學習焦裕祿精神心得體會範本精選

　　學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心繫群眾，“心裡裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕精神，大興服務群眾之風。下面是小編為您精心整理的。

　　中共河南省委在4月6日出臺的關於新形勢下深入學習大力弘揚焦裕祿精神決定裡指出：“開展焦裕祿精神研討活動，每年都要組織專家學者、領導幹部深入研討焦裕祿精神，總結新經驗，探討新課題，使焦裕祿精神與時俱進、歷久彌新。”最近，我認真觀紀錄片《焦裕祿》，深受感動，淚流不止，越發感覺到焦裕祿同志人格的偉大，他以人為本、重視調查研究、勇於創新、重視民生的思想和科學發展觀重要思想遙相呼應。認真研究學習焦裕祿同志的事蹟和言論有助於當前我們深入貫徹落實科學發展觀。在影片中以及有關文獻中，我們可以看到他具有下面這些優良品質至今仍然值得我們學習：

　　一、實事求是，重視調查研究。19xx年，風沙、水澇、鹽鹼“三害”困擾蘭考地區，焦裕祿受上級委派，來到這裡擔任縣委書記。為了根治“三害”，儘快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考後馬上深入調查，制訂治理方案。在一百二十多天裡，親自跑了一百二十多個大隊，跋涉五千餘里，摸清了蘭考 “ 三害 ” 的情況。

　　二、集思廣益，勇於創新，實驗先行。由於風沙、水澇、鹽鹼等“三害”沒有現成的經驗辦法可以借鑑，他在全面調查研究的同時，廣泛聽取群眾的經驗之談和技術人員的意見，開展小面積翻淤壓沙、翻淤壓鹼、封閉沙丘試驗，然後總結治理經驗，以點帶面，全面鋪開。

　　三、重視發展經濟，解決民生問題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨，一心一意地抓經濟建設，把戰勝災害、發展生產力、改善生產條件，提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作，其目的只有一個，就是讓人民群眾過上好日子。

　　焦裕祿在蘭考工作的470天裡，倡導並實踐的實事求是、注重調查研究、尊重知識、尊重人才的科學態度和求實精神，以民為本、虛心向群眾學習、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深，是科學、民主、平等和政治文明的生動體現。在他身上所體現出來的克己奉公、清正廉潔、開拓進取、艱苦奮鬥、堅忍不拔、無私奉獻、一心為民、鞠躬盡瘁等中國共產黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統美德。

　　當前，我市正處於加快跨越式發展的關鍵時期，面臨金融危機、發展受阻，我們應找準結合點，大力弘揚焦裕祿精神，貫徹落實科學發展觀，推動工委各項工作的順利開展和圓滿完成，為我市的科學、可持續的發展作出應有的貢獻。

　　焦裕祿，黨的好乾部，人民的好兒子，一個千千萬萬共產黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而後已的英雄事蹟，教育和激勵著幾代人。可以說，自少年時代，就對焦裕祿非常熟悉，是聽著他的故事長大的。後來，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的瞭解不斷深入，特別是到組織部從事黨的工作，尤其是到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事蹟後，對他的精神實質有了初步理解。焦裕祿肩負帶領人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公僕的本色，忘我地工作，身染絕症也全然不顧，直到生命的最後一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產黨員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。

　　學習焦裕祿，要學習他的宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領著縣委班子到火車站去看災民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，焦裕祿站在雪裡充滿感情的對班子成員說：“我們經常口口聲聲說要為人民服務，我希望大家能牢記今晚的情景，去領導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事，辦好事。學習焦裕祿，要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時期從事武裝鬥爭，還是和平時期從事企業生產、擔任縣委書記，一直對黨的事業中心耿耿，對從事的工作充滿責任感。

　　學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與講黨性修養、樹良好形象、促科學發展結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那麼高大、那麼完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿，聯絡思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。

　　學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮鬥之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。作為教師，學習焦裕祿精神，就是要要加強師德修養，轉變工作作風，就是要與時俱進地優化教育教學方法，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發揚光大。

　　今天的教育，是為了培養未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，教師的思想政治修養與理論修養，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。勤奮工作，樂於奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。

　　做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人，教師將從學生的成長中得到收穫。教師不僅應該具有高深紮實的專業知識，還應具備良好的道德修養。教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而是他們的工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力，培養出適應社會要求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用。 “正人先正己”，“學高為師，身正為範”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有人格才能影響人格。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己“充電”，改變老化的知識結構。要像焦裕祿一樣善於向身邊的專家學習。

　　焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優秀的黨員教師，要求我們先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，吃苦在前，享受在後。要以焦裕祿精神來規範自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，夯實教育實踐活動的思想基礎，密切與人民群眾之間的血肉聯絡，引導黨員幹部真學真懂、真信真用，4月8日下午5時，執法支隊在會議室開展了黨員幹部“學習焦裕祿、爭當好公僕”心得交流座談會與“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。局黨組成員、支隊長鄭衛兵出席會議並與大家分享了個人學習體會。

　　座談會上，大家暢所欲言，每一名黨員都結合工作實際，對如何學習焦裕祿精神發表了自己的看法。辦公室主任徐金寶認為，學習焦裕祿精神要與目前我局組織的掛鉤扶貧活動結合起來，以進一步走進百姓、服務群眾;規劃大隊韓樹軍說，從年輕時期參軍開始，焦裕祿精神就一直深深感動著他，影響著他;廣告大隊高嵬表示，為了深入學習焦裕祿精神，他曾獨自一人去蘭考，親耳聆聽當地老百姓講述的焦裕祿事蹟……

　　鄭衛兵支隊長也就學習焦裕祿精神談了自己的個人體會，他認為，在學習焦裕祿精神上，一要以焦裕祿為榜樣，學習他一切為了人民的宗旨意識。焦裕祿為蘭考這片熱土投入了全部精力，為了蘭考發展嘔心瀝血，為了人民群眾奉獻了自己的一切。他這種一心裝著人民的宗旨意識，值得我們好好領悟和學習。二要學習焦裕祿撲下身子、紮根一線的精神。焦裕祿在蘭考任縣委書記期間，深入基層、深入群眾，就像蘭考大地上的泡桐樹，把根深深地紮在蘭考這片大地上。我們要學習他紮根一線的精神，發現問題，解決問題，從而更好地履行職責，為民辦事。三要學習焦裕祿同志嚴於律己的精神。焦裕祿同志嚴格要求自己和家屬，一身正氣、兩袖清風，每名黨員都要對照焦裕祿精神“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。四要學習焦裕祿“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神。用“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”來形容焦裕祿精神，恰如其分。焦裕祿同志一直到臨終前，還記掛著蘭考“雨大麼?莊稼被淹了沒?”在人生的最後一瞬間，還請求組織“將他葬在蘭考”，死了也要看著把沙丘治好。這種對黨的事業高度忠誠、對人民群眾的高度奉獻意識，值得我們去深入學習。

　　通過學習弘揚焦裕祿精神。我認為焦裕祿同志，黨的好乾部，人民的好兒子，一個千千萬萬共產黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而後已的英雄事蹟，教育和激勵著幾代人。他為人民鞠躬盡瘁，死而後已的感人事蹟將被永遠載入黨的史冊，銘刻在人們心中。

　　我認為學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，要做三個結合：一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那麼高大、那麼完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優秀黨員的做法，提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志，聯絡思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。

　　這不禁使我想到了，作為一名黨員的責任。我也應該注意規範自己的言行，應該樹立全心全意為人民服務的意識。

　　第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心繫群眾，“心裡裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典範，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在於他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在於他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公僕。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

　　第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業，“敢教日月換新天”的奮鬥精神，大興艱苦奮鬥之風。艱苦奮鬥是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮鬥作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，為推進黨和人民的事業努力奮鬥。當前，受國際金融危機衝擊我國經濟發展困難增加，廣大黨員幹部尤其要發揚艱苦奮鬥作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發展的關鍵部位和薄弱環節上，使艱苦奮鬥精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

　　第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態度。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨員腳踏實地幹事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發展觀，凡是符合科學發展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思想、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把幹事創業的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來，努力創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

　　第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品質，也是焦裕祿精神的重要內容。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾複雜、不怕任務艱鉅、不怕責任重大，敢於挑起重擔，敢於克難制勝，敢於奮勇爭先。要變壓力為動力，善於在挑戰面前捕捉和把握髮展機遇，善於在逆境中發現和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發展，以昂揚的精神狀態和優良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

　　焦裕祿同志的豐功偉績，宣講新時期弘揚焦裕祿精神的重要意義，充分表明了黨中央對新時期大力弘揚焦裕祿精神、增強黨性、改進作風、加強黨的建設、推動經濟社會發展的殷切期望。焦裕祿同志離開我們已經45年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。焦裕祿同志永垂不朽，焦裕祿精神永放光芒。