最新幼兒園感恩節活動主題方案

  讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!小編整理了,希望能幫助到您。

  

  自古以來,中華民族就有樂於助人、知恩圖報,的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,於是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

  活動工作準備及負責人員:

  1、節目準備14個

  大班組:2箇中班組:2個

  小班組:1個英語組:2個

  舞蹈班:1個教師:2個

  家委會:1個電子琴班:1個

  社群節目:1個

  2、主持人:兩名

  3、教研組負責:音樂準備,節目準備情況把控舞臺佈置

  4、場地佈置:年級組長,後勤人員

  5、後勤負責場地衛生、安全佈置。

  6、教研組負責:教師節目的準備

  舞臺設計:彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作

  節目安排:大班組:2箇中班組:2個

  小班組:1個英語組:2個

  舞蹈班:1個父母:1個

  教師節目:2個社群:1個

  電子琴班:1個

  節目指導小組:教研組

  指導時間及彩排時間:11月6日下午15:10–16:20指導

  11月15日下午15:10–16:20指導

  11月18日上午9:00彩排

  11月23日上午9:00彩排

  一、主持人宣佈活動開始

  二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

  三、領導講話

  四、節目表演順序

  1、教師節目

  2、小班節目《親親寶貝》

  3、園一班節目《老師親、媽媽親》∩媽咪愛∩嬰網∩幼兒園教案頻道

  4、中一班節目《大家一起來跳舞》

  5、教師節目

  6、外教節目《哆唻咪》

  7、社群節目《和諧中國》

  8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

  9、中二、中三班節目《媽媽,你快歇歇吧》

  10、家委會瑜伽表演學二班

  11、教師節目

  12、社群節目《我和我的祖國》

  12、英語情景劇《醜小鴨》

  13、舞蹈班節目《螢火蟲》

  14、大班節目《感恩的心》

  五、主持人宣佈活動結束

  六、教室按順序退場

  幼兒園感恩節活動方案【三】

  一、活動安排:

  開幕式:11月21日

  主題活動:11月24日——11月28日

  閉幕式:11月28日

  二、階段性工作安排:

  一、大展板的製作,18號前完成;

  1、小班級部完成橫幅的列印及製作。

  2、背景幕布亦是海報的製作。

  各級部將各自活動的具體安排必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員以圖文並茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經園部稽核後由中班統一佈置和裝飾。

  二、開幕式及準備分工;

  1、時間安排

  開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家長宣傳工作到位

  3、主持人

  各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

  4、開場方式

  各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義並支援我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

  如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。

  5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上;

  6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

  7、過程設計:

  上午活動:8:30

  1、主持人宣佈活動開幕陳霞

  2、園長致開幕詞

  3、大班教師手語表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》錢婷婷領

  下午活動:

  1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。主持人自己級部推薦及安排

  2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。主持人自己級部推薦及安排

  3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。主持人自己級部推薦及安排

  三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

  1、家長宣傳工作到位。∩媽咪愛∩嬰網∩幼兒園教案頻道

  2、聯絡孤兒院、車子;標語的列印、橫幅的製作。

  3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問禮品的準備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過程資料的拍攝與收集。

  7、活動新聞及時上傳。

  四、教育活動準備。

  1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,並做好過程資料的整理。

  2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”佈置到愛心牆上,並做好過程資料的拍攝工作。26號前完成

  二

  1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛並嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

  2、體驗愛和被愛的快樂情感。

  3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

  1、爸爸媽媽寫給孩子的信,製作的相簿,說給孩子的話錄音課件。

  2、愛心卡、彩筆。

  1我們班這麼多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什麼?怎麼說的?他們的心情會怎樣?

  師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

  幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

  師總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

  師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什麼?

  1教師讀信

  師:你們聽後有什麼感受?

  幼:應該愛爸爸、媽媽。

  師總結:用信可以傳遞我們的愛。

  2看“相簿”

  師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相簿”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

  總結:相簿可以留下我們的愛。∩媽咪愛∩嬰網∩幼兒園教案頻道

  3聽錄音

  你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

  師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

  1看錄影

  提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

  2繪畫愛心卡

  我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心願畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  活動延伸

  把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。

  課後評析

  通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇於發言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑如:讀信、看相簿、聽錄音來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最後,給爸爸媽媽制*心卡。此活動設計環環相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

點選下一頁檢視更多