小學四年級科技手抄報圖片素材

  科學是人類的共同財富,而真正科學家的任務就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。你知道科普手抄報要怎麼做嗎?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  小學四年級科技手抄報的圖片參考

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  小學四年級科技手抄報參考圖1

  小學四年級科技手抄報參考圖2

  小學四年級科技手抄報參考圖3

  小學四年級科技手抄報參考圖4

  小學四年級科技手抄報參考圖5

  小學四年級科技手抄報參考圖6

  小學四年級科技手抄報參考圖7

  小學四年級科技手抄報的資料參考

  一、科技宣傳語

  1 展開科學的翅膀,放飛科學的夢想。

  2 增強智慧財產權意識,推進知識經濟發展。

  3 依靠科技進步,實現可持續發展!

  4 加強科技合作與交流,走開放型科技發展之路。

  5 科技創造,超越夢想。

  6 努力學習科學,迎接未來挑戰!

  7 科學技術是先進生產力的集中體現和重要標誌。

  8 加強智慧財產權保護,推進區域技術創新。

  9 大力實施科教興國戰略和可持續發展戰略!

  10 依靠科技進步推進經濟跨越式發展。

  二、我身邊的科學

  昨天,爸爸媽媽帶我去公園玩的時候,火辣辣的太陽當空照,把我熱壞了,媽媽給買了一頂太陽帽,我喜歡得愛不釋手。

  我的太陽帽是紅色的,上面有喜羊羊和美羊羊的圖案。還有兩隻小蝴蝶在喜羊羊的頭上翩翩起舞呢!帽沿上有個白色的小風扇,只要太陽一照,扇葉就會飛快地轉起來。我仔細地看帽子,裡面也沒有放電池的地方,這頂太陽帽太神奇了,這扇葉到底是怎麼轉動的呢?我就奇怪地問爸爸:“為什麼走到陰涼的地方風扇不會轉呢?為什麼太陽光越強,它的轉動速度就越快呢?”這真是一件奇怪的事情。

  爸爸看著我好奇的樣子,就對我說:“這頂太陽帽是根據太陽能發電的原理來製造的,只要有陽光,太陽能板就會吸收太陽的能量,轉化成電能傳給小風扇。如果用電池的話不但汙染環境,而且來回換電池,非常麻煩。

  回到家,我和媽媽又上網查了查,比較科學的解釋是這樣的:帽沿上的塑料電磁板是一種暴露在陽光下,利用太陽光照射,太陽熱能科技將陽光聚合,塑料電磁板產生熱,並運用其能量而轉換成電能,產生電,從而帶動風扇轉動。

  原來是這樣的呀!真是一個有趣的科學現象!其實,科學就在我們身邊,只要我們細心觀察、認真探索,就能學到更多的科學知識。

  戴上太陽帽在陰涼的地方試一試,風扇果然不轉了,真神奇!