幼兒園感恩節活動策劃方案怎麼制定

  萬聖節原本是一個有關超度亡靈,送他們上天堂的節日。現在,這已經成為一個喜慶歡快的娛樂節日了,化妝晚會喜歡嗎?神祕不?如果喜歡你就來吧!下面是小編給大家帶來的萬聖節活動策劃書範本,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  ***一***

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律迴響在耳旁,您是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。

  面對這並不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?我們的條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼?

  想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

  作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。於是我們借 “感恩節”的機會,在幼兒園內開展“心中有愛,學會感恩”的感恩節系列活動。

  二、活動目的

  1、瞭解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  三、活動時間:11月的第四個星期四***感恩節***下午4點。

  四、活動地點:xx幼兒園大廳。

  五、活動前期準備

  1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

  2.各班徵集“感恩箴言”。

  3.整理寫給家長的“感謝信”。

  4.園所環境佈置:黑板、海報等。

  5.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

  6.表演《感恩的心》手語學習。

  7.佈置感恩互動牆。

  六、活動大致內容:

  一封感恩的信——致全園家長的感謝信

  一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞彙引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

  一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

  一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

  一個感恩的故事——老師講述一個故事

  一面感恩牆——家長、幼兒互動的感恩牆

  一段DV錄影——幼兒在家中的表現***給父母爺爺奶奶的一個擁抱***

  七、活動過程:

  1、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。

  2、各班可根據幼兒年齡,開展符合的活動。

  如:中班護蛋活動:每人從家中帶一隻生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以製作並互贈愛心卡。

  3、4點開大門後,發放員工給家長的感謝信。

  4、請家長欣賞幼兒的表演***可看錄影***大廳電視。

  5、家長在互動牆上寫下自己感恩或祝福的話語。

  6、帶領孩子來欣賞感恩牆。

  ***二***

  古人云:“滴水之恩,當湧泉相報。”感恩教育應該從孩子抓起。中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨:"滴水之恩,當湧泉相報","誰言寸草心,報得三春暉"。

  為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升幼兒的思想素質,讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩夥伴、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,幼兒園進行一次有意義的感恩節活動,以此增進師生家校之間的情感。

  目標:

  1、瞭解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

  3、享受感恩節的慶祝活動。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  感恩節活動策劃

  1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

  2、大廳:

  a.製作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;

  b.擺放每班製作的小人***風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來******各班負責***

  3、班級:

  a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處

  b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

  c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習

  d.製作感恩賀卡

  4、感恩周:

  a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人

  B.感恩行動:週一寶貝為您捶捶背;週二寶貝為您洗洗腳;週三寶貝給您端杯水;週四寶貝送您一個吻;週五寶貝秀一下。

  當天活動前的準備:

  a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演

  b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊

  c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

  d.製作“金搖籃美食部落”標誌,並準備大布蓋上***用於揭幕儀式***;準備剪綵的相關物品。

  e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好***每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小***,保證衛生並準備牙籤,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

  F.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動?

  當日活動流程:

  A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

  B,9:00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

  C,9:10,主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

  D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

  E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F,美食小鎮鎮長***主任***上臺互動,請出後勤人員並剪綵。“xx美食部落”酋長***園長***發言並進行揭幕儀式。

  G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

  活動結束:

  1、感恩節活動新聞髮網站

  2、每班精彩照片發至班級部落格與家長共享

  3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來***說、親、抱等形勢***

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

  5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

  ***三***

  一、活動名稱

  happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  二、活動目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動安排:

  開幕式:11月19日***週五***

  主題活動:11月22日——11月26日***包括家長半日活動設計***

  閉幕式:11月25日***小、大班***11月26日***中班***

  四、階段性工作安排:

  一、環境:大展板的製作,18號前完成

  1、背景***幕布亦是海報***的製作。

  各級部將各自活動的具體安排***必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員***以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部稽核後由中班統一佈置和裝飾。

  2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

  3、各班環境:小、中班用水果娃娃製作火雞,佈置在教室;

  大班制作感恩海報

  二、開幕式

  1、時間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:***中班***

  4、過程:

  a、主持人宣佈活動開幕

  b、情景劇表演《感恩節的雨來》

  c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  三、主題教育活動準備

  1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,並做好過程資料的整理。

  2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

  3、各年級的特色活動

  ★大班年級

  ***1***護蛋活動:每人從家中帶一隻生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

  ***2***大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年級

  護蛋活動:每人從家中帶一隻熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

  ★小班年級

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃製作火雞,進行火雞展覽活動。

  四、感恩節閉幕式活動準備及分工

  1、各班準備一節教學活動。

  2、主持人、串詞。

  3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,

  中班準備好信物幸運草,

  大班準備好黃絲帶。

  傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上,拍照留念。

  大班活動時間:

  25號上午舉行

  活動內容:

  一、室內:親子製作海報

  二、室外:閉幕式

  1、主持人宣佈活動開始。

  團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

  讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

  2、情景劇表演《感恩節的由來》

  3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

  4、全場“愛的傳遞”。

  5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  小班活動時間:

  25號下午

  活動流程:

  ***一***室內

  用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意

  ***二***室外

  1、兒歌表演《我愛家人》。

  2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

  3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

  4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

  5、歌曲表演《讓愛住我家》。

  6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

  7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  中班活動時間:

  11月26日上午

  活動流程:

  ***一***室內

  1、語言:猜猜我有多愛你

  2、親子製作:感恩大餐

  ***二***室外

  1、團隊愛的宣言:

  愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  2、情景劇表演《感恩節的由來》

  3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

  5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心牆上。

  6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  後續活動

  1、感恩節活動及時上傳***資訊科技部***。

  2、活動各類資料的整理與歸檔。

  3、活動反思與小結。

  ***四***

  古人云:“滴水之恩,當湧泉相報。”感恩教育應該從孩子抓起。中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨:"滴水之恩,當湧泉相報","誰言寸草心,報得三春暉"。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升幼兒的思想素質,讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩夥伴、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,幼兒園進行一次有意義的感恩節活動,以此增進師生家校之間的情感。

  目標:

  1、瞭解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

  3、享受感恩節的慶祝活動。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

  感恩節活動策劃

  1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

  2、大廳:

  a.製作大火雞,標識語:Happy thanksgiving day感恩節快樂;

  b.擺放每班製作的小人***風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來******各班負責***

  3、班級:

  a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處

  b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

  c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習

  d.製作感恩賀卡

  4、感恩周:

  a.每天的晨間接待老師化妝成印第安人

  B.感恩行動:週一寶貝為您捶捶背;週二寶貝為您洗洗腳;週三寶貝給您端杯水;週四寶貝送您一個吻;週五寶貝秀一下。

  當天活動前的準備:

  a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演

  b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊

  c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

  d.製作“金搖籃美食部落”標誌,並準備大布蓋上***用於揭幕儀式***;準備剪綵的相關物品。

  e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好***每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小***,保證衛生並準備牙籤,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

  F.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動。

  當日活動流程:

  A、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

  B、9:00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。

  C、9:10主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

  D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

  E、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F、美食小鎮鎮長***主任***上臺互動,請出後勤人員並剪綵。“XXX美食部落”酋長***園長***發言並進行揭幕儀式。

  G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

  活動結束:

  1、感恩節活動新聞髮網站

  2、每班精彩照片發至班級部落格與家長共享

  3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來***說、親、抱等形勢***

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

  5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

  ***五***

  一、活動主題:

  感恩你我,真情成長

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  二、活動目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

  三、活動時間:11月xx日

  四、活動地點: 幼兒園

  五、具體安排:

  教師篇

  1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

  2、學唱《讓愛住我家》

  3、學習《感恩節的由來》

  4、網站開設《感恩節主題》,班級網站各個班級負責,主網頁各資訊員負責。

  幼兒篇

  1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》***年級組長負責***

  2、畫一幅畫,感恩父母。***年級組長負責***

  3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。***各班級老師負責***

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。***大班年級組***

  家長篇

  1、學唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。


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