八年級物理物態變化教案

  一份好的物理教學教案,需要老師們細心制定,讓我們看看其他教師是如何制定他們的教案的吧!以下是由小編收集整理的,歡迎閱讀!

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  第4節 昇華和凝華

  教學準備

  教學目標

  知識與技能

  1.能說出什麼是昇華和凝華現象; 2.能說出昇華吸熱,凝華放熱;

  3.能解釋生活中的一些昇華和凝華現象。 過程與方法

  1.通過觀察碘昇華凝華實驗瞭解昇華和凝華現象。 情感態度與價值觀 1.通過教學活動,激發學生對生活中物理現象的關注,樂於探索一些自然現象中的道理。

  教學重難點

  【教學重點】昇華吸熱、凝華放熱。

  【教學難點】凝華放熱。

  教學工具

  碘昇華凝華裝置

  教學過程

  一、引入課題

  提出問題:

  問1: 前面我們學習了哪幾種物態變化?

  問2:固態和氣態之間能不能直接轉化?

  請同學們舉出生活中固態和氣態直接轉化的例項。

  二、新課講授

  生活中有不少的例子都說明了固態和氣態之間可以直接轉換,但是這種變化非常緩慢而且不容易觀察,今天我們一起用碘做一個實驗,因為氣態的碘是有顏色的,容易觀察。請同學們注意觀察實驗。

  ***一***演示探究

  探究碘昇華和凝華:

  1、在燒瓶中放少量碘。搖動燒瓶在班級裡展示碘。

  問:燒瓶裡的碘是什麼狀態的?瓶塞底部是什麼顏色的?

  請把你觀察到的碘的初始狀態填寫在導學案中。

  2、固態碘在燒瓶裡時間久了會產生氣態的碘,但是非常緩慢,不容易觀察,我們為了加快它的變化該怎麼辦呢?

  問:碘的熔點是113.7攝氏度,但是酒精燈火焰的溫度可以到500攝氏度,怎麼樣能讓碘在不熔化的情況下做這個實驗呢?

  燒杯中加熱水;將燒瓶放在燒杯上加熱。***持續.......大概20s***

  3、當固態的碘變為碘蒸氣充滿燒瓶後,拿著燒瓶在教室內展示並問:燒瓶底部有沒有出現液態的碘?燒瓶內部你看見了什麼現象?

  把你觀察到的現象記錄在導學案中。

  下面注意老師的操作:

  把燒瓶放入冷水中冷卻。拔出塞子。

  請同學們再觀察燒瓶內壁和塞子底部,你看見了什麼現象?

  把你觀察到的現象記錄在導學案中。

  ***二***分析現象

  1、小組內討論並交流,檢查一下你觀察到的現象與其他同學是不是一致?

  ***在提問時同時利用PPT展示***

  問題1:加熱前碘是什麼狀態?

  問題2:加熱過程中碘出現了什麼狀態?這個過程需要吸熱還是放熱?你判斷的依據是什麼?加熱過程中有沒有液態碘?

  問題3:後來的固態碘是從哪裡來的,是放熱所致還是吸熱所致?你判斷的依據是什麼?

  2.通過對實驗現象的分析,可以得出什麼結論?

  ***三***學以致用

  1、有一句俗話說的是“下雪不冷化雪冷”,是什麼意思呢?

  生活中還有很多昇華和凝華的例子,昇華吸熱也利用在了人工降雨、舞臺霧景等處,下面讓我們一起試一試能不能解釋下面的現象。

  2、分析下列現象:

  ***1***介紹乾冰,同時展示乾冰的圖片。

  教師:乾冰是固態的二氧化碳,在空氣中迅速直接變成氣體二氧化碳,這個過程是昇華需要吸熱,周圍溫度會降低,水蒸氣會遇冷液化

  ***2***教師:放在衣櫃裡的樟腦丸一段時間後變小了,***PPT展示樟腦球圖片***這是怎麼回事呢?

  提醒:樟腦球變化之前是什麼狀態的,後來不見了是因為變成了什麼狀態?

  ***3***冬天,在北方窗玻璃上常出現的冰花,地上有霜,樹上有霧凇***樹掛******PPT展示冰花、霜、霧凇***。

  提醒:形成過程中有沒有液體的水出現,是直接從什麼狀態轉化為什麼狀態?

  問:冰花是在窗玻璃的內表面形成的還是在外表面形成?為什麼?

  ***4***問:冬天,冰凍的衣服變幹是怎麼回事呢?

  ***5***燈泡內壁發黑***PPT展示圖片***

  在這個過程中都包含了

  哪些物態變化呢?

  課後小結

  這節課我們又學習了兩種物態變化,昇華和凝華,我們一起來回顧已經學習過的物態變化。

  課後習題

  1、下面幾種現象中屬於昇華的是*** ***

  A碘加熱成蒸汽 B初冬的早晨草木上的霜

  C海面上的大霧 D冰凍的衣服時間長了被凍幹

  2、下列物態變化中屬於凝華的是*** ***

  A.鐵水被鑄成工件 B.冬天用溼手摸室外的鐵器時覺得粘手

  C.深秋地面上出現的霜 D.冰箱內的飲料結冰

  3、下列現象是物態變化,其中屬於昇華的是*** ***

  A.灑在地上的水很快變幹 B.江面上形成霧

  C. 水正在慢慢地結冰 D.燈泡用久了,燈絲會變細

  4、寒冷的冬天,房間門窗玻璃的內表面往往會結層冰花,這是下列哪種物態變化*** ***

  A.液化 B. 昇華 C. 凝固 D. 凝華

  5、下列物態變化都吸熱的是*** ***

  A.熔化、汽化、昇華 B.汽化、凝固、液化

  C. 凝固、液化、凝華 D.凝固、汽化、凝華

  6、把溫度為-5℃的冰塊放人盛有0℃的水的隔熱容器中,混合物的溫度仍為0℃,則*** ***

  A.冰的質量增加 B.冰的質量減小

  C. 冰的質量不變 D. 都有可能

  7、為使熱的物體冷卻,用質量相等的0℃的冰或0℃的水*** ***

  A. 二者效果相同 B.冰比水好,因為冰比水冷

  C.冰比水好,冰吸收熱量多 D.冰比水好,因使用方便

  8、在物態變化過程中,放出熱的是*** ***

  A.凝華、凝固、汽化  B.熔化、凝華、液化

  C.液化、凝固、凝華  D.汽化、昇華、熔化

  9、下列物態變化過程屬凝華現象的是 *** ***

  A.草地上露水的形成   B.冬天霜的形成

  C.清晨大霧的形成    D.以上都不是