開心的時刻相關作文20篇

一個令人開心的時刻 篇1

國小四年級作文 ,416字

天很熱,但我的心情是涼爽的,愉快的,因為我學會了兩項運動。

今天晚上,我和爸爸媽媽去迪卡儂玩,迪卡儂裡有各種體育器材,我自然最喜愛打籃球和玩啞鈴。正在我去啞鈴區的時候,一個小區朋友正在玩呼啦圈。他對我說:“你好,你玩不玩呼啦圈?”說完他不由分說硬把我拉到玩呼啦圈的地方。我的老天爺!他難道不知道我不會嗎?

我見他硬要讓我轉,我結巴道:“那,那個,我,我不會。”

他見我緊張的樣子,笑了:“瞧你緊張樣,笑死我了,哈哈哈。”我見他笑得那樣,上去給他一拳,他不笑了,然後對我說:“轉的時候只能前後扭。”我聽後找準節奏,然後轉得越來越快。轉起來了!我不禁手舞足蹈。

這時,又來了一個好朋友,他說:“去玩羽毛球啊?”“行!”另一個朋友贊同,他們又默契的把我架到了羽毛球區,“我不會啊!”我在心裡喊著。

那個人也知道我們不會,於是讓我們先學接球和拋球。我學了一陣子,覺得很容易,於是和他們對打。

一個暑假學會兩項運動,真是收穫不淺,開心多多啊!

開心的時刻 篇2

國二作文 ,885字

生活中,開心的時刻大致有三:一是能舒坦地做著自己感興趣的事情;二是經過一番努力,苦盡甘來實現自己的奮鬥目標;三是成就他人,同時也讓自己獲得鮮花和掌聲。回想足球與我相伴的日子,我真的很感謝金砂灣學校足球隊,她曾讓我擁有這些開心的時刻。

從小,足球對於我就有一股神祕的吸引力。偶然的機會,我進入了學校足球隊,當時我開心極了。從此,我便身著夢想已久的足球服,神采飛揚的奔跑在那最愛的綠茵場上了。

說真的,足球訓練很累很苦,但我卻能品出其中的甘甜。那次,不知道是什麼原因,教練罰我們跑十圈。我們當時沒有說什麼,只是乖乖地聽從了。當我們站在起跑線上,我們都相互對視了一下,心裡暗暗喊了聲加油。我們站成一排,在開始的幾圈裡,我們沒有一個人掉隊,沒有一個人棄跑。到了最後一圈,我們手拉著手,互相喊著加油,一起衝到了終點。雖然我們每個人都很累,都很辛苦,但我們臉上還是洋溢著燦爛的笑容,因為以往跑十圈對於我們來說是一個不可能完成的任務,而今天,我們竟然把它完成了。當我們衝過終點的那一刻,每個人的心情都是十分激動的,因為那時我們經過自己的一番努力完成的。那一刻,是我最開心的時刻。

足球運動的巔峰時刻莫過於和強手過招,有一次,我們出去打比賽,在爭奪第三或第四名的決賽中,我們知道對手的實力比我們強很多,但是我們沒有放棄,而是鼓足勇氣,跑上球場。我們所有人在球場上圍成一個圈,異口同聲地喊著“加油!加油!加油!”一聲比一聲響亮。哨聲一響,我們很快進入了狀態。比賽持續到下半場快結束的時候,雙方都沒有進球,仍在保持平局。只剩下五分鐘的時間了,我們都緊張了起來,但是我們並沒有亂了陣腳。我們都拿出了比平時還要好的狀態,即使我們很累。我們都還在球場上來回奔跑著,沒有一個人抱怨。靠著我們個人嫻熟的技術與隊友之間默契的配合,終於完美地進了一球。球不是我踢進的,但我的弧線妙傳成就了隊友的臨門一腳。一會兒,結束比賽的哨聲吹響了,我感覺那一哨比尋常的響亮了很多很多,大家的臉上都洋溢著無法掩飾的開心!

足球對我來說有著不可抗拒的魔力,而我和足球相處的時光就是最開心的時刻。

激動人心的時刻——我們開學了 篇3

國小五年級作文 ,681字

轉瞬即逝,兩個月愉快的暑假生活像夢一樣結束了,激動人心的時刻到來了,我們開學了。

叮鈴鈴!叮鈴鈴!鬧鐘響了起來,我一股腦兒的坐了起來,穿好校服,洗漱完畢,快速的吃過早餐,媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學,一路上腦海裡還回蕩著暑假的點點滴滴。而現在,街道上到處都是不約而同返校的同學們,他們有的父母擠在文具店門前購買著文具盒、本子等學習用品;有的在早餐店門口排隊等候著,給孩子們買早餐;有的急匆匆的向學校走去,自己的內心也是激動萬分,想想兩個月沒見面的老師、同學,不知道都變樣沒?心裡砰砰砰的跳。

想著想著,媽媽說:“到站了,請下車。”抬頭望望這麼快到學校了,學校門口同學們井然有序的站著對,路邊的家長志願者在為我們的安全保駕護航。

當校門為我們開啟時,當音樂為我們奏響時,同學們一個個飛奔進學校,當我走進熟悉的校園時,走在那熟悉的走廊裡,走上那潔白的臺階,走到窗戶邊,那還是如鏡子般的窗戶。走進教室,同學們的面孔與以前大不相同,有的同學個子高了不少,有的同學吃胖了許多,有的同學晒黑了挺多,有的同學一點兒也沒變化……教室裡一片“嘰嘰喳喳”,都在爭先恐後的說著:去哪兒玩的很嗨皮;去哪兒吃的很得勁……你一言我一語的,大家一起分享著各自暑假的樂趣。

這僅僅是我們開學的第一天,這一天同學們好比是分別已久的“重逢”,激動不已的表達著對同學的想念,對新學期的規劃,新學期新氣象,希望我們在新學期裡發奮圖強,勇攀高峰。

激動人心的時刻 篇4

國小六年級作文 ,493字

在這一刻,激動洋溢了全場,一天天的努力就為了這一刻,這一刻激動人心,這一刻震撼全場,這一刻熱血沸騰!

世界級的奧運會還真沒見過,但是,我竟奇蹟般地坐在這裡,端詳著這蓄勢待發的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍,室內的燈光忽的亮了起來,似北京城那閃爍的東方明珠,全場沸騰,簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊,“嘭”一聲,人心振奮,心跳隨著高手們的腳步“撲通,撲通”的跳著。

他們邁起長腿,矯健而有力,他們似一匹千里馬,奔騰而去,全場幾乎把嗓子都扯破了,但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了,腳比身子還跑得快。一個急轉彎,高手們的鞋底“吱扭”一聲,飛速衝向前,他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺著。

一位選手似乎打了雞血,見眼前情況,他也不一定勝出,他狂吼一聲,像只鴻鵠一樣“飛”了起來,他成了高手中的佼佼者,成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷,吶喊聲依舊此起彼伏。突然,一位黑人選手衝出賽點,加大馬力,像一陣風似的,以奇蹟般的速度,衝了上去。當跑過終點那條發亮的紅帶子時,比賽結束了。

在這激動人心的一刻,你追我趕,不甘示弱,就在這一刻,激情燃放了全場。這一刻,久久在我腦海裡迴盪……

激動人心的時刻 篇5

國小五年級作文 ,74字

不過聯歡會結束後,教室裡的“戰場清理”必定是“光榮”地“贈送”給我們了,誰讓天下沒有免費的午餐呢?

激動人心的時刻 篇6

國小三年級作文 ,478字

春光明媚的一個上午,學校春季運動會開始了。廣播通知了第一個比賽專案是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了,因為接力賽我們班跑得都很快。

不一會兒比賽要開始了,老師讓我做第一棒。那時,我想第一棒太重要了,我不能讓大家失望,我一定要領先。

很快一年級的比賽結束了,二年級的也馬上要結束了。我很激動,也很緊張,我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時,二年級的結束了,我想:哈哈,該我們三年級的上場了,等著看我小宇宙爆發的驚人速度吧!

老師叫了聲:“準備!”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲:“跑!”我飛快地跑到對面,在中途我都比他們領先一大步,為我們班爭到了一個很大的優勢。但在關鍵的時刻我的腳抽筋了。我覺得這一切也是值了!

我們班的運動員跑呀跑,就是沒有哪個班跑得過我們。

激動人心的時刻到了。最後一棒開跑了……

比賽結束了,十幾分鍾後,老師在廣播中宣佈:“三(3)班第一,三(2)班第二,三(1)班第三,三(4)班第四。”得到了第一訊息,全班都開始慶賀,有的跑來跑去,有的跳老跳去……大家都無比的開心。

至今想起當時的情景,真是讓人激動不已。

開心的時光 篇7

國小四年級作文 ,477字

我們小區裡有人買了個電動滑板,於是很多人便開始效仿了。有一天,我去小區玩耍,遇到了盧浩哲,正好帶著他的巧克力(一條狗)出來玩兒耍。那天玩電動滑板的人剛好也在。盧浩哲看了一眼那個人說:“我的滑板也跟他一樣呢!”(那天他也帶了滑板)我當時沒有聽明白。這時,他坐上滑板,手裡牽著巧克力。前面出現了一隻貓,巧克力瞬間爆發出了無窮的力量朝著只貓飛奔而去。只見滑板“突突突”的往前衝去。貓鑽進了草叢兒巧克力卻不知情,依然跟著貓鑽了進去。“停停停!”盧浩哲急忙大聲喊道。“啊—”只見盧浩哲身不由己的撞入草叢。“哈哈哈—”我在後面憋不住了,大笑起來。然而這僅僅是一點小插曲。後來我沒有到大路上去騎車。盧浩哲坐上了滑板,他媽媽剛好出去辦事,騎著電瓶車從他身邊飛馳而過。巧克力,看到了立馬兩眼發光,“嗖嗖嗖”的腳下生風,追了起來。“啊—”盧浩哲爽快的大叫起來。可惜裝逼不過三秒就一頭撞在了一個臺子上。“哈哈哈—”我又是一陣爆笑……夕陽西下,我們要回家了,還意猶未盡的說“下個星期天一定要一起玩兒哦!”

真懷念這段開心的時光啊。

激動人心的時刻 篇8

國小六年級作文 ,645字

這天,陽光燦爛,我們迎來了一年一度的春季運動會。

我們班同學都昂首挺胸列隊來到大操場,對冠軍有勢在必得的決心。

最受關注的接力比賽馬上就開始了。我並沒有參賽,而是坐在觀眾臺上,揮著加油棒,目不轉睛地觀看比賽。

隨著裁判一聲槍響,7位第一棒選手個個像離弦的箭一樣衝了出去。我注視著我們班的選手,蔡雨晗果然名不虛傳,真是種子選手中的種子選手。對於蔡雨晗來說,超越別人輕而易舉。看,她很快就把別的選手甩在後面。看到這裡,我才漸漸放鬆下來。

很快,蔡雨晗順利地把接力棒傳給了姚甜甜。姚甜甜不負眾望,依舊保持第一。下一棒是丁子豪。沒想到,姚甜甜和丁子豪交接棒時,“啪”的一聲,接力棒掉在了地上。我放下的心又懸了起來,姚甜甜和丁子豪也呆住了。這時,不知是誰起頭,全班響起了激烈的喊聲:“六五加油!”“六五必勝!”

就在我們班選手失誤時,四班的選手立即追上,三班已經超過去了……丁子豪飛速撿起接力棒,狂奔起來,不一會兒,就趕超了四班。但我的心還未放下,雖然燃眉之急解決了,可三班還超越了我們呢!我睜大了眼睛,鬢角也有了汗珠。

說時遲,那時快,一切都在很短的幾秒鐘內發生了。第四棒是張恆碩。就在張恆碩已經急得站不住時,丁子豪終於到了。現在形勢迫在眉睫,張恆碩顧不上埋怨,只是瞪了丁子豪一眼,就像風一樣向前飛去。

不得不說,張恆碩的“跑技”十分了得。原來我們五班敗局已定,可張恆碩以一己之力力挽狂瀾。當裁判宣佈我們五班獲勝時,我的心才真真正正地放下了。

這是個人的勝利,也是團隊的勝利,更是我們班集體的勝利!

振奮人心的時刻 篇9

國小四年級作文 ,104字

老師為了留住這麼多開心的笑臉,給我們拍了照。而在我心中,保留的是老師暖心的話語……

今天是我最高興的時刻,有老師暖心的話語,有改錯的樂趣,亮閃閃的獎狀……我既高興又興奮!這是多麼難忘的振奮人心的時刻呀!

最開心的時候 篇10

國小四年級作文 ,991字

【最開心的時候】

李鑫宇

4月3日是我最開心的一天,因為是我的生日。

那一天,天氣很好,晴空萬里。小鳥在樹上唱著歌,好像對我說:“生日快樂!”而禮物們則排著隊在床上等我檢閱呢。它們穿著花花綠綠的禮服,上面還繫著帶蝴蝶結的綵帶。

我顧不得欣賞,三下五除二飛快地開啟,呀!有我最喜歡的大鯊魚鋼筆,有最流行的絕地求生魔易擦,有一套《中國通史》的漫畫…望著這些禮物,我連蹦帶跳,別提有多開心了。

我又來到了客廳,咦,怎麼沒人?只有桌子上擺著一個大蛋糕,五彩的奶油散發著誘人的光澤。有埋伏?突然燈熄了,蛋糕上的蠟燭亮了起來,緊跟著音樂響起:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!…人頭攢動,大家哈哈笑著向我湧來,慫恿我吹蠟燭…

等燈開了的時候,我又驚奇地發現,蛋糕少了好幾塊!正當我莫名其妙時,臉已經被打了兩發奶油彈,我也抓起一塊蛋糕,呼叫著加入到了快樂的奶油大戰中。你一下,我一下,很快,我們都變成了小花貓,歡聲笑語也把房子撐得滿滿的,房頂都要掀跑了。

那可真是一個開心的生日!

【最開心的時候】

侯葉萱

要說我最開心的時候,那當然是考了100分了。

那天,嚴肅的焦老師正在公佈成績,我們緊張得心都怦怦地跳。“張逸晨98。5分,鄭雅冉90分,葛依萱88分……侯葉萱。”焦老師突然停了一下,我的心都要跳到嗓子眼了。接著,她那銳利的目光,掃了掃我的卷子,神情突然緩和,笑眯眯地說:“100分!”我心裡的那塊石頭終於落了地,開心得一蹦三尺高,驕傲地走到了講臺前去拿卷子,留下了一堆羨慕的目光。焦老師對我說:“這次考得很好,再接再厲!”“好的!”說完,我回到座位上,那紅彤彤的100分,好像在對我笑,我別提有多開心了!再看我的同桌,他可真可惜,考了99。5分,如果他那個標點加上的話,也是100分了。

放了學,我假裝很傷心的樣子,走到媽媽面前。媽媽:“怎麼了,考得不好嗎?”“不!我考了100分!”我激動地說。媽媽也嚇了一跳:“這次考得不錯,回家我給你做好吃的。”太棒了!……

這就是我最開心的時候。

激動人心的時刻 篇11

國小四年級作文 ,758字

週五那天,是一個陽光明媚的日子,也是一個激動人心的日子,因為學校舉行了四年級詩歌朗誦比賽,我們班獲得了第一名。

那天第二節課間操結束後,我們在老師的帶領下自信滿滿地來到了操場,期待著比賽開始。

當四三班最先上去比賽的時侯,我開始緊張起來,心兒怦怦跳,大腦一片空白,甚至連臺詞都忘記得一乾二淨了。我趕緊平復了一下緊張的心,漸漸又恢復了自信。

四四班上臺後,我們班就整齊地站在舞臺右邊候場了。這時,有幾位老師過來給我們班拍照片,我想:大概是我們班同學穿著整齊,看起來精神抖擻,連主持人也長得帥氣吧!我相信,這次比賽我們班肯定能獲第一名。

終於輪到我們班了,在張銘源鏗鏘有力的指揮下,我們邁著整齊的步伐,神采奕奕地走上了舞臺。此刻,我又緊張起來,當我看見臺下的張老師用鼓勵和欣賞的目光注視著我們時,那種自信的感覺突然間回來了。接著,在張嘉禾鏗鏘有力的領誦下,我們聲情並茂地朗誦起來。在比賽的過程中,我看見臺下有很多的老師豎起了大拇指,這使我和同學們群情振奮,我們的聲音更洪亮,更激情,更悅耳,最終,我們一字不差地圓滿完成了朗誦展示!

在熱烈的掌聲中,我們走下舞臺,來到操場中間繼續觀看其他班表演。同時,同學們也七嘴八舌地猜測起來。有的說我們班能拿第一,有的說能拿第二,有的說能拿第三,但我卻有一種強烈的感覺,這次比賽我們班肯定能拿第一名,因為我們班的同學在表演之前付出了很多的努力!

四七班朗誦結束,朗誦比賽就畫上了句號。公佈成績的時刻到了,場上頓時變得鴉雀無聲,同學們凝神聆聽。

"第一名,四五班!"

"耶!"同學們禁不住高聲歡呼,沉浸在成功的喜悅之中。而這時,我對一句話的理解更加深刻了。“臺上一分鐘,臺下十年功。”只有刻苦努力,才能取得最後的勝利!

激動人心的時刻 篇12

國小五年級作文 ,455字

一年一度的校運動會又拉開序幕了,這是最激動人心的時刻,也是全班同學的心往一處想,力往一處使的時刻。

我是一名運動員,將代表班級參加跳高和800米兩項比賽。第一項跳高,我就像一個鼓得圓滾滾的球,信心十足,因為我曾是跳高冠軍。開始跳高了,我輕鬆地越過了一個又一個高度。當105釐米時,第一跳失敗了,我的這個球就像被刺破了。第二,第三跳都失敗了,我無緣獎牌,這個球也徹底地癟了。我非常失落地離開了賽場,很想哭但強忍著。同學們紛紛投來愛的抱抱,安慰說,還有800米,冠軍非你莫屬。

到了下午,800米即將開始。“砰”地一聲,“萬箭齊發”,8名運動員迅速成一條線。我一個一個超越,前面只有兩名同學了。我保留著體力,到第三圈開始衝刺了,又一次趕超了一位同學。耳邊響起同學們的吶喊聲:“楚釩,必勝!楚釩,必勝!”我再一次鉚足了勁,想要趕超對手,只是對手實在太強,直至終點,也未能超越。我意外地獲得了亞軍,雖然有遺憾,但是小夥伴們的吶喊鼓勁讓我感動!

暖心的時刻 篇13

國小六年級作文 ,645字

暖心的時刻你欣賞什麼?誰欣賞你?為什麼要欣賞呢?

帶著這一連串的問題,我曾問過我的媽媽,媽媽告訴我,欣賞就是對某個物或對某個人的品德和習慣的一種最美的讚揚。我又問媽媽:“那你最欣賞的是什麼呢?”媽媽和藹可親地對我說:“我最欣賞的當然就是花朵了!從花朵身上,我可以發現一個世界,一個科學的、公平的、有愛的世界。它們互相欣賞著對方,正像我們欣賞著他們一樣,你懂了嗎?”

我看了看媽媽,又看了看周圍,似懂非懂地點了點頭,心想:我也應該在生活中尋找出我欣賞的事物。想到這,我迫不及待地走出大門,去尋找值得欣賞的東西。

正當我走向花叢時,我看到了暖心的一個場景——一位清潔工阿姨在馬路上辛勤地工作著,因為剛剛散集,所以馬路上垃圾遍地,各種包裝紙,爛菜葉,果皮隨處可見。只見她拿一把大掃帚用力地掃著,把垃圾都堆在一起,剛準備除到垃圾箱裡的時候,突然,吹來一陣清爽的風。我們知道,在炎熱的夏天吹來一陣小風是多麼愜意的一件事呀!可是,現在吹得可真不是時候,堆在一起的垃圾瞬間被風吹得四散開來。清潔員阿姨並沒有放棄那堆“可惡”的垃圾,而是一直追著他們,直到把它們全部收進垃圾桶裡。

看見這樣一幕場景,我頓時感到心頭一熱,好似有一縷陽光灑進我的心房。正因為有了他們的辛勤勞動,才有了今天的乾淨美好的世界。

值得欣賞的不只有事物,更有溫暖人心的動人事蹟,我們要把這種無私奉獻的精神發揚光大,讓我們的世界更加美好!

激動人心的時刻 篇14

國小五年級作文 ,583字

又是一年一度的秋遊活動,這是學校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮,都在想明天的秋遊又會有什麼新的花樣、有什麼獨特的景點……

到了那一天,我們都早早地起了床,去了學校,我們學校好多同學校服穿得非常整潔,都是為了去秋遊而準備的。我來到了班級發現老師也早早地到達了班級,我心裡正激動:連老師都想參加,那麼這一次秋遊一定會辦得非常好!

可是不料,廣播突然說:“現在有一點毛毛雨,我們去的時間可能會推遲!”話音剛落,我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等,可是越等雨就下得越大。老師說開始上課,我一開始上課我就心不在焉,一直目不轉睛地看著窗外,心裡默默地在念:“不要下了,不要下了……”

第一節課下課了,我心裡一下想去秋遊:說好的秋遊呢?我今天一定要去。就在我要下定決心的時候,一個激動人心的時刻從現在開始,廣播說:“因為今天下雨不能秋遊,一時也難補償,那麼你們現在就可以讓家長來接你們,明天早上再來上課……”聽到這裡我們學校一大片的人都在喊:“耶——”我們大家都非常激動。

這次是我最激動人心的時刻,這一刻就像失憶者重燃希望的火苗,像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

開心的一刻 篇15

國小五年級作文 ,1021字

春天到了,小花、小草、樹木茁壯成長。

今天,天氣晴朗,萬里無雲。我走在公園的小路上,看著地上的花兒千姿百態、爭奇鬥豔,好像是在比誰最美。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,就像唱著動聽的歌謠。我心裡想:今天的天氣可真好,配上我無憂無慮的心情,這可真是開心的一天啊!

我看了一下時間,心想:這都十點多了,說好一起野餐的,怎麼連一個人影都沒有,死高昂他們怎麼都還沒有來?剛想到這,我的電話手錶響了,我一看上面寫著高昂來電,我一接,他就用著生氣的口吻說:“你怎麼還沒有來,這都幾點了?”我說:“我早都到了啊!我就在圖書館後面的山上啊!”高昂好像更生氣了,大聲說道:“大哥呀!是圖書館後面的後面一座山呀!”聽到這我懵逼了,心想:完了,我要“涼涼”,我該怎麼像同學解釋啊!是我記錯了。想到這,我的心都跳到嗓子眼了,我整個人感到有不好的預感。

我開始飛快向他們跑過去,快要到的時候,我不敢往前跑了,趴在草叢中,偷偷地瞄了他們一眼。他們有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在原地打轉,玩得好開心啊!我還聽見高昂在和同學說:“張文韜怎麼還沒到?我們都快餓死了。”聽到這,我更害怕了,心想:我去了會不會死啊?我該怎麼對他們說呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。正不知道該怎麼辦的時候,突然身邊來了兩個小天使,一個白天使,一個黑天使,白天使說:“主人,去吧,和他們道個歉,他們會原諒你的。”黑天使說:“你可以把手上沾點泥土,就對他們說你摔了一跤,所以來晚了。”我心想:做人要誠實,不可以騙人,我應該聽白天使的,去跟他們道個歉才對。想到這,我就飛快的向他們跑去。

我健步跑到他們面前,很小心的說了一聲:“對不起,我來晚了。”剛開始同學們都不理我,我心想:壞了,他們真生氣了。突然,同學們都笑了起來,高昂拿出一個蛋糕,唱起歌來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我突然想起來今天是我的生日,感到非常激動,同學們不但沒有怪我,還給了我那麼大的一個驚喜,讓我過了一個難忘的生日。

這真是開心的一刻。我走在回家的路上,心情很好,微風輕輕的吹著,樹爺爺歡快的搖了搖自己的樹幹,小草兒輕輕地點了點頭,花兒們彎了彎腰,我開心的笑了,享受著這份美好的心情。

激動人心的時刻 篇16

國小五年級作文 ,1015字

“我抓住了,我抓住了……”那是一個激動人心的時刻。每當我給弟弟玩這個“憤怒的小鳥”型的玩偶時,我就會想起那個在我腦的,我海中久久不能忘去的事……

那是一個碧空萬里的早晨,我懷著興奮的心情,和爸爸媽媽一起來到了超市。

我跟爸爸上了觀光電梯,我繼續左顧右盼。這時爸爸又催我了:“別發呆了,快點走!”我無奈的嘆了口氣,憤憤不平地想:我寧願回家去看書也不願和爸爸逛超市!

無意之間,我不經意地往看了看旁邊,就發現了在超市門口的娃娃機。一眼望去,娃娃機裡面的娃娃五彩繽紛,形態各異。我連忙跑向娃娃機旁邊,細心的看著娃娃機裡一個個的玩偶,好像生怕漏了什麼細節。一號不行,二號不行,三號不行,四號也不行……看到十三號的時候,我停了下來,若有所思。思考了一會兒後,追上了爸爸,興沖沖地對爸爸說:“爸爸,那個‘憤怒的小鳥’玩偶好夾!”“是嗎?”爸爸半信半疑地問我。我像雞啄米似的點著頭。於是,爸爸拿出一元錢,對我說:“好,你去試一試吧。”我拿起爸爸的一元錢,跑回了娃娃機旁。

換好遊戲幣後,我把遊戲幣塞進了投幣口。向左,向右,向前……我熟練地操控著遊戲機。我大概控制好位置後,久久不敢按下確定鍵。我深深的吸了一口氣,並不停的念著“阿彌陀佛,保佑我,保佑我……”但我還是不敢按下確定鍵。突然,遊戲機傳來了“滴、滴”的聲音,我清楚的知道時間要到了,所以,我堅定地按了下確定鍵。我緊張的凝視著娃娃機裡面的玩偶,好像必須完成什麼重大的任務一樣。就在這時,“憤怒的小鳥”從洞口裡掉了出來,我感覺是喜從天降,欣喜若狂地把“憤怒的小鳥”拿了出來,激動地跑到爸爸身邊,並邊跑邊叫:“我抓住了,我抓住了……”爸爸向我豎起了大拇指,對我說:“你能在沒有任何人的幫助下把玩偶夾出來,你很聰明!”

每當我看到“憤怒的小鳥”型的玩偶時,我就會想起那個激動人心的時刻。

激動人心的時刻 篇17

國小五年級作文 ,1005字

每當我看到櫃子裡那一張朗誦一等獎的獎狀,總會想起那件事。

那是一個陽光明媚的早上,我懷著緊張的心情同媽媽來到參賽現場。

我和媽媽來得比較早,到那時還沒有開始,可現場卻充滿了緊張的氣氛:有的在溫習稿子,有的在彩排……我找了一個地方坐下來,拿出稿子開始溫習,可奇怪的是,平時背稿子像流水一樣,現在卻結結巴巴,背了這,忘了那。媽媽看出我的心思,鼓勵我:“加油!不要緊張,拿不到獎也沒事,參與最重要。”媽媽的話好似有魔力一般,我的心情平靜下來,又全心投入到稿子中。

短暫的練習很快就結束了,正式比賽開始了。選手們一個一個都上去了,我感覺他們都朗誦的特別好。10、11、離我參賽的號碼近了,我的心好像懷了一隻小兔子一樣。“下面有請14號選手帶來《一滴水》,15號選手做準備。”主持人在臺上宣佈。什麼?這麼快就到我了!我懷著緊張的心情,來到臺上,一陣清風拂過,安撫了我緊張的心情。我深吸了一口氣,有感情的開始了我的朗誦:“如果,我是一滴水,我不願做……”很快,我就朗誦完了,我朝臺下深深地鞠了一躬,在心裡鼓勵自己:其實以我的水平還是能拿到獎的。

很快,選手們都朗誦完了。看著評委們在臺下“竊竊私語”,我的心“怦怦”直跳。

“好,請大家安靜一下,現在公佈比賽成績。”主持人在臺上說。剎那間,臺下就連掉一根針的聲音都能聽見。“三等獎10人,分別有3號、5號……”三等獎沒有我,我有些僥倖的想:可能我是二等獎吧。“二等獎5人,有1號、9號……”主持人繼續公佈,“一等獎一人,他就是……”我徹底絕望了,二等獎都沒有我,一等獎就更不可能了。可就在這時,主持人突然說:“他就是——14號選手!在本次選拔中,很多人都取得了優異的成績,下面請獲獎同學上臺領獎!”當我站在領獎臺上,心中還沉浸在喜悅中。這真是一個激動人心的時刻。

每當我回想起這件事時,心中總是十分激動。這件事久久的存在我的心裡,這激動人心的時刻,我永遠也不會忘記。

開心的一刻 篇18

國小四年級作文 ,696字

週六,我與爸爸、媽媽和弟弟一起去佛山遊地球村。

來到地球村門口,都已是人山人海了,更別說裡面了,可能就算玩一次機動遊戲,恐怕也要等20、30分鐘才能到我玩吧!不料,裡面真的挨山塞海,水洩不通。

“啊,好大的一頭大象啊,簡直大的不得了。”弟弟叫到。一頭巨大的大象出現在我眼前。“有胡蘿蔔賣、有胡蘿蔔賣。”弟弟又叫到。原來,弟弟的意思是,那裡有胡蘿蔔賣,可以用胡蘿蔔喂大象。於是,媽媽買了兩根胡蘿蔔讓我與弟弟一人喂一次大象。服務員拿出兩根長長的棍子,把胡蘿蔔插到棍子上,讓我們喂大象。來到大象面前,只要大象注意到你,它就會跑過來,來吃胡蘿蔔。它先是把鼻子伸過來,抓住胡蘿蔔,放進嘴裡,吃掉,這可把我逗壞了。把大象餵飽了,我們又去看別的動物了。

“啊,時間到了,我們要去看動物表演了。”爸爸看了看手錶說。“OK”我回答到。

來到表演現場,只見有一個舞臺,舞臺旁還有一圈的水。“鈴鈴鈴”表演要開始了。突然一個火圈從天而降,跟著,一隻老虎走了出來,原來,第一個節目是老虎跳火圈。老虎向後退了幾步,然後用盡全力向前跑,接近火圈的時候,它猛地一跳,跳過了火圈瞬間,掌聲一個一個的響起來。第二節目要開始了,工作人員搬來了一個滑梯放在了舞臺邊,接著,一群豬走了出來,這個節目可能是笨豬跳水。果然,一隻只笨豬爬上滑梯,又一個個滑到水裡去,這可把全聲的人給笑壞了……

從地球村出來後,媽媽對我說:“我們要愛護大自然”這也是我最開心的一刻。

激動人心的時刻 篇19

國小五年級作文 ,544字

又到了一年一度的運動會,這是我們人人盼望的活動。大家都想在運動會上取得好成績,爭得名次。嗨,今天就是夢想成真的時刻!

我報名的個人專案是立定跳遠。為了取得好成績,我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道:“五年級立定跳遠的同學請到操場南部集合。”我立刻興奮起來,掛好號碼,隨著指導老師進入比賽場地。

六年級的同學還沒有比賽完,這給了我練習的機會。這次比賽,我本來想有個名次就可以了,但賽前和其他同學比了一下,發現我跳的挺遠,馬上給自己定下前三名的目標。

開始比賽了,我是第二個上場的。前面那個同學不小心踩了線,所以不算成績。輪到我了,我吸取上一個同學的教訓,站在起跳線後面一點,甩了甩胳膊,用力一跳,穩穩落地。裁判老師告訴我:成績是1。89米。我感到又高興又緊張,高興的是因為跳了個好成績,緊張的是這個能達到我的要求嗎?在第一輪中我保持了第一。第二輪,我腦子裡簡單過了一遍跳遠的要領,瞄準前方,用盡全力一跳,跳出了前所未有的成績——1。90米,取得了第一名的好成績。果然,功夫不負有心人。

激動人心的時刻終於來臨,我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻,我感到無比激動,無比自豪,我實現了自己的冠軍夢想,也為班級爭得了榮譽。

加油,我!加油,我們班!

激動人心的時刻 篇20

國小四年級作文 ,909字

“加油!”“張鴻樂,加油!”一陣陣有節奏的吶喊聲從籃球場中傳來。運動場上正在進行男子800米決賽,我們班的張鴻樂就是其中一個,對手們都很厲害,這讓我們為他捏把汗。

同學們不約而同地在賽道邊站成了一排,前面的同學喊名字,後面的同學喊加油,吶喊聲整齊而又充滿節奏。班長站在最前面,緊緊盯著張鴻樂,一圈又一圈地數著,突然“淘氣包”王祈然一下子躥了出來,手中拿著一個用白紙臨時做成的大喇叭,對著跑道大喊道:“張媽媽,加油!張媽媽,衝啊!”“張媽媽”就是張鴻樂,平時他總是跟大家說這個不行,那個不對,王祈然最喜歡喊他張媽媽。

第三圈,張鴻樂暫時第四名,我的心砰砰直跳,“超啊,快超啊!時間不多了,在這樣第四都保不住了!”我焦急不安地跺著腳,恨不得衝上去推他一把。此時,只見張鴻樂離我們越來越近,他的胸口一起一伏,雙臂用力擺動著,一顆顆都豆大的汗珠流淌在他的面頰,臉也被這炎炎烈日晒得像個熟透了的紅蘋果。他從我們身邊進過,“呼哧——呼哧——”的喘氣聲傳到我們耳中。這才三圈就這麼累了,這可怎麼辦?大家你看看我,我看看你,十分不安。“張鴻樂,加油,堅持住!”“堅持,加油啊!”班級中爆發出更加響亮的吶喊聲,這響徹運動場的喊聲嚇得盤旋的鳥兒都飛快地撲閃起了翅膀。

最後一圈了,到了運動員們衝刺的時刻了,落後的運動員們也一個個加快步伐,緊追不捨。張鴻樂彷彿聽到了我們的吶喊,只見他深吸一口氣,步子越邁越大,手臂越擺越快,像火箭似的向前衝去,超過了一個,又超過一個,還有50米,30米,10米……張鴻樂第一個衝過終點,大家都愣住了,“啊!贏了!”“第一!第一!”班級沸騰了,大家歡呼著衝向終點,迎接已經累倒了的英雄!

真是激動人心的一刻,任何事都要拼搏到最後一刻都不能放棄,奮鬥不停,希望不止!