風姑娘和雨先生相關作文20篇
風姑娘和雨先生 篇1
國小三年級作文 ,638字風姑娘和雨先生是一對好朋友，不管走到哪裡，只要風姑娘一到，雨先生也馬上趕了過來。
有一天，雷公公邀請雨先生過去，請他第二天下一場雨，順便叫上風姑娘一起完成。可是，雨先生有些不服氣，自言自語地說：“不就是下場雨嗎？怎麼非得叫上風姑娘呢？”
第二天，雨先生沒有叫風姑娘，擅作主張下起了雨。剛下雨時，雨先生聽到老百姓說：“這場雨真及時，可風跑到哪去了，都快悶死我們了！”
雨先生得到表揚，開始得意起來，雨越下越大，越下越猛。終於，山洪爆發，把老百姓的房子沖垮了。這時，雨先生聽到人們的哭泣和大罵聲：“該死的雨，怎麼一直下個不停，風也不曉得跑到哪裡了，不會把雨刮走！”
雨先生趕緊停雨，羞愧地往家回。遠遠就看到風姑娘在門口轉來轉去，急忙問道：“風姑娘，你在幹什麼？”風姑娘氣呼呼地說：“你還好意思問，知道要下雨也不叫上我，我都快被老百姓罵死了！”說完，扭頭氣呼呼跑回家了。
因為，風姑娘和雨先生鬧矛盾，幾個月一滴雨也沒下，天下的老百姓的莊稼顆粒無收，都在急切求雨：“老天爺，求求您，請下一場雨吧……”
雨先生聽見了老百姓的呼聲，心裡非常難過。想起以前自己做的錯事，鼓起勇氣決定向風姑娘道歉。他來到風姑娘的家門前說：“對不起，風姑娘，上次是我錯了，不應該自作主張，請原諒我吧！”風姑娘開啟門，和氣地對雨先生說：“沒關係，上次我也做得不對，走，我們一起幫助老百姓做好事吧。”天空馬上有了風，下起了雨，人們又開心起來。
從此以後，風姑娘和雨先生又成為了形影不離的好朋友，一起為人們吹風送雨。
雨先生和風夫人中獎記 篇2
國小三年級作文 ,715字雨先生和風夫人是一對夫妻，但他們倆的性格卻截然不同：雨先生是個慢性子，喜歡濛濛細雨，做事也像蝸牛一樣慢慢吞吞；而風夫人卻是個急性子，喜歡狂風暴雨，做事也是風風火火的。因此，他們倆每天都會發生許多矛盾。
一天，他們兩人準備出門去購物，風夫人換好鞋子在門口已經等了十分鐘左右了，雨先生卻還在衣櫃前考慮該穿哪件衣服出門。考慮再三後，他終於定下出門穿的衣服，他又想：我們需要帶購物袋嗎？我是帶現金還是帶銀行卡呢？如果帶現金我該帶多少呢？風夫人等得火冒三丈，在門口使勁喊：“你就不能快點嗎？每天都像蝸牛一樣。”雨先生卻不緊不慢地說：“別急別急，慢慢來，時間還早。”“你再這麼磨下去，超市就關門了。”“你放心，離超市關門的時間還早呢。”雨先生邊說邊往門囗走。兩人終於在爭吵聲中出門了。
他們開著車來到了超市，看到門口豎著一塊牌子，上面寫著：滿一百元即可免費抽獎一次。風夫人拿著列好的購物清單，在超市裡挑好要買的東西就準備回家了，雨先生卻東逛西逛，說：“不再看看嗎？說不定還有其它東西要買，反正沒到一百元。”“算了，還是趕緊回家吧。”“不行，如果湊到了，說不定還能抽個一等獎。”“還是趕緊回家吧。”雨先生不理她，又開始挑東西了，終於湊足了一百元。
兩個人拿著購物小票到抽獎處抽獎。雨先生又開始琢磨有哪些獎品，連抽獎都顧不上了。風夫人在旁邊不停地催到：“快點，如果你不抽就讓我來抽。”雨先生不慌不忙地說：“彆著急，先看好有什麼獎品再抽嗎！”在風夫人再三地催促聲中雨先生終於動手抽獎了，結果他運氣不錯，中了個杯子。風夫人說：“天哪！為什麼又是杯子，家裡已經有一百多個杯子了！”“不管了，總比什麼都抽不到好。”
雨先生和風夫人就是這樣一對有趣的夫妻！
非洲旅行記：“雨先生”與“風夫人”的故事 篇3
國小三年級作文 ,726字一天，雨先生和風夫人一起來到了一個叫“非洲”的地方。
“非洲”這個詞很特別呀！“是的，這個地方也非常地特別。”雨先生說，“這裡特別熱。”
他們一直往前走，這時，風夫人覺得自己非常口渴，她對雨先生說：“你幫我去找點水吧，我的先生，我好渴。”於是，雨先生就要去給風夫人找水喝了。走之前，雨先生說：“你別亂跑，我去了。”
風夫人答應了雨先生。
可是，風夫人在那裡左等右等，雨先生還是沒有回來。
風夫人不想再站在這裡了，剛想走，她又想：如果我走了，那雨先生不就找不到我了嗎？我答應了我的先生要在原地等他呀。於是，風夫人就繼續等著。
可是一個小時過去了，兩個小時過去了，許多小時過去了，雨先生還是沒有回來。
風夫人實在是等不下去了，於是她跑走了。她跑到一戶人家的門口，敲敲門，要口水喝，那戶人家就讓風夫人進了屋裡。
又過了一會兒，雨先生終於跑了回來，他說：“風夫人風夫人，我回來了，讓你久等了，可真對不起。”雨先生的話剛說完，他就發現風夫人不在這兒，便急急忙忙地跑去找風夫人了。
他跑了一會兒，找到了一戶人家的門口，他走進屋子裡，看見了風夫人。
雨先生生氣地說：“你呀你！怎麼走了呢？我不是叫你站在那裡別走嗎？”
風夫人說：“對不起呀對不起，我的先生，下次我一定不會再這樣了。”
過了一會兒，雨先生平靜了下來，他知道自己不該發這麼大的火，風夫人也知道自己不該亂跑。於是他們互相道了歉。就這樣，雨先生跟風夫人總算和好了，又高高興興地踏上了旅程。
我是雨先生 篇4
國小六年級作文 ,748字大自然中，所有的事物都是有生命的，也包括了我雨。然而在大自然中，所有的事物都要互相幫助，才得以創造出一個美好的生存環境。而我，也是在大自然中必不可缺的。
我隨著烏雲哥哥們的腳步，降臨在了一片葉子上，於是就聽到葉子對我說：“雨先生，我真是很歡迎你的到來，因為每當你降臨在我的身上，我就整個身心都被你滋潤了，變的舒服了。真是很謝謝你啊！”而我聽到了這句話，心，一下子甜蜜了起來，頓時覺得，我是個在大自然中，必不可缺的幫手！
而這時，風婆婆來了，把我吹到了一片魚塘的上空，但我看到了，這個河水乾涸的魚塘裡，幾條小魚正在掙扎著，似乎就在對我說：“雨先生！雨先生！快來救救我們吧！我們離開了水，就無法生存下來了！”我聽到這番話，毫不猶豫地向小魚們衝了下去，來讓它們自己能夠生存的世界。
給了小魚它們的世界之後，我就靠在烏雲哥哥的身上，補充體力，順便隨著烏雲哥哥，我看看還有沒有需要我幫忙的地方。
這是，我從遠處就看到了前方有一塊已經乾裂了的大地，而且還有即將枯萎的小草、樹木們。我很是驚訝，因為我不知道竟然還有這麼缺乏雨水的地方，是我沒做好我的職責，我慚愧不已，並且下了決心，一定要把這片乾枯和植物救活，滋潤它們！
我連續下了三天三夜的雨，此時，那以往乾裂的大地不見了，代替它的是長滿了綠油油的青草的大地，非常美麗。此時，原本沉默不語的大地爺爺開口了：“雨先生，謝謝你了。讓我們得已重生般的復活了。但是，也要請你多多關照我們這種土地和植物們，我們缺了什麼都不行，而之前就是因為缺乏雨的滋潤，才會變成之前的那模樣的。”我聽了這句話，堅定不移地說：“嗯，我會的，我接下要盡好這份責任，讓大家都變得快樂，開心！”
知道了嗎？我因為這些事情，讓我的責任心出現了。我是大自然的一員，更是大自然的好幫手！
秋風姑娘 篇5
國小四年級作文 ,501字是誰讓葉子飄落？哦，原來是秋風姑娘在玩耍呢！
秋風姑娘掠過花園，朵朵花兒欣然怒放。一串紅火紅火紅的，像一把把燃燒的火炬；金黃的桂花害羞地藏在綠葉叢中，散發著迷人的芳香；菊花仙子更加引人注目，有棗紅的，紫紅的，金黃的，雪白的，五彩繽紛，千姿百態，美麗極了！秋風輕輕一吹，它們在枝頭搖曳，翩翩起舞，跳得那麼歡。雞冠花也戴上了鮮紅的帽子，孔雀草也披上了美麗的衣服，石竹和矮牽，它們都穿上秋風姑娘送來的新衣服。
秋姑娘跑過田野，稻穀翻起金色的波浪，像金色的海洋；大腦袋，細腰身的高粱姐姐也舉起了燃燒的火把，可神氣了；棉花姑娘綻開了笑臉，雪白雪白的，在秋風中點頭微笑。
秋風姑娘跑過果園，蘋果笑紅了臉，提起了一盞盞小燈籠；金黃的橘子掛滿枝頭，點綴著秋天的美麗；一串串葡萄掛在枝頭上，你擠我碰，爭著要人去摘呢！
秋風姑娘吹過森林，樹林立刻變了樣。樹葉穿上了彩色的新衣，有紅的、黃的、綠的、半黃半綠的，好看極了！松鼠在樹上跳來跳去，準備過冬的糧食；小螞蟻把落葉當作小船，小甲蟲把落葉當作被子，小白兔把落葉當作美麗的髮夾。秋天的樹林可真美呀！
秋風姑娘給大地帶來了美麗，給人們帶來豐收的喜悅。我愛美麗又涼爽的秋風姑娘！
雨先生 篇6
狀物作文 ,647字我總覺得雨不是沒有感情的，在我天馬行空的想象中，雨是一位老先生，一位特別調皮可愛的老人。所以我總是喜歡在下雨天漫步，順便和這位雨先生交談交談。
很多大人都討厭雨，因為雨先生的存在，他們的華麗衣服會被打溼，女主人的衣服總是得不到太陽的滋潤，總是潮溼的。路總是泥濘的，有時候一輛車急匆匆地行駛過，會帶起一朵又一朵泥花。有時候雨先生還會將一些流浪的小動物澆得不知所措，這麼說雨先生總是喜歡惡作劇。但是那是因為很多人沒有看到雨先生助人為樂的時候，雨先生總是幫助女主人給花園裡的花朵澆水，雨先生總是將路清洗的乾乾淨淨，雨先生也會將空氣中的一些塵埃清洗到地上。
因為這個世界上總是有人看不懂雨先生，還會給雨先生亂加上一些不好的頭銜，好像雨先生只會不斷地犯錯，不斷地躲閃。甚至一些詩人都會感慨雨先生，海子曾經說過：“雨是一生的過錯，雨是悲歡離合。”好像電視劇上也是，生活中也是，很多悽慘的故事的背景都是大雨傾盆。但是我想這樣悲傷的畫面也不是雨先生所期待的，雨先生其實是一個特別活潑的人，他總是想讓這個世界多一分清新，多一分溼潤，多一分自然。
我想我對雨先生的這些想象，都是因為我喜歡下雨天。我喜歡下雨的時候，人們撐起五顏六色的傘；我喜歡下雨天，小孩子會在大大小小的水坑邊嬉戲打鬧；我喜歡下雨天，池塘裡會泛起各種漣漪；我喜歡下雨天，天空中沙沙的響聲，像是整個世界在一起大合唱。我想，下雨的時候的美好，都是雨先生對這個世界的饋贈吧！我想勸一下那些討厭雨的人，感受一下下雨天的美好，雨先生不是你想象那般令人討厭的。
貪玩的秋風姑娘 篇7
國小三年級作文 ,431字秋風姑娘自從去年睡下後，就再也沒有醒過來。眼看都八個多月了，依然沒有起床的跡象。這可把雷公公急壞了。他使出渾身解數，每天叫她起床，但咱們秋風姑娘可矜持了，誰都不理會，就連雷公公請來的閃電婆婆也吃了個閉門羹。最後脾氣火爆的夏姑娘可不管這些，一腳踹開她的門，說：“我可要走了，你要招呼好那些小客人啊！再見！”
夏姑娘的話，她可一個都沒聽進去。等夏姑娘走後，秋風姑娘像喝醉了酒似的，迷迷糊糊從床上爬起來，這時大雁都在問：我跟你打個招呼也要走了。秋風姑娘這時才恍然大悟，她換好衣服奔出去。她去找小松鼠，小松鼠說：“對不起，我沒有時間和你玩，我要收集松果，準備過冬了。明年早點來吧。”後來，她去找了小青蛙、小蝴蝶、小喜鵲……大家都沒有時間，最後落葉妹妹對她說：“秋風姐姐，我們一起來跳舞吧！”於是，倆人在空中翩翩起舞，美麗極了。
過了很久很久，秋風姑娘才想起夏姑娘對她說的話。心想：哎，糟了。我又忘記她對我說什麼了，怎麼辦呢？算了，明年再說吧。
哎，瞧瞧這貪玩的秋風姑娘！
貪玩的秋風姑娘 篇8
國小二年級作文 ,431字秋風姑娘自從去年睡下後，就再也沒有醒過來。眼看都八個多月了，依然沒有起床的跡象。這可把雷公公急壞了。他使出渾身解數，每天叫她起床，但咱們秋風姑娘可矜持了，誰都不理會，就連雷公公請來的閃電婆婆也吃了個閉門羹。最後脾氣火爆的夏姑娘可不管這些，一腳踹開她的門，說：“我可要走了，你要招呼好那些小客人啊！再見！”
夏姑娘的話，她可一個都沒聽進去。等夏姑娘走後，秋風姑娘像喝醉了酒似的，迷迷糊糊從床上爬起來，這時大雁都在問：我跟你打個招呼也要走了。秋風姑娘這時才恍然大悟，她換好衣服奔出去。她去找小松鼠，小松鼠說：“對不起，我沒有時間和你玩，我要收集松果，準備過冬了。明年早點來吧。”後來，她去找了小青蛙、小蝴蝶、小喜鵲……大家都沒有時間，最後落葉妹妹對她說：“秋風姐姐，我們一起來跳舞吧！”於是，倆人在空中翩翩起舞，美麗極了。
過了很久很久，秋風姑娘才想起夏姑娘對她說的話。心想：哎，糟了。我又忘記她對我說什麼了，怎麼辦呢？算了，明年再說吧。
哎，瞧瞧這貪玩的秋風姑娘！
鼠小弟和貓先生 篇9
國小三年級作文 ,551字鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓，啃懷了可愛的布娃娃，還把家裡新買的皮鞋咬出個洞來……所以，貓先生一直想找他談一談。
這一天，他們相遇了。鼠小弟一見到貓先生，嚇得魂飛魄散，屁股尿流，想要逃走。可敏捷的貓先生伸出爪子，一下子就把鼠小弟摁在地上。
貓先生瞪著眼睛，氣呼呼地問：“你為什麼偷偷把草莓搬走？”面對突如其來的拷問，鼠小弟戰戰兢兢地回答：“我家裡糧食吃光了，我也是逼不得已。”貓先生深吸一口氣，試著平息心中的怒火，然後用平靜的語氣說：“我小主人家後面有一塊空地，你自己去種糧食，豐衣足食。”“這方法不錯，謝謝您！”鼠小弟感激地說。
“哦，對了！”貓先生拍拍頭說，“那你為什麼把可愛的布娃娃啃壞呢？”鼠小弟支支吾吾地說：“是因為我牙齒癢。”貓先生一聽，哈哈大笑，撿起一根木棍遞給他，說：“下一次牙齒癢，就啃它吧。”鼠小弟謝過貓先生，準備離開。
“等等！”貓先生突然說，“你為什麼把男主人的鞋啃壞了呢？”鼠小弟先是楞了一下，然後放聲大哭，“哇！你家男主人每次看到我就追趕我，想踢死我！我是為了報復他！”貓先生上前一步，給了鼠小弟一個大大的擁抱，說：“你先改掉自己的毛病，再看看他對你的態度會不會改變。”鼠小弟點點頭，下定決心要改邪歸正。
從那以後，貓先生家的草莓再也沒有少過，所有東西都完好無損。
鼠小弟和貓先生 篇10
國小三年級作文 ,470字貓先生和鼠小弟是鄰居，本是井水不犯河水的一對，可是鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買的皮鞋咬出個洞來……所以，貓先後一直想找它談一談，這天，它們相遇了……
這天，萬里無雲，晴空萬里，主人去散步了，於是，鼠小弟像小偷一樣，躡手躡腳地爬上桌，品嚐著美味的牛奶，桔子……貓先生呢，在沙發上一覺醒來，看到鼠小弟現身了，不禁沾沾自喜，心裡想：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。”
貓先生一跳，就跳到了桌子上，鼠小弟心中一震，眼睛向上一看，天啊，貓先生正看著他呢，鼠小弟聲音斷斷續續地說：“貓……貓大哥……你有什麼事……嗎？”貓先生義正詞嚴地說：“你說呢？草莓、布娃娃、皮鞋怎麼回事？”鼠小弟眼睛一轉，小心翼翼地說：“我錯了。”貓先生想：“鼠小弟不可能這麼快認錯，一定有事。”於是，夜晚，貓先生到鼠小弟家裡，將鼠小弟的照片撕壞了，日記擦掉了和鉛筆掰斷了。第二天，鼠小弟難過地說：“草莓是因為我餓了，布娃娃是因為她老笑我，皮鞋是有味道兒，不過，對不起！”貓先生說：“沒關係，下次注意。”
最後，他們握手言和了。
風姑娘 篇11
國小四年級作文 ,490字風是一個性格多變的姑娘：時而溫柔、時而羞澀、時而熱情、時而冷豔……
春天到了，風姑娘在明媚的春光裡變得無限溫柔。她輕撫著低垂的楊柳，讓楊柳變得搖曳多姿。她輕撫著人們的臉龐，讓人們綻開了幸福的笑容。春天的風是那麼輕柔，給我們帶來了無限希望！
酷熱的夏季到來，風姑娘變得羞澀。她總是害羞地躲起來，哪怕只是偶爾的出現，都能讓人們充滿喜悅。哦！風姑娘，在這個炎熱的季節裡，你可以不要如此害羞嗎？我們多麼希望你變得熱情大方，給我們帶來陣陣涼爽！
豐收的季節到，在這個季節裡，風姑娘變得熱情如火。她終於無私地給我們帶來了涼爽。依偎在你的懷裡，我們放風箏、騎車，別提有多開心了！不得不說，我們最喜歡秋季的你，因為這時候你是個熱情懂事的姑娘。
寒風凜冽的冬天，風姑娘搖身一變，成了“冷美人”。她無情地展示著冰冷：讓河流結了冰；讓田野一片荒蕪。雖然你“冷豔無情”，但是我們仍然愛著你，因為我們可以盡情地滑冰，盡情地奔跑玩耍！
風姑娘，不管你是溫柔、羞澀、熱情、亦或者冷豔，我們都愛你！風姑娘，四季的你都是那麼讓人陶醉！
風姑娘 篇12
國小四年級作文 ,511字我的家鄉位於內蒙古蘇尼特右旗，其他城市的特色非常鮮明，而我們的特色卻是——風。
她溫順的時候像一隻乖巧的小羊，春天到了，她奔東奔西。吹過柳樹，柳樹長出了一個個嫩綠的小芽，沒過幾天就變成長髮飄飄的少女，綠樹成蔭，可供人們乘涼。吹過草原，草原便長出一片片綠油油的小草，身旁還時不時長出幾朵小花，放眼望去，一片繽紛。吹過花園，有的花骨朵兒含苞欲放，有的花朵飽脹得像要裂開似的。
夏天到了，風姑娘又來了，她先去動物園裡看看，看有沒有熱得受不了的小動物，再去田野裡看看農民伯伯是否早已汗流浹背，她輕輕一吹使人神清氣爽，這就是涼爽的風。
她也有暴躁的一面，暴躁起來就像一隻憤怒的獅子。她不僅在春天溫順，也在春天暴躁，那就是可怕的沙塵暴。
沙塵暴天氣隨風而起，能見度急劇下降，轉眼間由黃色變成了紅色。這幾天刮的風都達到了7到8級，給出行的人帶來諸多不便，行人都紛紛帶上了口罩和紗巾，車輛也開燈行駛，路邊的樹就像要被連根拔起一樣，聲音極其可怕，這就是暴躁的風。
雖然風姑娘的脾氣有時喜怒無常，但是她也在用自己的方式給大自然帶來一切生機，提醒著我們要愛護環境，這就是我們家鄉的特色——風。
風姑娘的交響曲 篇13
國小六年級作文 ,508字風，踏著輕盈的腳步姍姍來遲，急匆匆地赴約秋姑娘的聚會，來的急，來的猛，他還有一個動聽的名字：“山竹”。
“嘩啦啦、嘩啦啦。”是山竹的腳步。傾盆大雨如約而至，世間萬物皆成了琴鍵，像無字的歌謠，飄然而起……
“爸爸！”“奶奶！”校園裡的孩子們急切地等待著家長的到來，雷聲陣陣，電閃雷鳴，風，依然走著。
“沙沙、沙沙。”翠綠的樹葉歡樂地唱著，一塵不染。
“嘩嘩譁。”擁擠的馬路上匯成了一個個小溪，飛速行駛的汽車濺起點點水花，像一個小精靈在空中跳舞。
“啊！”風，調皮的掀起姑娘的裙，伴著一陣叫聲慌忙離開。風，衝破小夥緊拽的傘，落荒而逃。風，吹亂精美的髮型，匆忙飄過。風，吹低了花兒高傲的頭，吹彎了草兒挺拔的身。
寂靜的城市熱鬧起來，鳴笛聲、雨聲、叫喊聲……
城，像一鍋大雜燴。風，帶來了別樣的感覺。
不久，雨過天晴，風姑娘霸氣的交響曲永遠留在了我的心間，記憶猶新……
鼠小弟和貓先生 篇14
國小三年級作文 ,433字鼠小弟，人稱“破壞大王”，家裡被它弄得不成樣子，貓先生想找個機會跟鼠小弟談談。
一天，貓先生在沙發上休息，正巧碰到鼠小弟又出來搞破壞。它先是爬到茶几上，把桌子上的草莓吃了幾個，又悄悄地把布娃娃咬壞了，接著又把主人的皮鞋拉得亂七八糟。響聲把貓先生吵醒了，貓先生氣沖沖地說：“你個破壞大王，這次我一定饒不了你！”鼠小弟看到貓先生生氣的樣子，急忙說：“貓大哥，以後我再也不搞破壞了，求求你饒了我吧。如果我不咬東西，我的牙齒就會瘋狂生長，以後就沒辦法生活了。”聽了鼠小弟的話，貓先生同情地說：“你把布娃娃帶走吧，反正也被你咬壞了，以後不要再咬主人那些有用的東西。餓的話給我說，我會把我吃不完的食物給你留著……”
從此，鼠小弟摘下了“破壞大王”的帽子，貓先生和它的主人也過上了平靜的日子，而且鼠小弟和貓先生還成為了好朋友呢。
鼠小弟和貓先生 篇15
國小三年級作文 ,354字鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買的皮鞋咬出個洞來……，所以貓先生一直想找它談一談。
這一天，它們相遇了。鼠小弟像平時一樣帶領同伴去偷糧食，可它們一看到貓先生就嚇得到處亂竄，鼠小弟見了也鑽進了洞裡，可貓先生一伸手就把鼠小弟給捉住了。“鼠小弟你為什麼把糧食和草莓搬走呀？”貓先生說，鼠小弟低下頭紅著臉說“如果我沒有糧食吃，我就會餓死的呀！”，貓先生無奈地又說“你不能去偷別人的勞動成果，如果你怕餓死，你必須用你自己的雙手就勞動，獲取自己的果實，只有這樣你才不會餓死，而且還會有很多朋友。”
聽了貓先生的話，從此以後鼠小弟改過自新，再也不偷糧食了，它也過上了幸福的生活。
鼠小弟和貓先生 篇16
國小三年級作文 ,378字鼠小弟總是愛不打招呼就搬走了剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新實的皮鞋咬出個洞來……所以貓先生一直想找它談一談。
這一天，它們相遇了，貓先生看見鼠小弟就說：“鼠小弟你能不能不亂啃東西呀？”鼠小弟手裡捧著一顆大草莓抬著小腦袋回答道：“我也不想亂啃東西呀，可是我一看見好玩的東西就想去啃一啃。”第二天貓先生一看呀，花瓶打碎了，桌布上多了幾個小洞，沙發上的枕頭也破了。你怎麼又啃壞了這麼多東西。”貓先生找到鼠小弟氣沖沖地質問他說，鼠小弟有點不好意思地說：“可我真得太想啃東西了。”
貓先生消消氣說：“要不這樣吧，我每天拿一些草莓讓你回家啃可以吧？”鼠小弟覺得這辦法不錯就答應了。
從此以後，鼠小弟再也不啃東西了。
鼠小弟和貓先生 篇17
國小二年級作文 ,357字鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買的皮鞋咬出洞來……所以貓先生一直想找他談談。
這一天他們相遇了，貓先生威武地爬在沙發上，準備向鼠小弟撲去。鼠小弟眼珠子骨碌碌一轉說：“等一下再吃我，先讓我把儲存的糧食送給您。”貓先生心裡一想：這也不錯，我先吃完好吃的，再把這小子吃了。
鼠小弟舉著貓先生愛吃的紅燒魚，還拿出紅酒說：“收下我的禮物吧！”貓先生大口大口的吃起來，鼠小弟在後面給貓先生捶背。貓先生吃得飽飽的，不一會就喝醉了，在地上呼呼大睡。這時鼠小弟又在家裡胡作非為了，把貓先生的糧食偷了個光，並把家裡弄的亂七八糟，這才離去。
貓先生醒來以後暴跳如雷，從此以後貓只要一看到老鼠，不管三七二十一上去就咬。
暴風雨中翩翩起舞的灰姑娘——《簡·愛》讀後感 篇18
讀後感 ,806字“終於等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易，才會讓人更加珍惜”每當聽到這首張靚穎的《終於等到你》，我便想到了英國著名女作家—夏洛蒂勃朗特創作的自傳性小說—《簡爱》，想到了簡和羅切斯特先生悽美的愛情故事。
簡從小寄人籬下，寄養在裡德舅媽的蓋茨海德府。但，滋味兒並不好受，簡經常遭到無緣無故的責罵，但她並不逆來順受，可又有什麼用呢？受到委屈她能做的只有忍氣吞聲。隨著時間的推移，日益見長的不自信感壓迫著簡，裡的舅媽也十分討厭她，便把她送到了洛伍德學校。
在學校裡，簡受盡了欺壓凌辱，油然而生的自卑心理，使簡更加奮發進取，成績步步高昇，一躍而上，成了第一名。畢業後，簡順利找到家庭教師的工作，來到了桑菲爾德莊園，認識了這部小說的男主人公—羅切斯特先生。與他相處了一段時間後，好感迸發，就準備與他結婚。世界上沒有不透風的牆，羅切斯特與伯莎的婚姻關係敗露後，簡承受不了這突如其來的打擊，最終選擇了離家出走。簡一路跋山涉水，來到了惠特克勞斯，遇到了聖約翰、黛安娜、瑪麗兄妹三人。簡擺脫往日的自卑，跟聖約翰學習印度語言。不久，聖約翰也愛上了簡，但跟她求婚未果，孤身一人去了印度傳教。時光老人駕著雪橇車從我們身邊走過，簡開始對羅切斯特先生朝思暮想。於是，有歷盡了千辛萬苦，終於到達了芬丁，重又找到了羅切斯特先生，與他幸福的生活在了一起，不離不棄。
簡爱面臨困難，堅持不懈；面對愛情，忠貞不渝；面對抉擇，堅持做自己的主人。她的一生付出了十分的努力，上帝卻以十二分來回報他。我們的學習條件和生活環境比簡要好上千倍萬倍。況且，我們還有親人陪伴左右，哪還有什麼理由鬆懈呢？
這部小說，以一個美好的結局完美收官。小說一改傳統的美好，寫成了命運悲慘、卻又自強不息的灰姑娘簡爱。她的一生，雖不算轟轟烈烈，但卻不失自己獨特的色彩，猶如彗星，閃亮奪目！
和春雨姑娘一起旅遊 篇19
國小三年級作文 ,458字“沙沙沙，沙沙沙……”是誰在唱歌？開啟窗戶一看，原來是春雨姑娘在唱歌。春雨姑娘哼著小曲，踏著輕盈的腳步從灰濛濛的天上來找我玩了！
我走出家門，剛開啟雨傘走進雨中，春雨姑娘就來到花花綠綠的雨傘上做客，彷彿在給我講著有趣的故事。我走到草地上，雨突然小了，“沙沙沙，沙沙沙”，春雨姑娘像小白兔一樣從雨傘上跳了下來，坐到了草地上，沙沙沙地唱起了動聽的歌。我想，春雨姑娘那動聽的歌一定能把熟睡的小草喚醒，還大自然一片綠色！
我走到沒長高的小樹苗旁，雨又下大了，“嘩啦啦，嘩啦啦”春雨姑娘又坐到了樹杈上，給要長出來的小葉子沙沙沙地講著故事。我想小葉子們聽了春雨姑娘那感人的故事，一定會變得更有力量，長得又大又密，早日讓樹媽媽穿上一件美麗的衣服。
我又走到柳樹姑娘身旁，春雨姑娘又跳到柳樹姑娘的辮子上，用靈巧的雙手把一根根辮子系在一起，成了一個綠色的鞦韆。春雨姑娘坐在鞦韆上，衝柳樹姑娘微笑，想給它一個最甜蜜的吻。
春雨姑娘無論走到哪裡，哪裡都會傳出動聽的沙沙聲，這“沙沙”的聲音能給我們帶來歡聲笑語。所以，我愛春雨的“沙沙”聲！
風采校園和諧人生 篇20
高一作文 ,901字和諧是世界上通用的語言，和諧是幸福的資本，和諧更是自我風采的言白，讓我們的校園充滿和諧氣息，在我們的世界裡揮灑和諧風采。
熟話說：播種一個行為，你會收穫一個習慣，播種一個習慣，你會收穫一個個性，播種一個個性你會收穫一種命運。那麼用至誠的心播種一顆和諧之心，那你就會收穫一種幸福，一種坦然，一種自信的人生。我們的腳步譜寫了校園的主旋律，我們颯爽風姿更是校園之中未泯的生氣，行為習慣是校園中一道亮麗的風景線，更是一種人格魅力與道德資本，在尊重自己的同時，學會尊重他人，在言談舉止之中有一定得分寸，做到言語不傷人，直率大氣，同學見面相互問候，當你接受別人的幫助時說聲謝謝，謝謝是一句普通的口頭禪但他可以代替你最真誠的心感，這是一句簡單而又難得的話語；當你不小心給別人帶來不便時說聲對不起，對不起這三個字是一種內在言語的分量之詞，是一種懺悔，更是一種尊重，雖然這些都是生活之中的小細節，但對和諧校園來說具有特殊的風采。
我們的友誼是一種精神力量，更是一種和諧文化，可以說友誼超越了時間與空間的界定，友誼是校園和諧人際關係的體規。每天給對方一個笑容，每天就會收穫一種快樂，所以我們要珍惜這來之不易的緣分，用感恩的心去拒絕學習生活中的痛苦，營造快樂與祥和的關係，當同學遇到難題之時要學會鼓勵要學會傾聽；在任何不平與憤怒之前，要用一顆寬容與忍耐的心，化干戈與玉帛，用熱情對待對方，讓友誼永閃和諧之光。
和諧校園不僅要有和諧得人際關係，更要有和諧的衛生環境，那麼對於我們來說，要擁有一顆責任之心，屬於自己的事情要盡到最大努力，讓校園每一個偏僻的角落裡都洋溢位陽光之彩。打掃衛生我們跑在前面，盡心盡責我們更要趕在前面掃淨的地面就如同我們潔淨的心，更是我們責任心得見證建立和諧校園，要留住我們那顆責任之心，把責任與奉獻相結合，體現自己的價值，校園中便會呈現出一派和諧氣象。
從自我做起，誠實守信將我們的態度落實到行動之中，舉止文明，言談幽雅以一顆善良的心對待他人，在失落的季節裡種下我們的幸福，去感知。雖然我們改變不了過去的什麼，但我們要有一顆善心去感動明天的自己，明天的校園。
夢想校園，腳下真情。
和諧校園，幸福人生。