致基金會的感謝信範文
基金會分為面向公眾募捐的基金會和不得面向公眾募捐的基金會。給基金會寫一封感謝信吧，感謝他們的付出。下面是小編為大家精心整理的致基金會的感謝信，希望能給您帶來幫助。
寫給基金會的感謝信範文篇一
尊敬的羅主席、陳善長和方善長：
您們好!
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支援和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室裡學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校裡安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
我是管理學院XX級G2班學生，來自湛江市一個偏僻農村。現家有5人，爸爸、媽媽、哥哥、妹妹和我。父親曾務農後做裝修生意，因沉迷賭博而放棄生意，從未盡過撫養我們三兄妹的義務，近年因體弱多病而待在家。母親曾長期待業，現在親戚的幫助下，臨時在一家酒店做清潔工作，全家的開支主要靠母親那不足700元微薄的工資來維持。哥哥和我都在大學讀書，妹妹今年上高三，明年七月份準備高考也即將踏進大學。母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是她辛苦賺來的血汗錢根本不夠支付我們三兄妹的學費，只能向親戚朋友借錢。我因成績優秀考入暨南大學而有幸在進大學時得到親戚朋友的資助，解決了學費問題。今年九月，為了讓我們兄妹完成學業，親戚擔保在農村信用社貸款一萬元。 在今年春節前，父親在家搞衛生時不慎從梯上摔下來，造成右膝蓋開裂，入院治療花了數千元，至今走路仍不是很靈活。更讓我們這個家庭雪上加霜的是，在六月份，哥哥在學校打籃球時，被同學無意碰撞摔倒，造成腰盤間椎骨增生，回湛江治療一段時間後去珠海再接受治療，一直沒好，在國慶假期期間又回到湛江接受檢查，也花了不少錢。
我深知自己能上大學，特別是在一所著名的學府裡求學的機會來之不易，因此特別珍惜。我在校學習勤奮認真，上一學年的學分績點達到3.63;此外，我也積極參加學校、班裡組織的各項活動，不斷充實自己。為了能減輕家庭負擔，我也曾做過兼職，但仍不足支付學習和生活費。因此，我決定申請香港軒轅教育基金會助學金。在學校的關心和幫助下，我今天有幸見到了羅文春主席，陳麗冰善長和方潔然善長，並得到了您們的資助，使我解決了一年的生活費用。
我作為一個來自農村的孩子，能有機會在一所著名的學府裡接受教育，原因有三：一是母親的支援和鼓勵，她是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人和親戚朋友們的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室裡接受再教育的基本條件。在這裡，除了要感謝自己的母親和親友們外，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得真誠地感謝，因為有了你們，我感受到了溫暖和社會的美好。自古到今，滴水之恩定以湧泉相報，我不敢說我以後一定會成為多麼了不起的人物，多麼傑出的人才，怎麼樣去回報一直以來幫助著我的社會和親友們，但是我想，我一定會努力，儘量讓自己做得更好!
我是陽光安全用藥服務隊的一名志願者，雖然對藥品的專業知識瞭解的不多，但是部長的一番話讓我堅定了加入陽光安全用藥服務隊的決心——只要我們每個人都有一顆向善的心，肯學習，沒有什麼困難能阻礙我們去幫助他人。現在我除了接受培訓之外，還時常上網搜尋有關安全用藥的知識，並隨同服務隊去當地居民住宅區，做調查和向他們宣傳安全用藥的知識。現在我和舍友正努力地給東北孤兒、廣西貧困兒童和我們學校退休的老教授編織圍巾，在寒冬到來之前給他們送上一片溫暖。禮物雖普通，但每一針每一線都穿插著我們的真誠和祝福……
在今後的學習中，我會繼續努力學好專業知識，做個對家庭和社會有用的人，將來找到一份好工作，孝敬父母和回饋所有給予我關愛和幫助的人。我要像羅主席、陳善長和方善長學習，繼續做好義工的工作，在自己受到資助的同時也把這份愛心傳遞給他人。如果我將來靠自己的本領掙到了錢，我也會像您們那樣以一顆向善的心給社會帶來溫暖與快樂。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
此致
敬禮!
zhuna
20xx年x月x日
寫給基金會的感謝信範文篇二
尊敬的xx基金會各位領導，同志們：
豐碑無語，大愛無疆。值此“5.12”地震五週年之際，親歷災難的棲鳳師生，倍感青基會員工的至愛至親，此情此境，利州區棲鳳小學偕全校500餘師生向您們致以最誠摯的感謝!
大災顯大愛。五年前的“5.12”汶川特大地震使我校遭受空前劫難，就在我們最艱難困苦的時刻，是你們為棲鳳師生雪中送炭，為過渡安置精心籌措，為恢復重建傾情投入，幫助我們奪取了抗震救災的重大勝利，建設完成棲鳳小學美好新家園。
承關愛自奮起，歷磨難志愈堅。五年時光轉瞬即逝，我校師生正以超常的思維、超常的舉措、超常的力度，凝心聚力、攻堅克難，奮力實施災後教學重建，譜寫棲鳳發展新篇章。XX年以來，我校結合地方實際，深入學習了大教育家陶行知的辦學理念，為學校增添了無盡活力，20XX年12月被廣元市教育局命名為“廣元市行知小學”。 學校秉承大教育家陶行知“愛滿天下”的教育思想，牢牢把握“踐行行知思想•發展生活教育”的辦學理念，以“建立現代生活教育的典範小學”為學校發展目標，建設幸福校園，讓每個孩子都能享受陽光的教育。
五年來，我們堅持以教育科研為突破口，廣聯全國知名行知學校結對，先後與南京、上海、浙江、重慶、成都等多所學校成為合作學校，定時派教師、學生相互交流，有效提高育人質量。中央教科院、四川省陶研會和南京生活教育講師團的大力關心和指導，為我校創設了雄厚的外部教育資源。目前學校立項國家級課題《現代生活教育的實踐與研究》、《小學寫字課堂教學技藝的實踐與研究》。
我們在強化學科教學的同時，逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色，開設有獨輪車、種植園、剪紙、書畫、廚藝、機器人、陶笛等綜合素質教育課程，為學生健康發展創設了發展的空間，使學生在快樂中學習，在學習中成長，在成長中成才!
災後棲鳳依然美麗，今日行知處處生機。我們堅信，有利州區教育局的堅強領導，有你們的巨大關懷，更加美好的棲鳳小學一定會在利州展示新姿!最後，願我們的友誼長存!
此致
敬禮!
zhuna
20xx年x月x日
寫給基金會的感謝信範文篇三
xx慈善基金會：
時值初冬，回味盛夏，別有一番留戀。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮九年義務教育學校難以忘懷的特別季節。大地震後，酷熱的夏季裡，是xx慈善基金會給我校帶來了一份深情，一絲涼意，一種革命性的英語教學模式——xx英語夏令營。現在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我校全體師生向xx基金會的各位領導和全體員工緻以真誠的感謝和崇高的敬意!
我們很欣慰，xx慈善基金遠在首都北京，卻能以大愛的目光關注革命老區、邊遠貧困山區的教育。我們很幸運，能夠成為20XX年xx英語夏令營專案實施點。我們能夠體會到xx慈善基金會的各位慈善家的愛心、仁心和善心。我們山區教育工作者感受到了外部力量對我們的支援、資助和希望。我們的老師在這次活動中也得到了一次心靈的洗禮和昇華。
我們時時記起，xx專案官員和志願者老師風塵僕僕、滿臉疲憊地在那炎熱的日子裡來到了我們的學校，孩子們用 疑惑的眼光打量著他們;兩天後老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機和活力;彙報演出上每一個孩子都能在舞臺上自如地展示自己的風采;離別時師生們難捨難分、失聲痛哭的場景……
我們還在談論志願者們，他們每天用10個小時和孩子們一起學習，孩子們越學興致越高;他們在餘震發生時沒有一個人首先衝出教室，等孩子們全部疏散完畢，他們才離開;7月25日正午狂風襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，他們鎮定地安撫著一個個嚇得大哭的學生;他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心;他們讓孩子們覺得學英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。
我們在反思，我們的英語師資的匱乏，我們的英語教師的素質差距。
我們在行動，改變我們的學校，改變我們的老師，改變我們自己。我們的學校教育正在發生深刻的變化。
遙望北京，心中充滿對xx慈善基金會的感激，回眸xx，我們奮蹄追趕現代教育的大潮。
xx鎮九義校誠望xx基金會的甘霖明年的暑假還能惠灑我們的校園——慈心不斷，善緣永結。
敬請基金會領導來國家自然風景名勝區——美麗的xx山作客。 再次對xx基金會致以深深的謝意!
此致
敬禮!
zhuna
20xx年x月x日
寫給基金會的感謝信範文篇四
xx基金會的叔叔、阿姨們：
你們好!
我叫xxx，這是一封遲來的信，我感到很抱歉，請你們諒解!這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。
我從小學習不好，接受不了新鮮事物，所以一年級的基礎沒打好。在一年級的時候我經常考七十幾分，甚至有時候不及格。爸爸媽媽也是小學文化幫不了我，只有辛苦賺錢供我和妹妹上學。有時候我在想，自己學習不好，家裡條件也不好，這樣下去我也讀不出什麼結果。於是，就想自己一人出去闖闖，但是一想，自己還這麼小能幹些什麼。只有繼續讀下去。其實我每次考差，不怕老師打罵，最怕父母失望。但我的父母卻一直鼓勵我、安慰我，因此我心裡也樹立起了信心，決定要努力以優異的成績回報父母。
從此以後，我的成績有了很大的提升，一直都保持在八十多分，到了四年級至五年級我的成績在期末考試一直保持前三名。我想如果得到你們的幫助，爸爸媽媽也能輕鬆些了，我的成績有可能還會更上一層樓!而你們的幫助就像雨水拯救了即將枯萎的花朵，讓花朵綻放;像善良的孩童救了折了翅膀的小鳥，讓它重回天空自由自在地飛翔。
我會盡我最大的努力實現承諾，我一定不會辜負你們的。謝謝!
祝：
工作順利 萬事如意!
敬仰你們的人：xx
XX年7月4日