親情記敘文閱讀原文及答案

  親情這篇文章呼籲人們抓緊時間與父母交流。下面是小編為你整理的《親情》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《親情》記敘文閱讀原文

  ①那一年遊敦煌回來,興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰。說到絲綢之路上僻遠的安西,哈密瓜汁甜得把嘴脣粘在一起……一直安靜聽我說話的媽媽,淡淡地插了一句:“在你不到半歲的時候,我就抱著你走過安西。”我大吃一驚,從未聽媽媽談過這段往事。

  ②媽媽說,你生在新疆,長在北京。難道你是飛來的不成?以前我一說起帶你趕路的事,你就嫌煩,說知道啦,別再-羅嗦。

  ③我靜靜地傾聽媽媽的描述,才知道我在幼年時曾帶給母親那樣的艱難。才知道發生在安西的感動源遠流長。突然意識到,在我和最親的母親之間,潛伏著無數盲點。

  ④我們總覺得已經成人。母親只是一間古老的舊房,她給我們的童年以遮避,但不會再提供新的風景。我們急切地投身外面的世界,尋找自我的價值。全神貫注地傾聽上司的評論,字斟句酌地印證眾人的口碑,反覆咀嚼朋友隨口吐露的點滴印象,甚至會為戀人一顰一笑的涵意徹夜思索……我們極其在意世人對我們的看法,恰恰忘了,當我們環視整個世界的時候,總有一雙微微眯起的眼睛,始終在背後凝視著我們。母親默默地關注,就像手藝精湛的老藝人,不厭其煩地打磨描繪她們製造的精品。於是我們厭煩了,不客氣地說,老提那些過去的事,煩不煩呀?從此,母親就真的噤了聲。

  ⑤驀然回首,才發現自己遠遠沒有長大。我們幼年的頑皮、成長的艱辛、與生俱來的弱.點、異於常人的秉賦……從小到大最詳盡的檔案、每一次失敗與成功的記錄,都貯存在母親寧靜的眼中。我們曾經滿世界地尋找真誠,卻不知最想要的真誠就在母親那裡。

  ⑥我們像一本沒有結尾的書,每一個符號都是母親用血書寫。我們還未曾讀懂,著者已撒手而去。從此我們面對書中的無數懸念和祕密,無以破譯。我們流落世間,成為飄零的紅葉。

  ⑦趁老樹虯曲的枝丫還鬱鬱蔥蔥,讓我們趕快跑回家,去問媽媽。

  ⑧一定要趕快啊!生命給我們的允諾並不慷慨,兩代人命運的雲梯銜接處,時間只是窄窄的臺階。從我們明白人生的韻律,距父母還能明晰地談論以往,並肩而行的日子屈指可數。

  ⑨給母親一個機會,讓她重溫創造的喜悅;給兒女一個機會,讓我們深刻洞察塵封的的記憶。 ***選文有刪改***

  《親情》記敘文閱讀題目

  1.本文寫了一件什麼事?這件事引發了作者的哪些感悟?***感悟答出兩點即可******4分***

  2.如何理解第④段中畫橫線句子的含義?***3分***

  3.讀了本文後,請你聯想一次“問”的經歷,寫出獨特的感悟。***不超出所給字格******7分***

  4.從修辭的角度賞析第④段中畫波浪線的句子。***4分***“***

  5.聯絡上下文,說說第⑦段在文中的作用***4分***

  《親情》記敘文閱讀答案

  1.***4分***事件:我遊敦煌回來,和母親交談,意外得知母親曾抱著我走過安西的往事。***2分***感悟:①我們極其在意世人的看法,卻忽視、厭煩了母親。②母親是最瞭解我們的人,最想要的真誠就在母親那裡。 ③趁母親健在,抓緊時間和母親溝通交流。***2分,答出兩點即可***

  2.***3分***曾經呵護我們的母親已經落伍了***母親只能在我們童年時給我們以呵護******1分***,不能再給我們新的啟迪和支援***1分***,這是我們對母親的淺薄認識***這是我 們急切地投身外面的世界,尋找自我價值的原因******1分***。

  3.***7分***要求:能聯想“問”***溝通、交流***的經歷,寫出自己的感悟,有真情實感,表達流暢。

  4..***4分***運用比喻的修辭方法***1分***,把母親***比喻成老藝人打磨描繪精品 ***把“母親”比喻成“老藝人’’,把“我們”比喻成“精品’’******1分***,生動形象地***1分***寫出了母親對我們的耐心培育***1分***。

  5.***4分***本段起過渡作用***1分***,承接上文的感悟,引出下文的勸告***1分***;緊扣文題***1分***,呼籲人們抓緊時間與父母交流***1分***。