高考政治複習策略

  夯實基礎 提升能力

  ——淺談:

  進入高三,經過一段時間的複習,同學們一定已經感受到了複習階段與過去新課階段的不同。在進入一輪複習的後期階段,如何讓政治學科之後的複習更有針對性和實效性,有必要作這樣兩個思考:

  第一,要思考過去階段已有的提升。

  在第一輪複習過程中,同學們都在做一件重要的事——夯實基礎,雖然從進度上看有快有慢,但老師的總複習都會有一個系統的安排,因此,同學們一定要緊跟老師的節奏,適應老師的複習步伐。

  首先,要了解自己對基礎知識的掌握情況。如從考點出發進行知識遷移,或依教材編寫章節順序進行知識聯想等,也可以嘗試建構知識體系圖表等等。如果這些工作能夠非常順暢地進行,說明基礎知識掌握得不錯,反之,則需要及時充實。需要注意的是,在第一輪複習中,不應放棄任何一個考點知識。其次,還要想想在過去這一階段是否有一定量的練習跟上。練習不僅僅是為了知識的運用,更是為了積累一定的習題經驗。因此,習題練習之後的自我反思也非常重要,一定要清楚,真正的解題技巧一定是由同學們從自己的體驗中得來的。

  第二,要思考下一階段的努力方向。

  政治學科複習中有一句話叫做“萬變不離其宗”,其義指不能忽視基礎知識的夯實,因此,在後一階段的複習中,基礎知識的複習仍然是擺在第一位的。同學們要做的就是繼續緊跟老師的節奏與步伐,進一步夯實基礎。學習書本知識的最終目的是運用,在這一個階段還要有系統的訓練。練習可以是多類的,如從各個模組的編排來說,有針對不同題型編排的,有結合時政編排的等等。通過系統訓練不僅可以檢測出自己對知識的掌握情況,還可以達到讓基礎知識轉變為基本能力的目的。

  後一階段,在進一步夯實基礎之餘,還要注重知識的整合提升。首先,是知識層面的整合提升。第一輪複習的目的,是從點的角度把握知識,這樣的知識往往是支離破碎的,因此,進入後階段複習,為了實現知識自由提取的目的,有必要將點的知識連成線,結成面,形成體,即要建構起完整的知識體系。其次,要著眼於高考能力整合提升。後一階段所有複習工作,都要緊緊圍繞高考文綜能力對政治學科的四要求即獲取和解讀資訊,調動和運用知識,描述和闡釋事物,論證和探究問題來進行。再者,解題技巧的整合提升也是有必要的,要在系統訓練中規範審題答題,優化應試技巧,同學們不僅要想得到,還要說得來,更要寫得出。

  最後,祝大家高考順利!