蘇教版五年級科學上冊複習資料
五年級第一學期期末考快到了，科學知識點有哪些呢?下面小編收集了，希望對你有幫助
五年級科學上冊複習資料***第一單元***
1、一天中，太陽位置的變化規律是***自東向西***。太陽高度的變化規律是***低—高—低***。
2、影子的方向和太陽的方向***相反***。
3、一天中氣溫變化的規律是***低—高—低***。
4、***地球自轉***是產生晝夜交替現象的原因。
5、地球自轉的方向是***自西向東***，地球自轉一週的時間大約是***24小時***。
6、我們看到的月光是月球反射***太陽***的光。
7、月相變化的規律是***新月—蛾眉月—上弦月—凸月—滿月—凸月—下弦月—蛾眉月***。月相變化的週期是一個月或30天。
8、月球自轉的方向是***自西向東***，月球自轉一週的時間大約是***農曆的一個月***。
五年級科學上冊複習資料***第二單元***
1、發光的物體叫做***光源***。太陽是光源而月亮不是光源。
2、光在同一種物質中，是沿***直線***行進的。
3、當光線照射到***鏡子***、***幕牆***、***月亮***的表面後會***返回來***，這種現象叫***反射***;***潛望鏡***就是利用了光的反射的原理。
4、***光線***從一種透明物體進入另一種透明物體時，***傳播方向***會在***交介面***上發生***彎折***，這種現象叫***光的折射***。
5***凸透鏡***有***放大***作用;能使光線***聚焦***;***凹透鏡***有***縮小***作用;能使光線***發散***。
6、放大鏡和老花鏡的鏡片都是***凸透鏡***;近視眼鏡的鏡片是***凹透鏡***。
7、空氣中的***小水滴***使陽光發生折射，形成***彩虹***。我們可以***背對著太陽***噴水製造彩虹。
8、陽光可以被分解為***紅***、***橙***、***黃***、***綠***、***藍***、***靛***、***紫***七色光。
五年級科學上冊複習資料***第三單元***
1、一個簡單電路要由***電源***、***導線***、***用電器***、***開關***四部分組成。
2、連線燈泡的導線兩端應分別接在電池的***正極***和***負極***上，形成***電流***的通路，燈泡才會亮起來。
3、***容易導電***的物體叫***導體***如：金屬;***不容易導電***的物體叫***絕緣體***。
4、避免觸電的方法有：***不要在電線上晾晒溼衣服***、***不要在高壓線附近放風箏***、***不要用溼毛巾擦電器***、***不要把幾個電器插在一個電源插座上***。
5、磁鐵有兩個***磁極***，指向北的一端叫做***北極***，用*** N ***表示;指向南的一端叫做***南極***，用 *** S ***表示。
6、磁鐵的性質有：***磁鐵能吸鐵***、***磁性可以傳遞***、***磁鐵兩極的磁性最強***、***磁極可以指示南北方向***、***磁鐵同極相斥、異極相吸***等。
7、***指南針***是我國的四大發明之一，戰國的時候被稱為***司南*** 。
8、電磁鐵的磁力大小與***電池的數量***、***線圈的匝數***有關。
9、改變電磁鐵的***電池正負極方向***或***繞線方向***，可以改變電磁鐵的***磁極***。
10、電磁鐵的應用有：***電鈴***、***電動機***、***電扇***、***電磁起重機***、***電話***、***磁懸浮列車***。
五年級科學上冊複習資料***第四單元***
1、人在安靜狀態下，一般每分鐘呼吸***20次***左右，心跳***80次***左右。
2、呼吸讓我們吸進富有***氧氣***的空氣，撥出體內產生的***二氧化碳***。
3、***肺***是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越強。
4、保護呼吸器官的方法有：***保持室內空氣清新***、***呼吸富含氧氣的空氣***、***掃地前灑水***、***預防呼吸道傳染病***、***不要吸菸***。
5、***心臟***和***血管***是人體的血液迴圈器官。
6、***心跳***就是心臟的***收縮和舒張***。心臟每***收縮、舒張一次***，我們就會感覺到一次心跳。運動員的心跳次數比普通人少。
7、***血液***相當於***“運輸兵”***，人體通過血液迴圈，把肺吸進的***氧氣***、小腸吸收的***養料***帶給身體各部分，又把身體各部分產生的***二氧化碳***和***其他廢物***運走，交給肺和排洩器官排出體外。
8、保護心臟的方法有：***經常運動***、***合理飲食***、***保持良好的情緒***。
五年級科學上冊複習資料***第五單元***
1、***解釋***就是在觀察的基礎上進行思考，合理地說明事物變化的***原因***、事物之間的***聯絡***，或者是事物發展的規律。
2、***模型***能方便我們解釋***難以直接觀察到***的事物以及事物之間的關係。