《我愛奉賢美》主題班會的教案

　　在學習中，大家都知道主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那麼問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編為大家整理的《我愛奉賢美》主題班會的教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目的

　　1、透過介紹奉賢的名稱的來歷。

　　2、透過學習奉賢方言，讓學生了解奉賢的鄉土文化，並激勵學生髮展並傳承我們的“賢文化”、

　　3、透過多種形式瞭解家鄉的風景名勝，學習“賢”文化，感受家鄉的富饒、美麗，激發熱愛家鄉的.美好情感。

　　二、活動準備

　　1、收集“奉賢”名字的來歷

　　2、收集奉賢的發展史

　　3、收集各鄉鎮的資料

　　4、製作課件

　　三、活動過程

　　1、開場白

　　今天我們班會的主題是我愛奉賢美“，這就是我們生活的這片土地，他地處上海市南端，南臨杭州灣，西北枕黃浦江，與閔行區隔江相望，東北與浦東新區接壤，西北和金山和松江相鄰。大家有誰知道：奉賢的由來。

　　2、介紹奉賢的由來和言子

　　正是在儒家思想的影響下，從古道今我們奉賢湧現出了大批有志之士，為我們奉賢的解放，發展和壯大盡了他們的一份力。下面進入我們本次主題的第一篇章<敬奉賢人，揚我賢風>

　　3、第一篇章：奉賢的發展

　　鹽業文化

　　第二篇章：農墾文化

　　農業從古至今的發展

　　現代農業園區的介紹

　　家鄉的農業特產

　　家鄉的民俗文化

　　家鄉的文化遺產

　　各小隊來說說；”你眼中的家鄉———奉賢“

　　4、第三篇章：海洋文化

　　5、第四篇章：你能為家鄉美做出什麼貢獻

　　我們的家長如此美麗，因此我們都以我是一個奉賢人而驕傲，作為中學生我們的熱愛我們的家鄉，並且要從現在做起，從小事做起，努力做一個有賢德的人。那麼如何做一個有賢德的人，我覺得首先我們得學會做一個懂得感恩的人，

　　最後讓我們以一首<我愛我的家鄉>來結束今天的主題班會。

　　四、活動後記

　　本次班會課上得非常成功，整堂課學生一直興致濃厚，參與率較強。透過深入學習《奉賢”賢文化“教育讀本》，使學生對”賢文化“有了更加直觀深刻的印象，對傳承和發揚”賢文化“有一定的推動作用。透過《我愛奉賢美》主題班會課，學生們能真真切切感受到家鄉的發展，體會”賢“文化的真諦，學習見賢思齊的精神，逐漸放大到愛祖國愛家鄉，為家鄉的美好未來不斷奮鬥。