領略你的美相關作文20篇
領略你的美 篇1
國三作文 ,987字須回撥淪落，在塵埃裡的時鐘，望著湛藍天幕一起指尖嬉戲，素描著最美麗的夢。從涉世至今，一直生活在無邊不及的美里，鮮紅的血液是靈動的國旗魂，有力的吶喊是不屈的生命力！中國，我慶幸生在你的懷抱，領略你浩瀚如海的美……
我沒有歷經戰火，但我明白中國的先烈們正者無敵；我沒有目睹血淚史，但我知道中國的戰鬥昇華著眼淚；我沒有體會無奈的屈辱，但我堅信中國奮起騰飛之美會讓世界為之驚歎！四書五經、春秋史記，航行著爭流的百舸；天工開物、農政全書，映現著祖先的追求與探索；舉世矚目的四大發明，無邊無際的歷史智慧，訴說著遠古的神奇與妙曼！長江、長城，流傳著漢唐神韻；黃山、黃河，呈現著中華氣魄；巍巍崑崙，滾滾黃河，向著大海高歌！龍的故事雖已滄桑久遠，龍的傳人正氣宇軒昂！我們粉碎障礙，衝破封鎖，以勝利者的姿態，捍衛著火紅的領土與尊嚴；我們堅強不屈，挺胸抬頭，邁著寬闊的步伐，攀登著世界之巔！揚起鮮紅國旗，我為我們的領土釣魚島而歡呼；唱起莊嚴國歌，我為我們的閃光足跡而吶喊；嘴角上揚起自豪的角度，我歡愉地領略著這份不屈的美……
地震震碎了無數樓房，卻震碎不了中華兒女衝破困難的熱情；雪災封閉條條道路，卻封閉不了中華民族血脈相連的關懷；暴雨沖毀了無邊家園，卻沖毀不了炎黃子孫並肩作戰的決心！我們的生命如此燦爛與獨特，承載著超然的溫暖魅力。我們的名字因冠上中國人而相連，我們的情緒因連著中國運而相牽，溫熱的心流淌著滿滿的愛，讓我用雙手，把你扶出悲傷；讓我用微笑，打破未知迷茫；讓我用翅膀，帶你一起飛翔！指尖勾勒出雄雞的風采，我堅定地領略著這份感動的美……
從屈辱的蛛網裡衝破，祖國擁有嶄新的夢想；從黑暗的隧道里奔出，祖國露出驕傲的笑臉；從摔倒的跑道上衝刺，祖國擁有緋紅的黎明！我們踏入WTO，用實力證明著自己，剪去沉寂，流淌無邊勇氣。莊嚴地接過奧運聖火，用心靈凝聚，讓中國流於遠古的精神感動了大地。我們迎著世界驚歎的目光，創造著一個又一個經久不息的成功經典。中國不懼強敵，我們愈戰愈勇；中國不畏挑戰，我們衝擊記錄。脣邊吟誦著強國的詩篇，我驕傲地領略著這份燦爛的美……
時光美好，與祖國相遇，如煙火盛世般絢麗璀璨，在天幕下盡灑驚鴻一瞥的柔情，頭微微仰起，45度角的天空，東方一輪紅日正熠熠升起，我用安靜銘記著這份難以描繪的美，盛放在舉國同慶的季節裡，綻開在斑斕的夢幻奇蹟裡。中國，我正領略著你壯麗的美……
你的美麗，讓我記住了你 篇2
國三作文 ,504字時光荏苒，如同滑過指尖的細沙，悄然流逝。三年了，許多往事在似水流年的盪滌下漸漸磨滅，而你的美麗，依然在我的記憶深處歷久彌新。
我久久凝視著畢業照，那一張張洋溢著青春的笑臉令我難以滿懷。而你，我親愛的班主任，穿著耀眼的紅衣，在我們簇擁中笑靨如花，此時的你是如此的美麗，恍如回到了初次見面那天。
當時，你端坐在講臺上，和煦的笑意一直掛在臉上，給人如沐春風般的溫暖；我原本對初三生活充滿忐忑的心，頓時平靜。你的平易近人，使你美麗。
而後，是對全新的初三生活的展望。你高談闊論，暢談著未來生活的美好；你滿懷信心，面頰躍上一抹徘紅；你在講臺上來回踱步，神采飛揚，激情四射，感情升至高處，你甚至揮起臂膀，滿腔豪情。
此時，我的驚訝無以疊加，原以為你只是一名待人和善的班主任，卻不知曉你還有另一身份—一名能言善辨的政治老師和歷史老師。你繪聲繪色，妙語連珠，所有同學的心都被你牽動了，臉上浮現出嚮往的神色。就這樣，我們的初三生活在你的引領下翻開了嶄新的一頁，你的自信滿滿，讓你越發美麗。
老師，茫茫人海，我們遇見了最美的你，並有幸成為你的學生。
彭老師，流光容易把人拋棄，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻模糊不了你的身影。
烙印我心你的美 篇3
國一作文 ,629字“明明是你先撞我的，你還在那兒說我。”“什麼，我撞你，分明是你先撞我的，難道不是嗎？”
在一個皎潔的月光下，有兩個人正在那兒，進行激烈的爭吵。你一言，我一語的針鋒相對。隨著月色的逐漸升高，吵架聲也隨著減弱，也許是吵累了吧。
月光下這段吵架正是我小學時的一段經歷，月光下這兩位正在進行脣舌大戰的正是我和我的朋友。事情原來是這樣的：一天晚上，我正急匆匆的向小賣部跑去買筆，撞到了正從小賣部急匆匆向回走的他，我被撞倒在地，與大地來了一個重重的擁抱，於是說道“沒長眼睛呀！”定眼一看，原來是我的朋友。於是我更加來氣了，不分青紅皁白地說了他一頓。他站起來後也來氣了，於是才有月光下的一幕。
仔細一想，我覺得我很不講理，撞到一起，是在我們都未看清對方的情況下撞的，雖然我們都有錯，但是我覺得我的錯要比他大一些，我不應該站起來後，就不管三七二十一地說了他一頓。如果我不這樣，也就不會有月光下的這一幕了。今天我們剛吵過架，明天我應怎樣去跟他見面呢？
時間一眨眼就過去了，到了第二天，我幾乎一整天都在躲避他，但是“躲得過初一，躲不過十五”。最終我們還是見面了，於是我提起那件事，正準備道歉時，他卻說：“昨晚那件事，真是對不起呀！”“都怨我，不但撞了你，還跟你吵架。”頓時一種奇怪的感覺湧遍了全身，這正是友誼中的寬容與忍讓呀，以前我沒少與別人吵架，但有這種感覺卻是第一次。
以後，我也要學習他的品質，因為我永遠望不了這種感覺，我用我那貧乏的文字也描繪不出，它已深深印在我的心上。
你的美 篇4
國二作文 ,863字你的年華，從我身邊走過；我的歲月，在你的掌中被緊握。它們微妙的平行遊走，而你的美，卻一點一點的攝影在我的心田。
—題記
小時候我總是屁顛屁顛地跟在父親身後，嘗試去勾你的手，或者跑在你的前頭，擋住你的路，可是不一會就又落下。用你的話說，我是你掉隊的兵。我憤憤地望著你的背影，可是你卻不以為然，轉頭笑笑：“我在為你開闢前方的道路”
那時，你的背影突然變得那麼厚實，安全。讓小小的我心安理得地跟在你的身後，望著你那挺拔的背影，一點也不感覺害怕，因為父親，你的背影就像燈塔，為我照亮前方的路。
長大以後，我已經不再跟著你的背影了，而更多的是貼近你的後背。因為你要騎著電動車送我上各種補習班，你真的很傻，這條路明明是我自己選擇的，卻要你風雨無阻地陪著我付出。
冬天的時候，你會堅決地把我放在電動車的後座上。我貼近你那暖暖的後背，問“老爸，你不冷嗎？”“你不冷就好。”我不冷就好，突然有一種想哭的衝動。父親啊，一直以來，你留給我的都是你那堅實，溫暖的後背，可是，我怎麼猜測你面臨大風和冷雨的表情？我想，我的猜測遠不及你所受到的苦楚，那髮絲間縷縷銀絲就是證明，那生滿老繭的雙手就是證明，那臉上斑斑皺紋就是證明！
你曾說：“老了啊，臉上魚尾紋都快數都數不清了啊！”沒事，父親。那是你愛過我的標誌，以至於我在茫茫人海中，能一眼就望見你那堅毅的臉龐，然後衝過去死死抱住。父親，你為我飲盡苦澀，那麼來世就讓我把盞奉陪！
憶及每每夏日，你都會帶我去街角的茶館。坐在二樓最靠窗的位置，用一種淡然平靜態度望著街道上人來人往，車輛飛速穿梭。你最愛的是苦茶，我曾嘗過，那茶極苦，我驚異地思考著為何父親會喜愛喝這苦茶，可是我慢慢地，慢慢地品嚐後發現，那茶苦後卻是一絲甘甜。我終於明白，父親原來你一直替我品嚐這成長中的苦，而在你背後的我，品嚐到的卻是久久的甘甜。
眼中樹影顫動，我抬起頭：父親啊，你的背影是那麼厚實，你的後背是那麼溫暖，你的全身的茶香是那麼沁人。你的美，永遠銘刻在我的心間，久久的，永遠不會消失。
你的美，將是我這一生永遠不變的信仰。
領略方知美 篇5
高三作文 ,606字中國徽派的白牆黛瓦，日本和風下的木門紙窗，東南亞熱浪迭迭的海灘，撒哈拉沙塵中迷離的故鄉。風景有不同，領略方知美。
詩人領略山水之美。
“村舍外，古城旁，杖藜徐步轉斜陽，殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。”
蘇軾在自然中偷得一日清涼，人生再顛簸，也有山水為伴，寄一處閒愁，領略人生真諦，領略其中美景。拜倫說：“我不是不愛人類，我只是更愛自然。”因為他領略自然，方才熱愛自然。
都說愛山樂水是詩人的天性，詩人不過是發現了山水之美，才醉心其中，風景有不同，領略方知美。
學者領略知識之美。
布達佩斯有一位魔術師，可他玩的不是魔術，是數學。他就是埃爾德什，做為一名匈牙利猶太人，他把一生都獻給了數學，他是20世紀旅行講學最多的數學家，他走遍了各大洲，他寫了幾十本厚厚的筆記，他在數學的世界裡彷彿行進自如，歡樂無比，並且永無休止。
讓學生無比頭痛的數學在他的手裡卻開出了花，數學知識的美在埃爾德什的眼中閃閃發光。
風景有不同，領略方知美。
在山頂上看風景，浩蕩遼闊；在山腳下看風景，貼切清晰。同樣的一座山，春天的嫩，夏天的盛，秋天的靜，冬天的淨，各不相同。一輪太陽擁有七種顏色，一朵白雲變幻千張面孔。萬物皆有情，關鍵看你擁有一雙怎樣的眼睛。
翱翔蒼穹之上的蒼鷹，低飛後才能捕捉到大地的美妙：此起彼伏的群山、清澈見底的湖泊、鬱鬱蔥蔥的森林……
其實，人生便如這世間百態，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。風景有不同，領略方知美。
難以忘記你的美 篇6
國三作文 ,847字記憶是條長河，我乘著小船在裡面暢遊。河兩岸的小草隨風輕輕地起舞。
“哇，你媽媽長得真好看啊。”我安靜地坐在旁邊，聽著身邊的驚歎聲，悄悄地低下了頭，眼中留下的是一片落寂。
“我回來了。”有氣無力地叫了一聲，沒有人應答，空氣中瀰漫著我最喜歡的紅燒肉味道。轉頭望去，就像心中料想的那樣，母親在廚房裡忙碌著。我不著痕跡地輕嘆了一聲，便進了房間。
“吃飯了！”母親愉悅地喚著我，我垂首走到餐桌前，悶聲嚼著帶著一絲甜味的白米。母親似乎看出了我興致不高，笑著問道：“怎麼了？不高興嗎？”也不等我回答，接著道：“可不能這樣啊，吃飯的時候要開心嘛。”我猛地抬頭，盯著母親那張略顯蒼老的臉，眼角的那幾道魚尾紋、面頰上幾點輕微的雀斑、眼中的疲憊被濃濃的笑意所掩埋。心底像是被人揪住了一般，呼吸突然一頓，又低下了頭，悶悶地開口：“媽媽，你以後也去買點護膚品，好好保養保養。”突然一隻溫熱的手放在我的頭上，聲音裡多了幾分我聽不懂的情感在裡面：“嗯，我還不是等著你長大和我買。”
第二天清晨，我急匆匆地起床。風捲殘雲地解決了早飯，含糊不清地大喊了一聲：“我出門了！”坐到了座位上，翻開書包，暗叫一聲“糟糕”，語文作業本忘帶了。拿老師的手機打過電話，靜靜坐在窗邊，豆大的雨滴從九天之上傾盆而下，在窗上畫出一道道長痕。突然一抹黃色在眼裡似一朵小花盛開，心口一鬆，等到聲影靠近，心底的疼像一筆濃墨渲染在白宣上，喘不過氣來。
“媽媽！”大叫一聲，連忙抓起小傘，衝到雨簾之中。視線被雨水模糊，分不清現實與夢境。記憶裡的那張不算漂亮的臉似與兒時無意中看見母親的那張年輕時的照片重合。星辰一樣的眼睛、瓷白的面板，安靜地勾起她那嫣紅的脣角，江南的柔婉女子。
我沒有說話，只是緊緊地抱住母親，就好像抓住了母親韶華的尾巴。
記憶是條長河，我乘著小船，悠悠地欣賞著那兩岸的風景，耳邊傳來咿咿呀呀的古調。
母親啊，你是岸邊的小草，用自己的美麗抓住那泥濘的土地，不讓它在我的記憶裡留下汙點。這樣的你，即使不能和那春桃爭嬌，卻又怎能讓我忘了你的美麗？
記住你的美 篇7
國二作文 ,760字黃昏充滿柔情，像一個等待投靠，大而暖的懷抱，讓人忍不住沉溺，我坐在奶奶的身邊，陪她看日落。
奶奶已經年過半百，體態有些臃腫，沉積的歲月壓彎了她的腰。記得小學時，我的三餐都由奶奶負責，溫暖和煦的陽光灑進屋裡，我睜開朦朧的睡眼，我的一天，就是從那一碗充滿愛的清粥開始的。
廚房裡煮著粥，奶奶趁著這時間，在客廳打掃，一桌一椅，利落地擦著，時不時挺起腰，擦擦汗。“咕嚕咕嚕”，粥煮好了，飄出一陣陣米香，奶奶放下手中的活，小跑進廚房。米香更加濃烈，許是奶奶打開了鍋蓋，輕輕的“啪”一聲，我知道，奶奶為我盛的一碗粥已經擺到桌上。小跑著過去，一碗清粥結上了一層薄膜，像是一塊未經打磨但又天生潤滑的美玉，晶瑩剔透，閃著清亮透徹的光，我不忍心動筷子，生怕破壞了它的美。“怎麼還不吃？該去上學了。”奶奶催道。“不捨得吃了。”“傻孩子，有什麼捨不得？奶奶天天給你做，看你吃了，奶奶才開心啊。”奶奶邊擦茶几邊說。我能感到，奶奶滿是皺紋的臉綻開了笑容。
到了傍晚回家，奶奶正在侍弄植物。給梔子花澆水，把金銀花長長的藤一圈圈地繞到紮好的花架上，將長壽花厚實豐碩的葉片擦拭得一塵不染，從萎謝的夕顏花蕊中採摘黑亮的種子，像B612號行星的小王子一樣愛惜那嬌豔的玫瑰……累了或倦怠時，也不忘剪下一枝蘆薈，洗淨晒乾，然後擠出汁液，淋上蜂蜜，再加入幾片薄荷，做成一道爽口又健康的飲品和我分享。
雖然奶奶的體態更加臃腫，但當她端出一碗清粥，侍弄著花草的時候，我反而覺得她像是一位款款麗人，她的美，體現在關心家人和熱愛生活的細節之中。
黃昏時分的柔光，純真而輕盈，踏實而溫暖。我坐在日漸枯萎的葡萄藤下，陪奶奶在這時光中，欣賞日落。許久，她開口：“當夕陽墜入地平線時，你就不能再依靠昨天，要做好迎接明天的準備，記住了嗎？”是的，我會記住，記住這句話，也記住您的美。
突然發現你的美 篇8
高二作文 ,847字隨著時代的進步，家家戶戶都拆掉了原來的老房子，住進了高大的樓房。“我們要不也把老房子拆掉吧，地方可以寬敞些。”爺爺猶豫了，叼著根菸，嘴裡不停地吐著白霧，什麼也沒說，就靜靜地坐在那兒。可能當某樣東西快失去的時候，你才會發現它的美吧。
平時你經過它身邊，卻也不曾注意到它，可它一直在那兒，儘管經歷了狂風暴雨，它也不曾倒下。可現在你再看看它，卻也是別有一番滋味。
駐足在它面前，手摸著門把，那感覺是如此熟悉，是如此親切。推開門，伴隨著門的“吱呀”一聲，慢慢走進去，輕輕踏在泥土上。順著微弱的光芒，走到後窗哪裡，隔著窗戶也擋不住美麗的景色，輕輕推開，整片的油菜花讓整個世界都變得安靜了。趴在視窗，彷彿能忘卻所有的煩惱。正當我沉醉時，這臺老式縫紉機又闖入了我的視線。我坐在凳子上，回憶著小時候的點點滴滴。奶奶帶著個老花眼鏡，有規律地踩著縫紉機的踏板，而我就吃著冰糕，坐在她旁邊，她會時不時側過頭來看看我。本來一開始還挺有興趣，過了一會兒便坐不住了，又跳下凳子，出去玩去了。奶奶只得無奈地大喊：“小心點兒，早點回來。”
這裡彷彿一切都沒有變，再回頭看看這裡，原來你是這麼的美麗。不僅是因為環境，更多的是它承載了太多我有事的美好的回憶。
再往廚房走過去，角落裡依舊有堆得像小山一樣的柴火，老灶也還在那兒。一家人擠在這麼一個小小的廚房裡，屋子裡瀰漫著霧氣，歡笑聲不斷，只為等待第一籠饅頭。
躺在床上，靜靜等待夜晚的降臨，看著太陽落山，天空變為橙紅色，月亮出來了，星星也都出來了。月光透過窗戶照了進來，有了月光的陪伴，你不會再感到孤單。欣賞著美麗的月亮，在此景中漸漸進入了夢鄉……也許只有在這裡你才能充分感受到大自然，這裡也是一個充滿美好回憶的地方。
這個時候，我會反覆問自己：“為什麼以前都沒有發現你的美？”
當你靜下心來，細細體會時，你會發現美原來一直都在你身邊，只是你之前沒有注意到它。其實世間的一切都有它美好的一面，我們要善於發現美。
你的美麗不會被丟棄，就算你以後變成一堆廢墟，你也會永遠待在我的心中。
在感恩中邂逅你的美 篇9
國二作文 ,894字你像一朵幽蘭，安靜地綻放在繁華世俗，在喧囂的城市的那個我們熟悉的安靜角落，散發著清幽高潔的香，我曾經沐浴在這幽香裡，沐浴成一種感恩的力量。
五升六我轉學了……
初相見知性美
我懷著忐忑不安的心情步入校園，走進教室，一個個陌生的新面孔，讓我意識到我已經告別了五年的小學時光時光。感慨間，你踏著沉穩的步伐走入教室，笑臉盈盈的做了自我介紹。我們滿懷希望的望著你，只見你梳著一條麻花辮，圍著一條淡黃色的紗巾，戴著一副金絲眼鏡，說話婉轉柔和，但鏡片下卻隱藏著一雙犀利的眼睛。
我估摸著你大概已經年過五十了，但在你身上我卻沒有感覺到一種揹負歲月的沉重，只有一種出淤泥而不染的高貴氣質，那感覺，是我從未有過的。
你的美，跨越了年齡的桎梏，讓我看見知識從一個人身上所能夠展現的光芒。
長相處干練美
漸漸的，我已經熟悉了這裡的一切，認識了新的同學，也見到了不同的老師，而我對你也有了新的一個印象：幹練。你最喜歡穿紅色絲綢的衣服，配上飄逸的絲巾，你總是行色匆匆，說話語速很快，每隔兩天給我們發上一張試卷，讓我們花一個半小時寫完，還要求作文必須寫滿一千字。這對於初來乍到的我，簡直就是災難。
但我卻注意到，在我們考完試，出去午餐時，你仍然留在教室裡批改著試卷。或許以你的效率，只需花費兩個小時就可以改完試卷，但你一絲不苟的神情卻告訴了我，在你心中，這是一種必須盡全力捍衛的榮耀。
你的美，使我們經歷了重重磨難，讓我們愛恨交織。
恨離別从容美
流光容易把人拋，轉眼間一年就過去了，雖然每天都在緊迫的學習中度過，但漸漸的，我發現自己的心已經屬於了這裡，喜歡上了和同學比賽做題的每一個晚自習，喜歡上了你的每一次批評。
就在我們告別小學時代，各奔理想中學的前一晚，你一改往日的嚴厲形象，向我們每個人送上一份真摯的祝福。我們感激涕零，你卻從容的笑了笑，只對我們說過一句話：愛，不求回報。
你的美，在我們心裡留下永恆的足跡。
你用自己的光陰為我們創造了許多不可能，但你留給我們唯一值得回憶的賀卡上，那每一個娟秀的字樣，都是愛的傳遞。
你的美，正如幽蘭，不求回報，只求留下愛的痕跡。
歷史將記住你的美 篇10
高二作文 ,958字在我們中國歷史上，美人數不勝數，有沉魚落雁的西施和昭君，有閉月羞花的貴妃與貂蟬等。而我認為的美不僅是外表的，更是內心的美。在我的認知裡只有你最美。
你出生在一個文藝的年代，父親在朝為官，曾是東坡先生的學生，母親是大家閨秀。這樣的一個出生，對於一個女子來說是十分珍貴的，而你自由又熱愛讀書，加上父親以及周圍環境的薰陶，你自然視界開闊，不但會享受美還會駕馭美。更讓所有女人羨慕嫉妒的是，你有一個令人豔羨的婚姻，丈夫與你門當戶對，又是文學知己，互相情投意合。唉，這真真是羨煞旁人啊！你在閨中寫的一首情詩“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”寫出了想看心上人，又怕別人看見害羞，馬上裝作嗅青梅，一個女子的嬌、羞、美一下被你表現的淋漓盡致。你是多麼的有才氣啊！在那時候的你一定光彩照人，眉目間顧盼生輝呢，每一個女人都自行慚愧呢，你簡直就是一個女神。
可能是歷史太嫉妒你的美，也可能是它並不想讓你只寫一點兒評論詞，一點閨中怨。於是，時代的車輪開始瘋狂的轉動。父母流離失所，丈夫去世，金人四處燒殺搶掠，皇帝又是一個窩囊廢。於是你的安樂園變成了地獄，你這漫長的一生都被愁包圍了。家愁、國愁、情愁“又怎一個愁字了得”，你的愁早已不是“一出相思兩處閒愁”的愁，但是你的美是絕對不會被磨難侵蝕掉的，在這種艱苦的環境下，你還是完成了《金石錄》這部著作，心願已了。而後，《聲聲慢》出世，你究竟在尋找些什麼呢。“尋尋覓覓冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”疊詞14字的使用前無古人，後無來者，是詞中巔峰，你尋覓是已故的亡人還是父母，還是一籌莫展的前路？一切的一切都隨你掩進了塵土之中。
李清照，你的美具有穿透性，是一種超越時空的美。你與後一任丈夫和離，在世人面前，揭穿他的虛偽面貌，不怕當時的流言蜚語，後人的口誅筆伐。你就像一個拿著盾牌，進軍的勇士，你誓死捍衛自己的尊嚴與信仰，寧肯受皮肉之苦，也絕對不受精神上的壓迫，若是觸犯了你的底線，你必與他兩敗俱傷。你的美無人能改變，你的勇令人動容。
李清照，你的精神永遠不會消失，在近代歷史上有與你心靈相通之人—秋瑾。還有許多與你有相同才氣與堅持的女子，比如三毛，張愛玲等。她們不肯將就如同你一樣。我堅信在今天仍然會有像你一樣才思敏捷，慧質蘭心，並且始終堅信自己信仰的女子，她將勇往直前，不負所望，如你一樣。
留下你的美在心中 篇11
國三作文 ,662字老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些小小的幼苗；老師，您就像天空中的太陽，將日光無私的給予我們；老師，您就像一盞引路燈，引領我們走進知識的海洋，沉浸其中。即使離別多年，您的美依舊留在我的心中……
記得六年前，當我剛剛跨入三年級時，是您微笑著接我進班，細心的幫我安排座位，給我們講上課的紀律。那時，您的美在我心中種下。
記得六年前，您為了把我們的主科成績搞好，一遍又一遍的講，不厭其煩，也正因為如此，我的學習成績一直穩步向前，爸媽笑開了花。在中午午休時，您看我們沒有憂患意識的談笑，自顧自的吃著小食品，很是著急，生怕我們的學習會因此而下降。看到您的模樣，您的美在我心中發芽。
記得六年前，我曾不止一次的看到您捏肩、轉頭，我想您肯定又累了。明白原因的我，將您的美銘刻在我的心中。
記得六年前，由於我的性格內向，不夠自信，是您一次次地跟我溝通，鼓勵我，支援我，讓我克服困難。那時，您的美在我心中不斷升溫。
我的身體從小就不太好，由於體質原因，吃多少都不會胖，因此比起同齡人來很瘦，並且經常生病。記得有一次，我頭疼得厲害，並且告訴了您，您急切的量了量我的體溫，告訴我發燒了，然後讓我多喝水，不要做劇烈運動，如果實在不行，可以請假回家；中午吃飯時，由於沒胃口，我沒有吃，您板著臉，像媽媽一樣看著我，不說話，卻默默地遞給了我很多湯，我知道您是想讓我暖暖胃；到吃藥時間，您還特意提醒我；上體育課時，您主動和體育老師說不讓我參加跑步，那時，您的美早已穩穩紮根在我心中。
老師，您是如此的美麗，即使過了這麼多年，您的美還依舊留在我的心中……
繪出屬於你的美麗星空 篇12
國小四年級作文 ,437字今天上午，我來到旺角城，參加玩轉期待已久的2018年小記者第一次活動—-繪出屬於你的美麗星空。
活動開始了，一位長髮飄逸的眼鏡姐姐先教了我們怎樣使用噴瓶裡的顏料，怎樣畫小鹿大樹，並且嫻熟的給我們現場做了一幅星空圖，那繽紛的色彩，給人一種說不出的美感。
最過癮的繪畫環節到啦，同學們爭先恐後的搶著噴瓶，原本鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧非凡。
我僥倖搶到了一瓶紫色顏料，以迅雷不知掩耳之勢一下子噴到紙上，紙上到處都是水珠，我像一名護士一樣拿出餐巾紙給紙張“止血”。
這是為什麼呢？原來，是因為我把噴瓶按得過猛，顏料出來時分佈不均勻，所以會出現這種情況。
我小心翼翼地噴了幾種不同的顏色作為背景，那絢爛多姿的色彩，與老師的那幅有個一拼。
接著，我要用大筆蘸了一些黑顏料，黑色的地面就被我描繪得栩栩如生，小樹就更不用說了，挺拔的樹幹，濃密的枝葉，看著非常舒服。
不一會兒，我的美麗星空完成啦，老師誇讚我畫的很美呢。
這次的活動結束了，可我還意猶未盡，希望下次活動更加精彩！
愛上你的美 篇13
國一作文 ,1225字連綿起伏的群山，蜿蜒盤旋的梯田，山腰間，山腳下，一排排糊著白窗紙的窯洞，窗臺上晒著零碎的花生、玉米仁，鐵絲上掛著一串串沖天椒，火辣辣的紅色把小院點綴得喜慶、生機。婆姨人坐在向陽的石凳上，悠閒安靜地做著手工，或刺繡，或縫補，腳下的小花貓蜷曲著享受“日光浴”。簡單、溫暖、恬恬—這就是陝北。
“面朝黃土，背朝天”的農民日出而作，日落而息，他們辛勤地勞作著，風吹日晒，汗溼雨淋，黝黑的面板，憨厚的笑容，略顯滄桑的面貌，與世無爭，悠然自得的表情，總留給人安靜、樸實的感受。
他們是“足蒸暑土氣，背灼炎無光”的農民，他們靠自己的雙手換來幸福的生活，過著衣食無憂，安然恬靜的生活，這就是陝北的農民。
農閒時，人們不約而同聚到了樹陰下的“人市”，說笑話，講新聞，品長論短，時而開懷大笑，時而沉悶唏噓。家鄉的人們熱情好客，閒暇時，互相串門，沒有人會責怪你的唐突。你完全可以像在家一樣，嗑瓜子、吃東西，或躺，或坐，隨心所欲，主人的熱情如同熱炕頭一樣上你溫暖。
這裡的人們住不上別墅樓房，幾孔窯洞就使人們過得很舒適、愜意。窯洞裡的陳設簡單樸素，一個土炕連著灶火，做飯的同時就燒暖了炕頭，也把被窩焐得暖烘烘的，這可是節能、環保、一舉兩得的“做飯取暖系統”。灶臺上放著暖壺、鍋、碗，人們吃的是粗茶淡飯，小米稀飯，饅頭就鹹菜是一頓，油潑辣子面也是一頓，魚、肉、蛋類雖在一日三餐中稍許欠缺，但也清淡、健康。最富有的當屬“塵土”了，山上走一趟，褲腿雙腳灰濛濛，颳風天外出更是“土頭土臉”了。儘管如此，清洗到的只是泥濘，好過城市油氣煤煙的濁黑。
最熱鬧的就要屬過年了，心靈手巧的人剪幾隻窗花—往往是栩栩如生的生肖，樹梢報喜的喜鵲，祝願生活的“福”字，貼上窗戶，立刻增添了許多喜慶的色彩。一家老小都忙著貼著對聯、掛燈籠，做年夜飯，其樂融融。辛勞了一年的人們喜慶豐收，外出上班，務工的兒女也都在年根回到翹首盼望的父母身邊。除夕過後，春節的秧歌扭起來了，嗩吶吹起來了，民歌唱起來了。男人們頭戴羊肚子毛巾，穿著羊皮馬褂，手裡舉著一把大花傘；女人們穿著五彩鮮豔的秧歌服，或系肚兜，或系圍裙，手舞綵綢花扇，扭動腰肢，興高采烈地舞過來了，盡顯陝北漢子的粗獷和姑娘的羞澀。隊尾跟著騎毛驢的老漢，坐花轎的姑娘，可愛的大頭娃娃，詼諧搞笑，引來圍觀者群眾的陣陣喝彩。鼓和嗩吶是最不可缺的，節奏鮮明，音樂感強，高亢震撼，讓人的心隨著鼓點節奏激盪。山樑樑，場院裡，道路旁，到處都站滿了人，年年看，可年年看不夠，可見秧歌這“土特產”獨具的藝術魅力！
礆畔上、溝窪窪處處有歌聲。“山丹丹開花紅豔豔，毛主席領導咱到江山。”“你是哥哥命蛋蛋。摟在懷裡打顫顫。”“提起個家來家有名，家住在綏德三十里鋪村。”“大紅果子剝皮皮，人家都說你和我。”從老人到孩子，個個是歌手，人人信天游。
我愛陝北的家，我愛陝北的農民，更愛那粗獷、豪爽、豁達、質樸、熱情的性格。愛上你的真實，愛上你的自然，愛上你的美。
發現你的美 篇14
國三作文 ,790字家中的一盆茉莉花和仙人球是媽媽買來的。
我不理解，為什麼要買這樣一盆仙人球，它長得既不好看，又容易傷人—那滿身銳利的刺看上去冷冰冰的，令人發怵。於是，我便把礙眼的它挪去了客廳最不起眼的角落。
而那株茉莉卻被我放在了臥室的窗臺上。它花朵小巧，花瓣整齊，白中還帶著些淡淡的嫩黃，十分耐看，且終日散發著濃郁香甜的氣息。我自然十分愛護它，定期給它澆水。
天氣一天天地變冷了，再細心的呵護也無法阻止花朵的凋零。看著那枯萎發黃的茉莉，我嘆了一口氣，失落地將它移到客廳的角落。這時，一抹墨綠猛然跳入了我的眼簾。哦，是那被我遺忘多時的仙人球，它竟然一點沒變，幾個月了，還是那麼綠！這綠，在這寒冷的冬日中是那麼顯眼，並且為冬天的蒼白單調帶來了一絲生機。
我的心，似乎因這難得的綠顫動了一下。在這樣寒冷的嚴冬，這樣小小的仙人球卻能頑強地抵禦寒冷，仍然散發著生機。這樣的它，難道不比那些因寒冷而枯萎的嬌豔花朵更美麗嗎？我將它挪到了臥室的窗臺。
漸漸地，它變成了我的精神支柱。當我失意時，便看看它。它閃著寒光的尖刺似乎在對我說：“才這點挫折你就要被擊倒嗎？”而它那一身的綠也給我帶來了無窮的力量和信心。
又是一年的春天，那株茉莉發出了一顆顆白色的花苞，可我卻並沒感到有多興奮。走進臥室準備學習，卻突然怔住了，定定地看向窗臺上的仙人球。仙人球正沐浴在春日溫暖的陽光中，一身的刺鍍上了一層金黃，那麼耀眼，這使它的刺看上去倒柔和了不少。而它的頂端，居然默默地、默默地綻出了一朵紅花！我沒看錯，那的確是一朵紅花！不是熱烈的大紅，而是柔和的粉紅。花瓣上還隱約蒙著層柔軟的、淡淡的絨毛。這紅花宛如少女羞澀的臉龐，被嫩綠襯托著，竟勝過了那小巧的茉莉花。
我會心一笑，不再驚訝，我明白，堅強中確實會誕生出不平凡的美。這種美是力量的積蓄，是生命的喜悅。這種美綻放在春光中，開在我心田裡。謝謝你，我可愛的仙人球！
我看見了你的美 篇15
國三作文 ,769字美，不同的人對此有不同看法。外表美或是內在美，果不其然是內在美更重要。就如劉禹錫所說：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”可見，內在美重要的觀念已經從古至今延傳許久了。
相信大家對於非洲人的印象就一個字—黑。是的，可能很多人都認為他們是黑又醜、人高馬大、粗枝大葉的野蠻人，但是，從外表去評價他們真的正確嗎？
那個暑假，可以說是每個男生的“天堂”—世界盃正在此期間舉行，能在暑假看到世界盃，是再幸運不過了。在此期間，媒體對各國家隊的挖掘也越來越深入，更多地展現了不同國家的風土人情。
那一天早晨，我迷迷糊糊地醒來，打開了電視坐到沙發上看關於賽況的新聞。在各比賽結果報道完之後，突然插入了一條場外訊息。報道的是來自非洲的象牙海岸國家隊的，他們在冒著大雨進行訓練時，其中一個隊員突然舉止怪異，獨自走到了一旁，原來是球場邊有一隻小鳥在大雨的壓迫下不能飛行而只得落到地上，出乎意料的是，那位隊員並沒有粗魯地處理掉它或是無視它，而是用雙手小心翼翼地捧起那隻小鳥，然後再輕輕地拭去它雙翅上的雨水，緊接著走到場邊的座位把它安穩地放置在上面，之後就急忙地跑回隊伍中繼續訓練了。報道結束的那一刻我十分驚訝，這麼一個五大三粗的漢子，怎麼會注意到這些小細節？就算注意到了又怎麼會用如此溫柔體貼的舉動來處理呢？與他的外形實在不相符啊！我沉靜了一會，突然明白了什麼，就再也不迷糊了。
非洲人民確實經歷過悲慘痛心、叫人憐憫的遭遇，他們因外表與其他人不同而被當作成黑奴，現在想來，這是完全錯誤的看法，外表不亮麗並不代表內在不美麗，而世界就需要內在美麗的人。
有些人“金玉其外，而敗絮其中”，這是虛偽的，外表不能代表一切，內在才是一切的真諦。就如同那位象牙海岸球員一樣，不管自己外表如何，只需去發揮自己內在的力量，就能讓這個世界多一份溫暖。
遇見你的美好 篇16
國二作文 ,933字她是第一個來我們班實習的生物老師。
第一次見她，她身著白色T恤，腳上穿著雪白的運動鞋，說著一口流利的普通話，因我們的生物老師平常很少講普通話，所以這令我們疑惑。但更讓我們疑惑的是，每次我們上生物課時，她都來到我們班，一聲不響的坐我們後面，還邊聽邊記。
一次生物實驗課時，原來坐在後面聽課的她，竟站起來加入我們的實驗隊伍，與我們一起探討，細聲細氣的問這問那。有同學就在私下說：“我們聽課的老師好像個小孩啊！”
不久，她第一次給我們正式上課，不知是不是她有點緊張，站在講臺上好久沒有說話，只是用著她那水靈靈的大眼睛看著我們。後來她說，她從我們眼中看出了學好生物的能力和對生物的喜愛，還有就是想和她成為朋友並瞭解她的渴望，不過—她說想和我做朋友就必須和我一起努力學好生物。之後，她抬起頭看著我們，同學們一起點了點頭。她的這個開場白讓我們著實的眼前一亮。猜想她是一個很有趣的老師。今後的課，證明了我們的猜想。
她上的課，很令人著迷，一個個生物知識，從她的嘴裡蹦出來，都成了美妙的音符，最後組成了動聽的樂曲。我們全神貫注的聽著她解讀著生物的奧祕，爭相回答著她提出的每一個問題，不管我們的回答如何，她也常說：“真聰明，老師怎麼就沒有想到這麼好的答案呢？”但若是有時我們回答得太離奇，她也假裝“懲罰”我們，結果竟是讓我們講故事給她聽，於是班裡的朗笑聲越來越大。那段時間的生物課，成為了我們最盼望著的課了。
她還引導我們要自信，當時我們班的同學基本上都很害羞，她就用自己的空餘時間，在QQ上開導我們，並講了許許多多自信的好處，並提供了方法，雖然現在的我並不是很自信，但是卻比以前好多了。
另外她還倡導我們多去大自然中發現和學習生物的更多東西，她還說大自然不僅有利於我們的學習，還是我們的老師如此等等。我們感謝她的方式很簡單，每每遇到她，就道一聲老師好，並送她花和賀卡。
在相處了的一段時間後我們都彼此喜歡上了對方時，她卻實習時間到了。和她告別的那一節課上，我們心裡有一種說不出的滋味，她拿手機拍下幫我們上課的視訊，說是不想失去和我們在一起學習和生活的回憶。
不過，我們還是經常會在QQ上聊天，共同回憶那段時間，那是我們和她在一起最美好的時間，彼此用心相待，所以永不會忘。
發現你的美 篇17
國小五年級作文 ,769字層層疊疊的火燒雲從天邊漾開，薰染出一派寧靜安詳的景色。初次發現你，便是在這樣恬靜的初夏。
“唐詩，宋詞。”兒時我便跟著父親一字一句念著詩詞。真是的，怎麼就看不懂呢？幼小的心靈便對埋下的你的種子不解。這個初夏，天氣悶熱中有著絲絲涼意，來自心中，那抹寧靜與溼潤。
“飛流直下三千尺”，是你的氣概。我當時一字一句讀著，不知不覺中有了理解，有了神韻。原來，瀑布如此豪邁，有力。我微笑著，與父親感受著詩詞的神奇，韻律的美麗。我們一同研究詩詞背後的故事，漸漸地，我發現詩詞，原來很美麗。
“醉裡吳音相媚好”，是你的情調。有才氣，自然不顧多少次流離，多少次坎坷，勇往直前。農村的閒居是如此快樂。“採菊東籬下，悠然見南山”，“茅簷低小，溪上青青草”，我好似身臨其境，如此美妙。慢慢在詩詞的道路前進，原來這裡很美麗。
“不思量，自難忘”，是你的不捨。說到離別詞，竟是悲傷湧上心頭。讀那句“執手相看淚眼，竟無語凝噎”就也被這離別之意牽動了絲絲縷縷的傷感。你生動形象，一步步引領我，走上快樂的詩詞之路。與你，我發現了你的美。
一個個故事，一曲曲驚鴻，一道道悲傷，我不僅讀懂你—詩詞，還發現你的美！感謝你—詩詞，是你領我，從那個初夏，一個個腳印踏了過來。
你，柔情的粉，火熱的紅，青翠的綠，憂愁的藍，暗淡的灰……五彩斑斕匯成你—偉大的詩詞！
詩詞，是你穿針引線，織出美好結局；是你牽動愁思，喚起思念之情；是你豪情萬丈，飄飛塵土昂揚；是你柔情似水，道出兒女情長；是你聰明過人，換來幸福團聚……
看庭前花開花落，望天邊雲捲雲舒。感謝你—詩詞，我懂得你的斑斕，我發現你的美！今後，我還會與你在書中相遇，發現更多你的美……
我的回憶飄回那個初夏，漾開的火燒雲，寧靜祥和，恬靜美麗，很紅很豔……那個初夏，是你領我，一路向前。
你的美照亮我的心 篇18
國二作文 ,640字你真的很美。
長長的捲髮如海藻般柔順，討喜的鵝蛋臉，並不很大的眼睛中閃爍著銀河般的光芒。小巧的嘴脣和下巴，微微一笑就好似可以溫暖了整個冬天，你站在那裡，就是一張江南墨畫。
每次一起吃飯時，我都會盯著你發一會兒呆。你總是好奇的問我在看什麼，我永遠的回答：“在看你，你好看”。你於是就抿著嘴角勾起一抹笑，嗔道：“好好吃你的飯”。我說過不知道多少次了，不是我拍馬屁，你真的很美。看著你坐在那裡喝著米粥，我就想在你身邊和你一起享受歲月靜好，直到天荒地老。
我最愛的就是你的抿脣一笑，那一笑如同點燃無數焰火，如同盛開遍野鮮花，如同擦亮整片銀河，如同拂過一陣春風，如同無意間從密密的樹葉間漏下來的陽光，瑣碎，但卻溫暖而無處不在，每當我的心上落塵時總是第一時間就想到你的笑，它無聲地驅走黑暗，拂去塵埃，將我的心重新照得乾淨澄明。
你很天真，記得當時“三原色幼兒園”事件發生時，我把那些事講了講，你卻愣是不相信，不停說：“不可能，怎麼會有這樣的人呢？不會有這麼殘忍的人的”。直到我把真實情況盡數擺在你面前，你才哆嗦著說：“那，那也還是好人多。”你自己又去查了相關報道，當時你看到幾個遭遇虐待的小孩經歷時，你嚎啕大哭了起來，那個常嘲笑我看電影都看哭的你，哭的上氣不接下氣，泣不成聲。
你哭起來，雖然和旁人一樣，涕淚橫飛，但我就是覺得你哭起來的樣子，也是一樣的美。
冬去春來，你的容顏不變，你的美，如一顆夜明珠，由內而外地綻放出清澈而柔和的光，照亮我在無垠的夜裡無畏前行。
媽媽，你的美，照亮我的心。
難以忘記你的美 篇19
國小六年級作文 ,533字你是否還記得你第一次走進校園，對一切新事物充滿了憧憬；你是否還記得那些陪伴了你六年的同學；你是否還記得臨六年級最後一次期末考前，老師對你的悉心指導和已經說過一千次乃至一萬次的注意點？
六年，一轉眼就過去了。當初一年級在教室裡大聲朗讀，老師教我們新的知識點，我們像一塊乾燥的海綿，不停地吮吸著知識的甘霖，這些記憶就好像發生在昨天。六年下來，有太多太多的捨不得。友情，是其中最主要的，這件關於友情的事，我也忘不掉。
記得那是二年級臨近期末考時，因為那正值兒童節時期，學校組織了一場兒童節的聯歡會。每個班都要出1～2個節目，我們班還少一個，我的朋友就想拉上我上臺表演。“我的天，你瘋了嗎？我才不去呢，我緊張的要死！”我比較生氣的說。“我已經報名了，我們可是朋友，哪有朋友不幫朋友的，你說是不是？給你練練膽，不然你一輩子都不敢上臺。這次表演一個跟魔方有關的相聲，你這個魔方高手不來，誰來啊？”。他說玩以後給了我一張臺詞，就走了，還用我媽似的語氣叮囑我要好好背。
一剎那，就到聯歡會了，我們一個個搬著凳子走進體育場……“7號節目準備！”哇塞，那麼快的嘛？我都沒時間準備一下。要上臺了，我的朋友看我緊張的滿臉通紅，心跳加速，就鼓勵我，跟我說我一定行。好了，上臺了。我們對答如流，
你的美，我來畫 篇20
國小六年級作文 ,664字一縷溫暖的陽光叫醒了沉睡中的東塔湖，掀開了蒙著東塔湖的薄霧，新一天即將開始，萬物都醒了，東塔湖也都熱鬧起來，這麼愜意的景色我真像將它畫下來。
剛踏入東塔湖，最耀眼的自然要數在一片白色中的硃紅色長廊。從東方升起的太陽，將長廊護欄的影子映在了長廊的木板上，也映在了我的身上，別有一番風味。站在長廊上往遠處一望，清晨的薄霧早已散去，綠色的山，古老的東塔都清楚地映在湖裡，也映在了我的心裡。我俯下身，輕輕撫摸著長廊的木板，冬天的暖陽不足以將它晒得發燙，在陽光照耀下的長廊依舊保留著夜晚的冰涼。
走出長廊，我準備去亭子裡歇歇腳。在通往亭子的石板路旁，我看見幾叢頑強的小草在夾縫中、寒風中拼命的生長，我頓時對小草產生了敬佩之情。走進亭子，它屋簷的形狀像展翅欲飛的雄鷹。進入亭子之中，用手撫摸著光滑的紅色大柱子，我感受到了它悠久的氣息。站在亭子中央，抬頭一望，我偶然發現亭子的頂上精緻的畫工：優美淡雅的梅花、在淤泥之中生長的荷花，還有一些眾人熟知的神話故事。在亭子中還有一排長凳，天氣好時，可以約上好朋友，談談心，說說話，看看中午的豔陽高照，別說有多愜意。
走出亭子，我撞上了一棵大樹，抬頭一望，竟是一棵已步入老年，準備迎接死亡的蒼天大樹。轉頭一望一棵只有兩米高的小樹映入眼簾，它綠油油的葉子，粗壯的枝幹與那一棵老樹成了鮮明對比。我恍然大悟：自然萬物都有它的規律，即便在寒風刺骨的冬日，有老樹的死亡，也有新樹的成長。
最後，我躺在草地上，眯著眼望著藍天、白雲，還有沒來及細細觀賞的石板橋、小道、東塔，一切都是那麼的美好，你的美，就讓我來畫吧。