感動的人或事演講稿
感動有時候肯能只是一個小小的行為，比如為交警舉個傘，為路邊倒地的老人做人工呼吸，或許不需要你驚天動地，你就能感動一片人，下面是小編為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。
篇一
感動是什麼?有人說，感動是靈魂之美的悸動，是內心深處的共鳴，是對剎那成為永恆的希冀!我覺得，感動應該是湧上心頭的一股暖流：生病時的一聲問候，困難中的一臂之力，努力時的認可讚賞，成功後的衷心祝福„„這些都是感動。可以說，感動無處不在，它就在我們身邊，如果我們還沒有來得及發現，那麼我們只需重新開啟自己心靈中最容易觸動的部分，去感受、去體味。
後勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔著當家理財，營造良好校園環境，為學校教育教學工作的順利開展提供重要保障的重任。總務處是學校後勤工作的重要部門，三位老師兢兢業業，為全校的老師、學生提供了優質的後勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論，將咱們學校比作一個充滿活力的青年來說，只有後勤工作到位、給力，這個青年才能在滿足了基本需求的基礎上奮發向上，取得更大的成績、達到更高的境界!今天，我就來說說總務處的這三位老師，和他們平凡而令人感動的故事：——總務處的“三無”老師
一、全年無休的總務主任
有人很羨慕教師這個工作，是因為每年有三個月的假期，但是陳總務是個例外。每當暑假來臨、其他老師享受休閒時光的時候，總務主任最辛苦的工作也就來臨了。每年學校都要進行的基建維修，為了不影響學生的學習，一般都安排在暑假進行。從維修的預算、維修人員的選定、維修工作的進行等等都無不是總務主任的工作。這不，為了興建全新的教學大樓，從上個暑假一開始，陳老師又與建築工人們“混”在了一起。在施工的日子裡，陳老師與工人們同進同出，冒著酷暑，在學校的操場上監督指揮。七、八月的太陽那麼灼人，七、八月的烈風那麼炙熱，建築工地的灰土、粉塵陳老師一定沒有少吃，再加上工作辛苦，陳老師晒得更黑了，人也瘦了一圈，更加壯實了。自從當上了總務主任，為了學校的發展，陳老師主動放棄了自己的休息時間，成為了一個沒有假期、全年無休的老師。只憑這點，陳老師就是一位值得我們欽佩和學習的好老師。更不用說平時安全檢查、裝置維修、科學教學、知識講座、演練指揮等等等等一系列繁瑣的工作了。
如果你問他辛苦不辛苦，他一定會微微一笑，爽朗地告訴你“應該的”。
二、默默無聞的報賬員
接下來說說我們學校的報賬員康老師，她端莊、穩重、文靜、儒雅，一看就讓人覺得把重要的財務工作交給她十分放心，絕對沒問題。她幹起工作來確實是細緻周到，一點也不含糊：各種報表、資料、賬目、清單，清清楚楚，一目瞭然，不管是學校領導需要的資料，還是上級領導檢查的專案，隨時都能準備好上交。每個學期開學前，她還負責訂購和發放教師辦公用品、
教學用品和學生的課本作業本等工作，讓每個孩子在開學初都能歡歡喜喜地領到嶄新的課本，快快樂樂地學習。其實，康老師還要承擔一些臨時而繁瑣的學生資訊登記工作，如醫保卡和愛貝通等等，由於學生沒有及時繳交，康老師常常要反覆地登記、上傳資訊、一次次外出跑各個部門報送材料——她所做的工作學生大都不清楚，完全是一個毫不張揚的無名英雄!
年關將至，康老師肯定又要忙碌了，希望她工作順利。但如果你問她忙不忙，她一定會對你親切地微笑“習慣了”。
三、奉獻無悔的保衛幹部
大家知道我們學校的學生最怕哪個老師嗎?答案肯定是保衛幹部廖老師。廖老師在學生心目中，如同化身正義使者一般，勇於與一切不良行為作鬥爭——學生玩水、打架都會被他一一制止、教育，對於故意破壞公物的行為他更是“嫉惡如仇”，只要是對學校安全管理有益的事他都據理力爭、努力實踐;同時他也常常告訴我們年輕教師一些處理班級突發事件的方法，教我們要妥善處理好關係、解決問題。廖老師更是學生們的保護神，常常教育孩子們要注意安全，學會保護自己;而不管嚴寒酷暑，廖老師也總會站在校門口，守護著學生上學、放學的安全。每天下午開校門、當午休的老師們被孩子們進校門的聲音喚醒時，廖老師早就已經在門口準備好要制止孩子們衝跑、維護學生安全了。為此，他也一定奉獻了寶貴的休息時間。真是令人敬佩!
可是，如果你問他累不累，他也一定會咧嘴大笑“沒關係”。
說完了三位老師的故事，可能大家都發現了他們之間共同的特點：既沒有驚人的豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的業績，有的只是默默無聞的工作和對學生無私的關愛。有了他們，我們心中多了一份安全;有了他們，校園裡多了一份穩定和諧;有了他們，我們怎能不努力工作，奮勇向前!我知道，我瞭解的這些只是他們工作的一部分，他們還有更多平凡的事蹟不為人知，在我的身邊也一定還有許許多多老師們為學校的後勤工作添磚加瓦、為學校的發展任勞任怨，而我因為能和他們工作在一起而感到光榮、感到驕傲!
其實，咱們檳榔小學剛過完20歲生日，正如同蓬勃向上的青年，處於大發展時期，每一位老師都在用自己無私的付出感動著我，感動著同事，感動著校園，他們用自己的力量推動了學校的進步和發展，用樸素的行為詮釋著責任，用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼，展現了檳榔人忘我奉獻的人性之美。很遺憾，在這裡我無法把他們給我的感動全部表達，因為他們的感人事蹟是永遠也說不盡、道不完的。在此，我只能說聲“謝謝，您辛苦了!”，感謝令人尊敬的三位老師，感謝無私奉獻的後勤工作人員們，感謝在座每一位為檳榔小學的美好明天辛勤工作的老師。我堅信，在大家的共同努力之下，我們檳榔小學一定會勇往直前，再創輝煌，走向成功，為孩子的終身幸福奠基!
篇二
我是一個樂於助人的同學，因為我覺得幫助別人就是一種快樂!我在班裡經常為同學們盛飯，儘管自己也很餓，但是能夠為大家服務心裡很高興!有時，我剛剛打來一桶飯，自己還沒來得及吃，一桶就沒了，等第二桶打回來，已經累飽了，於是匆匆吃兩口，收起飯盒，高高興興勞動去了。
勞動確實有點辛苦，但我不會把它當作煩惱。有一次，為了替班裡多掙點班費，我和其他幾個同學主動為班裡收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最後忙得連吃飯的時間都忘了，但我並不覺得委屈，反而覺得能夠為班級服務很光榮，自己也在勞動中得到了鍛鍊。
有時我還會主動打掃一下教室衛生，為大家創造一個整潔的環境;有時，我也會利用自己的特長為班級爭光，比如，在學校運動會上，每當我衝過終點線，獲得好成績的時候，我總喜歡看看老師和同學們，希望他們能夠分享我的快樂……
在家長的引導下，我還參加了今年的“地球一小時”環保活動，後來我看到了報道，全球84個國家和地區超過3000個城市和村鎮的人們參與了這個活動，而其中就有我一個!我忽然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事!現在，我有一個小小的心願，將來也要去當一名志願者，為社會盡更多的責任!
記得老師曾經說過：一分耕耘，一分收穫。雖然我現在還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報，我收穫了大家的信任和鼓勵，也收穫了自己的真誠和快樂!
有的人喜歡超過別人，有的人喜歡錶現自己，而我喜歡默默地奉獻!正如那句奧運名言：我奉獻，我快樂!我還會繼續為大家服務，用我微薄的力量，創造屬於自己的快樂天空!我有一個座右銘：做最好的自己!我會繼續努力的。謝謝大家!
篇三
或許你會被孔祥瑞那樣的勞動模範的英勇事蹟感動，或許你會被卓琳那種對愛人不離不棄的偉績震撼，或許你會被張正祥那樣為滇池奉獻大半生的故事所感動，或許你也會被陳玉蓉那種暴走救子的事蹟而落淚，或許你還會因為社會中那些默默奉獻的微塵們做出的貢獻而感動。
其實我們的生活中每時每刻都會有這樣那樣的感人事蹟發生，你是否會因為父母那些無時無刻的關愛而感動，是否會因為朋友幾句鼓勵的話語而感動，是否會因為看到路邊有人幫助老人過馬路而感動?我想那是肯定的。每個人都有一顆容易被感動的心，因為我們心裡存有感激的心。
說到父母對我們子女的關愛，我想每一個人應該在心裡想想父母為我們做出這樣或者那樣的感動事蹟，我們是否能夠感受的到?我們該想想父母這樣為了我們做那麼多付出，說真的也不知道他們上輩子欠了我們什麼，要他們這輩子如此待我們。我們父母把無盡的愛給了我們，所有的關心都給了我們，他們可以不吃飽，不穿暖，但是卻一定要我們吃飽穿暖，他們可以不休息的上班，很多時候為了多掙點錢而加班加點，晚上不睡覺，只為了讓我們生活再好一點，讓我們有個好的學習環境!難道這樣的貢獻不讓我們感動?仔細想想,其實父母生我們養我們已經很不容易了,還要把我們養大,父母應該是最辛苦的人了,他們對我管教嚴,不是不愛我,而是在讓我的人生更加豐富多采,不管他們是如何對我們,我們都應該孝敬他們,因為他們不管到了哪裡,都在時時刻刻的關心我們,誰讓他們是我們的父母?你在想象別人的孩子為什麼他們無動於衷,而我們每次犯的錯他們仔細的教育我們.我們一年一年地長大,其實都離不開父母對我們的照顧!難道還有什麼事蹟能讓我們感動得無法用言語來形容的了嗎?我很榮幸有這樣的父母關心著我，他們每次打電話給的嘮叨，我聽一萬遍都不感到厭倦，父母給我的感動很多都是來自那些很小的細節，如果你們願意去發現，你們同樣會有我今天這樣的感受!
說完父母對我們帶來如此之多的感動，難道出門在外那些好朋友就沒有給我們帶來這樣感動過嗎?我想答案當然很明顯。都說在家靠父母，在外靠朋友，現在我已經算是離開家裡有好幾年的人了吧。在這些沒有父母在身邊的日子裡，我的宿舍那些同學還要認識的朋友們一直充當著家人的角色，我們在一起互相幫助，互相關心著。當我出現什麼困難時，他們給予我的鼓勵是如此強悍，很多時候都是因為那些朋友的幫助，事情很快都可以做好，朋友的幾句話語能夠給我們前進的動力，能夠讓我們體會到生活甜美，他們為我們做出的哪怕是一點點的小事都會讓我感動。我很高興能夠在一個陌生的城市認識如此願意付出的朋友。
其實在我們生活中，感動我們的事很多，只要我們用心去體會。感動時刻都存在著，只要注重發生在身邊的細節，每天你都會有被感動的瞬間!謝謝!
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