遵規守紀從我做起演講稿
作為新時代的學生，要做到遵規守紀，做現代文明的好學生。小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。
篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
無規矩不成方圓...紀律如同一個河床一樣...若是沒有河床..必定氾濫成災..
我們生活在這個社會，一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那麼學習環境、生活環境就失去了正常的秩序，當然，這是所有人都不願意看到的。
我們每個人多多少少應該知道，紀律在社會生活秩序中佔有重要的地位：公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利簡直就是無稽之談。 要是所有的戰士都像邱少雲一樣，那那戰爭何談勝負?
自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之眩如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律，社會何以安定有序?如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說，人類的成功發展離不開嚴明的紀律。邱少雲的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少雲所在的排奉命於晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，並投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少雲的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少雲任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥裡，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什麼能烈火燒身而不動搖呢?就在於他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事蹟也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!
現在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話，那麼這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那麼就意味，這個班完了。 所以，我們要嚴格遵守胡-總-書-記提出的“八榮八恥”中的“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。
當然，我們不需要像邱少雲那樣都去參加打仗，然後被火燒卻紋絲不動;課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善於思考、積極發言、努力學習、不講閒話、不做小動作。然而，好說好動是我們的天性，加上小孩子嘛，自控能力比較差，常常會身不由己地違反課堂紀律，諸如交頭接耳、左顧右盼。你說，他們會是臉皮本來就那麼厚，故意要破壞課堂紀律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀律，這後果可就嚴重了。
總之，紀律是生活中不可缺少的一部分，紀律也是班風的保證。有了良好的紀律,同學們才會保證投入的學習,才會規範自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優秀的班集體.有了好紀律,那大家的班級定會蒸蒸日上。
讓我們以嚴明的校紀作保障，共同建立我們的文明班級和文明校園!
篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我們全體師生剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習、工作的序幕。本學期我們迎來了4名新老師和76名新同學。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
過去的一年中，學校取得了一系列集體榮譽，這些成績的取得，是同學們勤奮學習、刻苦鑽研的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，是全校師生共同奮鬥的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
本學期，我們將向著更高的山峰攀登，那麼作為學校的一名學生，我們應當怎麼做呢?在這裡我想代表老師們談點希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報，我想，同學們優異的學習成績和良好的行為規範應該是對我們最有意義的回報。
一、爭做文明守紀的好孩子。本學期學校將加強養成教育，同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裡的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裡，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情並茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;自然課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校組織的活動。閒暇，養成勤於課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。也希望同學們在讀書積累的基礎上勤於練筆，積極投稿，讓老師和同學在各種報刊雜誌上欣賞到你的精彩習作。當然，練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之餘，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。
炎熱的夏天過去了，美麗的秋天已來臨。秋天是收穫的季節，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。同學們，你們處於美好的兒童時代，這是人生播撒理想種子的黃金時期。只要我們愉快地學習，不斷地克服前進道路上一個又一個的困難，就一定會收穫明天豐碩的成果。讓我們從現在開始，以新學期為起點，以建立為努力目標，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!謝謝大家!
篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是：遵規守紀，完善自我。
良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好風氣的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，良好的環境、良好的秩序，必須依靠健全的規章制度和嚴明紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，把遵規守紀落實到日常的行為舉止當中。
第一，誠實守信，禮貌待人。
平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習俗習慣。同學之間互相尊重、團結互助，共同打造一個團結上進的班集體。
第二，注重儀表，文明用語。
周恩來說過：“面必淨，發必理，衣必整，鈕必扣。”學生衣飾應樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙髮，不染髮，不戴任何飾物，不化妝。同學交談，不說汙言，穢語，態度應真誠、坦率。
第三，遵守社會公德。
自覺維護公共衛生，維持公共秩序，保持優美整潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一，要爭做講文明懂禮儀的好學生，形成各種良好的行為習慣。
目前，學校中仍存在少數違紀現象，我們必須堅決制止。 有的同學嚴重缺乏教養，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學違反學校管理規定，出入網咖，徹夜不歸，既影響了學習，也是嚴重的安全隱患;個別男生喜歡抽菸喝酒，這一現象既嚴重違反學校的規章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現象也時有發生。
以上種種違紀現象，都是我們在今後的學生生活中應當注意的，希望我們全體同學嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全校同學之間應相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學習環境。
社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則。同樣，我們要在學校斬獲學業，滿載而歸，更應該為遵守校規校紀。也只有真正守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這並不是最重要的，最重要的是能自我反省。
讓我們從點滴小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。
我的講話完畢。
謝謝大家!
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