幼兒園中班上學期數學教案《梯形寶寶做遊戲》

幼兒園中班上學期數學教案《梯形寶寶做遊戲》

　　作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班上學期數學教案《梯形寶寶做遊戲》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標

　　1、瞭解梯形的基本特徵，能從正方形、長方形、三角形等各種圖形中分辨出來。

　　2、能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形。

　　活動準備

　　1、各種正方形、長方形、梯形圖片若干，貼有圖形標誌的`分類和三個。

　　2、《梯形寶寶做遊戲》教師教學資源。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　1、由故事引出話題：在一個寬闊的草地上，住著一隻可愛的小兔子，小兔子的衣服很特別，它的衣服是怎樣的呢？引導幼兒回答及觀察用幾何圖形組成的衣服。

　　2、請幼兒猜猜小兔子的衣服都是有哪些幾何圖形組成的？正方形、三角形、等。

　　小結：小兔子衣服上有正方形、三角形，還有一個小朋友不認識，它到底是什麼圖形呢，咱們一起來看看吧！

　　二、播放教師教學資源，引導幼兒、觀察、瞭解梯形的基本特徵。

　　1、播放畫面一

　　師：這個圖形有幾條邊？幾個角？這幾條邊是什麼樣子的？這個圖形看起來像什麼呢？（幼兒自由回答）

　　小結：圖形上面的邊短，下面的邊長，上下兩條邊平平的，旁邊兩條邊斜斜的，這個像滑梯的圖形名叫—梯形。

　　2、播放畫面二

　　鼓勵幼兒和梯形寶寶玩“捉迷藏”遊戲，在許多圖形中找到倒立的梯形寶寶、摔倒的梯形寶寶，學習不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確辨認梯形。

　　師：哪位小朋友在這麼多圖形中找到梯形呢？比一比誰的眼睛最厲害。

　　3、播放畫面三

　　引導幼兒觀察、比較、區分直角梯形和等腰梯形的不同

　　師：這兩個圖形寶寶有滑梯嗎？有幾個滑梯？這滑梯有什麼不一樣？（幼兒自由回答）

　　小結：直角梯形有一個滑梯，兩個角是直角。等腰梯形有兩個一樣的滑梯，兩個邊相等，沒有直角。

　　三、遊戲“捉迷藏”

　　師：老師這裡有一張漂亮的圖，一起來看看吧！

　　師：請問小朋友在這張圖中你找到幾個梯形寶寶？那還有什麼圖形？

　　小結：在這張圖中四個梯形寶寶，還有圓形、橢圓形、正方形、三角形，那小朋友想自己裝飾梯形寶寶嗎？

　　活動延伸

　　打扮梯形寶寶：取出畫有各種圖形的卡紙和油畫棒，從各種圖形中找到梯形寶寶，並給他們穿上漂亮的衣服，鼓勵幼兒說出有幾個梯形寶寶。