關於求知探索的名言唯美又經典

　　生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。有什麼關於求知探索的名言?以下是小編為你整理的關於求知探索的格言名句，希望能幫到你。

　　有關探索的格言

　　1、向還沒有開闢的領域進軍，才能創造新天地。——李政道

　　2、科學工作者，對世界上的萬事萬物就是要問個為什麼。——李四光

　　3、為一生工作而進行探索的人是幸福的，因為他無須再探索其他的幸福了。——卡萊爾

　　4、希望是隱藏在群山後的星星，探索是人生道路上執著的旅人。——布拉赫

　　5、對於科學進步和在科學中從事新的工作，開闢新的領域妨礙最大的卻是下面這一點，即人們對於事物總是感覺失望，想著它們是不可的。——培根

　　6、我從事科學研究是出於一種不可遏止的想要探索大自然奧祕的慾望，別無其他動機。——愛因斯坦

　　7、科學要求每個人有緊張的工作和偉大的熱情。希望你們熱情地工作，熱情地探索。——巴甫洛夫

　　8、要走向理論的建立，當然不存在什麼邏輯的道路，只有通過創造性的嘗試去摸索。——愛因斯坦

　　9、要意志堅強，要勤奮，要探索，要發現，並且永不屈服，珍借在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，並下決心消除它。——赫胥黎

　　10、科學家的天職叫我們應當繼續奮鬥，徹底揭示自然界的奧祕，掌握這些奧祕，以便能在將來造福人類。——居里夫人

　　11、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。——魯迅

　　12、應當耐心地探索神聖而科學的真理。——門捷列夫

　　有關探索的名言警句

　　1、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。 ―― 布魯諾

　　2、治學有三大原則:廣見聞，多閱讀，勤實驗。 ―― 戴布勞格利

　　3、學問對於人們要求最大的緊張和最大的熱情。 ―― 巴甫洛夫

　　4、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。 ―― 陳毅安

　　5、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。―― 謝覺哉

　　6、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。 ―― 康因

　　7、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。―― 蘇軾

　　8、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 ―― 茅盾

　　9、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。 ―― 左拉

　　10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ―― 顏真卿

　　11、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。 —— 布魯諾

　　12、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。 —— 戴布勞格利

　　13、學問對於人們要求最大的緊張和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫

　　14、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。 —— 陳毅安

　　15、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉

　　關於求知探索的名言

　　1、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁

　　2、攀登科學文化的同峰，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。——高士其

　　3、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉

　　4、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——陳毅安

　　5、對於學了許多而對他們無用的詞彙的人們，或學許許多多詞彙而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工。——韋斯特

　　6、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

　　7、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾

　　8、開啟一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功於如何?而生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼?——巴爾扎克

　　9、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

　　10、青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。——奧斯特洛夫斯基

　　11、學問對於人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫

　　12、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

　　13、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若

　　14、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅永珍的了。——高爾基

　　15、不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態度，不要為已成的學說所壓倒。——李四光

　　16、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因

　　17、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾

　　18、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——左拉

　　19、治學有三大原則:廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利

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