五年級我讀書我快樂手抄報的內容

  為了培養和激發學生濃厚的閱讀興趣,幫助他們養成從小讀書的好習慣,品味閱讀帶來的樂趣,做讀書手抄報是一個很好的學習方法。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  1:讀書的好處

  從小到大的,我最喜歡做的事就是讀書,我讀過許許多多的書,有《永遠的布穀鳥》、《烏丟丟的奇遇》、《小狐狸買手套》、還有《窗邊的小豆豆》……

  對我來說讀書有許多好處。不僅可以幫助我在做閱讀的時候,更好的理解文章的意思,而且可以讓我運用到更好的好詞、好句,還可以讓我們學到很多知識,明白很多道理。讀書讓我們快樂!讀書讓我們有更多的歡聲笑語!

  其中,我最喜歡看《居里夫人》。居里夫人也和我們一樣,從小喜歡與大自然親密接觸,哥白尼曾是她的榜樣。偉大無私的她、謙虛質樸的高尚品格,堅毅刻苦、鍥而不捨的頑強精神,她發現了兩種元素——釙和鐳,她一生獲得了兩次諾貝爾獎。有誰能想像,她是鐳的“母親”,將巨大的財富貢獻給了全世界,自己卻連做研究用的1克鐳也買不起。作為一位偉大的女性,她贏得了世界人民的同情、支援和敬仰。

  讀了《居里夫人》,我覺得我應該向她學習,學習她不向困難低頭,學習她堅毅刻苦的頑強精神。我現在要好好學習,長大做一個向她一樣的科學家。

  讓我們一起:會讀書、讀好書、好讀書吧!

  2:關於讀書的典故

  1.三餘讀書

  形容抓緊時間學習的典故。語出《三國志·魏書·鍾繇華歆王朗傳》裴松之註解所引《魏略》:“***董***遇善治《老子》,為《老子》作訓注。又善《左氏傳》,人有從學者,遇不肯教,而云‘必當先讀百遍’,言‘讀書百遍而義自見’。從學者雲‘苦渴無日’。遇言‘當以三餘’。或問三餘之意,遇言‘冬者,歲之餘;夜者,日之餘;陰雨者,時之餘也。’”

  2.焚膏繼晷

  形容夜以繼日地勤奮讀書。語出韓愈《昌黎集·進學解》:“先生口不絕吟於六藝之文,手不停披於百家之編。記事者必提其要,篡言者必鉤其玄***成語“提要鉤玄”出處***。貪多務得,細大不捐,焚膏油以繼晷***點上燈來繼續白天的學習***,恆兀兀以窮年***長年累月都這樣堅持***。先生之業可謂勤矣。”

  3.十年窗下

  形容長期閉門苦讀的典故。語出金元間劉祁《歸潛志》:“南渡後疆土狹隘,止河南、陝西,故仕進調官,皆不得遽。人仕或守十餘載,號重複累,往往歸耕或教小學養生。故當時有云:‘古人謂十年窗下無人問,一舉成名天下知;今日一舉成名天下知,十年窗下無人問也。’”後人便以“十年窗下”、“寒窗十載”、“寒窗之下”、“十載寒窗”、“燈窗十載”等詞語來形容長期清貧自守,閉門苦讀。

  3:關於讀書的名言

  1、生活在我們這個世界裡,不讀書就完全不可能瞭解人。 ——高爾基

  2、讀書越多,越感到腹中空虛。 ——雪萊

  3、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲;而我對於事業的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。 ——富蘭克林

  4、書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰

  5、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已,要不是發現自己就是控制自己。 ——羅曼·羅蘭

  6、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。 ——愛因斯坦

  7、讀書而不思考,等於吃飯而不消化。 ——波爾克

  8、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹

  9、黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲。——顏真卿

  10、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙