人教版六年級思品下冊複習提綱

  思品在六年級的學習中佔有很重要的地位,那麼面對思品科目的考試,小學生需要有複習哪些知識點呢?下面小編整理了,希望對你有幫助。

  六年級思品下冊複習提綱***第一單元***

  1、你認為男生和女生的性格特徵各是什麼?

  答:男生的性格特徵比較外向,行為舉止大膽豪放。女生的性格特徵比較內向含蓄,行為舉止矜持含蓄,溫柔賢淑。

  2、男生和女生在性格方面有什麼異同?常用來描繪男生的話有哪些?常用來描繪女生的話有哪些?有那些話既可以用在男生身上,又可以用在女生身上?

  答:男生和女生無論是外在表現,還是內在性格既有差異又有很多共同點。用來描繪男生的話有:粗獷豪放、大大咧咧。用來描繪女生的話有:溫柔賢淑,含蓄靦腆。天真活潑、生氣勃勃、充滿活力等即可又在男生身上,又可用在女生身上。

  3`男生和女生無論是外在表現,還是內在性格既有差異又有很多共同點。你認為是什麼原因造成了上面這種現象?你對這種現象有什麼要說的麼?

  答:是性別和生理差異造成了上面這種現象。 一個班級中正是因為有了男生和女生,我們的生活才豐富多彩。如果我們希望男女同學愉快相處,就要留意異姓同學的閃光點,用欣賞的眼光去看待對方。這樣,我們大家才感到被人欣賞的快了。

  4、男生和女生經常會發生衝突,這些衝突是什麼原因造成的?

  答:隨著年齡的增長,我們會發現,男女生在生理和心理的差異越來越明顯。女同學會變得更為敏感,男同學會努力表現出像個男子漢。如果我們不注意對方的感受,就會出現衝突。所以,我們要學會理解和尊重對方。

  5、 怎樣學會理解和尊重對方,解決男女同學之間的衝突呢?

  答:女同學向男同學提建議是要注意場合、方法,充分考慮男生的自尊心。男同學向女同學講話要理解尊重對方,不要在公眾場合說對方的缺點。例如:

  6、怎樣成為一個讓人喜歡的男孩或女孩呢?

  答:不同的人有不同的看法,有的注重相貌,有的注重氣質,有的注重才能,有的注重品行修養。要真正成為讓人喜歡的男孩或女孩,給人留下良好的印象,不僅僅是注意外在的印象,還要注意內在的氣質和良好品行修養,做到心靈美和外貌美相統一。

  7、什麼是真正的朋友?

  答:朋友在我們的生活中是必不可少的,真正的朋友會在我們不開心的時候帶來歡樂,在我們需要幫助的時候,伸出援助的雙手。

  8、你是怎樣理解朋友的?

  答:朋友是我們疲倦是依靠的一棵大樹;朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟;朋友是我們登高遠眺時的一架雲梯;朋友是我們臥病在床時的一聲問候。

  9、照樣子續寫句子。例如:書:我認為朋友就像一本書我每天讀著他,從中學到很多東西,永遠都讀不完他。

  ***1***水:朋友就像一杯水,他可以滋潤你乾渴的心田。

  ***2***雨傘:朋友就像一把雨傘,在遇到風雨的時候,他能夠為你遮擋。

  ***3*** 鏡子:朋友就像一面鏡子,經常照一照可以發現自己的缺點和不足。

  10、富蘭克林說: “最能施惠朋友的,往往不是金錢或一切物質上的接濟,而是那些親切的態度,歡悅的談話,同情的流露,純真的讚美。請結合自己或周圍同學的例項談談你對這句話的理解。

  答:真正的朋友不是靠金錢和物質奠定基礎,而是靠真摯的感情和真誠的理解。例如:我班的張小雨同學父母離異,缺少家庭溫暖,在他生日那天全班同學共同祝賀,他被感動的熱淚盈眶。從此,小雨同學感受到了全班同學真摯的愛,和大家親如一家。

  11、你讀了課本第十三頁朋友的故事,對“朋友”這個詞有什麼新的認識?

  答:我認為真正的朋友應該真心相待,當朋友遇到困難時,我們應當予以幫助,當朋友面臨危險時,應挺身而出勇敢相救。不應像故事裡面的瘦子,面臨危險的時候不顧朋友,只顧自己。

  12、與人交往的原則是什麼?

  答:人人都希望在與他人交往時,相互之間能和諧相處,彼此相互尊重相互理解。因為和諧融洽的關係,會給我們的交往帶來樂趣。

  13、我們怎樣才能與他人和諧相處呢?

  答:要尊重他人的人格,以誠相待,當朋友遇到困難時要熱情幫助,要保守朋友的祕密,在朋友傷心時要進行安慰,做他人喜歡的事情。

  14、 “己所不欲,勿施於人”孔子這句話告訴我們怎樣的一個道理?

  答:意思是自己不想做的事情,不要強加於別人。

  15、完成下列表格:

  我不希望別人 我就不應該

  對我食言 對別人食言

  給我起外號 給別人起外號

  在我傷心的時候嘲笑我 在別人傷心的時候嘲笑他

  把我告訴他***她***的祕密告訴別人 把別人告訴我的祕密告訴別人

  16、當我們與他人發生衝突是怎麼辦?

  我們面對衝突的時候,最好換個位置,站在對方的角度想一想,或站在旁觀者的角度想一想,這樣會幫助我們做出正確的決定。及時主動去和解,也要講究技巧,選擇恰當的方式。我們會因此擁有更多朋友。

  17、隨著年齡的增長,我們與父母、長輩之間的衝突往往會成為困擾我們的難題。我們應該怎樣處理和他們之間的矛盾呢?

  答:當我們與父母、長輩意見不一致或發生矛盾的時候,要學會用和平的態度表述自己的想法,努力進行溝通,以增進相互之間的理解。

  18、你判斷一下,對父母或長輩下面的態度:

  ***1***對這父母大喊大叫。***2***忍著,但心裡很難受。***3***委屈的哭。

  A這樣做之後,會出現什麼樣的結果?答:激化矛盾。

  B 問題能得到解決嗎?答:不能解決。

  C父母和自己會愉快嗎?答:不會愉快。

  六年級思品下冊複習提綱***第二單元***

  1、從我們的生活方方面面舉例說明人類的生活離不開地球?

  答:我們人類的生活,一時一刻也離不開空氣、水、食物、能源。這些資源是人類賴以生存的基礎,所以說人類的生活離不開地球。

  2、地球為我們奉獻了什麼?

  答:水、空氣、森林、煤炭、石油、糧食。

  3、根據有關資料,說一說月球、火星或其他星球是否適合人類居住?

  地球 月球 火星

  大氣狀況:為生物的生存提供了 月球表面沒有氧氣 大氣裡幾乎不含

  充足的氧氣 氧氣

  溫度狀況:為生物的生存提供了 沒有適宜的溫度 平均氣溫為零下適宜的溫度 60C

  水的狀況: 為生物的生存提供了 沒有水 有少量水蒸充足的水源

  4、為什麼稱地球為負重的大地?

  答:地球變擠了,在上個世紀末世界人口已經超過60億。世界人口的不斷增加帶來了一系列社會問題,地球變窮了資源不斷減少,土地荒漠化日趨嚴重。地球變髒了環境汙染非常嚴重。

  5、河水變髒了,會對河裡的魚蝦和陸地上的植被產生什麼影響?人類飲用了受汙染的河水,食用了在汙水裡生長的魚蝦又會怎樣?

  答:河水變臭變髒裡面的魚蝦就會死亡。陸地上的植被也會枯萎。人類飲用受汙染的河水,會影響身體健康,嚴重的會對生命構成威脅。

  6、我們每天的資源消耗會給地球帶來什麼影響?這些資源經利用後最終到哪裡去了?他們會對地球造成什麼影響?

  答:我們每天的資源消耗會使地球的資源日益減少。這些資源經利用後最終丟棄或排放到地球上。 他們又會汙染地球的環境,是地球的環境進一步惡化。

  7、保護母親河行動,我們應採取哪些措施?

  答:在母親河流域大力開展植樹造林活動,治理水土流失,保護生態環境。

  8、我們可以採取哪些措施,留住大自然的綠色?

  答:***1***多植樹種草,美化環境。***2***不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰。***3***不使用一次性塑料袋和一次性筷子。***4***節約資源,不浪費各種資源。

  9、我國是缺水國家嗎?水資源佔有量在世界排名如何?

  答:我國是缺水性國家全國大約670個城市中,一半以上存在不同程度的缺水現象,其中嚴重缺水的有110多個。 我國水資源人均佔有量僅為世界平均水平的1 4,排名在世界110位之後。

  10、你家的廢水有沒有再利用?是怎麼利用的?

  答:我家廢水再利用。如:用淘米的氺澆花,用洗衣服的水沖廁所。

  11、你在洗碗洗菜時有沒有注意節水?是怎樣做的?

  答:我注意了節約用水。一時不開這水龍頭洗碗洗菜;二是一水多用,洗第二次菜的水洗第一次碗。

  12、看看人們是如何處理生活垃圾的?為了不汙染環境,我們如何處理這些垃圾?

  答:人們把垃圾隨便堆放或隨手亂扔。***1***建立垃圾分類回收站。***2***對垃圾進行回收再利用。***3***利用科技手段,對垃圾進行焚燒發電,造福人類。

  13、在我們每天扔掉的垃圾中: ***1***不必要使用的或可以減少使用的有:一次性筷子和一次性塑料袋,我們應該不使用或少使用. ***2***還可繼續使用的有:作業本,舊課本。我們應該繼續使用。 ***3***確實無法使用,但可以回收再利用的有:廢紙、廢塑料、廢鋼鐵。我們應該積極回收。 ***4***會嚴重汙染環境的有:電池、廢農藥瓶。我們應該科學處理。

  14、我們會發生哪些重大自然災害?

  答:地震、颱風、滑坡、火山、乾旱。

  15、上個世紀中國發生的最大地震是:

  答:發生在1976年7月28日的唐山大地震。造成二十世紀中國地震史上最悲慘的一幕,死亡24萬多人重傷16萬多。高層建築和民房幾乎全部坍塌,鐵軌彎曲變形,公路面開裂,工礦設施大部分毀壞。

  16、連線題:

  ***1***世界主要大地震及造成的災害損失

  死亡人數最多的:1201年7月,發生在地中海東部的地震造成的死亡人 人數約110萬人。 造成經濟損失最大的:1995年1月,發生在日本神戶的地震造成的經濟損失 最大的共達1000億美元。

  無家人數最多的:1976年2月4日,發生在瓜地馬拉的地震,造成100最多的多萬人無家可歸。

  ***2***近二十年來的世界重大自然災害

  災害 時間 後果

  薩爾諾泥石流 1998年5月5日 137人喪生, 1500間房屋被毀,損失 5億美元。

  米切爾颶風 1998年10月26日 一萬多人喪生, 22萬多房間被毀, 損失高達100億美元。

  俄克拉荷馬城龍捲風 1999年5月3日 64人喪生, 900多人受傷,損失10 億美元。

  印度洋海嘯 2004年12月26日 約30萬人喪生。

  17、東漢末年的科學家張衡發明了世界第一臺測定地震方向的科學儀器---地動儀。它是人類用科學方法觀測地震的開端。

  18、寫出幾條關於預報自然災害的諺語。

  答:預報臺風的:跑馬雲,颱風臨;北風冷,颱風循;風起長浪,不久颱風降。

  19、地震有哪些前兆?

  答:***1***震前天邊閃光。***2***井水變多或變混。***3***動物異常雞鴨不歸巢。

  20、洪水來臨時,往什麼地方跑比較安全?

  答:往地勢較高的地方跑。

  六年級思品下冊複習提綱***第三單元***

  1、看錶回答問題:

  持續時間 參戰國家 捲入人口 軍民死亡 財產損失 戰爭費用

  第一次 4年多 30多個 15億 3000多萬 3300億美 1800億美元 世界大戰

  第二次 6年多 60多個 20多億 6000萬 4萬億美元 13520億美元 世界大戰

  看到這一個個觸目驚心的資料,你想到了什麼?

  答:我深深的體會到,戰爭不僅給生命和財產造成巨大損失,而且也會付出昂貴的經濟代價,給人們的精神和心靈造成巨大創傷,所以我們要制止戰爭,企盼和平。

  2、聯合國是什麼時候成立的?他有什麼作用?

  答:聯合國成立於1945年10月24日。 它在維護和平、緩解衝突、促進發展和國際合作等方面發揮重要作用。

  3、聯合國會徽上面的圖案有什麼象徵意義?他表達了人們什麼願望?

  答:聯合國會徽象徵意義:從地球的北極方向勾勒世界地圖的形象,經緯線由8條直線和五個同心圓組成,標誌著聯合國是個世界性的國際組織,兩根橄欖枝襯托著地球,象徵著聯合國的根本宗旨是維護世界和平與安全。他表達了人們熱愛和平與安全、盼望和平的願望。

  4、聯合國的圓桌會議形式表明了聯合國在處理國際事務上的什麼態度?

  答:更好體現各國平等原則和協商精神。

  5、召開些會議的目的是什麼?

  答:以對話代替暴力,用和平的手段解決地區的矛盾和衝突。

  6、聯合國安理會由15個理事國組成,包括5個常任理事國, 10個由大會選出、任期兩年的理事國。5個常任理事國是:中國、法國、俄羅斯、英國和美國。

  7、國際和平日是?

  答:從2002年開始,每年的9月21日為國際和平日。

  8、1955年,周恩來在萬隆會議上提出了處理各國事物的和平共處五項原則。

  9、和平共處五項原則的具體內容是什麼?

  答:互相尊重主權和領土完整;互不侵犯;互不干涉內政;平等互利;和平共處。

  10、我國贈送給日本和平少女紀念像,在長崎乃至整個日本被譽為 “最漂亮的和平女神”和“永駐日本的和平大使”。

  11、我國向日本贈送這座雕像表達了我國人民的什麼願望?

  答:表達了我國人民熱愛和平制止戰爭,希望兩國永遠和平的美好願望。說說它具有什麼象徵意義?

  答:她象徵了中國人民熱愛和平和珍惜中日友好。

  12、我們國家市和平時期,為什麼還要加強國防?解放軍在維護和平中起到了什麼作 用?

  答:因為落後就要捱打,只有強大的國防力量,才能保護國家的安全,從而維護

  世界和平。 解放軍在維護世界和平、緩解地區衝突、促進穩定發展等方面起到了重要作用。

  13、我們從那幾各方面感受到世界間的緊密聯絡?這種聯絡將給我們的生活帶來些什 麼?

  答:新的交通工具和通訊工具的出現,拉近了人與人之間的距離;特別是通訊衛星和網路的出現,更使人們感受到彼此跳動的脈搏;世界各地的小朋友玩著同樣的玩具有著同樣的愛好;不管哪裡發生的事,全世界的人們都會自發的共同關注。我們與世界其他國家和地區的人們的距離越來越近了,我們不僅能經常看見他們,甚至還同他們零距離的接觸,享受著共同的物質和精神成果關注共同的事物。


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