風總會到來相關作文20篇

春天的到來 篇13

國小五年級作文 ,406字

清新的空氣中，瀰漫著什麼味道，好像是小草發出的芳香，好像是花的香味，還有泥土的清新，一切都好像萬物復甦。這應該是春天的到來吧。

小草換上了綠色的衣裳，它們一搖一擺地，好像在向我招手似的，真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來，一陣風吹來，就吹得左右搖擺，新生的土地，像被人澆了水一樣，溼溼的。有沒有看見小草向我們搖擺，小草一個比一個矯健，一個比一個挺拔。嘆了一口氣，也是那麼的清新，令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進，看見它們的葉子是人字型的嗎？那正是它們對我們微笑呢。我彷彿可以聽見它們呵呵的聲音。

春天的第一場雨，雨水是如鑽石一樣珍貴，如果用舌頭舔一下，似乎還有一絲甜意呢！怪不得池塘裡的魚在爭先恐後的喝這寶貴的雨水。雨，悄悄地從空中滴落下來，打在地面上，似乎還有這一絲淡淡的香味！

春天，萬物復甦，草木叢生，小草在風中舞動，樹葉在空中搖動著，好看極了，風又吹來了，風中瀰漫著春天那一股熟悉的味道。

是花總會開放 篇14

國三作文 ,2422字

【篇一：是花總會開放】

“唉！”我合上琴蓋，一首多麼優雅、動聽的曲子，卻被我彈成這樣。無奈之餘，走到陽臺上，突然發現外面草地上，一株百合花的嫩芽正在生長。

一株百合，在這萬物復甦的季節伸出了腦袋，看見四周只有一片不知名的野草。那倔強的百合，似乎不想與他們混為一談。於是，她努力地汲取著營養，積極地接受著陽光。

為了迎接暑假的考級，除了努力練習，我別無選擇。窗外傳來夥伴們的呼聲：“出來踢球啊！”我不假思索地一聲“不”，似乎極為突兀。指尖再次觸碰琴鍵，彈出斷斷續續的琴聲。外面傳來譏笑聲“都彈成這樣了還彈”！“這傢伙，不會彈瘋了吧！”“哈哈哈……”我沉默不語，樂譜上卻沾滿汗水與淚水。

窗外的百合愈發努力地汲取營養。突然，她發覺，她的頭上長出了一個花苞。一陣刺耳的聲音傳來“別白費勁了，我們都是野草，開不了花的。”“可我是花，是百合，一定要開花，這是我的使命！”“我看是你頭上長了個瘤差不多！哈哈哈……”“燕雀安知鴻鵠之志哉？”百合嘆了口氣，背過身去，把淚水咽在心裡，默默地更加努力了。

一個春天的練習，我的心中自信滿滿，無比憧憬著成功的那一天。

一個春天的汲取，百合身上充滿力量，滿懷希望地盼望著開放的那一天。

邁著堅定的步伐，我走向了琴座。評委們嚴肅地注視著我，這並沒有削減我的自信，相反，一團自信的火焰在我心中即將怒放。指尖劃過黑白相間的琴鍵，如流水般流暢而又潔淨，似乎在講述著一個動人的故事。眼前彷彿出現一朵無瑕的百合，清風掠過花瓣，百合在風中搖曳著婀娜的身姿。兩種樂音碰撞、交匯，匯成一股激昂的旋律，在我的心中激盪、迴響。閉上眼睛，將心靈開啟，似乎看到了成功之花正在綻放，緩緩地張開它自信的花瓣，驕傲地怒放，在不知不覺中成為了定格的風景。

暴風雨將至，天空中層層疊疊的烏雲，夾雜著電閃雷鳴，盤旋著，醞釀著。野草嚇得瑟瑟發抖，恨不得鑽回大地媽媽的懷抱。唯有百合，帶著激動的心情，在期盼暴風雨的到來。頃刻間，傾盆而至，在暴風雨一波波的攻勢下，弱不禁風的野草被攔腰折斷。唯有驕傲的百合，在坦然接受暴風雨的洗禮，氤氳的水汽中，她舒展腰肢，集中力量，她的花苞，終於驕傲地怒放。她已無需向腳下的野草證明，因為他們全部倒在了暴風雨中。此刻的百合，正攬一泓清水，靜觀自己靚麗的模樣。

我拿著證書再度走向窗邊，凝視著那綻放的百合。真正的花朵絕不會因外界的阻力而被擊敗，它只會更堅強地綻放出成功之花！

在這個世界上，無數的人一生碌碌無為，最終只能默默走進墳墓。究其原由，只因缺少百合花這種相信自己能綻放的自信，遇到困難便退縮，遇到麻煩便躲避，遇到艱辛就叫苦，遇到挫敗就自暴自棄。怨天尤人，甘居於荒涼偏僻的山谷裡，混跡於茅草荊棘之中，忘記了自己是百合，不相信自己終會有會綻放的時刻。

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔；然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。—冰心

【篇二：是花總會開放】

窗外蕭瑟的秋風吹起，窗臺下一棵不知名的小草也早已凋零成一根細梗，頃刻間覺得它像極了我，一樣的落寞，一樣的悽苦……

學校要選拔學生參加漢字聽寫大賽，我也有幸入選了，幾天以後，那枯燥的背字詞，背解釋，一下子把我從入選時的興奮，打入無盡的乏味中，我幾乎學習到半夜，第二天的默寫我總是排名最後。難道我還要經歷幾個月這樣的打擊嗎？我向爸爸提出了退出。

爸爸犀利的眼神似一把尖刀穿透我的心，周圍人的冷漠和嘲諷讓我漸漸無所適從，但我還是毅然決然的退出了。因為我知道興趣是最好的老師，如果不想學，還不如及早退出。

我不知道是他們不理解還是我太會尋找理由，只能像岩石下的雜草一樣盼望著花開有聲的一天……

隨意翻開一本書，”上帝給你關上了一扇門，就會給你開啟一扇窗”瞬間，我發覺那些迷惑，憂愁都煙消雲散，心靈是一種海闊天空的壯美。或許是一個人與追求同行，心中便有了力量。

於是我積極投入了乒乓球的練習，每天揮汗如雨，但我樂此不疲，終於我在一次比賽中折得桂冠。我知道，只要心中存著美好與執著，我也有成功的一天。

寒假過後，窗前的小草竟然長出了一個粉嫩的花苞，我不禁輕輕撫摸著它，因為它和我一樣，始終存著信念與執著，絕決地追尋屬於它的花開的那一天，而我也堅信我也是一朵靜待開放的花朵！

【篇三：是花總會開放作文】

狂風捲著烏雲，氣勢洶洶的從天上橫壓下來，暴雨過後，天空變得晴朗。

在一片寬闊的草地上，一株小生命，直起被風雨壓彎的瘦弱的身體，忍不住的欣喜。旁邊的小草羨慕的問：“剛才走過的人說你是花耶，你是什麼花呀？”它興奮的說：“他們叫我棉花呢”，“棉花是什麼花呀，很漂亮嗎？很香嗎？會有很多人來欣賞你嗎？”“我才不在乎呢，只要是花，我就要努力開放。”

於是，有了奮鬥的目標，它便努力的生長。每一天它都對自己說：“喂，小花，快快長大吧，開出美麗的花朵。”它每天吸飽了陽光和水分，專心的做著一件事—生長。在小草們舒坦的睡午覺時，它拼命的生長；在小草們互相打鬧嬉戲時，它在拼命的生長；在小草們唱歌娛樂時，它在生長。偶爾有路過的人注意到這株努力生長的花，讚歎道：“長得真快啊，比周圍的小草高很多呢”，它心裡充滿了努力的喜悅。陽光照在它的身上，給它鍍上了一層金黃色。

過了很久很久，它驚喜的發現，自己開花了！在它的頭頂上，宛然開著一朵渾圓、雪白的花，像三月的陽光一樣讓人愉悅。它沉浸在巨大的喜悅裡。

但它只是一朵極其普通的棉花啊，沒有多少人會注意到，也沒有多少人會讚揚它花開得漂亮，站在在五彩繽紛的花叢中。

它有點傷心，為了開花，它在烈日下努力的生長，為了開花，它在暴雨中努力挺直身體，為了開花，它努力把根往下扎，汲取養分，在開花的時候，它的內心充滿了努力的喜悅，可是他卻只是一株棉花。

直到冬天，它被和同伴一起做成了一件棉衣，穿到了南方雪災後一個小男孩的身上，他聽到了男孩的笑聲，看到了男孩的笑臉。他不再傷心。因為它知道是花總會開放，即使是一株並不美麗的棉花。

春天的到來 篇15

國三作文 ,1063字

寒冬過後，迎來春天。創強後的任遠，散發青春活力。

我邁著輕快的步伐走進校園尋找春天的蹤跡，映入眼簾的是一頭鑲嵌在標誌物上的在沙漠中勇敢前行的駱駝，那是母校的校徽啊！再往裡走，看到了四個方形的大花壇，春姑娘悄悄來到人間，在萬千土地上撒下了春的種子，花壇上屹立著的大樹，它的枝葉伸出了新芽；花兒們含苞待放，等待著夏天的到來；淡綠的小草們從溼潤的土地裡鑽出來，露出了新芽。再向左右望去，一幢幢嶄新的教學樓屹立在大花壇的兩旁，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁蔥蔥郁郁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！

我不知不覺中加快了腳步。瞬間，一個用小紅磚鋪成的小廣場映入眼簾，來到這裡的人都情不自禁地踏上小紅磚，感受小廣場的氣派。據悉，小廣場可以站上一千多名學生進行升旗儀式，可以想象那是多麼莊嚴威武。小廣場的南邊有知識長廊，內容有學科研究的、有科普探索的、有學生文學作品。小廣場的西邊有文化長廊，內容有愛國烈士林基路事蹟，有愛鄉的華僑創業經歷，有愛校的校友情誼……穿過小廣場，來到平整而充滿綠意的操場上，這裡有嶄新的體育設施，譬如足球場、籃球場、排球場、跳遠沙池、鉛球檯、煤渣的環形跑道等等。同學們在這裡大顯身手，發展自己特長，培養自己的興趣愛好，朝著自己的理想目標前進。

我觸景生情心潮澎湃，彷彿也在追尋自己的理想，於是三步並作兩步來到了學習的樂園，靜靜地聽著琅琅的讀書聲，專心致志端起書本跟隨老師遨遊知識的海洋。教室裡還添加了新穎的電教平臺，投影儀。有了它們，我們認識宇宙繁星奧祕，森林海洋的博大，風雷雨電的神奇……有了它們，同學們聚精會神地聽，精神抖擻看，興致勃勃地討論，盡情快樂地歌唱，美妙的聲音響徹了整個校園，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……經過圖書館，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，吸取精神營養，豐富自己的知識，拓展自己的思維，陶冶自己的情操。看過圖書館，還有美麗的地理生物園，當然少不了學習的實驗室、生物室、化學室、電腦室、音樂室、美術室……簡直是應有盡有，身為任遠學生，在這麼優美的學習樂園中讀書，實在是妙不可言，引以為榮！

我能不感到自豪嗎？是因為創強，我們學校有了跨越式的發展，環境優美，設施完善，文化氛圍濃厚。教師隊伍素質有新的提升，學生施展才華的空間擴大，教育改革有新的成效。我堅信任遠中學，你的明天，就如春天的到來，更加美好，更加欣欣向榮。

是金子總會發光 篇16

國小六年級作文 ,763字

這是一個從七年級就開始的夢。多少次幻想著在綠茵場上馳騁，帶著球遊離在對方後衛之間，直入球門，高抬大腳，猛力抽射，看著凶如虎的球撲入門內，隨即一陣歡呼，高興地滿場高呼：“我們是冠軍！”曾經多少次沉浸在夢中，卻又多少次從中驚醒。

體育節的召開，宣告著我們新賽季的到來，最強的陣容搭配，佔據著天時地利人和，那顆冠軍之心愈發狂熱。曾一度與夢想的它擦肩而過，夢一次次在腦海中回放，彷彿變得真實起來。

首戰面對10班，由於雙方實力的差距，我們對著他們的球門狂轟濫炸，在不斷攀升的士氣當中，終於，我們的門神一腳爆射，敲開了對方的大門，首戰告捷！夢似乎近了，只待那最後一刻的爆發。

接下來，兩強相遇，我們遭遇了死敵一班，誰也沒想到，這麼快就碰面了，然而必有一傷。實在太想贏了，每個人在場上都很拼，球在雙方門前來回奔走，卻始終未進，幾次撞柱太過於觸目驚心，比賽陷入焦灼。不知不覺心中有些燥熱，近在咫尺的大門看上去又是那麼的遠，對方的每一腳射門，自己心中都非常緊張，生怕在那一瞬間，止步在夢前。一次失誤，對方藉著界外球的機會，大力遠射，不禁心頭一沉，但已經來不及了，就這樣看著它越過我們的頭頂，而我們自己卻無能為力。夢裡的歡呼聲響起，只是自己換了個角色，看著別人喝彩。

多少次，自己為了實現它而奮不顧身，哪怕滿身疼痛夾雜著傷痕，迎著一陣歡呼，心裡也是富足，於是人生就真的成了旅行，在一次次成功與失敗中變換著角色，而此時自己只能黯然神傷，不是自己技不如人，而是輸在自身，再穩重一些，似乎更好。

嚐盡了失敗的苦澀，自然更加明白成功的不易。生活的關鍵不在於是否成功和失敗，而是從失敗中認清自我，在自我中學會沉澱，我們有著瑰麗的夢想，有著熱烈的感情，更有著大膽的追逐，在踏實與平淡中，磨練著自身的心境，昇華著內心的光茫，我們既然是金子，總會有發光的一天。

是金子總會發光 篇17

國小六年級作文 ,500字

一個風和日麗的下午，我正在門口發呆，太陽暖洋洋的照下來，我昏昏欲睡。門前的水泥地上的一顆石頭吸引了我的注意力，我仔細一看，原來是一顆馬瑙石。

這顆瑪瑙石埋在水泥地裡，只露出了光滑的一面。它身上有著許多看不清的條紋和一些裝滿泥土的漩渦。我拿來了一根長長的鐵釘，走到瑪瑙石旁邊，圍著瑪瑙石邊緣，把這個瑪瑙石大概的形狀釘了出來，又把挖的土移到一邊去，然後，我拿來一塊石頭，把長釘伸進一個洞裡，用石頭把長釘一砸，瑪瑙石黏著土飛起來。我用手擦乾淨這顆瑪瑙石，仔細一看，還真漂亮！

比起我從前在河邊撿的瑪瑙石，今天獲得的一顆，從外表上看，顯得遜色很多。它原本身上那些鮮豔欲滴的顏色，已經在人們的鞋底無情的踩踏下和雨水多年的沖刷之下消失得無影無蹤了。大多數瑪瑙石有著光滑的外表，在它的身上被水泥包裹以後，凹凸不平，坑坑窪窪，摸上去還有些扎手。丹在我眼裡它比我以前撿到的石頭都要漂亮。因為在經歷了埋沒，磨損，沖刷這麼多的苦難，它只是讓時間改變了它的外貌，自身的本質卻完好無損。

這顆瑪瑙石教會了我一個道理：是金子總會發光。我們今後無論遇到了多大的困難，也要學會堅持，不改變自己的本質。總有一天，會讓別人發現你的價值！

秋風可知我來過 篇18

國三作文 ,1693字

有鳥焉，其羽若虹，鶴頸，龜身，鹿角，雄鳥名曰鳳，雌鳥名曰凰。在湘西丘陵裡孕育出的這個古色古香的小城，如它的名字—鳳凰—一樣美麗，令人留戀。

唱支山歌，米酒飄香

鳳凰，這個美麗的古城，處於湘西丘陵地帶，它生在沱江河岸，被周圍的山當做寶貝似的捧著。在這片丘陵裡，苗族人和土家族人常見的很，漢族人反而成了少數名族。

乘著竹筏，悠悠盪盪的飄過山間的碧水，上了岸，再沿著山路向上走著，途中總會傳來小孩子的稚嫩的歌聲。苗族人擅歌，他們用他們的方式—唱山歌來歡迎遠方的客人。站在苗寨門口，每人都喝上一碗香甜的米酒，喝過酒後得熱乎老半天，在這秋風中也不再覺得寒冷。

歲月在石階上刻下滄桑的痕跡，一塊一塊階石被一代又一代人走過，青色的苔蘚也似乎甘願被人踩踏。我坐在臺階上，拿出速寫本畫著畫，彷彿天地間，只有我和這紅褐色的苗寨。一時間覺得，我們這些穿著校服的孩子與這寨子是那樣格格不入，喧譁的聲音打破了它的寧靜，破壞了它的和諧，對這些，它不言語，只因它愛著來過的我們。

一寸光陰，一個世紀

在鳳凰古城裡，每一棟房子都顯得那麼小，因為這裡是那樣擁擠，石頭鋪成的的路是那樣狹窄。可就是這狹窄的深巷小路，演繹著歲月的滄桑，就是在這擁擠的房子裡，有那麼一座小院落，出了一位沈從文。

在沈從文故居里，每一間房子都那樣小，擠在裡面令人窘迫。故居里的每一樣東西，都有沈先生觸過的痕跡，都似有了靈魂，成了歲月的寶石。無論是古典窗戶上的細緻窗雕，還是做工精細的床榻，歲月雖然在他們身上留下“皺紋”，卻又給了他們無聲的言語。在這古銅色的房子裡，我彷彿回到了上一個世紀，回到沈先生的那個年代，品味他留在這裡的一寸光陰。我們，也存下一寸光陰，換來一個世紀，他的世紀。

亦是寧靜，亦是繁華

當一葉扁舟開始在江面輕輕盪漾，我便知道，我已墜入沱江的溫柔懷抱。沱江之水離我僅一臂之遙，指尖沒入水中，江水滑過，涼涼的，卻溫柔地很。兩岸是鳳凰經典的建築—吊腳樓，一座又一座，擠滿了河岸，擠歸擠，這麼多的吊腳樓擠在一起，卻尤顯和諧，似乎它們天生便是為這沱江而生，為這沱江而存。

不遠處，一排竹筏上停棲著幾隻黑色的水鳥，正用它們黃色的嘴殼子梳理著羽毛。我正為頭一次近距離的見到魚鷹而激動，一隻白色的“魚鷹”卻讓我驚訝不已。待那隻白色的把頭從翅膀下面伸出來，我才發現那是一隻“冒充”魚鷹的白鵝！

上了岸，我便要去走“樁橋”，那是一條用一塊塊方形石頭放在水中搭成的“橋”，走在上面，頗有感覺。江面上風很大，我乾脆停在橋中間吹會兒風，聆聽水聲。我是十分喜歡水的，也不知為何，我對水有一種說不清道不明的情愫。我喜歡它流動時的優美，喜歡它碰到障礙時翻起的白浪，喜歡它動聽的流水聲，更喜歡它帶動著水車，從水車上瀉下的輕快。周圍雖嘈雜，但這溫柔的沱江水，卻給了我一份寶貴的寧靜。

夜晚的鳳凰古城遠比白天熱鬧，我不喜歡熱鬧，便只是站在橋上，遙望著對面張燈結綵般的虹橋，感嘆這個寧靜與繁華並存的古城世界。只是這份繁華，卻因古城中閃爍的現代化霓虹燈而顯得那樣不真實。

秋風捲髮，吊橋飄紅

鳳凰有一座山，名曰“南華山”，入口在古城內。跟著導遊上了山，我卻不願和其它人一起興沖沖的跑著上山，而是一個人，悠悠哉哉地走著。好的風景，還是要慢慢品味。

地上落葉遍佈，也不見人清掃，但我喜歡落葉鋪滿道路的感覺—踩在落葉上，腳下悉悉索索、軟綿綿的秋天的感覺。山腰上有個休息亭，在這裡，可以望見一部分古城風景。我不願停留太久，繼續走在落葉滿地的臺階上。

這兒有一座吊橋，吊橋下便是山谷。由於山不是很高，這座吊橋有那麼漂亮，我居然克服了畏高心理，高興的走上了橋。橋上不知綁了多少條紅絲帶，秋風一吹，絲帶便飄動起來，形成一道別樣的風景。我停在吊橋中央，任由秋風卷亂我的頭髮，落葉與飄起的紅絲帶拂過我的面板。我看著對面山坡上的層層紅與黃，心，再一次寧靜，醉身於此。

這才是秋天。

親吻過我面頰的秋風啊，是否你也留戀這個地方？是否你也愛上了這塊上帝眷顧的地方？是否你也願意沉醉在這沱江江水的柔波里？

我曾來過這裡，秋風，你可知道？

螢幕怎會飄來書香 篇19

高一作文 ,1160字

2008年第五次中國國民閱讀調查資料顯示：我國網際網路閱讀率為36。5%，圖書閱讀率為34。7%—這是我國的網路閱讀率首次超過紙質圖書閱讀率。時隔5年，越來越多的電子產品更是青春洋溢、活力四射地闖入我們的生活，身為“小弟”的網路新聞、電子書籍越來越吸引大家的“閱讀”視線、擠佔人們的閱讀時空，紙質書籍報刊這個“大哥”漸漸失去昔日的風光。於是有人預測：電子閱讀將是趨勢，網路終將“統治”世界，電子產品必定取代紙質書刊。

我要說：網路衝擊了紙質書刊，有效地彌補了紙質書刊的不足，因其方便、快捷獲取大量資訊的優勢而得到人們的親睞，但網路怎會取代紙質書刊？因為，螢幕怎能飄來書香？對著螢幕閱讀，怎能領會“悅讀”的最高境界？

閱讀，需要靜謐的氛圍，需要心靈的恬然。藉助電子產品來閱讀，能完全達到這個境界嗎？面對音樂、新聞、遊戲、聊天軟體等眾多的選擇，有多少人，尤其是有多少充滿好奇心、缺乏自制力的青少年能經得住誘惑，專注地閱讀，完成閱讀的初衷呢？恐怕很多人會六神無主地左弄一下，右碰一下，讓讀書成為一種隨意、無趣的行為吧？

閱讀，是為了開闊眼界，陶冶情操，豐富情感，修養身心。冰心老奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”我們閱讀的書籍，飄著“文化”的古韻幽香。書籍報刊的出版、發行經過層層稽核，“綠色”效能大大高於網路。當今網路，雖然有些網站專門提供名著、詩集等好書，但網路“環保”的程度，遠遠不敵紙質報刊。網路世界，充斥著道聽途說來的虛假資訊、“濃縮”的快餐文化，消極無益的垃圾文章，甚至是荼毒青少年身心的“毒品”文章。古人云：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”不健康的網路新聞或書籍也是藥，可這是毒藥，多讀不僅無益，還會讓人中毒，這怎能保證我們借讀書來陶冶情操，修養身心？

“閱讀”，還要“悅讀”。圖書館內，書香濃濃，閱讀室裡，肅靜神聖。一冊在手，端坐修習。累了，嗅嗅這瀰漫著墨香的空氣，看看周邊專心閱讀的“夥伴”，目光，又投向手中緊握的書卷。或者桃花樹下，清風習習，落紅片片。藤椅一把，香茗一杯，書卷一冊，風翻哪頁讀哪頁。抑或隨意靠在枕上，心神散逸，閒書漫卷，目落哪篇讀哪篇。也可以在雨天的涼亭中，伴隨雨敲芭蕉的叮咚聲，吟誦“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的詩句，可以在臺風雷雨夜，停電的黑暗世界裡，點一隻蠟燭，潛心於文字之中，忘身於塵世之外……何等的詩情畫意，何等的享受！敲擊鍵盤，或者點選螢幕，忙忙碌碌，又怎麼能享受“悅讀”的詩意呢？遇到惡劣天氣，電子產品黯然退場，我們又怎樣閱讀、“悅”讀呢？

我們不能排斥網路新聞、電子書籍，但要選擇性地去讀，自覺將垃圾資訊與毒品文章關在我們的心靈之外。我們還要認識到：螢幕不能飄來書香，紙質報刊書籍，永遠不會淡出我們的生活。讓我們手握書卷，品著書香，盡情地享受書籍的無窮魅力吧！

讓未來到來，讓過去過去 篇20

童話作文 ,771字

在遙遠的西方有個小國，那裡的國王自小便是一個多愁善感的人，無論遇到什麼事，都會不可避免地感慨一番。

例如看到樹葉飄落，別人頂多惋惜一下，可他卻為此吃不下飯，睡不著覺。再例如，他曾經養過一隻金絲雀，可是忽然有一天，金絲雀從鳥籠裡飛走了，從此再也沒有飛回來過。結果這位國王是整天以淚洗面，寢食難安，這樣的情況持續了小半年之後才得以緩解。

諸如此類的事情還有很多，真不知道是該說他心思細膩，還是該說他小題大做。

一日，這位國王得到了一把金銀鑄造的劍，劍柄上還鑲嵌了好幾顆紅寶石，劍身的製作也很精緻。這位國王心裡面可高興了，於是他整天將這把寶劍佩戴在身上，就連睡覺都要緊緊摟著它。

有一年，別國侵略這位國王的疆土，於是這位國王親自領兵上陣，在與敵方將領的對峙中，國王的寶劍忽然被人攔腰斬斷了。國王看到自己視如命根子的寶劍竟然就這樣斷了，心下一急，氣血翻湧，頓時吐出一口血來，接著便不省人事了。

大家將國王送回王宮精心醫治，可國王醒來後不吃不喝，整天唸叨著他的寶劍，沒有多長時間便瘦了一圈。

大家看在眼裡，急在心裡。於是便有一位鑄劍師出主意了：“要不然我把那柄斷劍重新冶煉一下，打造一把新劍，再進獻給國王，如何？”大家紛紛點頭表示贊同。

鑄劍師馬上便行動起來，幾個月後，一把舉國無雙的神劍出世了，這把劍比原先那把還好，它的劍柄上鑲滿了鑽石，劍身上刻滿了花紋，威風凜凜，風姿綽約。

眾人連忙將這把劍呈獻給國王，豈料國王看到這把劍後，不但沒有一絲欣喜，反而捶胸頓足道：“這把劍再好也不是以前的那把了，它怎麼能取代那把劍在我心中的位置呢？”

就這樣，國王帶著遺憾，沒幾年便鬱鬱而終了。

這位國王到死都不明白—人有時候不能在一棵樹上吊死了，放下執念，你會看到更耀眼的星星。讓未來到來，讓過去過去，你才會更加快樂。

可惜這位國王一直未曾明白這個道理。