人教版四年級語文下冊期末測試卷

  在語文學習過程中,做好試卷的練習是很有必要的。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  題目

  一、我會拼,我會寫。

  zhì gān shù

  1.最真*** ***的朋友,應該*** ***膽相照,對朋友的過錯應寬*** ***,互相傾訴

  fèi fǔ

  *** ****** ***之言。

  ā yí jiàn kāng chàng

  2.*** ****** ***告訴我,要讓自己的身心*** ****** ***,必須保持心情舒*** ***。

  二、一錘定音。***給帶點的字選擇正確的讀音***。

  1.邊塞***sài sè*** 大臣***chéng chén*** 美滿婚姻***hūn fēn***

  2.調***diào tiǎo***動。 損失***shǔn sǔn*** 大街小巷***hàng xiàng***

  3.營長***yún yíng*** 湖畔***pàn bàn*** 痴心妄想***cī chī***。

  4.呈現***chéng chén*** 沼澤***zhǎo zǎo*** 展翅飛翔***qiáng xiáng***。

  三、寫出與下列成語意思相反的成語。

  狼吞虎嚥_______ 一絲不苟_____ 心不在焉

  昂首挺胸 疲憊不堪 水平如鏡

  四、劃去不是同一類的詞。

  1.燕子 演奏 學校 爸爸 松鼠。

  2.祖國 寧靜 筆直 飛奔 漆黑。

  3.白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。

  五、根據要求填空。

  1.尊老愛幼是傳統美德,孟子告誡我們: , ;

  , 。

  2、鄉村四月,子規啼鳴,農民忙著在田野播種,讓你想起詩人翁卷的詩句

  3.巴金爺爺告訴我們,生命的意義在於 , 。而不是 , 。

  4.雷鋒叔叔在日記中寫道:人的生命是 ,可是 。

  5.看到有霧的天氣,你會想起農諺: , , , 。

  六、按要求做題。

  1. 怎麼會就剩下我一個?***改為陳述句。***

  2.每一位過河的老人都登上了那隻小船。***縮句,縮成最簡單***

  3.有這種思想的只是極個別的少數幾個同學。***修改病句。***

  4.湖面平靜。***把句子寫具體***

  5.教室裡很安靜。***改成誇張句***

  。

  6.爸爸教我做小飛機。爸爸給我講飛機飛行的原理。***用關聯詞連成一句話***

  。

  七、用“然”字組詞填空。

  1.這樣浩大的工程*** ***只用了十個月就完成了。

  2.風平浪靜的海面***  ***狂風大作。

  3.爺爺的身體*** ***能預報天氣,昨天他喊關節痛,今天*** ***就下雨了。

  4.取得一點成績就驕傲的人等待他的*** ***是失敗。

  八、給下面加“____”字選擇正確解釋,把字母填在括號裡。

  “面”:A面孔、臉。 B量詞。C表示事物的表面。 D粉末。

  1.一面五星紅旗迎風招展。*** ***

  2.媽媽買回一袋麵粉。*** ***

  3.他面帶帶微笑。 *** ***

  4.樹葉上面有小蟲子。*** ***

  九、快樂閱讀。

  一棵樹上的兩種果實

  有兩戶人家相鄰而居,以院牆相隔,牆東栽了一棵石榴,牆西栽了一棵櫻桃。

  開花時節,奼紫嫣紅,分外妖嬈。兩家人經常坐在樹下乘涼、吃飯,因為有了兩棵樹,他們的生活五彩繽紛。時間久了,兩棵樹的枝條開始向外生長,逐漸蔓過了院牆的界限,石榴的枝條跑向了牆西,而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。

  又到了開花時節。東家開始給石榴打藥了,因為石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴打完藥,仔細觀察了一番,竟然發現櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想,覺得這可能是因為自家的石榴引起的。於是,他重新配了藥,沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上。過了幾天,他竟發現所有的害蟲消滅得無影無蹤。他感到很快樂。

  一場大風後,殘花遍地,西家人動手給櫻桃破損的枝條進行了捆綁。捆綁完時,突然發現越過院牆的石榴也是體無完膚,他想,東家的主人可能出差了,要是幾天不回來,石榴就會錯過花期。他想著想著就動起手來,也將石榴的殘枝進行了修理。幾天之後,兩棵樹又是一片生機盎然。

  果實成熟的季節到了,東家的孩子看見蔓過來的櫻桃,他哭著要吃。西家的主人聽見了,對東家說:“ ”東家覺得過意不去,便將自家的石榴摘下許多,送給了西家。這兩家人和諧相處,種了一棵樹,卻能吃到兩種果實。

  生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實,那麼,你就允許別人的枝條伸到自己的世界裡,同時,你也要學會將自己的成果 到別人面前。

  1.選擇一個恰當的詞寫在最後以自然的橫線上。

  2.聯絡上下文,解釋詞語。

  悄無聲息:

  體無完膚:

  3.在第6段中,結合上下文猜猜西家的主人會怎麼說,請填在文中的橫線上。

  4.用簡練的語言概括第4、5、自然段的意思。

  5.畫橫線的句子是描寫,從這2句話,你體會到了什麼?

  6.舉例子,寫出自己對最後一段話的理解。

  附加題:

  一、發揮想象,將下列句子寫得生動形象。

  樹林裡的樹 。有的像 ,有的像 ,還有的像 。走進這片樹林,你就像走進了 。

  二、根據意思寫詞語

  確切地相信*** *** 非常地相信*** ***

  堅決地相信*** *** 對自己懷有信心地叫*** ***

  忠實地信仰地叫*** *** 履行自己的諾言叫*** ***

  取得別人的信任叫*** *** 講究誠實和信用叫*** ***

  三、寫出下列歇後語中的人物名

  *** ***寫字——入木三分。 *** ***大意失荊州——驕兵必敗。

  *** ***打*** ***——一個願打一個願挨。其中*** ****** ****** ***

  是三國時期的人物。*** ***是漢代的人物。

  習作與表達。

  在我們身邊,有很多值得敬佩的人。選擇其中的一位,通過具體事例,表達出你對他的敬佩之情。
 

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