,哇!是一條小草魚,我高興的大叫著:我釣到魚了,我釣到魚了!

一晃眼已經下午了,看著爸媽裝滿大魚的桶,再看看自己的桶,魚兒還沒有遮住桶底。我依然很開心,因為這次釣魚讓我學會了:生活中很多事情都是需要專心,信心、恆心,耐心和技巧。做其他事也如此!你覺得呢?

優秀作文釣魚 篇10

敘事作文 ,543字

今天上午陽光明媚,爸爸、媽媽一起帶我去魚塘釣魚。

我們來到魚塘,走在魚塘旁邊的小道上,看著湖面上泛起的片片漣漪,心裡頗感震驚。如果你看到這兒一定會感到很奇怪,漣漪有什麼好看的呢?不,你想錯了。這魚塘裡有上萬條魚,在陽光的照耀下,魚兒們泛起的漣漪是彩色的,令人感到如夢似幻。這時已是中午,魚兒們已經餓了,不停地跳上水面,魚鱗映出了七色的光。我走近細細觀看,發現兩條魚兒跳得最歡,它們都是金魚,一條金黃色,一條大紅色,但身長卻有四分米,分外引人注目。

爸爸是個釣魚迷,他一看見魚塘裡有那麼多的魚,心裡頓時來了興致。他拿起魚竿在魚塘邊釣了起來。這時候,天上淅淅瀝瀝地下起了絲絲細雨,我打著傘喚著爸爸趕快回來。可他偏偏是個頑固,定要釣上魚兒來才走,我和媽媽只好在柳樹下“捨命陪君子”了。可能是魚兒們中午餓極了,不一會兒果然就上鉤啦!爸爸看見魚浮向下沉了沉,便快速地向上拉,可這魚兒卻極不聽話,費了好大的功夫才拉上岸來。魚兒上了岸,我跑上前去,細細觀看,哇!這魚兒可真大呀!身長足足有四十釐米左右。爸爸一臉得意的樣子,但身上卻被雨淋成了“落湯雞”。

雨後,我們走在魚塘旁,呼吸著清新的空氣,欣賞著魚塘的美麗景色,心裡高興極了,因為今天收穫滿滿。

小貓釣魚新法作文200字 篇11

國小二年級作文 ,747字

【小貓釣魚新法】

陳沛霖

有一隻聰明的小貓,喜愛釣魚,平時,它都是滿載而歸,而今天卻一條魚也沒釣到。但是,小貓也很開心,你知道這是為什麼嗎?

小貓來到了小河邊,那裡的草綠油油的,還有美麗的蝴蝶在採花呢!

小貓開始釣魚了,它先把魚線放到水裡,就躺了下來。過了一會兒,小貓到了一股難聞的氣味。它跑過來一看,小河裡的水都變黑了,所有的小魚都在掙扎。小貓可開心了,它突然想到怎麼釣魚了。

小貓跑回家,端了一大盆乾淨的水,開開心心地往小河邊跑。到了小河邊,小貓把水盆一放,就開始等待了。小魚聞到了乾淨水的味道,就用力往盆子裡跳。小魚跳,小貓就笑,結果居然笑醒了,小貓才知道,原來這是一場夢啊!

小貓說:“我不想那個夢變成現實,如果家都沒有了,還釣什麼魚呀!”說完,它提著桶,拿著魚竿回家了。

【小貓釣魚新法】

高啟銘

從前,有一隻聰明的小貓,每次釣魚都能釣到一大桶,可這天,它連一條魚也沒有釣到。

往常,小貓都是拿著小桶,提著魚竿釣魚。到了小河邊,釣著釣著,累了,就在河邊上開始晒太陽。

這天,小貓忽然聽見了小魚之間的談話,於是,小貓就開始在河邊上偷聽,原來小魚們都嫌河裡的水髒。小貓往河裡一看,咦?怎麼這一會兒的功夫小河裡的水就變成這樣了?這讓我怎麼釣魚呀?小貓靈機一動,想出了個辦法。它急忙提著東西往家跑,然後,又端著盆馬不停蹄地回到小河邊。它把桶放到小河邊上,說:“小魚呀,小魚,快來呀,我貓大爺來解救你們了!”然後,小貓就看著小魚一個一個跳進盆裡。

小貓就笑呀,笑呀,笑著笑著,小貓就把自己笑醒了。小貓往桶裡一看,一條魚也沒有,河水還是那麼清澈!

“啊,真是虛驚一場!如果我們生活在這樣的環境下,就不能生存了,”小貓想。

黑眼睛的大紅魚第二集作文 篇12

國小三年級作文 ,5639字

【篇一:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅個兒挨個兒,密密的遊在一起,等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。

黑眼睛的大紅魚,在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

在黑眼睛的大紅魚出現之前,虎頭鯊特別喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚。因為小紅魚十分美味,又沒有攻擊性,而且總是三五成群的遊在一起,每次都能讓虎頭鯊吃個飽。可是自從黑眼睛的大紅魚出現後,小紅魚就再也找不到了。虎頭鯊總是吃不到東西,經常餓的發慌,餓的睡不著覺,有時甚至餓出了幻覺,很多虎頭鯊都餓死了。

黑眼睛的大紅魚,看見自己打敗了虎頭鯊,心裡都樂呵呵的。這時有幾隻小紅魚驕傲了起來,認為打敗大鯊魚都是自己的功勞,就開始不聽小黑的指揮了。有一次一隻驕傲的小紅魚在前往集合的路途中,看見了一隻餓死的虎頭鯊,這使他很感興趣,仔細看了好半天才繼續出發,好在他出門早,沒有遲到。

開始訓練了,小黑指揮大家整齊的行徑和擺動,大家喊著“阻止虎頭鯊,欺負小魚們”的口號。剛練習了一會兒,那隻小紅魚就開始注意力分散,開始想那隻虎頭鯊慘不忍睹的場面了。小黑說:“左擺!”那隻魚不動,小黑說:“右擺!”那隻魚又不動,小黑大聲說:“065別發呆呀!”065發現自己沒動,有些不好意思,開始一起訓練。結果剛剛訓練了一會兒,065又開始想心思了。

小黑說:“前進!”,大家都整齊地向前遊,065卻又不動了。小黑生氣的說:“065,快調整好狀態,不然小心被開除。”065十分氣憤,轉身就走,沒想到半路上被大鯊魚吃掉了,這使小黑感到有些難過。

過了幾個星期,小黑髮現078和104變得喜歡遲到了。小黑說早上8點集合,他們恨不得12點才來。在一次練習裡,078和104因為遲到而被小黑懲罰,做一百個起跳。078很不開心,獨自跑到暴風海域去了,被水龍捲奪取了性命。104也因為一次偶然的海火山爆發致於死地了。

小紅魚越來越少,周邊的海洋生物漸漸的知道了,其實沒有黑眼睛的大紅魚,而是一群小紅魚和一條小黑魚組成的。這個祕密一傳十,十傳百,竟然傳到了虎頭鯊的耳朵裡。虎頭鯊知道了這個祕密後,氣得兩眼都快噴出火焰了。他們以飛快的速度找到黑眼睛的大紅魚報仇。海底生物馬上將這個壞訊息告訴了小黑和小紅魚們。有些貪生怕死的小紅魚,扭頭就跑,小黑攔都攔不住,剩下的小紅魚也膽戰心驚,亂了手腳,就連小黑都開始不鎮定了。

此時傳來了虎頭鯊的咆哮聲,霎那間一陣洶湧的海浪把他們打散了,虎頭鯊飛奔過來,一口又一口的吃了起來。終於小紅魚們和小黑魚全被虎頭鯊被吃掉了。

從此,海洋裡再也沒有出現黑眼睛的大紅魚了。

【篇二:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,它說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。

黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊是海洋裡凶猛的動物。它最愛吃小紅魚了。小紅魚也有個特點:愛在一起玩。所以,虎頭鯊每次去吃小紅魚,它就能吃得飽飽的。可最近小紅魚們聚集在一起,變成一條大紅魚,虎頭鯊都不敢吃它們了。虎頭鯊沒食物吃,它們晚上餓得發慌,甚至沒力氣遊了。早上到了,它們就餓得東倒西歪,時不時的還會撞在一起。

小紅魚們嚇跑了虎頭鯊,它們好高興。有些小紅魚竟驕傲了起來,它跟家人說,跟朋友說。

小黑叫大家來訓練,但是那些小紅魚看起來一點也不認真。小黑叫它們往後,它們往前;小黑說往右再往左,它們卻往左再往右。頓時,小紅魚亂成了一團,大紅魚不見了。整個隊伍已經亂了。

小黑叫大家兩點之前集合,繼續訓練。可它等到了兩點半,一條魚也沒有來。小黑氣得直叫:“為什麼都還沒有來呢?”原來,大家都在家裡睡覺。

以後的每次訓練,大家也經常遲到。有一天,大家終於準時到了。小黑叫大家變成一條大紅魚,變是變成了,但是看起來還是有點懶洋洋的。小黑說:“你們為什麼都沒有精神呢?我們還要訓練了!”大家還是這個樣子。小黑沒有辦法,只能湊合著練。在訓練過程中,那條大紅魚遊得很慢很慢,就像散步似的,在海里漫遊。可小黑卻讓它們快點遊。它們極不情願地加快了速度,但隊伍仍然是亂糟糟的。小黑嘆了口氣,心想:如果要加快速度,那要等到何年何月啊!

這件事一傳十,十傳百,就連整個海洋的動物都知道了。小黑想:千萬不能被虎頭鯊知道啊!但是,悲劇還是發生了。

“大紅魚”在海洋中懶洋洋地遊著,大家都知道它們小紅魚偽裝的,所以一點也不怕它們。這時,一頭虎頭鯊跟在後面。它悄悄地,小心翼翼地一口又一口,把小紅魚吃光了。只剩下小黑了,它迅速地遊進了海溝裡,小黑逃掉了。

黑乎乎的深海里,遊著孤零零的小黑。

【篇三:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。黑眼睛的紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊可喜歡吃小紅魚了,特別是又肥又大,又鮮又嫩的小紅魚最適合它的胃口。小紅魚也有個特點,就是喜歡一起遊,一起玩。每次虎頭鯊一看到小紅魚,就興高采烈地張開自己的大嘴巴,向小紅魚們衝過去。正因為小紅魚喜歡在一起,所以虎頭鯊每次都吃得心滿意足。至此有了這隻黑眼睛的紅魚,虎頭鯊就再也沒吃過小紅魚了,經常餓肚子,心發慌。

魚兒們看到自己打敗了虎頭鯊,心裡都美滋滋的。可是,魚群中的一隻小紅魚驕傲了,認為大家的勝利是自己的功勞,自己是很了不起的一條紅魚,就開始不聽小黑魚訓練中的安排了。黑眼睛的大紅魚往左遊,它卻呆在原地不知道往哪邊遊,讓魚群變得亂七八糟的。

還有一條小紅魚慢吞吞的,每次排練中都遲到,導致整個魚群總有一塊缺口,後來越來越多的小紅魚遲到,魚群的缺口也越來越多。小黑魚每次都看在眼裡,急在心上。現在的黑眼表的大紅魚已經亂得不能直視了。

黑眼睛的大紅魚原來是組織起來的。這個訊息越來越多的魚類知道了。它們十傳百,百傳千,千傳萬。這個訊息傳到了虎頭鯊那裡。

虎頭鯊再也不怕餓肚子了,快速地在海洋裡找小紅魚,不到一會兒就找到了正在排練的小紅魚們,虎頭鯊張開大嘴,撲向小紅魚。

小紅魚們迅速擺好大紅魚,小黑擺好眼睛。可是它們每次排練都馬馬虎虎的,現在有些魚往左遊,有些魚往右遊,隊伍簡直亂套了。小黑的嗓子也喊啞了,大鯊魚哈哈大笑。平時沒有練習的小紅魚現在一慌,隊伍更亂了。小黑連忙發出口令逃跑。虎頭鯊是海洋裡最凶的生物,沒練習的小紅魚們到處亂躥,一一被虎頭鯊吃了。小黑只帶了幾條平時認真訓練的小紅魚逃走了。最後,小紅魚越來越少,只剩下小黑一條魚了。

【篇四:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們兒個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都練熟了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大、很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊最喜歡吃小紅魚了,可大紅魚一出現,小紅魚不是找不到了就是沒了,十次裡有九次找到了小紅魚,大紅魚就出現了,在小紅魚群前停了一會兒,小紅魚就不見了,大紅魚變大了好多,找到沒有大紅魚在旁的小紅魚群,成百上千的虎頭鯊都會突然游來搶著吃,少則一條也吃不到,最多也只能吃到兩三條,所以現在虎頭鯊個個餓得不得了,覺也餓得睡不著了,虎頭鯊既討厭大紅魚,讓自己餓得睡不著覺,又對大紅魚充滿了疑惑,大紅魚為什麼一到小紅魚面前小紅魚就不見了?為什麼小紅魚一不見大紅魚就變大了好多?難道是大紅魚吃掉了小紅魚變大了?“咕沽沽”一陣叫聲把虎頭鯊吵醒了,“哎呀,我好餓呀!受不了啦!”一個巨大的聲音把整個海洋傳遍了,緊接著,無數只虎頭鯊從嘴裡發出同樣巨大的聲音,一個個“哎喲,我好餓呀!”在海中已經沒有人聽不到了。

“一、二、一……向左轉!”小紅魚的巢穴裡發出了這樣的聲音,原來洞穴裡的小紅魚又開始排練,還多了成千上萬個新成員。原來,大紅魚到小紅魚群面前,是想讓它們加入自己。大家正在專心致志的排練的,一個個巨大的聲音傳了過來,小紅魚們聽了,一邊排練一邊高興的說“哈哈!就應該讓那些虎頭鯊捱餓!”

小黑突然說“虎頭鯊給了我一個啟發—它們離我們那麼遠,我們都能聽見,所以,我們要把虎頭鯊徹底趕出我們生活的地方,就應該用聲音嚇走它們。”大家聽了點了點頭。“集合”小黑說。隊形立刻變成了一條大魚,“向左轉!”隊形魚尾部立刻向右,與此同時,魚頭立刻向左,完成了這個非常的任務。

後來,它的速度變得非常快,一次賽跑比賽時,神經贏了梭子魚,取得了第一;聲音也變得很大,有一次,它用巨大聲音把壓在大石頭下的小魚給救了出來;它們也變得非常密,你即使用顯微鏡看也看不出空隙。

終於,它們勇敢地如閃電般的速度衝進鯊魚群裡,大叫道:“你們給我回到深海去!不然,定殺無赦!”鯊魚們怕極了,紛紛逃到了深海里。從此,海里的生物都過上了安靜而又美好的生活。

【篇五:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,它說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛大紅魚在清涼的早餐遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大—這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊最喜歡吃的就是鮮嫩可口的小紅魚,小紅魚也有一個特點:它們喜歡在一起玩。所以每次虎頭鯊碰見了小紅魚就特別開心。但是,自從黑眼睛的大紅魚出現後,虎頭鯊經常餓肚子餓得“呱呱叫”,它每次出去找小紅魚的時候,這找找,那找找,左看看,右瞄瞄,四處尋找,找完了水草,又去找石頭裡面,看看有沒有小紅魚的身影。虎頭鯊每次出去找小紅魚的時候,每次都是空著肚子回來,虎頭鯊經常餓得頭髮暈,睡不著覺,經常餓得心裡發慌,常常四肢無力。

小黑今天說:“今天咱們打敗了虎頭鯊,也從今天起,我們要加強訓練,我們一定要練得比今天更強大,今天下午四點半集合訓練。”時間過得真快,一下就到了下午,它們集合了,小黑對大家說:“咱們不是遊得慢嗎,我們今天就來聯絡速度。第一排第1、2、3……8個出列,游到前面那杆那裡,再游回來,時間三分鐘,開始!”小紅魚的其它成員:美美、可可、心兒、無心、蘇碼……都在聲嘶力竭地喊:“加油!加油!”

它們聽到後,越來越快,尾巴一搖一擺的,終於最後五秒,它們遊了回來,一邊和同伴擊掌,一邊興高采烈的說:“我們做到了!我們做到了!”面對勝利的喜悅,小黑那“嚴肅臉”也忍不住笑了。過了好長一段時間,它們現在遊得“快如閃電”。

小黑又說:“速度練好了,咱們來練整齊度,我相信也會很棒的!下午一點集合!”光陰似箭,日月如梭,一轉眼一點到了,小黑說:“小甜和美美站一起,可可和樂樂站一起,樂樂組和美美組站一起,無心、蘇碼、心兒、小剛和美美、樂樂、站一起,挨緊點兒。”就這樣,四個小時過去了,小黑說:“大家再堅持堅持,加油!我們面對了很多困難,連虎頭鯊的危險我們都面對了,難道這一點困難我們都面對不了嗎?”“好了,休息!”小黑說。“我們再練一會兒,我們可以的!”大家說。

小黑看出了大家的累,有腿痠的,有口渴的,還有困了的……“我們的聲音再來一遍好嗎?你們加油!”我們的聲音絕不能遲鈍,也絕不能慢任何一拍,我們要齊口同聲。

從此,它們遊得快如閃電,說話也齊口同聲。

【篇六:黑眼睛的大紅魚第二集作文】

小黑教小紅魚們個兒挨個兒,密密地遊在一起。等到大家都熟練了,隊形像一條大魚了,他說:“我來當眼睛。”從此,海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊,也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見,弄不清這是什麼魚,通身紅紅的,這麼大!這傢伙一定很厲害吧!

虎頭鯊最喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚,小紅魚每次都喜歡一起出去玩,所以虎頭鯊每一次見到小紅魚都很高興,都可以讓自己吃得飽飽的。但自從有了黑眼睛的大紅魚,虎頭鯊每次都找不到小紅魚,它每天晚上都睡不著覺,餓得發慌。肚子都生氣得整天“咕咕咕,咕咕咕”地叫,吵得虎頭鯊心裡煩,整天報怨。

黑眼睛的大紅魚看到自己打敗了虎頭鯊,心裡樂滋滋的,它們整天堅持地練著,在小黑的帶領下,它們的隊伍好極了。小紅魚們腿也疼,手也麻,嘴巴渴得說不也說話來,可它們依然堅持著。可慢慢的,有幾隻小紅魚想:是我才能打敗虎頭鯊的,我是最棒的。結果它們驕傲極了,小黑讓它們向左轉,它卻不動,心裡還想著自己打敗了虎頭鯊的情景。

慢慢地,這樣的小魚越來越多,根本不聽小黑講課,還有一些小紅魚總是睡懶覺,說了八點開始上課,結果九點半才來,小黑生氣極了,每次都批評它們。可是它們越來越不聽話,甚至還有些小魚想:它憑什麼可以指揮我,它又不是皇帝!

只有幾隻小紅魚堅持著,最後隊伍零零散散的,海里的動物都知道了這條黑眼睛的大紅魚是假的,可小紅魚們一點兒都不知道,淨把心思放在自己的功勞上去了,最後,這支隊伍“解放”了,誰也不理誰。

這件事一傳十,十傳百,虎頭鯊們都知道了,咬著牙說:“我們竟然被騙了,我們要去報仇!”虎頭鯊要來的訊息傳到了小黑的耳朵裡,小黑急忙讓大家排好隊伍,可是那幾只不專心訓練的小紅魚根本不知道怎麼做,大家都亂成一團。小黑又組織大家逃跑,可還是晚了一步,虎頭鯊過來咆哮道:“你們騙了我,我要吃掉你們!”虎頭鯊一口一口吃掉了小紅魚,只有小黑和幾隻上課認真聽講的小紅魚逃了出來。後來,小紅魚越來越少,小黑嘆息到:“哎,真可惜,我又成了孤零一人。”

小學三年級作文觀察日記小金魚 篇13

日記 ,718字

9月15日星期四晴

一身金光閃閃的“盔甲”,好像一位百萬富翁;一雙黑寶石似的眼睛左顧右盼;一張一合的扁嘴巴,彷彿在說:“我餓了!”;加上一條絲巾一樣的長尾巴;湊成了活潑可愛的小錦鯉。

今天,爸爸到花鳥魚蟲市場給我買了十一條小錦鯉,但我最喜歡這條通體金黃色的小寶貝了,我給它取名“國王”。我一有空就坐在魚缸前觀賞它,沒想到一條小小的魚是如此有趣,帶給我很多的快樂

9月16日星期五晴

“國王”既聰明又霸道。

由於每次都是我給魚餵食,只要我拿著魚食往魚缸前面一站,它都會箭一般第一個衝到水面上來。狼吞虎嚥地吃著魚食,還發出“啪啪”的聲音。其它魚要是敢和它搶食,它就迅速地用尾巴甩它們,感覺特別霸道,像個黑社會大哥。吃飽喝足了,它就悠然自得地遊走了。

9月17日星期六晴

別看“國王”平時總是一副趾高氣昂的瀟灑模樣,其實它也是個不折不扣的“膽小鬼”。

今天下午,小表妹來我家玩。她見到這些可愛的小錦鯉,高興地拍著魚缸。“國王”嚇壞了,如臨大敵一般,左右逃竄,還“咚”地一聲撞到了魚缸壁,然後躲到水底,觀察四周的動靜。過了一會,它發現沒有危險,才慢慢放鬆警惕,又恢復了平時的神氣。看著它那膽小如鼠的樣子,真是讓人哭笑不得。

9月18日星期日晴

夜深人靜的時候,小錦鯉們都休息了。國王也卸下王者的盔甲,溫柔地進入夢鄉。

我悄悄走近魚缸,看著“國王”睡覺的樣子真有趣。它跟人不一樣,是睜著眼睛的。爸爸告訴我魚是沒有眼瞼的。睡覺時,它睜著大大的眼睛,一動不動地沉在水底。有時還會吐出一串串晶瑩透亮的小泡泡呢!

這就是我家的小錦鯉—“國王”,它和其他的小錦鯉自由自在、衣食無憂地生活在寬闊的魚缸之家中。它們的快樂也傳遞給了我家裡的每一個人。

描寫抓魚的作文 篇14

國小二年級作文 ,667字

今天陽光明媚,我和爸爸去楠溪江玩。一到楠溪江,我看見有的人在做各種各樣的姿態游泳,有的人在開心地玩水槍,還有的人在迅速地抓魚。一看到抓魚,我也好想抓幾條魚,拿回家養一養。

我看到小魚的眼睛黑黑的,像兩顆黑色的小鑽石,它還披著一身金色的衣服,尾巴搖擺著,像在跳舞。我悄悄地走到小魚的後面,小魚正在發呆,好像在解決什麼難題。我就伸出手放進水裡,把手慢慢靠近小魚,眼睛一直盯著小魚,怕它遊走了。突然,我的手像閃電一樣合攏,然後,小心翼翼地開啟,一看,什麼都沒有,我非常失望,那條小魚從不遠處遊了過來,搖著尾巴看著我,好像在說:“抓不到,抓不到,你這小樣想抓我,想得美,我可是魚群裡面最聰明的魚哦!”我生氣地想:“你等著瞧,看我抓到許許多多的魚後,讓你看看我的厲害。”想完(next88),我就生氣地走了。

我來到旁邊,看見一條小魚正在發呆,我想:“這次我一定要抓住你。”想完,我就躡手躡腳地靠近它,我又想:“用手很難抓,我拿一個網來抓,不是很好嗎?”想完,我就買了一個魚網來抓魚,我把魚網放在魚的肚子下面,再像閃電般的速度往上一撈,魚就入網了,我非常高興,但魚在網裡掙扎著,好像在說:“放了我吧,我沒有了水,就會幹死的!”我說:“哼,我才不會放了你呢,我要把你拿回家養。”說著,我就拿來一個塑料盒,把小魚倒入水中,接著去撈魚。

我又看見一條可愛的小魚,就靜靜地走了過去,到了它旁邊,我就想:“我一定要抓住這條可愛的小魚。”想完,我就把網放在它的肚子下面,往上一撈,就撈到了,我更高興了,因為抓到了一條可愛的小魚!

抓魚真好玩,我以後還要抓!

描寫魚的作文 篇15

國小二年級作文 ,476字

家養六條魚,條條漂亮又可愛,其中有兩條魚是我最喜歡的。

一條魚身上披著一件黑紫相間的連衣裙,故名叫“小二”。“小二”有一雙大眼睛,向外凸出,像極了兩頂大燈泡。它的尾巴與眾不同,尖尖的,猶如兩把鋒利的刀片。

另一條身上有三種顏色,暗沉的黑色,鮮豔的紅色,再加醒目的白色,所以取名為“小三”。“小三”的個頭特別大,它的一雙眼睛向裡凹,看上去特別凶悍。我想可能因為這個原因,所以其它的小魚都怕它,不敢和它搶食物,“小三”吃得多,自然也就變胖了。

“小二”和“小三”特別貪吃。只要我把魚食放在它們面前,它們就目不轉睛地盯著。我把魚食向左挪,它們就向左遊。我把魚食向右挪,它們就向右遊。我把魚食倒到魚缸裡,它們就一擁而上,生怕自己吃不到。看著它們狼吞虎嚥地吃著魚食,我覺得特別有意思。

“小二”和“小三”特別愛打鬧。每次一有不愉快,它們兩個就頭頂著頭,互相撞擊對方,當然“小三”總是佔著上風。“小二”也不甘落後,吹起一個泡泡就向對方反擊過去,就像在打排球似的,嚇得“小三”趕忙躲到一邊。有時候它們兩個又合起夥來去“欺負”其它幾條魚。

這真是兩條活潑可愛的小魚啊!

寫魚的作文 篇16

國小五年級作文 ,354字

星期六,爸爸陪我去水族館遊玩,給我買一條魚,我興奮的不得了。

到了水族館,我左望右望還是不知道選哪條魚。就在我猶豫不決時,我發現了一條好似泥鰍和電鰻結合體的魚。好像心有靈犀似的,我的網朝它撈去,它也迎網而來,我一網就把它撈出來了。

回到家,我迫不及待的把它放出來,裝進魚缸裡,這時,我發現缸裡竟然有一條一模一樣的魚……原來是爸爸買的!我們竟然買了同樣的魚。爸爸告訴我這種魚叫“羽毛”。因為它們長得像一根根羽毛,才因此得名。我定眼一看,還真有幾分神似。

自從把兩條“羽毛”放到一起,它們就沒有消停過,互相撕咬、相撞,我倒是看得津津有味,直到它們打的不可開交,我才出“網”制止,每次都是爸爸的“羽毛”甘拜下風。後來我才知道,原來它們在爭搶領地。

每天我都來看這兩條好鬥的“羽毛”,它們也讓我體會到了大自然的恩惠。

描寫魚的作文 篇17

國小四年級作文 ,551字

魚,是一種水生動物,們的動力就來源於鰭。這是家養觀賞魚的一個品種—羅漢魚。

羅漢魚憨憨的,乖乖的,我給取了個名字,叫“憨魚”。

說實話,給餵食是件麻煩的事。

一次,我拿出飼料,它立刻躲到石頭後面,我吃了一驚。我把飼料扔進魚缸,它看見了又躲了躲,像很害怕似的。我覺得,它是不是生病了?

忽然,它拼命地搖動著魚鰭,從石頭背後衝出來。接著,它以迅雷不及掩耳之勢直奔飼料。“哇,好能幹!”媽媽正叫著。突然它的大頭撞上了玻璃,額頭上的大包像被撞癟了似的。但就算這樣,它也不灰心,又慢慢地游回水底,蓄勢待發。

它不僅憨憨的,還乖乖的。

我又一次扔進飼料,但它不像往常。這次,它早就在水面守株待兔。就算看見飼料掉進來,它也不慌不忙地把嘴微微張開,然後又迅速衝向飼料,飼料不偏不倚地滑進了它嘴裡。“真準!”我叫道。

它不僅性格古怪,而且有的時候,它也會“殊死搏鬥”。它和別的魚打鬥的“戲”真是不計其數。

有一次,它看見別的魚向它衝過來,它還沒來得及思考就立馬逃跑了。但不一會又被那魚追上了。它們你追我趕,一次又一次地躍出水面:“撲通,撲通”……有時,它們四目對視,像在進行對手間的談話。

“我想和你打一架。”

“來啊,開戰唄!”

它們既像親密的家人,又像殘忍的對手。

它們憨憨的,真可愛,我不能不愛它們嗎?

描寫小金魚的作文 篇18

國小三年級作文 ,391字

媽媽昨天給我買了一條金光閃閃的金魚,我特別喜歡它。

今天,我把新買的魚缸給小金魚用,還在魚缸裡放了幾塊光滑的小石頭做裝飾,不知道它喜不喜歡我給它佈置的新房子。不過我看見它在魚缸裡游來游去,很快樂的樣子,應該是喜歡新房子的吧。

到了中午,我去看小金魚時,發現它無精打采的,心中覺得特別奇怪,就自言自語地說:“它是不是肚子餓了?應該餓了吧,它一上午都沒吃東西了。”

我拿來了魚食,拍了拍魚缸,小金魚就遊了過來,一直盯著我手裡的魚食,看來是真的餓了。我倒了一些魚食到魚缸裡,小金魚幾口就把這些魚食吃光了。它衝我搖了搖尾巴,好像在感謝我,接著就自顧自地玩去了,我想:真是個沒良心的,吃飽了就走了。忽然,我腦海裡閃過一個念頭:來戲弄一下小金魚吧。我再次敲了敲魚缸,並且做了一個往魚缸裡倒魚食的動作,小金魚以為又有吃的,就飛快地遊了過來,眼巴巴地看著我,好像在說:“再給我一點,再給我一點吧!”

關於鯨魚的作文 篇19

國小五年級作文 ,677字

不少人見過大象,都說象是非常大的動物,但還有比象大得多的動物,那就是鯨。

鯨的嘴巴很大,就算兩個人疊在一起,也摸不到它的上顎。就算四五個人圍坐在它嘴裡看書,也顯得特別寬敞。

鯨的鰭又大又寬,又扁又平,得宜於這樣的鰭,鯨得以在海洋裡暢遊。

鯨的顏色一般是淡藍色的,也有白色的,人們稱“大白鯨”,還有黑白相間的,像一隻老虎,人們稱“虎鯨”。

鯨的名字裡雖然帶有個“魚”字,但它並不是魚類,它們其實是哺乳動物。鯨的祖先和牛羊一樣生活在淺海陸地區,經過漫長的地質變化,海水漲上來,鯨的腿就慢慢地蛻變為尾鰭,從此,鯨便生活在海洋裡了。儘管鯨的身體有長短粗細的差別,但一律呈流線型,樣子都像魚,所以後來被人們稱它為“鯨魚”。

鯨分為兩大類,齒鯨和鬚鯨。齒鯨以大魚海獸為食。它們遇到大魚和海獸,就會凶猛地撲上去,用鋒利的牙齒咬住並吃掉。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,有時好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長鬚鯨,幾個小時就能把它吃光了。

鬚鯨主要吃小魚小蝦。它們在海洋裡遊的時候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裡,然後閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞進肚子,一頓就可以吃上兩千多公斤。

鯨的種類不一樣,噴出的水柱也不一樣。鬚鯨的水柱又高又直,有的高達十餘米,像花園裡的噴泉,十分壯觀。而齒鯨的水柱又斜又矮。有經驗的漁民,一眼就可以分辨出鯨的種類和大小。

鯨睡覺時,總是幾頭聚在一起,找一個比較安全的地方,頭朝裡,尾朝外,圍成一團,只要聽到什麼聲響,立即四散遊開。

儘管鯨的種類和特點各異,但鯨類都是一個大家族,它們共同在海洋裡不斷繁衍生息!

描寫酸菜魚的作文 篇20

國三作文 ,659字

人的一生不知要吃多少頓午餐,但那份午餐—酸菜魚讓我一直無法忘記。

那是寒冷的一個冬天,父母說要帶我去吃酸菜魚,那是我第一次吃酸菜魚,心中萬分激動,不知所言。熱氣騰騰的飯館襯托著冬日裡的白雪飛舞,雪下的很大很大,酸菜魚的味道很香很香。魚雖然已經被片成一片片的魚片,但依然不亞於整條魚的美感。魚片入口爽滑,肉質彈嫩無比,味道酸爽利口,嚥下,彷彿時間靜止在這裡,如何也咽不下,也不捨得把這口香嫩的肉嚥下。美味讓我忘記自己,忘記吐魚刺了,紮了喉嚨,可是這軟軟的刺竟然被我咬了一口吐沫就給嚥了下去。

為什麼魚好吃?那是因為有酸菜,是酸菜襯托出了魚的美味,沒有酸菜,魚只是一條平凡無奇雨,而有了酸菜,魚的味道就會豐富多彩,就會成為一條有“故事”的魚。酸菜的味道很複雜,又酸、又鹹、又辣,但把這三個味道混合到一起吃下去,就彷彿讀了一本聖賢書,使人回味無窮,讓人念念不忘,吃一口就想來第二口,根本停不下來………

酸菜魚中不僅僅只有魚好吃,酸菜更好吃,它的口感不是普通的菜葉子,而是像魚一樣入口爽滑,味道酸爽,且帶一點點魚的味道。

酸菜魚的精華在湯。湯是種奇妙的液體,它既無毒又無害,且對身體有好處。酸菜魚的湯融合了魚的鮮,酸菜的酸爽鹹辣,還有湯表面那層營養豐富的魚油。喝下去,鮮、酸、辣、香,就如同甘露瓊漿,彷彿一首動態的詩,向我舞進。

這頓飯,讓我在冬雪的日子裡精神抖擻,渾身上下感覺有用不完的洪荒之力。雪停,地面上的積雪彷彿鋪了一層層潔白的魚片………讓我又口水直咽。

這頓酸菜魚的味道,讓我久久回味,使我始終不能忘記。