小學生擴寫作文範文

  擴寫是小學語文教學中必不可少的一個環節,也是作文教學的前提教學。鍛鍊學生擴寫句子的能力,對後續的作文教學有很大的幫助。下面是小編為您整理的關於小學生擴寫作文的範文,希望對您有所幫助!

  一

  日暮降臨,太陽快要落下山坡了,芙蓉山似乎也變遠了。

  天真的很冷,寒風呼呼地吹著,讓人冷得直咳嗽。可是貧苦百姓人家住所的情況依然很不好,依然很貧窮。劉長卿很同情這屋子的主人,心裡想道:“這戶人家可真窮啊!哪像我們條件好,不愁吃不愁穿,日子過得幸福美滿。咦,可這戶人家怎麼沒動靜呀?我得去看看。”劉長卿便走上前去,叩響了這戶人家的房門。“咚咚,咚咚!”劉長卿連敲很多下門,卻不見有人來開門。劉長卿猛地一瞧,忽然發現在樹枝編成的門旁,有一隻大狗正凶猛地朝他吠叫。要不是有鐵鏈幫忙,劉長卿早已被狗咬了。他前面在思考沒注意到狗。現在劉長卿繼續思考剛才的問題。他猜想著:“這一戶人家是搬走了嗎?不,要不然狗怎麼解釋。這一戶人家是外出了嗎?這一戶人家是去看望生病的家人了嗎? 還是,去田裡辛苦勞作了?……”劉長卿想了很久還是想不明白。

  夜漸漸地深了,劉長卿仍守候在這座屋子前。這時,突然聽見一陣腳步聲,由遠至近,遠處有一個人影慢慢地向屋子走來,越來越近,越來越近。劉長卿想:“應該是這屋子的主人回來了。”果然,他拖著疲憊不堪的身影來到了屋前。劉長卿的猜測得到了證實後,他便與主人道別,兩人相背而行,劉長卿往家走,那人也打開了屋門,走進屋裡休息了。

  回家的路上,劉長卿不禁感慨:“他們這麼辛苦,每天面朝黃土背朝天的勞動,我們應該珍惜眼前的幸福生活,不要身在福中不知福啊!”

  二

  在一個很冷很冷的冬天裡,陸游拿著幾本書來到了兒子子聿的房間。這是,子聿正在屋外踢著足球。陸游看見了,招了招手笑眯眯的對屋外的兒子子聿說:“子聿啊!過來到爹這兒來,爹教你讀課文。”子聿沒聽見仍在一旁若無其事的踢著足球。陸游見了正要發火,但還是忍住了,又喊了一聲:“子聿到爹這兒來。”這次,子聿聽見了。他連忙放下手中的足球,又蹦又跳地來到了他爹跟前問:“爹,您叫我幹什麼呀?”“爹,叫你來讀書”陸游和藹可親的說。子聿聽了小心翼翼的拿起陸游手中的書專心致志地讀了起來:“一去二三裡,煙村四五家……”子聿一開始讀得很認真很專注,可是過了一會兒,他開始邊讀邊東張西望。陸游見了連連嘆氣,便叫兒子把書給放下,指著子聿的腦門說:“子聿啊!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是寶貴的。古時候人們做學問是不遺餘力的,是要從少年時代就開始花工夫,不蹉跎歲月,悼念老師就會取得一番大成就。現在書本上的知識是浮淺的,若要想把它變成自己的學問,那就得自己親自去實踐。”子聿聽了父親語重心長的一番話後面紅耳赤。他鄭重的下父親發誓:我子聿從今往後一定會認真讀書,一絲不苟的學習,長大後回報祖國,報答您的養育之恩。陸游聽了拿起筆寫下了一首《冬夜讀書示子聿》:

  古人學問無遺力,

  少壯工夫老始成。

  紙上得來終覺淺,

  絕知此事要躬行。

  三

  春天已經來到,夜晚也快要到了,山中是空無一人,這兒簡直是死一般得寂靜。本來桂花的芳香,能引來許許多多的遊人。但是現在桂花紛紛落下,落在流水中,漂在流水中,流水中早已是一片桂花,它的芳香漸漸地被流水沖淡,樹枝上也只有那麼幾片桂花還是那麼芬芳撲鼻。這座山上的夜晚是多麼得幽靜,一切事物似乎都沉睡了。

  月亮開始慢慢升了起來,那皎白的月光照射著山中的一切事物,樹葉上,小路上還是流水中,都被那月光照得很潔白,這真是一片美景!月亮越升越高,照射的光也越來越廣,幾隻棲息在樹枝上的鳥兒。

  這,簡直就是一幅春夜之幽的美景啊!,以為那是什麼怪東西,竟能把自己照得那麼亮,便嚇得一拍翅膀,飛離了枝頭,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,”拍著翅膀飛向了遠處,只留下那被鳥兒一蹬的枝頭在那來回地搖晃。幾片桂花又從枝頭掉了下來,在空中飄來飄去,最後落到了流水中,水展開了點點水花。鳥兒早已飛得很遠了,但是它的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲還回蕩在兩山之間,直到徹底也聽不見了。這時,一切山中的事物:小徑上,水面上,還是兩山之間都變得十分幽靜,很靜,很靜,靜得連針掉到地上的聲音也聽得見,靜的讓人感到全身都放鬆了!