驛動的心相關作文20篇
驛動的心 篇1
高二作文 ,775字佛日：“一花一世界，一葉一菩提”。心靈才是真正的世界。世界上本沒有陰影，如果有的話，只是心靈的投影。心靈的選擇將決定我們以怎樣的態度去面對生活。因此，當我們徘徊在人生的十字路口時，請讓心靈做出一個正確的選擇。
如果你是駿馬，你必渴望賓士於遼闊的草原，不願廝守狹小侷促的廄房；如果你是小溪，你必渴望大海的寬闊，不願廝守涓涓的細流；如果你是雄鷹，你必渴望藍天的雲霞，不願廝守低矮的山崖。
生命的追求，引領我們奔跑在人生的征途中。從一個小目標的確定到偉大理想的實現，我們的心接受了無數次的考驗，體會到了有付出就有回報的喜悅。在追求之中，我們渴望得到幫助，就好像小樹渴望陽光雨露一樣。然而，舒服的沙發容易讓人入睡，我們都不會甘願沉醉於生活中的陽光雨露，我們需要接受生活中坎坎坷坷的磨礪。雖然挫折和失敗偶爾也會“親睞”我們，但是我們卻無怨無悔，因為這是我們心靈的選擇。既然我們選擇了，哪怕有再大的風雨，我們也要堅持到底。只有這樣，我們才能真正體味有陽光雨露滋養的幸福，真正感受經歷風雨洗禮的歡樂。
燈紅酒綠的城市生活讓我們有了追求的渴望，一個又一個渴望點燃了我們的心靈。當我們成功地到達人生的一個驛站時，我們又馬不停蹄地起程，向下一驛站賓士而去。但是，我們忘記了時間是匆匆的過客，忘記了物質和精神的慾望永無止境。燈紅酒綠的城市生活讓我們有了追求的慾望，因為在我們眼中沒有最好，只有更好，所以我們有了一個又一個慾望。為了滿足我們的慾望，我們有時甚至會不惜付出一切代價。
我們一路上風雨兼程，穿過荊棘叢林，翻越千山萬水，我們的身心早已感到疲憊。一顆心到底要承受多少風霜，才能選擇自己的歸宿，才能煥發出自己生命中的那份活力，才能真正擁有一片屬於自己的天空。
生命的音符因你的追求而跳躍，生命的弧線因你的跨越美麗。心隨我動，讓我們實現和心靈的互動，一起譜寫生命的樂章。
靈動的音符跳動的心 篇2
國一作文 ,832字那天，是校園十大歌手比賽的日子，愛湊熱鬧的本人也參加一份，其過程如下：
鞋子踏在木地板上的聲音清脆又好聽，我微抿著脣，一步一步地朝舞臺中央走去，左手中的話筒沉甸甸的，讓我本就不安定的心跳得更厲害，眼睛似乎都不知道該望向哪裡。
《心牆》的伴奏緩緩的響起，我輕輕地握緊了手中的話筒，壓下心中的緊張和慌亂，跟著伴奏輕輕地開口唱了起來。舞臺上黃色的燈光似把一切都蒙上一層霧，臺上臺下的人都變得模糊起來，只看見幾百個黑影在臺下搖晃，看不見他們是什麼表情，我一顆忐忑的心也稍微安靜下來，跟隨著伴奏輕輕地開口唱了起來。
間奏響起，我放下話筒，沒有了唱歌分散注意力，我本來安定些許的心又有些緊張起來，略略掃過臺下，心中的緊張又增了幾分。“幸好腿沒有抖，不然就糗大了。”我在心中默默自嘲，期待著間奏快些過去。每個音符都按著時值不緊不慢地從我耳邊流過，間奏終於結束了！我舉起話筒，感受著它帶來的壓力與能量，我忽然想起了這次歌手大賽的廣告詞—“我的舞臺我做主”。之前我對這句話很是不屑一顧，我不喜歡這種文鄒鄒如此誇張的廣告詞。但此時手握話筒，我忽然感覺到了這句話所蘊含的意義。“既然這樣，我就讓自己做一次主吧！”我心中如此想著，第一次勇敢地看向了臺下，雖然視線仍是一片模糊，但我已不再懼怕與臺下的人對視，完全投入了歌唱中。
隨著最後一個音符的停止，我誠懇地朝臺下鞠了一躬，有些木木地走下了臺，我鬆開左手，手中的話筒早已一片溼潤。“看來我還是好緊張啊！”默嘆，伸手摸著左邊胸膛，好像懷揣著一隻兔子，心臟搏動得快得不像樣，腳也有些不聽使換，我急忙在觀眾席坐下。我的親友團們向投來了讚許的目光，並豎起了大拇指。有的雙手緊握我的肩膀，有的擁抱著我，我能感受到那一顆顆跳動的心。
現在想來，當時的緊張而熱烈的場面猶在眼前，那腿軟，手心飆汗的感覺依然記憶猶新。我想，這次的比賽一定讓我銘記一輩子！我用心唱出的一個個靈動的音符將深刻地印於我的腦海中，一顆顆支援我的跳動的心我也將深深感謝！
驛動的青春 篇3
國二作文 ,858字父親，不能強行給我們力量；母親，不能強行給我們志向；師長，不能強行給我們成功。但是，我們自己可以。有志與力，不隨以怠，物以相之，成功安能不在？
青春，流動的人生，思想的完善。懵懂的我們，在一本又一本書的啟迪下，智慧明達。當現在的我站在這裡，為大家演講，其中的辛苦只有我自己知道。正所謂，十年磨劍劍走偏鋒鋒芒畢露，一朝出鞘笑上金榜榜上有名。我的付出，正是為了此刻的驕傲。
我想說，青春對於我們來說是奮鬥的，每一個登上成功之峰的人，都有自己堅定的基礎。機會就像美麗的蝴蝶，追逐它會很辛苦。但是，如果你能種下很多花，自然就會有很多的蝴蝶飛過來。因此，我們要不斷地提高自己，為自己打造一座能吸引蝴蝶的花園。
青春，是跳動的人生，靈魂的張揚。理想的煙火，一直在你的腦海綻放，火樹銀花。你看見它了嗎？我看見了，那很燦爛的煙火。它吸引著我不斷不斷的向前，我想擁有它，不，我一定要擁有它。我會成功的，因為我有決心，有信念，有勇氣。我在努力，你們呢？
我是不會揮霍青春的，我要珍惜它，我認為：決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態度，決定明天的不是明天，而是今天對學業的作為，我們的今天，由過去決定，我們的過去，由今天決定。所以，為了我們的明天，為了大家的明天，擁抱決心，擁抱理想，攢足力量向前衝。相信我們有勇氣，有信念，能取得一個美好的明天。
青春，滑動的人生，每個人的成長都是一個活生生的例子，每個人都可以不認識別人，但一定都認識自己。自己是什麼樣的，自己一定清楚。我們每個人的性格不同，所扮演的角色不同。我們現在都在十中，在這裡塑造自己。只有自己可以決定自己是成品還是半成品，誰願意當一個半成品。為了自己，還有何理由不勇往直前！
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。積累自己良好的行為，讓它成為習慣；積累自己的正能量，讓它成為品格；積累自己的笑容，讓它成為面對人生的態度。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。在十中，在這裡，我有著自己的決心，有著自己的堅持，有著自己的理想。仰望天空，我可以大聲說：“我相信我自己。”
感動的心在關愛中更美 篇4
感動的心在關愛中更美 ,1984字作為一名教師，我深知自己是以“人”為工作物件的，學生面對自己的老師都是充滿了感情的，而老師更是一腔熱血灑教壇，就像羅曼。羅蘭曾經說過：“要播灑陽光到別人心裡，總得自己心中先有。”特別是身為班主任，在教育活動中更需要用真情來激起學生的情感，真心走進學生的心靈深處，學生的感動一旦被激起，老師的魅力就像是三月的春風吹拂著學生的心田，使枯木發新芽，草兒頂破封凍的泥土“佔露頭角”，那春的生機是無窮無盡的。
人們常常讚美蔚藍的大海，讚美它的浩淼和遼闊，讚美它的波濤洶湧和潮起潮落，更讚美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要說比大海更廣闊無垠的是學生心靈的世界，有時老師批評的話語剛說完走出教室，腮幫子還是氣鼓鼓的，學生走出教室依然是笑臉相迎地說著“老師好”，所以我常對自己說；“怎麼能和學生滯氣呢？他們的天真、稚氣是最甜美的活力素，老師要保護好孩子的那顆純真、活潑、善良的心。”
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”當我用盡言詞來教化學生：“要用客觀冷靜的眼光從不同角度來觀察事物，不要主觀來判斷，被事物的表面現象所迷惑。”殊不知我們老師站在講臺的那份獨尊漠視了多少需要關注的眼神，所以課堂上總會有人做小動作，課後總會有人違紀打鬧，他們需要用這種極端的方式獲得老師的關注，最後換來的哪怕是老師不分青紅皁白的批評打擊。當老師的威嚴在這群被我們自己“弱視”的學生面前凜然時，我感到一種教育的失利，甚至說是一種教育的失敗。走進學生的內心深處，走進學生的生活世界，我突然發現自己先前的教育是如此程式化、格式化，而情感的交換是如此的彌足珍貴，真正走進學生的生活才知道他們需要的東西其實就是如此簡單—關愛！
呼嘯的寒風隔著窗戶縫隙鑽進教室來玩耍，沒有暖氣、空調的教室裡冰冷的空氣侵襲著學生的手腳，避免“紅蘿蔔手”出現，我讓有凍手毛病的學生早早地戴上了手套，在教室裡生起了煤火，無言的溫暖感動著每個學生的心，課間在教室追逐打鬧現象自然就蕩然無存，午間在教室裡自主學習的人多了，課堂作業的質量並沒有因為氣溫的降低而降低。
翻著即將學完的課本，審視著學生的掌握情況，我總髮現有部分學生的學習不夠穩定，掌握的不夠踏實，課堂作業質量還有保證，但是家庭作業的質量一個月左右就要有波動，這部分學生中堅持最好的也不過兩個多月。迎著初冬的陽光我決定走進學生的家裡瞭解他們的家庭生活環境及家庭教育情況。所到過的家庭裡，全都是租住在學校附近的都市村莊裡，有的四口人租一間房子，吃住都在一起，屋子裡鍋碗瓢勺、衣服、雜物等滿地都是。其中有位學生家，四口人租了兩間房，學生已經是一米七多的大姑娘了，還和哥哥住在一間房裡，外面是父母的住處，還擺著做飯的爐子、油鹽醬醋等，學生根本沒有寫字的地方，也只有彎曲著身子坐在半尺來高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子寫作業，而這個學生的所有的作業一貫都是乾淨整潔規範的，這需要多大的忍耐性呀！這一切深深的震撼了我的心。環境好一點的就是租個帶衛生間和廚房的兩室一廳，可家裡也是凌亂不堪，有的家裡擺著做生意的燈具、管件等，有的家裡擺著成箱的油漆、膠條，反正他們家裡做什麼生意，就堆放著什麼物品，連居住帶倉庫。絕大數家長的文化程度都低到不能輔導孩子六年級的學習，有一兩個文化高點的，也沒有時間管教，最多隻是象徵性的問問，孩子的學習全靠自己，家庭作業家長更是沒檢查過。知識貧乏、時間緊張、工作勞累成了家長推脫家庭教育的主要三大因素。
每次走出學生的家門，我都抑制著嘣嘣跳動的心，讓那酸楚的淚流在心裡變成一股股愛的清泉滋養著我學生茁壯成長。“人非草木，孰能無情”。有個學生抱著一小包自家炒的栗子追隨著我走過三四條街，看著淚水在孩子乞求的眼中翻動—“老師您就收下吧，媽媽說我們沒有好東西招待老師，只有自家炒的栗子，您要不拿住媽媽就不讓我回去了……”多麼樸實的話語，揪動著我的心，想想學生的家庭環境，家裡堆放的成包的每一個栗子都有她媽媽用刀子劃過的痕跡，說是糖的甜味都入進去，吃的人又便於剝開。我怎麼會忍心吃下去這栗子？家長的感動，學生的純真，深深刺痛了我的心。
當我真正走進了學生，走進了家長，當我們之間拉近了距離，看到的是一顆顆滾燙的心。我心中湧動著無限的感激，感激學生在學校的積極表現，感激家長對我工作的支援，感激自己找到了教育的真諦。家庭教育有盲點，而我們學校教師的教育也難免有誤區，當我們用真心、真情去感化，潤物細無聲的關愛時刻都在感動著學生日漸成熟的心。
用一顆善於發現的眼睛來觀察，用一顆飽含真情的心靈來體會，教育帶給我太多的感動，學生帶給我太多的驚喜，“人類靈魂的工程師”多麼崇高至尚的稱謂，當我用最質樸的方式去教育，最美麗、最優雅的風景總會在心頭閃動，跳躍著最動人的音符，譜寫出最感人的旋律，關愛的溫度孕育著一棵棵幼苗追尋著陽光的方向走向下一個生命的林子！
共享一顆跳動的心 篇5
記敘文 ,876字近來，生活中的共享物品越來越多。學校附近地鐵站口的共享單車數量日益增長，共享書店也慢慢散佈於大街小巷，這便令我意識到，共享時代，是真正地到來了。
事實上，共享的確給人們帶來了不少便利。
在我看來，共享單車很大程度上解決了人們的出行問題，共享書店呢，又給人們提供了隨手可擷的樂趣。
共享物品能派上的用處儘管有限，但卻是這時代的人所需求的。僅僅是一把共享雨傘，就足夠應對下雨天帶來的麻煩。或許共享物品的出現，就是為了在人們需要幫助的時候，能有這無處不在的溫暖，解決燃眉之急。
共享時代的益處顯而易見，不過，我的一位朋友卻不那麼認為：“共享時代雖然有好處，但共享的物品越來越多，管理也就越來越難，看看學校附近的地鐵站口，有許多共享單車都亂停亂放呢！日復一日，難道不是更給社會造成了困擾？”
這一番話聽上去還頗有幾分道理，倒是讓我無從反駁。
於是，我抱著半信半疑的態度，在第二天放學回家的路上，特意留心了一下那地鐵站口。
最初的一段路，單車都排列得還算整齊，但越往前走，卻越發雜亂起來，或許借用車的人走得急，有好幾輛沒能停穩，又接連壓倒了兩旁的單車，像多米諾骨牌一樣，東倒西歪。
見到這幅景象，我甚至開始動搖了。在此之前對共享時代的好處深信不疑的我，差點在一瞬間，舉白旗宣告投降了。
但我怎會這樣輕易地徹底改變自己的看法呢？
又隔了一天，憑著一直以來的十足信心，和尚存的那點兒僥倖，我再一次留心觀察了那些共享單車。
這次竟有人扶！突然間，我的心像是被什麼暖洋洋的東西溫柔地戳中了，如同輕盈的一片羽毛那樣，飄飄然地，要在空氣中化開了。
那人彎著腰，把倒下的單車一輛輛扶起，不緊不慢地，細緻而輕柔地。
這身影裡，藏著人們本應有的精神啊。共享時代，原是為了應和現代生活的快節奏，可那人，卻能夠放慢自己的腳步，去照料這為我們服務的時代。
像是悠長的鐘聲在小潭上蕩了蕩，激起了微微的漣漪，又如同蒙在思緒上的薄霧被誰揮散了去，剩下一片清明。
我決定了，明天，就在明天，我要告訴我的朋友，即使共享時代還存在著一些不足之處，它們也終會被解決，因為，我們有一顆向著明天跳動的心。
感動的心藏在梧桐樹下 篇6
國小六年級作文 ,818字夕陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開。
“賣番薯黃夾啦，快來買呀！”一陣響亮的叫喊聲，宛如一首樂清的交響曲，清脆而又悠長，帶著一種熟悉的感覺來了。
梧桐樹小路的盡頭，樹下有一位賣番薯黃夾的老爺爺，雖然路途遙遠，但來的人還是非常多。
他做番薯黃夾的地方相當簡陋：一張破舊簡樸的桌子，幾個火爐，幾個籃子一個三層的大鍋，旁邊放著番薯黃夾的皮，還有肉、蔬菜、梅菜乾，以及塑料袋。他家的番薯黃夾健康又美味，絕對不會有汙染。在做工之前都要洗好幾遍的手，肉都是上等的豬肉，蔬菜和梅菜乾都是自己種的和加工的。
晚自習回家，一片漆黑，月亮如一個羞澀的姑娘一會兒躲到雲中，一會兒露出面貌瞧瞧，大地宛如染上銀光。
我哼著歌為自己壯膽，不知不覺的走到了那間番薯黃夾的店，老爺爺正在收拾桌子，準備收工，老爺爺看見我走了過來，連忙微笑的對我說：“這麼晚了，肯定餓了吧，來，來，吃點番薯黃夾吧！”老爺爺臉上的皺紋是那樣的觸目驚心，如一張毫無水分的皺巴巴的紙，可他深邃的眼眸還是那樣的空靈澄澈……我的眼睛眯成了一條線，興奮地回答道：“好啊！好啊！”
老爺爺從碗中拿出一些皮，輕輕地將它揉成一個半圓，放在桌子上。拿起刀，熟練地切著菜，再將肉和梅菜乾切成沫，一同放在碗裡，再加一些蔥，用筷子慢慢的攪拌著，將配料放進皮中，用手輕輕的壓著，放入鍋中蒸著。令人觸目驚心的是他的手，溝溝壑壑，宛如起伏不定的丘陵地，上面還有道道的裂紋……
不一會兒，一盤熱騰騰的番薯黃夾亮相，個個晶瑩剔透，薄如蟬翼，在鮮紅的肉，嫩綠的蔬菜，烏黑的梅菜乾中襯托得下，美得像一首無聲的詩，一幅立體的畫。
聞著那淡淡的、淡淡的香味，似乎連空氣都凝固，在番薯黃夾之中，香香的沁人心脾，令人陶醉其中。
月下，梧桐樹與老爺爺構成一幅和諧的深秋晚景圖中，帶上感動，帶上愛出發吧！
老爺爺忙碌的背影顯得格外悠長，今晚我收穫了一個愛的芳香，伴我走過了一個黑暗無月的夜晚……
我想，這該是這條小巷，最得意的特寫了。
牛奶下那顆跳動的心 篇7
國三作文 ,1046字週末在我無數次呼喚中到來了，老師剛宣佈放學，我便飛一般衝出教室。我知道，媽媽一定在樓下等我，就像以往一樣，微笑著，安靜地等著我……
媽媽沒有“失約”，只是這次她的舉措不太一樣。往常，媽媽總有說不完的話，這次只吐出三個僵硬的字：“放學啦。”
回到家，媽媽忽然提出幫我洗頭。媽媽是理髮師，她的手嫻熟地在我的頭髮中穿梭，我正享受著這一切，媽媽卻又忽然問道：“女兒，如果媽媽不在身邊，你……媽媽要去哪兒嗎？”“不，隨便問問。”
洗完頭，媽媽端來一杯熱牛奶，溫柔地說：“我想去上海，陪你爸一起去，你爸最近身體不好……”“不，今年我已經初三了，你難道不在乎我嗎？難道你想讓我成為留守兒童嗎？”“我……”媽媽頓時哽住了。我放下了這杯還飄著鳧鳧霧氣的牛奶，頭也不回地進了自己的房間。只留下媽媽木訥地站在那兒，許久許久。
我趴在床上，電視裡播放的是自己最愛的節目，可腦子裡卻總浮現出媽媽無奈的嘆息。
不知何時，母親坐到了我身旁，仍然遞給我一杯牛奶。微弱的燈光下，我忽然覺得媽媽變得蒼老了，好怕青春早已被我“霸佔”了，腦海此刻已一片空白，一絲愧疚油然而生。“女兒，聽媽媽說完好嗎？”我點點頭。“你爸最近總是咳嗽，我去既是照顧他，也是為了多掙點錢。我去是因為我對你放心，我知道你不需要媽說多少，媽在學習上也幫不了你，只想多掙些錢供你上學……”
媽媽只有初中畢業的文化，她並不會什麼豪言壯語，只是用最樸實的語言說最真實的話，這些樸實的文字一次次衝擊著我的心靈，我想起了從前，想起了媽媽陪伴著的歲月。淚，不知何時悄然滑落，打溼枕頭。我問自己是否該放手？是否該讓媽媽離開？
那夜，我徹夜未眠，只覺得這曾給過我依靠的家此刻讓我感到孤獨，那樣寂寞。
第二天清晨，媽媽又遞給我一杯牛奶，望著這熱氣騰騰的牛奶，我似乎看到了媽媽那顆跳動的心，飽含著愛卻又只能如此尷尬的心。我無意間看到母親雙鬢的幾縷銀絲。歲月在她額前留下了抹不去的痕跡，憐惜之情頃刻間侵佔了我的心，我最終還是同意了。
淚，又一次滴落，看著那杯還未冷卻的牛奶，我第一次發現我長大了。
撥動我心靈深處的弦 篇8
國三作文 ,1290字生物實驗考試，全班五十五人，只有我一個人丟分了。我的心像捆上了一架十字架，經歷著痛刑的鞭撻，備受煎熬，不斷的沸騰，冒泡……
帶著所有同學的期待和老師的叮囑，我十分自信地走進了考場，卻帶著令我崩潰的一個刺目的B走出了考場。下了樓梯，最後一波考完的我面對的全是欣喜不已的同學們和滿懷著期待的班主任老師，他們面上都帶著笑容，而我，迎著陽光走出了教學樓，卻只能用假意的微笑來掩蓋無言的痛苦。
大門前，另外五十多名同學臉上盈滿了笑容，吵吵鬧鬧地歡樂的閒談著。“考得咋樣兒啊？A是不是？”班主任慕老師一臉笑盈盈的地向著我一路小跑而來，陽光打在她的臉上映著幾顆精緻的小牙。此刻我卻十分難受，作為學生這是我最不想辜負她期望的一次，可偏偏在這盛夏金黃色的中午，在環繞著一週的同學的笑臉面前，我的臉色突變，一副苦瓜臉的模樣。“成績怎麼樣啊，A吧？”看到我的表情，在一旁記成績的同學不禁稍稍有了點遲疑。我面色凝重，半天一個字也沒有吐得出來，老師的雙眉緊緊地皺成了一個川字，滿臉寫滿了：你一定是在開玩笑吧！別嚇我啊！可一切就是這麼的無奈，“B。”從我口中不忍地跳了出來，打破一切的歡樂，這個大門口霎時一片死寂……
中午回到座位，面對著面前的物理作業，我的心思已完全不在其上，以往鬧呼呼的班級，今日彷彿晨起的樹林，萬籟俱寂。我一聲不發，靜靜的在座位上低頭坐了一整個下午，直到天空的一角開始泛出了一絲紅暈。第四節課，班主任慕老師把叫我出來，帶我走到了臨窗的教室後門。血紅的光暈打在我們的臉上，盡情渲染著悲傷的氣息。“孩子，還難受麼？”我低下了頭，一語不發。她拍了拍我的肩膀，溫暖的大手散發著一股熱流。“生物實驗，是啊，雖然說對你來說很重要很重要，但是，不過是三分，僅僅三分，它確實很沉重，但不可以讓它帶壞了我們這麼一個好小夥子！”她輕輕抿了一下上嘴脣，笑了一下，兩隻水靈的大眼睛好似紅光中的閃著希望的寶石，晶瑩剔透。我用力擠揉著眼角，不想讓眼淚在此處流下。
老師不斷的輕輕拍打著我的肩膀，“班長，你能行的，這只是一次失誤，老師們和同學們都挺為你擔心的，就怕你心裡不舒服，但是，真正想要解脫出來，一定要憑藉著自己的努力，把自己解脫出來，這就是成長吧。”我吸了一下鼻涕，也向老師示以微笑，輕輕搖晃了兩下腦呆，“嗯，沒錯啊，我以後會努力的。”我的心情有些好轉，但我仍想的是自己靜靜。老師轉過身去開啟教室後門，“看吧！”“班長同學，加油！努力吧！”我看到的是一張張可人的臉頰，上面都勾滿了笑意，我的心縱然是石頭做的，在此時也融化了……同學們有的向我握拳致意，有的向我搖擺著招手。老師、同學們為我獻上了最令我感動的一幕。我忍不住露出了開心的笑容，心中的陰霾被這鼓舞的金光一掃而過。我用力地點了點頭，心中的溫度頓時像沸騰的水，翻滾著，我的身上又充滿了自信與力量。
被太陽照成金色的風吹來了，吹響了莎莎舞動的白楊，吹動了樓頂綻放的彩旗，吹散了漫天單薄的紅暈，吹涼了夜晚涼初透的清新，也吹醒了慢慢成長的我。讓我學會了堅強，讓我學會了正確的面對一切！
感謝老師同學一路的陪伴與鼓勵，給了我一顆美麗的心，撥動了我心靈深處的弦……
那份深情的注視，牽動我心 篇9
高一作文 ,930字午後的陽光那麼暖和，小區裡的樹葉幾乎掉光了，只有那麼幾棵常青樹依然頑強地綠著，鳥兒也像怕冷似的躲了起來。
那是一個冬天的早晨，早到公雞還在睡覺，月亮還在天上的時候。我像往常一樣，5點左右起床，一陣繁忙過後上學。
我在小區的路上騎著車，頭花花草草的，風吹來，腦袋突然一陣清醒，想起昨晚作業掉在家裡了，於是只好掉頭回去拿。
騎到家院子裡，我發現二樓陽臺燈亮著，咦？那不是爸爸媽媽的臥室麼？還有……那是爸爸媽媽。望向他們，他們都還穿著睡衣呢……
他們似乎也發現了我，隨著我目光的移動，我們就這樣對望著。爸爸媽媽的目光，一個深邃，一個似水般的溫柔，好像一下子望出了我所有的想法。媽媽又走回臥室，我發現我的臉似乎有些燙燙的，我忙避開爸爸的目光，架好車走進家門。
“作業忘帶了吧？快拿著……”隨著一陣急促的腳步聲，媽媽出現在我眼前，手上是我的作業本，原來她早就知道了。我愣了一下了，接過作業揣進書包。“快去吧，注意時間啊！”媽媽摸了摸我的頭，關切地說。
我笑了笑，掉頭走出家門，想著剛才的事，我好像發現了什麼祕密。我裝著不知道，依舊騎著車，緩慢前行著。猛地，我頭一掉，發現陽臺上又一次出現爸爸媽媽的身影和他們關心的目光。
媽媽身體稍微向左傾，目光轉到別的方向，臉上出現微微的紅暈，手不自覺地摸著臉頰。父親也悄悄顫了一下，一隻手不自覺地放到背後，臉上的微笑似乎收斂起來，另一隻手豎起來輕輕晃動，示意我快去上學。
我掉過頭，嘴角不自覺地上揚。此時，月亮已經快看不見了，天空中似乎像是潑灑藍白顏料一般，辨不出是哪種顏色。我彷彿被柔柔的風包裹住，就好像是在他們的懷抱裡。一邊騎著車，腦子裡回想著剛剛的事，嘴角上揚的弧度又不自覺增大了點。
一陣柔風吹過，思緒被拉扯了回來，爸爸媽媽的身影漸漸消失在眼前。想著，或許以前的我也是這樣，不知不覺的被他們關愛著。
也許從我開始學步、走出人生的第一步時，他們就一直在我身後，我不曉得罷了。或許每一個人身後都有那樣幾個人，只要掉過頭來就會發現那個默默注視著你背影的人。那個人，一定是這世界上深愛著你的人，一定是！
陽光下，風輕輕吹著，我這樣想著。忽然，我好像又被暖風裹住，耳邊再沒有那鳥叫聲，世間很靜謐，靜得只聽見陽光清伴著清風來溫暖我的聲音。
讓我怦然心動的一句話 篇10
國三作文 ,790字松柏路被驕陽烤成一條黑亮的河，樹蔭下的大黃狗伸出暗紅的舌哈哈地殘喘著氣，知了不斷地嘹叫著，各種紅綠色的風景和著灼人的風，無不宣示著—夏天來了。
我伏在書桌上，焦灼地翻著輔導書，絲毫看不進去。窗外的樹密密的，沒有一絲涼意，熱的風“爬”到臉上，腦海裡浮現出老爸語重心長的話，老師反覆的叮嚀，彷彿都變成了一張大嘴，強調著這個夏天要好好學習，為初三打好基礎，為中考鋪好基石之類的話，終將我吞噬。
“幫你借的書送來了，你自己慢慢看啊。”可能是放置時間長的緣故，書散發出陰冷的潮溼氣，倒也是我感覺出幾分涼意。左右都得看書，出於“喜新厭舊”的本性，我翻開剛才那一摞書。突的冒出一個疑問，他處在這般夏日時，也會有對中考的迷茫和畏懼嗎？書的第一頁寫著剛勁有力地一行鋼筆字：“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”字字珠璣，無不透出對未來將面臨各種困難抱有的堅強的勇氣和必勝的信念。窗外的樹緩緩的晃起來，吹進一縷清爽的夾著綠葉清香的風，點點滴滴地消融了我的不爽。
驀然醒悟，整個人被這句話震懾住，全身的血液為之顫抖，打了個激靈，彷彿褪去了所有驕日的毒辣，腦海一片清明。記憶里老爸的叮囑，老媽的催促，老師的教導，如今都變成了我為之奮鬥的動力。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”對啊，我有自己的信念，那我為何不為自己的信念而奮鬥呢？就像野菊一樣，在秋天燦爛的開放就是它的信念，為此他放棄春天溫暖舒適的綻放時機，忍耐夏天灼熱的炙烤，不斷汲取所需的養分……一切一切的奮鬥，一切一切的堅持都是為了它的信念。
知了還是在嘹亮的叫著，在我聽來卻是為我的醒悟而喝彩，吸一口純淨的“光和製造”的氧氣，心裡那灰濛濛的迷惘的霧靄全然消散，取而代之的，是前所未有的信心與堅定。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”不經意怦然心動的話語，使我愛上了這個有著特殊清香氣味的夏天……
寒風，觸動了我的心靈 篇11
高一作文 ,861字寒風又一次撕裂了蒼穹，夾雜著冰雪傾瀉下來。強勁地寒風吹得樹枝左右搖擺，光禿禿的樹幹彷彿要在下一秒腰折。
“嗖—”，小風一過，剛要出門的我不禁打了個寒顫。迅速將已經邁出去的腳縮了回來，緊了緊衣服，心想，媽呀，天怎麼這麼冷，天氣預報不是說就有點風嗎？正當我準備回屋再到被窩中小睡一會時，突然，大門被慢慢打開了，一個身材瘦弱的身影推開了大門，腋間夾著一大捆柴草。寒風調皮地玩弄著她額前的那縷青絲，忽而上揚，忽而彎卷，直至阻擋了她的視線。
“媽，以後拿柴草，我拿就行了。”說著我急忙走出房門，要幫她拿柴草。媽媽突然板著臉大聲喊道：“給我回去，穿這麼少，皮厚了是不是？”聽到這話我急忙退回到屋裡，笑著說：“以後會多穿點的。”媽媽瞥了我一眼，彎腰拾起了幾根掉在地上的柴草，慢步走進廚房。
寒風又一次調皮地玩弄這它的魔法，卷著院子裡的柴草形成了一個小型的龍捲風，忽而又四散飛去。看著那個走進廚房的瘦弱的身影，心靈彷彿像弦一樣被慢慢觸動了。
上學的早晨時間總是過得飛快的。我快速地吃完飯，從衣櫃裡隨便找了幾件衣服就塞進了包裡。一邊走著，一邊叫媽媽快點去騎三輪車。媽媽邊推車邊說：“早上叫你早起，現在知道急了，快上車吧！”我一把抓住書包就跳進了車裡。將身體縮進了厚厚的衣服中。“呼呼—”，三輪車在寒風中頂著風慢慢前進，路旁的樹枝上積壓了厚厚地一層雪花，整條路上只有寒風在凶猛地咆哮，還有幾根被寒風吹斷的樹枝留在路中間。
“吱—”，刺耳的剎車聲將我帶回現實，我立馬跳下車，拿起包就要奔向公交車。這時，母親突然一把拉住我的衣服說：“慢著。”說著變戲法似的從車座底下拿出一大包衣服，塞到我的懷裡說：“走吧！“抱起衣服我急忙上了公交車，這時公交車也正好開動了，坐在靠窗的位置，回頭一望，那個瘦弱的身影依然站在原地，只是她雙臂環抱，抱緊了衣服。寒風又一次卷弄著她額前的頭髮，忽而上揚，而且盤卷。車慢慢地遠行了，那個身影最終也縮小，縮小，縮小成一個黑點消失在天際。
寒風雖冷，但一直有一股暖流在彈撥著溫暖心靈的樂曲。
是什麼撥動我的心絃 篇12
國一作文 ,571字在漫長的人生畫卷中，友情彌補了你的落寞；在寂寞的長河中，友情彌補了空虛。友情，它輕輕的，悄悄的撥動著我的心絃。
友情的溫暖
每每一到冬天，我的手就被凍的乾燥，像一雙歷經了生活艱辛的母親的雙手。我的手每每凍得發抖時，這是總會出現一個身影，她用溫暖的手包住了我的雙手，我頓時感到在這雪花紛飛的冬天，一切都那麼溫暖不再寒冷。
友情的雙手，用溫暖撥動了我的心絃。
友情的鼓勵
考試過後總會有失意的時候。我的成績，有時很好，有時很爛。爛到一個你無法想象的地步。這時我便成了一隻被成績沖刷的“落湯雞”模樣不堪想象。就在我失意的時，她用柔情的話語，鼓勵我一定要直面困難，不能退縮。並且用實際行動去證明。她告訴我的“不經歷風雨怎能見彩虹。”“不努力，怎會有破繭成蝶的美麗。”如今被我當成失意時自勉的話語。這也逐漸成了我的座右銘！
友情的話語，用鼓勵撥動了我的心絃！
友情的陽光
清晨推開窗戶，早起的第一縷陽光懶洋洋的灑在我的身上。走上林蔭小道，那一顆顆晶瑩的露珠在陽光的格外青翠。這不由使我想起了友情，她總是願意當我的第一縷陽光，當我這顆青草上的露珠，這一切只是為了幫助我顯得更加“青翠。”
友情的露珠，用陽光撥動了我的心絃！
友情它撥動你的心絃的時候，也許只用一雙手，或許只是一句話語，再或者是一顆微不足道的露珠！珍惜她給你帶來的一切，這一切使你無比溫暖。
觸動我心靈的擁抱 篇13
國二作文 ,709字從小到大我在家人的懷抱中長大，可是，至今為止，我還沒有抱過我爺爺。
爺爺是個趕牛的，他身材高大，塌鼻樑，駱駝般彎曲的背，身上總是散發著一股若隱若現的牛糞味。就因為這股味道，我就非常不樂意，覺得他低下，覺得他只是趕牛的，晦氣。
五年級畢業了，即將升向初中，可是就在這個暑假，母親病倒了，家裡少了一棵頂樑柱，父親只好四處借錢。
暑假的第三天下午，我在家打遊戲，突然門被敲響了，開啟門，看是爺爺。我絲毫不熱情的扔了一雙唾液就往屋裡走。還是父親狠狠地把我批了一頓，我才極不情願的道聲你好。
父親和爺爺在屋裡聊天，我就躲在臥室裡偷偷的聽。只聽見爺爺翻口袋的聲音，兒呀，我把牛都賣了就留了個小牛犢，這裡有一千塊，不夠再跟我要，給孫子交學費。我在屋裡，聽的一愣一愣的，只聽見父親在外面叫我，快去和爺爺再見。我才極不情願的出去告了別。
幾天後，父親帶著我去爺爺那裡幫著幹活，到了爺爺那裡，剛好是傍晚，我問父親“爺爺家在哪？”是的，我只看見了一片草場，當父親用手指了指五十米外的小破茅屋時，我就愣了，我臥室都比他大啊。一種別樣的情緒在我心中醞釀，我看著爺爺在草場上費力的趕著牛。他拿著鞭子趕著，但是牛卻不聽話。後來我聽父親說，爺爺替別人趕牛，一小時5毛錢，除去睡覺的時間，一天下來就是7。5元啊。他就是這樣一步一步，攢夠我的學費的，我聽了後，徹底呆了，眼睛溼潤起來，這時，我看見爺爺在不遠的地方休息，我立馬跑了過去，對爺爺說：“爺爺，先前我對不住你，我抱抱你吧。”只見爺爺跳起來躲開，嘴裡不住地說：“別別，我身上晦氣，我身上晦氣……”可我也不管那麼多了，追上他給他來了一個擁抱。
爺爺，請開啟你的懷抱，讓我深深的聞一聞你身上的牛糞味吧！
觸動我心靈的故事 篇14
國二作文 ,890字人生在世，總會遇到令人難以忘懷的事，觸動著這顆純淨的心。有許許多多的人或事，雖然是一瞬間，卻讓我的內心受到了前所未有的觸動。這個故事要從那年夏天說起。
那年夏天，和往年沒有不同，太陽彷彿能夠把一切融化，灑水車不停地向路面灑水。
一天，我一走出樓門口，就聞到了一股刺鼻的味道，沒太在意，便繼續向走去，只見旁的一個排水管道不停地在向外湧出渾濁的汙水，伴著一陣陣的刺鼻的味道。
過往的行人聞到或者看到這一情況，捂著鼻子，飛快地繞過這裡，好像不能在此停留一秒似的。這時，一個熟悉而又陌生的人出現在那裡---環衛工人。
她，一個年過半百的人，仍然在工作崗位上工作著，手也因此十分粗糙，但眼睛仍舊明亮。
她緩緩走向那裡，看到後便無奈地搖了搖頭，拿起密密的掃把，彎下腰去，認真地清理著，但它像個頑皮的娃娃，怎麼也不聽話，一打掃乾淨，它卻又湧了出來。她用袖子擦拭著臉頰上的汗珠，她便眼前一亮，拿起那破舊的手機，給相關部門打了電話。她等啊等，掃啊掃，終於等到了維修隊。維修隊的工人們，努力地工作著，終於把排水管道修好了。她看到修好了以後，臉上露出花兒綻放般的笑容。待維修隊走後，她又拿起那掃把，認真地清理著那井蓋的周圍。打掃好以後，她便繼續向前走去，打掃下一個街區了。
我深深地被眼前這一幕觸動了，而觸動我的不僅是她的做法，更是她那認真、熱愛工作和職位的堅守。我的心頭彷彿一股暖流湧上，一陣春風拂過，一陣春雨滋潤，彷彿看到了人心背後閃耀著人性的光輝。
很幸運，我再次遇見了那位環衛工人，才知道，她剛剛退休不久，總認為自己沒能實現自己的全部人生價值，於是選擇繼續就業，為環境保護出一份力，為人生增添價值。
我的心中沉思---老人都可以為自己的人生努力創造價值，如此熱愛工作，那麼我們就更應該學習他們，做好自己該做的事，實現人生的價值，淨化我們的心靈。
人生，是一張單程票，路上有許多觸動心靈的故事。也正是這些故事，使得心靈有所啟發，有所改變，那麼接下來的風景將依舊美麗，甚至可以更加光輝，從而實現人生的價值。這故事，一次次觸動我的心，一次次給我新的感悟和啟發，讓我的心靈得到淨化，得到觸動心靈的感受。
觸動我心靈的眼神 篇15
國一作文 ,680字在繁華城市的外表之下，你何曾看過那另一個世界，那裡的人，他們沒有漂亮的衣服，以天為被，以地為床，但是他們的眼睛卻是那麼純潔光芒，眼神中充滿了對知識的渴望。
一天，我和我的朋友去玩，不知怎麼的就走到了一個衚衕，這個衚衕髒兮兮的，時不時的傳來一陣陣發了黴的臭味兒，我們迫不及待的往前走，這是走來一個小女孩個子不高，年齡看起來也不大明明是寒冬她卻穿著一件單薄的破爛衣服，踩著一雙沾滿灰塵的拖鞋，眼神中充滿悲哀和渴望，身上傷痕累累。
她用受傷的手翻著垃圾，企圖找出些什麼。找到一個可以賣錢的就往一個灰色的泛黃的小袋子裡裝。“嘿，你在幹什麼呢？”我朋友拉著我就往前跑，我邊跑邊回頭，又看到那眼神，那眼神是那麼的充滿無限渴望，對未來的幻想，深深觸動我的心。
從那以後，我經常想起那小女孩，不知她怎樣了……時間過得飛快，轉眼兩個月過去了，一天在我上學的路上我又看到了她，她比以前消瘦了多了更多的傷口，唯一沒變的還是她的眼神—充滿渴望的眼神。這是，她的眼睛突然閃了一下，他在垃圾桶裡發現了一本書。她欣喜的拿起那本書，剛想翻卻又縮回了手，四下看了看，朝一塊石頭跑去，她坐下來剛要開啟書，又把手縮回來，看了看自己的小髒手，滿臉笑容的把手在衣服上蹭了蹭，這才津津有味的看了起來。
她的眼神中閃著光芒，那種耀的光芒，射出了她對知識的渴望，對未來的憧憬。遐想和未來她那光明的前程。那一刻我被深深的觸動了，我們處在這麼好的環境中為什麼不好好學習呢？我們為何不能向她學習呢，像她一樣去熱愛學習，通過自己來創造更美好的明天……
觸動我心靈的眼神著實把我震撼了，是否也觸動了你們呢？
觸動我心靈的愛 篇16
國二作文 ,852字每個人自幼就習慣於依賴母親，因為母親的愛是具象化的，而與之相比，父愛則要抽象很多，則並不代表虛無，只是換了一種表達形式而已。
我的父親是個極不善於表達愛的人，彷彿一座沒有感情的石像亦或者木訥的木頭，對感情這種東西無心且粗魯，則直接導致了我們之間的那不可跨越的橫溝越來越深，也越來越寬。
而一件微不足道的事，徹底改變了我對他的看法：他不是不懂愛，只是不會表達而已。
那夜，媽媽不在家，只有我和爸爸，因為我和他平時甚少交流，以至於氣氛有些尷尬，所以，我選擇了最簡單的辦法—惹不起我還躲不起嗎？懷揣著這種心思的我，蜷縮在自己的小天地裡。傍晚的月光是那麼美好，但朦朦朧朧中彷彿預示著什麼事情的發生。爸爸正在做晚飯，他做的飯，總是色、香、味俱全，可因為他總是在工地上忙碌著，可以吃到他親手做的晚飯，更顯得尤為珍貴。大概三十分鐘後，我的頭突兀的有些發昏，胃裡也翻滾了起開，我沒有太過在意，只當是還沒吃晚飯的緣故，門外響起了老爸他有些急促的敲門聲，他總是這樣，火急火燎的……
正在餐桌前吃飯的我，突然感覺嘴裡隱隱有酸酸的水，不受控制的湧了出來，大腦一時間無法控制自己，緊接著，胃猛地一收縮，一股難以表達的酸澀感猶如天邊的潮水，一波接著一波的湧了上來，不斷襲捲著我的感覺，哇……！忍不住胃裡翻騰的我，吐得稀里嘩啦的，看到這一幕，爸爸一臉焦急，原本被太陽晒得黝黑的臉頰上，有豆大的汗珠滾動，他開始以極快的速度將桌子收拾乾淨，有用水細細的擦我那有些髒了的手，指尖、指甲、指縫，動作輕柔且細膩，我不禁感嘆：這還是我那個暴躁、粗魯的父親嗎？真是……
我不記得後來發生了什麼，醒來時，我正打著點滴，平躺在病床上，醫院的天花板白得耀眼，唔—眼睛下意識的虛眯了一下，微微偏了一偏，看見了坐在床邊、不斷地練點頭神功的爸爸，他的面前放著一個果盤，上面擺著一個個用蘋果削成的“小兔子”。
他，果然是愛我的啊！
如今看來，看得見的不一定都是最好的，但，看不見的，一定是最有愛的！
我的心靈，被這無言的愛，深深所觸動了。
觸動我心靈的那雙手 篇17
國二作文 ,799字觸動雨水的是太陽；觸動太陽的是雨後的彩虹；觸動彩虹的是人們的笑臉；而觸動我心靈的是爸爸那雙手。
我從不曾關注過那雙手，甚至常常忽略它，而就是在一頓飯中，我知道了那雙手的不為人知的故事。
早上起來吃飯時，我看見了爸爸的手沾滿了汙垢，於是裝著一本正經的樣子對爸爸說：“爸，吃飯之前要洗手，快去洗洗！”爸爸的臉沉了下來，沒有多說一句話，靜靜地去了洗手間，待他出來的時候，我仔細看了看爸爸的手，依然還是充滿了汙垢和油漬，跟沒洗過一樣。於是，帶有抱怨的語氣說：“爸，這麼大個人了，怎麼連手都洗不乾淨！”爸爸臉一紅，不自在地低下頭吃飯，媽媽連忙說：“快吃飯，吃完飯後趕緊上學。”就這樣，一頓飯在全家人的沉默中進行著。
放學回家後，媽媽把我拉到房間裡，對我說：“你早上是不是有點過分了！”我說：“我也是為爸爸好啊。”媽媽之後跟我說的話，使我恍然大悟，原來爸爸的手是洗不乾淨的，他天天和廢鐵打交道，手早已被汙漬膩死了，每次他回來要用洗衣粉洗好幾遍，但依然洗不乾淨。
我走到爸爸的房間，小心翼翼地拉起爸爸的手，爸爸卻不知所措地一邊把手往身後藏，一邊說：“髒，髒。”我執拗地拉起爸爸的手仔細地看著，那是怎樣的一雙手啊，手上佈滿了大大小小的傷口和被油漬膩死的汙垢，就好像黃土高原一般溝壑縱橫。瞬間淚水奪眶而出，想起這雙曾經能夠將我高高拋起又穩穩接住的大手是多麼健壯有力，而現在呢？我似乎看到了爸爸在工地上僂著腰，雙手抱起一摞磚頭，吃力地前行著。彷彿看到被我嫌棄之後他是怎樣地吃力地搓著洗手的情景。一滴眼淚滴在爸爸的手上，他“嘶，嘶”的哼著。我控制不住情緒，撲向爸爸的懷裡，哭著說：“爸爸，對不起，我早上不該那麼說，都怪我！”爸爸不自然的臉上變得有些慈祥，溫和地對我說：“沒事，我不怪你。”
雖然事情已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，當我懈怠時總會想起爸爸那雙浸著血色與油汙的大手，那麼蒼老，但他卻為我撐起了整片藍天。
令我心動的聲音 篇18
國三作文 ,728字那樣的聲音在我耳畔響起，我的心中會莫名的悸動、顫抖，也許它不是最華麗的，也不是最美妙的，但它讓你心動，那就夠了……
鐘聲古樸
我喜歡聽敲鐘的的聲音，因為那聲音是我心動。沉重的鐘聲響起，傳出一種古樸、蒼涼的韻味，有警示、亦有懺悔。站在鐘下，聆聽那有如洪荒而來的鐘磬音，胸中所有壓抑及苦悶都會被它帶走，身上的一切世俗塵埃也會一同被洗去。洗盡鉛華，褪去浮華的外表，站在鐘下靜靜地聆聽。“萬籟此都寂，但餘鐘磬音。”彷彿過去種種已經成為過往雲煙，時過境遷。不必被俗世所逼迫，完完全全做回那個最真的自己，沉浸於這短暫而又美好的令人心動的聲音。
兵戈沙啞
“刀戟聲共絲竹沙啞，誰帶你看城外廝殺，七重紗衣，血濺了白紗，兵臨城下，六軍不發。”每次聽到這首歌，我的心跳就會不自覺得加快了步伐。耳畔迴響起的那兵戈相對，刀劍喑啞的聲音總會令我心馳神往。噓……你聽到了嗎？那在朔風中等戈待旦，在古老戰場的兵器的泣血聲。縱然身是女兒身，但是它喚起了我最深處，滾燙炙熱的心。它是那樣的灑脫，那樣的自由，那樣的不羈。激起了我“擬把疏狂圖一醉”的豪情。那樣的美妙，那樣讓我怦然心動。
琴音似水
我愛那琴音，當琴聲緩緩流過心海，總會濺起圈圈漣漪。時而平緩如小溪；時而激越如飛瀑；時而清脆，時而低迴。緊扣人心，動人心絃，像澎湃洶湧的大海，像叮咚的小溪，緩緩地、慢慢地、抨擊著我的內心。那麼熾熱，卻又那麼平靜。將心中所有的感情毫不保留的宣洩出去。靜心與這琴音，我彷彿聽到了演奏者的心聲，或悲、或喜。
無論是那鐘聲、兵戈聲亦或是琴音，它們都有屬於自己的情感，都有想表達的內涵，都有能夠讓我震撼的聲音，這些聲音保留在我內心深處。偶然響起，一樣還是會令我心動。
觸動我心靈的一件往事 篇19
國二作文 ,656字今年寒假，我跟隨爸爸和媽媽去北京看望生病住院的奶奶。來到醫院，空蕩蕩的走廊裡沒有多少人。過年了嘛，誰還不回家過年呢？
走進奶奶的病房，濃濃的藥味撲面而來，看見奶奶飽經滄桑的臉，便想起奶奶在我小時候的一句句囑託，想起奶奶對我付出的愛，心裡就更加難過。
奶奶的病使的爸爸媽媽必須留下來照顧奶奶，而我只好跟姑姑回老家過年。要坐六點半的長途車，而我們到醫院時已是晚上六點多了，一路上的勞累已很難起得那麼早了。我收拾了一些東西，隨便找了個病床睡下了。爸爸幫我設好了第二天的鬧鐘。
半夜，我起來去洗手間，經過奶奶的病床前時，卻無意之間發現奶奶其實一直都沒睡。她似乎正望著藍天上的點點繁星，一輪皓月以及被月光照的微微發白的片片雲朵。“奶奶，”我悄悄的走過去，輕輕的說“您還沒睡呢？”“睡不著啦。”奶奶慢慢的說。我心想：老年人嘛，失眠是難免的嘛，沒必要大驚小怪的。隨即讓她早點睡。我習慣性的一看錶，月光照的表的蓋子閃閃的發光，看不清楚。誰知，奶奶竟然問我時間。“還早呢，您早點睡吧。”說完，緩緩的走開了。
第二天，朦朧之中覺得有人在推我。不耐煩的睜眼一看，是奶奶。奶奶有什麼事呀？“婧婧，五點多了，快起來。”“哎呀，到點的話鬧鐘會叫的。”奶奶拿來我的手錶，按下夜光鍵，的確是五點多了。慌忙起來，開啟燈，叫醒姑姑，再一瞅鬧鐘，原來早沒電了。
幸好鬧鐘沒電了，否則，我還真不知道奶奶居然一夜未眠，這對於平常人來說也許沒什麼，但是，對於一個生病的老者來說，卻是怎樣的不容易呀！“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”奶奶，我該怎麼報答您？
那一刻，撥動了我的心絃 篇20
國小六年級作文 ,1136字夕陽的餘暉落在我的眼眸上，天邊的餘霞勾勒著一抹絢爛的暮色燒得正歡。輕輕攏上帶著純潔的雙眼，思緒悄悄遊離，不經意間，又回到了那個撥動心絃的下午—題記
“叮……”上課鈴無限延長，帶著夏日午後的一絲淡雅的芬芳蔓延入我的耳際。此刻，風，是如此的沁柔，又是如此的無情。在我圓圓的臉龐上，輕輕撫後，如一把利劍，在心坎中無息地滴血。我不禁打了個寒磣，又搓了搓手心，竟是如此的害怕。一種無名之意在心中慢慢躥升，佔據我的心。
我抓起小組演講稿向講臺邁去。每一步像有千萬根鋼針扎入我的血管，又像灌了鉛似的，沉重無比：恐懼又不安透過每一滴汗水，鑽入我的毛孔，佔據我的心靈。這種感覺沿著血管流遍全身。我走向講臺中央，拿起那漆黑黑的話筒，又放下。顫抖的身軀已縮成一團，臺下五十雙眼睛齊刷刷地盯著我，那些眼光好像有毒，直勾勾的落在我的身上，就像中了毒一般呼吸困難。我的心又顫抖起來，心中彷彿有十五個水桶—七上八下。黑色的瞳孔慢慢放大，再縮小，最後黯然無光。把眼眸閉上，害怕而又不爭氣的淚水已盈滿眶中，蓄勢待發。
“啪啪啪……“幾聲輕脆而有力掌聲在耳邊慢慢縈繞開來，害怕同學們的譏笑連影兒都沒有。一襲藍色的長裙映入眼簾，長長的褐色捲髮自然垂落雙肩，幾絲秀髮間由有一股不知名的芳香，淡淡飄逸。頗有幾分仙女下凡的優美。我低著的頭一點一點抬了起來，那正是馮老師。她輕輕地拍著掌，絲絲綿綿的微笑掛在臉龐，宛若那天上的彎彎明月。她肯定。慈祥而又鼓勵的眼神望著我，像一泓深深的潭水。同學們似乎看出了我的害怕，竟紛紛為我鼓掌加油。幾支優美的鼓掌圓舞曲如靈泉一般流入耳際，為我忐忑不安的心注入一股暖流，是我不安的心不再仿徨，受傷。
我把捏起的話筒抓緊，一股力量在我身體內心湧動。是我失去火焰的眼睛燃起希望的火焰，我彷彿看到了前方溫柔天使的光束，我向著那個遠方邁步……我打開了演講稿，積蓄已久的話語。淚水，一同幸福地流下。滴落在手心，話筒，演講稿和我碎了的心兒。我帶著輕輕的語調，夾著一絲絲微微的抽泣，深情地讀了起來。我抬起頭，那五十雙期待的眼睛依然望著我。我開始慢慢的享受這種矚目的眼神，我開始毫無埋藏地把我的感情流露出來。講臺彷彿變成了一個舞臺，閃閃的白色燈光彷彿是閃光燈，攝影機，臺上正在深情朗誦的我是這個夏天最美的花兒。我自信的抬起頭，望著45°的地方微笑。掌聲沒有停止，如潮，如洪……我彷彿踩一朵浮雲，無限上升，上升……在這自由湛藍的藍天上，感受風的愜意，世界的美好！
最後，當掌聲在我結束時，竟蓋過了我的謝幕，排山倒海的向我襲來，勢不可擋。幸福的淚水帶著一切肆意地流淌。在我的心中留下最美的印記，在我腦海中留下了永不磨滅的美麗。幸福是如此的簡單，那一刻，那不斷的掌聲，撥動了我的心絃。