駕馭自己相關作文20篇

駕馭自己 篇1

高二作文 ,834字

馬欄外的雨,淅淅瀝瀝,連綿不斷。看著眼前鮮美的乾草,我也沒有絲毫的食慾。

主人今天騎著我到隔壁農莊去探親,回來時喝了酒,醉醺醺的,習慣性地將我牽進馬棚後便搖晃地離去。並沒有像以往一般將韁繩系在杆上,胡亂帶上門走了。向著遠處廣闊的大草原,我心中充滿了渴望,自從在三歲那年被主人從集市上選中,在農場中不知幾個年頭了,隨著時間的遷移,他們漸漸地給我安上厚重的馬鞍,在腳掌中打入了堅實的鐵蹄。剛開始還有所掙扎,但換來的只能是陣陣的鞭打,鮮紅的血從背上滲出來,沾在長鞭上,灑在空氣中,一輝一落,怡然自得,沒人在乎我在發瘋般嘶叫,更沒人在乎朦朧在我眼眶裡晶瑩的淚珠……

就這樣,我學會了不反抗,每日千斤的糧食像山一樣壓在我身上,一步一步,邁向希望,可就算這樣,鞭子還是會落在背脊,一條一條溶入我自心膛。

我曾無數次盼望,田野邊的芳香,無垠的大草原,自由自在的奔騰,也可以輕輕地行徑在柔軟的草地,躺在撒下陽光的田野中,與同伴們飛翔,亦或是,踏入鐵血的戰場,載主取得褒獎,而不是,在這昏暗的茅草房……

此刻的我,激動又緊張,欣喜又害怕,扇半掩的門,彷彿是通往人間的天堂。在經歷無數想要逃走又無數次被加上長長的鐐銬後,我的心彷彿也變得更加脆弱,一陣陣那一記記的鞭聲在我的身旁迴響,夾雜著空氣中撕裂般的吼叫和血腥的紅色的氣息。那是我的人生!如發瘋般,我衝向了希望,撞開了那扇門,奔向了希望的遠方,耳旁傳來呼嘯的風聲和嘩啦啦的雨聲,吹落了我身上厚重的馬鞍,洗刷著我的每一道傷痕,格外的舒暢。

是有多久沒有獨自飛翔,我全力地呼吸著草原的空氣,允吸著雨水的清香。閉上雙眼靜佇在這嚮往已久的草原,我知道,在衝出門的一剎那,我的心,也得到了釋放,終於可以做回那個飛騰的自己,終於可以駕馭自己想要的途程。仰天長嘯,我再一次發出撕心裂肺的吼聲,我終於衝出了自己,得以駕馭自己的人生。

“嘣—”天空劃過一道閃電,雨下得更大了,彷彿萬物都在為我歌唱。我擺了擺身上的水揚起雙蹄,奔向光亮的黎明……

我想走,讓我走,自己走 篇2

國三作文 ,818字

也許很多年後,我摸著肌肉已經萎縮的腿,想著這雙腿也曾走過世界各地,那將會是怎樣的一種幸福感覺。

—題記

我很喜歡那種前往一個陌生地方的感覺,不管是巴士、火車、航船,亦或是行走,只要能夠看見路上的風景、天空和星星。就算會因為陌生而害怕,我也依舊熱愛行走。

我想走

走過了這麼多的喧囂,我開始感到寂寞。也許我會一直寂寞,但讓我會心一笑的,也許只是某個陌生的地方吧。每到一個地方,可能我會水土不服,但我依然保持著對一個陌生地方的熱情和期待。我是多麼地想走出去,來一場他鄉的行走啊!可我一直都把這種念頭埋在心底。當我又處在喧鬧的人群之中的時候,它就又襲上了我的心頭,讓我整顆心整個人都陷入了渴望的漩渦,掙扎著卻還是無力擺脫。我想走,是真的,真的很想。

讓我走

都說人生應該有一場說走就走的旅行,可以中途下車到計劃外的地方,可以改變路線走自己喜歡的路。可這種旅行又談何容易!我只是一個小小的中學生,茫茫14億人口中的一粒“沙”。在這個不能自己左右的年紀,總有很多東西在變著法地束縛自己。當我想要拋卻一切去行走異鄉的時候,現實的手他輕輕一揮,就四處飄散,無影無蹤了。但我總是在希翼著,生活它能夠讓我走,走在山水間,走在天地間,走在茫茫的人海中。我想走,所以,請讓我走吧,讓我走吧!

自己走

我最喜歡的一張圖片,是一條廢棄的長滿雜草的鐵軌,兩旁是茂密的楓樹林,深秋季節,飄滿了紅葉。一個人披散著長髮,背對著鏡頭,沿著這條軌道慢慢地走著。風把她的長髮揚起……每次看見這張圖片我都會想,也許沿著它可以一直走到另一個陌生的城市,開始一段陌生的旅行。自己一個人,一個揹包,裡面只有一本書,一個錢夾,一盤CD和一串鑰匙。一個人,走一段路,聽一首音樂,品幾頁書,看一段風景。我體育不好,可我依然在我沒有跑累的那短短的時間裡享受從耳邊呼嘯而過的風,就像現在的我,雖然有些妄想,卻依然渴望著行走、旅行。如果讓我走,請讓我自己走。

我想走,讓我走,自己走。

寫給自己的一封信 篇3

寫信作文 ,539字

親愛的自己:

還記得你小時候的樣子嗎?單純無憂無慮的生活,放肆的笑著、追逐著,生活的每一次的苦難好像都沒有在你的臉上留下印記,這樣你是不是忘了還有年齡這回事了。你不知道自己也有一天會老去,也有一天會生病,也有一天會難過,也有一天會覺得生活再也沒有希望了;你不知道自己也有一天會對一切失去興趣。

前幾天看到了一個明星因為抑鬱症選擇自殺,我才猛然發現原來生命也可以如此這般脆弱,經歷了風風雨雨,我一直都在抱怨卻又一直都在忍讓,我一直都在努力卻又一直都在失望,我一直都在憧憬卻又一直都停留在原地……。生活沒有給予我所想的、憧憬的一切卻一直都在給予我悲傷的、黑暗的東西。每一天我都在告訴自己,今天忍忍就過去了,卻不知道有無數個今天,又有無數個明天。親愛的自己,現在你還好嗎?你是經受住了生活的考驗走向輝煌的明天了嗎?亦或是不斷地沉淪了呢?

將來的你是否會怪今天不努力的我呢?可是你不知道的是你就是我,而我卻不一定能成為你。今天的我可能就止步於今天,沒有機會成為下一個你,我不一定是你。也許我熬過了現在也就成為了你,這時的我就是你,你也就是我。

親愛的自己,很感謝你能夠自我調節,從困頓、不如意中走出來。親愛的自己,生活也許不是一帆風順的,但是我堅信,只要你走了過來,你就成功了,不是嗎?

為戰勝自己的我點贊 篇4

國一作文 ,842字

笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次,我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。

那是一次綜合實踐活動,在朋友的慫恿下,我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點,放眼望去,等待的人大排長龍,我又瞧了瞧腳下的深淵,直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼,張大嘴巴,驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑:天吶!這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了?還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激?恩,肯定不嚇人!我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短,耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫,我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉,我故作鎮靜,假裝毫不在乎,一點兒也不畏懼,還和朋友大聲說笑,可心裡卻是緊張害怕得很,額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。

馬上就要輪到我了,在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢,便縱身一躍而下,我看著他,心提到了嗓子眼,彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣,終於輪到我上“刑場”了,我站在跳板上,望著可怕的“地獄深淵”,我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所,離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎?我後背直冒冷汗,手一直拽著衣角,牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷,戰場都上了難不成要做逃兵?可是……我不斷地猶豫,不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。

無奈,我眼睛一閉,屏住呼吸,張開雙臂,邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了,完了!我一定是到了天堂!上帝啊!誰知我突然清醒了過來,原來是幻覺啊!霎時,我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲,這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。

直到我平穩的降落在氣墊船中,還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我,此時的腦袋嗡嗡作響。

事後,我心裡滿是激動與自豪,甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指,心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊!

我為自己點贊 篇5

國一作文 ,724字

生活如同一面鏡子,當我站在鏡子面前時,我會問鏡子中的自己,“你有什麼值得驕傲?你只不過是一棵小草,你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我,然而時間告訴了我:“你就是你自己,獨特的自己!”

從小我就很怕面對現實,很怕和陌生人交往,時常扮演著“被動”的角色。

那一次,依然是那麼的記憶猶新—老師讓我們小記者採訪興趣班的同學,讓我扮演了次“主動”的角色。

“萬事開頭難”,一點也不假!我懷著興奮的心情,卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地—音樂室(2)。大家一窩蜂似的衝了進去,不一會兒同學們就各自就找準了物件。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地,最後我和拍檔好不容易找到了採訪物件。可是,不知怎麼的,我的嗓子發不出聲音了,像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久,好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎?”從剛才緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒,還是答應了我的採訪工作。我這才鎮定下來,鬆了一口氣,按照筆記本上的問題採訪了起來,但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低著頭記,像做錯了什麼事一樣不敢正視人家。終於第一個物件採訪完了,我也放下心中的大石,本來緊張的心情變得輕鬆了。

“好的開始是成功一半”。採訪了一次,膽子大了,心定多了,信心也就滿滿的。說也怪,接下來的採訪十分順利,大概是他們感覺到我們的真誠,十分配合,大家一問一答的很快完成了採訪工作。我如釋重負,搭檔不敢相信的看著我,覺得我就像個真正的記者一樣,也許她被我的魅力所吸引,對我“頂禮膜拜”起來。

這可這是我第一次成功的採訪,雖然不能像電視裡的記者們那樣威風八面,問起問題來胸有成竹,但或許在不久的將來,你也許會看到我鎮定自若的採訪英姿呢!

我要為那個曾經怯懦,但終於變得自信的自己點贊!

聊聊我自己 篇6

國小三年級作文 ,463字

我叫王袁濤。我彎彎的眉毛就像兩個迷你大小的黑香蕉。眉毛下掛著一雙大大的眼睛,如同兩顆閃爍著好奇光芒的黑寶石。高高的鼻樑就像一座高山上的奇特石頭。小小的嘴巴里一會兒就能吐出成千上萬的字。

我愛好很多,如打籃球、踢足球、畫畫……不過這些都不是我最喜歡的,我最喜歡的是彈鋼琴。當然我也考過級。第一次考級的時候,我的心“撲通撲通”地跳著,可是彈著彈著,我就感到輕鬆了下來。到了報分數那天,我本以為結果很不好,可是報分數的人說:“你是滿分!”我一蹦三尺高,激動地說不出話來。

我最喜歡的運動是踢足球。記得在學校運動會上,我踢過一次足球。我自信滿滿地說:“我來當守門員!”大家說:“讓你當守門員,是最好不過了!因為你力氣大,速度又快,是最好的人選!”球賽開始了,大家用盡全力踢球,正當我放鬆警惕時,對方踢了個飛球,我反應過來,向上一跳,抓到了球,然後把球放在地上,用力一踢。就這樣,我們進行了激烈的比賽。最後我方踢進了一球到對方球門裡,我大叫一聲:“我們勝利啦!”也因為這次比賽,我有了一個外號—力豹。

這就是我,你認識了嗎?

做好自己 篇7

國三作文 ,1014字

讀完了《下輩子,無論愛與不愛,都不會再見》後,它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面並不是你付出了多少給他人,他人就一定必須對你好;並不是你想擁有多少你就會擁有多少;並不是對你好的人就一定真心對待你等等。但是,我可以肯定的是:要做好自己的本分。

做好自己並不是空談的,沒有什麼東西是不用付出就直接拿到手的,沒有什麼人說做好自己就可以馬上改變,這些都需要從細節上開始改變。例如,每天躺在床上,自己必須學會問自己,“今天,我有進步了一點嗎?今天,我有沒有多給別人一些溫暖呢?今天,我有沒有做得不夠好的地方呢?”一開始,每個人可能都不會習慣,甚至覺得幼稚。但是,在一個月後,並且一直堅持,那麼自己的品質就會有大大的提升。“做好自己”也便會進一步了。

我就是試過了每天睡前問自己這些問題,現在的思想也有了大大的改變。在讀了這篇文章後,我知道了別人幫助你並不是他們的義務,所以你要學會跟他們說謝謝和感恩他們。在當今的中國社會氛圍當中,越來越多的人是自私並且逐漸的認為有些事幫助他們是理所當然的。倘若你不去幫助他們,他們還會生氣。很簡單的道理,他們沒有懷著一顆感恩的心去對待他人,他們也沒有努力的做好自己。

也因這些事,我看了一本書,美國的威爾鲍溫所著的《不抱怨的世界》,書的大概內容也是闡述了人們很容易往消極的事情上去想,並且毫無目的的抱怨。抱怨一多也影響旁邊的同事、同學、親人,這樣周而復始,讓大家都會把好的往壞的去想,也沒有感恩的心了。相反,如果我們每天都是以笑容對待大家;每天談快樂的事情;每天幫助別人並不求回報。那麼你會發現其實世界並不是不幸福,並不是悲慘的生活。以笑容感染大家,不管他人對待你是否友好,不管他人是否喜歡你,不管他人是你的誰,你散發出的魅力都會讓敵人退一步,都會讓大家更快樂。這樣的自己,你也會喜歡。

做好自己,我認為當別人對你不好時,你不必去過於在意也不要太敏感。只要自己認為這只不過是你人生的必經之路罷了,那麼你就不會去理會別人對你的惡意評論,自己的心情也變好了很多。如果是你被全部人誤會了,不需要過多的解釋,因為時間是會證明一切的。懷著感恩的心,想著一些美好的事情,你也會心情愉悅起來。做好自己,不是敏感的自己,而是一個敏銳的自己。

做人做事,在這世界上,最重要的就是反省自己的所作所為,問自己是否感恩了,不去抱怨世界的不公平,笑著對待未來,做敏銳而不敏感的人—那就是做好自己。

放下自己 篇8

高二作文 ,786字

放下自己,這簡簡單單的四個字,卻蘊含著豐富的意義:放下自己,意在不要去介懷著太多的事,不要有過多的期盼,不要忽視身邊的每一個人。這樣的放下自己,怎能不輕鬆的做人!

我是一個十八歲的女孩,面臨著即將要獨自留學的境況,揹負了太多的東西。或許你會想,留學是一件好事,為什麼說揹負了很多的東西?其實不然,留學是一件好事,但其後所面臨的狀況卻無人知曉。我承擔著中西方同時考試的負擔,不同的考試專案把我校內和校外的生活佔據的滿滿的。真的讓我無所適從,所以當我面對我的朋友、家人和老師時,我選擇了隨意的發洩我心中的不滿、難過和壓力。而他們亦選擇了承受這一切;透支的學習壓力,讓我在金錢方面得到緩解,當我在揮霍無度時,不曾在意父母的付出。在這樣的日子中,我的脾氣和對金錢揮霍無度在日漸增長,我的朋友、家人和老師也終於在我越過他們的底線時開始遠離我,而任性的我卻絲毫不曾注意過他們的感受,一而再,再而三的開始抱怨他們對我的態度和不理解。

當我讀完《下輩子,無論愛與不愛,都不會再見》時,我深深的領悟到了這其中所蘊含的道理。我錯了,錯的無藥可就。當我在肆意的渲洩時,朋友、家人和老師的隱忍,我應該深深的感激,感激他們為我所做的事。畢竟他們沒有責任和義務對我這樣。當他們對我好時,我應該好好珍惜此時此刻所擁有的幸福;至於我的家人,我很感謝他們給我提供的環境,讓我可以無憂無慮,但是這並不代表我可以揮霍無度;而對於別人的態度,我認為不在意也是一種素養;同時也在反思自己,是不是哪裡不夠好,以求改進。

在這短暫的生命中,我們在茫茫人海中相遇了,這是一種福氣,也是一種緣分。我們應該珍惜彼此、體會彼此、理解彼此。人生在世,有太多的不如意,但永遠不要放棄自己,不要隨意地胡亂渲洩自己的脾氣。我們應學會放下自己,成為一個活的輕鬆的人。人生苦短,為什麼不選擇輕鬆的做人呢?而我選擇學會成為一位放下自己的人。

生活由自己創造 篇9

高二作文 ,1371字

生活是門自修課,自己今天的得失,來自於自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人,天不負。走在人生路上的我們,要時刻銘記:生活不能等待別人來安排,要自己去爭取與奮鬥!

古人云:以不息為體,以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般,她雙目失明,雙耳失聰,卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平,那麼,生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍,漫江碧透的美景,聽不到百鳥爭鳴,驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠捲縮著身體在陰暗角落痛哭,也沒人責怪她。可她沒有,她懷揣著對生活的好奇心,吃力學習盲文,觸控陌生的事物。我想,她一個人走在黑暗的道路上是多麼孤寂,可她的眼神雖空洞卻異常堅定,她邁著沉穩步伐踏破霧靄,用黑色的眼眸,去尋找獨屬於她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人,生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石,守心不移的境界,試問如今有誰能做到?

不失本心,為至善者也。而毅力就是守心條件,但生活中卻仍有人意志不堅,墜入深淵,與美好生活無緣。

正如牛頓所說:”聰明人之所以不會成功,是由於他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此,李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書,那時他並不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時,看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵,領悟到功到自然成的道理,便專心投入到學習中,這才有後來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時,也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛,呼之即來,遣之即去。

王勃曰:老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。而蘇軾,這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案後貶到黃州,可謂時運不濟,命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨,但他能主動解脫。雖”逝者如斯,而未嘗往也“,但他認為”物與我皆無盡也,而又何羨乎?“正因為他的樂觀開朗,積極面對生活,所以他才能”耳得之而為聲,目遇之而成色。“而現在,我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力,原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不,我們應該站起來掌控生活,而不是生活來掌控我們。當我們置身於漫無邊際的黑夜時,要去想頭頂是一片豔陽天;當我們走在浩渺無垠的沙漠時,要去想綠洲就在眼前。

居里夫人曾說:”我們不應該虛度一生,應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問,我們做事時盡力而為之了嗎?一個將要離開建築行業的木匠,在建最後一棟房子時散漫工作,用軟料,出粗活,沒想到自己所制的”爛“房子竟是老闆送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收穫一棟爛房子嗎?

南宋時期文天祥抗元失敗,元人皇帝以他的妻子威脅他,用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍“也不屈服,決然寫下”人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的千古絕句,毅然為國捐軀。我們面對事情,猶豫再三;面對挫折,噓嘆無能;面對偉人,仰慕至極。但我們有無試問過自己,我們的傲骨何在?手握火熱青春的我們,註定要用不凡解釋。

我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想,更不願與美好的生活互不相識,只是偶爾彼此點頭,微笑,繼而擦肩而過。偶爾想起生活,但對它我不曾進一步去詮釋,當我驀然回首,才發現陽光依舊,生活卻從我身邊悄悄走過。

生活由我們自己創造,我們要時刻記住:事事盡力而為之,態度決定成敗。

給三年後自己的一封信 篇10

寫信作文 ,698字

親愛的何盈霞:

我是三年後的你,三年後我已經15歲,讀初中三年級。我非常喜歡設計服裝,每天做完作業後,我就看服裝設計的書籍,並動手設計自己喜歡的服裝。久而久之,有關服裝設計的書籍和我設計的圖紙,已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國際時裝節前,東莞市服裝設計協會,舉辦了一場服裝設計大賽,經過角逐我奪得了第一名。

很快我就初中畢業,我第一時間報考了威遠服裝設計學校,爸爸媽媽也支援我。一天,媽媽對我說:“女兒,你這樣喜歡服裝設計,不如與你姐姐一起開一家時裝店,平時你姐姐打理,星期六、日你去那裡設計時裝。”我聽後非常高興,連忙說:“好!爸爸媽媽出錢,姐姐經營,我負責設計。”

說幹就幹,爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪,並拜訪經營服裝的親戚,我開始設計鋪面:門的右邊是收銀臺,中間就是我設計的服裝:禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區,左後邊是試衣間,旁邊是洗手間。

很快,我們的“姐妹時裝店”開業了,生意真火盛。每天人來人往,人們進入店鋪都媚開眼笑,有買禮服的,有買婚紗的,有買裙子的……每位都抱著大包細包離開。每天結賬,我們都賺了千元以上。由於家裡不缺錢,我和姐姐商量,把賺到的大部分錢捐給了希望工程,為貧困山區的小朋友作點貢獻。

不久,我們的“姐妹時裝店”就全鎮聞名了。一天虎門鎮服裝協會的領導找到我,要我設計一款時裝,參加國際服裝設計比賽,在虎門鎮國際時裝節上表演。經過多晚的精心設計,我終於設計了一款時尚的裙子,在表演舞臺上贏得了陣陣掌聲,獲得了第二名。

過了幾年,我從服裝設計學校裡出來了,我成了一名受人愛戴的服裝設計師,我很開心!

這就是三年後的我。

祝你

開心快樂,心想事成!

三年前的何盈霞

自己的贏家 篇11

國小六年級作文 ,690字

生活中,想當贏家是不容易的,你贏得了什麼?信任?誇獎?關愛?掌聲?在我的記憶中,最難忘的是那一次贏得掌聲的事。

前年初夏裡的一天,我接到了一個訊息:媽媽竟要我去參加東城區的樂器獨奏大賽!我焦慮不安地一邊擦我的小提琴,一邊問媽媽:“為什麼一定要我去參加比賽呢?”唉,天知道我的質問是第N次呢!

“那是想多給你鍛鍊、提高琴藝的機會啊!”這是媽媽的回答,這樣的回答也不知是第N次了,可每一次她都說得那麼認真、溫柔,她這麼有耐心,我真是佩服啊!“還有,”她對準備逃跑的我說,“我已經幫你報名了,你非去不可啦!好好練習吧,爭取拿個獎回來讓大家開心開心吧!”她說話總是那麼優雅,那麼從容,讓人難以拒絕。

我只好開始練習了。我一遍遍地聽著電腦裡播放出來的鋼琴伴奏曲,一遍遍地練習著準備比賽的曲子,因為我演奏的小提琴曲得配上鋼琴的伴奏曲。每天,我都認真地練著,一練就是一兩個小時,累得想放棄時,我便對自己說:“世上無難事,只怕有心人。都練到這個份上了,怎能放棄呢?一定要堅持下來才行啊!”

“功夫不負有心人”,在老師的幫助下,在自己的努力下,我在東城區樂器獨奏大賽中榮獲小提琴組二等獎。當場內人們為我一遍遍鼓掌喝彩時,我深深地體會到一份源自於成功,不同於平常的快樂,這份快樂是透徹心扉的,是永生難忘的,因為它要經歷過苦,要戰勝自己的惰性,要付出後才能擁有。我終於明白了媽媽的良苦用心:她要讓我體驗來之不易的成功與快樂的滋味,讓我明白在生命的歷程裡,只有經歷過苦和付出,才能體驗到真正的甜蜜,收穫真正的成功。

那一天,我在舞臺上贏得了掌聲;那一刻,我為戰勝了自己的惰性而深感自豪。我成了自己的贏家!

給三年後的自己 篇12

寫信作文 ,836字

三年後的我:

你好嗎?三年後的我。三年過去了,你是否還記得當年那個稚氣未脫的我?是否還記得母校那些曾為你的成長默默奉獻的人?那些陪伴你成長的摯友,那些悉心教導你的恩師,你是否仍然惦記?母校的一草一木是否還在你的記憶深處?

三年了,你也許變得更懂事了,也變得更堅強了。你也許不會再為一點小事而傷心難過,或者亂髮小姐脾氣了,也不會再事事依賴父母了。三年後的你,一定改掉了以前的壞習慣了吧?以前的你總是丟三落四,東西總是亂放,連自己也找不到。考試時,總是粗心大意,不是漏了題目沒做就是看錯題目,每次看到試卷上紅色的叉叉總是又恨又悔。現在的你一定不會這樣了吧?

三年了,你的心中是否記得三年前曾許下的承諾?你是否在為自己理想而奮鬥?三年前,你的理想是將來能成為一名建築設計師,設計出時尚的建築,使我們的城市變得更加的美好。為了實現這個願望,你一直努力的學習,並認真跟美術老師學畫畫,因為你知道要成為一名優秀的建築設計師,除了要有好的成績,還要有一定的審美能力。

這個時候的你,一定是坐在我理想中的初中的教室裡,為即將到來的中考在全力拼搏吧?三年前,我努力學習,考上我理想的初中,三年後的你,也一定要努力,考上你理想的高中,為你將來能考上理想的大學創造良好的條件。

說起考試,作為學生總會感受到一種無形的壓力,特別是你面臨你人生中重要的中考。我們的老師總愛念叨一句話:“考不上好的初中,就考不上好的高中;考不上好的高中,就考不上好的大學;考不上好的大學就找不到好的工作……”當然,老師的這句話所說的情況並不是絕對的,但也是有一定的道理的。為了你的未來,你得全力以赴,你努力了,不管結果如何,你才能無愧於心!不過,面對這種壓力,你要保持積極樂觀的心態,每天以快樂的心情去面對繁重的學習任務,你才會學得更開心,學習效果才會更好的。去勇敢地迎接中考的挑戰,我相信你一定會夢圓六月的。

走過今天,邁向明天,我便會遇見你,我相信那一定是一個全新的你!

祝:

天天開心!

中考成功!

三年前的你

給三年後自己的一封信 篇13

寫信作文 ,57字

三年後的我,一定不會讓現在的我失望的!

幸福健康!天天開心!

為自己喝彩 篇14

國小六年級作文 ,717字

我,沒有美麗的容貌,沒有聰明的才智,更沒有突出的才藝,是一個平凡到再也不能平凡的女孩。

我猶如森林裡的一株小草,嬌小脆弱;又好像大海里的一滴水珠,渺小平凡;更似沙漠裡的一粒沙子,細小微弱。可我從始至終並沒有自卑過。上帝給我關上一扇門的同時又為我打開了一扇窗。

自信,是開啟成功大門的金鑰匙。

小時候,我在班裡成績平平,人氣也平平,但我卻總能被老師選去參加各種競賽活動,原因很簡單,每次都是我死纏爛打,苦苦哀求老師才得來的機會。而我呢?每次都讓老師失望,屢戰屢敗。同學們都帶著有色的眼鏡看待我。這不,我又爭取了一個名額去參加數學競賽,而他們依然保持著一貫的對我冷嘲熱諷,有些人甚至拿我競賽的結果來打賭。投注的結果讓我大吃一驚,全班四十五個人,竟然有44個人都說我會一如既往的失敗!任憑他們怎樣對我,我都不會放在心上,因為我知道,過分的解釋只會換來更多的嘲笑,最終還是於事無補,於是我在心裡發誓:這次一定要成功,我要用鐵的事實來證明他們的想法是多麼可笑,多麼的不公平。我把他們的嘲笑當成我前進的動力,用解釋和怨尤的時間來做好準備。因為我自信,相信自己會成功!

在那場競賽中,我揮灑自如,好像所有的試題都和我有著一面之緣,競賽的結果還是讓我有一點失望,不過更多的是欣慰:我進步了,拿了個優秀獎!我相信以後我一定會更加努力,一步一步往上爬,凡事都不可以操之過急。我相信,水珠最終會匯成浩瀚蔚藍的大海,。我想現狀對於我來說已足夠了,足夠了……

每當我遇到困難想要放棄的時候,自信就讓我看到了勝利的曙光,告訴我,成功就在咫尺之間;它把我暗淡無光的世界點染得五彩繽紛,為此我感到非常自豪,因為這並非所有人能有;我為自己喝彩,我就是其中最幸運的一個!

給自己一份愉悅 篇15

國二作文 ,851字

我曾有幸,有黃昏的江船上仰望過白帝城;頂著凜冽的秋霜登臨過黃鶴樓;還在一個冬夜摸到了寒山寺。這城,這樓,這寺,在許多人孩提時代的心中,都回蕩著那幾首不必引述的詩。我焦渴的企盼著對詩境實地的踏訪,為將來、為現在、為許多無法言傳的原因。有時候,這種焦渴簡直就像對失落故鄉的尋找,對離散親人的查訪。其實,那些無法言傳的原因,歷史沒有,而現在、將來人類的靈魂需要它。如今的我們是忙碌的,因此,我盼望,我期望,我渴望那種與大自然的親近。於是,心中擁有著一種無名的喜悅。

風中的清晨,天高雲淡,太陽未升,但折射的光輝已照亮了大地。冷霧中,一雙眼睛,默默得凝視著河水向北流去,一顆心也隨波逐流。浪花捲走一片白紙,將它帶向遠方。或許,許久以後,那張白紙將再次尋找那失落的故鄉—當年被捲走的地方。那時,它將會寫滿它的見聞與思緒,帶給這小城裡孤獨寂寞的人。同紙一樣,那顆心也將經歷世界,獲得快樂。

坐在岸邊,望鴻雁南飛,仰望蒼天,心中得到了新鮮的灌輸。河畔之柳,葉已發黃,似乎已到了風燭殘年,仍不罷休,舞弄著當年的嫋娜之姿,但已心有餘而力不足。輕輕一扳,一聲脆響,柳樹的所有夢想化為泡影。只好明年了!我猜測著柳樹的心思……

多年沒有過如此閒情逸致來觀賞這些,心裡感覺也從來沒有注入過這樣清新的空氣。原來的夢想—嚮往百慕大,嚮往金三角,憧憬凡爾賽,憧憬盧浮宮,思緒向來都在圍繞著它們旋轉,為它們著迷;從來沒想過身邊也如些有趣。一片梧桐葉飄落,俯身拾起來,端詳著,葉上浮現出一行行文字密碼—原來上面寫滿了自己的心情。輕輕地把它拋上空中,它隨著風兒上下飛舞,悠悠的飄向遠方。嚮往名勝古蹟,仍有夢,帶得幻想,帶得希望,把目光投向遠方;又時常把目光拉回到現實,關注身邊的一草一木,一花一葉,心靈在現實與夢想間遊移。目光攝下的一幅幅具有歷史厚重感的圖片,帶給心靈一份份酣暢淋漓的愉悅。

環顧眼前,眺望著遠方,讓一生能像餘秋雨一樣,踏遍大千世界。

留戀今天,嚮往明天,一生的思緒飛揚,並帶著歡樂迴歸。

留一點責任給自己 篇16

國二作文 ,619字

每個人都應該在內心深處留下最美的東西—沙漠裡的行人留一點水給自己,可以看到生的希望;鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡,可以集聚無盡的力量……而我,留一點責任給自己,讓自己更強大。

時間就像蝸牛爬行,我焦急的來回走動,終於,聽見了救護車的聲音,我激動地從客廳直奔了出去。我看見救護人員匆忙地把媽媽抬上救護車,心中默默地念道:只要把我媽媽治好,我保證以後再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著,緊張著。

終於到了醫院,媽媽被推到了手術室,等待中,爸爸終於趕了回來。我像看到救星一樣,緊繃的弦立刻鬆懈下來,撲到爸爸的懷裡大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀,說:“不會有事的放心吧。”我當時分明看見爸爸好看的眉毛擰成了一團,臉上寫滿了焦急。

時間一分一秒地過去,手術室的燈滅了,媽媽被推了出來,醫生微笑地對我們說:“幸虧來得及時,否則後果不堪設想。這個孩子真是機靈又孝順。”我和爸爸都長舒了一口氣。

病床前,媽媽微微的睜開眼睛,撫摸著我的頭對我說:“你長大了,媽媽真為你驕傲。”我不好意思笑了笑,這一刻我感覺自己長大了,我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責任,我把責任留給了我自己,把愛留給了家人—那一刻,我懂得了什麼是責任。

媽媽出院以後,我爭著搶著幹家務活,想讓媽媽少一些操勞,讓她感覺出我在愛她並且以實際行動來回報媽媽對我的愛。愛的責任是甘甜的……

留一點責任給自己,發現履行自己的責任後收穫的喜悅比蜂蜜還甜,它能讓人不斷成長。

留一點空間給自己 篇17

國二作文 ,737字

成功的路上,沒有一步登天,所有偉大的成功都是一個個小的成功積累起來的。留一點空間給自己,做好一件件小事,成功的事多了,真正的成功也就近了。

父親本是一名教師,在高中教數學,工資並不低,然而他卻選擇了下海,做實業賺錢。剛開始,他沒有經驗,四處碰壁,本就性格莽撞的他因為壓力更是沉不下心,事業陷入低谷。在這低谷期,他悟出了許多道理。他穩下心來,腳踏實地,一步步提高。跑過東北,自己把裝置從南方運來,成功離他越來越近。漸漸的,他的公司開始小有名氣,但他卻放慢了腳步。我對此感到十分疑惑,他回答說:“登峰造極不是鞭策你的方法,給自己留下空間,與壓力和對手競爭,你才會真正成長。”後來,他憑誠信和過硬技術使許多政府大樓的建築商和居民樓開發商認可了他的產品,從白手起家,毫無經驗的普通創業者成了商業成功者。

父親做商業如此,學習又何嘗不是呢?小學時,我總是力求拿第一,卻總是“摔倒”,總在中游徘徊。父親知道後給我講了他的故事,我恍然大悟。努力時要讓目標離頂峰有一定距離,通過小的成功積累信心,最終拿下大的目標。我通過一次次的奮鬥,衝進了前五名,我不再力求第一,只求掌握所有知識,雖不能說是“登峰造極”,但也不會太差。正是我學會留給自己進步的空間,學習態度有了質的改變。

愛迪生髮明電燈,讓世界都充滿光亮,他的名字被載入史冊,他的成功之路也不是一帆風順的。在一次次的失敗中他取得經驗,積累信心,最終完成發明。但他沒有停下自己向科學進發的腳步,之後仍在艱苦進行發明。他的心裡總懷著一種信念:我還沒到達頂峰,還有進步的空間,需要不懈努力。

留一點空間給自己,讓競爭和壓力伴你成功;留一點空間給自己,讓你永遠有進步的餘地;留一點空間給自己,讓奮鬥的目標更明晰。

我永遠相信,努力加空間等於進步。

留一點微笑給自己 篇18

國二作文 ,755字

人生路途漫長,必會遇到不樂意或是不情願的事情,但終究是避免不了的,為何不留點微笑給自己,樂觀面對,讓生命綻放出幸福之花?

或許時光變遷,人去樓空,百事蒼茫,我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中,有一位很普通的人,來到我的世界,為我帶來了一生都難以忘懷的話語。

當天,他身穿一生黑色的制服,沒有多餘的裝飾,很顯精神的一身衣服,這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓練營,他是我們隊的教官。楊教官不高,和我差不多。不胖,身上的全都是肌肉;不醜,給人一種嚴肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天,看到教官站在隊長的旁邊,我笑出了聲,因為隊長比教官都高呢。我們一隊的人都在一旁玩樂,絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧,終於忍不住般大叫一聲:“夠了!”

他開始管教我們,我卻不服氣,一個勁的與他叫板,最終他的怒氣爆發了。在一次我們野營的時候,他罰我蹲了半個小時的軍姿。好吧,要知道蹲軍姿是及其考驗身體和毅力的。我蹲在幾個哨兵的後面,他們嘲笑我自找苦吃,我沒有理他們。十分鐘不到,我的兩腿開始發顫,發麻,開始失去直覺。或許我認個錯就可以回去,可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。

一會兒,他過來了,坐在旁邊的位子上,開始自顧自地說起來:“你很不服管啊,這很正常,你們這個年齡我也經歷過。但你要知道紀律就像鞋子,你剛開始穿的時候會不舒服,感到束縛。但你要知道,它可以保護你不受傷害。你不穿它,即使石子再小,磨多了,你的腳也會出血啊。你現在就好比遇到了困難,接下來怎麼樣你都要面對,但是你可以選擇悲觀或是微笑……”

半個小時後,體罰結束了。我回到了帳篷裡。兩個小傢伙早已睡了,她們在中間給我留了一大塊位置。我也睡了,一夜無夢……

我選擇了微笑。是啊,人生路途漫長,倘若用悲傷的情緒一直面對,還有什麼意義呢?

留一點甘露給自己 篇19

國二作文 ,787字

人生如一場漫長的旅行,要靠你一步一步堅實地去走。每走一步便會留下成長的腳印,腳印有大有小,有深有淺,記錄著你的失敗與成功,每一分每一秒,都是新的體驗與收穫。無論如何,每一個深深淺淺的腳印,都是我心中一滴滴甘露。

小時候的我,天真爛漫,心中總是充滿了好奇。四年級時,在放學回家的路上,我看到了幾個鄰居家的孩子在騎自行車,非常羨慕。想到爸爸剛買的自行車,學車的慾望更加無法抑制。我飛快地跑回家中,放下書包,取出鑰匙開門,把兩天前爸爸剛給我買的自行車推了出來,又把媽媽叫了出來,陪我練車。

媽媽扶我上了自行車,用手扶住後車座,讓我練習汽車。我手扶車把,腳踩腳蹬,自行車歪歪斜斜向前走。該開始的時候還不錯,但不一會,我的自行車好像跳秧歌舞一樣,自己也是心慌氣短。幸虧媽媽在後面扶著,要不後果不堪設想。不知什麼時候,媽媽鬆開了雙手,自己好不知情。騎到一塊菜畦邊,自己的心一慌,雙腳用力一蹬,和車子一起摔到菜地裡去了。我拍打著身上的泥土,委屈的眼淚在眼眶裡直轉。媽媽也急忙趕過來,把我扶起,眼裡充滿憐惜和疼愛。我低聲嘟噥著:“好難呀!我不學了。”

媽媽拍拍我身上的泥土,語重心長的說:“幹任何事都要持之以恆,千萬不要半途而廢!遇到困難就放棄嗎?這樣永遠以不會成功!戰勝了困難,你就會成功。”媽媽的話使我鼓起了勇氣。

再次騎自行車時,我吸取了上次的教訓。穩住車把,慢踩腳蹬,眼往前看,不慌不急,車子走起來穩當了很多。我騎出了一米、兩米、三米、五米、十米、二十米……當自己停住車子,看到媽媽在遠處正在向自己招手,臉上洋溢著欣慰的笑容,自己也是無比的驕傲和自豪。

在我們成長的路上,有彩虹也有風雨。成功是留一點清醒給自己,你會走得更遠;失敗時,留一點光芒給自己,你會變得更堅強;憂傷時,留一點開心給自己,你會變得更陽光。

挫折,是我心靈的滴滴甘露,激勵著自己在人生的道路上走得更加堅強和精彩!

留一點希望給自己 篇20

國二作文 ,860字

成長的路上,留一點希望給自己,那麼你將會發現,前方的道路是何其美好,人生是如此美好。

—題記

人生無時不成長,正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟,有時或許面對的是風平浪靜,但更多的時候是驚濤駭浪。

許是我九歲的時候,剛開始上二年級,姥爺天天風雨來雨裡去的接送我和表弟上下學,歲歲如此,年年如是。那是表弟的成績不如我,上課總是走神,很貪玩,被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素,不知悔改。為此,姥姥和姥爺急得焦頭爛額,媽媽也看在眼裡急在心裡。

但那一次,他似乎有所頓悟了。

是一次校型家長會,姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎,毋庸置疑,表弟沒有獲獎,但老師和校長們經商議後決定不公佈差生的名單,當然,這是為了顧及差生以及家長的面子。

大會開始後,校長親自公佈獲獎學生的名單,當唸到我的名字的時候,我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候,不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視著什麼。我順著他的目光尋去:老爺正和同村的人談話,那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去,姥爺的臉上露出了尷尬的笑,笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺,這時表弟把他的頭深深地埋了下去。

我知道,他醒了。

也許是我的獎狀和笑容刺激到了他,也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他,更或許是姥爺的表情刺激到了他,他開始一步步的靠近我,靠近我。

在二年級下學期,表弟不在上課走神,他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折後的他,重拾希望,從此,我和表弟二人齊頭並進,在他身上,我看到了一種不服輸的精神。

現在,我和表弟已經不在同一所學校裡了,但是我知道,我們的心是在一起的,他用他的實際行動告訴了我—希望決定成敗。我也會繼續努力,不論何時,都會留一點希望給自己。

驚濤駭浪後的風平浪靜,山重水複後的柳暗花明,失敗後的成功,絕望後的希望,往往是更值得回味的。

留一點希望給自己,相信雨後必定會有彩虹。