寫一篇五年級的數學日記

　　數學中賦予生活的智慧的例子，不勝列舉。下面就隨小編看看一篇五年級的數學日記，僅供參考學習哦。

　　一篇五年級的數學日記篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　我在奧林匹克書中看到一道難題:果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問:果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵?

　　我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這裡可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。

　　一篇五年級的數學日記篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，我帶了10元錢到好又多超市的3層樓去買書。我找來找去找到了一本《神話傳說》，一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買下它，可一看定價，我又愣住了，原來這本書是11元。我一邊看著這本書，一邊摸著口袋裡的錢，可真叫我為難呀!

　　售貨員阿姨看到我為難的樣子，親切地問:“怎麼了，小朋友?”我靦腆地說:“我想買這本書，可是錢不夠。”她又問:“你帶了多少錢?”“只有10元。”我說。阿姨笑了笑說:“小朋友，你看定價牌上還寫著‘優惠售書，一律九折’。”我問:“什麼叫‘一律九折’呀?”阿姨說:“就是按定價的十分之九收款，比如10元的書，只收9元。”

　　一篇五年級的數學日記篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，媽媽給我出了一道盈虧問題：兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天裡來摘一定數量的蘑菇。小白兔計劃前5天每天採80個，後幾天每天採60個：小灰兔打算前三天每天採100個，後幾天每天採70個，這樣可以休息2天。問小兔們應幾天完成任務?各要採摘多少個蘑菇?我想了一想就做出來了：首先我把小白兔的計劃轉化成每天採60個，則少採：***80-60***5=100***個***。接著，我把小灰兔的計劃轉換成每天採70個，則多采：702-***100-70***3=50***個***。然後按照盈虧問題的計算公式：份數=***盈+虧***兩次分配差計算出小兔們應***100+50******70-60***=15***天***完成任務。最後用盈虧問題公式：總數量=每次分的數量份數+盈得出各要採805+***15-5***60=1000***個***蘑菇。

　　一篇五年級的數學日記篇4

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的資料：“一張厚度為0.01釐米的紙對摺30次之後的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”這個資料無論怎麼聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對摺真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發生，所以只有通過計算，這一切的謎底才能揭曉。隨即，我便把0.01釐米連續乘以2，一共30次，得到10737418.24釐米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813釐米，通過比較，很明顯能夠看出對摺30次之後的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是後者的10多倍。

　　一篇五年級的數學日記篇5

　　201X年X月X日 晴天

　　今天下午我們去圖書館看袖珍科技展，因為爸爸不在家，只能坐計程車去。在出租車前排的中間位置有一個黑色的小盒子，司機叔叔放倒寫著“空車”兩個字的牌子後，盒子裡發出吱吱的打字聲，上面還有幾個紅色的數字在跳動。我很好奇，媽媽告訴我，這叫計價器。我又問叔叔，它是怎樣來算價錢的?叔叔耐心地講了起來：“每個城市都有計程車的起步價，我們寧波的起步價是10元，能開3.5公里，再加1元的燃油附加費，就是11元了。”“那超過3.5公里怎麼算呢?”叔叔說：“十公里內，每公里2元，十公里外，每公里3元。如果車子剛好行駛了10公里，你們算一下該付多少錢呢?”我和媽媽一起算起來，從3.5公里到10公里行駛了：10-3.5=6.5***公里***，6.5×2=13***元***，再加上起步價11元，就要付：11+13=24***元***。

　　媽媽說：“我們以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，從我們家到外婆家有多少路程嗎?”我想了想，33元>24元，這個路程肯定超出了10公里，先算超出多少錢，再算超出的路程就可以了，33-24=9***元***，10公里後每公里時3元，9÷3=3***公里***，再加上之前的10公里等於13公里。