六年級下冊數學教學計劃

  小編導語:春回大地,萬物復甦。在這永珍更新的日子裡我們迎來了新的一學期,為了做好教育教學工作,下面是本學期的數學教學計劃:

  一、指導思想

  認真學習新課程理念,大膽嘗試,勇於創新,努力提高學生的數學成績,並對學生進行適當的思想教育,培養其成為新時期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感,提高其計算能力,培養其空間觀念,並能把所學的知識應用到生活實際中去,解決實際生活中的問題。

  二、學情分析

  我現任六年級一班的數學。學生整體學習習慣比較好,個別同學基礎差,對數學學習沒有興趣,大多數同學能夠完成自己的學習任務,並且效果較好。新的學期裡,我將根據學生的學習情況,採取不同的學習方法,使學生在教師的引導下能夠喜歡數學,我還要加強培養他們的各種學習數學的能力,利用小組討論的學習方式,使學生在討論中人人蔘與,各抒己見,互相啟發, 自己找出解決問題的方法,體驗學習數學的快樂。

  三、全冊教學內容及重點、難點、關鍵

  這一冊教材包括下面一些內容:負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和複習等。

  1重點:①比例的意義和基本性質,正反比例的意義。②圓柱、圓錐的特徵,圓柱的表面積及圓柱、圓錐的體積。③整理和複習小學數學知識。

  2難點:①比例的有關概念及應用。②圓柱表面積、體積和圓錐體積的計算公式的推導和實際應用。③小學數學有關知識體系的建構。

  3關鍵:①運用知識遷移,採用對比的教學方法,促使學生理解掌握比例、比例尺、正反比例的意義;解比例應用題,通過分析已學過的常見的數量關係,正確找出兩種相關聯的量,判斷成哪種比例關係,再列出方程解答。②充分利用電教媒體,通過演示,學生實驗,操作,揭示規律,從而引導學生通過自主學習,合作交流,協作探究出多種方法來推導計算公式,培養學生解決問題的能力。③做好小學數學相關知識的歸納、整理工作,確實做到精講多練,使學生實現真正意義上的自主建構。

  四、教學措施:

  1、認真備課,鑽研教材,認真制定每課的教學目標,並圍繞教學目標設計教學環節,課上要充分發揮學生的主體地位,要特別照顧到後進生。

  2、平時的練習要有針對性,對於後進生和優秀的學生要分別出一些適合他們的練習。

  3、加強操作、直觀的教學,例如教學圓柱和圓錐時,就要利用操作、直觀教學,以發展他們的空間觀念。

  4、增加實踐活動,培養學生用數學知識解決實際問題的能力。

  5、加強能力的培養。主要培養學生的分析、比較和綜合能力;抽象概括能力;判斷、推理能力;遷移類推能力;揭示知識間的聯絡,探索規律,總結規律;培養學生思維的靈活性和敏捷性。

  6、設計出有針對性的家庭作業,要少而精,並設計有效的預習作業。

  7、做好後進生輔差工作,採用兵教兵的方法。

  8、制定好總複習計劃,把複習工作做細,做實,爭取提高六年級畢業成績。

  五、可滲透的法制內容

  1、六下/第三單元/比例/1.比例的意義和基本性質/比例的意義當中可滲透的內容《中華人民共和國國旗法》。

  2、六下/第五單元/數學廣角/節約用水可滲透的內容《中華人民共和國水法》。

  六、課時安排

  六年級下學期數學教學安排了60課時的教學內容,各部分教學內容教學課時大致安排如下,教師教學時可以根據本班具體情況適當靈活掌握:

  1 、負數3課時

  2、圓柱與圓錐9課時

  1.圓柱………………………………………………………6課時左右

  2.圓錐………………………………………………………2課時左右

  整理和複習……………………………………………………1課時

  3、比例14課時

  1.比例的意義和基本性質…………………………………4課時左右

  2.正比例和反比例的意義…………………………………4課時左右

  3.比例的應用………………………………………………5課時左右

  整理和複習…………………………………………………1課時

  自行車裡的數學……………………………………………1課時

  4、統計2課時

  節約用水……………………………………………………1課時

  5、數學廣角3課時

  6、整理和複習27課時

  1.數與代數…………………………………………………10課時左右

  2.空間與圖形………………………………………………9課時左右

  3.統計與概率………………………………………………4課時左右

  4.綜合應用…………………………………………………4課時

  總結:以上就是本學期的數學教學計劃,希望能對你有所幫助,如有不足之處,歡迎批評指正!