百合獻誰閱讀答案

  當出了劇場,花亭還在營業,***乙***我買下一大束昂貴的百合花,緊緊地擁在息的胸前……以下是小編為大家精心準備的:,歡迎參考閱讀!

  《百合獻誰》文章閱讀:

  百合獻誰

  劉心武

  看芭蕾舞劇《天鵝湖》,用望遠鏡細觀臺上,不是緊盯著王子和白天鵝,而是逐個地掃描那些配舞的天鵝,除了“三大天鵝”“四小天鵝”外,還有若干毫不能令觀眾特別矚目的“眾天鵝”,而在她們當中,當舞姿“凝固”時,也還有排在前列與隱在後面的區別,於是從望遠鏡中注意到,在最後面,一位天鵝雙腿優雅地分立,頭頸微偏,雙手蘭花般交錯於翹起的裙裾上,身影與其他天鵝同樣的美麗,在耐心地作為暗景中的“綠葉”,以襯托主角王子與白天鵝在追光中的“紅花”怒綻。隨著舞曲的流動,眾天鵝也開始緩緩變換姿勢,於是我從望遠鏡中,清晰地看到排列在最後的天鵝的細部,她的眉目,精心化妝後依然掩飾不了歲月的風霜,轉動時,顯露出銳瘦的鎖骨,以及背後同樣“鋒利”的肩胛;可是,她雖隱於最後,卻也滿臉悽惻,渾身是戲。樂音陡變,眾天鵝如風中白蓮般翕合旋舞,轉瞬間,我已不能再找到那位資深的舞娘……

  我的思緒,飄出了《天鵝湖》,飄出了王子與白天鵝悲歡離合的故事。我在猜想,那位資深的舞娘,她有著怎樣的個人命運?當年她獻身芭蕾這一“殘酷的藝術”,不惜腳趾流血,苦練虛脫,一定懷著充當舞臺追光下的白天鵝的美夢,她曾圓過這個夢嗎?也許,若干年前,她確曾是眾星所捧的那個“月”,可是,時光無情,後生可畏,她漸漸地,先是讓出白天鵝這個主角,再讓出“三大天鵝”之一的位置,在演出說明書上,從“掛頭牌”,到名字列於後面,到隱入於“本院演員”的模糊概念中……也許,更殘酷的是,她竟從未跳過主角,終其一生,也只是充當“綠葉”,並且總在“亮相”時,隱於最後一列,雙手蘭花般交錯於翹起的裙裾上……每當那個時刻,她都能化入劇情之中,而不“走神”於自身命運的吟唱麼?

  給整臺演出所南的花籃,雖然也含有她的一份,但那整把的鮮花,是隻獻給主角的。我心中有個衝動,演出結束後,單給她,這資深的舞娘,獻上一大束豐滿的百合花。我把望遠鏡遞給旁座的朋友,請他注意那位宛轉於舞臺暗區的資深舞娘,***甲***他先莫名驚詫:“看她作甚”及至看清了,咂舌道:“天哪,這老天鵝,還捨不得退出舞臺,跳個什麼勁兒麼!”我接過他遞迴的望遠鏡,覺得透心地涼,不是朋友錯了,不能怪他刻薄,甚至於,他那真實的直覺與非功利的直率,恰恰道破了人生、人性、人際的某些底蘊。可是我想哭,不獨為那資深的舞娘,也為了天下許許多多諸如此類的人生,當然,也包括我自己……

  當出了劇場,花亭還在營業,***乙***我買下一大束昂貴的百合花,緊緊地擁在息的胸前……

  《百合獻誰》閱讀題:

  1、從第一段看,資深舞娘的舞技怎樣?她在舞臺上的作用是什麼?

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  2、第二段中,對資深舞娘,作者“猜想”了她有怎樣的命運與追求?

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  3、第三段末“也為了天下許許多多諸如此類的人生,當然,也包括我自己……”一句蘊含了作者什麼樣的願望?

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  4、讀了全文,你認為作者要把百合獻給“誰”呢?

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  5、請從上文的***甲******乙***兩處中任選一處,自選角度作簡要評析。

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  《百合獻誰》閱讀題答案:

  1.舞技嫻熟***或渾身是戲***,襯托主角***充當配角是襯托“紅花”的“綠葉”***。

  2、她可能做過主角,也可能一直做配角;但不管如何,她都執著地追求芭蕾藝術。

  3、但願生活中眾多終生敬業的普通人也能被人關注。

  4、獻給資深舞

  5、***甲***:

  ①安排這以情節使行文曲折,為下文引出自己對人生的感悟作鋪墊;

  ②通過對朋友的描寫,含蓄地表達了作者對世俗看法的否定;

  ③運用語言、神態的描寫,表現了朋友的直率、世俗和刻薄。

  ***乙***:

  ①不僅讚頌了這位資深舞娘,而且讚頌了眾多終生敬業的普通人,拓寬了文章的內容;

  ②結尾意蘊豐富,給讀者留下思考、回味的空間。