高校開學思想調研報告範文
新學期伊始,我們可以通過開學思想調研報告來準確把握我校大學生秋季開學後思想動態,下面是小編整理的開學思想調研報告範文，一起看看吧!
開學思想調研報告一
2018年寒假及開學初思想動態調研報告
新學期伊始，為進一步貫徹落實黨的十九大、全國全省思政工作會議和《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》精神，準確把握我校學生寒假及開學初思想動態和學習生活情況，瞭解學生的所想和所需，提供更優質的教育管理服務，助力學生成長成才，學工處、團委和各學院近期陸續以座談會、班會、個人談話等形式深入與學生交流，對學生的思想動態等方面有了較為深入的瞭解。經調研，我校學生在新學期總體上精神風貌良好，心繫祖國家鄉，關注時事政治，熱心公益實踐，具備較高的學習熱情和奉獻熱情，積極為學校的發展建言獻策。現將我校2018年本科生寒假及開學初思想動態總結如下。
一、普遍關注時事，思想積極向上
寒假期間，學生通過網路、電視、微博等媒體關注時事政治，關心國家和社會的發展。學生較為關注的時事主要有平昌冬奧會、《憲法》的修訂、“北京八分鐘”、全國性的掃黑除惡行動、“兩會”召開以及青少年沉迷遊戲等。針對這些時事熱點，學生們結合自身專業特點，聯絡實際，理性剖析，積極分享心得體會。春節期間播出的電影《紅海行動》受到學生們的熱議，引起了學生們強烈的愛國主義共鳴。《紅海行動》是根據葉門撤僑行動真實改編的一部軍事題材電影，不僅展現出我國軍人保家衛國的壯烈豪情，更展現出我國作為世界大國保衛海外僑民的強烈決心。受到學生熱議的還有平昌冬奧會。奧運會舉辦的目的是通過體育競技增進各國之間的友誼，促進世界的和平發展。作為世界大國之一，中國一直積極參加奧運會並不斷取得驕人的成績。平昌冬奧會上，我國代表團取得了1金6銀2銅的成績，儘管有些同學認為這個成績並不能代表中國體育的真正實力，但都充分認可我國體育健兒的優異表現，尤其對短道速滑運動員武大靖以39秒584的成績打破世界紀錄強勢奪冠，為中國贏得平昌冬奧會首枚金牌讚不絕口。
總的來說，我校學生都具有強烈的愛國主義情懷和堅定的政治信念，對我國的國際地位、綜合國力、外交政策等都有著較為深刻的認識，對身為中國公民而感到驕傲和自豪。同時我校學生的思想認識不斷提高，對國際、國內、身邊發生的一些政治事件能夠理性辯證地看待，具備較強的政治辨別力和政治敏感性，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，展現出我校學子積極向上、與時俱進的精神風貌。
二、積極投身實踐，熱心公益奉獻
寒假期間，我校學生積極投身社會實踐，努力提升自身的實踐能力和交際能力。各學院學生結合自身的專業特點和個人興趣，在學校、學院老師的指導下，開展了形式多樣、豐富多彩的寒假社會實踐活動。有的學生利用假期，進入企業、輔導機構、醫院相關部門參加實習，一方面增加經濟來源，減輕家庭負擔;另一方面將專業理論知識運用到實際操作中，在實踐中不斷完善自己，為將來的就業積累經驗。有的學生則熱心公益奉獻，開展或參加了一些社會公益類的實踐，為構建安全和諧的社會貢獻了自己的光和熱。如有的學生去醫院做一名愛心志願者，為正在受病痛折磨的人在寒冬中送去一份家的溫暖;有的學生於春運高峰時在火車站為返鄉的乘客做嚮導，讓漂泊在外的旅人感受回家的溫暖;還有的學生志願參加關愛空巢老人活動，為孤獨的老人們送去一份溫暖的關懷。
經深入調研，我校大部分參加社會實踐的學生都表示他們在實踐中收穫了許多，增長了智慧和才幹。他們認為社會實踐不僅增強了他們的實踐動手能力，也增強了他們對專業知識的實際運用能力和人際交往能力，豐富了社會閱歷。在社會實踐中，他們也認識到了自己的不足和缺點，找到了努力的方向。
三、關注自身發展，提高就業本領
在新的學期，我校學生更加關注自身發展，開始謀劃自己的未來，他們之中或為考研升學謀劃，或為就業出國謀劃，大部分都有了較為清晰的目標和方向。
對於大一、大二和研一、研二學生來說，他們更加關注的是自己的學習和發展問題。在寒假中，部分學生依然保持良好的學習習慣，堅持學習，因而返校後能快速地進入到新一輪的知識學習之中。但也有部分學生因假期放鬆時間較長，暫時未能進入新學期的學習當中。大部分需要補考的同學表示在寒假期間堅持學習，對於補考通過有著較為充分的信心。大三的學生則更多地關注考研、就業等方面的問題。新學期是考研複習的關鍵時期，部分大三學生開始進入考研複習狀態，制定出詳細的考研計劃並聯系所考院校的導師。但也有少量大三學生對未來仍然沒有明確的規劃，處於迷茫之中。
對於大四和研三的學生來說，更多關注的是升學和就業問題。新學期，考研初試成績已出，部分考研成績較好的大四學生開始準備考研複試的相關事宜。對於就業，部分學生已有了較為清晰的規劃，一些學生傾向於選擇收入較高且相對穩定的工作。面對嚴峻的就業形勢，同學們也呈現出不同的心態，大部分的學生持樂觀態度，認為今年的就業雖然困難，但他們相信只要能吃苦，就有立足之地，就能獲得較好的發展。有部分學生現已進入用人單位，提前適應工作環境，積累工作經驗。目前仍未落實就業單位的學生，仍積極收集各方就業資訊，積極求職，為自己爭取就業的機會。
四、關注學校發展，積極建言獻策
新學期，我校學生十分關注學校的發展。最新發布的《2018中國大學評價》，我校綜合排名列全國第39位，工程學、材料科學、臨床醫學、化學和農業科學5個學科進入ESI排名全球前1%。學生們對學校的高速發展感到十分高興與自豪，並積極為學校的進一步發展建言獻策。
1.校園安全保衛方面。部分學生反映校園內機動車數量多且行駛速度過快，容易發生交通安全事故，建議對機動車的行駛速度進一步管控。部分學生反映現在學校裡面的共享電動單車很多，但是有些品牌如覓馬牌電動單車存在一定的安全隱患，希望學校能夠出臺舉措，規範共享電動單車的管理和運營，提高學生使用的安全度。還有部分學生反映學校電動車電瓶常被偷盜，希望學校保衛部門加強安全巡邏，打擊盜竊行為。
2.公寓管理服務方面。部分學生反映宿舍樓棟熱水器數量過少且容易損壞，打水高峰期常出現排隊長龍以及水溫不夠等情況;同時希望學校對於熱水器能夠進行定期清洗、定期檢查。有學生希望學校加強宿舍空調的檢查清洗，對宿舍公共洗衣機、吹風機加強管理並及時維修。有學生反映宿舍樓前的樹擋住了陽光，無法晾晒，希望學校予以關注。還有部分學生反映進宿舍大門時刷卡無效，希望學校對宿舍樓棟學生資訊加強更新頻次，方便學生進出宿舍。
3.教學教務管理方面。我校各學院學生普遍反映寒假放假時間不合理，開學時間正值春運返程高峰期，不少學生因買不到返程車票而無法及時返校。還有部分需要補考的學生因無法及時返校，錯失了補考機會。還有部分學生希望學校能夠設定專門的考研自習教室，為學生考研、考證提供便利。
4.飲食管理服務方面。部分學生反映在早晨和中午的吃飯高峰期，二食堂、三食堂排隊時間較長且二食堂的位置不好找。也有部分學生反映有時在食堂吃到冷飯的問題和部分食堂菜品較為單一的問題，希望學校能充分考慮學生的需求，提升食堂的服務水平和菜品營養的合理營養搭配。
調研結果顯示，我校學生寒假期間普遍關注國家時事政治，思想態度端正，心態積極向上，能以理性思辨的眼光去看待問題，具備強烈的愛國主義情懷和堅定的政治立場。能積極投身社會實踐，在實踐中磨鍊自身，提升自身的綜合素質。熱心公益奉獻，積極參加志願活動，為返鄉人員、病人和孤寡老人送去了一份冬日的溫暖，展現出我校學子關愛社會、回報社會的良好風貌。謀劃自身發展，積極提高本領，為將來的就業和升學奠定堅實基礎，爭做中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。關心學校發展，積極建言獻策，為學校建設高水平、有特色、國際化的研究型大學提供了有力支撐。針對廣大學生的意見和建議，我校相關職能部門和學院將認真的總結分析，針對性解決學生的提出的問題，不斷提升教育管理服務水平，與廣大師生一起構建出一個安全、和諧、美麗的校園。
開學思想調研報告二
新學期學生思想動態調查報告 大學生作為國家未來的建設者，他們對社會及其他方面的看法和態度對他們的三觀和今後的發展有深遠的影響。學期伊始，為及時掌握學生的思想動態，瞭解學生的假期各方面情況，保證學生的健康發展和成長，班級利用課餘時間，深入學生當中，對學生的寒假情況及思想狀況進行了深入的調查。
一 寒假主要去向及參與活動
在寒假期間，大部分同學在家裡陪伴父母或探訪親友，幫助父母做家務;一些同學利用寒假的時間打工掙錢，幫父母分擔生活的壓力，也提高了自己的社會經驗;有些同學也參加了同學聚會，增進同學間的感情;也有的同學借寒假的機會去了其他城市旅遊，增強自己的閱歷和經驗。
二 寒假期間關注的時事要聞和熱點問題
很多同學在寒假期間關注了黨風廉政建設和反腐敗問題，尤其是一些高位官員落馬事件;也有一些同學關注了明星吸毒事件，使大家深知毒品的危害，遠離毒品;也因為春節的來臨，同學們都關注了春晚等跨年活動，大部分同學還在春節期間對於“搶紅包”這一活動沉浸其中，但是還好同學們都能理性對待，沒有放任自己在網路的世界裡無法自拔。
三 學生的思想狀況
調查發現，已經大二下學期的大家都很注重知識技能的掌握，很多人希望在課堂多獲得專業知識的同時，在課下努力自學專業，用更
多的時間去學習各項技能，提高自己的學習和交際能力，以及考取各種社會熱門的專業證書，如計算機二級證書，順利考過英語四六級，為自己未來做好鋪墊。班級中在社團工作的同學希望在新學期可以認真負責的做好社團工作，鍛鍊自己的能力。
一些家庭貧困的同學在新學期仍有打工計劃，希望用自己的勞動減輕父母的負擔，也儘量協調好工作與學習的時間分配問題，提高自己的學習成績。學習困難的同學，尤其是學分拖欠較多的同學也下定決心在新的學期努力學習，上課不做“低頭族”，爭取補上拖欠的學分。每個人都把新學期的生活規劃的井井有條，希望在新的學期有一個好的開始。
四 學生關注的其他問題
許多同學對專業的就業方向還比較迷茫，不知道自己學習的知識是否對未來有所幫助，能否學以致用。
開學初大多數同學都向飯卡內充錢，但是食堂充飯卡的機器幾乎都有一些問題，影響同學們的使用。
對於校園安全方面，同學們希望學校可以加大對學校安全的管理力度，建設和諧的校園環境。
同時，我們作為當代的大學生，希望學校在一定程度上進行引導，促使我們形成正確的價值觀和人生觀，也應該給我們更多的獨立的思考空間，以充分鍛鍊自己的能力，使自己的思想更加成熟。
五總結：
從調查結果可以看出，我班學生對國內局勢比較關注，尤其是一些社會的重大事件，對學校的各項工作也較為滿意，同時也希望學校在新的學年能有更大的進步。大家在新學期也對自己提出了更高的要求，尤其是在學業方面，希望能夠做好學生的本職工作，在新的學年裡能有更大的進步。
開學思想調研報告三
一、調研背景
為響應共青團陝西省委員會的號召，及時瞭解2017年秋季開學高校學生思想動態情況，有針對性地做好大學生思想政治引領和價值引領工作，以及瞭解新生入學動態，讓新生更快的融入校園之中，共青團長安大學委員會特此開展此次調研。
二、調研時間
2017年9月3日-2017年9月13日
三、調研物件
長安大學本科一至四年級學生
四、調研方式
1.問卷調研法：進行線上網路問卷調研，由調研工作者將問卷二維碼、連結傳送到網路平臺，進行大範圍地抽樣調查，調研小組在微信朋友圈、QQ空間等社交網站也同時開展調研。
2.院-校兩極調研模式：校院合作，以在院團委微信公眾號上進行推送的方式進行調研，擴大問卷樣本數量。
3.問卷發放5天后進行回收整理，共回收有效問卷604份。
五、調研內容
1.對於當前我國經濟社會發展狀況的認識和看法;
2.對於習近平總書記給“青年紅色築夢之旅”大學生回信精神的認識和感悟;
3.對於中央和省委黨的群團工作會議精神的認識和看法以及對團學組織改革發展的建議;
4.對於社會熱點問題的認識和看法;
5.對於大學生暑期“三下鄉”活動的認識和看法;
6.對於個人就業發展及大學生創新創業的認識和看法;
7.對於即將召開的黨的十九大，青年學生關注的熱點問題型別;
8.新入校大學生尤其是零零後大學生思想動態狀況;
9.學生群體關注的校園問題;
10.對於共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法。
六、調研結果與分析
1.我國現階段經濟社會發展狀況
通過本次調研，我校61%的學生認為我國當前經濟發展穩定，但情況一般，這與我國經濟現狀基本相符。還有30%的學生認為我國經濟發展迅速情況樂觀，誠然，這段時期推行“一帶一路”經濟政策使我國經濟得到高速發展。此外，習近平總書記在今年年初曾指出：“我國發展仍處於重要戰略機遇期，我們要增強信心，從當前我國經濟發展的階段性特徵出發，適應新常態，保持戰略上的平常心態。”我國正處於步入社會主義經濟新常態的關鍵時期，國家在經濟改革上投入了很大的精力。通過對資料的分析，可以得出我校學生基本瞭解我國經濟發展的現狀的結論。
2.對習近平總書記給“青年紅色築夢之旅”大學生回信精神的看法
大學生社會實踐是在校大學生利用課餘時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發創作靈感，完成課題研究，發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。從資料可以看出我校有72%的學生基本瞭解大學生社會實踐活動，希望能夠得到更多參加社會實踐活動的機會，並且瞭解當代青年學生成長成才的方向。但是仍然有13%的學生不瞭解“回信精神”，所以我校還需進一步加強對青年思想的引領，通過開展更多的紅色社會實踐活動，讓更多的學生了解青年人應該追求的目標。
3.對於中央和省委黨的群團工作會議精神以及對團學組織改革發展的瞭解
習近平總書記在中央黨的群團工作會議上強調指出，新形勢下黨的群團工作只能加強不能削弱，只能改進提高不能停滯不前。在團中央方面，今年是共青團改革的攻堅年，團學組織改革關係到團對青年的領導，為了青年的進步，必須做好團學組織改革工作。雖然有45%的學生對團學組織改革事宜十分了解，但遺憾的是我校有35%的學生對中央和省委黨的群團工作會議精神表示不瞭解，只有少部分同學對其中某些方面有所瞭解。
4.對於社會熱點問題的關注
從學生對經濟、科技、電競、時政中不同的社會熱點問題關注程度分析可以發現，我校大部分學生對時政類社會熱點問題較為關注，這與我校《形勢與政策》課程的開展有著緊密的聯絡。我校《形式與政策》課程依據教育部“形勢與政策”最新教學要點，結合實際，在介紹當前國內外經濟政治形勢、國際關係以及國內外熱點事件的基礎上，闡明瞭我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。通過該門課程的開展，我校學生對時政方面熱點問題興趣濃厚，從而有利於我校大學生思想方面建設。
5.對於暑期“三下鄉”活動的瞭解
通過調研發現，我校大學生在近幾年逐步瞭解到暑期“三下鄉”活動的方式和意義。“三下鄉”實踐活動促進了先進生產力的發展，幫助和引導大學生按先進生產力發展要求成長成才;既傳播了先進文化，又幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;既服務了人民群眾的根本利益，又服務了大學生的全面發展。我校學生對於這種形式的社會實踐方式十分喜歡。其中35%的學生認為參加暑期“三下鄉”活動可以提高自身素質，而認為暑期“三下鄉”活動可以磨練意志、培養社會責任感以及奉獻社會佔有的比例基本持平。由此可見，大學生暑期“三下鄉”活動對大學生各方面的能力都有這不錯的培養作用。
6.對於個人就業發展及大學生創新創業的瞭解
大學生創業群體主要是由在校大學生和大學畢業生群體組成，現今大學生創業問題越來越受到社會各界的密切關注，因為大學生屬於高階知識人群，並且經過多年的教育往往揹負著社會和家庭的種種期望。在現今社會經濟不斷髮展，就業形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創業也自然成為了大學生就業之外的新興的現象。我校大學生對待就業與創業問題既有謹慎的一面又有拼搏的一面。半數的學生認為“大眾創業，萬眾創新”政策對大學生幫助很大，但仍然有22%的學生認為就業與創新前景仍然不樂觀。超過四分之一的學生認為創新創業教育資源缺乏整合，還有1%的學生持有其他觀點。
7.對於即將召開的黨的十九大關注的方面
我校超半數學生對網際網路問題較為關心，其原因在於我校為理工科院校，學生更喜歡通過思維上的遷移來理解和處理事情，網際網路思維，就是在移動網際網路+、大資料、雲端計算等科技不斷髮展的背景下，對市場、使用者、產品、企業價值鏈乃至對整個商業生態進行重新審視的思考方式。我校關注雙創的學生佔總數的22%，這與我校開設的創業創新課程密不可分，創業已經成為當代大學生必須考慮的一件事情，我校大學生積極響應國家創業政策，不斷擴大對創業教育資源的利用，讓創業在我校綻放絢麗的色彩。
8.新入校大學生思想動態狀況
本次調研樣本中含有我校326名新生，其中女生88人，男生238人。大部分新生對學校總體印象較好，沒有學生對我校總體印象不好。但是，新生在飲食習慣、學習方式、人際關係、自然環境、人文因素以及住宿條件方面都存在著或多或少的不適應。我校大部分新生讀大學的目的是增長見識但仍有少部分新生是以順應潮流為目的來大學讀書。在新生課餘活動方面，學習和參加社團、組織、活動共同佔總體的76.6%，其次是運動以及娛樂方面;另外，我校新生還有許多豐富多彩的課餘活動，例如：郊遊、做手工等等。通過調研，我們還發現，我校新生對參加社會活動和公益勞動活動有著極大的興趣。我們會充分利用這一特點，多為新生組織公益類的活動。在校園活動方面，有63.83%的新生希望學校能夠更多的舉辦知識講座類活動、57.45%希望舉辦文藝類活動、31.91%的新生希望舉辦體育類活動以及48.94%的新生希望舉辦學科競賽類活動。綜合此次對全校新生的調研情況，分析可得，我校新生對於大學新環境基本適應，在人生觀，價值觀，世界觀上都有著成熟的表現，每位學生都對大學生活充滿期待，每位新生都擁有自己的目標，希望在大學本科四年過後能夠得到一個質的改變。
9.學生群體關注的校園問題
各類校園問題大家都有關注，其中校園基礎設施問題是大家最為關注，關注人數佔總體的88%，誠然，校園的路面，教學樓的基礎設施，體育場的基礎設施都有著不同程度的破損。這些是不可避免的問題，我們將在後續的調研中對此類問題更加關注。學校在假期的時間對浴室進行了重新的改造，從資料可以看出，我校學生對浴室的改造情況反映良好，在食堂延時開放方面也收到了不錯的反響。屢禁不止的教室以及圖書館佔座現象仍然是同學們較為關注的事件，關注總人數佔主體的85%，為提高我校大學生素質，我校團委會積極引導大學生日常行為規範。
10.對於共青團組織助力脫貧攻堅的認識和看法
上半年以來，團西安市委在全市團隊組織中大力開展“共青團助力脫貧攻堅行動”。通過助力生產脫貧、助力教育和人才脫貧、助力就業脫貧、加強公益扶貧等，充分發揮共青團組織化動員與社會化動員優勢，助力全市脫貧攻堅。由此可見攻堅扶貧已經成為一種導向，身為有志青年，我校學生充分了解扶貧的重要性，並且願意為扶貧出一份力。近六成學生認為共青團組織助力脫貧攻堅是全面建成小康社會的重要舉措之一，三成的學生只在新聞媒體中瞭解到共青團組織助力脫貧攻堅，這說明我校學生對共青團組織助力脫貧攻堅的瞭解不夠全面，我們會盡力加強對共青團組織助力脫貧攻堅的宣傳工作。
七、總結與歸納
此次調研總體反映出了我校大學生積極向上的生活態度以及敢於拼搏的執著精神，對校園內外熱點問題有不同的關注與瞭解並且持有清晰鮮明的個人觀點。我校大學生對社會經濟發展狀態以及黨委活動精神的瞭解更加全面，擁有辯證的思維頭腦。對校園問題較為關注、對未來創業擁有明確目標和模糊計劃，這是我校大學生歸屬感和責任感的真實體現。在新生思想動態方面，我校新生對學校的基本情況基本滿意，人生觀、價值觀、世界觀較為成熟，現階段人生目標也較為明確。此次調研響應了共青團陝西省委員會的號召，瞭解了2017年秋季開學高校學生思想動態情況，為日後大學生思想引領方面工作的開展奠定了堅實的基礎。
開學思想調研報告四
2018年寒假開學後高校師生思想反映調研報告
新學期開始，為掌握學生返校後的思想動態和心理健康狀況，對學生暑期思想動態轉變情況加深瞭解，以便於增強我校大學生日常思想政治教育工作的針對性，我校學生處開展了2018年寒假開學後高校師生思想反映調研活動，我院積極配合，開展了一系列調查活動。我院主要通過學生幹部座談會，學生幹部走訪班級，班幹部深入瞭解班內情況，以及抽取個別學生進行談話等多種方式展開相關調研，對學生的寒假見聞、新學期學習安排、以及對國家時政的瞭解情況進行了解。調研本著科學實施的原則，涉及不同年級，不同專業，不同學生教師群體等。調研成果由數學與資訊科學學院學生會彙總整理，形成本報告。
一、認真組織開展返校學生思想狀況調查活動
為充分了解同學們寒假返校的思想以及心理狀況，3月5日至3月8日我院積極配合學生處要求開展對同學們返校後的思想動態、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。
首先，召開學生幹部代表座談會。3月5日我院組織召開了學生幹部座談會，傳達了2018年度工作要點和十九大報告精神，與學生幹部親密交談。會議要求各班班長反饋寒假學生返校情況，學生會各部門各司其職，嚴查上課缺勤，宿舍衛生等情況，團支部積極落實，並且深入切實的做好返校學生思想狀況調查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。其次，心理健康工作部彙報各年級情況。座談會上，我們要求班級陽光天使就近期學生返校後的狀況做了相應的彙報，並且及時發現解決相關心理問題。繼續堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。在會議上要求班級主要學生幹部時刻留意班級學習氛圍，與同學多溝通，關注同學新學期思想動態。每班團支書一定要做好動員者，關注國家時政，在班級網路時常更新時政新聞，十九大會議精神等。3月6日至8日，我們採取個別訪談的方式，抽取部分同學一對一交流，瞭解他們的寒假見聞，新學期學習安排以及對十九大會議精神的理解請況。
二、對學生寒假見聞等進行了解，具體整理如下：
通過召開寒假返校交流會以及一對一個別訪談的形式，調查發現多數學生寒假思想狀態良好，在家中用積極樂觀的生活方式安排自己的生活。部分同學在家自學新學期課程，閱讀課外書豐富自己文化生活。部分同學積極投身豐富多樣的社會實踐，意識到假期實踐的重要性。同學們結合自己的實際情況，或進入企業實習工作，或深入學習專業知識，廣泛聞見，瞭解社會動態，學著用自己的眼睛看世界，結合實際定位個人發展。提升個人素質，增強就業信心。
三、調查我院學生在學習工作方面整理如下:
1、通過學生返校情況，自律部查課情況，以及任課老師對同學的上課狀反映情況來看，學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結束，新學期開始，學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕鬆狀態中回到校園生活狀態，無論是從精神面貌，還是學習動態等各方面來看，都表現出較好的勢頭。
2、工作方面學生會成員以及班級主要學生幹部勁頭十足，各司其職，認真負責，對上一學期工作做了認真總結，對新學期工作有了初步的計劃，工作態度認真負責。
四、對黨員及主要學生幹部對於國家時政級十九大會議精神的理解程度進行了解，整理如下：
調查發現，我院黨員，學生幹部及大部分同學積極關注國家時事，關心社會發展，思想認識有明顯提高。寒假期間，大部分學生關主目前國內外發生的重大事件，國家的應對政策，兩會等，自學新黨章，學習十九大報告會議精神。尤其是我院黨員幹部，做到每天收看新聞，通過燈塔線上每天進行學習。同學們對黨的政策、路線、方針持積極認可的態度，對於大學生升學、就業等社會問題有一定感悟和認識，在政治問題上有堅定的立場，愛國情感也得到了進一步加強。
五、調查我院學生心理健康狀況，整理如下：
3月5日，心理健康工作部部長召集每個班陽光天使開展會議，要求陽光天使密切關注本班同學心理動態，散播陽光正能量，引導同學思想往積極樂觀方面轉換。據反饋狀況看，班級同學開學後思想狀況反映良好，並無思想異常學生。
六、總結
在本次調研我們本著科學調查的原則，涉及老師，主要學生幹部，黨員，不同年級的同學們。我院主要通過學生幹部座談會、學生幹部走訪班級、班幹部深入瞭解班內情況以及抽取個別學生進行談話等多種方式展開相關調研。
調查發現，2018年寒假學生返校思想反映良好。同學們不僅在愛國情感及自身價值上有了很大提高，對自己新學期提出了新的學習要求，對個人發展有了新的期待、新的目標和明確的規劃，並據此及時對自己的大學生涯規劃做出調整和修改，找到了以後努力的方向。
自寒假開學來，我院學習氛圍濃烈，老師工作態度熱情飽滿，備課認真，授課方式和內容相較於上學期都更加生動吸引學生。學生幹部對自己的工作有了新的計劃，勁頭十足，各部門各司其職，開學來工作進展順利。同學們更加關注國家時政，積極學習十九大會議精神，對政治問題有堅定地正面的態度。就心理健康狀況而言，各班思想反饋正常，並未發現心理存在異常的學生。