雕花樓相關作文20篇

雕花樓 篇1

國小五年級作文 ,567字

提起泰州口岸鎮,大家一定會想到歷史悠久的雕花樓。它是國家AAAA級景區,位於長江之濱。那裡是本地歷史最悠久,文化沉澱最深,古今商貿最繁榮的地方。

最高的主樓位於園內的一座假山上,拾級而上,一坐棕紅的木樓赫然呈現在眼前。樓不高,只有三層,但雕樑畫棟,精巧別緻,古色古香。推開木門,走入樓內,一塊碩大的根雕躍入眼簾,正靜靜地陳列在精緻的玻璃罩裡。走近了看,上面竟刻了數位神仙歡聚一堂的情景,惟妙惟肖,我彷彿也能身臨其境,感受他們的喜悅。登上三樓,極目遠眺,整個園子便盡收眼底了,亭臺樓閣,綠樹紅花,相得益彰。

離開主樓,來到了一座拱橋上。我說不出它的材質,可能是一種漢白玉吧。橋上雕刻著龍,也可能是鬥牛,我不能分辨,因為它倆實在太像了。向兩邊望去,蜿蜒的小溪在園中貫穿,溪底是一條條顏色鮮豔的錦鯉在嬉戲,有紅的,白的,黑的,帶斑紋的……其中,我最喜歡金色的,因為它們閃著金光的鱗片,不時在陽光下反射出美麗的色彩。

過了橋,有一座假山,下面有一個山洞,洞口又矮又窄,我一貓腰身,一側閃,便進了洞。還真是別有洞天呢。一些石筍和鐘乳石長在洞裡。呵呵,真漂亮。我從地上撿起一塊最小的鐘乳石,珍藏進了口袋,家裡的“博物館”有增添成員了!我暗中欣喜了好一陣。

雕花樓內,有一橋、兩街、三廟、四宅等等景點,我只不過參觀了冰山一角,真期待下一次的到來呀。

遊高港雕花樓 篇2

國小四年級作文 ,608字

想一想旅遊的快樂,我就忍不住興奮起來。

我和同學們坐上大巴車,開始了愉快的旅程。不一會兒,我們就來到了高港雕花樓。一進入景區,就好似穿越到了古代。古色古香的亭臺樓閣,美麗極了。裡面還雕刻著整個景區的地圖。我一看到地圖便迫不及待了,希望快點參觀一下景區。

首先,我們來到了一個池塘邊,池水平靜地像一面鏡子,倒映出光芒萬丈的太陽。婀娜多姿的楊柳和縱橫交錯的大道,如同一片碧綠的翡翠,漂亮極了。河裡魚兒自由自在地遊著,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的似金。魚兒們時而吹起幾個小泡泡,一圈圈一圈圈的盪開,時而停止不動,彷彿遇見敵人似的,時而你追我趕,好像在做遊戲。

接著,我們沿著林蔭小路繼續向縱深前進。走著走著,便進入了一個高大的房子,房子正中有一座九龍戲珠的石像,巍峨壯麗。聽說,這裡一共有一千零一條龍,不過沒有顯現出來。仔細觀察這些龍,一個個濃眉大眼,高仰著自己的龍頭,神氣極了!

最後,我們來到香樟樹前,香樟樹像一個魁梧的巨人;像一把綠色的大傘;更像一朵冉冉上升的大雲朵。走近看,它的顏色分為三層,底層有許多老葉子,顏色是深綠色的;中間透出了很多剛長出來不久的葉子,呈現出絲絲淡綠色,最上層有數不勝數的嫩頭,綠色中泛出黃色和淡紅色。摸一摸樹根,凹凸不平。往遠處走一點再看,香樟樹高大粗壯,還能美化環境,渾身是寶!

就這樣,一邊走一邊看一邊玩,我們不知不覺游完了雕花樓。接著我們坐上了大巴車離開高港,駛向天德湖公園。

我愛家鄉的雕花剪紙 篇3

國小五年級作文 ,766字

小時候,媽媽總喜歡給我講一些雕花剪紙的故事,當時我並不瞭解什麼是雕花剪紙,認為那就是幼兒園小朋友們玩的遊戲,我在幼兒園時就可以剪出五角星和三角形了,於是我就想:雕花剪紙是一件很簡單的事情,連三歲小孩都可以剪出來。

上了小學,我看見學校的牆上貼滿了雕花剪紙的作品,有亭亭玉立的荷花,有歡快嬉戲的魚兒,還有生龍活虎的孫悟空……最讓我感興趣的是十二生肖,那裡面的動物栩栩如生,彷彿它們就在我的眼前。

看!那隻兔子睜著紅寶石般的大眼睛,兩隻長耳朵高高地立在頭上,似乎警惕地聽著周圍的動靜,可愛極了!瞧!那隻調皮的猴子倒掛在樹枝上,正向我扮鬼臉呢!我目不轉睛地盯著這些作品,已經被這些雕花剪紙深深地吸引住了。同時,我對雕花剪紙又有了新的體會:雕花剪紙上的作品十分逼真,的確是藝術。

四年級暑假,媽媽帶我去看畫展,在畫展上,我看見了一幅雕花剪紙的作品,我一下子驚呆了。那幅作品上雕的是一個小女孩兒,那個女孩兒有著一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆葡萄一樣,似乎在眨動,似乎在觀察著一個個遊客。小女孩兒小小的鼻子只有鵝卵石大小,鼻尖微圓,鼻翼線條非常流暢。紅紅的小嘴在淡淡地微笑,像一艘安靜的小船,又像月牙兒一樣。她正專注地看著一朵嬌豔的玫瑰花,好像在想:多美的花呀!又好像在對我說:“快來和我一起賞花吧!”

這麼精緻的作品,是怎樣產生的呢?我彷彿看見這幅作品的創作者正精心地雕著一張紅紙,他先是用鉛筆畫了初稿,然後用大剪刀剪出輪廓,再用小剪刀剪出線條,最後拿著鋒利的小刀,用刀尖一點一點地刻著,像雕刻玉石一般,終於,這位老藝術家才雕出了這幅作品,笑嘻嘻地捧著,愛不釋手。

中國的雕花剪紙藝術博大精深,它讓我感受到了藝術之美,受到了美的薰陶,我愛中國的雕花剪紙作品!我為家鄉有這樣的藝術家感到自豪!

如花生命——讀《紅樓夢》有感 篇4

讀後感 ,73字
讀《紅樓夢》有感1000字https://wWw.ZuoWen8.com/a/220244.html

遊花明樓 篇5

國小六年級作文 ,930字

假期裡,我和媽媽一起遊花明樓。花明樓是革命偉人劉少奇爺爺的故居,它是全國愛國主義教育示範基地,現已成為湖南省最重要的革命紀念地和旅遊觀光區之一。

匆匆吃了早飯,媽媽便帶著我出發了。在路上,我非常高興,一邊唱歌一邊與媽媽聊天。眨眼的功夫,我們就來到了花明樓的大門。那些黑色的瓦片,潔白的牆壁,讓人看了不由得嚴肅起來。大門上掛著一塊匾,上面有幾個醒目的大字—“劉少奇故里”。

走進大門,就可以看見一個被綠樹包裹起來的階梯。在這樣美麗的地方,我的步子變得也輕快起來。樹葉在風中“沙沙”地響,你是在歡迎我的到來嗎?蝴蝶在我身旁翩翩起舞,是邀我與你共舞嗎?小草向我問好,花兒向我微笑。天空是那麼藍,陽光是那麼燦爛,一切都是那麼美好!順著階梯往上走,便來到了劉少奇銅像廣場。劉少奇銅像廣場佔地面積800多平方米,銅像高7、1米。它包含兩層意義:7月1日是中國共產黨的生日,寓意劉少奇對黨的建設所做出的傑出貢獻;劉少奇享年71歲,寓意他光輝而偉大的一生。

劉爺爺穿著中山裝,披一件大衣,站在底座上,微笑著望著遠方。看著劉少奇爺爺慈祥的面龐,我不禁想起了祖國對我們的養育之恩,於是對劉爺爺肅然起敬。頭上的小鳥嘰嘰喳喳地從空中飛過,我想它們一定也在為劉爺爺喝彩。繞過銅像,我們來到了紀念館,看到了劉爺爺生前穿過的大衣、鞋子……這些衣物都破破爛爛的,劉爺爺居然還在使用。這一件件物品,彷彿在訴說著劉爺爺生前的一個個故事,讓我看了感概萬分。

接下來我們來到了故居,參觀了劉爺爺曾經住過的房子。看著劉爺爺吃飯、做飯、學習等地方,我才知道當時的條件是多麼艱苦。房子前有一個池塘,裡面有幾朵睡蓮,還有幾條小魚,這頓時勾起了我的好奇心。這些小魚是什麼時候來的呢?它們一定是劉爺爺的朋友吧。劉爺爺有煩惱時會不會對它傾訴呢?現在它們會感到孤獨嗎?我想應該不會。

從故居出來後,我們一一遊覽了花名園、一葉湖、花明樓等名勝古蹟,還看了劉爺爺曾經做過的飛機呢!

時間過得真快,轉眼太陽就要落山了,我們要返程了。天空中五彩的雲在飄來飄去,它們一定是在向我告別吧。一路上我在想:為了我們今天的幸福生活,我們的老一輩無產階級革命家做出了很多貢獻,作為學生,我們應該好好學習,將來為祖國做出貢獻!

花明樓之行 篇6

國小三年級作文 ,523字

今天,學校組織我們三年級去花明樓—參觀劉少奇故居。和煦的陽光透過車窗照著我們,給我們的旅途增添了明亮的色彩。一路上,我們激動萬分。

不知不覺,我們就來到了劉少奇博物館。肅靜的博物館裡陳列著劉少奇爺爺不同時期的物品,它們靜靜地躺在櫥窗裡,幽幽地向我們訴說著主人—劉少奇爺爺革命道路上的艱辛故事,劉爺爺的一生,艱苦樸素、平凡而偉大!

一轉眼,第二站就在我們的眼前:劉少奇故居。依山傍水,一座簡樸乾淨的四合院:木製的門檻,臥室裡都擺放著老式木床,有點泛白的藍花布床單,堂屋、放糧食的地方……每間房裡都有很多我們沒見過的傢俱,都是用木頭做的,顯得有些舊、古老。望著眼前的一切,我彷彿也置身到了劉爺爺生活的那個年代……

懷著敬畏的心情,我們跟隨當年劉爺爺的腳步,來到了夢想起飛的地方—花明園。“放風箏嘍!放飛夢想!”在老師的呼籲下,我們兩人一組開始放風箏。只見我拿著風箏線,雅華舉起風箏,我和她邊跑邊齊聲數道:“三,二,一!夢想起航!”啊,風箏飛得好高啊!我和她輪流放風箏,風箏一次次落下,一次次起飛,一聲聲放風箏的“口令”在空中響起。

集合了!上車了,我們念念不捨地離開了寧鄉—這個讓我們的夢想起飛的地方!

遊花明樓 篇7

國小五年級作文 ,463字

今天,鄧伯伯帶我們全家人去花明樓玩。

進入大門,我們就看到兩條幹乾淨淨的石梯,梯道的兩旁種滿了松柏樹,它們筆直挺立,就像一排排威嚴的衛士!兩條石梯的中間種滿了鬱鬱蔥蔥的松柏。我們順著石梯而上,看到了少奇主席的銅像。爸爸告訴我們主席的一件件感人的事故事。聽了後,我們深深地向少奇主席的銅像鞠了三個躬。

接著我們又來到了少奇主席的紀念館,裡面詳細記載了劉少奇主席輝煌而又偉大的一生。有的是主席的照片、有的是主席看過的書、穿過的衣服、還有的是主席寫的字……

走出紀念館,順著林蔭大道先後來到了主席的老屋、飛機場、花明樓。其中我最喜歡的是花明樓了。花明樓一共有五層,聳立在山上。

我們一走進花明樓,我就想我一定要爬到花明樓的最高處,從高處看看下面的景色。經過我們的努力,終於爬到樓頂了,站在樓上往下看,汽車就像一個個火柴盒,人們就像一隻只螞蟻。遠處,綠油油的樹木把大地遮得嚴嚴實實的,像地毯、像綠的海洋,美麗極了!呼吸著高處新鮮的空氣,沐浴著微風,真是讓人心曠神怡!

花明樓不僅是一個美麗的公園。還是一本能教會我們許多歷史知識的名書。

青島花石樓 篇8

國小四年級作文 ,510字

今天,我和媽媽來到了青島著名景點八大關,我們帶著輕鬆的心情走在這乾淨整潔的路上,路的兩邊是高大挺立的柏樹,又粗又大的柏樹好像兩排士兵一樣位於路的兩邊,我們走著走著來到了黃海路一幢精美的小樓浮現了我們的眼前——花石樓。

花石樓又稱(蔣介石公館)始建於1930年,它融合了歐洲四大建築流派,是一幢珍貴的建築藝術品。花石樓坐落於八大關的南端,背靠八大關,前面就是第二海水浴場,花石樓不但風景優美,環境優雅,而且8。5元一張門票,在眾多高昂的景點門票價格中也是一枝獨秀了,而且還有點古堡的感覺,莫名感覺賺了,我懷著一顆忐忑的心,走進了這個“古堡”,

古堡分為三層,外牆是由精美的花崗石砌築而成,我們穿過高高的臺階進入裡面,右邊是長長的會客廳,桌子的擦著好幾個國家的國旗,左邊是舞池和吧檯和休息區。我們順著樓梯向上走是一間臥房和書房,書房的牆上掛著一組照片像是這個城市的變遷。上到三樓這個地方不大,像是個?望臺,透過窗戶向外又能看到不一樣的風景。

花石樓的廷院不大,裡面排放有愛心鎖,鯨魚琴和一座斜塔,後院擺放12星座轉盤。

美麗的花石樓,我讚美你!你是如此美麗多嬌!如此美好!

我家樓下的小花園 篇9

國小三年級作文 ,464字

小花園並不是一個真正的花園,而是指我平時玩的一個小廣場,不過廣場周圍也有花草樹木。

如果你要去玩,首先會走一段林間小路。雖然說是林間小路,其實就是在花叢中的一條小道,它把中間的寬闊地帶包圍了,經過了健身器材和一些居民樓,還有兩條大路。小路上的花叢、樹木很多。春天,迎春花和連翹好像在比誰是“開花之王”,桃花、杏花也爭相開放。夏天,書開始結果實,你瞧,那樹上青的杏和桃都努力生長,好像在比誰能長成“果中巨人”一樣。秋天,樹上的葉子變得金黃,並開始飄落。一轉眼到了冬天,到處都是白茫茫的,好像蓋上了白棉被,只有灌木叢像個頑皮的孩子,不肯稅局,又怕被冬媽媽發現,所以只露出眼睛向外張望。

說完了小道和花叢,再來說說小廣場。如果你要從小道進廣場,你要先下三級臺階,然後就到了一個寬闊地帶。它是圓形的,中間有一條水溝,是從一個小型瀑布流過來的。要是趕上放學時間,那的人就更多了。他們有的跳大繩,有的扔沙包,還有的打籃球玩,小廣場上全是人,好不熱鬧。

我家樓下的小花園人很多,你們家的呢?

花雕蟹 篇10

國二作文 ,995字

我居住的城市,四季分明而又平淡,沒有昆明之春的奼紫嫣紅,沒有海南之夏的波濤洶湧,沒有北京之秋的滿山紅葉,沒有濟南之冬的古色古香。喧鬧的城市中,只有平凡的柏油路、平凡而高聳的樓房和四季景色一成不變的所謂“小橋流水人家”。平凡的城市配上一片平凡的陽澄湖,簡直平凡極了。

唯獨到了秋天,這個城市才會熱鬧些許。上天沒有給予我們金黃的稻穗或是飄香的桂花,卻贈與我們另一種饋贈——大閘蟹。每年雁過留聲的時節,陽澄湖上的蟹船坊點亮霓虹的招牌,濃郁的蟹味隨秋風飄滿神州大地,象徵著屬於水鄉的豐收。

也就是在這豐收的季節,我那平凡的家中才會擁有不平凡的香氣。我那勤勞的母親會把一隻隻身披甲冑、橫行霸道的蟹烹成一頓美餐。原本青綠的外殼在火的追捧下變得緋紅,水的腥味也轉為一股鮮香,遠飄萬里。我想倘若此時恰巧有一壺溫熱的黃酒,一碗帶薑絲的蟹醋,必是一種享受,這隻蟹也是“死而無憾”了。

然而這仍不夠,母親會把這些螃蟹再次錦上添花,或將蟹肉與蟹黃分出,與鮮嫩的豆腐同拌,便是一道色味俱佔的蟹黃豆腐;或將這色味羞澀地包入麵皮,用清湯滾熟,便是一個個玲瓏的蟹肉餛飩……然而,最能讓我的味蕾興奮的則是母親做的其貌不揚的花雕蟹。

每年中秋前三天,母親會把一隻只熟蟹浸在滿是香料的陳年花雕酒裡,用三天的時間給予它們更深刻的味道。中秋之夜,親朋好友歡聚一堂,賞月吃月餅,聊聊生活瑣屑,或是抱怨,或是希冀。秋風吹來涼爽,卻讓人覺得缺些什麼——這個季節的味道。這時,母親就會拿出浸泡三天的花雕蟹,僅僅是掀開蓋子,一股濃郁而不膩的芳香就鑽進我們的鼻腔,鑽進心房,鑽進每一個細胞。此時蟹殼已變成沉穩的褐色,看似平凡,但是開啟蟹殼,嘗一口鮮紅的蟹黃,酥酥的感覺,帶著些令人陶醉的酒香,從舌尖湧進心田……就在這馥郁的香氣中,家人談起一年的辛勞與快樂,愛與感動,享受著蟹香和闔家團圓之美。就在這樣的香氣中,中秋就過去了。

我漸漸地、漸漸地意識到,所謂平凡的季節,不過好似一隻蒸熟的螃蟹,一塵不染,原汁原味;我所居住的城市,反而像母親手下的花雕蟹,看似平凡,其實別有一番風味;而母親手下的花雕蟹,也好似這個城市的存在,象徵著人們的豐收與喜悅,如此靜美而又祥和。每個歲月的金秋,香飄不散。

我家樓下的槐花樹 篇11

國小三年級作文 ,465字

每年的四月中旬,在我家樓下都能聞到一陣陣的沁人心脾的香味,那是我家樓下那棵槐花樹散發出來的。聽爸爸說這棵槐花樹已經三十多歲了,比爸爸年齡還要大。

槐花的花朵小小的,雪白雪白的,一朵朵,一簇簇,像一串串風鈴掛在樹梢。在微風的吹拂下,它們能發出“沙沙沙”的響聲。每天下午放學後,我都喜歡和我的小夥伴們在這棵槐花樹下玩耍,貪婪著聞著槐花的清香味。

槐花盛開的季節,也是樓下爺爺最開心的季節。他會拿著一根竹竿和一個籃子,竹竿頂上綁著一把小鐮刀,輕輕的往樹上一鉤,雪白的槐花就一團團的落下來,不大會兒功夫,爺爺的籃子就被香甜槐花裝滿了,這時的爺爺臉上就會笑開了花,看見鄰居就說:“今年的槐花特別好吃,給你們家點兒吧!”

我最喜歡吃媽媽做的槐花餅了。先將槐花用開水燙一下,撈出控幹;再加入幾個雞蛋、一些麵粉和適量食鹽攪拌均勻;最後倒入有油平底鍋煎黃,好吃的槐花餅就出鍋了。媽媽告訴我,槐花不但可以食用,還是一味藥材,它具有清熱解毒、涼血潤肺、降血壓和預防中風的功效。

我愛我家樓下的槐花樹。

我家樓下的桂花樹 篇12

國小四年級作文 ,871字

自從我有記憶起,我家樓下就有棵桂花樹。這麼多年了,它不僅僅是一棵樹,還是我的一個很重要的朋友。

小時候,我一直是數學老師很喜歡的學生,我的成績從沒讓老師失望過。但是,升到四年級以來,我開始變得貪玩,上數學課也是心不在焉。果不其然,在一次數學測驗後,我被數學老師叫到了辦公室。一進門,老師就開始責備:“你怎麼回事?你的數學成績一直很好,這次考試怎麼這麼差?你回去好好反思反思。”放學路上,我垂頭喪氣,心想:怎麼會這樣呢?這畢竟是我四年以來,第一次因為數學受到這麼嚴厲的批評。這麼想著,不知不覺到了我家樓下的桂花樹旁。抬頭一看,桂花樹上盡是些老枝老葉,更別提開花了。

從那天起,我上課開始認真聽講了,週末玩的時間少了。過了一兩個星期,數學老師對我說:“你只要像現在這樣繼續努力,一定會進步的。”漸漸地,我發現我因為貪玩而忽視了很多東西——原來天本來就那麼藍,樹本業就那麼挺,夕陽本來就那麼美。當然,最重要的,就是我的好朋友——桂花樹,這一段時間以來由於太愛玩,以至於我幾乎快忘了它。那天,放學後,我發現桂花樹長出了新葉,稚嫩的綠葉掛在枝芽上,顯得格外有活力。

要數學考試了,我既興奮又緊張。終於到考驗我幾周的數學成果了。卷子一發下來,我便開始猛做,一開始做得極順,心裡不斷竊喜,心想要考高分了。可當我做到最後一題時,我呆住了,我不會做!我左思右想,還是想不出來。我乾脆趴在桌子上,放棄思考。這時,我竟想到了我家樓下的那棵桂花樹,它不也是從開始的小樹苗,長成大樹的嗎?它長大,需要經歷多少狂風暴雨,電閃雷鳴呀!大雨衝得它枝顫葉落,冰雹砸得它遍體鱗傷,可它害怕了嗎?沒有,他勇敢面對挫折,不放棄,才開出了香飄十里的桂花。想到這,我猛然抬起頭,開始攻克那阻攔我前進的最後一道難關。終於,我成功了。放學路上,我抬頭挺胸地走,來到我家樓下時,看見一團金黃——桂花開了。

感謝桂花樹,它讓我懂得了,在經歷風雨後,方可開出芳香四溢的花。

教學樓前的玉蘭花 篇13

國小五年級作文 ,437字

冬爺爺逐漸離我們遠去,春姑娘的時代來了。現正是料峭春寒、春水盈盈的早春時節,但風還是冷冷的,人們還不敢脫掉厚厚的大衣。

來到學校,遠遠望去,那一朵朵充滿春意的玉蘭花映入眼簾,它像粉紫的棉花糖,又像棉桃,還像一隻只圍繞著樹幹飛翔的蝴蝶。在陽光的映照下閃爍著燦爛的光芒,顯得活活有生氣。玉蘭花千姿百態,聖潔如百合,清純如荷花,絢爛如向日葵。玉蘭花美得張揚,美得超凡脫俗。

一陣微風拂過,一整棵樹上的玉蘭花漾起波紋,好看得很。近近地看過去一片片花瓣像一把把小扇子,呈粉紫色,走近一聞,聞到了一種淡淡的清香。幾片葉子落了下來,我拾起幾片玉蘭花一摸,感覺它很脆弱,好像輕輕一碰就會破裂。每到下課時間我都會情不自禁走到窗臺旁看看那美麗的玉蘭花。每次看到那一株美麗的玉蘭花,學習的壓力就隨著煙消雲散了。

微風中的玉蘭花像一位舞蹈家,在跳著優美的舞蹈。亭亭玉立,沐浴陽光。

大家把“沉魚落雁”送給了四大美女。而我更願送給著集萬千寵愛於一生的玉蘭花。玉蘭花我愛你!

樓下的杏花 篇14

國小五年級作文 ,448字

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!這真是春天的最好寫照,我家樓下的杏花一片春盛。

遠看,那粉紅的杏花,成百上千的,好像花海一般,十分美麗。那一朵一朵猶如一隻只美麗的蝴蝶,在樹枝上盡情地飛舞著,嬉鬧著,擾得人眼花繚亂,這真是一幅美麗的春景圖。

近看那黃色的花蕊,如小精靈一般可愛,還輕輕抖動著,好像向在你打招呼,讓人憐愛。那花朵瓣瓣好像一艘艘小船,正要向大海揚帆起航,奮勇前進。那嫩嫩的花托兒好像一隻小手,把花兒都載起來,看似輕盈的托兒身卻能托起一朵比它本身大很多的花,真是太神奇了。這美輪美奐的杏花,難道不是名家畫出來的嗎?

最是山花爛漫時!那粉紅的杏花如一個個跳動的火苗,在那裡搖曳著,曼妙舞動,如一個個粉紅色的小精靈,在那裡跳舞、嬉鬧,很是可愛。

置身在杏花叢中,清淡的幽香撲鼻而來,令我以為我在花海之中遨遊,令我神清氣爽、充滿活力,看什麼都是欣喜的,幹什麼都是有勁兒的。

杏花的確是奼紫嫣紅,美不勝收,羞花閉月,沉魚落雁,令人喜愛。如今杏花已謝,但那淡淡的幽香,美麗的顏色仍留在我的心中。

我家樓下的桂花樹 篇15

國小四年級作文 ,375字

今天吃好晚飯,爸爸媽媽帶我到小區樓下去散步。

走著走著,一陣香味撲鼻而來,我走近一看,原來是樓下那棵桂花開了,我們停下腳步來仔細觀賞。

眼前的桂花樹,記憶中,一年四季總是綠綠的。整棵樹高高的,樹枝有粗有細,上面還有很多葉子。這些葉子表面深綠色,很光滑,有點兒硬。一片片葉子,彎彎的,像小拱橋一樣。

葉子間,桂花開得正旺,這一叢,那一簇。一陣微風吹過,桂花紛紛落下,有的像仙女散花,有的像舞蹈演員在翩翩起舞,還有的像蝴蝶仙子在空中飛舞,漂亮極了!我伸出手,掌心就多了幾朵桂花。每朵桂花有四片米粒般大小的黃色花瓣,那香味就是從花瓣裡散發出來的。媽媽也湊過來,看了眼,告訴我:“這應該是丹桂,桂花還有金桂,銀桂,四季桂。”

這棵桂花在我家樓下好幾年了,她像是我的一位老朋友。桂樹開花十里香,它的香味真讓我戀戀不捨,久久不能忘懷。

我家樓下的桂花樹 篇16

國一作文 ,740字

我家門前原本有一棵桂花樹。樹上的桂花,總是一朵比一朵開的清新,開的淡雅。

桂花是香的,回憶也是香的。

記得以前,媽媽曾送了我一個花袋。“拿來幹啥?”“放進花朵做香包的呀。”我搔了搔後腦勺,哪裡有花可以裝進去呢?路過我家的桂花樹時,我瞅了瞅樹上的桂花,果斷拿起鄰居阿姨的晾衣棍。左搖搖,右晃晃,最後一失手,一屁股坐在了地上。

一大片一大片的桂花從天而降,落在了我的頭髮上。路過的大人都在那裡笑:“嘖嘖嘖……”看見我眨巴眨巴眼睛,雙眼還直勾勾地盯著地面。

蝴蝶輕輕飛過,太陽也靜靜地旋轉著它明亮的燈。

這香包是香的,媽媽也是香的。

記得有一天晚上,太陽不再旋轉,晝夜交替,月亮的臉怎麼會那麼蒼白?我的香包不知道去了哪裡。有人說它可能被早已羨慕已久的太陽偷走了;還有人說是香包自己長腳跑了。我十分的難過,那可是我最心愛的香包。

媽媽只是靜靜的看著我,什麼也沒說。夜晚,媽媽房間滅燈滅得很晚。

第二天,我發現我又有了一個新的香包,還是那麼香,那麼漂亮,還是熟悉的桂花香味。但也許我是永遠也不會希望知道,這是媽媽連夜做出的一個香包。

桂花很多,爸爸的愛也很多。

有一次,學校要做樹葉手貼畫,可我總覺得還差了些什麼。我摸著腦袋:“哦,桂花!”我望了望窗外,烏雲已經侵佔了藍天,小雨點兒也啪嗒啪嗒的落了下來。我坐在椅子上望著餐桌上的菜,再看看爸爸的座位。“我回來了。”我頓時兩眼放光——是桂!我看看爸爸被雨淋的烏黑髮亮的頭髮,心裡可高興了,因為當時我也不懂什麼叫感動。

我家門前的桂花樹又開花了,還是那麼香,那麼美麗。

花香裡的微感動 篇17

國三作文 ,993字

在我的字典裡,夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪,似有輕輕用力便碎成小片的感覺,但我對它極為珍惜,搬了幾次家,它仍靜靜地躺在字典中,好像還在傳遞著那沁人心脾的花香,也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天,我在公園散步,竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫,小手無措地抹著眼淚,那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰?”面對我的搭訕,哭得傷心的女孩瞪向我,目光中滿是警覺。我怔了怔,半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她,表示自己沒有惡意。不料,小丫頭的目光懷疑更深,害怕地說:“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西,那是騙小孩的。”我啞然失笑,小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來,那花香,似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起,因年齡還小,不用去上學,每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方,那兒在我家附近,不同於其他平房小院的簡陋,那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光,各色花兒灼灼盛放,格外鮮豔美麗,最妙的是:這間小院沒有鎖,我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意,整日在那裡嬉戲,直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉:“嘿,小丫頭。”

我怔了一下,細心地瞅了一下,那是一張老人的臉,皺紋縱橫,白髮蒼蒼。

“你是誰?”我腦中想起大人告誡的話,警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢後走出來,試圖接近我,“我是住在這兒的。”我大驚,轉頭便跑,大人說了,陌生人都是壞人!是騙小孩的!可是,地上彷彿突然冒出了一個什麼東西,絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近,我害怕地大哭起來。他愣了愣,無措地安慰我:“小丫頭,你別怕,我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的!我哭得更狠,鼻涕眼淚糊了一臉。

突然,一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間,我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣,接過了那支花,卻遲疑地不知怎麼辦……最後,我還是轉頭跑開了,全然不顧他的嘆息。後來,我才知道他獨居在那兒,兒子女兒都在城裡,他一個人分外孤獨,所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來,我笑著把糖塞到她手中,牽著她的一隻手,用最柔和的語氣說:“我帶你去找媽媽。”

我相信,小女孩也嗅到了那朵花的香氣,它穿越時光而來,為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香,便是陌生人微小的善意,那花香裡也蘊含著內心的感動之情!

轉過身,我看到了一片花海 篇18

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇19

讀後感 ,788字

一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成,每一篇都令人流連忘返,感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋,一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當重“見”他們時,心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人,作者誇讚他的手藝精湛,提出跟他學習,便一口答應。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人,作者常賣,他們便熟識了。作者出去開會,一走半個多月,回來遇見時,女人驚喜地說好久未見了,作者便愣住了。

兩個人未曾相識,但在偶然間記住了對方,愛,便是這部散文的主旋律。

在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對自己並不相識的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋,漸漸的,變成了對那對夫婦的關愛,儘管那對夫婦並不認識作者,但換來的只是作者內心的安慰。

童年時,奶奶常領著我去樓下買豆花,一聽見“打豆腐”就會飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識了,買豆花時,常常與我們說說笑笑。如今,那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲,漸漸的老了,我也逐漸長大了,她叫賣的次數也減少了,我也很少去買了。一次偶然的機會,我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過,雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬於童年的味道……

生活與人生一樣,對我們來說都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

—後記

花香裡的微感動 篇20

國三作文 ,993字

在我的字典裡,夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪,似有輕輕用力便碎成小片的感覺,但我對它極為珍惜,搬了幾次家,它仍靜靜地躺在字典中,好像還在傳遞著那沁人心脾的花香,也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天,我在公園散步,竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫,小手無措地抹著眼淚,那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰?”面對我的搭訕,哭得傷心的女孩瞪向我,目光中滿是警覺。我怔了怔,半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她,表示自己沒有惡意。不料,小丫頭的目光懷疑更深,害怕地說:“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西,那是騙小孩的。”我啞然失笑,小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來,那花香,似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起,因年齡還小,不用去上學,每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方,那兒在我家附近,不同於其他平房小院的簡陋,那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光,各色花兒灼灼盛放,格外鮮豔美麗,最妙的是:這間小院沒有鎖,我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意,整日在那裡嬉戲,直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉:“嘿,小丫頭。”

我怔了一下,細心地瞅了一下,那是一張老人的臉,皺紋縱橫,白髮蒼蒼。

“你是誰?”我腦中想起大人告誡的話,警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢後走出來,試圖接近我,“我是住在這兒的。”我大驚,轉頭便跑,大人說了,陌生人都是壞人!是騙小孩的!可是,地上彷彿突然冒出了一個什麼東西,絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近,我害怕地大哭起來。他愣了愣,無措地安慰我:“小丫頭,你別怕,我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的!我哭得更狠,鼻涕眼淚糊了一臉。

突然,一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間,我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣,接過了那支花,卻遲疑地不知怎麼辦……最後,我還是轉頭跑開了,全然不顧他的嘆息。後來,我才知道他獨居在那兒,兒子女兒都在城裡,他一個人分外孤獨,所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來,我笑著把糖塞到她手中,牽著她的一隻手,用最柔和的語氣說:“我帶你去找媽媽。”

我相信,小女孩也嗅到了那朵花的香氣,它穿越時光而來,為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香,便是陌生人微小的善意,那花香裡也蘊含著內心的感動之情!