難忘的朗誦節目相關作文20篇

難忘的朗誦節目 篇1

國小四年級作文 ,666字

這周的星期五,終於盼來了全體同學期盼已久的年級朗誦活動,我們班的表演可謂是奪人眼球,在全校算是”佼佼者”之一呢!

幾天前,張老師告訴我們一個“好又不好”訊息:每個班必須準備一個朗誦節目,要求每個同學必須參加,時間緊迫,需要做好準備。聽到這兒,我卻有喜有憂:喜的是好多從未上過臺的同學終於有了一個上臺展示自己的機會;憂的是馬上就要上臺了,那麼多的訓練我如何應對呢?不久,臺本發下來了,這次張老師為我們準備的是根據梁啟超的《少年中國說》改編的同名朗誦稿。為了這次演出,張老師和楊老師可謂是“茶不思、飯不香”,全心全力投入到這兒的工作上來。可我們哪曾料到,還有更“出格”的事在等著大家呢。

表演的前一天,就在最後一節課打響上課鈴的時候,張老師急衝衝地跑進教室:“同學們,下面我們到大操場實戰模擬一下明天的表演!”“什麼?”大家紛紛抱怨,我不禁感嘆道:“這下又有好果子吃咯!”一到操場,我們都無拘無束地奔跑起來。“集合!”張老師生氣地大喊道。排練啊排練,這可真是個叫苦的活兒,直練得我口乾舌燥,腰痠背痛,可奈何張老師卻緊繃著臉一直排練到學校關門……

終於等到正式上臺的那一天了,女孩兒們穿著白搭紅的校服,配上潔白的長筒襪,腳瞪黑亮亮的皮鞋;男孩兒們身穿清清爽爽的白校服,精神抖擻的上了臺。演出可謂是一帆風順,大家都倒背入流地把臺詞朗誦了出來,而且算得上聲情並茂;最精彩的莫屬結尾部分:我們最後一排中間的六個同學,按順序舉出了用娟秀的毛筆字寫出的“少年強、則中國強”幾個大字,引起陣陣好評……

這次表演不僅僅收穫了掌聲與讚美,更多的是難忘……

一次難忘的朗誦會 篇2

國小六年級作文 ,701字

白雲悠悠,陽光明媚,在這美好的時光裡,校園裡不時傳來陣陣熱烈的掌聲,太陽公公也彎下了腰,想看看這是怎麼回事。原來是我們六五班正在舉行《我愛母親河》的詩歌朗誦會。

上課了,兩位主持人唸完開場白,朗誦會就在悠揚的音樂聲中開始了。我非常緊張,生怕在關鍵時刻說不出詞來,況且朗誦會前我只練了半個小時。“下面有請李浩淼小組上臺朗誦,大家掌聲歡迎。”主持人說道。

我只好硬著頭皮和我們小組的其他成員走上了講臺,我發現他們也非常緊張,我的大腦頓時一片空白。“我站在這裡要幹什麼來著?輪到我了嗎?”陳樂彤朗誦完後,便輪到了我。“吻別神奇的雪域高原,走過歷史的風雨滄桑。”我大聲朗誦道。其實我的心裡七上八下的,像揣著一隻小兔子砰砰直跳,我深吸了一口氣,定了定神。此時,我的眼前浮現出美麗的長江:眼前的長江波濤滾滾,正向東方奔流而去,驚濤澎湃,掀起了萬丈狂瀾,濁流宛轉成九曲連環……很快,就到了合誦的時候,我們八個人挺胸抬頭聲音響亮地朗誦到:“讚美你啊,長江!飛浪滔天你是時代的歌唱,九天迴盪……”臺下響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。我懸著的心終於放下來了。

最後上場的是李書鑫小組。他們很輕鬆地走上了講臺,胸有成竹地站好。他們當中輪到誰朗誦時,這個人就上前一步,朗誦後就退回到原來的位置。我想:我當時為什麼沒有想到做一個動作呢?我們幾個人像木頭似的站在那裡,顯得有些呆板。我看見他們動作大方,朗誦有感情,銜接得很順暢,打心眼裡佩服他們。教室裡的掌聲也不絕於耳。

這次朗誦會,我的內心產生了強烈的共鳴,我決心用實際行動讓我們的母親河永遠歡笑。我想大聲地說:“長江—我們的母親,中國人對你的尊敬與愛戴,你聽見了嗎?”

難忘的朗誦比賽 篇3

敘事作文 ,754字

【一次難忘的誦讀】

(王欣宇)

如果你問我,什麼時候作業最少,而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會。

在我們一天天的期待中,誦讀大會終於拉開了帷幕。我們穿著整齊的禮服,自信地踏進校園,等待這次誦讀大會。不一會兒就到了中午,姚老師全副武裝拿起化妝品準備來一場“化妝大戰”!很快每位女生都變成了“白骨精”,個個看起來都有點怪怪的。

誦讀大會開始了,一二年級表演完,就輪到我們開始上臺表演了,緊張和興奮的心情也越來越強烈,大家使出吃奶的勁把“祖國啊,我是您的明天”誦讀完了。讀完後我們變得十分輕鬆,心中的大石頭終於落地了,我們每人都得到一塊小小的巧克力,那甜蜜的心情溢於言表。那小小的巧克力中有著我們辛勤的勞動和汗水,是我們的小寶物。

這真是一次難忘的誦讀大會!

【第一次朗誦比賽】

(徐馬悅)

“白雲飄蕩在藍天,陽光映照著笑臉……”,聽,這是什麼聲音?哦,是我們503班的同學們在參加祖國成立70週年的詩詞朗誦大會。

我們身穿白襯衫,下面配一條紅色的格子短裙,看上去神氣又莊重。站在舞臺上,我們信心十足,胸有成竹地朗誦著,獲得了一片掌聲。

但是就在前幾天,我們可不是這樣。有的同學動作跟不上,有的不會背誦,有的不認真,這讓姚老師很是頭疼。於是,她幫我們請了一位專業老師——蔡老師。蔡老師一來,就幫我排隊形,練站姿,練表情,朗誦的時候強調重音,動作。過了幾天,我們就有了很大的進步。到了比賽這天,老師還給我們畫了漂亮閃閃的妝容。我們登上舞臺,昂首挺胸地朗誦。

這次朗誦比賽讓我難忘,既提高了我們的朗誦能力,也增強了我們的團結能力。我希望今後還有這樣的活動。

難忘的朗誦比賽 篇4

國小四年級作文 ,747字

在我小學的四年裡,有很多事情,有開心的,有難過的,有悲傷的……但讓我最難忘的還是今天的朗誦比賽。

今天是星期四,陽光明媚,風和日麗,比賽是在下午舉行的,同學們都很激動。

看吧!我們每個同學都格外開心,漂亮的頭髮,漂亮的妝容,整齊整潔的藍色靚麗服裝,為我們上臺朗誦增添了自信,再加上老師對我們的鼓勵,我堅信,我們這次比賽會獲得好成績。

俗話說:“臺上三分鐘,臺下十年功”,在老師耐心的指導下,我們練習了一遍又一遍。演出馬上就要開始了,我心裡興奮極了。但我看到其他班級朗誦的都很精彩,我心裡有點兒緊張了,害怕自己的班級會輸給他們,但是我在不停的鼓勵我自己,要相信我們四一班的力量

這次參賽的班級有四年級,五年級,六年級的同學,節目一個接一個,有跳舞加朗誦的,有唱歌加朗誦的,有彈琴加朗誦的……她們表現的都很棒。

終於該我們班上場啦。我們朗誦的是毛澤東詩詞《沁園春》

那豪邁的詩詞震撼人心。我們激情澎湃,同學們個個精神抖擻,眼神堅定。該我們朗誦的時候,我們手拿道具‘星星‘一動不動,用洪亮的聲音打動觀眾。

表現最出色的是我們班的趙佳樂同學。他的朗誦表情到位,聲音到位,感情到位,讀出了毛澤東詩詞的豪邁,風調獨絕文情並茂。看到她的動作,聽到她的聲音,在她的感染下,我們也激情滿滿,全身心的投入到朗誦當中,深刻的體會和領略一代偉人的壯志豪情。

看吧!觀眾看得目瞪口呆。我們用巨集亮的聲音,統一整齊的動作,全身心投入神態嬴得了最熱烈的掌聲。

比賽結束後,我們回到教室。同學們歡呼雀躍,為我們今天出色的表現而賀彩,結果出來了,我們班獲得了一等獎,我們開心極了!這場比賽真精彩,它給我留下了深刻的印象。

難忘的朗誦比賽 篇5

國小四年級作文 ,498字

今天是一個重要的日子,南浦小學南校區匯聚一堂,來參加“民族魂,中國夢”讀書節朗誦比賽。下午一點鐘,我們四年(12)班全體同學整齊待發。

正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,為了這場比賽,我們從開學初就開始準備,從背誦詩歌、分配角色,練習動作到熟練朗讀,表情自然,老師和同學們用了不知道有多少個下課和午休的時間。經歷了一起努力和奮鬥的日子,今天終於到了一展身手的時刻啦。

每位同學都換好漂亮的演出服裝,化好妝,緊張的站在門口等著上一個班級表演的結束。這次我們的參賽節目是《中國話》和《古詩朗誦》。當主持人叫我們班的名字,大家馬上擺好造型,字正腔圓的開始朗誦。當我們聲情並茂、滿懷熱情的朗誦著詩歌,比劃著那發自我們肺腑的一舉一動,感覺到我們都要沉浸在詩歌當中了。表演結束後,評委和觀眾都送給我們熱烈的掌聲,而我們那顆懸著心也終於放下了。回頭一看,有的同學太使勁,臉都漲的通紅通紅,就像一個紅紅的大蘋果。

最終的結果雖還沒有公佈,但是我們用辛勤的汗水換來的今天成功演出,使我們深刻感受到,四年(12)班這個集體的團結友愛,也讓我們感受到有付出才有收穫。

難忘的朗誦大賽 篇6

國小三年級作文 ,616字

“各位同學,各位家長,大家早上好!404班第一屆朗誦比賽正式開始!”主持人落落大方地走上講臺宣佈。只見同學們個個表情莊重,似乎馬上要去戰場似的。家長們個個伸長脖子,翹首以盼孩子們的表演。

第一位同學上場了,他十分緊張,腿不停地在抖,只見他深吸一口氣,開始朗誦起了自己的參賽作品——《父親》,他越讀越激動,開始聲情並茂,最後在他讀到“父親為了救我而被車壓死”時,他不禁大哭起來。現場觀眾被他飽含深情的朗誦感動了,不禁讚歎道:“真是一個有情有義的孩子啊!”而他的爸爸更是淚流滿面,在兒子一下臺的時候就情不自禁地擁抱了他……

過了一會兒輪到我上臺了,我拿著我的參賽作品——《中國消防員》上了臺。我激情澎湃地朗誦著我的作品,我越讀越入迷,不禁把我自己當成了一名在熊熊大火中,冒著生命危險四處救人的消防員……讀到最後,我哭了起來,聲音也哽咽了。在我讀完後,老師採訪了我,我說:“我覺得消防員叔叔的精神十分值得我學習,我要在學習上像他們一樣勇往直前!”我的話贏得了許多掌聲。

同學們有的朗誦得聲情並茂,有的激情洋溢,有的抑揚頓挫……真令我難忘呀!最後,比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。真希望還能有一次這樣的比賽。

難忘的科技節 篇7

國小三年級作文 ,413字

科技的腳步悄悄地踏進我們的校園,一年一度的“科技節”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了,他用氣球當浮標,這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細繩固定竹子。當氣球下降時,竹子架就能緩衝下降的衝力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達標。成績公佈了,他成為了十佳選手。

接著的活動就是我最喜歡的,那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計,有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。

科技節結束後,我想著:勤動腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說過:科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國,讓我們國家更加強大。

難忘的元宵節 篇8

國小五年級作文 ,629字

元宵節是一個快樂有趣的節日,我們家過元宵節也是,樂趣多多,使我不能忘懷,這件事為我的生活抹上了一道亮麗的色彩。

元宵節當然要做湯圓。豐盛的晚飯後,媽媽招呼大家來幫忙,她拿著做湯圓要的材料。大家圍著桌子準備大幹一場。媽媽面帶微笑對我說:“瀅瀅,要看清楚我怎樣包哦!”我一本正經地答應:“一定遵命,長官!”媽媽迅速從柔軟的麵糰中扯出一小團面,右手配合左手搓一搓、捏一捏一個弧形的麵皮瞬間形成。媽媽勺一勺糖花生到麵皮中央,麵皮兩邊對摺再對摺,最後媽媽搓了搓,一個圓溜溜、完美的花生湯圓神奇地出現了。我腦子回放著媽媽一系列流雲似水的動作,我看呆了。我甩甩頭回過神來,大聲嚷嚷:“我也要學!”

我抓起一團面,想像媽媽那樣,捏一捏、折一折、搓一搓就誕生出一個漂亮的湯圓,可現實很殘酷,一個芝麻餡露出來,不忍直視的湯圓軟趴趴的躺在我手中,我難過得幾乎要哭出來。

媽媽安慰我:“不著急,慢慢來。”她手把手地教我,我認真觀察媽媽的動作,自己也仔細耐心地做起來,一發現差錯,立即補救,我的良苦用心終於感化了湯圓,很快,一個圓溜溜的湯圓在我手中出現了。我倍受鼓舞,漂亮的湯圓一個又一個在我手裡出現,經過我的不懈努力,一盆湯圓成功倒進黃澄澄的黃糖水裡。五六分鐘後,媽媽把湯圓裝盤,在上面撒上椰絲,淋上甜膩膩的糖漿,一盆美味出來了。

大家對這盆美味垂涎欲滴,我迫不及待夾了一個,嘴裡咬著自已無比美味的佳作,心裡明白了收獲的喜悅。

這次元宵節將成為我童年永遠的亮麗色彩,永遠也不能抹去。

難忘的美食節 篇9

國小五年級作文 ,731字

星期一早上第一節課,我們盼望已久的美食節終於到了,只見每一張課桌上擺放著各種美食:有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學迫不及待地互相傳授製作經驗,有的同學在擺弄食品,有的同學在偷偷品嚐……教室裡熱鬧非凡。

這時,老師笑盈盈地走進教室,教室裡頓時鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著老師說:“美食節現在開始!”教室裡立刻熱鬧了起來:歡呼聲,說笑聲,喝彩聲響成了一片……

就在這時,老師說:“我們現在先要評出幾個“美食師”。然後請他們來介紹食品的製作方法。說完,老師在課室裡轉了一圈,把一些美食師請上了講臺。當老師走到我身邊時,我心裡可緊張了,真希望老師能選我做“美食師”啊!我心裡就像裝了一隻大白兔一樣“砰砰”地跳個不停。我情不自禁地想:我做的蛋撻會不會被選上呢?只見別的同學也很緊張,個個默不作聲,大家都特別期待自己能被評上“美食師”。最後,有六位同學當選。很遺憾,我沒有被評上,雖然如此,但是我也很開心,因為我可以吃到同學們好吃的食物。

很快就到了介紹製作美食的環節了,“美食師”紛紛向同學們介紹了美食的製作過程,其中,小容介紹了蛋撻的製作過程:首先把4個蛋黃倒入碗裡,然後加入白砂糖、低筋麵粉、淡奶油、牛奶,接著加入煉奶,輕輕地攪拌均勻,最後把這些混合液體勺進蛋撻皮中,最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進烤爐裡面烤20分鐘,美味的蛋撻就出爐啦!

美食品嚐大會開始了,課室裡頓時炸開了鍋,同學們有的拿著雞翅大口大口地吃著,有的拿著火腿壽司拼命地往嘴裡塞,有的雙手捧著水果蛋糕細細欣賞……我還沒來得及拿一個蛋撻送給老師,就被同學們一掃而光了!

多麼難忘的“美食節”啊!它既鍛鍊了我們的動手能力,又讓我們的課餘生活變得多姿多彩,真是一舉兩得!

難忘的美食節 篇10

國小五年級作文 ,884字

“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲,五(4)班第一屆美食節也即將拉開帷幕了。

我一走進教室,就看到大螢幕寫著“繽紛美食節”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好後,老師一聲令下:“美食節就要開始,請大家把自己親手做的美食。”老師的話音一落,每個小組的課桌上面擺滿了琳琅滿目的食品:什麼薯片、海苔、好多魚,雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀,好多,這些食物五花八門,有的我還叫不出名字。

美食節的第一個環節是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕,有的介紹沙拉,有的介紹壽司,有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發出的陣陣香味,令坐在下面的我們都直咽口水,恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色!她做的壽司共有三層,最外一層綠綠的,設計結合了環保的理念;中間一層是白花花的,很鮮嫩;最裡面一層則是紅紅的,很搶眼,很吸引。整個設計讓人一看,就會垂涎三尺!

看著,聽著,嚥著;讚歎聲,歡叫聲,鼓掌聲!整個教室是一片歡樂的海洋。當最後一個人介紹完了他的美食之後,老師也迫不及待地宣佈:“大家分享美食啦!”話音一下,大夥紛紛衝到自己最喜歡的美食前,有的拿叉吃,有的拿牙籤吃,有的拿一次性筷子吃,有的乾脆用手抓來吃。瞧,同學們帶來的美食真是各式各樣:有金燦燦的薯條,香氣撲鼻的雞翅,色彩鮮豔的蛋糕,美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的讚歎聲。看來,最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了,當他一揭開保溫瓶蓋,大家都一擁而上。我也不例外,一抓,“呀,好大的雞翅呀!”我尖叫道。咬一口,汁水立刻滲入喉舌,口中香嫩的雞肉,感覺比任何大廚做得都美味。看,同學們吃了一個又一個,嘴邊沾滿了汁水,舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了,嘴巴忙的都沒停過,肚子也脹的圓鼓鼓的,可還是吃不完啊!

時間飛快過去了,隨著下課鈴聲響起,美食節—這個充滿歡聲笑語的“節日”也在鈴聲伴隨下結束了。

我們舉辦的這個美食節活動,既培養了我們的動手能力,又給我們帶來了快樂!它,將在我腦海中永遠印著,久久不會忘記。

難忘的體育節 篇11

國小六年級作文 ,644字

在這個星期四的下午,連續兩天的體育節終於落下了帷幕。

這是我校的第一屆體育節,相比以前的運動會,這次的體育節顯得更加隆重,熱鬧,新意十足,星期四的體育節不僅有學生的精彩賽況,而且增添了老師的趣味競賽。

星期四的上午,雖然陰雨綿綿,但卻沒有冷卻同學們火一般的心,操場上人來人往,比那些趕集的市民還要熱鬧幾番。黃灰色的校服,火紅的牌號,從上俯看下來彷彿一幅幾色調和,生機勃勃的畫。先開始的是壘球比賽,大家鼓足了勁往前扔。一會兒跑著扔,一會兒向上拋,一會兒向前丟,接下來還有跳高,跳遠,最激動人心的是團體賽4X100米接力,在這個專案,大家可是自信滿滿,因為咱們班女生的爆發力和團結性可是很好的。各班的女生站在不同的跑道上。槍聲剛響。4個女生就像離弦的箭一樣,呼的一下就沒影了,跑道的四周都是人群,聲聲吶喊響徹全場,我也跟隨他們的腳步,為他們助威,關鍵的第三棒起步很快,快了,女生們使出了渾身解數,開始插道,我班趙冰冉同學彌補第二棒跑的稍慢的遺憾,瞬間縮小距離,完成交接,素有“小羚羊”之稱的李緣緣同學盡情的發揮了自己的優勢,帥氣的完成了衝刺,這個勝利讓大家欣喜若狂,歡呼雀躍!這個勝利也讓後面的選手動力大增,連續取勝。下午的趣味競賽老師們也玩的不亦樂乎,笑容不時的盪漾在他們的臉上。

這次的體育節讓大家在緊張學習之餘體會到了運動的快樂,收穫了運動的果實,大家付出的汗水和心血換來了成功的喜悅。運動會雖結束了,但運動場上那團結一致努力拼搏,同學們互幫互助的一樁樁,一幕幕永遠激勵著我們向前衝……

難忘的讀書節 篇12

國小六年級作文 ,845字

春風伴隨著同學們的腳步聲,不知不覺就來到了一年一度的讀書節展示活動。而這一次的讀書活動令我受益匪淺,刻骨銘心。

這天,即使天公不作美,成天陰著臉,可也無法阻止學生、老師們與書零距離的步伐,倫教小學第二十四屆讀書節如期開幕了。同學們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢著笑容的家長和領導們,各個喜氣洋洋,校園內外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比,臺下熱鬧非凡,臺上卻緊張兮兮,但是大家都有一處相同,無論是臺上的演員,還是臺下的觀眾,大家都神采奕奕,臺上的以他們最美的姿態展示給臺下如飢如渴的觀眾們,臺下時不時傳來一陣陣的響聲。

不一會兒,還沒等臺上的演員表演完畢,大概天公爺爺也嫉妒咱們說說笑笑的氣氛,便下起了濛濛細雨,還越下越大,像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回,看著這朦朧細雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰知,儘管氣候再惡劣也擋不住同學和老師們對讀書節的熱情。瞧!各位同學又在列位了,老師整齊地帶領著學生們火速趕往現場,繼續觀看讀書節節目表演。天公像總與咱們過不去一樣,又灑下了遍地雨水,使眾老師與同學們掃盡了興,只好拖著憤怒,帶著怨恨回各班課室上課。

俗話說:精彩在後頭!無不是對本次讀書節展示最好的形容了。到了下午,太陽普照著大地,陽光十分燦爛。廣播傳來了集隊觀看讀書節展示活動的通知,課室內外瞬時間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了,就叫太陽神阿波羅把毒辣辣的太陽烤著大地。唉!不過可惜,不管你是什麼神,咱們全校師生都會在今天之內把未完成的“使命”完成的。大家就在臺上臺下與太陽周旋,即使大家都汗流浹背,也阻擋不了同學們參與的激情,你看臺上臺下的同學們,用一個字形容,那就是妙。

這次讀書節令我難忘的可謂是兩點:三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得瀟灑,最後不停又不卡,我們同學的表現不正是堅持就是勝利做好表現嗎?

瞧!這次讀書節難忘吧?

難忘的中秋節 篇13

國小六年級作文 ,534字

每到八月十五時,大家總會抬起頭來賞月,那麼我家又是怎樣過中秋節的呢?跟著我去看一看吧!

我仰望著天空,想:那月亮這麼圓,這麼白,真應了李白那句“小時不識月,呼作白玉盤。”。咦,這月亮又像一面鏡子,看起來多麼平滑,又應了“又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”了!

嗯,好香啊!看來可以一邊燒烤一邊賞月了!我想起了李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”哇,好好吃啊!不過,我還是喜歡掛燈籠咯,找一根鐵棍放在後院,我就掛上燈籠,每個燈籠都五彩斑斕,姿態各異,沒有一個是相同的。一邊吃燒烤,一邊賞月,我已經笑得合不攏嘴了!

好啦!是時候放一下孔明燈了!我拿出一盞孔明燈,寫上自己的心願,飛吧,孔明燈,希望你能完成我給你的任務喲!

哈哈!我們幾個表兄妹在提著燈籠跑來跑去,嘴裡還唱著賣懶歌,把懶賣出去,跑累了,又坐回燒烤位子上,把雞翅烤熟後,津津有味地品嚐著,我想到了一個關於月亮的燈謎:三四五,像把弓,十五十六正威風,人人說我三十壽,二十八、九便送終!這個就是月亮啦!

中秋節還有很多名字,它又稱月夕,秋節,仲秋節,八月節,玩月節等等。像“吳剛伐桂”,“嫦娥奔月”等神話故事,更是讓月宮蒙上一層神祕的紗衣。

我永遠也忘不了這個中秋節,你又是怎樣度過的呢?

難忘的聖誕節 篇14

國小四年級作文 ,614字

今天,我們下午全校舉行了一次難忘的聖誕節,回教室後,還舉行了一次“聖誕餐會”!

下午二點左右,廣播通知了我們聖誕節的活動開始了。隨後我們興高采烈地端著板凳,拿著賀卡下去了。

下去後,我們坐好,第一個節目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮噹”。他們穿著紅色的衣服,戴著聖誕帽,笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時,有句話是這樣的:“聽!聖誕的鐘聲敲響了!”這時,節目才正式拉開了序幕。然後主持講完話後,緊接著,是一群“綠色的小精靈”跳出來,為我們帶來活波可愛的舞蹈。然後又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了,獲得了兩次抽獎機會,可都沒抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎機會,可還是沒抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒什麼。可王子涵卻哭了,王子涵把抽獎看的太重了,就像沈老師後來說的“弱”。

然後,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”……等節目。

我們回教室後,王老師又開始給我們搞節目,不,應該是“搞吃的”。

我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時,花在誰手上,誰就上來表演,然後還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝傑被‘送花’了,接著是楊文森……然後是分“雞肉”。雞肉下來的時候,我們都虎視眈眈,當王老師說開吃的時候,我們真像老虎一樣撲了上去……然後,我們開始了“零食大會”。後來,在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。

我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個聖誕節!

難忘的元宵節 篇15

國小四年級作文 ,744字

元宵有些人吃湯圓,有些人元宵看文藝節目,還有些人元宵放鞭炮,而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。

元宵晚上,我和表姐表哥去一個山上看燒“火龍”。路上,可多人啦!簡直車水馬龍,非常擁擠,男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧,仰望漆黑的天空,上面掛著一輪皎潔的明月,可能連月亮姐姐也想出來湊熱鬧吧!一個個孔明燈徐徐升起,猶如一顆顆金光閃閃的星星,將夜空裝點得閃閃爍爍。

我們來到山坡上找個好位置坐了下來。終於開始了,激動人心的時刻到了,首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼裡,“龍”身上圍繞著螺旋形金粉煙花,真是活靈活現啊!“龍”的眼睛甚至會閃耀,火眼金精,太威武了,把中國人氣魄雄偉的品質展示得淋漓盡致。如果你仔細觀察一定發現舞龍的人全沒穿上衣的,這為什麼呢?原來燒龍時,火花會掉在舞龍人身上起水泡,誰的水泡最多,表示誰今年的運氣最好,攢的錢最多。

哇,引龍的領頭人,居然高舉幾串紅燈籠,這燈籠一串串似的,像似一串串的冰糖葫蘆,非常特別!高舉著的蝦兵蟹將也出來啦!件件引龍的工具形態各異,栩栩如生,格外有趣。除了燒“火龍”以外,還有燒“鯉魚”、“孔雀”……,造型也挺精緻美麗。

接著“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊,原來“龍”的身上發出了許多束煙花打向半空,美輪美奐,霎時間,夜空中百花齊放:有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜,一邊放煙花,一邊燒火龍,你看!龍的全身像灑上的金燦燦的金粉,奪目生輝。

這時人聲鼎沸,歡喊聲此起彼伏,小孩子活蹦亂跳,老人看得眉開眼笑,整個場面盪漾著喜氣洋洋的氣氛,令人目不轉眼。

當最後一束煙花在夜空中綻放時,天空已經煙霧瀰漫了,此時此刻,我的心情還無法平靜下來,眼前出現剛才那一幕幕精彩的“畫面”……今年元宵讓我十分難忘啊!

難忘的植樹節 篇16

國小六年級作文 ,497字

3月12日是一年一度的植樹節。陽春三月,種植一棵樹,再合適不過了。

早晨,太陽公公掙脫了雲彩的懷抱,在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節那天,我和爸爸去梅花山公園種樹。我們邁著輕快的步伐,興高采烈地拿著鏟子、水桶和小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹,我心裡就激動不已。

我們找到了一塊比較鬆軟的土地,那裡陽光充足。嗯,就把樹種那兒吧!我和爸爸決定分工合作—我來挖坑,爸爸提水。

我先用鏟子把泥土往外翻,過了不久,一個不大不小的坑就挖好了。接著,我又給坑進行了“整容”—把坑挖成圓形。正當我得意洋洋地看著自己挖的坑時,爸爸毫不費力地提著水向我走來,說:“小琪,挖得不錯嘛,可以把小樹苗放進去了。”我蹲下身,小心翼翼地把小樹苗放進坑裡,爸爸把周圍的泥土仔仔細細地鏟到裡面,再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的,就像守護公園的士兵。最後,我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我彷彿看見小樹苗心滿意足地喝完了水。

這時,一陣溫暖的春風吹拂過來,小樹苗搖搖擺擺,似乎在跳著優美的舞姿,更加顯出它的勃勃生機。

植樹可以讓我們的家園更加美麗,希望人人都能種植一些花草樹木,讓地球多一片綠色。

難忘的中秋節 篇17

國小五年級作文 ,493字

我國有許多傳統節日,比如:中秋節、重陽節、元宵節、春節等等。今天就是中秋節,我們又可以吃月餅、賞月了。

今天下午,我和爸爸、媽媽準備好蘋果、月餅來到婆婆家。一到婆婆家,就發現大爹、大媽、姐姐一大家人已經恭候多時了。不一會兒,一大桌香噴噴的飯菜就呈現在我們眼前,我們一起吃飯,有說有笑,非常快樂。

我們吃完飯,就把蘋果、月餅拿出來準備賞月。我把月餅切成小塊小塊的,我們一邊吃月餅,一邊坐在門口等月亮出來。不知不覺的,一輪金黃色的小月亮就從天邊露了出來,她多像一個文靜的姑娘,她把溫柔、皎潔的銀光無私地灑向大地,灑向人間。月亮越來越圓,也越來越亮。四周的星星逐漸暗淡,有的一下子消失了。我們一家人一邊賞月,一邊吃月餅,一家人都沉浸在快樂中,都入迷地看著天上的月亮,各自想著自己的心事。

這時,媽媽向我講起了《嫦娥奔月》的故事。原來,善良的嫦娥為了不讓不死藥落在壞人手裡,自己把它吃了,飛向廣寒宮。從此,中秋節拜月便傳開了。人們向嫦娥祈求幸福、團圓和美好的生活。

中秋節是一個團圓的日子,我希望每個家庭都能像八月十五的月亮一樣,團團圓圓。更希望,祖國也能團團圓圓,寶島臺灣早日回到祖國的懷抱。

難忘的中秋節作文 篇18

國小四年級作文 ,1897字

【篇一:難忘的中秋節】

記得中秋節那天,我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去奶奶家吃飯,到了以後聽大爺講:“中秋節有很多習俗,比如吃團圓飯、吃月餅賞月等。”大爺還講了關於中秋節的神話故事,有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等,真是有趣極了。

在這些故事中,我最喜歡吳剛伐桂的故事。傳說月中有桂樹,吳剛曾跟仙人修道,到了天界,但是他觸犯天條,仙人就把他發配到月亮上,命令他砍伐不死之樹—月桂。

這個中秋節,我最難忘的事就是我見到了我的小外甥女,她的眼睛大大的,面板白白的,非常可愛。她有時會哭,我大姐姐抱起她來,她就不哭了。一家人圍坐在一起,其樂融融。

天終於黑了,我的心情興奮起來,因為可以看月亮了,圓圓的月亮掛在天邊,真的像玉盤,我彷彿看到了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥。

這真是一個難忘的中秋節!

【篇二:難忘的中秋節】

一年一度的中秋節又來臨了,中秋節是中國的傳統節日,在這全新的一天中,人們會賞月、吃月餅。

傳說,后羿在百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個太陽,然後娶了一個美麗漂亮的妻子嫦娥。之後,后羿從一位仙人那裡得到了兩顆仙丹。吃一顆,就能長生不老,吃兩顆就可以成為神仙。嫦娥知道了這件事後,便趁后羿外出打獵時,偷偷吃下兩顆仙丹,結果嫦娥感到身體很輕,慢慢地飄到了月宮上……

后羿回來後,發現妻子不見了,仙丹也不見了,一打聽才知道,原來嫦娥飄走了。后羿抱頭大哭,走出了門外,看著月亮,看到了人影在晃動,后羿便大喊著嫦娥的名字,這就是嫦娥奔月的故事。

每次中秋節,我都會和弟弟搶月餅,家人還告訴我:“十五的月亮十六圓。”不過今年是十七圓。

這是我最難忘的中秋節。

【篇三:難忘的中秋節作文】

中秋節又到了,在中秋節前夕,媽媽已經準備了各種各樣的月餅,準備在中秋節邊吃月餅,邊觀賞月亮的風采。

中秋節這天,媽媽和奶奶做了一大桌的好菜,把椅子拿到樓下,坐下來,這時候月亮還沒出來呢,我問媽媽,月亮怎麼還不出來啊?媽媽說,快了快了,只是時間還沒到。又過了一會兒,只見黑壓壓的天空中透出了一點光亮,緊接著月亮出來了。月亮像一個害羞的小姑娘一點一點把頭探出雲彩,附近有幾個小朋友在那裡又說又笑。“月亮出來了,月亮出來了。”不知道誰喊了兩聲。樓上的人都打開了窗戶開始賞月,我好像看到了玉兔在搗藥,吳剛在伐桂,嫦娥在哭泣。

賞完月亮,我看見爸爸拿出了一大盤月餅,看得我都流口水。我吃了一個冰皮月餅,裡面怎麼有一顆豆子,媽媽說:“吃到豆子的月餅掃地一次。”這麼巧啊!呵呵呵,全家人都笑了。一家人團團圓圓,真幸福!

多麼美好的中秋節啊!期待著明年的中秋節。

【篇四:難忘的中秋節】

八月十五是中華民族重要的傳統節日之一,是家家戶戶團圓的日子。

中秋節晚上,家人們團聚在一起在院子裡圍著滿桌豐盛的美酒佳餚,等待著月上柳梢頭。不知不覺天已大黑了,月亮害羞地撥開了一團烏雲露出了燦爛的笑臉。看著大玉盤似的月亮,大人們都舉起酒杯相互慶祝。我們小夥伴們都高興得歡呼起來,歡天喜地地點燃了早已準備好的煙花爆竹。皎潔的月光配著絢麗多彩的煙花,我們好像走進了童話般的世界裡,美麗極了。

伴隨著我們的歡笑聲,時間已至深夜,大人們各自收拾好自己的行裝又要準備明天回家的行程了。我們小夥伴們也依依不捨地相互告別了。感謝親人們陪伴我度過了一個難忘的中秋!“舉頭望明月,低頭思故鄉。”難忘今年中秋之夜!

【篇五:難忘的中秋節】

中秋節,我和爸爸、媽媽是在大姨家一起過的。我們來的時候,一進門就聞到了一道道飯菜的味道,可真香啊!大家圍坐在桌前開始吃飯,大人們品著美酒慶祝節日,我們小孩也不能落下,我和哥哥、姐姐、弟弟四個人喝著飲料,也慶祝中秋節的到來。對了,桌上不僅有美味的飯菜,還有好多月餅呢!有蛋黃味的、黑芝麻味的、五仁味的、鮮花味的……我們四個快速地吃完飯,抓著月餅就跑到陽臺上去看月亮了。

哥哥說:“十五的月亮十六圓,可今晚的月亮就又大又圓的,好像蛋黃味的月餅,真想把它吃掉啊!”我不禁想起了唐代詩人李白的一首詩《古朗月行》中的一句:“小時不識月,呼作白玉盤。”姐姐接著說:“這白玉盤裡有座月宮,月宮裡還住著嫦娥姐姐呢!只有玉兔陪著她過節,不像我們可以團團圓圓過節,她會寂寞嗎?”突然,有兩片雲彩不知什麼時候悄悄地把月亮遮住了一邊,這時我在想:是不是嫦娥姐姐不願讓我們看到沒人陪她聊天、陪她過節啊?真想飛到月球上去看看月球是什麼樣子的。

時間很晚了,月亮也害羞地躲起來了,好像要催著我們快去睡覺了,我們戀戀不捨地從陽臺上下來,今年又是一個難忘的中秋夜,明年中秋的月亮會是什麼樣子的?還會像今晚這樣又大又圓嗎?

難忘的中秋節 篇19

國一作文 ,571字

一年一度的中秋節又到了,家家戶戶都按以前的習俗吃月餅,賞月,看中秋晚會,而我們家也不例外。

今年,我,奶奶,表弟,小姨決定不回老家過節,因為這離老家有點兒遠,只能打個電話回去問候親人。在中秋節那天我們在新家做了一頓豐盛的晚餐,我們一邊津津有味的吃著飯,一邊看著中秋晚會,這次的中秋晚會真是讓我大吃一驚,舞臺上竟然有中國好聲音裡面的學員。

突然我姑姑來了,然而更讓我大吃一驚的是,今天是她的生日。今年的中秋節怎麼有這麼多讓我意想不到的事呢!

吃完晚飯了,姑姑從她包裡拿出了很多好吃的,都是我愛吃的。奶奶說:“今天是中秋節,是團圓之日,又是你姑姑的生日,雖然我們家人沒有團圓,但是熱鬧的氣氛要表現出來,不如去買個鞭炮放放吧!”我和表弟異口同聲的說:“好,慶祝慶祝嘛,這下就有了過節的氣氛。”

表弟這個小機靈鬼去把鞭炮買回來了。鞭炮那是一個“響”,把隔壁鄰居家呼呼大睡的嬰兒,吵得哇哇大哭。

過後,我去蛋糕店買了一個月餅式的蛋糕。

晚上,我們把月餅和一些零食都放在了陽臺上,圍在桌子旁,聽奶奶講著嫦娥奔月的故事,動人的故事讓我對月亮產生了無比的好奇,不知,月宮裡的嫦娥,是否也在看著我們,想著重回人類世界?

吃著香甜的月餅,賞著醉人的圓月,想著誘人的傳說,心裡有說不出的喜悅。今年的中秋節比往年好,今天的月亮比往年更圓。

這真是一個難忘的中秋節啊!

難忘的愚人節 篇20

節日作文 ,1179字

“今天,誰也別相信。”早上剛6點,媽媽的手機微信裡便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了床,問媽媽是什麼意思。媽媽說:“今天是四月一日,愚人節。”我將信將疑的去了學校。

雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經驗,並時時提醒自己小心謹慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。

來到教室門前,我沒有魯莽的開門,而是左顧右盼後,用腳尖輕輕的點開了門。咦,怎麼和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰知一進門,一個塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎麼還定時呢!”我紅臉怏怏地進了門。原來,坐在門邊雅座上的“小不點”手裡握著一根繩子,繩子上連著一個網兜絡著臉盆,一鬆手,臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。

我剛坐到座位上,餘怒未消,後排的男同學就站起來推了我一把,說:“哥們,你的鞋帶開了。”我正要低頭看時,突然靈機一動,說:“我的鞋是懶漢鞋,沒鞋帶。”那個男同學見沒有作弄成,便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候,板凳被其他同學挪掉了。偷雞不成蝕把米的他藉故灰溜溜地跑出了教室。這時,同學們再也忍不住了,紛紛哈哈大笑起來。

吃早飯時,我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會後,大聲說道:“你的面裡有蟲子。”聽到這,我嘴裡的飯一下吐了出來,噴了一地。待我回過神來,知道又上當了。於是,我心生一計,說:“不好意思,剛才我吐的時候,有東西濺到你碗裡啦,你怎麼還吃呀。”“啊?”他立刻擔心起來,“你怎麼不早說。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶裡。這時,我滿臉得意洋洋。

上午第三節課上課鈴還沒有響,語文老師不知從何方走了進來,大聲說道:“你們的歷史老師有事,這個星期他的課統統上語文。”“不會吧!”“哎呦,太悲催了!”同學們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時,上課鈴聲響了,歷史老師出現在了門口。這時,語文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說:“今天是愚人節,你們不覺得該留點什麼嗎?”我這才恍然大悟,原來老師也愛“趕時髦”。

終於熬過了下午第二節課,馬上就是活動時間了,同學們個個心神不定。只見學習委員鄭重其事地走上講臺,在黑板上寫下了“活動時間開班會”,下面還批了個“最新訊息”。同學們這一天早已習慣了,知道又是在愚弄人,所以誰也不在意,整個班裡鬧哄哄的,同學們都準備往院裡走。可天有不測風雲,班主任不知什麼時候從天而降,看到這幅場景氣憤地說道:“班會取消,背上節課文,背不過的,就準備吃‘紅燒熊掌’吧!”說完就出去了。同學一下子像霜打了的茄子—蔫了,都將憤怒的眼神投向學習委員。學習委員也感到了大家的不理解,回過頭來說道:“你們知道的,我從來不撒謊。”原來愚人節也不全是愚人的,我大聲背誦起來。

這個愚人節不僅充滿了歡聲笑語,也給我們緊張的學習減了幾分壓。我愛愚人節!