在可可西里回頭閱讀答案

  青海可可西里國家級自然保護區位於青海省玉樹藏族自治州西部,總面積450萬公頃。是21世紀初世界上原始生態環境儲存較好的自然保護區,也是中國建成的面積最大,海拔最高,野生動物資源最為豐富的自然保護區之一。以下小編為大家精心準備了:,歡迎參考學習!

  《在可可西里回頭》文章閱讀:

  ①去年,我們從格爾木順著青藏公路去那曲,到楚瑪爾河附近時,由於前方公路坍塌,只好到保護站裡休息,在這裡遇到了思賢。思賢17歲,是保護站裡年齡最小的一位志願者。

  ②他看到我胸前掛著相機,就過來找我拍照。他對我似乎格外有親切感,他告訴了我這裡的生活:他們每天都要扯著橫幅,在黝黑的青藏公路上,為試圖穿過青藏公路向西遷徙的藏羚羊“開路”,因為這些藏羚羊每年初夏都要趕往水草豐mao的卓乃湖、太陽湖去產崽。他們會在藏羚羊經常出現的地方靜靜守候,如果有藏羚羊來到公路旁,他就和朋友遠遠地站起來,在公路上扯起橫幅提示來往的車輛,橫幅上寫著“藏羚羊過公路,請汽車熄火”,然後人們就停下車、熄火,安靜地等待著那被藏族人視為神物的藏羚羊猶豫著,慢慢地走過公路,去可可西里的腹地繁衍後代。

  ③思賢說:“雖然我們乾的事情很簡單,但大家總是莫名其妙地被彼此感動。”

  ④我問他:“你這麼小,怎麼就來這裡當志願者了呢?你的父母不擔心嗎?”

  ⑤他聽後,頭一低,然後淡然地笑道:“我其實是離家出走的。”

  ⑥他告訴我,他是一名高中生,但對學習沒有一點興趣,他的愛好是攝影。他每天都沉迷於攝影當中,學習成績非常差。父母對他的“不務正業”極為不滿,經常指責他。就在兩個月前,他最心愛的老相機被憤怒的父親摔碎了,他一氣之下離家出走,和一群網上認識的志願者來到了這裡——夢想了好久的目的地。他說,不知道該拿什麼去反抗父親對他夢想的“壓迫”,卻在為藏羚羊開路的過程中有了深深的使命感。

  ⑦他說完他的故事,我不便相勸,只好扛著他拍照去了。第二天,公路通了,我們離開保護站,驅車去那曲。

  ⑧他把我們送到路上,然後親切地和我擁抱、道別。不知道這是為什麼,大概是為他那年少卻執著的夢想吧。路上,我一直在想,這個孩子應該回家,家長應該接納他,認可並鼓勵他。只有這樣,他才能活得快樂,才能走向夢想。

  ⑨半個月後,我們從那曲回格爾木,又途經那個保護站。車還沒有到的時候,就遠遠地看到保護站有個人在揮手。不是別人,正是思賢。

  ⑩思賢看上去有些傷感,眼睛像是哭過般又紅又腫。他要我們帶他回格爾木。我們帶上他就上路了。我問他發生了什麼事情。他告訴我,發生了一件不好的事情。原來,三天前,他們在路上為藏羚羊開路的時候,有一個魯莽的司機為了趕路,居然不顧他們的阻攔,闖關而過,直接撞飛了一隻可憐的小羊羔,羊群被切割成兩部分散去了。他們為此悲憤不已。然後,他們捧著那幼小的羊羔把它埋在了保護站特意為它挖的墳墓裡。葬了羊羔之後,他們正心意難平時,看到一隻母羊在公路旁徘徊哀號,整整一個下午都在呼喚。他們知道那是羊羔的母親,於是,又含淚把羊羔挖出來,放到母羊的面前。母羊悲傷的神情令每一個人心碎。直到母羊絕望地離開,他們才再次埋葬了羊羔。思賢的眼中有淚光泛起,年輕的臉上悲憤交集。我們聽了也義憤填膺,卻沒有人多語。我試圖轉換一下話題,來驅散悲傷的氣氛,於是摟著恩賢的肩膀問:“你接下來準備去哪裡?”恩賢忽然淚如泉湧,他握住我的手哭道:“大哥,我要回家!我媽媽一定找我找瘋了!”我一把抱住他,將他的哭聲捂在懷裡。我的眼淚忽然也湧了出來。這個迷失在世界邊緣的少年,在見證了真正的憂傷之後,深深地明白了一種愛,終於在美麗的可可西里回頭了。

  《在可可西里回頭》閱讀練習題:

  1.根據拼音寫漢字。

  水草豐mào******

  2.第③段中“大家總是莫名其妙地被彼此感動”的原因是:_______________。

  3.第⑧段中的“這樣”指的是___________。

  4.“思賢忽然淚如泉湧”這句話運用了_______________修辭方法,其表達效果是_______________。

  5.對畫線句理解最恰當的一項是******

  a.思賢終於在可可西里懂得了生活的道理。

  b.思賢終於在可可西里決定回家完成學業。

  c.思賢終於在可可西里理解了父母,決定回家。

  d.思賢終於在可可西里覺得無能為力,決定返鄉。

  6.請將上文縮寫成“思賢的故事”。***80字左右***

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  《在可可西里回頭》閱讀題答案:

  1.茂

  2.遠離家鄉在艱苦的環境中保護珍稀動物藏羚羊***或:每天都要扯著橫幅,在黝黑的青藏公路上,為試圖穿過青藏公路向西遷徙的藏羚羊“開路”,讓它們繁衍後代******意思對即可***

  3.這個孩子***思賢***應該回家,家長應該接納他,認可並鼓勵他。

  4.誇張***比喻***生動形象地突出了思賢當時被母藏羚羊的行為感動而想念、牽掛母親的心情。

  5.c

  6.示例:思賢酷愛攝影藝術卻得不到父母的理解和支援,因此離家出走,來到可可西里成為保護藏羚羊的志願者。當親眼看到母羊失去小羊的悲傷時,他聯想到母親對自己的思念,覺得自己的行為會讓母親悲傷,於是踏上了回家的路。