學前班個人教學計劃

  新學期伊始,學前班教師如何制定個人教學計劃呢?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。

  篇一

  一、教學目標:

  1、正確引導學生感知、觀察、探索其生活環境中的客觀事物及自然現象,以滿足其好奇心,幫助他們獲得關於客觀世界萬物的豐富經驗,形成初步認識。

  2、培養幼兒對待科學的積極情感和正確態度,學習簡單的探索客觀事物的方式方法,發展他們的認知能力。

  二、教學重點:

  1、引導幼兒對身邊的常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探索的慾望。

  2、體現師生互動,寓教於樂吸引孩子。引導幼兒在玩耍中主動獲取知識,在感受中體驗與自然融合的快樂。

  三、教學難點:

  培養幼兒的觀察、、動手能力和合作學習的意識和能力。

  四、學生知識現狀分析:

  由於孩子們年齡小,又來自各個不同的家庭所處的環境不同,認知水平也不一樣,因此,孩子們的感知、觀察事物的能力也不相同,培養學生良好的個性品質和初步的探索大自然的熱情是很有必要的。

  五、提高教學質量的措施:

  1、熱愛學生,給學生創造寬鬆、和諧的學習氛圍,讓孩子們輕鬆進入課堂。

  2、多方查詢資料,對孩子們進行直觀教學,想方設法調動孩子們的積極性,使他們主動學習。

  3、多與家長交流,爭取得到家長的支援、配合。

  六、教學時間安排:

  周次 日期 教學內容

  一 2月10日——2月13日 第1課——第2課

  二 2月16日 ——2月20日 第3課——第4課

  三 2月23日——2月27日 第5課——第6課

  四 3月2日——3月6日 第7課——第8課

  五 3月9日——3月13日 第9課——第10課

  六 3月16日——3月20日 第11課——第12課

  七 3月23日——3月27日 第13課——第14課

  八 3月30日——4月3日 第15課——第16課

  九 4月6日——4月10日 第17課——第18課

  十 4月13日——4月17日 第19課——第20課

  十一 4月20日——4月24日 第21課——第22課

  十二 4月27日——5月1日 第23課——第24課

  十三 5月4日——5月8日 放 假

  十四 5月11日——5月15日 第25課——第26課

  十五 5月18日——5月22日 第27課——第28課

  十六 5月25日——5月29日 第29課——第30課

  十七 6月1日——6月5日 第31課——第32課

  十八 6月8日——6月12日 第33課——第34課

  十九 6月15日——6月19日 第35課 考核

  二十 6月22日——6月26日

  二十一 6月29日——7月3日

  二十二 7月6日 7月10日

  篇二

  一美術:

  1、表象訓練:人物、昆蟲,每日兩次。

  2、原型輸入:大量繪人練習,每週2張。畫人物的不姿勢或動作。/觀察昆蟲、金魚等並畫出,教師口述指導。

  3、塗色:自選顏色圖自己畫的大畫。每週1張,其餘為小畫。塗色時,主題花的顏色與北京要搭配合理。

  4、主題畫:人物。

  5、自命畫: 《我的玩具》《娃娃給小樹澆水》《蝴蝶、蜻蜓和花朵》《花園》

  6、自選命題畫:每週一張。

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